WEB QUESTRecursos Naturales

Karina FigueroaTEED-301729 de abril de 2015

Introducción

• A través de este trabajo, el estudiante realizará una búsqueda en línea sobre los recursos naturales y datos importantes de los mismos. La búsqueda y realización de este trabajo tiene como propósito concientizar sobre la importancia de los recursos y la preservación de éstos.

Tarea

• Los recursos naturales son vitales para nuestra sobrevivencia y la de nuestro planeta. Como un ambientalista experto, debes conocer los recursos naturales, cómo se clasifican, cuales son, para qué nos sirven y cómo los preservamos. Tu misión, por esta vez, es realizar un cartel enfocándote en un recurso natural existente en Puerto Rico y ofrecer alternativas u opciones de como cuidarlo y preservarlo.

Proceso

• El estudiante buscará y leerá en línea en unas fuentes específicas dadas por la maestra, información sobre los recursos naturales. Luego el estudiante contestará de manera resumida las siguientes preguntas guías:

Preguntas Guías:• ¿Qué son los recursos naturales?

• ¿Cómo se clasifican los recursos naturales?

• ¿Cuáles son los recursos naturales renovables y los no renovables?

• Escoge tres recursos naturales de tu preferencia y explica ¿para qué nos sirve cada uno?

• Escoge tres recursos naturales de tu preferencia y explica, ¿cómo podemos preservarlos?

• Escoge uno de los recursos naturales que escogiste y prepara un cartel en media cartulina con un mapa de conceptos donde ofrezcas alternativas u opciones de como preservarlo.

Recursos• Recursos naturales | Recursos naturales | Icarito http://

www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/primer-ciclo-basico/educacion-tecnologica/recursos-naturales/2010/03/38-8567-9-recursos-naturales.shtml

• RENa - Primera etapa - Ciencias - Naturaleza - Recursos renovables y no renovables http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Ciencias/recursos.html

• Recursos Renovables http://www.zonaeconomica.com/recursos-renovables

• Se puede conservar los recursos naturales y como ?.... - Misdeberes.es http://misdeberes.es/tarea/20265

Evaluación

• Se evaluará con dos rúbricas, una rúbrica evaluará el trabajo escrito y la otra evaluará el cartel realizado por el estudiante.

Rúbrica de evaluación para el informe escrito

Criterios de evaluación Puntuación

  1 2 3 4 5 6

Definió lo que son los recursos naturales. (3 puntos)            

Clasificó los recursos naturales. (3 puntos)            

Mencionó los recursos naturales renovables y no renovables. (6

puntos)

           

Mencionó y explicó para qué sirven tres recursos naturales. (6 puntos)            

Mencionó y explicó cómo preservar tres recursos naturales. (6 puntos)            

Presenta el trabajo limpio y presentable. (5 puntos)            

El trabajo es escrito por el estudiante. (6 puntos)            

Tiene una ortografía correcta en el trabajo. (6 puntos)            

Puntualidad. (2 puntos)            

Total /45

Rúbrica para cartel del recurso natural

Criterios de evaluación Puntuación

  1 2 3 4

Realizó el cartel en media cartulina. (3 puntos)        

Ofrece las alternativas para preservar el recurso

natural pertinentes. (4 puntos)

       

Presenta el cartel limpio y presentable. (3 puntos)        

Decora creativamente el cartel. (3 puntos)        

Tiene ortografía correcta en el cartel. (3 puntos)        

Puntualidad. (4 puntos)        

Total /20

Conclusión

• Luego del estudiante realizar una búsqueda en línea para su trabajo investigativo, sobre los recursos naturales, el estudiante realizará un cartel, para concientizar a las personas sobre los recursos naturales y la importancia de preservarlo.