Koulu Euroopassa –Eurooppa koulussa ja COMENIUS -ohjelmat

3.5.2011 OuluCIMO, Tiina Karro

Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO

• perustettiin v. 1991• Opetus- ja kulttuuriministeriön alainen itsenäinen

organisaatio• toiminnan tavoitteena on edistää kansainvälistä

vuorovaikutusta ja vaihtoa opetusministeriön hallinnon alalla

• koordinoi ja toteuttaa EU:n koulutus-, kulttuuri- ja nuoriso-ohjelmia, Suomen valtion apuraha-ohjelmia sekä kansainvälistä harjoittelua, ja hallinnoi pohjoismaisia Nordplus-ohjelmia

Koulu Euroopassa – Eurooppa koulussa - ohjelma

• Perustuu Euroopan komission ja Suomen väliseen hallintokumppanuuteen (Management Partnership)

• Ohjelmakausi 2009-2012 (4 vuotta)• Tavoitteena on tuoda esiin EU- ja Eurooppa-

asioita kouluopetuksessa• Kohderyhmänä peruskoulut, lukiot ja toisen

asteen ammatilliset oppilaitokset

Koulu Euroopassa – Eurooppa koulussa - ohjelma

• Kaksi päätoimintoa – Opettajien Eurooppa-teemaan liittyvä täydennyskoulutus

• Myönnetään tukea hankkeille, joissa järjestetään opettajien Eurooppa-aiheista täydennyskoulutusta (n. 500 opettajaa vuodessa)

– Erasmus kouluihin toiminto• ulkomaisten Erasmus-opiskelijoiden vierailut

suomalaisiin peruskouluihin, lukioihin ja toisen asteen ammatillisiin oppilaitoksiin

• Toiminta on kouluille maksutonta. Mukaan voi ilmoittautua osoitteessa www.erasmuskouluissa.fi

• Käytännön toteutuksesta vastaa Eurooppalainen Suomi ry.

Erasmus kouluissa• Hankkeen tavoitteita:

– Lisätä oppilaiden kulttuurientuntemusta– Tukea suomalaisten oppilaiden ns.

kotikansainvälistymistä– Esitellä eurooppalaisuutta hieman erilaisesta ja

henkilökohtaisemmasta näkökulmasta– Kannustaa suomalaisia ulkomailla opiskeluun ja lisätä

heidän tietämystään EU:n vaihto-ohjelmiin liittyen– Ulkomaalaisille opiskelijoille tilaisuus esitellä

kotimaataan ja samalla tutustua suomalaiseen koulujärjestelmään

Erasmus kouluissa• Alkoi syyskuussa 2010. Ensimmäisenä vuonna tavoitteena 200 opiskelijaa

yläkouluihin ja lukioihin• Syksystä 2011 alkaen mukaan tulevat myös alakoulut ja tavoitteena on

saada mukaan noin 500 Erasmus-opiskelijaa lukuvuodessa. • Opiskelijat voivat osallistua minkä tahansa aineen opettamiseen omien

kykyjensä ja opettajien toiveiden mukaisesti. • Ensimmäisenä vuonna opiskelijoita on ollut paljon etenkin kielten tunneilla,

mutta myös seuraavien aineiden tunneille: kotitalous, kuvaamataito, musiikki, liikunta, historia, yhteiskuntaoppi, matematiikka, maantieto, biologia, opo ja koulun kv-päivät yleensä

• Tähän mennessä sekä opettajien, että opiskelijoiden kokemukset kouluvierailuista ovat olleet hyvin positiivisia.

• Opettajien kokemuksia http://www.eurooppalainensuomi.fi/fi/project/5/56/• Opiskelijoiden kokemuksia ollaan parhaillaan työstämässä sivuille.

Esimerkkejä vierailuista• Kreikkalainen kielten opiskelija vieraili Riihimäen lukiossa osallistuen

yhteiskuntaopin, historian, maantiedon, äidinkielen, englannin, kuvaamataidon ja opinto-ohjauksen tunneille.

• ”The whole experience was unique and better than I could have thought! The most positive part of my visit was the communication with the students as I learnt a lot of things during our discussions. - - - It was one of the best Erasmus experiences.”

• ” Kreikkalainen opiskelija toi koulumme arkeen mukavan kansainvälisen tuulahduksen. Hän sai tietoa suomalaisesta lukiokoulutuksesta ja opiskelijamme kuulivat kokemuksia opiskelusta ulkomailla. Opiskelija suhtautui positiivisesti vierailuun ja esiintyi innokkaasti lukiolaisille. Molemminpuolin mukava päivä!”

Esimerkkejä vierailuista• Kolme saksalaista vaihto-opiskelijaa vieraili Rauman lukiossa eri

oppiaineiden tunneilla saman päivän aikana.• ”My most positive experiences: the very friendly attitude of the whole

teaching and organizational staff of the school. Almost everybody could speak at least few sentences of our language. - - - Also the conversation afterwards with the responsible teacher and summing up the events improved my understanding of the Finnish culture a lot. And last but not least, seeing the impressive materials the students have access to, like the equipment in the music education room.”

• ”Kolmen saksalaisnuoren vierailu joulukuisena perjantaina oli virkistävää vaihtelua arkiseen koulupäivään. Oppilaani saivat kuulla saksalaisista jouluperinteistä ja nuorten elämästä tämän päivän Saksassa. Myös koulutus ja ammattiopinnot kiinnostivat heitä. He olivat erityisen iloisia siitä, että pystyivät ymmärtämään kieltä ja keskustelemaan vieraitten kanssa. Mielestäni tätä mahdollisuutta kannattaa ehdottomasti hyödyntää kouluissa.”

EU:n Elinikäisen oppimisen ohjelmaLLP

• Ohjelmakausi 2007 – 2013 ( 7 vuotta)• Budjetti 6,9 miljardia €• Liikkuvuus korostuu

• EUn jäsenvaltioissa ( 27) n. 450 miljoonaa kansalaista

• Ohjelmaan osallistuu 31 maata• 50 eri kieltä, joista 21 yhteisön virallista kieltä

LLP-maat

• Alankomaat, Belgia, Espanja, Irlanti, Italia, Itävalta, Islanti, Kreikka, Kypros, Latvia, Liechtenstein, Liettua, Luxemburg, Malta, Norja, Portugali, Puola, Ranska, Ruotsi, Saksa, Slovakia, Slovenia, Suomi, Tanska, Tsekki, Turkki, Unkari, Viro ja Yhdistynyt kuningaskunta

• Kroatia ja Sveitsi ovat mukana vuodesta 2011

Comenius-ohjelmaKohderyhmä: oppilaitokset esikouluista toisen asteen

oppilaitoksiin, kouluopetuksesta vastaavat viranomaiset sekä mm. korkea-asteen oppilaitokset

Tavoite• auttaa nuoria ja opetushenkilöstöä ymmärtämään

Euroopan kulttuurien ja kielten monimuotoisuutta sekä näiden arvo

• auttaa nuoria saavuttamaan henkilökohtaisen kehittymisen, työllistymisen ja Euroopan aktiivisen kansalaisuuden edellyttämät perustiedot ja taidot

Suomen budjetti vuonna 2010 n. 3,8 milj. €

Comenius-ohjelmaCIMO www.cimo.fi/comenius• Koulujen väliset yhteistyöhankkeet

– Monen ja kahden oppilaitoksen väliset hankkeet– Yksilöllisen oppilasliikkuvuuden hankkeet (IPM)

• Regio -hankkeet• Valmistelevat vierailut (hankkeille)• Opetushenkilöstön täydennyskoulutus• Apulaisopettajat• eTwinning (OPH)Executive Agency, Bryssel• http://eacea.ec.europa.eu/llp/index_en.php

– Keskitetyt suuret hankkeet ja verkostot

Comenius monen oppilaitoksen väliset hankkeetOppilaskeskeiset – kehittämiskeskeiset hankkeet• Yhteinen teema = yhteinen hanke = yhteinen hakemus,

väh. 3 maata/koulua, joista yksi on hanketta koordinoiva• 2 vuotta (1.8.201X-31.7.201X)• Tuki kahdelle vuodelle (2010) - 80 %+ 20%

– 6 000 € (väh. 4 liikkujaa)– 10 000 € (väh. 8 liikkujaa)– 14 000 € (väh. 12 liikkujaa) – 20 000 € (väh. 24 liikkujaa)– Tuki sisältää hanke- ja liikkuvuustuen

• Liikkuvuusmuodot:– projektikokous, opettajavaihto, rehtorivierailu, opettajan

työpaikkaharjoittelu• 2010 vuosi: 2 358 000 € - 130 hanketta• Hakemus jokaisen maan kansalliselle toimistolle• Hakuaika päättyi 21.2.2011

Comenius kahden oppilaitoksen väliset hankkeet

• Kielipainotteiset hankkeet• Yhteinen teema, yhteinen hanke, ”yhteinen hakemus”• Kaksi maata/koulua – joista toinen on koordinoiva koulu• Sopimus kahdelle vuodelle (1.8.201X-31.7.201X)• Tuki kahdelle vuodelle (2010) - 80 %+ 20%

– 14 000 € (väh. 10 oppilasta+2) – 20 000 € (väh. 20 oppilasta+4)– Tuki sisältää hanke- ja liikkuvuustuen

• Liikkuvuusmuodot:– projektikokous, oppilasvaihto (10pv) - oppilaat väh. 12 vuotta

• 2010 vuosi: 330 000 € - 18 hanketta• Hakemus jokaisen maan kansalliselle toimistolle• Hakuaika päättyi 21.2.2011

Comenius yksilöllinenoppilasliikkuvuus

• Comenius koulujen yhteistyöhankkeissa mukana oleville/olleille kouluille

• Oppilaiden min. ikä 14 vuotta• 2011-12 mukana 17 maata: BE, ES, IT, AT, LV, LU,

NO, FR, SE, FI, DK, CZ, EE, LI, PL, SK, SL• Vaihto lv. 2011-12• Tuki maksetaan lähettävälle koululle: hallintokulut,

kielivalmennus, matkat, taskuraha• Pilotti 2007• Hakemus oman maan kansalliselle toimistolle• Hakuaika päättyi 1.12.2010• 2010 vuosi: 104 261€ - 22 hanketta

Comenius Regio hankkeet• Alueiden välistä yhteistyötä koulutuksen sektorilla• Kaksi maata – joista toinen on koordinoiva• Sopimus kahdelle vuodelle (1.8.201X-31.7.201X)• Tuki 2010: matka-, oleskelu-, hankekulut, henkilöstökulut

– liikkuvuustuki kuten monenvälisissä hankkeissa– hankekulut max. 25 000 euroa; korvaus 75 %

• Hakukelpoiset tahot: kunnat, kuntayhtymät ja AVIT/ELYT– lisäksi aina mukana ainakin yksi koulu sekä alueen muu

toimija, esim. kirjasto, nuorisotoimi, museo• Yhteisesti määritelty teema: esim. koulutuksen ja opetuksen

organisointi, koulun ja ympäröivän yhteisön yhteistyö, koulutuksen keskeiset kehittämistarpeet jne.

• 2010 vuosi : 105 000 € - 3 hanketta• Hakemus jokaisen maan kansalliselle toimistolle• Hakuaika päättyi 21.2.2011

Comenius valmistavat vierailut

• Hankkeen valmistelua varten• Yksilöllinen vierailu tai eurooppalainen

kontaktiseminaari• Tehdään ennen hankehakemuksen jättämistä• Apuraha: matkat, kulukorvaus/seminaarimaksu• Hakuajat: 1.6., 1.9. ja 1.11.• http://www.cimo.fi/ohjelmat/comenius/valmistelevat_v

ierailut_ja_kontaktiseminaarit

Comenius opetushenkilöstön täydennyskoulutusapurahat

• 1-6 viikkoa kestävä täydennyskoulutus toisessa ohjelmaan osallistuvassa maassa– Comenius/Grundtvig –kurssiluettelon kurssit + muut

• http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase/search.cfm– ”job shadowing”, eräät konferenssit

• Kohderyhmä:esi- ja peruskoulun, lukion ja ammatillisen oppilaitoksen opettajat, rehtorit/johtajat, opinto-ohjaajat ja muu opetushenkilöstö sekä opettajankoulutuslaitoksen kouluttajat

• 2010 vuosi: 660 202 € - 328 apurahaa – 75 % hakijoista• Vuoden 2011 hakuajat :

– 14.1.2011 (koulutus alkaen 1.5.2011)– 29.4.2011 (koulutus alkaen 1.9.2011)– 16.9.2011 (koulutus alkaen 1.1.2012)Koulutuksen tulee alkaa viimeistään 30.4.2012

Comenius apulaisopettajaharjoittelulähtevät apulaisopettajat ja vastaanottavat koulut

• Kohderyhmä: – apulaisopettajaksi voi hakea opettajaksi opiskeleva tai

vastavalmistunut opettaja– apulaisopettajaa voivat hakea esi- tai perusasteen

oppilaitokset, lukiot ja ammatilliset oppilaitokset • Tuki 13-45 vko:

– apulaisopettajalle: kuukausiapuraha, matkat, kielivalmennus– kouluille: apulaisopettaja – koulutus apulaisopettajille ja vastaanottaville kouluille

• Lv 2010-2011– n. 30 apurahaa lähteville apulaisopettajille – n. 40 apulaisopettajaa Suomessa

• Hakuaika päättyi 31.1.2011

Opintovierailut koulutuksen asiantuntijoilleJärjestettyjä opintovierailuja yleissivistävän ja ammatillisenkoulutuksen asiantuntijoille Yleissivistävän koulutuksen kohderyhmä: rehtorit,

koulunjohtajat, harjoittelukoulujen opettajat, apulaisrehtorit sekä kuntien, läänien ja valtakunnallisen tason hallintohenkilöt kuten ktj:t ja sivistystoimentarkastajat, OPH:n ja OPM:n virkamiehet

Teemat: esim. koulutusjärjestelmät, ICT ja koulutus, opettajuus, koulunjohto, erityisoppilaiden integraatio, tasa-arvo, ohjaustoiminta jne.

Kesto: 3-5 päivääedistää tiedonvaihtoa ja keskustelua eri maiden koulutuksesta ja sen kehittämisestä

Hakuaika: 31.3.2011 ja 14.10.2011 • apuraha: n. 1300 €, kattaa matkat ja oleskelun• vierailuluettelo: http://studyvisits.cedefop.europa.eu/

Tiedotus

Comenius-sähköpostilista Listalla tiedotetaan Comenius ja Nordplus Junior-ohjelmiinliittyvistä asioista sekä julkaistaan ulkomaisten koulujenpartnerinhakuilmoituksia. Myös muita koulujenkansainvälistymiseen liittyviä viestejä lähetetään listalle

• Listaan liitytään täyttämällä lomake osoitteessa https://lists.cimo.fi/mailman/listinfo/comenius

Lisätietoa CIMOssawww.cimo.fi/comenius www.cimo.fi/opintovierailutwww.cimo.fi/eurooppakoulussa

Comenius-palvelunumero: 020 690 502 Sähköposti: comenius-info@cimo.fi tai etunimi.sukunimi@cimo.fi

Yhteyshenkilöt CIMOssaKoulu Euroopassa – Eurooppa koulussa –ohjelma: Tiina KarroComenius-hankkeet: Nina Rekola, Tytti Voutilainen, LeenaHögdahl, Marja SiitonenRegio: Riikka VuorelaComenius-täydennyskoulutusapurahat ja apulaisopettajaharjoittelu:Sirkka Säikkälä, Katariina Vinblad Opintovierailut: Tiina Karro, Outi LindroosPuhelinluettelo:

http://cimo.uutiskirje.fi/puhlu/fi/web/index.php?name=&group=15&type=name&resultmode=2

Elämyksellinen Eurooppa-näyttely?– Kouluille mahdollisuus tutustua EU-

instituutioihin lähellä esim. osana luokkaretkeä

• visuaalinen EU-näyttely• näyttelystä pedagoginen ja elämyksellinen• tarjontaan ohjatut vierailut

Mitä näyttelyn tulisi sisältää, jotta se houkuttelisi luokkia vierailuille?

• Mitä opettajat kokisivat hyödylliseksi tällaisessa näyttelyssä?

• Mikä olisi mielenkiintoista eri-ikäisille oppilaille?

• Mitkä olisivat oppilaisiin vetoavia toiminnallisia näyttelyn osia? – Pelit? Rakennusten pienoismallit?

Asiantuntijaluennot? Meppi-tapaamiset? Jotain muuta? Mitä?