tercera semana de diciembre

7/23/2019 Tercera Semana de Diciembre

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FECHA: Tercera semana deDiciembre

Situacin de aprendizaje:Se acerca Navidad

RESCATE DE SABERES PREVIS:Se cuestionara a los alumnos sobre Qu es la Navidad? Cmo la celebran? Con quin lacelebran?

EST!"DARES:

ESPA!"#$Procesos de lectura#$%$ &nter'reta la lectura de te(tos literarios elementales )cuentos* le+endas* 'oemas,* as-como de te(tos in.ormativos$/$ Partici'acin en eventos comunicativos orales/$#/$ Escuc0a con cuidado + atencin* 'oemas* canciones* cantos en ronda* adivinan1as*trabalen2uas + c0istes$3A4E354&CAS"

%$ 6orma* es'acio + medida%$#$ Nombres + 'ro'iedades de las 72uras%$#$#$ &denti7ca los nombres + las 'ro'iedades de al2unos ob8etos bidimensionalescomunes9 'or e8em'lo* un cuadrado$

C&ENC&AS"/$ :abilidades asociadas a la ciencia$

/$;$ 6ormula e('licaciones elementales sobre los .enmenos naturales + observaciones.-sicas9 'or e8em'lo* cambios en el a2ua* el viento* el movimiento de siembras o elcrecimiento de una semilla$ Adem


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manera dram


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:acer una lista de las acciones que mencionen$ Gu2ar a darse abra1os se2n la cantidad de alumnos que indique la maestra*

abra1o de dos* tres* cuatro* etc$ :asta lle2ar al 2ru'al$ Pre2untar a los alumnos si con una 0o8a 'odemos 0acer una tar8eta + cmo la

0ar-an$ Ensear a doblar la 0o8a en cuatro 'artes i2uales + deber


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)!DNES,Adecuaci#nes Curricu(ares:Se 'uede invitar a los 'adres de .amilia 'ara que vean su dan1a navidea o incluirla en un'ro2rama navideo$Participacin de (#s padres de )ami(ia:A'o+o con el material solicitado$Acti*idades Permanentes:Actividades 'ara em'e1ar bien el d-a* actividades 'ara a'render a convivir* actividades 'ara leerd-a a d-a* actividades 'ara escribir d-a a d-a$

bser*aci#nes:&nvitar a los 'a'as al convivio 'ara que desa+unen con ellos + .avorecer la convivencia$Aspect#s a e*a(uar:

6este8a la navidad Se e('resa libremente Partici'acin en las actividades Convivencia 3uestra inters

ACTIVIDADES PARA E$PE+AR BIE" E% D,ACamp#

F#rmati*# Aspect# C#mpetencias!en2ua8e +

comunicacin!en2ua8e oral btiene + com'arte in.ormacin mediante diversas .ormas

de e('resin oral$

Pensamientomatem


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Pro'orcionar revistas + deber


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EDUCADORA: Vo. Bo.

DIRECTORA

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!ENKDAGE L C3DN&CAC&MN

As'ecto"!en2ua8e escrito

Com'etencia" econoce caracter-sticas del sistema de escritura al utili1arrecursos 'ro'ios )marcas* 2ra.-as* letras, 'ara e('resar 'or escrito sus ideas$

Evaluacin

No. De Lista el Alu!no

A"RENDI#A$E% E%"ERADO% & ' ( ) * + , - &/ && &'

Com'ara las caracter-sticas 2ra7casde su nombre con los nombres desus com'aeros + otras 'alabrasescritas$Dtili1a el conocimiento que tiene desu nombre + otras 'alabras 'araescribir al2o que quiere e('resar$

&N@&CA@ES @E EIA!DC&MN"

S& EN PCES N

PENSA3&EN4 3A4E354&C


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As'ecto"6orma* es'acio + medida

Com'etencia" Constru+e ob8etos + 72uras 2eomtricas tomando en cuenta

sus caracter-sticas$

EvaluacinNo. De Lista el Alu!no

A"RENDI#A$E%

E%"ERADO%

& ' ( ) * + , - &/ && &'

Dsa + combina .ormas 2eomtricas'ara .ormar otras

Crea 72uras simtricas mediante eldoblado* recortado + uso deret-culas$


S& EN PCES N

EP!AC&MN L CNC&3&EN4 @E! 3DN@


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As'ecto"Cultura + vida social

Com'etencia"Establece relaciones entre el 'resente + el 'asado de su .amilia + comunidad

mediante ob8etos* situaciones cotidianas + 'r


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@ESA!! 6OS&C L SA!D@

As'ecto"Promocin de la saludCom'etencia" Practica medidas b


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@ESA!! PESNA! L SC&A!

As'ecto"&dentidad Personal

Com'etencia" Acta 2radualmente con ma+or con7an1a + control de acuerdocon criterios* re2las + convenciones e(ternas que re2ulan su conducta en losdi.erentes


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S& EN PCES N

E('resin + a'reciacin art-stica

As'ecto"E('resin cor'oral + a'reciacin de la dan1a$

Com'etencia" E('lica + com'arte con otros las sensaciones + los'ensamientos que sur2en en l o ella al reali1ar o 'resenciarmani.estaciones danc-sticas$

EvaluacinNo. De Lista el Alu!no

A"RENDI#A$E%

E%"ERADO%

& ' ( ) * + , - &/ && &'

E('resa los sentimientos + los'ensamientos que le

'rovocan 'resenciar o reali1aruna dan1a$


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