Subcuenca del Río Jabonal, Esparza, Costa Rica

Leonidas Villalobos M Rolando Ramírez G.Asociación Pro Cuenca delRío Jabonal

Ubicación: Esparza, PuntarenasExtensión: 43.4 km2

(Tomado de Mende, A. 2006)Comprende seis comunidades : Zapotal, Carrera Buena, PeñasBlancas, Sabana Bonita, Cerrillos, San JerónimoPoblación: 1500 hab.

Tipos de Uso de Suelo

Área (km2) Área (%)

Uso Agropecuario 18,00 41,48Pasto (ganadería) 16,44 37,89Pasto con árboles

(ganadería) 1,56 3,60Cobertura boscosa 25,39 58,52

Bosques secundarios en recuperación 8,46 19,50

Diferentes tipos de bosques secundarios 15,62 36,00Bosques secundarios

degenerados y/o fragmentados 1,31 3,01

Suma 43,39 100,00

Tomado de Mende, A. 2006

Anteriormente: café, ganado, cultivosActualmente: zona fundamentalmente ganadera con importantes zonas boscosas Principales problemas : deforestación, sobrepastoreo, cárcavas, deslizamientos (mayor falla de la cuenca), contaminación de aguas por actividades ganadera y porcina

2005 Convenio CATIE-UCR. Diagnóstico, identificación de principales problemas causas del deterioro de la subcuenca: físicos, económicos, socialesEl programa de Gestión Ambiental Integral (PROGAI) de la UCR da seguimiento al trabajo iniciado por Auquilla ( 2005). Taller con las comunidades: se detecta la necesidad de organizarse para preservar la cuenca y sus áreas de recarga hídricaConcientización y Retroalimentación: visitas a las comunidades exponiendo la problemática de la cuenca y los beneficios de preservar los recursos.

Se despierta el interés de miembros de algunas de las comunidades de la Sub- Cuenca. Se escoge como forma de organización la Asociación Pro Cuenca del Río Jabonal (Agosto, 2006).Diseño de propuesta multidisciplinaria (2007): Eje principal PROGAI (UCR). Unidades involucradas Centro de Investigación en Contaminación Ambiental, Instituto de Investigación en Salud, Escuelas de Ingeniería Industrial, Turismo Ecológico, Biología y Tecnologías en Salud, con participación de las comunidades

Principales áreas de estudio:Aguas: calidad de aguas (macroinvertebrados), calidad físico química Suelo: conservación de suelos, restauración, análisis geológicos e hidrogeológicosSocio- Productivas: elaboración de abonos con residuos orgánicos, educación ambiental, tecnologías limpias, gestión participativa para el turismo rural, apoyo a iniciativas de organización comunitaria en la gestión de la cuenca

Análisis de calidad de aguas de consumo y en quebradas Capacitación y educación en manejo sostenibleUtilización de residuos en el cultivo de hongos comestibles

Implementación de Tecnologías limpias para el manejo de aguas residuales. Establecimiento de fincas demostrativas para el uso de biodigestores y humedales artificiales.

Desarrollo del potencial en turismo rural y capacidad empresarial de las comunidades . Involucramiento del Ministerio de Economía, Industria y Comercio, Programa de Pequeña y Mediana Empresa

Conservación y restauración de Suelos. Parcelas de reforestación. Involucramiento de la UCR y la comunidad en la identificación de especies forestales promisoriasEstablecimiento de vivero comunal. Participación de las Escuelas publicas, comunidad, UCR

Conservación y restauración de Suelos. Parcelas de reforestación. Involucramiento de la UCR y la comunidad en la identificación de especies forestales promisorias

Establecimiento de vivero comunal. Participación de las Escuelas públicas, comunidad, UCR

Ante la ausencia o escasez de financiamiento la gente se de las comunidades se involucra menos Una sola persona no logra mucho pero cuando varios nos unimos se avanza aunque sea con pequeños logrosDebido a que existe un núcleo de personas bien motivado, se ha podido avanzar aunque el financiamiento ha sido escaso. La participación numerosa y activa de niños en las actividades de la Asociación , ha sido factor motivante para continuar con el trabajo

Distribución geográficaFalta de capacidad de autogestión (clientelismo)Falta de financiamiento Falta de apoyo interinstitucional pese a esfuerzos de coordinación

Involucrar a mas miembros de las comunidades para propiciar mayor capacidad de autogestiónLograr mayor incidencia política en las instituciones publicas y privadas para que acompañen los procesos de autogestiónDedicar una buena porción de los esfuerzos a trabajar con niños y jóvenes con miras a la sostenibilidad del enfoque de conservación de los recursos de la Cuenca

Consecución financiamiento a proyectos tanto por parte de las instituciones públicas como privadas Consecución de transporte propio para los trabajos a desarrollar en la cuenca

!GRACIAS!