transportasi

14

GBPP DAN SAP

MANAJEMEN TRANSPORTASI

(FEM 284)

DOSEN PENGUJI MATA KULIAH

1. RUDI WIDIARTO S.E. 2. SUDANAR S.E.

Garis-Garis Besar Program Pengajaran(GBPP)

Mata Kuliah : MANAJEMEN TRANSPORTASIKode Mata Kuliah : FEM 284SKS : 3 (TIGA)Waktu Pertmuan : XVI KaliPengasuh : 1. Sudanar S.E. 2. Rudiwidiarto S.E.

Diskripsi Mata Pelajaran :Mata kuliah ini berisi tentang konsep – konsep bagaimana mengelola angkutan meliputi berbagai moda, yaitu moda kendaraan bermotor, angkutan kereta api, angkutan sungai danau dan penyebrangan angkutan laut, angkutan udara, angkutan pipa, serta angkutan peti kemas. Selain daripada itu juga dibicarakan tentang pengelolaan tarif angkutan, dasar – dasar penetapan tarif, baik angkutan jalan raya, angkutan laut, maupun tarifangkutan udara dalam negri.

Tujuan Intruksional Umum :Agar mahasiswa dapat memaparkan setiap konsep pada setiap jenis moda transportasi serta memudahkan mahasiswa didalam pemilihan jenis moda transportasi yang tepat didalam mendistribusikan berbagai konsep metode dan teknik manajemen transportasi

No POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASANI PENDAHULUAN 1. Arti dan Fungsi Transportasi

2. Manfaat Transportasi 3. Jenis-jenis Alat Transportasi 4. Unsur-unsur Transportasi 5. Pembiayaan dan Organisasi

Transportasi

II INDUSTRI DAN DISTRIBUSI 1. Lokasi Industri 2. Distribusi Phisik 3. Pemilihan Jenis Alat Transportasi

III MANAJEMEN DAN STRUKTUR ORGANISASI TRANSPORTASI

1. Fungsi Manajemen Transportasi2. Tugas dan Sasaran Manajemen

Transportasi 3. Struktur Organisasi Perusahaan

Transportasi

IV TARIF ANGKUTAN ( I ) 1. Dasar Pertimbangan Tarif Angkutan2. Kepentingan Yang Berbeda Dalam

Tarif Angkutan3. Dasar-dasar Penetapan Tarif

Angkutan

V TARIF ANGKUTAN ( II ) 1. Tarif Angkutan Jalan Raya2. Tarif Angkutan Kereta Api3. Tarif Angkutan Laut 4. Tarif Angkutan Udara Dalam Negri

VI SISTEM PENGANGKUTAN DI INDONESIA

1. Pengangkutan Antar Kota2. Pengangkutan Dalam Kota

VII ANGKUTAN BERMOTOR DAN JALAN RAYA ( I )

1. Sifat Pengusaha Angkutan Bermotor2. Keadaan Perusahaan Angkutan

Bermotor di Indonesia3. Manajemen Perusahaan Angkutan

Bermotor4. Jalan Raya5. Perencanaan Oprasi

VIII ANGKUTAN BERMOTOR DAN JALAN RAYA ( II )

1. Perkembangan Jumlah Kendaraan Bermotor di Indonesia

2. Pembangunan Jaringan Jalan Raya Di Indonesia

3. Optimalisasi Pengoprasian

IX PERUSAHAAN ANGKUTAN KERETA API ( I )

1. Sejarah Perkembangan Angkutan Kereta Api

2. Pengusaha Angkutan Kereta Api3. Organisasi dan Sistem Manajemen

Perkereta Apian di Indonesia

X PERUSAHAAN ANGKUTAN KERETA API ( II )

1. Kereta Api Barang dan Kereta Api Penumpang

2. Perencanaan Oprasi3. Kualitas Pelayanan4. Masalah Kekeretaapian di Indonesia

XI ANGKUTAN SUNGAI DANAU DAN PENYEBRANGAN (ASDP)

1. Peranan dan Pembinaan ASDP2. Manajemen dan Organisasi ASDP3. Sistem Angkutan Penyeberangan4. Pengembangan Angkutan

Penyeberangan

XII ANGKUTAN LAUT 1. Perkembangan Angkutan Laut di Indonesia

2. Klasifikasi Kapal dan Perkembangannya

3. Biaya operasi Angkutan Laut4. Fungsi dan Pelayanan Pelayanan

XIII PENGUJIAN KEMAMPUAN / PENGUSAHAAN MATERI PERKULIAHAN

1. Menyediakan Soal Dalam Bentuk Essay

2. Melaksakan dan Mengawasi Jalannya Quiz I

XIV MANAJEMEN ANGKUTAN UDARA

1. Sifat, Fungsi dan Struktur Angkatan Udara

2. Manajemen dan Organisasi Angkutan Udara

3. Analisa dan pengelolaan Angkutan Udara

XV ANGKUTAN PIPE – LINE DAN SISTEM KONTAINERISASI

1. Perkembangan Angkutan Pipe – Line

2. Perkembangan Angkutan Konterisasi

3. Manfaat Sistem Kontainerisasi4. Biaya Pengoprasian Sistem

Kontainerisasi

XVI PENGUJIAN KEMAMPUAN / PENGUSAHA MATERI PERKULIAHAN (QUIZ II )

1. Menyediakan Soal Dalam Bentuk Essay dan Multiple Choice

2. Melaksanakan dan Mengawasi Jalannya Quiz II

REFERENSI

A. Buku Wajib :1. Buku Ajar Manajemen Transportasi :2. Manajemen Transportasi ( H. M. N. Nasution, M.S : 1996 )3. Beberapa masalah Ekonomi dan Manajemen Pengangkutan ( muchtarudin Siregar,

1990 )B. Buku yang Dianjurkan :

1. Transportation and Distribution Made Sample ( 1995) By Benson and Whiethead2. Introduction to Tranportation (1990) By Bowersox, Donard3. Public Transpotation (1990) By Gray E. George4. Urban Transportation Plaanning (1994) By Meyer, M>D and Miller

SATUAN ACARA PENGAJARAN

(SAP)

Pertemuan ke- 1

Tujuan Intruksional Khusus

- Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan secara keseluruhan tentang arti, fungsi,dan manfaat daripada transportasi serta dapat menyebutkan dan menjelaskan secara keseluruhan tentanf jenis-jenis alat transportai, pembiayaan, dan organisasi transportasi

POKOK DAN SUB POKOK BAHASAN

KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN MAHASISWA

MEDIA REFERENSI

I.PENDAHULUAN1.Arti dan Fungsit transportasi2. Manfaat Transportasi 3. Jenis-jenis Alat transportasi4. Unsur-unsur Transportasi5. Pembiayaan Transportasi

CERAMAH- Mendengarkan- Mencatat

-White Board-OHP

- Buku Ajar- Manajemen (H.M.N Nasution )

-Ekonomi dan Manajemen Transportasi (M. Siregar)

Evaluasi :

- Daftar Kehadiran- Mahasiswa Diminta Mengadakan Resume Dan Dikumpulkan Pada Kuliah Minggu Ke-

II

Pertemuan ke- IITujuan Instruksional Khusus :

- Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan dan melakukan identifikasi secara menyeluruh tentang lokasi dan distribusi industri yang berhubungan langsung dengan pemilihan jenis- jenis alat transportasi.

POKOK DAN SUB BAHASAN

KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN MAHASISWA

MEDIA REFERENSI

II.INDUSTRI DAN DISTRIBUSI

1.Lokasi Industri2. Distribusi Phisik3. pemilihan Jenis Alat Transportasi

-Ceramah-Diskusi

-Mendengarkan-Mencatat

-White Board-OHP

- Buku Ajar

-Manajemen Transportasi ( H.M.N)

Evaluasi :

- Daftar Kehadiran- Keaktifan Berdiskusi- Mahasiswa Diminta Membuat Paper Yang Akan Didiskusikan Pada Kuliah Ke-III

PERTEMUAN ke- III

Tujuan Intruksional Khusus :

- Mahasiswa daoat menjelaskan secara menyeluruh tentang fungsi, tugas, dan sasaran manajemen transportasi serta dapat merumuskan dan menjelaskan mengenai struktur organisasi di dalam perusahaan transportasi.


KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN MAHASISWA

MEDIA REFERENSI

III. MANAJEMEN DAN STRUKTUR ORGANISASI TRANSPORTASI

1.Fungsi Manajemen Transportasi2. Tugas dan Sasaran Manajemen Transportasi3.Struktur Organisasi Perusahaan Transportasi

-Ceramah

-Diskusi

-Mendengarkan

-Mencatat

-Aktif Mengikuti Diskusi

-White Board

-OHP

- Buku Ajar

-Manajemen Transportasi (H.M.N Nasution)


Evaluasi :

- Daftar Kehadiran - Keaktifan- Tugas Kelompok

Pertemuan ke- IV

Tujuan Instuksional Khusus

- Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan secara keseluruhan tentang dasar-dasr pertimbangan adanya tarif angkutan jalan raya, tarif angkutan kereta api, tariof angkutan laut, maupun tarif angkutan udara. Selain daripada itu mahasiswa diharapkan dapat menunjukan adanya kepentingan yang berbeda dalam tarif angkutan.

POKOK DAN SUB POKO BAHASAN

KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN MAHASISWA

MEDIA REFERENSI

IV. TARIF ANGKUTAN (I)

1.Dasar pertimbangan Adanya tarif Angkutan2.Kepentingan yang Berbeda Dalam Tarif Angkutan3.Dasar-dasar Penetapan Tarif Angkutan4.Tarif Angkutan Jalan Raya

-Ceramah-Diskusi



-White Board-OHP

-Hand Out

-Buku Ajar-Manajemen Transportasi (H.M.N Nasution)


Evaluasi :

- Daftar Kehadiran- Keaktifan Berdiskusi- Mahasiswa Mempresentasikan Paper

Pertemuan ke- V

Tujuan Instruksional Khusus

- Mahasiswa diharapkan dapat merumuskan dan menerapkan tentang tarif angkutan jalan raya, tarif angkutam kereta api, tarif angkutan laut,dan tarif angkutan udara dalam negri.


KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN MAHASISWA

MEDIA REFERENSI

V. TARIF ANGKUTAN (II)

1. Tarif Angkutan Jalan Raya2.Tarif Angkutan Kereta Api3.Tarif angkutan laut4.Tarif Angkutan Udara Dalam Negri

-Ceramah-Diskusi

-Memberikan Contoh Contoh



-White Board-OHP



Evaluasi :

- Presentasi Tugas- Daftar Hadir- Keaktifan Diskusi

Pertemuan ke- VI


- Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan secara menyeluruh mengenai sistem pengngkutan di Indonesia, baik pengangkutan antar kota, maupun pengangkutan dalam kota. Selain itu mahasiswa diharapkan dapat mengemukakan pendapatnya tentang jenis angkutan daerah (INTRA ISLAND) dan jenis angkutan antar pulau (INTER ISLAND)


KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN MAHASISWA

MEDIA REFERENSI

VI. SISTEM PENGANGKUTAN DI INDONESIA

1.Pengangkutan Antar Kota2. Pengangkutan Dalam Kota3.Moda Intra - Island4. Moda Inter - Island

-Ceramah-Diskusi




-Memperesenta sikan Tugas

-White Board-OHP

-Hand Out



Evaluasi :

- Presentasi Tugas- Daftar Hadir- Keaktifan Diskusi

Pertemuan ke – VII


- Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan dan memberi contoh – contoh tentang macam – macam angkutan bermotor dan jenis – jenis jalan raya yang ada di Indonesia. Kemudian mahasiswa diharapkan dapat menerapkan bagaimana mengelola parusahaan angkutan serta dapat merencanakan tentang pengoprasian angkutan bermotor.


KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN MAHASISWA

MEDIA REFERENSI

VII.ANGKUTAN BERMOTOR DAN JALAN RAYA ( I )

1.Sifat Pengusaha Angkutan Bermotor2.Keadaan Angkutan Bermotor di Indonesia3.Manajemen Angkutan Bermotor Di Indonesia4. Jalan Raya5. Perencanaan Oprasi

-Ceramah-Diskusi

-Memberikan Contoh Contoh-Mempetakan/ Memperaga kan



-White Board-OHP

-Hand Out



-Public Transportation (G.George)

Evaluasi :

- Daftar Kehadiran- Keaktifan Diskusi- Presentasi Tugas (lanjutan)

Pertemuan ke – VIII


- Mahasiswa dianjurkan dapat merumuskan dan menjelaskan secara menyeluruh tentang perkembangan jumlah kendaraan bermotor di Indonesia, perkembangan jaringan – jaringan jalan raya di Indonesia dan bagaimana dapat mengoptimalisasikan pengoprasian jumlah armada angkutan bermotor yang ada.


KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN MAHASISWA

MEDIA REFERENSI

VIII. ANGKUTAN BERMOTOR DAN JALAN RAYA ( II )

1.Perkiraan Jumlah Kendaraan Bermotor2.Perkiraan Jaringan Jalan Raya3.Optimalisasi Pengoprasian

-Ceramah-Diskusi-Memperaga kan



-White Board-OHP

-Hand Out



Evaluasi :

- Daftar Kehadiran- Keaktifan Diskusi- Presentasi Tugas (lanjutan)

Pertemuan ke – IX


- Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan secara menyeluruh tentang sejarah perkembangan angkutan kereta api di Indonesia, bagaimana pengelolaan perusahaan angkutan kereta api menunjukan dan memperagakan tentang organisasi dan sistem manajemen perkereta apian di Indonesia pada saat ini.


KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN MAHASISWA

MEDIA REFERENSI

IX.PERUSAHAAN ANGKUTAN KERETA API

1.Sejarah Perkembangan2.Pengelolaan Angkutan Kereta api3.Organisasi dan Sistem Manajemen Angkutan Kereta Api

-Ceramah-Diskusi-Memperaga kan struktur Organisasi



-White Board-OHP

-Hand Out



Evaluasi :

- Daftar Kehadiran- Keaktifan Diskusi- Presentasi Tugas

Pertemuan ke – X


- Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan secara menyeluruh tentang macam – macam jenis kereta api, dapat membuat konsep tentang perencanaan oprasi angkutan kereta api, dapat memperagakan bagaimana kualitas pelayanan dalam angkutan kereta api dan dapat menunjukan tentang masalah- masalah yang dihadapi pada angkutan kereta api pada umumnya.


KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN MAHASISWA

MEDIA REFERENSI

X. PERUSAHAAN ANGKUTAN KERETA API (II)

1.Kereta Api Barang Dan Kereta Api Penumpang2.Perencanaan Oprasi3.Kualitas Pelayanan4.Masalah Perkereta Apian

-Ceramah-Diskusi


-Mendengarkan

-Mencatat


-White Board

-OHP



-Public Transportation (G.George)

Evaluasi :

- Daftar Kehadiran- Keaktifan Diskusi- Presentasi

Pertemuan ke – XI


- Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan dan menunjukan secara menyeluruh tentang peranan dan pembinaan ASDP ( Angkutan Sungai Danau dan Penyebrangan ) menunjukan bagaimana manajemen dan sistem organisasi ASDP dapat menjelaskan tentang perkembangan dan siste angkutan penyebrangan (Fery)


KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN MAHASISWA

MEDIA REFERENSI

XI. ANGKUTAN SUNGAI,DANAU DAN PENYEBRANGAN

1.Penyebrangan dan Pembinaan ASDP2.Manajemen dan Organisasi ASDP3.Pengembangan ASDP4.Sistem ASDP

-Ceramah-Diskusi-Memperaga kan dalam gambar

-Mendengarkan

-Mencatat


-White Board-OHP

-Hand Out



Evaluasi :

- Daftar Kehadiran- Keaktifan Diskusi- Presentasi Tugas Kelompok

Pertemuan ke – XII


- Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan secara menyeluruh tentang perkembangan angkutan laut dapat menyebutkan dengan jelas klasifikasi jenis-jenis kapal dan perkembangannya, dapat merumuskan dengan jelas tentang biaya – biaya oprasi angkutan laut, serta dapat memaparkan secara garis- gari besar tentang fungsi – fingsi dan pelayanan jas-jasa pelabuhan.


KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN MAHASISWA

MEDIA REFERENSI

XIII. ANGKUTAN LAUT

1.Perkembangan Angkutan Laut2.Klasifikasi Kapal3.Biaya Oprasional Angkutan Laut4.Fungsi dan Pelayanan Pelabuhan

-Ceramah

-Diskusi

-Mendengarkan

-Mencatat


-White Board

-OHP

-Hand Out



Evaluasi :

- Daftar Kehadiran- Keaktifan Diskusi- Tugas – tugas Rumah - Persiapan Quiz I

Pertemuan ke – XIII


- Mahasiswa diharapkan dapat membuktikan tentang penguasaan ilmu dan pengetahuan manajemen transport yang telah dikuliahkan selain daripada itu maka mahasiswa diharapkan dapat menganalisa dan mengantisipasi tentang adanya perubahan – perubahan di dalam manajemen angkutan sebagai akibat adanya perubahan lingkungan atau keadaan.


KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN MAHASISWA

MEDIA REFERENSI

XIII. PENGUJIAN KEMAMPUAN/ PENGUASAAN DAN ANALISIS BERDASARKAN PENDEKATAN MANAJEMEN EKONOMI DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN.

-Menyiapkan Soal Essay

-Melaksanakan Ujian Quiz I

-Mengikutu dan Mengerjakan Quiz I

-Kertas Kerja -Pertemuan Kuliah Ke : I s/d VII

Evaluasi :

- Daftar Kehadiran Quiz- Analisa Konsep yang Dipakai Sebagai Penilaian Alat Ukur

Pertemuan ke – XIV


- Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan secara menyeluruh tentang sifat, fungsi, dan struktur angkutan udara, menjelaskan tentang manajemen dan organisasi perusahaanpenerbangan di Indonesia, serta dapat menganalisa tentang organisasi dan pengendalian angkutan udara di Indonesia.


KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN MAHASISWA

MEDIA REFERENSI

XIV. MANAJEMEN ANGKUTAN UDARA

1.Sifat,Fungsi, dan Struktur Angkutan Udara2.Manajemen dan Organisasi Angkutan Udara3.Analisa dan Pengendalian Angkatan Udara

-Ceramah

-Diskusi

-Hand Out

-Mendengarkan

-Mencatat


-White Board

-OHP

-Hand Out



Evaluasi :

- Daftar Kehadiran- Keaktifan Diskusi

Pertemuan ke – XV


- Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan secara menyeluruh tentang perkembangan angkutan melalui pipa (Pipe Line ) dan sistem angkutan gabungan ( Sistem Kontainerisasi) yang ada di Indonesia. Selain daripada itu diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan tentang pengiriman melalui peti kemas, prosedur pengiriman, dan biaya-biaya pengoprasian dengan menggunakan peti kemas (kontainer)


KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN MAHASISWA

MEDIA REFERENSI

XV. AGKUTAN PIPE LINE DAN SISTEM KONTAINERISASI

1.Perkembangan Angkutan Pipe Line2.Perkembangan Angkutan Kontainerisasi3.Manfaat Sistem Kontainerisasi4.Biaya Pengoprasian Kontainer

-Ceramah

-Diskusi

-Hand Out

-Mendengarkan

-Mencatat


-White Board

-OHP

-Hand Out



Evaluasi :

- Daftar Kehadiran- Keaktifan Diskusi- Persiapan Quiz II

Pertemuan ke – XVI


- Mahasiswa diharapkan dapat membuktukan dalam penguasaan ilmu dan pengetahuan dari manajemewn transpotr yang telah diberikan. Selain itu diharapkan mahasiswa dapat menganalisa dan menyebutkan serta menjelaskan beberapa permasalahan yang umum pada manajemen angkutan bermotor dan ankutan udara Indonesia.


KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN MAHASISWA

MEDIA REFERENSI

XVI. PENGUJIAN KEMAMPUAN/ PENGUASAAN MATERI MANAJEMEN PENGANGKUTAN EKONOMI,SERTA KONSEP- KONSEP TEORI KEPUTUSAN

-Menyiapkan Soal soal Quiz II -Melaksanakan Ujian Quiz II

-Mengikuti Dan Mengerjakan Quiz II

-Kertas kerja

-Pertemuan Kuliah Ke : VIII s/d XV

Evaluasi :

- Daftar Kehadiran Quiz- Analisa Jawaban Ilmiah yang Digunakan Sebagai Penilaian Alat Ukur

KONTRAK PERKULIAHAN

Setiap mahasiswa wajib mengikuti kuliah minimal 80%. Baru dapat mengikuti ujian semester frequensi ujian dilaksanakan sebanyak 4 kali yaitu quiz I, II, Mid Semeter dan ujian Semester. Penilaian keaktifan diambil dari kehadiran mengikuti kuliah partisipasi diskusi pada setiap hari kuliah.

Unsur-unsur yang dinilai adalah : QUIZ, MID SEMESTER. UAS, TUGAS, NILAI DISKUSI,

Bobot Penilaian :

a. QUIZ : 10 %b. MID SEMESTER : 20%c. Ujian AKHIR SEMESTER : 40%d. DISKUSI : 10%e. Tugas – TUGAS : 10%f. KEAKTIFAN : 10%

Tidak ada ujian susulan, kecuali pada saat pelaksanaan Quiz, MID, atau UAS ada surat izin yang bisa dipertanggung jawabkan.

Ukuran Keberhasilan Pelaksanaan Perkuliahan ( SKPP ) dapat diukur dari :

a. Pencapaian kemampuan – kemampuan mahasiswa dapat dilihat langsung dari keaktifan didalam memahami dan menjelaskan secara menyeluruh pada saat diskusi, menjawab, permasalahan – permasalahan yang timbul serta mengemukakan solusinya.

b. Ukuran pencapaian keseluruhan kegiatan perkuliahan dapat diukur dari :1. Nilai A : 30%2. Nilai B : 40%3. Nilai C : 30%4. Nilai D : -5. Nilai E : -

transportasi

Education