task force & ews upsr sk tg tualang

TASK FORCE UPSR & EWS

SEKOLAH KEBANGSAAN TANJUNG TUALANG ABA2034

SASARAN UPSR 2015

TAHUN TOV TARGET

2014 2015

JUMLAH CALON 19 19

5A 0 3

LULUS A B C 13 16

% A B C 68.42 84.21

GPS 2.49 1.87

SASARAN GPMP UPSR 2015

MP BIL CALON

% A

% B

% C

% A B C

% D

% E

% Tidak Capai D + E

GPMP

BM Pemahaman TOV 19 2 10.53

10 52.63

7 36.84

19 100

0 0.0

0 0.0

0 0.0

2.26

TARGET 19 14 73.68

3 15.79

2 10.53

19 100

0 0.0

0 0.0

0 0.0

1.37

BM Penulisan TOV 19 5 26.32

5 26.32

7 36.84

17 89.47

1 5.26

1 5.26

2 10.53

2.36

TARGET 19 10 52.63

7 36.84

2 10.53

19 100

0 0.0

0 0.0

0 0.0

1.58

Bahasa Inggeris TOV 19 0 0.0

6 31.58

6 31.58

12 84.21

7 36.84

0 0.0

7 36.84

3.05

TARGET 19 3 15.79

5 26.32

8 42.11

16 84.21

3 15.79

0 0.0

3 15.79

2.58

Matematik TOV 19 3 15.79

9 43.47

5 21.05

17 89.47

2 10.53

0 5.26

2 10.53

2.31

TARGET 19 7 36.84

6 31.58

5 26.32

18 94.74

1 5.26

0 0.0

1 5.26

2.00

Sains TOV 19 3 10.53

11 57.89

4 21.05

18 94.74

1 5.26

0 0.0

1 5.26

2.16

TARGET 19 7 36.84

9 47.37

3 10.53

19 100

0 0.0

0 0.0

0 0.0

1.79

JAWATANKUASA

Pengerusi : En. Yusri bin Zainol Abidin Guru Besar

Naib Pengerusi : Md. Ali Safudin bin Mustapha PK Pentadbiran Setiausaha 1 : Pn. Rozayu bt Hamzan S/U Peperiksaan (Guru Sains)

Setiausaha 2 : Pn. Nor Khamsiah bt Mohd Daud S/U Kurikulum

Motivator : Mohd Yusoff bin Taib Guru Bimbingan & Kaunseling

AJK : Pn. Hajjah Aznida binti Ahmad Guru Bahasa Inggeris : En. Khairul Azar bin Ibarahim Guru Matematik

: En. Sahril Amar bin Aman KP Matematik

: Pn. Fatimah bt Yeop Shaharudin Guru Bahasa Melayu & Guru Kelas

: Pn. Siti Shabariah binti Mohamed S/U PIBG

FUNGSI & TUGAS AJK TASK FORCE

Status warna berdasarkan markah BUKAN gred

Perjalanan Operasi AJK Task Force

1. Mesyuarat JK 4 kali dan atas dasar keperluan

Tindakan Pengerusi

Menyemak jawapan calon, menilai dan membuat analisis pencapaian calon dalam tempoh 7 hari selepas selesai setiap ujian selaras dan dalaman dan melapor dalam mesyuarat JK.

Tindakan Guru-guru matapelajaran

2 Menganalisa, menyemak dan membuat penambahbaikan program bagi merangka dan melaksana pelan intervensi secara berterusan.

Tindakan Pengerusi dan Naib Pengerusi

3

Mengemaskini Papan Maklumat Pencapaian Calon (Warna/Skor/Gred) Mengemaskini skor warna pencapaian semasa. (Warna/Skor/Gred) Mengemaskini Paparan Maklumat Calon di meja calon (Warna/Skor/Gred)

Tindakan Setiausaha 1 & Guru Kelas

4 Memantau dan mengemaskini headcount.

Tindakan S/U Peperiksaan

5 Merangka keperluan program untuk calon berdasarkan warna yang dicapai.

Tindakan

Pengerusi & Naib Pengerusi

6 Memantau dan menyemak pelaksanaan item soalan KBAT dan tahap penguasaan calon dalam KBAT.

Tindakan Pengerusi, Naib Pengerusi & Ketua Panitia

7 Memantau kualiti PdP guru.

Tindakan JWK Pencerapan

SISTEM WARNA

(Early Warning System untuk

mengesan potensi individu)

SELAMAT

KURANG SELAMAT

TIDAK SELAMAT

KRITIKAL

A

B

C

D

E

SEBELUM 2015

2015

Warna berdasarkan gred yang dicapai oleh calon

Warna berdasarkan kepada pencapaian calon dalam U1/PPT/PP berbanding dengan sasaran sepatutnya (OTI 1/OTI 2/ OTI 3)

PENGENALAN

A

B

C

D

E

Warna berdasarkan gred yang dicapai oleh calon

Langkah Penentuan Warna

1. Status EWS hanya digunakan untuk UJIAN 1, PPT dan PP sahaja.

2. Dapatkan TOV dan tentukan ETR.

3. Semua murid bermula dengan TOV (merah) tanpa mengambil kira berapa markah TOV.

4. Buat pengiraan OTI berdasarkan data TOV dan ETR.

1. Dapatkan mata Middle Point (MP) untuk penentuan warna kuning dan hijau.

2. Tentukan status warna (EWS) murid berdasarkan pencapaian sebenar (U1/PPT/PP) berbanding sasaran (OTI).

3. Rancang intervensi untuk memastikan murid yang berwarna hijau/kuning/merah mendapat warna biru pada langkah seterusnya.

Konsep Headcount

TERMA HURAIAN

TOV TOV (Take Of Value) bermaksud nilai letak kerja seseorang murid berdasarkan potensi sedia ada seperti pencapaian akademik dalam setiap mata pelajaran. • Bagi calon UPSR, nilai TOV merujuk kepada keputusan peperiksaan akhir tahun

bagi Tahun 5. • Bagi calon SPM, nilai TOV merujuk kepada keputusan peperiksaan akhir tahun

bagi Tingkatan 4.

OTI OTI (Operational Targeted Increment) bermaksud peningkatan hasil pembelajaran yang diharapkan dengan merujuk kepada beberapa penilaian sebelum mencapai ETR seperti OTI1 dan OTI2.

AR AR (Actual Result) bermaksud pencapaian penilaian pembelajaran yang sebenar pada peringkat terakhir seperti keputusan peperiksaan awam atau peperiksaan akhir tahun semasa. Sebagai contoh AR1 merupakan keputusan Ujian 1, AR2 ialah Peperiksaan Pertengahan Tahun manakala AR3 pula keputusan Peperiksaan Akhir Tahun

ETR ETR (Expected Targeted Result) bermaksud sasaran hasil pembelajaran yang diharapkan merujuk kepada penilaian atau berdasarkan keputusan peperiksaan terakhir.

Konsep Headcount

Pengiraan OTI dibuat untuk menentukan sasaran pencapaian UJIAN 1 (AR1), PPT (AR2), PP (AR3) dan akhirnya PEPERIKSAAN SEBENAR (ETR ).

OTI 1 TOV AR 1 OTI 2 AR 1 OTI 3 AR 1 ETR

1 TOV diambil dari markah dan gred PAT murid Th 5 atau Ting. 4

2 Guru menentukan ETR berdasarkan potensi murid (sama seperti ETR yang telah diisi dalam SAPS).

3 Pengiraan increment bagi OTI = ETR – TOV 4 OTI 1 = TOV + OTI OTI 2 = TOV + 2(OTI) OTI 3 = TOV + 3(OTI)

+ OTI + OTI + OTI + OTI

SISTEM WARNA



TOV:20 OTI 1: 25 MP: 22.5

SISTEM WARNA

Murid A TOV OTI 1 AR 1 OTI 2 AR 2 OTI 3 AR 3 ETR EWS

HC 20 25 30 35 40

KES 1 ≥ 25

KES 2 23

KES 3 21

KES 4 ≤ 20

MP = TOV + (OTI1 – TOV) 2 Contoh MP = 20 + (25 – 20) = 22.5 2

CONTOH 1 MURID A: STATUS WARNA PENCAPAIAN MURID POTENSI LULUS

a. Dapatkan TOV dan tentukan ETR b. Tentukan OTI: Operational Targeted Increment OTI = 40 – 20 = 5 4 OTI 1 = TOV + OTI = 20 + 5 = 25

OTI 2 = TOV + 2(OTI) = 20 + 10 = 30

OTI 3 = TOV + 3(OTI) = 20 + 15 = 35

1

2 Lengkapkan HC murid

3 Tentukan Middle Point (MP)

4 Tentukan status warna (EWS) murid berdasarkan AR1

SELAMAT

KURANG SELAMAT

TIDAK SELAMAT

KRITIKAL

SISTEM WARNA (EWS)

SELAMAT

KURANG SELAMAT

TIDAK SELAMAT

KRITIKAL


HC 20 25 25 30 35 40

KES 1A ≥ 30

KES 1B 28

KES 1C 26

KES 1D ≤ 25

MIDDLE POINT (MP) = OTI 1 + (OTI2 – OTI 1) 2 Contoh MP = 25 + (30 – 25) = 27.5 2

CONTOH MURID A KES 1: STATUS WARNA PENCAPAIAN MURID POTENSI LULUS

PENGIRAAN MP SETERUSNYA HANYA BERDASARKAN OTI 1 DAN OTI 2

OTI 1 :25 OTI 2 : 30 MP: 27.5

1

2

3

4

Tentukan status warna (EWS) murid berdasarkan AR2


HC KES 2 20 25 23 30 35 40

KES 2A ≥ 30

KES 2B 28

KES 2C 26

KES 2D ≤ 25


SISTEM WARNA (EWS)



OTI 1 :25 OTI 2 : 30 MP: 27.5

1

2

3

4


SELAMAT

KURANG SELAMAT

TIDAK SELAMAT

KRITIKAL


HC KES 3 20 25 21 30 35 40

KES 3A ≥ 30

KES 3B 29

KES 3C 26

KES 3D ≤ 25


SISTEM WARNA (EWS)



OTI 1 :25 OTI 2 : 30 MP: 27.5

1

2

3

4


SELAMAT

KURANG SELAMAT

TIDAK SELAMAT

KRITIKAL


HC KES 3 20 25 20 30 35 40

KES 2A ≥ 30

KES 2B 28

KES 2C 26

KES 2D ≤ 25


SISTEM WARNA (EWS)



OTI 1 :25 OTI 2 : 30 MP: 27.5

1

2

3

4


SELAMAT

KURANG SELAMAT

TIDAK SELAMAT

KRITIKAL

SISTEM WARNA



TOV:60 OTI 1: 68 MP: 64 SELAMAT

KURANG SELAMAT

TIDAK SELAMAT

KRITIKAL

Murid B TOV OTI 1 AR 1 OTI 2 AR 2 OTI 3 AR 3 ETR EWS

HC 60 68 76 84 90

KES 1 ≥ 68

KES 2 66

KES 3 62

KES 4 ≤ 60

MP = TOV + (OTI1 – TOV) 2 Contoh MP = 60 + (68 – 60) = 64 2

a. Dapatkan TOV dan tentukan ETR b. Tentukan OTI: Operational Targeted Increment OTI = 90 – 60 = 7.5 = 8 4 OTI 1 = TOV + OTI = 60 + 8 = 68

OTI 2 = TOV + 2(OTI) = 60 + 16 = 76

OTI 3 = TOV + 3(OTI) = 60 + 24 = 84

1




CONTOH 1 : STATUS WARNA PENCAPAIAN MURID POTENSI CEMERLANG

SISTEM WARNA (EWS)

TOV:94 OTI 1: 96 MP: 95

SELAMAT

KURANG SELAMAT

TIDAK SELAMAT

KRITIKAL

Murid C TOV OTI 1 AR 1 OTI 2 AR 2 OTI 3 AR 3 ETR EWS

HC 94 96 97 99 100

KES 1 ≥ 96

KES 2 95

KES 3 94

KES 4 < 94

MP = TOV + (OTI1 – TOV) 2 Contoh MP = 94 + (96 – 94) = 95 2

a. Dapatkan TOV dan tentukan ETR b. Tentukan OTI: Operational Targeted Increment OTI = 90 – 60 = 7.5 = 8 4 OTI 1 = TOV + OTI = 60 + 8 = 68

OTI 2 = TOV + 2(OTI) = 60 + 16 = 76

OTI 3 = TOV + 3(OTI) = 60 + 24 = 84

1




CONTOH 2 : STATUS WARNA PENCAPAIAN MURID POTENSI CEMERLANG (MARKAH > 90)

SISTEM WARNA (EWS)

Murid C TOV OTI 1 AR 1 OTI 2 AR 2 OTI 3 AR 3 ETR EWS

HC KES 94 96 96 97 99 100

KES C1 >97

KES C2 94≤ X< 97

KES C3

KES C4 < 94

SISTEM WARNA (EWS)

MIDDLE POINT (MP) = OTI 1 + (OTI2 – OTI 1) 2 Contoh MP = 96 + (97 – 96)/2 = 96.5 = 97 (Beza hanya 1 markah dgn OTI 1)


1

2

3


PENGIRAAN WARNA (EWS) HANYA MENGGUNAKAN 2 @ 3 WARNA SAHAJA BAGI MURID YANG AMAT CEMERLANG

SELAMAT

KURANG SELAMAT

TIDAK SELAMAT

KRITIKAL

SISTEM WARNA


mengesan potensi panitia)

TOV: 2.93 OTI 1: 2.72 MP: 2.83

Panitia Subjek A

TOV OTI 1 AR 1 OTI 2 AR 2 OTI 3 AR 3 ETR EWS

HC 2.93 2.72 2.50 2.29 2.07

KES 1 ≤ 2.72

KES 2 2.80

KES 3 2.90

KES 4 ≥ 2.93

MIDDLE POINT (MP) = TOV - (TOV – OTI 1) 2 Contoh MP = 2.93 - (2.93 – 2.72) = 2.825 2

CONTOH : STATUS WARNA PENCAPAIAN GRED PURATA MATA PELAJARAN

Gred purata yang kecil menunjukkan kualiti

pencapaian yang baik.

SISTEM WARNA (EWS)

SELAMAT

KURANG SELAMAT

TIDAK SELAMAT

KRITIKAL

TOV: 14.23 OTI 1: 24.04 MP: 19.14

Panitia Subjek A


HC 14.29 24.04 33.79 43.54 53.30

KES 1 ≥ 24.04

KES 2 22.50

KES 3 17.60

KES 4 ≤ 14.23

MIDDLE POINT (MP) = TOV + (OTI1 – TOV) 2 Contoh MP = 14.23 + (24.04 – 14.23) = 19.14 2

CONTOH : STATUS WARNA PENCAPAIAN % CEMERLANG PANITIA MATA PELAJARAN

SISTEM WARNA (EWS)

SELAMAT

KURANG SELAMAT

TIDAK SELAMAT

KRITIKAL

TOV: 64.29 OTI 1: 73.22 MP: 68.76

Panitia Subjek A


HC 64.29 73.22 82.15 91.08 100

KES 1 ≥ 73.22

KES 2 70.0

KES 3 67.0

KES 4 ≤64.29


CONTOH : STATUS WARNA PENCAPAIAN % LULUS PANITIA MATA PELAJARAN

SISTEM WARNA (EWS)

SELAMAT

KURANG SELAMAT

TIDAK SELAMAT

KRITIKAL

SISTEM WARNA


mengesan potensi sekolah)

TOV: 2.46 OTI 1: 2.42 MP: 2.44

Sekolah A TOV OTI 1 AR 1 OTI 2 AR 2 OTI 3 AR 3 ETR EWS

HC 2.46 2.42 2.38 2.34 2.30

KES 1 ≤ 2.42

KES 2 2.43

KES 3 2.45

KES 4 ≥ 2.46

MIDDLE POINT (MP) = TOV - (TOV – OTI 1) 2 Contoh MP = 2.46 - (2.46 – 2.42) = 2.44 2

CONTOH : STATUS WARNA PENCAPAIAN GRED PURATA SEKOLAH



SISTEM WARNA (EWS)

SELAMAT

KURANG SELAMAT

TIDAK SELAMAT

KRITIKAL

TOV: 0.00 OTI 1: 5.67 MP: 2.84


HC 0.00 5.67 11.34 17.01 22.66

KES 1 ≥ 5.67

KES 2 3.50

KES 3 2.50

KES 4 ≤ 0.00


CONTOH : STATUS WARNA PENCAPAIAN % CEMERLANG SEKOLAH

SISTEM WARNA (EWS)

SELAMAT

KURANG SELAMAT

TIDAK SELAMAT

KRITIKAL

TOV:50.00 OTI 1: 54.17 MP: 52.09


HC 50.00 54.17 58.34 62.51 66.66

KES 1 ≥ 54.17

KES 2 53.0

KES 3 51.0

KES 4 ≤ 50.0


CONTOH : STATUS WARNA PENCAPAIAN % LULUS SEKOLAH

SISTEM WARNA (EWS)

SELAMAT

KURANG SELAMAT

TIDAK SELAMAT

KRITIKAL

SISTEM WARNA


mengesan potensi daerah)

MP: 6.25

PPD TOV OTI 1 AR 1 OTI 2 AR 2 OTI 3 AR 3 ETR EWS

HC 6.55 5.94 5.33 4.72 4.12

KES 1 ≤ 5.94

KES 2 6.00

KES 3 6.40

KES 4 ≥ 6.55

MIDDLE POINT (MP) = TOV - (TOV - OTI1) 2 Contoh MP = 6.55 - (6.55 – 5.94) = 6.25 2

CONTOH 3: STATUS WARNA PENCAPAIAN GP PPD

TOV: 6.55 OTI 1: 5.94

SISTEM WARNA (EWS)

SELAMAT

KURANG SELAMAT

TIDAK SELAMAT

KRITIKAL



TOV: 0.26 OTI 1: 1.57 MP: 0.98


HC 0.26 1.57 2.88 4.19 5.51

KES 1 ≥ 1.57

KES 2 1.10

KES 3 0.46

KES 4 ≤ 0.26


CONTOH 4: STATUS WARNA PENCAPAIAN % CEMERLANG PPD

SISTEM WARNA (EWS)

SELAMAT

KURANG SELAMAT

TIDAK SELAMAT

KRITIKAL

TOV: 63.64 OTI 1: 71.22 MP: 67.43


HC 63.64 71.22 78.8 86.38 93.94

KES 1 ≥ 71.22

KES 2 68.9

KES 3 65.0

KES 4 ≤ 63.64


CONTOH 4: STATUS WARNA PENCAPAIAN % LULUS PPD

SISTEM WARNA (EWS)

SELAMAT

KURANG SELAMAT

TIDAK SELAMAT

KRITIKAL

SISTEM WARNA


mengesan potensi negeri)

TOV: 6.59 OTI 1: 6.08 MP: 6.34

PERAK TOV OTI 1 AR 1 OTI 2 AR 2 OTI 3 AR 3 ETR EWS

HC 6.59 6.08 5.57 5.06 4.57

KES 1 ≤ 6.08

KES 2 6.30

KES 3 6.40

KES 4 ≥ 6.59

MIDDLE POINT (MP) = TOV - (TOV - OTI1) 2 Contoh MP = 6.59 - (6.59 – 6.08) = 6.34 2

CONTOH 5: STATUS WARNA PENCAPAIAN GP NEGERI

SISTEM WARNA (EWS)

SELAMAT

KURANG SELAMAT

TIDAK SELAMAT

KRITIKAL



TOV: 0.39 OTI 1: 1.28 MP: 0.84

PERAK TOV OTI 1 AR 1 OTI 2 AR 2 OTI 3 AR 3 ETR EWS

HC 0.39 1.28 2.17 3.06 3.93

KES 1 ≥ 1.28

KES 2 1.00

KES 3 060

KES 4 ≤ 0.39


CONTOH 6: STATUS WARNA PENCAPAIAN % CEMERLANG NEGERI

SISTEM WARNA (EWS)

SELAMAT

KURANG SELAMAT

TIDAK SELAMAT

KRITIKAL

task force & ews upsr sk tg tualang

Documents