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Presenta: Victoria Carro Fernández. Universidad Autónoma de Tlaxcala. ¿Que es una WebQuest?

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Page 1: Webquest

Presenta: Victoria Carro Fernández.

Universidad Autónoma de Tlaxcala.¿Que es una WebQuest?

Page 2: Webquest

El modelo de Webquest fue desarrollado por Bernie Dodge en

1995 que lo definió como una actividad orientada a la

investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza

procede de recursos de la Web

• Este modelo permite que el alumno elabore su propio conocimiento al tiempo que lleva a cabo la actividad.

• El alumno navega por la web con una tarea en mente. • El objetivo es que emplee su tiempo de la forma más eficaz,

usando y transformando la información y no buscándola.

Page 3: Webquest

El WebQuest es una herramienta que forma parte de una metodología para el trabajo didáctico que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica.

¿Qué es una WebQuest?

Page 4: Webquest

Los WebQuest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de

competencias relacionadas con la sociedad de la información.

Page 5: Webquest

Aspectos claves en el diseño de las WebQuest

La Tarea debe implicar transformación de la información, un proceso de investigación y transformación de la información obtenida.

Las WebQuests son actividades en grupo y por

roles. Cada alumno adopta un rol distinto al de sus compañeros de manera que se desarrolla un trabajo cooperativo en el que la aportación de cada parte es crucial.

Page 6: Webquest

La tarea final implica una actividad cooperativa de manera que se

desarrollen procesos cognitivos de carácter superior (análisis, síntesis,

evaluación, creación, etc.)

Page 7: Webquest

Fuentes de información que servirán de apoyo a las tareas.

Estas fuentes permiten administrar el tiempo en Internet, pues el alumno "no está navegando

solo", va directamente a la información.

Page 8: Webquest

Las fuentes de información pueden o no estar en Internet. Puede haber una enciclopedia o otro software educativo

que le permita llegar al alumno a la información, o simplemente un texto con la información específica.