TARIKH MULA 9.2.2015 TARIKH HANTAR 14.3.2015

Hasil Pembelajaran Kursus

1. Menghuraikan pengertian dan prinsip-prinsip penilaian. 2. Menganalisis bentuk-bentuk penilaian.

3. Membina soalan kemahiran berfikir aras tinggi.

4. Mencipta Jadual Spesifikasi Ujian Sejarah.

5. Membandingkan cara pemarkahan analitik dan holistik.

6. Menjelaskan peranan Bank Item.

Kerja Kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 3, 4 dan 5.

Objektif Kerja Kursus:

Pelajar dapat melaksanakan tugas-tugas berikut:

1. Membina Jadual Spesifikasi Ujian bagi matapelajaran Sejarah Tingkatan 1 menggunakan aras kesukaran Taksonomi Bloom.

2. Menggubal item ujian (20 soalan objektif dan 4 soalan struktur) berdasarkan JSU yang disediakan.

3. Menghasilkan skema pemarkahan bagi mengukur item-item ujian tersebut.

4. Menulis satu laporan tugasan mengenai keperluan JSU dalam merancang dan melaksanakan ujian.

Tajuk Tugasan (100%)

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TUANKU BAINUN, BUKIT MERTAJAM PULAU PINANG TUGASAN

TAJUK PROGRAM: PPG NAMA GURU :

TAJUK KURSUS: PENTAKSIRAN DALAM MATAPELAJARAN SEJARAH

SEMESTER:

Penggunaan JSU memudahkan guru membuat penilaian terhadap penguasaan pelajar

dalam matapelajaran sejarah.

1.Berdasarkan contoh-contoh yang jelas, jelaskan penggunaan JSU dalam

memudahkan proses penilaian bagi mata pelajaran sejarah.

Untuk menjawab soalan di atas anda dikekendaki :-

1. Membina satu Jadual Spesifikasi Ujian bagi matapelajaran Sejarah Tahun 4 ataupun 5 menggunakan aras kesukaran Taksonomi Bloom (20%).

2. Menggubal item ujian (20 soalan objektif dan 4 soalan struktur) berdasarkan JSU yang disediakan (30%).

3. Menghasilkan skema pemarkahan bagi mengukur item-item ujian tersebut (20%).

4. Menulis satu laporan tugasan mengenai keperluan JSU dalam merancang dan melaksanakan ujian(20%).

2. Secara individu anda dikehendaki menulis satu refleksi berhubung dengan tugasan di

atas. (10%)

Panduan Pelaksanaan Tugasan:1. Tugasan ini ialah tugasan individu.2. Anda boleh bergerak secara kolaboratif untuk mengumpul maklumat.3. Format penulisan tugasan adalah seperti yang berkut :

3.1 Muka depan hendaklah mengikut templat terkini3.2 Fon Arial3.4 Saiz huruf-13.4 Langkau 1.53.5 Rujukan mengikut format APA

4. Panjang tugasan penulisan adalah antara 500 hingga 1000 perkataan dan tidak melebihi 5 muka surat. 5. Tugasan ini membawa markah 100% dan wajaran 50%

Tugasan yang baik harus menunjukkan kriteria yang berikut:

1. Menentukan tujuan/objektif ujian, isi kandungan matapelajaran dan tahap kesukaran yang hendak diuji terlebih dahulu sebelum menghasilkan JSU.

2. Penggubalan soalan haruslah meliputi semua topik yang hendak diuji.3. Aras kesukaran soalan dibuat berpandukan Taksonomi Bloom.4. Aras kesukaran soalan ditentukan berdasarkan tujuan ujian.5. Skema Pemarkahan analitik/holistik disediakan mengikut aras kesukaran dan

bentuk soalan (objektif/subjektif).6. Penulisan tugasan menunjukkan kefasihan bahasa, kematangan hujah dalam

menterjemah maklumat secara kritikal dan analitikal.