velkommen til foreldremøte for 1.trinn
DESCRIPTION
Velkommen til foreldremøte for 1.trinn. Voksne på 1.trinn. - kontaktlærer Aina Heggøy – kontaktlærer Anna Nesje – faglærer Håvard Tranøy: samfunnsfag, naturfag, gym – faglærer: Jannicke Meyer: KHV (kunst og håndverk) – assistent skole + SFO: Vanessa Thorsen - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Velkommen til foreldremøte for 1.trinn
Voksne på 1.trinn - kontaktlærer Aina Heggøy
– kontaktlærer Anna Nesje
– faglærer Håvard Tranøy: samfunnsfag, naturfag, gym
– faglærer: Jannicke Meyer: KHV (kunst og håndverk)
– assistent skole + SFO: Vanessa Thorsen
– avdelingsleder småtrinnet: Nina Kristoffersen
Skolehverdagen38 elever på trinnet: 22 jenter, 16 gutter• Undervisningen starter kl. 08.30 hver dag.• Man.-tors. skoledagen over kl 13. Fre. kl
12.15.• Lærer og elev håndhilser hver morgen. • Eleven gir meldemappe til lærer hver morgen.
• Vi starter dagen med «Dagen i dag» og samlingsstund.
• Dobbeltimer 8.30-10.00 og 11.30-13.00• Klasseromsundervisning• Stasjonsundervisning: 12-15 min, varierte
arbeidsmetoder/tilpasset undervisning. • Utedag: elevene vise hvor de bor, turer i
nærmiljø
• Faddere, 5.trinn
Læreverk og emner• Norsk: Zeppelin (Bokstaver, begreper, språkleker, lesekurs)
• Matematikk: Matemagisk(tallene 0-20, sortering og begreper, penger, geometriske former, mønstre, symmetri, lengde vekt og
tid, tabeller og diagrammer)
• Engelsk: Stairs(Før jul: numbers 1-6, colours, fruit and berries, hilse..)
• Naturfag og samfunnsfag: Cumulus, Gaia(Årstider, planter, smådyr og spor)(Klasseregler, rettferdighet, FN (barn i andre land), trafikksikkerhet, bli kjent i eget nærmiljø)
• RLE: Vivo, Vi i verden(Filosofi og etikk, Kristendom, jødedom, islam, hinduisme og buddisme)
• Ulike nettsider på smarttavle: bl.a. Salaby i alle fag
Kontakt skole - hjem
• Meldemappen • E-post• Telefon • Fravær må meldes til skolen første
dag –fraværstelefon.• Leksene: gi oss lærere tilbakemelding• Utviklingssamtaler høst, vår:
Elev, foreldre og lærer• Stikk innom en tur!
Ukeplan
• 1.trinn felles ukeplan
• Skolen felles mal
• Ukeplanen har til hensikt å vise hva vi gjør på skolen og hva som er hjemmearbeid.
• Planen inneholder informasjon til hjemmet, så det er viktig at dere foreldre leser den.
• Ukeplanene legges på nettet fredag og deles ut til elevene i papirform mandag.
Skolens satsningsområder
• 1. Lesing - Leselos
• 2. Digital kompetanse
• 3. Sosial kompetanse
Leselos • Noen av dere kjenner TRAS - fra barnehagen. Mens
TRAS retter oppmerksomheten mot generell språklig utvikling hos førskolebarn, retter ”Leselos” oppmerksomheten mot skolebarn og mot skriftspråket – spesielt lesing.
• Alle lærerne på skolen vil dette året kurses på 3. året i Leselos.
• Læreren vil lose eleven trygt mot målet som er funksjonell leseferdighet.
• Observasjonsverktøy som kan brukes på alle trinn og i alle fag.
Leselos
Lese- og skriveopplæringen•To bokstaver i uken (i, l, o, v, s, u, e, a…), store og små bokstaver•Begreper når vi former bokstavene: rett linje nedover/oppover, linje på skrå, vinkel, sirkel, bue•Bokstavlyd vs. Bokstavnavn•Lydmetodenortografisk(øveord, høyfrekvente ord
•Lesing-skriving sammenheng•Skrive handlelister, beskjeder, skrive på tegninger, dagboknotater osv..
•Aktivitetspedagogikk: vi lærer ved å gjøre og bruke alle sansene
•Lesing i alle fag: ulike sjangere og formål med lesingen (lese for å lære, lese for å gjøre, lese for å oppleve)
•Høytlesing, muntlig fortelling, veiledet lesing •Skolebiblioteket fredagen: 2 bøker
•Lesebestillinger som hjemmearbeid/lekser.
Sosial kompetanse og klassemiljø
• Sosialt mål på ukeplanen
(relasjoner, selvhevdelse empati, samarbeid, ansvarlighet, selvkontroll)
- Zippys venner• TL Trivselsleker i friminutt• Klasseregler• Stopp-regelen • Rom for ulikhet, vi er gode til forskjellige ting
Zippys venner• Zippys venner er et program for 1.-4. årstrinn i barneskolen• 24 timer, 6 moduler• 1. Følelser• 2. Kommunikasjon• 3. Venner og uvenner• 4. Å takle konflikter• 5. Å takle forandring og tap• 6. Vi mestrer det sammen
• Målsettingen i programmet er å lære barna å:• identifisere og snakke om følelser• mestre dagliglivets problemer• støtte andre som har det vanskelig.
Digital kompetanse
• It´s learning som en læringsplattform. • Elevene får eget brukernavn og passord. • Arbeid foregår mellom den enkelte elev og lærer.• Tekstbehandlingsprogrammet Word + textpilot:
Linglyder• Lærerike nettsider. • Dataer i klasserommet (stasjonsundervisning)
https://www.itslearning.com
Kartlegging
• Vi observerer elevene i læring og lek. • Tove Krogh- «Tegnetest» (høsten 2014)-
eksempel
• Bokstavkartlegging
• Obligatorisk kartlegging i lesing og tall og regneferdigheter (Udir) (våren 2015)
Fellessamlinger og kulturtilbudFELLESSAMLINGER - Hele oppveksttunet samles en gang i måneden. - Det rulleres på hvilket trinn/avd. som har hovedansvar.- Sanger, sosial kompetanse, hverdagsliv på skolen og
elevarbeid
KULTURTILBUD:• Rikskonsertene: Draumefjell 19. sept• ”Den kulturelle skolesekken”: Pirata og Piraya på
Sjøfartsmuseet 27. okt.
Diverse
• Alle MÅ ha innesko• Gymsko, drikkeflaske• Utedag, ekstratøy• Barna må ha med seg drikkeflaske og nødvendige
spiseredskaper.
• Elevene har ansvar for å holde orden i garderobe, hyllen sin og arbeidsplassen sin. Merke klær og utstyr.
• Søknadsskjema for fritak ligger på skolen hjemmeside.• Bilder på hjemmeside• Bilder fra arrangement på facebook –vær varsom! • SE VIDEOSNUTT: Voksne skaper vennskap 2012• Bursdager
Skolemat
• http://skolefrukt.no/
• Melk
• Sunn skolemat
• Vi ber om at matpakken ikke inneholder nøtter/peanøtter av hensyn til elever med allergi.
Klassekontakter/FAU
• Valg av foreldrekontakter:
• En av disse representere trinnet i FAU.
• Hvordan kan foreldrene være med på å skape et godt klassemiljø?