交點台北vol.12 - 宇程 - 學與業
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今日分享:
5. 一個邀請
6. 一個合作
4. 兩個計畫
3. 一個網站
2. 一本書
謝宇程 @ 交點2013/05/11
1. 關於我
關於我:
政策研究人員
正科班學生
教育政策研究
研究型作家
社會很重要
教育很重要
大眾認知很重要
謝宇程
About 一本書:
五月底
天下文化發行 大眾書
學術書
做自己的教育部長
內容: 1. 教育/學習新思維 2. 選擇校/系新方式
(交點 ncld) 3. 了解自我與世界 4. 紮實學習新方法 5. 父母教師新作為
嚴長壽、 編輯…
主旨:資訊、社會、產業不同而快速變化,教育/學習呢?
做自己的教育部長 獲得推薦:
清大物理系教授 王道維先生 中國信託銀行前資深副總經理/企管系兼任教授 江偉平先生
國立台灣師範大學特殊教育學系名譽教授 吳武典先生 全國教師工會總聯合會副會長 吳忠泰先生
國北教大教育學院院長 吳毓瑩女士 台北市華江高中校長 陳今珍女士
台大物理系教授 陳永芳先生 微軟總部 Office資深軟體設計工程師 張濱顯先生
臺北市立建國高中歷史科教師 黃春木先生 臺灣大學副校長 趙永茂先生
台北教育大學心理與諮商學系退休教授 鍾聖校女士 松山工農資訊科教師 全國高級中等學校教育產業工會理事 蘇恆誠先生
臺灣大學化學系教授,台大科學教育發展中心主任 陳竹亭先生 新北高工教師、全國高中職教育產業工會副理事長 黃耀南先生
肯夢創辦人 朱 平先生(撰寫推薦文)
公益平台基金會董事長、麗緻管理顧問董事長 嚴長壽先生(撰寫推薦文) 增加中…
一個網站:學與業 資訊小棧
學與業 資訊小棧 內容與概念
訪談/整理
故事與啟發
領域與跨域
提供:選擇與計畫學習的「思維」
產業觀點、實務經驗
已訪問:Mr. Jamie, 謝耀輝…等數十位各領域業界人士 將進行:肯夢專案、清大深探、朱宗慶專訪…
兩個計畫:
《不再誤解技職教育》研究及出書計畫
• 新時代大學的意義 • 各領域新才能需求 • 各領域新教學模式
《後學歷時代的大學學習》研究及出書計畫
• 技職學習新定位 • 類科內涵/前景介紹 • 教與學的新模式
研究初稿和訪談紀錄:
《後學歷時代的大學學習》這本書中有什麼 學習的目標 -- 不只是就業與薪資 關於專業的選擇 -- 學歷與職業的複雜關連 關於專業的選擇 -- 興趣與天分 關於專業的選擇:出人頭地 -- 選擇或努力 關於專業學習 -- 符合一個坑,或者,打造一個園 《後學歷時代的大學學習》探討與採訪問題規劃 《後學歷時代的大學學習》切入點以及方針 藝術、工藝、設計有什麼不同? -- 談設計師的工作本質 創業如何學? --Mr. Jamie訪談記錄 (三) 創業如何學? --Mr. Jamie訪談記錄 (二) 創業如何學? --Mr. Jamie訪談記錄 (一) 跳出框架的法律系學習 -- 清大科技法律研究所高銘志老師訪談 (三) 跳出框架的法律系學習 -- 清大科技法律研究所高銘志老師訪談 (二) 跳出框架的法律系學習 -- 清大科技法律研究所高銘志老師訪談 (一) 從心理系出發了解商業市場 -- 敬傑的求學、職業經歷 (二) 從心理系出發了解商業市場 -- 敬傑的求學、職業經歷 (一)
研究初稿和訪談紀錄:
與台大物理系陳永芳老師談話整理 (二) 與台大物理系陳永芳老師談話整理 (一) 從技術到研究 -- 資訊專家 華屬 訪談 (四) 從技術到研究 -- 資訊專家 華屬 訪談 (三) 從技術到研究 -- 資訊專家 華屬 訪談 (二) 從技術到研究 -- 資訊專家 華屬 訪談 (一) 物理學習經歷與眼界 -- 陳博士訪談 二 物理學習經歷與眼界 -- 陳博士訪談 一 從生科實驗到投資分析 -- 林群倫企業評價師訪談 二 從生科實驗到投資分析 -- 林群倫企業評價師訪談 一 苦盡甘來 慎選勤學的程式工程師 -- Edward訪談 一 苦盡甘來 慎選勤學的程式工程師 -- Edward 訪談 二 非典型的會計之路 -- Tim訪談三 非典型的會計之路 -- Tim訪談二 非典型的會計之路 -- Tim訪談一 材料工程和科技業觀察 -- Johann訪談 三 材料工程和科技業觀察 -- Johann訪談 二 材料工程和科技業觀察 -- Johann訪談 一
研究初稿和訪談紀錄:
從美麗浪漫到務實助人- 外文系/心輔諮商 Pear訪談 二 從美麗浪漫到務實助人- 外文系/心輔諮商 Pear訪談 一 心繫社會與程式的電腦業務 -- 與Nick訪談 二 心繫社會與程式的電腦業務 -- 與Nick訪談 一 金融領域的實務學習 -- 家蘋訪談 二 金融領域的實務學習 -- 家蘋訪談 一 多媒體與動畫的學習--黃威凱訪談 二 多媒體與動畫的學習--黃威凱訪談 一 實踐「經濟商管」於「經營管理」藝文空間--Changee 創業女孩的訪談 三 實踐「經濟商管」於「經營管理」藝文空間--Changee 創業女孩的訪談 二 實踐「經濟商管」於「經營管理」藝文空間--Changee 創業女孩的訪談 一 學以致樂 -- 義大利語系畢業生的探索學習經歷 五 學以致樂 -- 義大利語系畢業生的探索學習經歷 四 學以致樂 -- 義大利語系畢業生的探索學習經歷 三 學以致樂 -- 義大利語系畢業生的探索學習經歷 二 學以致樂 -- 義大利語系畢業生的探索學習經歷 一 穿在身上的藝術--關於服裝職品系的學習經驗 二 穿在身上的藝術--關於服裝職品系的學習經驗 一
研究初稿和訪談紀錄:
從技術到研究 -- 資訊專家 華屬 訪談 (四) 從技術到研究 -- 資訊專家 華屬 訪談 (三) 從技術到研究 -- 資訊專家 華屬 訪談 (二) 從技術到研究 -- 資訊專家 華屬 訪談 (一) 被烹飪拯救的主廚 -- 簡銘廷 訪談 三 被烹飪拯救的主廚 -- 簡銘廷訪談 二 被烹飪拯救的主廚 -- 簡銘廷 訪談 一 高職資訊科的學習現況 --資訊科教師吳老師訪談 三 高職資訊科的學習現況 --資訊科教師吳老師訪談 二 高職資訊科的學習現況 --資訊科教師吳老師訪談 一 技術與性格重於學歷--髮型設計師的養成過程 Angel訪談二 技術與性格重於學歷--髮型設計師的養成過程 Angel訪談一 高工資深教師訪談 -- 技職教育與工科類科 二 高工資深教師訪談 -- 技職教育與工科類科 一 高職化工科資深教師訪談 - 關於化工科的課程 高職化工科資深教師訪談 - 關於技職整體觀察 金融領域的實務學習 -- 家蘋訪談 二 金融領域的實務學習 -- 家蘋訪談 一
研究初稿和訪談紀錄: 台科大企管與公關行銷 -- 徐仲威訪談 藝術、工藝、設計有什麼不同? -- 談設計師的工作本質 對技職體系的觀察(工程類科為主) 二 對技職體系的觀察(工程類科為主) 一 創業者看學習 -- 活動通創辦人謝耀輝訪談 二 創業者看學習 -- 活動通創辦人謝耀輝訪談 一 一技之長與實現才能 -- 數位視覺設計師的踏實求學路 五 一技之長與實現才能 -- 數位視覺設計師的踏實求學路 四 一技之長與實現才能 -- 數位視覺設計師的踏實求學路 三 一技之長與實現才能 -- 數位視覺設計師的踏實求學路 二 一技之長與實現才能 -- 數位視覺設計師的踏實求學路 一 用建材作畫與寫詩 -- 建築系的學習心得採訪 二 用建材作畫與寫詩 -- 建築系的學習心得採訪 一 硬底子才有軟實力 -- 機械工程到工業設計的學習歷程 四 硬底子才有軟實力 -- 機械工程到工業設計的學習歷程 三 硬底子才有軟實力 -- 機械工程到工業設計的學習歷程 二 硬底子才有軟實力 -- 機械工程到工業設計的學習歷程 一 平地起高樓 - 土木建築專業者訪談 二 平地起高樓 - 土木建築專業者訪談 一 打開引擎蓋--技職汽車修理科系學生訪談 三 打開引擎蓋--技職汽車修理科系學生訪談 二 打開引擎蓋--技職汽車修理科系學生訪談 一
You Are Invited:
1.推廣協助:讓資源被利用 • 分享座談:社團、科系、班級 • 訪談報導:刊物、媒體、線上/實體平台
• 團體聯繫:學校、教師、家長組織 2.募款建議 3.讀書會、協力田野調查、科系比較座談…
Cooperation Proposal:
學與業智工 如果你希望: 1.訪問專業領域的專家、前輩 2.鍛練訪談/對答/撰寫的技巧 3.了解更多各領域前景實況
Cooperation Proposal:
學與業智工 如果你: 1.守時而且伶俐 2.在撰寫和思維上有信心 3.時間彈性大容易配合 4.符合近期時間規劃
Cooperation Proposal:
學與業智工 這是一個機會: 1.找個藉口向前輩請益 2.學習應對進退與問答 3.學習細密、嚴謹的撰寫 4.賺錢(?) 將進行:肯夢專案、清大深探、朱宗慶專訪…
Thanks
歡迎會後交流: (email/FB) [email protected]