8/18/2019 Statistika Survei

1/14

STATISTIKASURVEIKELOMPOK 11:

 

 NURFADHILA FAHMI UTAMI (1317142015)

FEBI FAJRIANTI (1317142034)

EKA SAFITRI (1317142037)

PRODI STATISTIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR 

2016

8/18/2019 Statistika Survei

2/14

A. DEVINISISURVEI

Survei eru!"#"$ i%&i'" "$* +i*u$"#"$ +"'" ,i+"$* %-%i-'-*i &eru&"" %e."#

 !u,'i#"%i !i&&%,ur* %urve !"+" &"u$ 1/12

Survei ,"$"# +i*u$"#"$ +i Aeri#" Seri#"& +"$ I$**ri% &e&"!i #ur"$* ,e*i&u

 ,"$"# +i*u$"#"$ +i K-$&i$e$&"' Er-!"

Me$uru& %i$*"ri,u$ +"$ ee$+i (1//1 !3) %urvei "i&u !e$e'i&i"$ "$*

e$*",i' %"!e' +"ri %"&u !-!u'"%i +"$ e$**u$"#"$ #ue%i-$er %e,"*"i "'"&

 !e$*u!u' +"&" "$* !-#-#

Me$uru& %ueri$ (+"'" ,'-*$"%ueri$B'-*%!-&-) %urvei "+"'"

"#&ivi&"% u$&u# e$*e%&i"%i %e%u"&u (%e!er&i 6 .u'" -r"$* !er%e!%i "&"u

 !e%"$!e%"$ &er&e$&u)

Me$uru& D"$ie' +"'" B"'i!"!er (2010) %urvei "+"'" !e$*""&"$ "&"u

 !e$e'i+i#"$ "$* #ri&i% u$&u# e$+"!""$ #e&er"$*"$ "$* ,"i# &er"+"! %u"&u

 !er%-"'"$ &er&e$&u +i +"'" +"er" "&"u '-#"%i &er&e$&u "$* +i!-'"#"$ u$&u#

e!er-'e i$-r"%ii$-r"%i "$* +i,u&u#"$

8/18/2019 Statistika Survei

3/14

Lanjutan

Survei eru!"#"$ %u"&u "#&ivi&"% "&"u #e*i"&"$ !e$e'i&i"$

"$* +i'"#u#"$ +i +"'" +"er" "&"u '-#"%i &er&e$&u u$&u#

e$+"!""$ %u"&u #e!"%&i"$ i$-r"%i +e$*"$ 8"r"

e$*",i' %"!e' +"ri %"&u !-!u'"%i +"$ e$**u$"#"$

#ue%i-$er %e,"*"i "'"& !e$*u!u'"$ +"&" "$* !-#-#

8/18/2019 Statistika Survei

4/14

Lanjutan

Survei di bidang pendidikan, berkenaandengan berapa banyak siswa yangmendaftar dan diterima di sekolah,

berapa jumlah siswa rata-rata dalamsatu kelas.

Pendekataan Survei BP3K departemen Pdan K mengadakan survei tentang

kualitas pendidikan anak kelas S!diseluruh "ndonesia tahun #$%.

8/18/2019 Statistika Survei

5/14

B. Kelemahan dan kelebihan survei

Kelemahan Survei

!apat menggunakan kuisioner terkirim atau melaluitelepon

Kuisioner yang dikirim melalui pos kadang kala tidak valid

Se&ara sosiologis, metode survei melihat masyarakatsebagai kumpulan individu

'anya dilakukan pada titik waktu tertentu saja

Sangat rentang adanya kesalahan

Survei bersifat kaku.

(enuntut validitas dan reliabilitas instrument penelitian

8/18/2019 Statistika Survei

6/14

Lanjutan

Penelitian survei merupakan perangkat penelitian yangmurah dan &epat

Bentuk kuesioner sederhana dan relatif mudah

Survei tidak terlalu menyita upaya pihak peneliti

Penelitian survei dapat digunakan untuk mengumpulkaninformasi se&ara sistematis

Kelebihan Survei

Survei dapat digunakan untuk mengetahui opini, sikap,ataupun persepsi subjek

Survei dapat dipakai untuk menilai informasi faktual

8/18/2019 Statistika Survei

7/14

8/18/2019 Statistika Survei

8/14

Lanjutan

3. Survey (elalui elepon

Pada penelitian ini, peneliti denganmenggunakan buku petunjuk telepon bukukuning/ menghubungi responden, kemudianmengatakan kepada mereka maksud dantujuannya memperoleh informasi yangdiinginkan berupa jawaban dari mereka.

0. Survey (enggunakan 1awan&ara Kelompok

Peneliti dalam menggali informasi dalam grup,memungkinkan terjadinya interaksi di antaraanggota kelompok dan dengan peneliti,sehingga menghasilkan suatu gambaran yanglebih baik tentang keadaan subjek atau objekyang diteliti.

8/18/2019 Statistika Survei

9/14

Lanjutan

2. Survey (enggunakan 1awan&ara

"ndividuPenelitian survey jenis yang kelima inimerupakan survey dengan menggunakanpendekatan konvesional, yaitu wawan&ara

perorangan.

8/18/2019 Statistika Survei

10/14

Hi$+"ri !e$**u$""$ ."r*-$ +"$ !e$**u$""$ %i$*#"&"$Hi$+"ri !e$**u$""$ ."r*-$ +"$ !e$**u$""$ %i$*#"&"$Hi$+"riHi$+"ri ,""%" "$* e-%i-$"' +"$ ,i"% *u$"#"$ ,""%" "$* $e&r"'Hi$+"ri ,""%" "$* e-%i-$"' +"$ ,i"% *u$"#"$ ,""%" "$* $e&r"'Hi$+"ri !er&"$""$ "$* +i +"'" %"&u #"'i"& &er+"!"& 2 !er&"$""$ %e#"'i*u%Hi$+"ri !er&"$""$ "$* +i +"'" %"&u #"'i"& &er+"!"& 2 !er&"$""$ %e#"'i*u%Hi$+"ri !er&"$""$ "$* e$*"r"#"$ ."9","$ re%!-$+e$Hi$+"ri !er&"$""$ "$* e$*"r"#"$ ."9","$ re%!-$+e$Hi$+"ri !er&"$""$ "$* +i 'u"r #e"!u"$ re%!-$+e$ u$&u# e$."9",$"Hi$+"ri !er&"$""$ "$* +i 'u"r #e"!u"$ re%!-$+e$ u$&u# e$."9",$"Hi$+"ri !er&"$""$ "$* +iu'"i +e$*"$ !rei% "$* %"'"Hi$+"ri !er&"$""$ "$* +iu'"i +e$*"$ !rei% "$* %"'"Hi$+"ri !er&"$""$ e$*e$"i "%" +e!"$Hi$+"ri !er&"$""$ e$*e$"i "%" +e!"$Hi$+"ri !er&"$""$ "$* e$**u$"#"$ +u" !er$"&""$ $e*"&i Hi$+"ri !er&"$""$ "$* e$**u$"#"$ +u" !er$"&""$ $e*"&i Hi$+"ri

#al"hal $an% &erlu dihindaridalam &enelitian survei

8/18/2019 Statistika Survei

11/14

LANGKAH-LANGKAH (PROSEDUR) SURVEY

(:u%u IA 2010) Se8"r" uu %urvei +i'"#u#"$ +"'" ,e,er"!" &""!"$ "#$i6

8/18/2019 Statistika Survei

12/14

1)

8/18/2019 Statistika Survei

13/14

'nt'h (enelitian Survei

8/18/2019 Statistika Survei

14/14

 4"( KS"'