En una verdadera caja de sorpre-sas se ha trans-

formado este 2012 Radio Universidad de Santiago (94.5 FM, 124 AM y www.radiousach.cl ), ya que a sus más de 50 años de tradición en la radiotelefonía, hoy suma una programa-ción totalmente reno-vada, así como espa-cios ya conocidos por la audiencia, también enriquecidos.

S e g m e n t o s dedicados a la infor-mación, con marcado énfasis ciudadano y participativo; a la cul-tura en todas sus expre-siones y al debate de los principales temas de la

El cierre del “ciclo político” que signi-fica el liderazgo de Escalona en elSenado.Página 2

Universidad de Santiago de Chile

Dirección General deComunicaciones y Asuntos Públicos

AÑO XXXV - EDICIÓN Nº 7.093JUEVES 22 de marzo de 2012

www.usachaldia.cl/diarioUAD

Las “faltas graves” en las que incurriría el nuevo currículum de Ed. Básica.

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Obras Civiles recibió oficialmente a sus nuevos estudiantes.

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TEMPORADACONCIERTOS

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO

DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN Y ACTIVIDADES CULTURALES

Inicio de Temporada

28 de Marzo

SYNTAGMA MUSICUM Dirección: Alejandro ReyesHOMENAJE A J. S. BACH19:00 hrs. Aula Magna Usach

Radio U. de Santiago acompaña a la audiencia con programación

de trasnocheCultura, conversación, contingencia y debate ciudadano acompañado de la mejor música, son parte de los contenidos que nuestra emisora universitaria extiende desde ayer, durante la madrugada, para acompañar a los noctámbulos/as que, por trabajo o simple gusto, disfrutan de la 94. 5 FM, 124 AM y www.radiousach.cl

Texto, MIGUEL ÁNGEL GONZÁLEZ / Fotografías DIGECAP

contingencia nacional e internacional, también podrán ser disfrutados por la audiencia duran-te toda la noche.

“Porque así lo quiere nuestra audiencia”

Una selección de la nueva programa-ción 2012 que ofrece Radio Universidad de Santiago, comenzó a ser retransmitida a partir de las 00:00 de ayer (21), para acom-pañar a quienes por simple gusto o trabajo, hacen de la noche una prolongación del día.

“Este es un esfuerzo de nuestra radioemisora y todo el

equipo que la compone, por llegar a quienes hacen de la radio su c o m p a ñ í a nocturna. Es una decisión

extensión de tres horas. Cerramos con la repeti-ción de ‘El Alma Nacio-nal’, entre las 5 y 6 AM”.

La directo-ra Martínez pone de relieve el marcado én-fasis interactivo que este 2012 presenta la variada programación de una de las princi-pales radioemisoras universitarias “expre-sada en un contacto y retroalimentación per-manente con nuestro

público, mediante las redes sociales y el con-tacto telefónico. Lo que nos confirma cada día que nuestros esfuerzos han ido en la dirección correcta y nos plantea nuevos desafíos”, enfa-tiza la conductora de “Mujeres”, uno de los espacios estrenados este año.

A nombre del equipo periodístico, pro-fesional y técnico que encabeza, la periodista

orientada a satisfacer a nuestros auditores y auditoras, retrans-mitiendo espacios que ofrecen entretención, cultura, debates, músi-ca de raíz chilena y tam-bién del mundo. Esta nueva apuesta surge del interés demostra-do por la audiencia por cada uno de ellos. Re-emplazaremos de este modo la programación exclusivamente musical que ofrecíamos desde las 24 horas hasta las 7 horas”, destaca Gabriela Martínez, directora de Radio Universidad de Santiago.

Según detalla la periodista Gabriela Martínez, “tras el con-cierto nocturno, que termina a las 00:00 ho-ras, se emite ‘Mujeres’; luego, a la una de la ma-drugada, se retransmite ‘Geografía de la Música’, seguido, a partir de las 2 de la mañana, por ‘Cultura Viva’, con una

Gabriela Martínez reite-ró la invitación de Radio U. de Santiago a sumarse a una programación de alto nivel, y que expresa el compromiso de esta casa universitaria con el país. Toda la progra-mación de la 94.5 FM y 124 AM está disponible en www.radiousach.cl, donde además se puede disfrutar de sus emisio-nes en vivo, así como de su señal clásica.

El radiocontrol Aldo Miranda.

www.usachaldia.cl/diarioUAD Jueves 22 de marzo de 20122

U. DE SANTIAGOEN LA PRENSA

Un nuevo recambio en su estructura inter-na vivió este martes

20 el Parlamento, luego de concretadas las elecciones y nombramientos para renovar las presidencias del Senado y la Cámara de Diputados, res-ponsabilidades que recaye-ron en el PS Camilo Escalona y el RN Nicolás Monckeberg, respectivamente.

Monckeberg, sucede a su par de la UDI, Patricio Me-lero; en tanto en la Cámara Alta, Escalona reemplazará a Guido Girardi, quien no estuvo exento de polémicas y críticas en su conducción, a tal punto de una eventual suspensión de su cargo luego del episodio de ocupación de la sede del Con-greso en Santiago. “Se cierra un ciclo”

Respecto al significa-do político de la elección de Camilo Escalona en la presi-dencia del Senado, el analista de la Universidad, Dr. Bernar-do Navarrete, asegura que con ello “se cierra un ciclo político en Chile”, ya que es la prime-ra vez, desde el retorno a la democracia, que un socialista asume esta responsabilidad.

“Es el único partido

Llegada de Escalona a presidencia del Senado “cierra un ciclo político” en Chile

La apreciación del analista político Bernardo Navarrete obedece a que, desde el retorno a la democracia, por pri-mera vez un socialista llega a encabezar el Senado. “No hay gran sorpresa, pero sí un alto grado de simbolismo”, sostiene el académico de la FAHU.

21.03.12 Terra.cl: ACADÉMICO DICE QUE IMPUESTOS DE LAS MINERAS DEBIERAN QUEDARSE EN LA ZONA DONDE SE PRODUCE

El académico y director de la carrera de Ingeniería en Minas de la Universidad, Miguel Vera, sostuvo que hay impuestos de las mineras que tendrían que reflejarse en la zona desde donde se extrae la riqueza, en referencia a la reciente marcha social en Calama. (Comunicado Digecap).

21.02.12 El Mercurio Cuerpo A: USO EXCE-SIVO DE MENSAJES DE TEXTO REDUCE LA COMPRENSIÓN DE LECTURA Y EL VOCABU-LARIO. Comenta Carlos Araos, académico y di-rector del Magíster en Comunicación.

22.02.12 Publimetro: REACCIÓN: MEDICINA E INGENIERÍA CONTRA LA DISCAPACIDAD. Mención a Juan Pablo Torres (28), ingeniero civil industrial de la Universidad que preside Reac-ción, una organización a través de la cual inge-niería y medicina se unen contra la discapacidad. 21.02.12 Diario Financiero: CREARÁN FUN-GICIDA PARA CONTROLAR HONGO EN UVA. I n v e s t i g a -dores de la Universidad vienen de-sarrol lando hace cinco años un bio-fungicida que c o m e n z a r á sus pruebas de campo en uvas, durante los próximos dos años. Analiza el tema el profesor de Química y Biología y líder del proyecto, Antonio Castillo.

21.03.12 Terra.cl: ESPECIALISTAS ENTRE-GAN CONSEJOS A JÓVENES PARA ENFREN-TAR UNA NUEVA ETAPA EN LA UNIVERSIDAD. La psicóloga de la Universidad, Beatriz Paine-pan, entregó consejos para que los jóvenes que se integran a la vida universitaria se ambienten rápidamente a las exigencias académicas. Por su parte, la especialista en educación de la Fa-cultad de Humanidades, Griselda Figueroa, ad-virtió que “es importante observar el contexto de cada institución. Muchas veces los estudian-tes provienen de sectores más vulnerables, por lo tanto cuentan pocas herramientas de base para enfrentar la Educación Superior”. (Comu-nicado Digecap).

Colaboración, Dpto. Asuntos Públicos

Texto, MIGUEL ÁNGEL GONZÁLEZ / Fotografía, INTERNET

que no había contando con un presidente del Senado. Les fue más fácil llegar a la Moneda que al Parlamen-to”, sentencia el académico,

agregando que “ambas elec-ciones, representan de al-guna manera la correlación de fuerzas existente en el sistema político chileno”, en ese sentido, de acuerdo con Navarrete, “no hay gran sor-presa, pero sí un alto grado de simbolismo”. Relación con el Ejecutivo

Si bien ambos políti-cos -Escalona y Monckeberg-

tienen una dilatada trayec-toria, un foco de análisis interesante es la relación que mantendrá el nuevo presidente del Senado con el Ejecutivo, a partir de la actitud crítica de Camilo Escalona frente al gobierno del presidente Sebastián Piñera.

Al respecto, Bernardo Navarrete adelanta que “el rol del presidente del Senado es, primordialmente, encabe-zar el trabajo en sala, por lo tanto, es de esperar que la actitud permanente de Esca-lona sea más bien moderada en cuanto a su relación con el Gobierno, incluso más que la expresada por Guido Girardi”, destaca el académico.

Las primeras activi-dades del nuevo presidente del Senado, segunda auto-ridad política del país, fue reunirse, con el Ministro del Interior, Rodrigo Hin-zpeter -en su calidad de vicepresidente de la Repú-blica- y ayer en la mañana, participar en una ceremo-nia en conmemoración a los detenidos despareci-dos, ocasión en que insta-ló una ofrenda floral en el monumento erigido en el Cementerio General.

Camilo Escalona es el primer militante socialista en asumir la presidencia del Senado.

“Es el único partido que no había contando

con un presidente del Senado. Les

fue más fácil llegar a la Moneda que al Parlamento”,

sentencia el académico de la

FAHU.

www.usachaldia.cl/diarioUADJueves 22 de marzo de 2012 3

Desde este año, las y los alumnos de 1º a 3º básico en todos los colegios del país, están recibiendo las enseñanzas impuestas por las

bases curriculares de la Ley General de Educación 2009, que pretende concretar un cambio mayor de manera paulatina y que considera el año 2013 como meta para incorporar al resto de los cursos.

Los cambios comenzaron a implementar-se en cinco asignaturas: Lenguaje, Ciencias, Inglés, Ciencias Sociales y Matemática. Precisamente en esta última materia, la Jefa de la Unidad de Currí-culum y Evaluación del Ministerio de Educación, Loreto Fontaine, expresó en un matutino nacional que “el énfasis está en trabajar los conceptos des-de lo concreto a lo teórico, similar al Método Sin-gapur. De hecho, cuando las bases curriculares de este ramo estaban casi listas, fueron conversadas con dos expertos de ese país, quienes propusieron cambios menores”.

Ante esta afirmación, la académica de la Facultad de Humanidades de la Universidad, Dra. María Soledad Erazo, pone una voz de alerta: “Si el Estado ha hecho una opción por un método espe-cífico de aproximación del niño al aprendizaje del área, sería una falta grave, por cuanto no tiene atri-buciones constitucionales para hacerlo”.

Libertad de enseñanzaLa directora del Doctorado en Ciencias de

la Educación, fundamenta su apreciación a par-tir del documento oficial de las Bases Curriculares 2012 Educación Básica que promueve la continui-dad en los enfoques didácticos de cada asignatura. Por lo tanto, la Dra. Erazo advierte: “Si el Estado, re-presentado por la autoridad ministerial máxima de la unidad de curriculum (Loreto Fontaine), señala estar propiciando implícitamente en estas bases un método específico en una de las asignaturas, sería un acto ilegal, porque el ministerio habría ido mu-cho más allá de las atribuciones legales que tiene para

Han elegido la mejor de las profesiones”.

Así lo sentenció la direc-tora del Departamento de Ingeniería en Obras Civiles, Paulina Gonzá-lez, en la ceremonia con que esta unidad acadé-mica recibió a sus estu-diantes de primer año de las carreras Ingenie-ría Civil en Obras Civiles y Construcción Civil.

La autoridad departamental motivó a los jóvenes sosteniendo

Modificaciones al currículum que se empezó a aplicar entre 1º y 3º básico

podría estar incurriendo en “faltas graves”Así lo indica la investigadora y actual directora del Doctorado en Cien-cias de la Educación de la Universidad, María Soledad Erazo, quien fundamenta su apreciación a partir de lo establecido en la normativa vigente que promueve la libertad de enseñanza y no la imposición de un método en particular.

Texto, PABLO VÉLIZ/ Retrato, MARCO AVILÉS / Fotografías, INTERNET

determinar estos con-tenidos. Se vulnera, en tanto, la libertad de ense-ñanza consagrada en la Constitución, en base a la cual cada establecimien-to puede ejercer su dere-cho a elegir las mejores alternativas didácticas para lograr aprendizajes de calidad en sus alum-nos, dentro de una gama de métodos fundados en la investigación empírica nacional e internacional”.

La académica va más allá y asegura que “el problema de fondo es que desde el punto de vista operativo, lo que se estaría hacien-do al señalar que el Método Singapur está a la base de una de las asignaturas del curriculum nacional, es orientar al sistema educativo hacia el perfeccio-namiento en ese método en particular, el cual debe ser financiado por quienes quieren acceder a él: profesores, unidades educativas y los municipios. Señalar públicamente que los autores de un méto-do particular tuvieron directa participación en la

definición de las bases curriculares, les posiciona de manera aventajada en el mercado del perfeccio-namiento”.

No habrá un alto impacto en la calidadde la educación

Más allá de la polémica respecto de la asignatura específica, la doctora en Educación cree que con excepción de la incorporación

de ciertos conteni-dos formativos, estos cambios son más bien un ajuste técnico, no una mejora al curri-culum nacional. “Se percibe más como una estrategia comu-nicacional que como un aporte significa-tivo al mejoramiento de la calidad de los aprendizajes. Ello, por la naturaleza mis-ma de los cambios y del instrumento le-gal”. “Definitivamen-te son cambios meno-res”, concluye.

BREVESObras Civiles recibió oficialmente

a sus nuevos estudiantesAutoridades, académicos,

funcionarios y representantes

estudiantiles del Departamento

de Ingeniería en Obras Civiles

brindaron una cálida acogida

a los “cachorros de OOCC”.

Texto, MAURICIO ACUÑA/ Fotografía, MARCO AVILÉS

que a futuro, como pro-fesionales de las obras civiles de nuestra Uni-versidad, serán un apor-te al desarrollo de la infraestructura del país.

En esa perspec-tiva, los invitó a ser rigu-rosos en su vida univer-sitaria. “Les espera un período en que tienen que dedicar todas sus capacidades intelectua-les al máximo, sin dejar de lado la distracción y el esparcimiento”, ex-

presó la directora Gon-zález en el acto que tuvo lugar ayer (21) en la Sala de las Artes Víctor Jara.

Finalmente, el subdirector docente del Departamento, Luis Gó-mez, en su calidad de tutor académico de los estudiantes de primer año, les ofreció todo su apoyo para enfrentar los desafíos y dificultades de esta etapa inicial de la vida universitaria.

“

Dra. Soledad Erazo.

Bajo la consigna “Chile marcha con Aysén”, los

estudiantes univer-sitarios de todo el país, encabezados por sus respectivas federaciones y agru-pados en la Confech, se congregaron ayer a partir de las 18 horas en una concentración pública en la Plaza de Armas de Santia-go -que se replicó en otras ciudades- y que fue autorizada por la Intendencia Metropo-litana. En víspera de esta actividad y en-trevistado en el pro-grama informativo ma-tinal “Las cartas sobre la mesa” que transmite cada mañana entre las 9 y 10 horas la Radio Universidad de Santia-go (94.5 FM), el presi-dente de la Federación de Estudiantes del plantel, Sebastián Do-noso, explicó los alcan-ces y la motivación de los universitarios para apoyar a la comunidad aysenina.

“Los estudiantes tenemos un argumento delante de cada actividad”

“No somos ajenos” El líder de la Feusach señaló que la idea es apoyar y res-paldar las peticiones de los ayseninos “por-que si bien no se trata de demandas estric-tamente relacionadas con la educación, son eso y más. Aquí hay una serie de problemáticas y demandas transver-sales en que los estu-diantes, como actores fundamentales y acti-vos de esta sociedad, no podemos restarnos”, enfatizó. De acuerdo con el sucesor de Ca-milo Ballesteros en la representación de los más de 18 mil estu-diantes que conforman

Dirigente se refirió a la concentración organizada por la Confech en apoyo al movimiento ciudadano de Aysén; constituyó la primera manifestación oficial y fue autorizada por la Intendencia.

Texto, MIGUEL ÁNGEL GONZÁLEZFotografías, MARCO AVILES

BREVES

Estudio Universia

Universia, portal de universida-des chilenas y latinoamericanas, está efectuando un nuevo estudio iberoamericano para analizar el grado de articulación existente entre la formación de competen-cias profesionales que ofrecen las instituciones de Enseñanza Media y Educación Superior y las necesidades de calificación de los sectores productivos y so-ciales. Para hacer más riguroso el análisis, se solicita la opinión de docentes de Educación Superior, quienes pueden responder este cuestionario.

Cursos en Arquitectura

Tratamiento de Imagen Digital en Adobe Photoshop, más los cursos Técnicas de Autocad 2D Básico y el de 3D Avanzado, ofrece para esta temporada la Escuela de Arquitectura. Se trata de clases teórico prácticas, que suman ma-terial de apoyo y un computador por persona. Consultar descuen-tos especiales y detalles en www.arquitectura.usach.cl o contac-tando a Andrea Lincovilo, Ad-ministradora de Proyectos de la Unidad (Fono 718 4307; e-mail: andrea.lincovilo@usach.cl).

FQyB

La ceremonia de graduación de los nuevos postgraduados y de titulación de estudiantes de pre-grado, de todas las carreras y postítulos de la Facultad de Quí-mica y Biología se realizará hoy (22), a las 18.30 horas, en el Aula Magna.

Full deporte

Están disponibles los horarios de la amplia oferta de Cursos Depor-tivos de Formación integral que ofrece a los estudiantes para este primer semestre, el Departamen-to de Deportes. Las clases se ini-ciarán el 2 de abril Más informa-ción en www.deportes.usach.cl

Jueves 22 de marzo de 2012 4www.usachaldia.cl/diario UAD

DIRECTORA: GABRIELA MARTÍNEZ / JEFE DE MEDIOS: ROBERTO AMARO / EDITORA GENERAL: SOLEDAD VILLAGRÁN / PERIODISTA: MAURICIO ACUÑA / FOTOGRAFÍAS: MARCO AVILÉS Y HUGO SALAS / DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN: MARÍA JOSEFINA ÁLVAREZ, ÁNGELA GARAY, DANIEL RODRÍGUEZ Y RENATO SANHUEZA / COLABORADORES PERMANENTES: MIGUEL ÁNGEL GONZÁLEZ Y PABLO VÉLIZ .

Recepción oficial a los/as cachorros/as

La bienvenida institucional para la mayoría de los nuevos estudiantes se realizará hoy (22), a las 10.30 horas, en el Aula Magna. En el mismo ho-rario y lugar, el lunes 26, habrá una ceremonia de recepción para los futuros ingenieros, co-incidiendo con el regreso a cla-ses de los estudiantes antiguos.

Accidentes Personales y Permiso de Circulación

Teniendo en cuenta la obligación de renovar el permiso de circu-lación y el Seguro Obligatorio de Accidentes Personales (SOAP), el Servicio de Bienestar del Per-sonal está ofreciendo a la comu-nidad universitaria, en el Hall de la Biblioteca Central, (hasta el viernes 30, de 10 a 14 horas) la venta de los dos ítemes a través de la Municipalidad de Estación Central.

Presidente de la Feusach:

Sebastián Donoso.

la Universidad, “hay muchos estudiantes que son de regiones y ciudades lejanas como la de Aysén, y que sa-ben de la realidad que vive su comunidad, por eso respaldamos las demandas del mo-vimiento, a través de acciones ciudadanas, pacíficas y acordes con la ley”, dijo el estudian-te en “Sin Pretexto”. El dirigente reiteró que los univer-sitarios, como actores sociales que hoy cuenta con amplia legitima-ción ciudadana en sus planteamientos de fon-do, “no somos ajenos a los temas país”, muchos menos en la Universi-dad de Santiago.

Acto cultural En este mismo contexto, los estudiantes agrupados en la Confech invitan para hoy, jueves 22, un acto en el Teatro Caupolicán, en el que se presentarán numerosos artistas y bandas nacionales, para ir en apoyo económico de la comunidad aysenina. La convocatoria es abierta y de modo simbólico se solicita el pago de un aporte desde los 2 mil pesos para acceder al acto.

Base multidisciplinaria

El nuevo ciclo de capa-citaciones sobre recursos electró-nicos disponibles en la Biblioteca Digital de la Universidad, conti-núa hoy, jueves 22, a las 15.30 horas, con el taller sobre Ebsco, base de datos multidisciplinaria que ofrece textos completos, ín-dices y publicaciones académicas periódicas. La actividad se reali-zará en la Sala 271 del Citecamp. Confirmar asistencia escribiendo a rodrigo.acuna@usach.cl o lla-mando al IP 82605.