ssdm ceplan-corta [modo de compatibilidad]
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Seminario Internacional
“EXPERIENCIAS DE PLANEACION EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE”Lima, Perú
03 de Noviembre, 2011
SOFT SYSTEM DYNAMICS METHODOLOGY - (SSDM): UNA METODOLOGÍA SISTÉMICA PARA EL
CAMBIO ESTRATÉGICO DE SISTEMAS SOCIALES
Expositor:Ricardo Rodríguez-Ulloa
Perú
1
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ENFOQUE SISTEMICO: ¿QUIENES LO
VIENEN UTILIZANDO?
� International Institute of Applied Systems Analysis - IIASA
(Laxenburg, Austria)
� NASA
� Sheell Petroleum Company (Estrategia Corporativa)
2
� Massachussets Institute of Technology - MIT
� Proyecto Cybersyn (Chile 1972-74)
� UNESCO (Proyecto EOLSS, 2004; (www.eolss.net)
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ENFOQUE SISTEMICO: ¿QUIENES LO
VIENEN UTILIZANDO?
�Centro de Altos Estudios Nacionales - CAEN, Perú
�IFSR, Austria (80 instituciones en el mundo)
� Universidades Europeas, Norteamericanas, Australianas,
Asiáticas, del Medio Oriente y Latinoamericanas
� Best Seller La Quinta Disciplina (Peter Senge)
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� Best Seller La Quinta Disciplina (Peter Senge)
� Instituto Andino de Sistemas - IAS (desde 1990)
(www.iasvirtual.net) (mas de 200 casos).
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Tipología de Problemas
Tipología de Problemas
4
Problemas ‘Duros’
Problemas ‘Blandos’
El Problema consiste en definir el ‘Problema ‘
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Soft System Dynamics Methodology - SSDM: La Fusión de la Soft Systems Methodology- SSM y
System Dynamics - SD
Creada en el Instituto Andino de Sistemas – IAS (Lima – Perú)
en el período (1992 – 2000), en un trabajo basado en la investigación por la acción
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Soft Systems Methodology (SSM)
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Fenomenología (Husserl)
� El Mundo Real no es percibido objetivamente
� Existe un observador que no “ve” objetivamente el
Mundo Real
7
Mundo Real
� Una cosa es ¨Mundo Real¨ y otra es ¨Realidad¨
� La ¨Realidad¨ es personal
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¿Qué plantea la Fenomenología? (Husserl) Cont..
� La visión del Mundo Real no es Objetiva
� La visión del Mundo Real es Subjetiva
� El Mundo Real se observa a través de la
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� El Mundo Real se observa a través de la
Weltanschauung
� La Weltanschauung condiciona nuestros Modelos
Mentales
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La Weltanschauung
� La W genera y condiciona el Modelo Mental del Observador
� Comprensión fenomenológica del M.R. es estática
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WWEl Observador, El Observador, ahoraahora
El Mundo Real ,El Mundo Real ,ahoraahora
ModeloMental
ValoresValoresCulturalesCulturales
Afectan
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Hermenéutica
� Tanto el Mundo Real como el Observador
evolucionan, dificultando ello la comprensión de los
fenómenos que ocurren en el Mundo Real.
Esta dificultad inherente en el fenómeno visto
10
� Esta dificultad inherente en el fenómeno visto
hermenéuticamente, hace que la interpretación del
Mundo Real que de allí surge sea altamente compleja
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Comprensión Hermenéutica del M.R.
El M.R. visto dinámicamente
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W en evolución
Trayectoria Histórica del Observador
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La SSM: Visión General
Situación No Estructurada
Comparación de 2 vs 4
Implantar Cambios F y D Cambios
Cf y Sd
MR
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SituaciónEstructurada
DefinicionesBásicasAnálisis
CATWDE
ModelosConceptuales
de 2 vs 4
MPTS
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¿Qué es la SSM?
� En síntesis:
� La SSM es un útil intelectual para transformar el mundo
13
� La SSM es un útil intelectual para transformar el mundo
real en términos viables.
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System Dynamics (SD)
.
14
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SYSTEM DYNAMICS
� Fue creada por el Prof. Jay Forrester del MIT, EE.UU
� Se basa en relaciones causales directas e inversas
� Supone que el mundo real se comparte en términos
15
� Supone que el mundo real se comparte en términos
de una causalidad racional
� Permite practicar un lenguaje circular
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Relación causal
Conflictos
Incomunicación
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Peleas
Incomunicación
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Modelo Causal: Proyecto IAS - Impacto del Pensamiento
Meditativo en la Gestión Estratégica de un Banco (Caso Real realizado por el IAS en 1992)
Competencia
Depósitos
Ingresos Brutos
Colocaciones
Política Económica del Gobierno
Significado Transcendental
Pensamiento Calculativol
Pensamiento Meditativo
Significado Mecanicista del Trabajo
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Ingresos por Servicios
Costo Administrativo
Utilidad Neta
Capacidad de Inversión
Reinversión Desarrollo Empresarial
Diversificación de Actividades
Nuevas Oportunidades de Depósitos
Nuevas Oportunidades de Colocaciones
Calidad del Manejo Estratégico
Calidad del Trabajo
Calidad del Personal
Calidad de Selección del Personal
Motivación Transcendental
Transcendental del Trabajo
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La Soft System Dynamics Methodology (SSDM)
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SSDM: Visión General
7.1 DC
1.SNE
SE2.SE5. 4 vs 2 6. CF y SD
9. IMPLANTAR
CAMBIOS CF Y SD
MR
MPTS
19
4.1 DC
4.2 MDSP
4.3 ASP
7.1 DC
7.2 MDSS
7.3 ASS
3. DBP -SP
4.MDSP - SP
7. MDSS - SP
8. DBS _ SP 10. PA
3.1 CATWDE
8.1 CATWDE
MPTS
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W2
W4
W(z)
C2,A2,O2
C2,A
Cz,A
RW
T2, P2
Tz, P W
4
W6
W(z)
,A2,O
2
C6,A6,O6
,Az,O
z
T6, P6
, Pz
20
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UNA APLICACIÓN DE LA SSDM: CASO DE LA UNA APLICACIÓN DE LA SSDM: CASO DE LA UNA APLICACIÓN DE LA SSDM: CASO DE LA UNA APLICACIÓN DE LA SSDM: CASO DE LA INSEGURIDAD CIUDADANA EN LA PROVINCIA DE INSEGURIDAD CIUDADANA EN LA PROVINCIA DE INSEGURIDAD CIUDADANA EN LA PROVINCIA DE INSEGURIDAD CIUDADANA EN LA PROVINCIA DE INSEGURIDAD CIUDADANA EN LA PROVINCIA DE INSEGURIDAD CIUDADANA EN LA PROVINCIA DE INSEGURIDAD CIUDADANA EN LA PROVINCIA DE INSEGURIDAD CIUDADANA EN LA PROVINCIA DE MENDOZA (ARGENTINA)MENDOZA (ARGENTINA)MENDOZA (ARGENTINA)MENDOZA (ARGENTINA)
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Mapa Mental de la Inseguridad Mendoza
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Cuadro Pictográfico – Inseguridad Ciudadana – Prov.
Mendoza, Argentina
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Definición Básica: Problemática de la Inseguridad Ciudadana Prov. De Mendoza
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Diagrama de Contexto – Inseguridad Ciudadana –Mendoza, Argentina
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D. Causal: Recursos y Know - how
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D. Causal: Entorno
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D. Causal: Incremento Inseguridad
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D. Causal: Impunidad
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D. Causal: Beneficiarios
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D. Causal: Víctimas de la Inseguridad Ciudadana
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D. Causal: Control y Supervisión Inseguridad
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BSC Dinámico: Inseguridad Ciudadana
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Políticas Adoptadas
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Políticas respecto la Policía
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Políticas para Disminuir la Inseguridad
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Políticas Disminuir Inseguridad
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UNA APLICACIÓN DE LA SSDM: UNA EXPERIENCIA PERUANA: La Región de La Libertad (Perú)
Etapas 1 y 2 de la SSDM
Desarrollo de un Cuadro Pictográfico
Fenomenóligico, Hermenéutico, Epistemológico
y Sistémico de la Situación Problemática de la
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Cuadro Pictografico Reducido de la Región La Libertad (Perú)
y Sistémico de la Situación Problemática de la
Región La Libertad, Perú; a partir de
información cuali y cuantitativa
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APLICACIÓN DE LA SSDM: UNA EXPERIENCIA PERUANA: La Región La Libertad (Perú)
Etapa No. 4 de la SSDM
45Diagrama de Contexto Problemático (De la DB Problemática)
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APLICACIÓN DE LA SSDM: UNA EXPERIENCIA PERUANA: La Región La Libertad (Perú)
Etapa No. 4 de la SSDM
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Pagina Principal del Balanced Scorecard Dinámico para la Gestión Estratégica de la Región La Libertad (Perú)
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APLICACIÓN DE LA SSDM: UNA EXPERIENCIA PERUANA: La Región La Libertad (Perú)
Etapa No. 4 de la SSDM (Cont.)
47
Panel de Resultados (Perspectiva Población) (Del DC Problemático)
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APLICACIÓN DE LA SSDM: UNA EXPERIENCIA PERUANA: La Región La Libertad (Perú)
Etapas No. 5 y No. 6 de la SSDM
Se hace la comparaciónn entre la Etapa 4 vs la Etapa 2 (Análisis Orientado al
48
vs la Etapa 2 (Análisis Orientado al Problema) y entre la Etapa 7 y la 2 (Análisis Solucionático) para encontrar los cambios Cf y Sd.
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APLICACIÓN DE LA SSDM: UNA EXPERIENCIA PERUANA: La Región La Libertad (Perú)
Etapa No. 7 de la SSDM
49 Diagrama de Contexto Solucionático (Para Construir la DB Solucionática)
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APLICACIÓN DE LA SSDM: UNA EXPERIENCIA PERUANA: La Región La Libertad (Perú)
Etapa No. 7 de la SSDM
50Panel de Resultados (Perspectiva Población) (Del DC Solucionático)
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APLICACIÓN DE LA SSDM: UNA EXPERIENCIA PERUANA: La Región La Libertad (Perú)
Etapa No. 9 de la SSDM
Aquí se implantan los cambios
que se logran determinar en las
Etapas 7 y 8.
51
Implantación de Cambios en la Región La Libertad
Etapas 7 y 8.
![Page 52: Ssdm ceplan-corta [modo de compatibilidad]](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052304/557c2e20d8b42acc738b46a4/html5/thumbnails/52.jpg)
APLICACIÓN DE LA SSDM: UNA EXPERIENCIA PERUANA: La Región La Libertad (Perú)
Etapa No. 10 de la SSDM
Aquí se registra todo tipo de conocimiento tácito o
explícito podría surgir a parte de la experiencia, y se
reflexiona (individual y grupalmente) con mira a
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Aprendizaje y CKM de toda la experiencia en concebir la gestión del cambio estratégico en la Región La Libertad (Perú)
aprender individualmente y en grupo, a partir de las
Etapas 4, 7 y 9 de la SSDM.
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SSDM: Comentarios� Creada en el período 1992-2000 en el Instituto Andino de Sistemas -
IAS, Perú y presentada en la 22sd Conference of System Dynamics (Oxford University, July 2004, England)
� Desarrollada por el método de la investigación por la acción (Alrededor de 200 casos piloto y trabajos de consultoría real) desarrollados en Argentina, Bolivia, México y Perú
53
� Consultorías y aplicaciones concretas en Fonavi, un BSC para la Región La Libertad (Perú), un BSC para un Banco, un BSC para el estudio de la Seguridad Ciudadana de la República Argentina (Proyecto BID –República Argentina), Una Organización Cultural, en una gran empresa minera de cobertura mundial.
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ANALISIS DE LOS ENFOQUES SSM, SD, SSDM
� SSM,SD, SSDM: Una Comparación
SSM: Es un enfoque racional, fenomenológico y hermenéutico
� SD: Es un enfoque positivista racional de causa - efecto
� SSDM: Es un enfoque fenomenológico, hermenéutico y racional de causa - efecto
54
� SSM: Es un enfoque sistémico basado en ligazones “racionalmente” establecidas de sistemas de actividad humana
� SD: Es un enfoque sistémico basado en “relaciones” de causa y efecto
� SSDM: Es un enfoque sistémico basado en “ligazones” racionales de sistemas de actividad humana y de relaciones “racionales” de causa y efecto.