tematsko procesno planirawe module 4 messages 3

4
TEMATSKO - PROCESNO PLANIRAWE NA NASTAVATA VO ОСМО ODDELENIE-DEVETGODI[NO OBRAZOVANIE NASTAVNIK: CVETANKA TODOVA TEMATSKO PROCESNO PLANIRAWE Vreme na realizacija: fevruari /mart Celi na temata br. 4 Твојот свет U~enikot / U~eni~kata : da go razbere zna~eweto na leksi~kite edinici, da gi reproducira i da gi upotrebuva vo soodvetni govorni situacii (околината, надворешни активности, музика) da mo`e da zboruva za minati iskustva pravilno da ja upotrebuva formata na Sega{en perfekt da mo`e da vodi ednostavna komunikacija vo soodvetni govorni situacii so primena na jazi~nite funkcii na ova nivo na izu~uvawe na jazikot, odnosno bliski do vozrasta (околината, надворешни активности, музика) da mo`e da dava biografski podatoci i da pi{uva biografija pravilno da gi izgovara i soodvetno da gi primenuva leksi~kite edinici vo ednostavni kusi iskazi predvideni za ova nivo na izu~uvawe na jazikot vo ramkite na predvidenite jazi~ni funkcii i gramati~ki strukturi pravilno da pi{uva usno usvoeni zborovi i kusi sostavi na poso~ena tema i struktuirani idei so pravilna upotreba na interpunkciskite znaci (околината, надворешни активности, музика) da gi razviva ve{tinite na ~itawe, pi{uvawe, slu{awe i govorewe Potrebni nastavni sredstva i pomagala: U~ebnik, CD, kasetofon,kompjuteri, posteri, nastavni liv~iwa,test Formi i metodi na rabota: Frontalna, individualna, rabota vo parovi (otvoren i zatvoren tip), rabota vo grupi,bura na idei, grozd metod Komunikativna, audiolingvalna, kooperativna (The Silent Way(SW), Total Physical Response(TPR), Suggestopedia, The Communicative Language Teaching(CLT), Natural Approach (NA), The Audio Lingual Method (ALM)) Formi, metodi, tehniki i instrumenti za ocenuvawe:

Upload: ceca-cm

Post on 22-Oct-2015

456 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

education

TRANSCRIPT

Page 1: Tematsko Procesno Planirawe Module 4 Messages 3

TEMATSKO - PROCESNO PLANIRAWE NA NASTAVATA VO ОСМО ODDELENIE-DEVETGODI[NO OBRAZOVANIENASTAVNIK: CVETANKA TODOVA

TEMATSKO PROCESNO PLANIRAWEVreme na realizacija: fevruari /martCeli na temata br. 4 Т војот светU~enikot / U~eni~kata :

da go razbere zna~eweto na leksi~kite edinici, da gi reproducira i da gi upotrebuva vo soodvetni govorni situacii (околината, надворешни активности, музика)

da mo`e da zboruva za minati iskustva pravilno da ja upotrebuva formata na Sega{en perfekt da mo`e da vodi ednostavna komunikacija vo soodvetni govorni situacii so primena na jazi~nite funkcii na

ova nivo na izu~uvawe na jazikot, odnosno bliski do vozrasta (околината, надворешни активности, музика) da mo`e da dava biografski podatoci i da pi{uva biografija pravilno da gi izgovara i soodvetno da gi primenuva leksi~kite edinici vo ednostavni kusi iskazi predvideni za

ova nivo na izu~uvawe na jazikot vo ramkite na predvidenite jazi~ni funkcii i gramati~ki strukturi pravilno da pi{uva usno usvoeni zborovi i kusi sostavi na poso~ena tema i struktuirani idei so pravilna

upotreba na interpunkciskite znaci (околината, надворешни активности, музика) da gi razviva ve{tinite na ~itawe, pi{uvawe, slu{awe i govorewe

Potrebni nastavni sredstva i pomagala: U~ebnik, CD, kasetofon,kompjuteri, posteri, nastavni liv~iwa,testFormi i metodi na rabota:Frontalna, individualna, rabota vo parovi (otvoren i zatvoren tip), rabota vo grupi,bura na idei, grozd metod Komunikativna, audiolingvalna, kooperativna(The Silent Way(SW), Total Physical Response(TPR), Suggestopedia, The Communicative Language Teaching(CLT), Natural Approach (NA), The Audio Lingual Method (ALM))

Formi, metodi, tehniki i instrumenti za ocenuvawe:Ovaa tema dava mo`nost za koristewe na slednive metodi i tehniki na ocenuvawe

Usni odgovori na pra{awa postaveni od nastavnikot Usni odgovori na pra{awa postaveni od sou~enicite Samoocenuvawe Usni prezentacii Razgovor so/me|u u~enicite Pismeno povtoruvawe

Page 2: Tematsko Procesno Planirawe Module 4 Messages 3

TEMATSKO - PROCESNO PLANIRAWE NA NASTAVATA VO ОСМО ODDELENIE-DEVETGODI[NO OBRAZOVANIENASTAVNIK: CVETANKA TODOVA

Site aktivnosti na u~enicite se prosledeni so usna povratna informacija od strana na nastavnikot, u~enicite se vklu~eni vo procesot na samoocenuvawe na sopstvenata rabota. Vo tekot na ~asovite se koristi dijagnosti~ko ocenuvawe na po~etokot na ~asot za povrzuvawe na steknatite znaewa kako i na krajot na ~asot za proverka na steknatite znaewa.

AKTIVNOSTI PRI REALIZACIJA NA TEMATA

Sedmica/mesec

br.

Nastavna edinica

Leksi~ki edinici

Gramati~ki strukturi

Jazi~ni funkcii

Slu{awe so razbirawe

Govorewe ^itawe Pi{uvawe

Prva sedmica fevruari

1. Prezentacija - Go promeniv svetot!

Obrabotka na leksi~ki edinici (na{ata okolina)

Obrabotka na gramati~ki strukturi- Sega{en perfekt(potvrdna, negativna i pra{alna forma)

Opi{uvawe na na{ata okolina

Slu{awe i prepoznavawe kratki informacii

Govorewe na tema-Mojot svet

^itawe na tekst za prepoznavawe na kratki informacii

2. Sega{en perfekt (site formi)

3. Povtoruvawe i utvrduvawe na sega{en perfekt (IKT)

Vtora sedmica fevruari

4. Prezentacija - Dali go vklu~iv?

Utvrduvawe na leksi~ki edinici

Utvrduvawe na gramati~ki strukturi- Sega{en perfekt i Minato prosto vreme

Obraboteni jazi~ni funkcii

^itawe na tekst za prepoznavawe na kratki informacii

Pi{uvawe - Kako raboti?5. Minato prosto

vreme i Sega{en perfekt

6. Povtoruvawe i utvrduvawe na Sega{en perfekt i Minato prosto

Treta sedmica fevruari

7. ^itawe - Na{ata zagrozena planeta

Obrabotka na leksi~ki edinici (na{ata planeta/okolina)

Povtoruvawe i utvrduvawe na gramati~ki strukturi-

Slu{awe i prepoznavawe kratki informacii

^itawe na tekst za prepoznavawe na kratki informacii

8. Povtoruvawe i utvrduvawe na vokabular(IKT)

9. @ivot i kultura-

Page 3: Tematsko Procesno Planirawe Module 4 Messages 3

TEMATSKO - PROCESNO PLANIRAWE NA NASTAVATA VO ОСМО ODDELENIE-DEVETGODI[NO OBRAZOVANIENASTAVNIK: CVETANKA TODOVA

Spasete go zamokot Gri~

Sega{en perfekt

^etvrta sedmica fevruari

10.

Nadvore{ni aktivnosti (iskustva)

Obrabotka na leksi~ki edinici (nadvore{ni aktivnosti)

Obrabotka na gramati~ki strukturi- Sega{en perfekt so ever i never

Slu{awe i prepoznavawe kratki informacii

Govorewe na tema- Minati iskustva

Pi{uvawe na kratok sostav na tema - Moite minati iskustva

11.

Sega{en perfekt so ever i never

12.

Povtoruvawe i utvrduvawe na usvoena gramatika (IKT)

Prva sedmica mart

13.

^itawe - Muzika Usvojuvawe na leksi~ki edinici (muzika i muzi~ki grupi)

Utvrduvawe an obraboteni na gramati~ki strukturi

Obraboteni jazi~ni funkcii

Slu{awe i prepoznavawe kratki informacii

^itawe na tekst za prepoznavawe na kratki informacii

Pi{uvawe na biografija14

.Pi{uvawe - Biografija (IKT)

15.

@ivot i kultura- [to se slu~i so Lulu?

Vtora sedmica mart

16.

Povtoruvawe i utvrduvawe na vokabular

Povtoruvawe na obraboteni leksi~ki edinici

Povtoruvawe na obraboteni gramati~ki strukturi

Povtoruvawe na obraboteni jazi~ni funkcii

17.

Povtoruvawe i utvrduvawe na tema 4

18.

Povtoruvawe i utvrduvawe na tema 3 i 4 (Pismena rabota)

Sogleduvawa na nastavnikot od realizacijata na nastavnata celina:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________