ЗА НОВИМ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИМ КОМПЛЕКТОМ

Курс української мови –

важливий складник загального змісту

початкової освіти

Функції підручника

з української мови як мови навчання

Лінгводидактичні принципи реалізації нового аспекту програми з української мови

Мовна освіта на засадах компетентнісного підходу

реалізується в новому підручнику

вмінь і навичок

володіння мовою в усіх

формах, видах, типах

мовленнєвої діяльності

Структурні розділи мовного курсу

Структурні розділи мовного курсу

Застосування рубрик

в аспекті

чотирьох видів мовленнєвої діяльності

Змістові лінії програми

Формування

мисленнєвої і мовленнєвої діяльності школярів

у процесі словесного опису ілюстрації

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!