trabajo colaborativo (2)

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TRABAJO COLABORATIVO IDEÉS DE VOL María Alejandra García Zuluaga María Alejandra García Zuluaga Marvin Alejandro Gómez Olea Edwin Arturo Blandón Hernández Miguel Ángel Villa Vallejo 8_1

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Page 1: Trabajo colaborativo (2)

TRABAJO COLABORATIVO IDEÉS DE VOL

María Alejandra García Zuluaga

María Alejandra García Zuluaga

Marvin Alejandro Gómez Olea

Edwin Arturo Blandón Hernández

Miguel Ángel Villa Vallejo

8_1

Page 2: Trabajo colaborativo (2)

1. ¿Para su mesa o equipo de trabajo que es trabajo colaborativo y que se debe

hacer en nuestro equipo para cumplir en él?

Respuesta:

Es apoyarse el uno al otro y aportar cada una de las ideas y habilidades que tiene

cada uno para así llegar al éxito, juntos.

Y para cumplir en el debemos de realizar actividades para así poder a convivir y a

dialogar como equipo.

2. Elabora un cuento o una historieta en la cual se visualice el trabajo colaborativo.

Respuesta:

En la Gran Bañera del Bosque vivían cientos de pequeños insectos y bichitos. Era una

simple bañera abandonada, pero resultaba un lugar perfecto para vivir, donde solo había

que tener cuidado con el desagüe de la bañera para que no quedara obstruido y una lluvia

inoportuna los hiciera morir ahogados. Por eso los forzudos escarabajos eran los

encargados de vigilar el desagüe.

Pero una mañana, el desagüe amaneció taponado por una enorme sandía ¡Qué tragedia!

Era una fruta tan grande que ni el escarabajo más grande, ni los cinco escarabajos más

grandes, ni siquiera todos los escarabajos juntos, pudieron apartarla de allí.

Los insectos más fuertes pusieron toda su energía en la tarea, pero no consiguieron

nada. Los más listos aplicaron su inteligencia a encontrar soluciones, y tampoco tuvieron

éxito. Finalmente, los más sabios comenzaron a organizar la huida.

Y en medio de tantas penas, una ridícula hormiga extranjera se atrevió a decir que si le

dejaban llevarse la sandía ¡Qué graciosilla!

Hicieron falta muchos insectos para calmar a los escarabajos e impedir que aplastaran a

la chistosa hormiguita. Pero resultó que la hormiga no estaba bromeando, porque al final

del día apareció acompañada por miles y miles de compañeras. Y en perfecto orden, cada

una se acercó a la sandía, mordió su trocito, y se lo llevó por donde había venido.

- ¡Pero si así no avanzan nada! - le dijo un saltamontes a una hormiga que paró un

segundo a descansar -. La sandía esta igual a cuando no habías tomado tu trocito.

- ¿Seguro? Humm...- respondió con un extraño acento, como si nunca lo hubiera pensado. Y, sin darle más importancia, retomó su marcha.

Pero algo debió hacer aquel trocito, porque solo unos días después no quedaba ni rastro de la gran sandía. Y desde entonces, muchas de las tareas más pesadas en la Gran Bañera se convirtieron en pequeñas, diminutas tareas, que se hacían mejor poquito a poco.

Page 3: Trabajo colaborativo (2)

3. LECTURA

a) ¿Qué reflexión nos deja este pequeño cuento?

Respuesta:

Que en un equipo de trabajo todos debemos aportar cada una de nuestras

habilidades para que así mejoremos el trabajo, juntos.

b) ¿Qué entiende usted sobre trabajo colaborativo?

Respuesta:

Que cada uno aprende de las habilidades del otro.

c) ¿Cuáles son los elementos que hacen parte del aprendizaje?

Respuesta:

Aportar ideas ,conocimientos ,trabajar en equipo y participar.

d) ¿Qué diferencia hay entre aprendizaje colaborativo y cooperativo?

Respuesta:

El colaborativo trata más de trabajar juntos y llegar a su máximo

aprendizaje y el cooperativo es más lo que estructura el maestro para su

aprendizaje.

e) ¿Cómo creen ustedes que pueden trabajar colaborativamente?

Respuesta:

Escuchando y aprendiendo de las ideas de los demás.

f) ¿En qué espacios creen ustedes que se puede realizar el trabajo

colaborativo?

Respuesta:

En todo lugar, mientras allá una buena disposición por parte de todos.

g) Escriban sus nombres, dele nombre al equipo, cuál sería su contribución

personal para que el equipo funcione colaborativamente; enuncie 3

aptitudes y 3 valores que más sobresalen en cada uno de los compañeros

Page 4: Trabajo colaborativo (2)

que conforman el equipo; establezcan unas normas y sanciones grupales

que ayuden a mejorar cada vez el trabajo (mínimo 7)

Respuesta:

IDEÉS DE VOL:

MIGUEL ANGEL VILLA VALLEJO:

Mi contribución para que el equipo funcione de mejor manera es estar

siempre pendiente cumpliendo mi rol como vigía del tiempo, teniendo

calculado cuanto nos queda para entregar nuestros trabajos, y teniendo un

cuaderno especial en el cual voy a anotar todas las actividades con su

fecha de entrega, por medio de este cuaderno me guiare para estarle

recordando a mis compañeros de mesa para cuándo y cuál es la actividad.

MARIA ALEJANDRA GARCIA ZULUAGA:

Mi contribución para que el equipo funcione de mejor manera es escribir

con el mayor de los gustos todos los trabajos, para que estos agraden a

todo el que los lee, también aportaré mucho más para ayudar al

mejoramiento de los trabajos.

EDWIN ARTURO BLANDÓN HERNÁNDEZ:

Mi contribución para que el equipo funcione de mejor manera es aportando

cada una de mis ideas para que los trabajos sean más completos, también

cumpliré con mi rol de comunicador expresando todas las ideas que tenga

mi equipo ante todos mis compañeros de clase.

MARIA ISABEL AGUDELO PAEZ:

Mi contribución para que el equipo funcione de mejor manera es

haciéndome responsable de que cada uno de mis compañeros de equipo

cumpla con su rol y con sus trabajos, aconsejando a mis compañeros para

poder tener un mejor desempeño académico y siendo una gran amiga para

que ellos depositen su confianza en mí.

MARVIN ALEJANDRO GOMEZ OLEA:

Page 5: Trabajo colaborativo (2)

Mi contribución para que el equipo funcione de mejor manera es

haciéndome responsable de los materiales que tenga que llevar mi equipo

de trabajo, colaborando con todos los trabajos, y teniendo anotados los

materiales que mi equipo debe de llevar para recordarles.

NOMBRE APTITUDES VALORES

Miguel Ángel villa

vallejo

Gran capacidad para

entender las cosas,

para memorizarse los

trabajos y para

formular preguntas

Respeto

Tolerancia

Responsabilidad

María Alejandra García

Zuluaga

Gran capacidad para

memorizarse los

trabajos, gran

disposición al escribir,

escucha activa

Responsabilidad

Bondad

Empatía

Edwin Arturo Blandón

Hernández

Persuasión

Control del estrés

Pro actividad

Gratitud

Honestidad

Responsabilidad

María Isabel Agudelo

Páez

Gran capacidad de

liderazgo, gran

capacidad para la

formulación de

preguntas y para

mejorar la redacción de

Superación

Optimismo

solidaridad

Page 6: Trabajo colaborativo (2)

los trabajos

Marvin Alejandro

Gómez Olea

Gran capacidad tanto

matemática como

tecnológica,

persuasión, trabajo en

equipo

Puntualidad

Comunicación

Respeto

Normas de IDEÉS DE VOL

*El integrante que no trabaja no se anota en el trabajo

*El integrante bulloso debe de guardar silencio durante 10 minutos de

manera contraria no se anotaría en el trabajo

*Al integrante irresponsable no se le pondrá atención durante 1 hora

*Se debe ser juicioso

*Debemos aportar todos por igual

*Se debe ser respetuoso, al irrespetuoso se le tratará como se le merece

*Se debe cumplir con el rol que tenemos cada uno de nosotros