tema 5. 3º eso
TRANSCRIPT
![Page 1: Tema 5. 3º ESO](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062306/5876e7c11a28ab046d8b6729/html5/thumbnails/1.jpg)
TEMA 5O SECTOR PRIMARIO.
OS ESPAZOS AGRARIOS
![Page 2: Tema 5. 3º ESO](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062306/5876e7c11a28ab046d8b6729/html5/thumbnails/2.jpg)
OS ESPAZOS AGRARIOSLECCIÓN 1
![Page 3: Tema 5. 3º ESO](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062306/5876e7c11a28ab046d8b6729/html5/thumbnails/3.jpg)
1.2. AS ACTIVIDADES AGRARIAS
• Cómo é o medio rural? http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/geografia-e-historia/como-es-el-medio-rural-12179
• Sectores Económicos: http://www.cajondepupitre.es/Documentos/sm/conts%203/actividades%20economicas/ift.swf
![Page 4: Tema 5. 3º ESO](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062306/5876e7c11a28ab046d8b6729/html5/thumbnails/4.jpg)
• Dentro das actividades agrarias do Sector Primario inclúense:– A Agricultura.– A Gandería.– A Explotación Forestal.
![Page 5: Tema 5. 3º ESO](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062306/5876e7c11a28ab046d8b6729/html5/thumbnails/5.jpg)
A ACTIVIDADE AGRARIA. OS FACTORES FÍSICOS
LECCIÓN 2
![Page 6: Tema 5. 3º ESO](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062306/5876e7c11a28ab046d8b6729/html5/thumbnails/6.jpg)
• O clima: cada cultivo rpecisa unhas condicións climáticas, de temperatura e de humidade para o seu crecemento. As temperaturas excesivamente altas ou baixas ou a escaseza de precipitacións limitan e incluso poden impedir o seu desenvolvemento.
• O relevo:– ¿Onde adoita localizarse a agricultura? Nas chairas e nos
fondos dos vales máis amplos. En ocasións ubícase nas ladeiras en terrazas oi socalcos.
– ¿Onde non adoita localizarse? Nas pendentes (canto maior sexa a altitude, menor a temperatura) ou nas costas, posto que isto dificulta o traballo e a mecanización.
• O solo: non todos son adecuados para agricultura; vai depender da textura (que condiciona a retención da auga) e da acidez (limita a súa fertilidade).
![Page 7: Tema 5. 3º ESO](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062306/5876e7c11a28ab046d8b6729/html5/thumbnails/7.jpg)
A PAISAXE AGRARIA E OS SEUS ELEMENTOS. A AGRICULTURA: A DIVERSIDADE E OS TIPOS
LECCIÓN 4 e 5
![Page 8: Tema 5. 3º ESO](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062306/5876e7c11a28ab046d8b6729/html5/thumbnails/8.jpg)
• PARCELA OU LEIRA:– ¿Qué é? É unha división do solo agrario (un anaco
de solo dedicado ao cultivo).– Tipos:• Segundo o tamaño: grandes ou pequenas.• Segundo a súa forma: regulares ou irregulares.• Segundo os seus límites:
– Campos cerrados (bocage): son parcelas relativamente grandes, irregulares e cerradas por muros o sebes.
– Campos abiertos (openfield): son parcelas de pouca extensión, regulares e abertas, é dicir, sen muros que as delimiten.
![Page 9: Tema 5. 3º ESO](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062306/5876e7c11a28ab046d8b6729/html5/thumbnails/9.jpg)
BOCAGE
![Page 10: Tema 5. 3º ESO](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062306/5876e7c11a28ab046d8b6729/html5/thumbnails/10.jpg)
OPENFIELD
![Page 11: Tema 5. 3º ESO](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062306/5876e7c11a28ab046d8b6729/html5/thumbnails/11.jpg)
• SISTEMA DE CULTIVO:– Policultivo e Monocultivo:
• Policultivo: espazo agrario dividido en moitas parcelas de pequeno tamaño para cultivar especies vexetais distintas.
• Monocultivo: espazo agrario especializado nun só cultivo.
– Regadío e Secaño:• Regadío: espazo agrario que utiliza para nutrirse a
auga de encoros ou do subsolo a través de canles, aspersores, etc.
• Secaño: espazos agrarios que só reciben a auga procedente da chuvia.
![Page 12: Tema 5. 3º ESO](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062306/5876e7c11a28ab046d8b6729/html5/thumbnails/12.jpg)
POLICULTIVO VS MONOCULTIVO
![Page 13: Tema 5. 3º ESO](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062306/5876e7c11a28ab046d8b6729/html5/thumbnails/13.jpg)
– Agricultura Intensiva e Extensiva (segundo o aproveitamento do solo):• Agricultura Intensiva: – Practícase en lugares moi poboados, con terreo escaso e
propiedades pequenas.– Prodúcese a maior cantidade de produtos no mínimo
espazo posible.– Utilízanse fertilizantes e sementes seleccionadas.– Moita man de obra.
• Agricultura Extensiva:– Practícase en lugares pouco poboados, con moito terreo.– Prodúcese para ter a un prezo baixo grandes cantidades
de productos cultivados.– As máquinas realizan a maior parte do traballo.– Man de obra escasa.
![Page 14: Tema 5. 3º ESO](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062306/5876e7c11a28ab046d8b6729/html5/thumbnails/14.jpg)
AGRICULTURA INTENSIVA. Ex. Paises Baixos
AGRICULTURA EXTENSIVA
![Page 15: Tema 5. 3º ESO](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062306/5876e7c11a28ab046d8b6729/html5/thumbnails/15.jpg)
A AGRICULTURA. OS SISTEMAS AGRARIOS TRADICIONAIS
LECCIÓN 6
![Page 16: Tema 5. 3º ESO](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062306/5876e7c11a28ab046d8b6729/html5/thumbnails/16.jpg)
• ¿Qué é? É a que está orientada a producir todo o necesario para a supervivencia, e dedícalles máis de dúas terceiras partes do solo e do traballo para productos para o autoconsumo.
• ¿Qué técnicas utiliza? Moi rudimentarias, semellantes ás que se viñan traballando no Neolítico. O campesiño traballa coas súas propias mans e poucas ferramentas (aixada-azada- ou arado con animais de tiro).
• ¿Por qué non é unha agricultura tan productiva?– Pola explotación constante das terras.– A pouca eficacia das técnicas de cultivo.– A mala calidade das sementes.– O problema da seca ou as pragas.
• ¿Qué consecuencias ten este baixo rendemento? A pobreza da poboación que traballa nesta agricultura e a falta de excedentes para a súa venda.
![Page 17: Tema 5. 3º ESO](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062306/5876e7c11a28ab046d8b6729/html5/thumbnails/17.jpg)
• AGRICULTURA ITINERANTE OU DE ROZAS:– ¿Ónde se desenvolve? Nas rexións de bosque
húmido de África, Amazonia ou o sur de Asia.– ¿Quén a practica? Grupos humanos reducidos,
con recursos limitados.– ¿En qué consiste?
1. Cada ano cortan e queiman un sector do bosque e logo sementan sobre as cinzas unha gran variedade de plantas.
2. Despois dalgúns anos, o solo perde fertilidade e déixase en barbeito un longo período de tempo (mentras pode utilizarse para a gandería).
3. Cando xa descansou a terra pode utilizarse otra vez.4. No momento en que o terreo xa non sexa fructífero
ou a poboación dese lugar creza, se teñe que emigrar na procura de novas terras cultivables.
![Page 18: Tema 5. 3º ESO](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062306/5876e7c11a28ab046d8b6729/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Tema 5. 3º ESO](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062306/5876e7c11a28ab046d8b6729/html5/thumbnails/19.jpg)
A GANDARÍA. AS FORMAS DE EXPLOTACIÓN E OS MODELOS (ESQUEMA)
LECCIÓN 8
![Page 20: Tema 5. 3º ESO](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062306/5876e7c11a28ab046d8b6729/html5/thumbnails/20.jpg)
A PESCA. A UTILIZACIÓN DO MAR (ESQUEMA)
LECCIÓN 10