Password:ipgkda2015

Technology Acceptance  Modal, Developed by Fred Davis dan

Bagozzi.

Citation (Rujukan dalam teks)

  rtikel ini bersandar kepada Technology Acceptance Model (TAM)

ole! Fred Davis dan Bagozzi tentang "aktor tangkapan kebergunaan,

muda dan seronok di kalangan guru sekola! menenga! Malaysia

(Davis #$%$& Fadila!, '#).

Re"eren*es (+enarai rujukan)

Davis, F. Bagozzi, R. (#$%$). Technology Acceptance Modal. -ikipedia t!e

"ree en*y*lopedia. Di muat turun pada Februari, #/, '#0, daripada

!ttps11en.2ikipedia.org12iki13e*!nology4a**eptan*e4model

Fadilla! 5assin ('#). 6ubungan di antara "aktor teknologi dan perkongsian

 pengeta!uan menggunakan 7C3 8ajian empirikal ter!adap guru sekola!

menenga! di Malaysia. Jrnal !ahagian Teknologi Pendidikan 201", #(##),

 pp.#$9#':.

 

Citation (Rujukan dalam teks)

Mengukur tingka! laku !asrat untuk menggunakan 7C3 dalam perkongsian

 pengeta!uan merupakan satu sumbangan teori dan rangka panduan

menggalakkan penggunaan 7C3 dalam perkongsian pengeta!uan dapat

menerapkan budaya dalam kalangan 2arga pendidik (Fadila!, '#). ; nama

dekat belakang maknanya teori

9dekat tenga! bukan teori

<Fadila! ('#) menyatakan implikasi kajian tersebut terba!agi kepada tiga

aspek iaitu teori pemantapan kaeda! dan sumbangan praktikal yang

disumbangkan kepada 8ementerian =endidikan Malaysia.

<Fadilla! ('#) menyatakan implikasi kajiannya adala! untuk mela!irkan si"at

sebenar pendidik agar kaeda! mampu melakukan pemba!aruan bagi (!arap)

mempertingkatkan penggunaan 7C3 dalam kalangan guru sekola! menenga!.

7ni dikaitkan dengan tiga aspek sumbangan 8ementerian =endidikan Malaysia

dari segi teori, pemantapan kaeda! dan k!idmat praktikal.

<

Re"eren*es (+enarai rujukan)

Fadilla! 5assin ('#). 6ubungan di antara "aktor teknologi dan perkongsian

 pengeta!uan menggunakan 7C3 8ajian empirikal ter!adap guru sekola!

menenga! di Malaysia.  Jrnal !ahagian Teknologi Pendidikan 201", #(##),

 pp.#$9#':.