tgs uas kwu
TRANSCRIPT
8/15/2019 TGS UAS KWU
http://slidepdf.com/reader/full/tgs-uas-kwu 1/10
TUGAS UAS KWU
SKENARIO INDONESIA 2045
FITRI UTAMI RIZKI
13330118
BAB I
PENDAHULUAN
LATAR BELAKANG
Indonesia merupakan negara kepulauan seluas 1,904,59 km! dengan sis"em
pemerin"a#an demokra"is$ Iklim "ropis Indonesia men%adikan negara ini su&ur dan makmur$
'elain i"u, Indonesia %uga dikenal se&agai negara (ang ka(a dengan #asil &umi dan "am&angn(a$
)ari sisi mas(araka"n(a, rak(a" Indonesia "erdiri dari &er&agai suku &angsa (ang menggunakan
&eragam &a#asa$ Ke&eragaman ini "idak men%adikan Indonesia "erpe*a# &ela#, melainkan
men%adikan negara ini se&agai se&ua# kesa"uan (ang unik dan ka(a akan ke&eragaman kul"ur$
'elain keka(aan kul"ur, Indonesia %uga memiliki &an(ak "empa" inda# (ang dapa" di%adikan
"empa" un"uk &er+isa"a dan &erli&ur ser"a mas(araka" (ang sanga" rama# kepada para penda"ang$
al ini merupakan sa"u dari &an(ak alasan orang-orang dari negara lain gemar da"ang ke
Indonesia$ .raian "erse&u" sunggu# menggam&arkan kondisi Indonesia di ma"a dunia se&elum
"a#un 199/$
Be&erapa "a#un "erak#ir ini, Indonesia mengalami &er&agai masala# pelik (ang da"ang
sili# &ergan"i$ ada "a#un 199/, Indonesia mengalami
krisis mone"er dan kerusu#an (ang mem&ua" s"a&ili"as negara ini "erganggu$ eris"i+a kirisis
mone"er ini pun "er%adi &ersamaan dengan ke&akaran #u"an (ang "er%adi di Kaliman"an dan
'uma"era$ ada#al, pulau Kaliman"an memiliki #u"an (ang &egi"u di&anggakan ole# negara ini$
Indonesia kem&ali mengalami gon*angan saa" "er%adi pem&oman di Bali pada "a#un !00!$
eris"i+a ini rupan(a ama" sanga" mempengaru#i pandangan mas(araka" dunia "er#adap
Indonesia karena pada ke%adian pem&oman "erse&u" &an(ak +arga negara asing (ang meninggal
dunia$ Karena peris"i+a ini, keamanan negara Indonesia, k#ususn(a pulau Bali,
8/15/2019 TGS UAS KWU
http://slidepdf.com/reader/full/tgs-uas-kwu 2/10
diper"an(akan ole# negara-negara lain$ Apalagi, ke%adian meledakn(a &om di Bali ini
dikai"kan dengan "erorisme (ang ada di Indonesia$ )ampakn(a, Indonesia men%adi sala#
sa"u negara (ang masuk dalam da"ar"ra2el +arning dari &e&erapa negara dan pemasukan
Indonesia melalui pari+isa"a meroso" "a%am$ ada "a#un !004, Indonesia kem&ali &erduka karena
Banda A*e# mengalami &en*ana Tsunami (ang mene+askan ri&uan orang dan
meng#an*urkan inras"ruk"ur di A*e#$ )alam duka, Indonesia &erusa#a &angki" dan mem&ena#i
A*e# se*ara perla#an agar dapa" kem&ali seper"i semula$ Beri"a kurang &aik dari Indonesia "idak
sampai disi"u$ 'erangkaian peris"i+a, kerusu#an, dan demons"rasi (ang "er%adi di Indonesia pun
mem&ua" nama Indonesia iden"ik dengan #al-#al nega"i di ma"a dunia$ Kondisi ekonomi dan
keamanan Indonesia (ang perla#an menurun "erse&u" men(e&a&kan mas(araka" negara lain
semakin enggan un"uk &er"andang ke negara ini dan &erin2es"asi$
'e%ak "a#un !005, Indonesia perla#an mulai mem&ena#i dirin(a$ Ekonomi di Indonesia
(ang semula *aru" maru" karena krisis mone"er, di "a#un
!01! mulai mem&aik$ Berdasarkan da"a Badan usa" '"a"is"ik, pada kuar"al I dan II !01!,
Indonesia mengalami per"um&u#an ekonomi se&esar ,3 persen dan ,4 persen Is"man, !01!$
'elain i"u, A*e# dan Bali pun mulai kem&ali #idup se"ela# men%alani proses pemuli#an (ang
pan%ang$ Indonesia &erusa#a memuli#kan nama &aikn(a lagi di ma"a dunia dengan meningka"an
keamanan nasional dan &erupa(a kua" mem&eran"as korupsi ser"a mens"a&ilkan kondisi ekonomi
di negara ini$
)i "a#un !013 ini Indonesia &erusia / "a#un$ Namun, #ingga saa" ini &elum ada gagasan
un"uk mem&angun &rand a"au merek negara ini se*ara kompre#ensi$ ada#al, nama Indonesia di
ma"a dunia suda# mulai mem&aik de+asa ini$ 6omen"um ini se#arusn(a dapa" men%adi langka#
a+al Indonesia dalam meningka"kan na"ion &randing-n(a$ Na"ion &randing adala# presen"asi
diri (ang s"ra"e%ik dari sua"u negara dengan "u%uan un"uk men*ip"akan modal repu"asional
melalui promosi "er#adap ke"er"arikan ekonomi, poli"ik dan sosial, &aik di dalam negeri maupun
di luar negeri$ 'e&e"uln(a, pada "a#un !011, Indonesia suda# mendengungkan +a*ana na"ion
&randing melalui ma%ala# 7ar"a Ekspor (ang dikeluarkan ole# Kemen"rian erdagangan
Repu&lik Indonesia$ Namun, +a*ana ini masi# &erokus #an(a pada *i"ra dari Indonesia$
ada#al, konsep na"ion &randing "idakla# sama dengan konsep *i"ra, +alaupun memang kedua
konsep ini saling "erkai"$ Konsep na"ion &randing ini melipu"i seluru# dimensi (ang perlu
8/15/2019 TGS UAS KWU
http://slidepdf.com/reader/full/tgs-uas-kwu 3/10
di&ena#i dengan "erin"egrasi, "ermasuk didalamn(a dimensi ekonomi, pari+isa"a, ke&uda(aan,
pemerin"a#an, dan lain-lain
8le# karena i"u dirasakan perlu un"uk meningka"kan na"ion &randing Indonesia ini
&erangka" dari &e&erapa da"a #asil pengukuran na"ion &rand inde ole# &an(ak konsul"an di
dunia$ Berdasarkan pengukuran se*ara glo&al di "a#un !010 (ang lalu, menuru" An#old GK
Roper Na"ion Brand Inde (ang meli#a" repu"asi negara ole# negara lain, Indonesia &erada di
ranking 44 dengan skor 49,05 di "a#un !009 menempa"i ranking 41 dari 50 negara$ 'edangkan
di "a#un !011, menuru" Bloom :onsul"ing :oun"r( Branding Ranking, Indonesia menempa"i
ranking 3 dalam a""ra*"ion "o "rade, dan ranking 3! dalam a""ra*"ion "o "ourism dari 193 negara
di dunia$ )ari laporan Brand ;inan*e Na"ion Brand "a#un !011, Indonesia menduduki posisi 3!
(ang se&elumn(a menempa"i posisi 33 di "a#un !010 dari 100 negara$ 'edangkan menuru"
;u"ure Brand :oun"r( Brand Inde, di "a#un !01!-!013, Indonesia menempa"i ranking </ di
"a#un !011 menempa"i ranking < dan di "a#un !010 menempa"i ranking <! dari 11/
negara$ 'e*ara keseluru#an, keempa" pengukuran (ang dilakukan ole# ins"i"usi asing "er#adap
Indonesia "erse&u" memperli#a"kan &a#+a inde negara Indonesia &elum dapa" menempa"i posisi
!0 &esar, apalagi 10 &esar$ al ini menun%ukkan &a#+a Indonesia &elum memiliki repu"asi (ang
&aik dima"a mas(araka" dari negara lain$
;ak"a ini "en"u sa%a mengk#a+a"irkan karena repu"asi (ang &aik dari se&ua# negara
merupakan se&ua# #al (ang #arus dimiliki, "eru"ama di era
pasar glo&al saa" ini$ al ini dikarenakan saa" ini, proses %ual &eli "idak #an(a dilakukan di an"ara
sa"u daera# dengan daera# lainn(a dalam se&ua# negara$ Te"api, proses %ual &eli dilakukan an"ara
sa"u negara dengan negara lainn(a$ )engan memiliki repu"asi (ang &aik, Indonesia akan dapa"
memperole# keper*a(aan dari negara-negara lain un"uk &eker%asama dengan mereka dan "idak
lagi dipandang se&ela# ma"a dalam par"isipasin(a di kompe"isi glo&al$ asil peng#i"ungan na"ion
&rand inde (ang dilakukan ole# &e&erapa konsul"an asing dia"as dapa" mem&an"u Indonesia
un"uk menge2aluasi diri$ Namun, #asil pengukuran "erse&u" akan sia-sia apa&ila "idak ada
pen(usunan se&ua# &randing un"uk Indonesia (ang dapa" mengangka" repu"asi Indonesia di ma"a
dunia$ Ten"u sa%a pem&en"ukan repu"asi (ang &aik ini &ukan perkara muda#$ erlu dilakukan
serangkaian "indakan-"indakan agar "u%uan ini dapa" "er*apai$ )engan "u%uan (ang &egi"u &esar,
"indakan a"au program pem&en"ukan na"ion &randing Indonesia ini suda# sepa"u"n(a dilakukan
8/15/2019 TGS UAS KWU
http://slidepdf.com/reader/full/tgs-uas-kwu 4/10
dengan kompre#ensi dan "ers"ruk"ur ser"a &erkesinam&ungan agar mem&ua#kan #asil (ang luar
&iasa un"uk negara Indonesia$
'e&elum mene"apkan program-program dan "indakan-"indakan apa sa%a (ang perlu
diam&il ole# pemerin"a# Indonesia, (ang "erle&i# da#ulu #arus menge"a#ui se*ara pas"i pendapa"
mas(araka" negara lain mengenai Indonesia$ 8le# karena i"u dirasakan perlu ada se&ua# inisiasi
k#usus un"uk meli#a" repu"asi Indonesia saa" ini dan mem&ua" panduan mengenai na"ion
&randing Indonesia ke depann(a$ Namun, sampai saa" ini, &elum ada panduan (ang pas"i dari sisi
akademis, prak"is, dan ke&i%akan un"uk meningka"kan na"ion &randing (ang kompre#ensi$ 8le#
karena i"u, diperlukan ren*ana %angka pan%ang (ang &erusa#a mem&erikan kon"ri&usi n(a"a
dalam melengkapi dimensi-dimensi dan ke&i%akan "er#adapna"ion &randing (ang "ela# ada$
'elain i"u, diperlukan %uga sua"u upa(a (ang meme"akan dimensi-dimensi (ang memiliki
kekua"an da(a saing &angsa dalam na"ion &randing (ang akan "er&en"uk nan"in(a$ Kegia"an ini
merupakan langka# a+al ini"ial s"ep dari "a#apan (ang di#arapkan &erkem&ang$
8/15/2019 TGS UAS KWU
http://slidepdf.com/reader/full/tgs-uas-kwu 5/10
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
'KENARI8 IN)8NE'IA !045
NKRI akan &erulang "a#un (ang ke-100 pada !045$ Bagaimanaka# kondisi NKRI pada saa" i"u=
Apaka# peluang dan "an"angan (ang di#adapi pada saa" i"u= >ika %a+a&an a"as per"an(aan-
per"an(aan i"u dapa" dike"a#ui, apaka# ki"a dapa" memengaru#i dan mem&en"uk masa depan
"erse&u"=
>a+a&an a"as per"an(aan i"u dapa" diperole# dengan menerapkan me"ode skenario "ransorma"i$
6e"ode i"u per"ama kali digunakan di Arika 'ela"an pada 1991-199! aki&a" peru&a#an poli"ik
(ang le&i# demokra"is dan inklusi$
Lem#annas RI %uga menggunakan me"ode skenario "ransorma"i un"uk men%a+a& &er&agai
per"an(aan i"u$ asiln(a empa" skenario (ang menggam&arkan si"uasi NKRI !045 (ang dipi*u
empa" kekua"an penggerak$
'kenario (ang di#asilkan di&eri nama 'kenario 6a"a Air, 'kenario 'ungai, 'kenario Kepulauan,
dan 'kenario Air Ter%un$
'e"iap kekua"an penggerak un"uk empa" skenario i"u iala# ak"or demograi, ekonomi, geopoli"ik,
dan peru&a#an iklim$
6e"ode skenario "ransorma"i2e
6engapa me"ode 'kenario Transorma"i (ang digunakan un"uk menggam&arkan kondisi RI di
!045=
6e"ode i"u iala# me"ode kuali"a"i (ang menganggap masa depan sua"u mas(araka" adala# #asil
"indakan kolek"i mas(araka" i"u sendiri se#ingga masa depan sua"u mas(araka" dapa" dike"a#ui,
dipengaru#i, dan &a#kan di&en"uk$
Ten"u sa%a me"ode 'kenario Transorma"i mempun(ai s(ara" (ang ke"a"$ er"ama, narasum&er
(ang dili&a"kan #arus represen"asi sis"em sosial (ang sedang dianalisis, dalam #al ini NKRI$
8/15/2019 TGS UAS KWU
http://slidepdf.com/reader/full/tgs-uas-kwu 6/10
Kedua, para narasum&er #arus dapa" memper"ukarkan pema#amann(a masing-masing,
mem&en"uk %e%aring, ser"a nia" &ersama melakukan "ransormasi masa depan NKRI, dengan
&e&as$
Ke"iga, proses meng#asilkan skenario #arus ke"a" se#ingga meng#asilkan skenario (ang rele2an,
menan"ang, masuk akal, dan %elas$ .n"uk alasan i"u, narasum&er dari &er&agai la"ar &elakang
proesi, perspek"i, dan &er&agai golongan usia dili&a"kan$ 'elain i"u, dilakukan diskusi dengan
&er&agai perguruan "inggi dan &e&erapa gu&ernur di luar >a+a, dengan "u%uan un"uk meli&a"kan
seluru# pemangku kepen"ingan$
Ber&agai inormasi (ang diperole# dianalisis men%adi empa" kekua"an penggerak dan di"uliskan
men%adi empa" skenario$
Ske!"#$ M!%! A#"
ada !045, penduduk Indonesia didominasi generasi &erpendidikan "inggi, menguasai
penggunaan "eknologi inormasi, &ergaul in"ens dengan menggunakan media sosial, ser"a
"erpapar nilai-nilai glo&al$
Generasi &aru i"u &an(ak &erasal dari keluarga &iasa, (ang "erpisa# %au# dengan generasi
penda#ulu pada masa kemerdekaan RI$ 6ereka %uga "er&iasa memperlakukan semua orang
sedera%a"$
6enuru" mereka, memper"a#ankan NKRI #arus le&i# didasarkan kepada prinsip in"egrasi
ungsional %ika di&andingkan dengan in"egrasi #is"oris$
emerin"a#an di "ingka" pusa" &er%alan "ransparan, *epa", dan adil, dengan kuali"as ins"i"usi dan
')6 suda# &aik$ Namun, masi# "er%adi per*ampuran kepen"ingan an"ara &isnis, poli"ik, dan &isnis &irokrasi$
Eli"e &isnis &an(ak men%adi pemimpin di lem&aga negara$ emerin"a#an di "ingka" daera#
di+arnai kuali"as ins"i"usi dan ')6 (ang "idak mera"a, (ang "erkadang meng#am&a"
pem&angunan$
8/15/2019 TGS UAS KWU
http://slidepdf.com/reader/full/tgs-uas-kwu 7/10
)engan demikian, dalam 'kenario 6a"a Air, Indonesia di !045 "ampak men%adi le&i# se%a#"era
dengan adan(a pen(e&aran pusa"-pusa" per"um&u#an meskipun dinamika poli"ik di "ingka" pusa"
aki&a" persinggungan kepen"ingan &isnis, poli"ik, dan &irokrasi masi# "inggi$
)i samping i"u, masi# "e"ap "er%adi ke"impangan an"ardaera# dan &er&agai gesekan sosial$
Aspirasi un"uk memisa#kan diri pun kadang-kadang masi# "erdengar$
Ske!"#$ S&'!#
Indonesia di !045 "ela# keluar dari an*aman ?ailed s"a"e?$ ada +ak"u i"u Indonesia "ela#
merupakan negara indus"ri *ukup ma%u dengan s"ruk"ur ekonomi ?&ela# ke"upa"?$
>umla# kelas menenga# le&i# &esar %ika di&andingkan dengan %umla# penduduk miskin maupun
konglomera"$ Kemi"raan an"ara sek"or &esar, menenga#, dan ke*il &er%alan le&i# &aik$
Kemi"raan i"u %uga didukung inras"ruk"ur, "a"a ruang, reorma agraria, ke&i%akan per&ankan,
iskal, mone"er, dan pasar modal$ asiln(a, sek"or agroindus"ri &erkem&ang dan "er%adi
peningka"an kemakmuran di perdesaan karena dukungan perkem&angan ip"ek (ang le&i# "inggi
pada agroindus"ri$
roses pem&angunan suda# rela"i &er&asis ip"ek pada segala "ingka"an$ Namun, permasala#an
ekonomi (ang &erdampak pada kemiskinan, pengangguran, dan ke"impangan sosial ser"a korupsi
masi# men%adi "an"angan (ang *ukup &esar$ >uga, masi# "er%adi konlik la#an dan &uru# (ang
di&eri upa# di &a+a# .6R$
'emen"ara i"u, Indonesia se&agai negara kepulauan dengan penduduk &esar dan sanga" &eragam
%uga masi# men%adi persoalan "ersendiri (ang &erdampak se*ara ekonomi, sosial, poli"ik, maupun
per"a#anan dan keamanan$
Ske!"#$ Ke(&)!&!
ada !045, RI "e"ap eksis di "enga#-"enga# perada&an modern dunia se&agai &angsa (ang
mul"ie"nik, mul"ikul"ur, &angsa (ang pluralis dengan kadar nasionalisme (ang "ipis, &angsa
8/15/2019 TGS UAS KWU
http://slidepdf.com/reader/full/tgs-uas-kwu 8/10
Indonesia semakin "idak men%i+ai kesepaka"an dasar &angsa (ang "er"uang dalam em&ukaan
..) NRI Ta#un 1945$
Kekua"an mili"er Indonesia suda# &esar "e"api &elum eek"i dan eisien karena "eknologi dan
penguasaann(a "idak sesuai lagi dengan @amann(a$
RI disi&ukkan dengan pengamanan poros mari"im dunia dan eksplorasi &a+a# lau" (ang
dilakukan s"a"e dan non-s"a"e a*"or di seki"ar RI$ Regionalisasi penga"uran operasional
pener&angan di +ila(a# udara RI suda# "er%adi dan dikendalikan negara "e"angga$
)ampakn(a kedaula"an RI &an(ak dia"ur s"a"e a"au non-s"a"e a*"or dunia$
)i !045, ke"a#anan nasional RI &elum "anggu# se*ara men(eluru#$ engakuan
regionalin"ernasional a"as kapasi"as diplomasi RI %uga &elum "inggi (ang &eru%ung pada suli"n(a
RI memper%uangkan kepen"ingan nasionaln(a di orum in"ernasional$
Ske!"#$ A#" Te"*&
Indonesia di !045 suda# menerapkan peren*anaan pem&angunan (ang &er&asis renda# kar&on
dan mengadap"asi pemanaa"an ruang &erdasarkan pena"aan ruang +ila(a# (ang &aik$
emerin"a# se*ara &er"a#ap men*o&a meninggalkan prak"ik pengam&ilan kepu"usan (ang
&erdasarkan pada keun"ungan %angka pendek ser"a le&i# men*o&a *ara (ang rama# lingkungan
meskipun manaa"n(a #an(a dirasakan dalam %angka pan%ang$
em&angunan (ang dilakukan "ela# memper#a"ikan prinsip-prinsip sus"aina&le de2elopmen"
goals, (ai"u en2ironmen"al sus"aina&ili"(, e*onomi* sus"aina&ili"(, dan so*ial sus"aina&ili"($
'ek"or s+as"a "ela# &erperan ak"i dalam pem&ia(aan program pem&angunan &erkelan%u"an
melalui konsep green &anking dan green inan*ing$
Lo+ *ar&on de2elopmen" men%adi s"ra"egi u"ama (ang dilakukan guna meningka"kan ke"a#anan
energi di dalam negeri$
'elain i"u, kedaula"an pangan di !045 di%adikan okus u"ama dalam mengelola ke"a#anan pangan$
T#+!k )!*&%
8/15/2019 TGS UAS KWU
http://slidepdf.com/reader/full/tgs-uas-kwu 9/10
;ungsi (ang sanga" pen"ing dari 'kenario Indonesia !045 iala# peringa"an &agi ki"a semua
mengenai apa (ang &isa "er%adi dengan &angsa ki"a di masa depan$ 8le# karena i"u, gam&aran
"en"ang &er&agai kemungkinan Indonesia di !045 i"u #arus dian"isipasi pemangku kepen"ingan
un"uk memas"ikan &a#+a "u%uan di&en"ukn(a NKRI "e"ap dapa" "er*apai di masa depan$
6isaln(a, dalam 'kenario 6a"a Air, digam&arkan ada peru&a#an ar"i "en"ang nasionalisme di
masa depan$
Nasionalisme akan le&i# di"er%ema#kan se&agai kemampuan negara un"uk mem&erikan keadilan
dan kemakmuran &agi seluru# &angsa Indonesia$ 8le# karena i"u, program-program
pem&angunan (ang saa" ini dilakukan un"uk meningka"kan kuali"as ')6, inras"ruk"ur,
pemera"aan, dan da(a saing sanga" "epa" dalam men%a+a& peringa"an dalam 'kenario 6a"a Air
"erse&u"$
'a"u #al mendasar (ang perlu dipa#ami, skenario Indonesia !045 #an(a mem&erikan gam&aran
&esar Indonesia di !045$
Apa (ang akan "er%adi sesunggu#n(a di !045 nan"i akan &ergan"ung kepada "ekad, kemampuan,
dan ke*erdasan &angsa ini mengelola diri sendiri dan lingkungann(a un"uk "e"ap u"u# dalam
+ada# NKRI$
8/15/2019 TGS UAS KWU
http://slidepdf.com/reader/full/tgs-uas-kwu 10/10
DAFTAR PUSTAKA