voimaantuminen julkisella sektorilla
DESCRIPTION
Demolan näkemys voimaantumisesta ja innovoinnin palkitsemisesta koulumaailmassa.TRANSCRIPT
![Page 1: Voimaantuminen julkisella sektorilla](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051817/54853829b4af9f780d8b4d57/html5/thumbnails/1.jpg)
Demola prj. 110
SITRA-case:
Voimaantuminen julkisella sektorilla
![Page 2: Voimaantuminen julkisella sektorilla](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051817/54853829b4af9f780d8b4d57/html5/thumbnails/2.jpg)
Taustaa:
• Korkea koulutuksen taso
• Ikärakenne
• Tietotyön määrä kasvaa =>Nykyiset organisaatio- ja toimintamallit aikansa eläneitä, eivät pysy kehityksen perässä
![Page 3: Voimaantuminen julkisella sektorilla](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051817/54853829b4af9f780d8b4d57/html5/thumbnails/3.jpg)
Haasteet:
• Ihmisten osaamisen vapauttaminen
• Ihmislähtöisen ja asiakaslähtöisen ajattelutavan vahvistaminen
• Rohkeutta uusien asioiden kokeilemiseen
![Page 4: Voimaantuminen julkisella sektorilla](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051817/54853829b4af9f780d8b4d57/html5/thumbnails/4.jpg)
Valintana koulumaailma:
• Syyt:
– Merkittävä vaikutus tuleviin sukupolviin
– Huutava tarve vastauksille nykyajan haasteisiin
– Koko prj.ryhmällä kosketuspintaa koulumaailmaan
![Page 5: Voimaantuminen julkisella sektorilla](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051817/54853829b4af9f780d8b4d57/html5/thumbnails/5.jpg)
Koulukäyntien satoa osa 1:
• ”Ei opettajilla ole mitään kannusteita tehdä aloitteita. Ei niistä palkita millään tavalla.”
• ”Kun kerran on jotakin yrittänyt ja nähnyt oman voimattomuutensa, niin ei sitä jatkossa tee mieli tehdä aloitteita. Muutenkin opettajilla on niin paljon hommaa, että se veisi liikaa resursseja vain havaitakseen vaikuttamisen mahdottomuuden.”
![Page 6: Voimaantuminen julkisella sektorilla](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051817/54853829b4af9f780d8b4d57/html5/thumbnails/6.jpg)
Koulukäyntien satoa osa 2.:
• "Ollaan puun ja kuoren välissä. Lukion pitäisi toteuttaa samaan aikaan opetusviranomaisten asettamia tehtäviä sekä kunnan hallinnon asettamia tehtäviä.”
• ”Koulujen pitäisi vetää ovet säppiin, jotta voitaisiin keskittyä perustekemiseen”
![Page 7: Voimaantuminen julkisella sektorilla](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051817/54853829b4af9f780d8b4d57/html5/thumbnails/7.jpg)
Kansanedustaja Timo Heinonen:
• "Lähidemokratiaa pitäisi vahvistaa.”
• "Yksiköiden pitäisi saada itse päättää omista leikkauksistaan samalla logiikalla kuin he päättävät hankinnoistaankin (kuten koulukirjoista tms.) Tieto siitä, mitä tarvitaan ja mistä voidaan leikata, on alimmilla tasolla. Tämä pitäisi tunnustaa myös päätöksentekoprosesseissa."
![Page 8: Voimaantuminen julkisella sektorilla](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051817/54853829b4af9f780d8b4d57/html5/thumbnails/8.jpg)
Johtopäätös #1
• Tarvitaan uudenlainen toimintakulttuuri, jossa:
– Aloitteiden tekeminen kannattaa
– Metodien jakamiseen kannustetaan
– Epäonnistuminen EI pelota
– Päätöksenteko on läpinäkyvää ja siihen osallistuvat useat tasot (=subsidiariteettiperiaate)
![Page 9: Voimaantuminen julkisella sektorilla](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051817/54853829b4af9f780d8b4d57/html5/thumbnails/9.jpg)
Johtopäätöstä seurannut innovointi :
• Voimaantumista edesauttava kulttuuri sisältää:
– Dialogisuus
– Kannustavuus
– Kokeilunhalukkuus
– Ennakkoluulottomuus
– Osaamisen arvostaminen
![Page 10: Voimaantuminen julkisella sektorilla](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051817/54853829b4af9f780d8b4d57/html5/thumbnails/10.jpg)
Innovoinnin tuloksia seurannut pysähtyminen, jossa pohdittiin:
• Mitä itseasiassa on voimaantuminen?
– Proaktiivista itsensä ja ympäristönsä kehittämistä
– Työn ja sen tulosten kokemista merkitykselliseksi
– Työssä jaksamista
![Page 11: Voimaantuminen julkisella sektorilla](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051817/54853829b4af9f780d8b4d57/html5/thumbnails/11.jpg)
Entä mitkä tahot voivat edesauttaa voimaantumista?
Kunta
Työyhteisö
Minä itse
![Page 12: Voimaantuminen julkisella sektorilla](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051817/54853829b4af9f780d8b4d57/html5/thumbnails/12.jpg)
Mitkä tekijät siis oikeasti vaikuttavat voimaantumiseen?
• Voimaantuminen ja sen tekijät ovat aina subjektiivisia kokemuksia..
• ..eli jokaisen tahon on kohdallaan pohdittava voimaantumiseen vaikuttavia tekijöitä..
• ..ja keskusteltava tekijöistä ja niiden käytännön toteutuksista muiden tahojen kanssa
![Page 13: Voimaantuminen julkisella sektorilla](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051817/54853829b4af9f780d8b4d57/html5/thumbnails/13.jpg)
Johtopäätös #2
• STOP koulujen ylikuormitukselle:– Sis. Voimaantumistyöryhmien, Design-työryhmien,
Voimaantumisdesigntyöryhmien jne. selvitykset
• "Kokoajan tulee vaikka minkälaista dataa johon pitäisi jotenkin reagoida. Ei siis tarpeeksi pitkäjänteisyyttä. Kokoajan tehdään vaikka mitä selvityksiä jotka eivät näyt mitenkään muuten arjessa kun järjettömänä kuormittamisena."
• =>”Koulujen pitäisi vetää ovet säppiin, jotta voitaisiin keskittyä perustekemiseen”
![Page 14: Voimaantuminen julkisella sektorilla](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051817/54853829b4af9f780d8b4d57/html5/thumbnails/14.jpg)
Ratkaisuna ”Ovi säppiin”-malli
• Tärkeintä, että voimaantumiseen vaikuttavat tahot
– 1. Pohtivat miten voivat kohdallaan vaikuttaa voimaantumiseen
– 2. Pohtivat, miten muiden tahojen tulisi toimia voimaantumisen edistämiseksi
– 3. Keskustelevat yhdessä avoimesti ideoistaan ja odotuksistaan, jonka jälkeen tekevät yhdessä päätöksiä ratkaisuista
![Page 15: Voimaantuminen julkisella sektorilla](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051817/54853829b4af9f780d8b4d57/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Voimaantuminen julkisella sektorilla](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051817/54853829b4af9f780d8b4d57/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Voimaantuminen julkisella sektorilla](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051817/54853829b4af9f780d8b4d57/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Voimaantuminen julkisella sektorilla](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051817/54853829b4af9f780d8b4d57/html5/thumbnails/18.jpg)
Esimerkki siitä, miten oppilaitosmaailma voisi edellisten
pohdintojen perusteella toimia kehitystilanteissa:
![Page 19: Voimaantuminen julkisella sektorilla](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051817/54853829b4af9f780d8b4d57/html5/thumbnails/19.jpg)
Minä
Työyhteisö
Kunta
Resurssit
Kehitysrahasto Rahasto
Foorumi Foorumi
Kehitysidea Kokeilu Käytäntö
Y1 Y2
”Yes”
$$
Yleinen foorumi
Yleinen käytäntö
$$
”Yes”
Bonus yksilölle
Bonus työyhteisölle
Scenario
![Page 20: Voimaantuminen julkisella sektorilla](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051817/54853829b4af9f780d8b4d57/html5/thumbnails/20.jpg)
Minä
Työyhteisö
Kunta
Resurssit
Kehitysrahasto Rahasto
Foorumi Foorumi
Kehitysidea Kokeilu Käytäntö
Y1 Y2
”Yes”
$$
Yleinen foorumi
Yleinen käytäntö
$$
”Yes”
Scenario
”Ei opettajilla ole mitään kannusteita tehdä aloitteita.Ei niistä palkita millään tavalla.”
![Page 21: Voimaantuminen julkisella sektorilla](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051817/54853829b4af9f780d8b4d57/html5/thumbnails/21.jpg)
Minä
Työyhteisö
Kunta
Resurssit
Kehitysrahasto Rahasto
Foorumi Foorumi
Kehitysidea Kokeilu Käytäntö
Y1 Y2
”Yes”
$$
Yleinen foorumi
Yleinen käytäntö
$$
”Yes”
Scenario
”Koulujen pitäisi vetää ovet säppiin, jotta voitaisiin keskittyä
perustekemiseen” => Kunnalta ainoastaan
resurssit tehtävän hoitamiseksi
![Page 22: Voimaantuminen julkisella sektorilla](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051817/54853829b4af9f780d8b4d57/html5/thumbnails/22.jpg)
Minä
Työyhteisö
Kunta
Resurssit
Kehitysrahasto Rahasto
Foorumi Foorumi
Kehitysidea Kokeilu Käytäntö
Y1 Y2
”Yes”
$$
Yleinen foorumi
Yleinen käytäntö
$$
”Yes”
Scenario
Dialogiuus
![Page 23: Voimaantuminen julkisella sektorilla](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051817/54853829b4af9f780d8b4d57/html5/thumbnails/23.jpg)
Minä
Työyhteisö
Kunta
Resurssit
Kehitysrahasto Rahasto
Foorumi Foorumi
Kehitysidea Kokeilu Käytäntö
Y1 Y2
”Yes”
$$
Yleinen foorumi
Yleinen käytäntö
$$
”Yes”
Scenario
Päätöksentekoon läpinäkyvyyttä
![Page 24: Voimaantuminen julkisella sektorilla](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051817/54853829b4af9f780d8b4d57/html5/thumbnails/24.jpg)
Projektiryhmä kiittää!
• Sini Korpinen
• Ville Viita
• Joonas Olkkonen
• Einari Stylman