OLEH

Associate Prof. Dr. A.Yani Antariksa., SE, SH,MM.

1TAPLAI KBS LEMHANNAS RI

“PEMANTAPAN NILAI NILAI KEBANGSAAN BAGI BIROKRAT,AKADEMISI, DAN TOKOH MASYARAKAT DI NUSA TENGGARA BARAT TAHUN 2015

NO KELOMPOK KONTEKSTUAL SISTIMATIS LOGIS MENJAWAB JUDUL

1.BTI

IVIMPLEMENTASINILAI TOLERANSI GUNA MENINGKATKAN KEHIDUPAN BERMASYARAKAT BERBANGSA DAN BERNEGARA DI PROVINSI NTB

RELEVAN SESUAI TEMAYANG DI BAHAS

TOLERANSIMERUPAKAN SATU SIKAP YANG MAU MEMAHAMI ORANG LAIN SEHINGGA KOMUNIKASI DAPAT BERLANGSUNG SECARA BAIK.

CUKUP BAIK, NAMUN KURANG KONSISTENMENGIKUTIALUR TOR DAN PENULISAN YANG DIBERIKAN

DATA FAKTA PENDUKUNG KURANG, YG ADA MENGENAI TOLERANSI SUKU SUKUYANG ADA TETAPI SHG TDK FOKUS KE PERSOALANNYA DATA DAN FAKTA PERLU DI TAMBAH

MENJAWAB JUDULTOLERANSI DIGAMBARKAN DG BAIK DI NTB

SARAN PEMERINTAH AGAR MEMAKNAI PENTINGNYA TOLERANSI, MASYARAKAT LEBIH DEWASA.

NASKAH 13 LEMBAR

RUMUSAN MASALAH BAGAIMANA IMPLEMENTASI NILAI TOLERANSI GUNA MENINGKATKAN KEHIDUPAN BERMASYARAKAT BERBANGSA DAN BERNEGARA DI PROVINSI NTB

POKOK PERSOALAN

PEMECAHAN MASALAH

TIDAK ADA

TIDAK ADACERITA MULAI SEBELUM SAAT KONFLIK (POST?)

DIBAHAS CARA IMPLEMENTASI TOLERANSI

TIDAK ADA23/09/2015 22

ULASAN DK DAN DAK

NO KELOMPOK KONTEKSTUAL SISTIMATIS LOGIS MENJAWAB JUDUL

2.UUD NRI 1945

IIIMPLEMENTASINILAI DEMOKRASI YG BERSUMBER DARI KONSTITUSI UUD NRI TH 1945 GUNA MENINGKATKAN KEHIDUPAN BERMASYARAKAT BERBANGSA DAN BERNEGARA

RELEVAN SESUAI TEMAYANG DI BAHAS

NILAI DEMOKRASI MENGANDUNG MAKNA BAHWA KEDAULATAN BERADA DITANGAN RAKYAT, SETIAP WN MEMILIKI KEBEBASAN BERTANGGUNG JAWAB THD GAR PEMERINTAHAN

CUKUP BAIK, NAMUN KURANG KONSISTENMENGIKUTIALUR TOR DAN PENULISAN YANG DIBERIKAN

KURANGDATA FAKTA PENDUKUNG TIDAK ADA, YG ADA TEORI DEMOKRASI SHG TDK FOKUS KE PERSOALANNYA DATA DAN FAKTA PERLU DI TAMBAHKAN

KURANG MENJAWAB JUDULBILA URAIAN KESIMPULAN SPT ADANYA PELANGGARAN MONEY POLITIC, BLACK CAMPAIGN DAN KURANG ADANYA KETERLIBATAN PIHAK PIHAK YG BERKOMPETEN MAKA INI BISA DIJADIKAN POKOK PERSOALAN

SARAN ADA MELALUI PENDIDIKAN POLITIK DAN KETERLIBATAN SEMUA ELEMEN MASAYARAKATPADA SIAPA….NASKAH 5 LEMBAR

RUMUSAN MASALAH BAGAIMANA IMPLEMENTASI NILAI NILAI DEMOKRASI YG BERSUMBER DARI KONSTITUSI UUD NRI TH 1945 GUNA MENINGKATKAN KEHIDUPAN BERMASYARAKAT BERBANGSA DAN BERNEGARA

TIDAK KONSISTEN JUDUL SEHARUSNYA NILAI NYA SATU SAJA

POKOK PERSOALAN

PEMECAHAN MASALAH

TIDAK ADA

TIDAK ADA

DIBAHAS TEORI DEMOKRASI DAN NILAINYA

TIDAK ADA, HIMBAUAN SAJA

23/09/2015 33

NO KELOMPOK KONTEKSTUAL SISTIMATIS LOGIS MENJAWAB JUDUL

3.PANCA SILA

IIMPLEMENTASI NILAI NILAIRELIGIUS DAN KESELARASAN GUNA MENINGKATKAN KEHIDUPAN BERMASYARAKAT, BERBANGSA DAN BERNEGARA

RELEVAN SESUAI TEMAYANG DI BAHAS

CUKUP BAIK, KONSISTENMENGIKUTIALUR TOR DAN PENULISAN YANG DIBERIKAN

LOGIS

DATA FAKTA PENDUKUNG TIDAK ADA

MENJAWAB JUDULNILAI RELEGIUS DAN KESELARASAN SDH MULAI BERKURANG

SARAN BAIKADA KE PEMERINTAH PUSAT DAN DPRPEMDA DAN DPRD

RUMUSAN MASALAH BAGAIMANA IMPLEMENTASI NILAI NILAI RELIGIUS DAN KESELARASAN GUNA MENINGKATKAN KEHIDUPAN BERMASYARAKAT,BERBANGSA DAN BERNEGARA

RELEGIUS:Memiliki

nilai-nilai spiritual yang

tinggi berdasarkan

agama dan keyakinan

yang dipeluknya dan

memiliki toleransi yang

tinggi terhadap pemeluk

agama dan keyakinan

lain yang tumbuh dan

diakui di Indonesia; ini

konsekuensi dari nilai

religius dan mengakui

adaya Tuhan Yang

Maha Esa;

KESELARASAN:Memili

ki kemampuan

beradaptasi dan

kemauan untuk

memahami dan

menerima budaya

daerah atau kearifan

lokal sebagai

konsekuensi dari

bangsa yang bersifat

plural/majemuk, itulah

bangsa Indonesia

NASKAH HALAMAN 13 HALAMAN

POKOK PERSOALAN MASIH LEMAHNYA PENGHAYATAN DAN PENGAMALAN AGAMA

MASIH BELUM HARMONISNYA HUBUNGAN ANTAR DAN INTER UMAT BERAGAMA

MASIH ADANYA KESENJANGAN SOSIAL DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT

MENURUNYA PEMAHAMAN DAN IMPLEMENTASI AKAN KEARIFAN LOKAL

23/09/2015 44

PEMECAHAN MASALAH

MENINGKATKAN PENGHAYATAN DAN PENGAMALAN

MENINGKATKAN HUBUNGAN YG HARMONIS ANTAR DAN INTER UMAT BERAGAMA

MENGURANGI KESENJANGAN KESENJANGAN SOSIAL DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT

MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN IMPLEMENTASI AKAN KEARIFAN LOKAL

4

NO

KELOMPOK KONTEKSTUAL SISTIMATIS LOGIS MENJAWAB JUDUL

4.NKRI

IIIIMPLEMENTASI NILAI KEMANDIRIAN DALAM PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBIASAN DITINJAU DARI PARADIGMA NKRI GUNA MENINGKATKANKEHIDUPAN BERMASYARAKAT, BERBANGSA DAN BERNEGARA

KURANG KONTEKSTUALJUDUL VARIABEL SATU NILAIKEMANDIRIAN TETAPI YG DIBAHAS LEBIH KE KARAKTER

IMPLEMENTASI NILAI KEMANDIRIAN GUNA MENINGKATKAN KEHIDUPAN BERMASYARAKAT, BERBANGSA DAN BERNEGARA

KEMANDIRIAN MEMBANGUN BANGSA DILAKSANAKAN OLEH KEKUATAN SENDIRI, BANTUAN DARI LUAR BERSIFAT UNTUK MENGATASI KEKURANGAN SECARA NASIONAL.

KURANG SISTIMATIS

TIDAKKONSISTENMENGIKTI FORMAT LEMBAGA

DATA FAKTA PENDUKUNG TIDAK ADAADA TABEL SEBAIKNYA MASUKKAN DI LAMPIRANDI NASKAH NARASI SAJA DAN ISINYA DATA APA YG MENDUKUNG KEMANDIRIAN BANGSA

KESIMPULAN KURANG MENJAWAB JUDUL, LEBIH KEKARAKTER

NASKAH 19 HALAMAN

RUMUSAN MASALAH BAGAIMANA IMPLEMENTASI NILAI KEMANDIRIAN DALAM PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBIASAN DITINJAU DARI PARADIGMA NKRI GUNA MENINGKATKAN KEHIDUPAN BERMASYARAKAT, BERBANGSA DAN BERNEGARA

SARAN ADA JUGA KEKARAKTERLEBIH KEMANDIRIAN

23/09/2015 5

POKOK PERSOALAN TIDAK ADATIDAK JELAS

5

PEMECAHANMASALAH

TIDAK ADATIDAK JELAS

23/09/2015 6

SECARA UMUM TULISAN LUMAYAN, APRECIATE UNTUK POK I SD IVTINGGAL DIPILIH APA DIGABUNG DENGAN YANG LAINBILA DIPILIH: POK I DATA FAKTANYA SUPAYA DITAMBAHKAN, HALAMAN DITAMBAH, LALU DICARI SARAN TERBAIK DARI NTB INI BILA POK II,III, DAN IV DIROMBAK BAHAS MENYESUAIKAN DENGAN FORMAT LEMBAGA NASKAH INI YANG BISA DIPERTIMBANGKANPILIH SARAN DARI ANGKATAN INI: IDE YANG KREATIF, INOVATIF, JANGAN HANYA NORMATIF.

NASKAH

6

DAK• PARTISIPASI

• AJUKAN IDE

• TERIMA IDE GAGASAN

• ORGANISISR

• ARAHKAN IDE

• PANCING PARTISIPASI

• KERAHKAN AKSI

• BAIK

1. MASING MASING KELOMPOK MEMPERBAIKI NASKAH2. NASKAH ANGKATAN SILAHKAN DIPILIH MENURUT SAUDARA, KETUA ANGKATAN

PIMPIN 3. JENDELA JAUHARI MAU DAN MAU , SAMUEL SMILES KARAKTER….NASIB

23/09/2015 7

• KETUA, SEKERTARIS, MODERATOR

BAIK

8

9TAPLAI KBS LEMHANNAS RI

NKRI

NILAI-NILAI KEBANGSAANBerdasarkan 4 Konsensus Nasional Bangsa

1. Nilai Religius

2. Nilai Kekeluargaan

3. Nilai Keselarasan

4. Nilai Kerakyatan

5. Nilai Keadilan (Individual)

6. Nilai Kepedulian (Toleransi)

7. Nilai Keadilan

8. Nilai Gotong Royong

9. Nilai Kebebasan (Demokrasi)

10. Nilai Kesederajatan

11. Nilai Ketaatan Hukum

12. Nilai Kesatuan Wilayah

13. Nilai Persatuan

14. Nilai Kemandirian

TAPLAI KBS LEMHANNAS RIDR.YANI/NTB/2015

10