web.sut.ac.thweb.sut.ac.th/qa/is/eqa3-is/data1/0-indicator-1.doc · web viewจำนวนน...

บทท 1บทนำ�

1.คว�มเปนม�เมอวนท 27 กรกฎาคม 2533 พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ไดทรงลงพระ

ปรมาภไธยในพระราชบญญตจดตงมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร และไดประกาศในราชกจจานเบกษา มผลบงคบใชตงแตวนท 30 กรกฎาคม 2533 โดยสำานกวชาวทยาศาสตร เปนหนวยงานหนงในมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร ทไดประกาศในราชกจจานเบกษา เมอวนท 29 กรกฎาคม 2533 ซงถอเปนวนกอตงสำานกวชาวทยาศาสตร คณบดคนแรกทเปนผวางระบบการบรหารวชาการ คอ ศาสตราจารย ดร.กฤษณา ชตมา คณบดในลำาดบตอไป จนถงปจจบน ไดแก

1. ศาสตราจารย ดร.วฑฒ พนธมนาวน 2. รองศาสตราจารย ดร.ทศนย สโกศล 3. รองศาสตราจารย ดร.ประสาท สบคา 4. รองศาสตราจารย ดร.ประภาศร อศวกล 5. รองศาสตราจารย ดร.สมพงษ ธรรมถาวร 6. รองศาสตราจารย ดร.ประพนธ แมนยำา

2.ปณธ�น (Pledge)สำานกวชาวทยาศาสตรเปนผนำาทางวชาการและวจย เพอเปนรากฐานของการ

พฒนาประเทศอยางยงยน

3.วสยทศน (Vision)สำานกวชาวทยาศาสตร มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร เปนสำานกวชาดาน

วทยาศาสตรและเทคโนโลยชนหนงของประเทศไทยและชนนำาของภมภาคเอเชย เปนขมวชา เปนคลงปญญาทดำารงความเปนเลศทกภารกจ มผลสมฤทธในการสะสมและสรางสรรคภมร ภมธรรม และภมปญญา เพอการพฒนาทยงยนของประเทศ

สวว. รายงานประเมนภายนอกรอบสามของ สมศ. ปการศกษา 2553 หนา 1

4.พนธกจ (Commitments)สำานกวชาวทยาศาสตร มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร เปนสำานกวชาทเนน

การเรยน การสอน และการวจยดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยระดบสงทมงมนสรางสรรค ถายทอดและพฒนาองคความรใหม เพอเปนรากฐานทางวชาการทยงยนของชาต ผลตบณฑตทมคณภาพ มความร และคณธรรมนำาปญญา ใหบรการวชาการ และทำานบำารงศลปะ และวฒนธรรมโดยยดหลกความเปนอสระทางวชาการ และใชหลกธรรมาภบาลในการบรหารจดการ

5. วตถประสงค1. จดการศกษาเพอสราง และพฒนาบคลากรทางวทยาศาสตรและ

เทคโนโลยทมคณภาพในระดบสากลมคณธรรม และจรรยาบรรณในวชาชพ

2. สรางผลงานวจยในระดบสากลอยางตอเนองเพอการสรางองคความรใหมและการประยกตใชความรดงกลาวใหเปนประโยชนตอประเทศ

3. พฒนากระบวนการเรยนรทางวทยาศาสตรรวมกบสถาบนการศกษาตางๆ และสรางสงคมการเรยนรบนพนฐานของวทยาศาสตรเพอการพฒนาทยงยน

4. ใหบรการวชาการเพอใหสงคมตระหนกถงคณคาและประโยชนของวทยาศาสตรและเทคโนโลยตอการพฒนาประเทศ

5. จดระบบบรหารทมประสทธภาพ เปนธรรม โปรงใส และตรวจสอบได6. เสรมสรางใหนกศกษา คณาจารย และบคลากร เปนผมวนย คณธรรม

จรยธรรมและจรรยาบรรณในวชาชพ และทำานบำารงศลปวฒนธรรมทดงามของชาต

6. โครงสร�งองคกรและก�รบรห�ร


แผนภมโครงสร�งองคกรและก�รบรห�ร

หม�ยเหต * 1. สาขาวชาเคม 8. สาขาวชาชวเคม2. สาขาวชาคณตศาสตร 9. สาขาวชา

กายวภาคศาสตร3. สาขาวชาชววทยา 10. สาขาวชาสรรวทยา4. สาขาวชาฟสกส 11. สาขาวชา

ปรสตวทยา5. สาขาวชาการรบรจากระยะไกล 11. สาขาวชา

เภสชวทยา6. สาขาวชาเทคโนโลยเลเซอรและโฟตอนนกส 13. สาขาวชาว

ทยาสาสตรการกฬา7. สาขาวชาจลชววทยา

7. จำ�นวนบคล�กรปการศกษา 2553 สำานกวชาวทยาศาสตรมบคลากรทงสน จำานวน 91 คน

จำาแนกเปนบคลากรสายวชาการ จำานวน 72 คน และสายสนบสนนวชาการ ซงไดแก สายปฏบตการวชาชพและบรหารทวไป จำานวน 13 คน และผชวยสอน จำานวน 6 คน ดงแสดงในตารางท 1


คณบด

รองคณบด

หวหนาสาขาวชา หวหนาสถานวจย

หวหนาสำานกงานคณบดคณบด

13 สาขาวชา*

สถานวจย

คณะกรรมการประจำาสำานกวชา

แผนภมโครงสร�งองคกรและก�ร

บรห�รคณะกรรมก�ร

ประจำ�สำ�นกวช�

ตารางท 1 - ก จำานวนบคลากรทงหมด ปการศกษา 2553

จำ�นวนบคล�กร รวมวฒก�รศกษ� ตำ�แหนงท�งวช�ก�ร

ตำ�กว�

ป.ตร

ป.ตร

ป.โท

ป.เอก

อ�จ�รย

ผศ. รศ. ศ.

1. สายวชาการ 72 - - 4 68 23 26 17 62. สายปฏบตการวชาชพและ บรหารทวไป

13 1 10 2 - - - - -

3. ผชวยสอน 6 - 5 1 - - - - -

รวม 91 1 15 7 68 23 26 17 6

ตารางท 1 -ข จำานวนบคลากรสายวชาการ ปการศกษา 2553 จำาแนกตามสาขาวชา

จำ�นวนบคล�กร รวมวฒก�รศกษ� รวม

ตำ�แหนงท�งวช�ก�รป.โท

ป.เอก

อ�จ�รย

ผศ. รศ. ศ.

1. เคม 15 - 15 15 2 5 7 12. คณตศาสตร 10 1 9 10 3 3 2 23. ชววทยา 20 1 19 20 8 11 1 -4. จลชววทยา 3 - 3 3 1 1 1 -5. กายวภาคศาสตร 1 1 - 1 1 - - -6. วทยาศาสตรการกฬา

3 1 2 3 2 - 1 -

7. ฟสกส 14 - 14 14 5 3 4 28. เทคโนโลยเลเซอร 2 - 2 2 1 - - 19. การรบรจากระยะไกล

4 - 4 4 1 3 - -

รวม 72 4 68 72 24 26 16 6

หม�ยเหต จำานวนอาจารยชาวตางชาต ม 10 คน


8. จำ�นวนนกศกษ� ปการศกษา 2553 สำานกวชาวทยาศาสตรมนกศกษาทงสน จำานวน 544

คน จำาแนกเปนระดบปรญญาตร จำานวน 244 คน นกศกษาระดบบณฑตศกษา จำานวน 300 คน โดยแบงเปนนกศกษาระดบปรญญาโท 86 คน และนกศกษาระดบปรญญาเอก 214 คน นอกจากนแลวมผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาตร และระดบบณฑตศกษา ปการศกษา 2553 จำานวน 33 คน จำาแนกเปนระดบปรญญาตร 4 คน ระดบปรญญาโท 12 คน และระดบปรญญาเอก 21 คน ดงแสดงในตารางท 2 ตารางท 2 จำานวนนกศกษา และผสำาเรจการศกษา

ส�ข�วช�

จำ�นวนนกศกษ�ทงหมด ผสำ�เรจก�รศกษ� (ยอนหลง 1 ป)

ป.ตร

บณฑตศกษ�รวม

ป.ตร

บณฑตศกษ�รวมป.โ

ทป.เอ

กรวม ป.โท ป.เอ

กรวม

1. วทยาศาสตรการกฬา

244

244

4 - - - 4

2. เคม 19 43 62 62 3 3 6 6

3. ชวเคม 4 18 22 22 - 1 1

4. คณตศาสตร 2 19 21 21 - 5 5 5

5. ชววทยา 16 44 60 60 2 2 3 7

6. ชวเวชศาสตร 15 9 24 24 - - - -

7. จลชววทยา 4 9 13 13 3 1 4 4

8. ฟสกส 13 30 43 43 1 7 8 8

9. เทคโนโลย - - - - - - 1 1


ส�ข�วช�

จำ�นวนนกศกษ�ทงหมด ผสำ�เรจก�รศกษ� (ยอนหลง 1 ป)

ป.ตร

บณฑตศกษ�รวม

ป.ตร

บณฑตศกษ�รวมป.โ

ทป.เอ

กรวม ป.โท ป.เอ

กรวม

เลเซอร

10. การรบรจากระยะไกล

13 42 55 55 3 2 5 5

รวม 244

86 214

300

544

4 12 21 33 41

หม�ยเหต จำานวนนกศกษาชาวตางชาต ม 3 คน (สาขาวชาการรบรจากระยะไกล 1 คน / ชววทยา 1 คน / ฟสกส 1 คน)

9. จำ�นวนหลกสตรทเปดสอน

สำานกวชาวทยาศาสตรเปดสอนทงหมด 19 หลกสตร ระดบปรญญาตร 1 หลกสตร ระดบปรญญาโท 9 หลกสตร และระดบปรญญาเอก 9 หลกสตร ดงแสดงในตารางท 3

ตารางท 3 หลกสตรทเปดสอน ปการศกษา 2553

หลกสตรทเปดสอน ปรญญ�ตร ปรญญ�โท ปรญญ�เอกวทยาศาสตรการกฬา

- -

คณตศาสตรประยกต -

เคม -

ชวเคม -


ชววทยาสงแวดลอม -

ชวเวชศาสตร -

จลชววทยา -

เทคโนโลยเลเซอร -

ฟสกส -

ภมสารสนเทศ -

รวม 1 9 9

10. ผลก�รดำ�เนนง�นของหนวยง�นสำานกวชาวทยาศาสตร เปนหนวยงานทรบผดชอบในการผลตบณฑตทง

ระดบปรญญาตร ปรญญาโทและปรญญาเอก เนนการเรยนการสอน และการวจยดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยทจำาเปนตอการพฒนาประเทศชาตโดยยดหลกการบรหารแบบ รวมบรการ ประสานภารกจ มภารกจดานการจดการ“ ”เรยนการสอนในรายวชาวทยาศาสตรพนฐานในระดบปรญญาตรใหแกสำานกวชาวศวกรรมศาสตร สำานกวชาเทคโนโลยการเกษตร สำานกวชาแพทยศาสตร สำานกวชาวทยาศาสตร (สาขาวชาวทยาศาสตรการกฬา) สำานกวชาพยาบาลศาสตร สำานกวชาเทคโนโลยสงคม และการจดการเรยนการสอนในระดบบณฑตศกษา โดยในปการศกษา 2553 สำานกวชาวทยาศาสตรไดดำาเนนการตามภารกจหลกดงน

1) ก�รสอน เนองจากระบบบรหารวชาการของมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนารเปนลกษณะพหวทยาการ (Multidisciplinary) เนนการจดการศกษาเฉพาะทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย สำานกวชาวทยาศาสตรจงเนนการใหความรและฝกทกษะนกศกษาใหคดอยางเปนระบบ และมเหตผลบนพนฐานความรทางวทยาศาสตร สามารถแสวงหาความร วเคราะหขอมล เพอเปนพนฐานในการศกษาวชาเฉพาะทาง อนจะเปนพนฐานในการพฒนาบณฑตทมความรความชำานาญในเทคโนโลยแขนงตาง ๆ ตอไป


การดำาเนนการสอนในรายวชาพนฐานระดบปรญญาตรเปนไปในลกษณะรวมวางแผนและรวมสอน การสอนใชหองบรรยายรวม เสรมดวยชวโมงฝกทกษะ ในหองเรยนขนาดเลก มผชวยสอนใหคำาปรกษาตามตารางเวลาทแตละสาขาวชากำาหนด สำาหรบรายวชาระดบบณฑตศกษา มกระบวนการสอนทเนนใหฝกทกษะ สามารถเรยนรโดยอสระ สงเสรมการคดวเคราะหนำาไปสการสรางทฤษฎและตอยอดองคความร


2) ก�รวจย ปรบแปลง ถ�ยทอดและพฒน�เทคโนโลยทเหม�ะสม เนนการวจยพนฐาน ทสรางองคความรทางวทยาศาสตร งานวจยมทงเชงทฤษฎ และเชงปฏบตการในปงบประมาณ 2553 สำานกวชาวทยาศาสตรไดรบงบประมาณสนบสนนจากแหลงทนภายใน และแหลงทนภายนอก จำานวนทงสน 50,938,213 บาท จำาแนกเปนงบสนบสนนจากมหาวทยาลย จำานวน 18,983,800 บาท และจากแหลงทนภายนอก จำานวน 31,954,413 บาท โดยมบทความวจยทตพมพในวารสารทยอมรบไดในศาสตรนนๆ และม peer review จำานวน 156.50 เรอง คดเปนบทความตออาจารย 1 คน เทากบ 1.95

ในปการศกษา 2553 สำานกวชาวทยาศาสตรมบคลากรทมความสามารถเปนทประจกษในดานการวจยเปนจำานวนมากดงตอไปน

ทนวจยเดน สำานกงานกองทนสนบสนนการวจย

ทนองคความรใหมทเปนพนฐานตอการพฒนา (วฒเมธวจย) จาก สำานกงานกองทนสนบสนนการ วจย (สกว.) มผไดรบจำานวน 5 คน คอ

1.ศาสตราจารย ดร.ชกจ ลมปจำานงค โครงการวจยการระบโครงสรางของสารและความบกพรองโดยการคำานวณแบบเฟรสปรนซเปล /โครงการวจยการศกษาเชงทฤษฎและเชงคำานวณคณสมบตของความบกพรอง และสารเจอในสารกงตวนำาแถบชองวางพลงงานกวาง

2.Assoc. Prof. Dr. James R. Ketudat-Cairns โครงการวจย BRG 4780020 structureand function relationships in plant -glucosidases และโครงการ BRG 5080007structure and function relationships in plant -glucosidases


3.ศาสตราจารย ดร. กฤษณะ สาครก โครงการวจยปฏกรยาถายโอนโปรตอนและพลวตในแนฟออน

4.ศาสตราจารย ดร. ไพโรจน สตยธรรม โครงการวจยการพยากรณความเสยงบนพนฐานของการอนทเกรดแบบเศษสวน

5.รองศาสตราจารย ดร. อนนต ทองระอา โครงการวจยโครงสรางและพลวตของไอออนทถกซอลเวต:ความเขาใจลกซงโดยการจำาลองบนพนฐานกลศาสตรควอนตม

ทนเพมขดความสามารถดานการวจยของอาจารยรนกลางในสถาบนอดมศกษา (สกว. รวมกบ สกอ.) มผไดรบจำานวน 2 คน คอ

1. รองศาสตราจารย ดร. พวงรตน ไพเราะ โครงการวจยการศกษาทฤษฎของรอยตอ โจเซฟสนหลายแบบ

2. รองศาสตราจารย ดร. วภา สจนต โครงการวจยการศกษากลไกการดอยาปฏชวนะผานพอรนของแบคทเรยกอโรคเมลออยโดลส Burkholderia pseudomallei (A Study of antibiotic–resistant mechanism through a porin channel of the Melloidosis bacterium Burkholderia pseudomallei) และ การศกษาโครงสรางและสมบตในการใชไคตนของเอนไซมไคตเนสขยายพนธจากเชอแบคทเรย Vibrio carchariac


ทนโครงการปรญญาเอกกาญจนาภเษก (คปก.) รนท 12 1. ศาสตราจารย ดร. ชกจ ลมปจำานงค2. ศาสตราจารย ดร. ยเปง แยน3. ศาสตราจารย ดร. ยโวโน วดจายา4. ศาสตราจารย ดร. ไพโรจน สตยธรรม5. ศาสตราจารย ดร. กฤษณะ สาครก6. รองศาสตราจารย ดร. จตพร วทยาคณ7. รองศาสตราจารย ดร. อนนต ทองระอา8. รองศาสตราจารย ดร. วภา สจนต9. รองศาสตราจารย ดร. เจมส เกตทต คารนส10. Prof. Dr. Melesko Sergey Vasil’evich11. ผชวยศาสตราจารย ดร. สรลกษณ รอดทอง

ทน คปก. รนท 13 ป 25531. ศาสตราจารย ดร. กฤษณะ สาครก2. รองศาสตราจารย ดร. จตพร วทยาคณ3. รองศาสตราจารย ดร. อนนต ทองระอา4. รองศาสตราจารย ดร. วภา สจนต

ทนโครงก�รเครอข�ยเชงกลยทธเพอผลตและพฒน�อ�จ�รยในสถ�บนอดมศกษ�

ทนเชญผเชยวชาญตางประเทศ (3 ทน)1. ศาสตราจารย ดร. ประสาท สบคา2. อาจารย ดร. ขรรคชย โกศลทองก3. รองศาสตราจารย ดร.วภา สจนต

ทนแลกเปลยนอาจารย (2 ทน)1. ผชวยศาสตราจารย ดร. ชโนรตน กอบเดช2. รองศาสตราจารย ดร.วภา สจนต

ทนจดประชมวชาการ ระดบนานาชาต (1 ทน)1. รองศาสตราจารย ดร. เคนเนท เจ. แฮนเลอร

ทนปรญญาเอกในประเทศเพอพฒนาหลกสตร (4 ทน)1. ผชวยศาสตราจารย ดร. ชโนรตน กอบเดช2. รองศาสตราจารย ดร. จตพร วทยาคณ3. ผชวยศาสตราจารย เภสชกรหญง ดร. นวลนอย จฑะพงษ4. Assoc. Prof. Dr. Albert Schulte

ทนปรญญาเอกในประเทศเพอพฒนาอาจารยทปรกษา (8 ทน)


1. รองศาสตราจารย ดร. จตพร วทยาคณ2. รองศาสตราจารย ดร. อนนต ทองระอา3. ศาสตราจารย ดร.กฤษณะ สาครก4. ผชวยศาสตราจารย ดร. ยพาพร ไชยสหา5. รองศาสตราจารย ดร.วภา สจนต6. ผชวยศาสตราจารย ดร.สญชย ประยรโภคราช7. Assoc. Prof. Dr. Albert Schulte (2 ทน)

ทนปรญญาเอกรวมในประเทศ-ตางประเทศ ประเภทอาจารยทปรกษา (9 ทน)

1. ศาสตราจารย ดร. ยโวโน วดจายา2. รองศาสตราจารย ดร. เคนเนท เจ. แฮนเลอร3. ศาสตราจารย ดร. ยเปง แยง4. ผชวยศาสตราจารย ดร. ชโนรตน กอบเดช5. รองศาสตราจารย ดร. วภา สจนต6. รองศาสตราจารย ดร. อลแบรท ชลเทอ7. ผชวยศาสตราจารย สตวแพทยหญง ดร. ศจรา คปพทยานนท8. รองศาสตราจารย ดร.จตพร วทยาคณ9. ผชวยศาสตราจารย ดร. วสษฐ แววสงเนน

ทนศนยคว�มเปนเลศด�นคณตศ�สตร (3 ทน)1. ศาสตราจารย ดร. ไพโรจน สตยธรรม2. Prof. Dr. Melesko Sergey Vasil’evich3. Assoc. Prof. Dr. Nicolay Moshkin

ทนสนบสนนนกวจยหลงปรญญ�เอก (Post-Doctoral Researcher) สำ�หรบอ�จ�รยทมผลง�นวจยม�ก (10 ทน)

1. ศาสตราจารย ดร. กฤษณะ สาครก (1 ทน)2. Prof. Dr. Yupeng Yan (2 ทน)3. รองศาสตราจารย ดร.อนนต ทองระอา (2 ทน)4. รองศาสตราจารย ดร. จตพร วทยาคณ (2 ทน)5. Prof. Dr. Joewono Widjaja (1 ทน)6. ผชวยศาสตราจารย ดร. ยพาพร ไชยสหา (1 ทน)7. Assoc. Prof. Dr. Albert Schulte (1 ทน)


ทนวจยจ�กต�งประเทศ Humboldt Fellowships1. Alexander von for Humboldt foundation experience

researchers (รองศาสตราจารย ดร. วภา สจนต) (1 ทน)

บทท 2ผลก�รดำ�เนนง�นและผลก�รประเมนตนเองต�มตวบงช


ตวบงชท 1: บณฑตปรญญ�ตรทไดง�นทำ�หรอประกอบอ�ชพอสระภ�ยใน 1 ป

ปก�รศกษ� 2553 (พ.ค. 53 - เม.ย. 54)

วธก�รคำ�นวณจำานวนบณฑตปรญญาตรทไดงานทำาหรอประกอบ

อาชพอสระภายใน 1 ป x 100จำานวนบณฑตทตอบแบบสำารวจทงหมด

หม�ยเหต ไมนบรวมบณฑตทมงานทำากอนเขาศกษาหรอมกจการของตนเองทมรายไดประจำาอยแลว ผทศกษา ตอในระดบบณฑตศกษา ผอปสมบท และผทเกณฑทหาร (หกออกทงตวตงและตวหาร)

เกณฑก�รใหคะแนน ใชบญญตไตรยางศเทยบ กำาหนดรอยละ 100 เทากบ 5 คะแนน

ผลก�รดำ�เนนง�นปการศกษา 2553 สำานกวชาวทยาศาสตรมบณฑตระดบปรญญาตรได

งานทำาหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป มทงหมด 2 คน คดเปนรอยละ 50 จากบณฑตระดบปรญญาตรทตอบแบบสำารวจ (ไมนบทศกษาตอ เกณฑทหาร และอปสมบท) จำานวน 4 คน โดย 1 คน ประกอบธรกจของครอบครว อก 1 คนทำางานบรษทเกยวอปกรณออกกำาลงกาย ณ จงหวดชลบร และศกษาตอระดบปรญญาโท ณ มหาวทยาลยมหดล 2 คน (จากผลการสำารวจขอมลภาวะการมงานทำาของผสำาเรจการศกษา รนปการศกษา 2552 ผานระบบออนไลน https://reg4.sut.ac.th/registrar/login.asp โดยทำาการเปดระบบเพอสำารวจตงแตวนท 10 สงหาคม 2553 และทำาการปดระบบในวนท 7 กมภาพนธ 2554 บณฑตทเรมทำางานหลงจากทกำาหนดน ถอวายงไมไดทำางาน)

ก�รคำ�นวณ 1. รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานทำาหรอประกอบอาชพ

อสระภายใน 1 ป


https://reg4.sut.ac.th/registrar/login.asp

= 2. คะแนนการประเมน: ใชบญญตไตรยางศเทยบ กำาหนด รอยละ 100

เทากบ 5 คะแนน ดงน คะแนนทได =

= 5 คะแนน ก�รประเมนตนเอง :

ผลก�รดำ�เนนง�น คะแนนองเกณฑก�รประเมนรอยละ 100

(สมศ.กำาหนดใหรอยละ 100 ใหไดคะแนนเตม 5)

5

ร�ยก�รหลกฐ�น :1. ตารางท 1.1 รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานทำาและ

ประกอบอาชพอสระ ภายใน 1 ป (บณฑตปการศกษา 2552) 2. ตารางท 1.2 บณฑตระดบปรญญาตรรนปการศกษา 2552 ทไดงาน

ทำา จำาแนกตามประเภทงานและการไดงานตรงหลกสตร

แหลงทม� : ฝายวางแผน/ สวนแผนงาน ขอมล ณ วนท 30 เมษายน 2554


ตวบงชท 2 : คณภ�พของบณฑตปรญญ�ตร โท และเอก ต�มกรอบม�ตรฐ�นคณวฒ

ระดบอดมศกษ�แหงช�ต

วธก�รคำ�นวณ :

ผลรวมของคาคะแนนทไดจากการประเมนบณฑตจำานวนบณฑตทไดรบการประเมนทงหมด

หม�ยเหต : ขอมลคะแนนทไดจากการประเมนบณฑต จะเกบจากความพงพอใจผใช

บณฑตหรอสถาบนทรบบณฑตเขาศกษาตอ ซงดำาเนนการโดยสวนแผนงานเกบขอมลจากแบบสอบถามความพงพอใจของนายจาง/ผบงคบบญชา และอาจารยทปรกษา โดยแบบสอบถามดงกลาวครอบคลมตามคณลกษณะและความสามารถของบณฑต จำาแนกตาม ปจจยมนษย ปจจยองคการ ปจจยขาวสาร และปจจยเทคโนโลย ซงครอบคลมตามมาตรฐานผลการเรยนรตามคณวฒ 5 ดานแลว

เกณฑก�รใหคะแนน : ใชคาเฉลยของคะแนนประเมนบณฑต (คะแนนเตม 5)

ผลก�รดำ�เนนง�น

มหาวทยาลยไดพฒนาเครองมอสำาหรบการประเมนคณภาพบณฑต รนปการศกษา 2551 ซงครอบคลมตามคณลกษณะและความสามารถของบณฑต จำาแนกตามปจจยมนษย ปจจยองคการ ปจจยขาวสาร และปจจยเทคโนโลย และครอบคลมตามมาตรฐานผลการเรยนรตามคณวฒ 5 ดาน ไดแก ดานคณธรรม จรยธรรม ดานความร ดานทกษะทางปญญา ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ และดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ มรายขอคำาถาม จำานวน 48 ขอ ทงน มการดำาเนนการจดสงแบบสอบถาม จำาแนกตามสถานประกอบการและอาจารยทปรกษา (กรณศกษาตอ)


ในสวนของสำานกวชาวทยาศาสตร คณภาพของบณฑตระดบปรญญาตร ปรญญาโท ปรญญาเอก ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ตอบแบบสอบถาม 9 คน จากบณฑตทงหมด 41 คน คดเปนรอยละ 21.95 เมอนำาผลการสำารวจความพงพอใจผใชบณฑตหรอสถาบนทรบบณฑตเขาศกษาตอ โดยใชแบบสอบถามทครอบคลมตามคณลกษณะและความสามารถของบณฑต จำาแนกตาม ปจจยมนษย ปจจยองคการ ปจจยขาวสาร และปจจยเทคโนโลย ซงครอบคลมตามมาตรฐานผลการเรยนรตามคณวฒ 5 ดาน เมอนำาผลมาวเคราะหความพงพอใจของผใชบณฑตตามกรอบแนวคดของ สกอ. (TQF) มผลคะแนนเฉลย คดเปน 3.93 คะแนน

ก�รประเมนตนเอง :ผลก�รดำ�เนนง�น คะแนนองเกณฑก�รประเมนระดบคะแนน 3.93 3.93

ร�ยก�รหลกฐ�น :1. ตารางแสดงผลการวเคราะหความพงพอใจของผใชบณฑตตามกรอบ

แนวคดของ สกอ. จำาแนกตามสำานกวชา (คณภาพของบณฑตปรญญาตร โท และเอก ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต) รนปการศกษา 2551 จำาแนกตามสำานกวชา

แหลงทม� : ฝายวางแผน/ สวนแผนงาน ขอมล ณ วนท 30 เมษายน 2553


เอกส�รหม�ยเลข 7

(สวนแผนง�น)

ตวบงชท 3: ผลง�นของผสำ�เรจก�รศกษ�ระดบปรญญ�โททไดรบก�รตพมพหรอเผยแพรวธก�รคำ�นวณ :

ผลรวมถวงนำาหนกของผลงานทตพมพหรอเผยแพรของผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาโท ×

100จำานวนผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาโททงหมด

เกณฑก�รประเมน : กำาหนดระดบคณภาพงานวจยทตพมพ ดงน

ค�นำ�หนก

ระดบคณภ�พง�นวจย

0.25 มการตพมพเผยแพรในลกษณะใดลกษณะหนง0.50 มการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต

(proceeding) ทไดรบการยอมรบในสาขา 0.75 มการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต

(proceeding) หรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบชาตทปรากฏในฐานขอมล TCI หรอวารสารวชาการระดบชาตไดรบการยอมรบในสาขา

1.00 มการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาต ทไดรบการยอมรบในสาขา หรอในระดบสากล เชน ISI หรอ Scopus

กำาหนดระดบคณภาพงานสรางสรรคทเผยแพร ดงน

ค�นำ�หนก ระดบคณภ�พง�นสร�งสรรค0.125 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบสถาบนหรอ

จงหวด 0.25 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบชาต 0.50 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบความรวมมอ

ระหวางประเทศ0.75 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน 1.00 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต

หม�ยเหต : อ�เซยน หม�ยถง สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต

(Association of South East Asian Nation) ม 10 สวว. รายงานประเมนภายนอกรอบสามของ สมศ. ปการศกษา 2553 หนา 18

ประเทศ ไดแก บรไน กมพชา อนโดนเซย ลาว มาเลเซย พมา ฟลปปนส สงคโปร ไทย และเวยดนาม

ก�รเผยแพรคว�มรวมมอระหว�งประเทศ เปนโครงการเฉพาะระหวางประเทศ เชน ความรวมมอการจดแสดงโขน ระหวาง ไทย - ลาว เปนตน

ก�รเผยแพรในระดบอ�เซยน เปนการเผยแพรเฉพาะในกลมอาเซยน 10 ประเทศ (อยางนอย 5 ประเทศ)

ก�รเผยแพรในระดบน�น�ช�ต เปนการเผยแพรทเปดกวางสำาหรบทกประเทศ (อยางนอย 5 ประเทศไมไดอย ในกลมอาเซยน)

เกณฑก�รใหคะแนน : ใชบญญตไตรยางศเทยบ กำาหนดรอยละ 25 เทากบ 5 คะแนน

ผลก�รดำ�เนนง�นปการศกษา 2553 สำานกวชาสำานกวชาวทยาศาสตร มผลงานของผสำาเรจ

การศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพหรอเผยแพร จำานวน 12 ผลงาน ผลรวมถวงนำาหนกของผลงานทตพมพหรอเผยแพร ของผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาโท คดเปน 8 จากจำานวนผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาโททงหมด 12 คน คดเปนรอยละ 66.67ก�รคำ�นวณ :

1. รอยละของผลงานทตพมพหรอเผยแพร ของผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาโท =

2. คารอยละของผลงานทตพมพหรอเผยแพร ของผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาโท

= รอยละ 25 กำาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 ดงนน คะแนนทได = 5 คะแนน

ก�รประเมนตนเอง :ผลก�รดำ�เนนง�น คะแนนองเกณฑก�รประเมน

รอยละ 66.67(สมศ.กำาหนดใหรอยละ 25 ใหได

5


คะแนนเตม 5)

ร�ยก�รหลกฐ�น : ตารางท 3.1 จำานวนบทความวจยจากวทยานพนธของผสำาเรจการศกษา

ระดบปรญญาโททไดรบการตพมพในระดบชาตหรอนานาชาตปการศกษา 2553

แหลงทม� : ฝายวชาการ, สำานกวชา


ตวบงชท 4: ผลง�นของผสำ�เรจก�รศกษ�ระดบปรญญ�เอกทไดรบก�รตพมพหรอเผยแพร


ผลรวมถวงนำาหนกของผลงานทตพมพหรอเผยแพรของผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาเอก ×

100จำานวนผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทงหมด

เกณฑก�รประเมน :กำาหนดระดบคณภาพบทความวจยทตพมพ ดงน



0.125 มการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต0.25 มการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบ

นานาชาต หรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบชาตทปรากฏในฐานขอมล TCI

0.50 มการตพมพในวารสารวชาการระดบชาตทมชอปรากฏอยในประกาศของ สมศ.

0.75 มการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SCImago Journal Rank: www.scimagojr.com) โดยวารสารนนถกจดอยในควอไทลท 3 หรอ 4 (Q3 หรอ Q4) ในปลาสด ใน subject category ทตพมพ หรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทมชอปรากฏอยในประกาศของสมศ.

1.00 มการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SCImago Journal Rank: www.scimagojr.com) โดยวารสารนนถกจดอยในควอไทลท 1 หรอ 2 (Q1 หรอ Q2) ในปลาสด ใน subject category ทต


http://www.scimagojr.com/

http://www.scimagojr.com/



พมพ หรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลสากล ISI

กำาหนดระดบคณภาพงานสรางสรรคทเผยแพร ดงน

ค�นำ�หนก ระดบคณภ�พง�นสร�งสรรค0.125 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบสถาบนหรอจงหวด 0.25 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบชาต 0.50 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบความรวมมอ



(Association of South East Asian Nation) ม 10 ประเทศ ไดแก บรไน กมพชา อนโดนเซย ลาว มาเลเซย พมา ฟลปปนส สงคโปร ไทย และเวยดนาม

ก�รเผยแพรคว�มรวมมอระหว�งประเทศ เปนโครงการเฉพาะระหวางประเทศ เชน ความรวมมอการจด ระหวาง ไทย - ลาว เปนตน

ก�รเผยแพรในระดบอ�เซยน เปนการเผยแพรเฉพาะในกลมอาเซยน 10 ประเทศ ท (อยางนอย 5 ประเทศ)

ก�รเผยแพรในระดบน�น�ช�ต เปนการเผยแพรทเปดกวางสำาหรบทกประเทศ (อยางนอย 5 ประเทศไมไดอยในกลมอาเซยน)


เกณฑก�รใหคะแนน : ใชบญญตไตรยางศเทยบ กำาหนดรอยละ 50 เทากบ 5 คะแนน

ผลก�รดำ�เนนง�นปการศกษา 2553 สำานกวชาวทยาศาสตร มผลงานของผสำาเรจการ

ศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพหรอเผยแพรจำานวน 20 ผลงาน ผลรวมถวงนำาหนกของผลงานทตพมพหรอเผยแพรของผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาเอก คดเปน 19.50 จากจำานวนผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทงหมด 21 คน คดเปนรอยละ 92.86

ก�รคำ�นวณ : 1. รอยละของผลงานทตพมพหรอเผยแพร ของผสำาเรจการศกษาระดบ

ปรญญาเอก =

2. คารอยละของผลงานทตพมพหรอเผยแพร ของผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาเอก



รอยละ 92.86(สมศ.กำาหนดใหรอยละ 50 ใหได

คะแนนเตม 5)5

ร�ยก�รหลกฐ�น : ตารางท 4.1. จำานวนบทความวจยจากวทยานพนธของผสำาเรจการ

ศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพในระดบชาตหรอนานาชาตปการศกษา

2553แหลงทม� : ฝายวชาการ, สำานกวชา สวว. รายงานประเมนภายนอกรอบสามของ สมศ. ปการศกษา 2553 หนา 23

ตวบงชท 5: ง�นวจยหรอง�นสร�งสรรคทไดรบก�รตพมพหรอเผยแพร


ผลรวมถวงนำาหนกของงานวจยหรองานสรางสรรคทตพมพหรอเผยแพร ×

100จำานวนอาจารยประจำาและนกวจยประจำาทงหมด

เกณฑก�รประเมน : กำาหนดระดบคณภาพบทความวจยทตพมพ ดงน

ค�นำ�หนก ระดบคณภ�พง�นวจย0.125 มการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบ

ชาต0.25 มการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบ

นานาชาต หรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบชาตทปรากฎในฐานขอมล TCI

0.50 มการตพมพในวารสารวชาการระดบชาตทมชอปรากฏอยในประกาศของ สมศ.

0.75 มการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SCImago Journal Rank: www.scimagojr.com) โดยวารสารนนถกจดอยในควอไทลท 3 หรอ 4 (Q3 หรอ Q4) ในปลาสด ใน subject category ทตพมพ หรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทมชอปรากฏอยในประกาศของสมศ.

1.00 มการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SCImago Journal Rank: www.scimagojr.com) โดยวารสารนนถกจดอยในควอไทลท 1 หรอ 2 (Q1 หรอ Q2) ในปลาสด ใน subject


ค�นำ�หนก ระดบคณภ�พง�นวจยcategory ทตพมพ หรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลสากล ISI

กำาหนดระดบคณภาพงานสรางสรรคทเผยแพร ดงนค�นำ�หนก ระดบคณภ�พง�นสร�งสรรค0.125 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบสถาบนหรอ

จงหวด 0.25 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบชาต 0.50 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบความรวมมอ



(Association of South East Asian Nation) ม 10 ประเทศ ไดแก บรไน กมพชา อนโดนเซย ลาว มาเลเซย พมา ฟลปปนส สงคโปร ไทย และเวยดนาม

ก�รเผยแพรในระดบคว�มรวมมอระหว�งประเทศ เปนโครงการเฉพาะระหวางประเทศ เชน ความรวมมอการจดการจดแสดงโขน ระหวาง ไทย - ลาว เปนตน

ก�รเผยแพรในระดบภมภ�คอ�เซยน เปนการเผยแพรเฉพาะในกลมอาเซยน 10 ประเทศ (อยางนอย 5 ประเทศ)

ก�รเผยแพรในระดบน�น�ช�ต เปนการเผยแพรทเปดกวางส ำาหรบทกประเทศ (อยางนอย 5 ประเทศทไมไดอยในกลมอาเซยน)


เกณฑก�รใหคะแนน : ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยกำาหนดรอยละเทากบ 5 คะแนน จำาแนกตาม

กลมสาขาวชา ดงนกลมส�ข�วช� รอยละ

วทยาศาสตรสขภาพ 20วทยาศาสตรและเทคโนโลย 20มนษยศาสตรและ 10

การคดคะแนนระดบสำานกวชา ใหนำาคะแนนทคดไดของแตละกลมสาขาวชามาหาคาเฉลย และการคดคะแนนระดบสถาบนใหนำาคะแนนทคดไดในแตละสำานกวชามาหาคาเฉลย

ก�รคำ�นวณ : กลมส�ข�วทย�ศ�สตรและเทคโนโลย 1. รอยละของผลงานวจยหรองานสรางสรรคทตพมพ

2. กำาหนดรอยละ 20 เทากบ 5 คะแนน 5 คะแนน

ก�รประเมนตนเอง :ผลก�รดำ�เนนง�น คะแนนองเกณฑก�รประเมนรอยละ 181.17

(สมศ. กำาหนดใหรอยละ 20 เทากบ 5 คะแนน)

5

ร�ยก�รหลกฐ�น :ตารางท 5.1 จำานวนบทความวจยและผลงานสรางสรรคทเผยแพรใน

ระดบชาตหรอนานาชาต ป พ.ศ. 2553 (มกราคม - ธนวาคม 2553)

แหลงทม� : สถาบนวจยและพฒนา ขอมล ณ วนท 31 ธนวาคม 2553ตวบงชท 6 : ง�นวจยหรอง�นสร�งสรรคทนำ�ไปใชประโยชน



ผลรวมของจำานวนงานวจยหรองานสรางสรรคทนำาไปใชประโยชน x 100

จำานวนอาจารยประจำาและนกวจยประจำาทงหมด

เกณฑก�รใหคะแนน : ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยกำาหนดรอยละ 20 เทากบ 5 คะแนน ทก

กลมสาขาวชา

ก�รคำ�นวณ : กลมส�ข�วทย�ศ�สตรและเทคโนโลย 1. รอยละของผลงานวจยหรองานสรางสรรคทนำาไปใชประโยชน

2. คะแนนทได


รอยละ 22.54 คะแนนทได 5 5

ร�ยก�รหลกฐ�น : ตารางท 6.1 จำานวนงานวจยหรองานสรางสรรคทนำาไปใชใหเกด

ประโยชน ปการศกษา 2553 (พฤษภาคม 2553 – เมษายน 2554)

แหลงทม� : สถ�บนวจยและพฒน� ขอมล ณ วนท 30 เมษายน 2554


ตวบงชท 7: ผลง�นวช�ก�รทไดรบก�รรบรองคณภ�พ

เกณฑก�รประเมน : กำาหนดระดบคณภาพผลงานวชาการ ดงน

ค�นำ�หนก ระดบคณภ�พผลง�นวช�ก�ร0.25 บทความวชาการทไดรบการตพมพในวารสารระดบชาต 0.50 บทความวชาการทไดรบการตพมพในวารสารระดบนานาชาต0.75 ตำาราหรอหนงสอทมการตรวจอานโดยผทรงคณวฒ1.00 ตำาราหรอหนงสอทใชในการขอผลงานทางวชาการและผาน

การพจารณาตามเกณฑการขอตำาแหนงทางวชาการแลว หรอตำาราหรอหนงสอทมคณภาพสงมผทรงคณวฒตรวจอานตามเกณฑการขอตำาแหนงทางวชาการ

วธก�รคำ�นวณ :ผลรวมถวงนำาหนกของผลงานวชาการทไดรบรอง

คณภาพ x 100จำานวนอาจารยประจำาและนกวจยประจำาทงหมด

เกณฑก�รใหคะแนน : ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยกำาหนดรอยละ 10 เทากบ 5 คะแนน ทก

กลมสาขาวชา

ผลก�รดำ�เนนง�น ปการศกษา 2553 สำานกวชาวทยาศาสตรมผลงานทางวชาการทไดรบรองคณภาพ จำานวน 19 ผลงาน คดคานำาหนกของผลงานทางวชาการทไดรบรองคณภาพ เทากบ 29.50 จากจำานวนอาจารยประจำาทงหมด 71 คน คดเปนรอยละ 41.55ก�รคำ�นวณ :

1. รอยละของผลรวมถวงนำาหนกจำานวนผลงานวชาการทไดรบรองคณภาพ

2. คารอยละของผลรวมถวงนำาหนกจำานวนผลงานวชาการทไดรบรองคณภาพ


ก�รประเมนตนเอง : สวว. รายงานประเมนภายนอกรอบสามของ สมศ. ปการศกษา 2553 หนา 28

ผลก�รดำ�เนนง�น คะแนนองเกณฑก�รประเมนรอยละ 58.52 คดเปน 29.68

คะแนน 5ร�ยก�รหลกฐ�น :

ตาราง 7.1 จำานวนผลงานวชาการทมคณภาพ ปการศกษา 2553

ตวบงชท 8 : ผลก�รนำ�คว�มรและประสบก�รณจ�กก�รใหบรก�รวช�ก�รม�ใชในก�รพฒน�

ก�รเรยนก�รสอนและก�รวจย


จำานวนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการ ทนำามาใชในการพฒนาการเรยนการสอนและการวจย x

100จำานวนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการทงหมด

เกณฑก�รใหคะแนน : ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยกำาหนดรอยละ 30 เทากบ 5 คะแนน

ผลก�รดำ�เนนง�นปการศกษา 2553 สำานกวชาวทยาศาสตร มการนำาความรและ

ประสบการณจาการใหบรการวชาการมาใชในการพฒนาการเรยนการสอนและการวจย จำานวน 22 โครงการ/กจกรรมบรการวชาการ จากจำานวนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการทงหมด 22 โครงการ คดเปนรอยละ 100ก�รคำ�นวณ :

1. รอยละของผลการนำาความรและประสบการณจาการใหบรการวชาการมาใชในการพฒนาการเรยนการสอนและการวจย

= 2. คารอยละของผลการนำาความรและประสบการณจาการใหบรการวชาการมาใชใน การพฒนาการเรยนการสอนและการวจย

= รอยละ 30 กำาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 ดงนน


คะแนนทได = = 16.67 คะแนน


รอยละ 100 5

ร�ยก�รหลกฐ�น : 1. รายละเอยดรายวชา/เอกสารประกอบการสอน2. รายละเอยดโครงการวจย/เอกสารประกอบการใหบรการวชาการ3. สรปผลการประเมนการจดการบรการวชาการ

ตวบงชท 9 : ผลก�รเรยนรและเสรมสร�งคว�มเขมแขงของชมชนหรอองคกรภ�ยนอก ชอโครงก�ร : โครงก�รสงเสรมโอลมปกวช�ก�รและพฒน�ม�ตรฐ�นวทย�ศ�สตรศกษ� ในพระอปถมภ สมเดจพระเจ�พน�งเธอ เจ�ฟ�กลย�ณวฒน� กรมหลวงนร�ธว�สร�ชนครนทร (สอวน.)

เกณฑก�รใหคะแนน :

1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 คะแนนปฏบตได1 ขอ

ปฏบตได2 ขอ




เกณฑม�ตรฐ�น : ขอ

เกณฑม�ตรฐ�นม ()หรอไมม () ก�รดำ�เนน

ก�ร1. มการดำาเนนงานตามวงจรคณภาพ (PDCA)

2. บรรลเปาหมายตามแผนไมตำากวารอยละ 80

3. มประโยชนและสรางคณคาตอสถาบน

4. มผลกระทบทเกดประโยชนและสรางคณคาตอชมชน


หรอสงคม5. ไดรบการยกยองระดบชาตและ/หรอนานาชาต

หม�ยเหต : หลกฐานการไดรบการยอมรบ การไดรบรางวล หรอการไดรบการยกยองวาเปนแบบอยางในการปฏบตทด เชน โลรางวล ใบประกาศเกยรตคณ เกยรตบตร หนงสอเชดชเกยรต เปนตน (นยามศพทของ สมศ.)

ผลก�รดำ�เนนง�น :มลนธสงเสรมโอลมปกวชาการและพฒนามาตรฐานวทยาศาสตรศกษา ในพระ

อปถมภสมเดจพระเจาพนางเธอ เจาฟากลยาณวฒนา กรมหลวงนราธวาสราชนครนทร (สอวน.) ดำาเนนการจดตงขนเพอสงเสรมใหนกเรยนในระดบมธยมศกษาตอนปลายทวประเทศทมความสามารถทางวทยาศาสตรและคณตศาสตรมโอกาส ไดรบการพฒนาศกยภาพทางดานคณตศาสตร คอมพวเตอร เคม ชววทยา และฟสกส ตามความถนดทงในดานทฤษฎและทกษะดานปฏบตใหสามารถวเคราะหและสงเคราะหปญหาทซบซอนได และมความพรอมทจะเขารบการคดเลอกไปแขงขนโอลมปกวชาการระหวางประเทศ มลนธ สอวน. ไดรบความรวมมอเปนอยางดยงจากกระทรวงศกษาธการ คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยของรฐทวประเทศ 20 แหง และสถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย (สสวท.) และในสวนของงบประมาณไดรบเงนอดหนนจากรฐบาล เพอชวยพฒนาการศกษาดานวทยาศาสตร คณตศาสตร และคอมพวเตอรระดบโรงเรยนใหเทยบเทามาตรฐานสากล

ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�น1. มก�รดำ�เนนง�นต�มวงจรคณภ�พ (PDCA) P (Plan) ก�รว�งแผน - แตงตงคณะกรรมการอำานวยการศนย สอวน. โดยมคณบดเปนประธานศนย

รองคณบดเปนรองประธานศนยโดยมอบให เทคโนธาน เปนผดำาเนนในสวนรบสมครและดแลนกเรยน สวนสำานกวชา ดแลดานวชาการ ดงสำาเนาคำาสง มทส. ท 656/2552 ลงวนท 25 สงหาคม 2552 (เอกสารประกอบท 8.1.1)- วางแผนการดำาเนนงาน, งบประมาณ, กจกรรมคายประจำาป และแผนการ

จดการเรยนการสอนประจำาปการศกษาประกอบดวยคาย 1 และคาย 2D (Do) ก�รปฏบต - จดทำาแผนการดำาเนนงาน/ งบประมาณ/ กจกรรมคายผเรยน และจดทำาตาราง


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นเรยนตารางสอนประจำาคาย ซงไดจดอบรมโอลมปกวชาการ คาย 1 และ คาย 2 จำานวน 4 สาขาวชา ไดแก สาขาวชาฟสกส คอมพวเตอร ชววทยา และเคม ดงน

1) จดอบรมโอลมปกวชาการ คาย 1 สาขาวชาเคม ฟสกส คอมพวเตอร และชววทยา ระหวางวนท 4 - 15 ตลาคม 2553 ณ อาคารสรพฒน 1เทคโนธาน และอาคารศนยเครองมอฯ 2

2) จดอบรมโอลมปกวชาการ คาย 2 สาขาวชาเคม ฟสกส คอมพวเตอร และชววทยา ระหวางวนท 22 มนาคม – 2 เมษายน 2554 ณ อาคารสรพฒน 1 เทคโนธาน และอาคารศนยเครองมอฯ 2

- ดำาเนนโครงการฯ ตามแผนการดำาเนนงาน- จดกจกรรมคายผเรยนตามทวางแผนไว- ตดตอประสานงานอาจารยผสอน และจดการเรยนการสอนตามตารางเรยน

ประจำาคายC (Check) ก�รตรวจสอบผลก�รดำ�เนนง�น - จดทำาแบบประเมนการสอนของอาจารย, แบบประเมนกจกรรมคาย - จดทำาสรปผลการประเมนคาย 1 และ คาย 2 ปการศกษา 2553 ดงน

สรปผลประเมน ค�ย 1 ปก�รศกษ� 2553 ส�ข�วช�

ร�ยก�รฟสกส คอมพวเตอ

ร ชววทย� เคม

- จำานวนผเขาอบรม (คน)

33 25 27 31

- จำานวนผตอบแบบสอบถาม (คน)

32 25 26 24

- คดเปนรอยละ 97 % 100 % 83.87 % 774

%1. คว�มรทไดจ�กก�รอบรม 1) กอนการฝกอบรม 45.00 %

(นอย)33.60 % (นอยทสด)

48.85 % (นอย)

39.58 % (นอย)

2) หลงการฝกอบรม 76.56 % (มาก)

71.60 % (มาก)

86.15 % (มาก)

74.58 % (มาก)

2. คว�มพงพอใจตอก�รอบรม/สมมน�

80.10 % (ม�ก)

78.82 % (ม�ก)

84.38 % (ม�ก)

82.92 % (ม�ก


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�น

ส�ข�วช�ร�ยก�ร

ฟสกส คอมพวเตอร ชววทย� เคม

1) ดานเนอหาหลกสตร

79.83 % (มาก)

78.67 % (มาก)

90 % (มากทสด)

84.17 % (มาก)

2) ดานการดำาเนนการ 82.81 % (มาก)

76.20 % (มาก)

87.76 % (มาก)

83.75 % (มาก)

3. คว�มค ดเหนเกยวกบวทย�กร80.50 %

(ม�ก)

81.44 % (ม�ก)

84.77 % (ม�ก)

80.17 % (ม�ก)

ภ�พรวม80.45 %

(ม�ก)(ค�เฉลย = 4.02)

80.00 % (ม�ก)

(ค�เฉลย = 4.00)

84.48 % (ม�ก)

(ค�เฉลย = 4.22)

82.23 % (ม�ก)(ค�เฉลย = 4.11)

สรปผลประเมน ค�ย 2 ปก�รศกษ� 2553 ร�ยก�ร ผลประเมน

ค�ย 2- จำานวนผเขาอบรม (คน) 62- จำานวนผตอบแบบสอบถาม (คน) 62- คดเปนรอยละ 100.00 %1. คว�มรทไดจ�กก�รอบรม 1) กอนการฝกอบรม 41.77 %

(นอย) 2) หลงการฝกอบรม 79.35 %

(มาก)2. คว�มพงพอใจตอก�ร

อบรม/สมมน�81.33 %

(ม�ก)1) ดานเนอหาหลกสตร 81.40 %


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�น(มาก)

2) ดานการดำาเนนการ 80.65 % (มาก)

3) ความพงพอใจในหลกสตรอบรม/สมมนาโดยรวม

81.94 % (มาก)

3. คว�มคดเหนเกยวกบวทย�กร 84.71 % (ม�ก)

ภ�พรวม82.17 %

(ม�ก)(ค�เฉลย =

4.11) ดงรายละเอยดปรากฏตามเอกสารประกอบท 8.1.2- จดประชมคณะกรรมการ เพอรายงานผลการดำาเนนงาน และปญหา อปสรรค

ขอเสนอแนะอนๆ- สงแผนการดำาเนนงาน/งบประมาณ/กจกรรมคาย ตารางการเรยนการสอน

แตละคาย ใหกบมลนธ สอวน.A (Action) ก�รปรบปรงแกไข

- สรปผลการประเมนทกดานของคาย เชน การจดการเรยนการสอน, หอพก, การจดกจกรรมคาย เพอพจารณาความเหมาะสมและความพงพอใจ

- รบฟงความคดเหน ขอเสนอแนะ ทงจากนกเรยนและผปกครอง โดยนำามาประชมและปรบปรงในจดทตองแกไข ชแจงนกเรยนและผปกครองในประเดนทอาจเขาใจไมตรงกน หรอไดรบขอมลทไมถกตอง ชดเจน2. บรรลเป�หม�ยต�มแผนไมตำ�กว�รอยละ 80

ในปงบประมาณ 2553 โครงการ สอวน. กำาหนดตวชวด 2 ตวชวด โดยบรรลเปาหมายตามแผน ทง 2 ตวชวด รอยละ 86.43 ดงน ร�ยละเอยด แผน ผล บรรล1. จำานวนนกเรยนเขาอบรมเฉลยตอสาขาวชา ในคาย 1 35 29 82.86 %2. จำานวนนกเรยนเขาอบรมเฉลยตอสาขาวชา ในคาย 2 20 18 90.00 %

รวม 86.43 %


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นก�รดำ�เนนก�รรบนกเรยนเข�รวมโครงก�รฯ

ตามท มลนธ สอวน. ไดตงเปาใหจดการอบรมคาย 1 ทกศนย ดำาเนนการคดเลอกและรบนกเรยนเขารวมโครงการฯ จำานวนนกเรยน 35 คนตอ 1 สาขาวชา ในแตละปการศกษา นน ทงนศนย สอวน. มทส. ไดดำาเนนการสอบคดเลอกและประกาศรายชอนกเรยนเขาอบรมเตมจำานวน 35 คนตอสาขาวชา แตนกเรยนมารายงานตวเฉลย 29 คนตอสาขาวชาคดเปนรอยละ 82.86 % โดยบรรลเปาหมายตามแผน

สวนการจดการอบรมคาย 2 ทกศนย ดำาเนนการคดเลอกนกเรยนทเขารวมโครงการฯ จากคาย 1 เหลอจำานวนนกเรยน 20 คนตอ 1 สาขาวชาเพอเขาคาย 2 ในแตละปการศกษา นน ทงนศนย สอวน. มทส. ไดดำาเนนการสอบคดเลอกและประกาศรายชอนกเรยนเขาอบรมเตมจำานวน 20 คนตอสาขาวชา แตนกเรยนมารายงานตวเฉลย 18 คนตอสาขาวชาคดเปนรอยละ 90 % โดยบรรลเปาหมายตามแผน

3. มประโยชนและสร�งคณค�ตอสถ�บน

สงเสรมใหนกเรยนในระดบมธยมศกษาตอนปลายในเขต 4 จงหวด ไดแก นครราชสมา บรรมย สรนทร ชยภมทมความสามารถทางวทยาศาสตรและคณตศาสตรมโอกาส ไดรบการพฒนาศกยภาพทางดานคณตศาสตร คอมพวเตอร เคม ชววทยา และฟสกส ตามความถนดทงในดานทฤษฎและทกษะดานปฏบตใหสามารถวเคราะหและสงเคราะหปญหาทซบซอนได และมความพรอมทจะเขารบการคดเลอกไปแขงขนโอลมปกวชาการระหวางประเทศเพอสรางชอเสยงกบสถาบนและศนย สอวน. มทส. อกทงนกเรยนทผานการอบรมคาย 2 ยงมสทธไดรบคดเลอกเขาศกษาในมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร ทำาใหมหาวทยาลยไดรบคนเกงเขาศกษาตอเพอชวยสรางชอเสยงใหกบมหาวทยาลยตอไป

4. มผลกระทบทเกดประโยชนและสร�งคณค�ตอชมชนหรอสงคมโครงการ สอวน. ชวยพฒนาการศกษาดานวทยาศาสตร คณตศาสตร และ

คอมพวเตอรระดบโรงเรยนใหเทยบเทามาตรฐานสากล อกทงยงชวยสงเสรมใหนกเรยนในระดบมธยมศกษาตอนปลายทมความสามารถทางวทยาศาสตรและคณตศาสตรมโอกาส ไดรบการพฒนาศกยภาพทางดานคณตศาสตร คอมพวเตอร เคม ชววทยา และฟสกส ตามความถนดทงในดานทฤษฎและทกษะดานปฏบตใหสามารถวเคราะหและสงเคราะหปญหาทซบซอนได นกเรยนทผานโครงการจะเขาใจถงปญหาของการขาดแคลนผทมความรความสามารถทางดานวทยาศาสตรและคณตศาสตรของประเทศเปนอยางด ซงเขาเหลานหากไดรบ


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นโอกาสทดในอนาคตอาจเปนกำาลงสำาคญทจะกลบมาพฒนาชมชนของตน

ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�น3) ส�ข�วช�เคม 1 เหรยญทอง 3 เหรยญทองแดง

มหาวทยาลยเทคโนโลยเทคโนโลยสรนารไดรางวลเหรยญทอง 1 เหรยญ เหรยญทองแดง 3 เหรยญ จากการเขารวมโครงการแขงขนชววทยาโอลมปกระดบชาต ครงท 7 ระหวางวนท 4-9 พฤษภาคม 2554 ณ มหาวทยาลยทกษณ จงหวดสงขลา

- เหรยญทอง- 1. นายรตนศกด ตงเทอดชนะกจ โรงเรยนสรวทยาคาร- เหรยญทองแดง

1. นายวส ชนยทธ โรงเรยนราชสมาวทยาลย2. นายกฤตภาส จงเจรญใจ โรงเรยนราชสมาวทยาลย3. นางสาวภทรวด เทดกตญญพงศ โรงเรยนราชสมาวทยาลย

4) ส�ข�วช�คอมพวเตอร 2 เหรยญเงน 4 เหรยญทองแดงมหาวทยาลยเทคโนโลยเทคโนโลยสรนารไดรางวลเหรยญเงน 2

เหรยญ เหรยญทองแดง 4 เหรยญ จากการเขารวมโครงการแขงขนชววทยาโอลมปกระดบชาต ครงท 7/2553 ระหวางวนท 2-6 พฤษภาคม 2554 ณ มหาวทยาลยนเรศวร จงหวดพษณโลก

- เหรยญเงน1. เดกชายกษดศ เอยมทอง โรงเรยนราชสมาวทยาลย2. เดกชายธนภทร เศรษฐการณย โรงเรยนราชสมาวทยาลย

- เหรยญทองแดง1. นายโกเศส ลมพงษา โรงเรยนราชสมาวทยาลย2. นายธนโชต นาสวาสด โรงเรยนราชสมาวทยาลย3. นายจกรน ลมวงศยต โรงเรยนราชสมาวทยาลย4. นายธษณะ กจสหวงศ โรงเรยนบรรมยพทยาคม

ปก�รศกษ� 2552ปการศกษา 2552 ไดรบรางวล จำานวน 9 เหรยญ ไดรบเหรยญเงน 2 เหรยญ เหรยญทองแดง 7 เหรยญ ซงสรปรางวลตามสาขาวชาดงน ร�งวล/ ชววท เคม คอมพวเ คณตศ� รวม


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นส�ข�วช� ย� ตอร สตรเหรยญทอง - -

--

-

เหรยญเงน - -

11

2

เหรยญทองแดง

3 2 1 1 7

รวม 3 2 2 2 9ดงรายชอตอไปน

1) ส�ข�วช�ชววทย� 3 เหรยญทองแดงมหาวทยาลยเทคโนโลยเทคโนโลยสรนารไดรางวลเหรยญทองแดง 3

เหรยญ จากการเขารวมโครงการแขงขนชววทยาโอลมปกระดบชาตครงท 7 ระหวางวนท 24-30 เมษายน 253 ณ มหาวทยาลยวลยลกษณ จงหวดนครศรธรรมราช โดยมนกเรยนจากศนย สอวน. ทวประเทศ 13 ศนย จำานวน 138 คน เขารวมการแขงขน ไดแก

1.นายฤทธรงค มณเนตร โรงเรยนหวยแถลงพทยาคม2.นายอนวช สถตเดชกญชร โรงเรยนราชสมาวทยาลย3.นางสาวกรกมล จไรรตนพร โรงเรยนราชสมาวทยาลย

2) ส�ข�วช�เคม 2 เหรยญทองแดง มหาวทยาลยเทคโนโลยเทคโนโลยสรนารไดรางวลเหรยญทองแดง 2

เหรยญ จากการเขารวมโครงการแขงขนเคมโอลมปกระดบชาตครงท 6 ระหวางวนท 27 เมษายน - 1 พฤษภาคม 2553 ณ สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง จงหวดกรงเทพมหานคร ไดแก

1.นายรตนศกด ตงเทดชนะกจ โรงเรยนสรวทยาคาร 2.นางสาวธรนาฎ องสกล โรงเรยนราชสมาวทยาลย

3) ส�ข�วช�คอมพวเตอร 1 เหรยญเงน 1 เหรยญทองแดง มหาวทยาลยเทคโนโลยเทคโนโลยสรนารไดรางวลเหรยญเงน 1 เหรยญ

เหรยญทองแดง 1 เหรยญ จากการเขารวมโครงการแขงขนคอมพวเตอรโอลมปกระดบชาตครงท 6 ระหวางวนท 3-7 พฤษภาคม 2553 ณ มหาวทยาลยเชยงใหม ไดแก

- เหรยญเงน1. นายณฐพฒน มาลหวล โรงเรยนราชสมาวทยาลย เหรยญเงน และ


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นรางวลคะแนนรวมสงสด ประจำาภาคตะวนออกเฉยงเหนอ

- เหรยญทองแดง1.เดกชายกษดศ เอยมทอง โรงเรยนราชสมาวทยาลย เหรญ

ทองแดง4) ส�ข�วช�คณตศ�สตร 1 เหรยญเงน 1 เหรยญทองแดง

มหาวทยาลยเทคโนโลยเทคโนโลยสรนารไดรางวลเหรยญเงน 1 เหรยญ เหรยญทองแดง 1 เหรยญ จากการเขารวมโครงการแขงขนคณตศาสตรโอลมปกระดบชาตครงท 9 ระหวางวนท 3-7 พฤษภาคม 2553 ณ มหาวทยาลยนเรศวร ไดแก

- เหรยญเงน1.นายณฐพล สนพะเนาว โรงเรยนบญวฒนา เหรยญเงน และรางวล

คะแนนรวมสงสดประเภทบคคล ประจำาภาคตะวนออกเฉยงเหนอ- เหรยญทองแดง

1. นายกตตธช เอยมทอง โรงเรยนราชสมาวทยาลย เหรยญทองแดงหม�ยเหต : หลกฐานการไดรบการยอมรบ การไดรบรางวล หรอการไดรบการ

ยกยองวาเปนแบบอยางในการปฏบตทด เชน โลรางวล ใบประกาศเกยรตคณ เกยรตบตร หนงสอเชดชเกยรต เปนตน (นยามศพทของ สมศ.)

ก�รประเมนตนเอง :ผลก�รดำ�เนนง�น คะแนนองเกณฑก�รประเมนปฏบตได ครบ 5 ขอ 5

ร�ยก�รหลกฐ�น 1 : สำาเนาคำาสง มทส. ท 656/2552 ลงวนท 25 สงหาคม 2552 เรอง แตงตงคณะกรรมการอำานวยการ ศนยสอวน. 2 : สรปผลการประเมนการจดคายโอลมปกวชาการ คาย 1 และ คาย 2

ปการศกษา 2553


3 : Website โครงการสงเสรมโอลมปกวชาการและพฒนามาตรฐานวทยาศาสตรศกษา ในพระอปถมภ สมเดจพระเจาพนางเธอ เจาฟากลยาณวฒนา กรมหลวงนราธวาสราชนครนทร (สอวน.) (http://olympic.sut.ac.th/olympiad.html)

แหลงทม� : สำ�นกวช�วทย�ศ�สตร ขอมล ณ วนท 30 เมษายน 2554


ตวบงชท 10 : ก�รสงเสรมและสนบสนนด�นศลปะและวฒนธรรม ปก�รศกษ� 2553 (พ.ค. 53 - เม.ย. 54)


คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5ปฏบตได 1 ขอ

ปฏบตได 2 ขอ




เกณฑก�รพจ�รณ� :

เกณฑก�รพจ�รณ�ม () หรอไมม () ก�รดำ�เนนก�ร

1. มการดำาเนนงานตามวงจรคณภาพ (PDCA)


3. มการดำาเนนงานสมำาเสมออยางตอเนอง

4. เกดประโยชนและสรางคณคาตอชมชน

5. ไดรบการยกยองระดบชาตและ/หรอนานาชาต

ร�ยละเอยดก�รดำ�เนนง�น :

ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�น สำานกวชาวทยาศาสตร กำาหนดนโยบายและภารกจดานทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม คดเปนรอยละ 10 รองจากภารกจดานการสอน การวจย และการบรการวชาการ โดยยดแนวทางของมหาวทยาลย และมแผนปฏบตการทชดเจนผานโครงการพฒนาการจดการศกษาระดบปรญญาตร ทไดจดกจกรรมในการสงเสรมพฒนาคณภาพบณฑตทพงประสงค โดยอนรกษ พฒนาและเสรมสรางวฒนธรรม เชน กจกรรมบำาเพญประโยชนของนกศกษาสาขาวชาตาง ๆ กจกรรมทางศาสนา ศลปวฒนธรรม ประเพณทองถน เปนตน

สำานกวชาวทยาศาสตร ตระหนกถงความสำาคญของการสงเสรมให


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นนกศกษาไดจดกจกรรมทเปนประโยชนเพอฝกฝนความอดทนและรจกวธการเขาสงคม และแสดงความมนำาใจตอผอนควบคไปกบการศกษา และเพอเปนประโยชนตอสงคมโดยรวม โดย สำานกวชาฯ มการสงเสรมและสนบสนนดานศลปะและวฒนธรรม ดงน

1.มก�รดำ�เนนง�นต�มวงจรคณภ�พ (PDCA) (Plan) ก�รว�งแผนมการดำาเนนการตามแผนงานดานการทำานบำารงศลปวฒนธรรมของ

มหาวทยาลย ทมความเชอมโยงกบเปาประสงคระดบภารกจและระดบหนวยงานตามยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยสรนารโดยมแผนการจดกจกรรมของนกศกษาสาขาวชา กจกรรมชมรมนกศกษาทมการระบคณลกษณะของผเขารวมกจกรรม เปาหมายของกจกรรม จำานวนผเขารวมกจกรรม ตวบงชความสำาเรจของกจกรรม วธการดำาเนนการ และการประเมนผลอยางชดเจน โดยกำาหนดผแทนคณาจารยสาขาวชาเปนอาจารยทปรกษากจกรรมนกศกษาในแตละสาขาวชารวมดำาเนนการกบนกศกษา (Do) ก�รปฏบต

มการดำาเนนการตามแผนงานกจกรรมทวางไว เชน การจดพธบายศรสขวญตอนรบนกศกษาใหม การจดพธสกการะอนสาวรยทานทาวสรนาร การจดพธทำาบญตกบาตร พธเวยนเทยนในวนสำาคญทางศาสนา กจกรรมรดนำาดำาหวเนองในวนสงกรานต เปนตน (Check) ก�รตรวจสอบผลก�รดำ�เนนง�น

มการประเมนผลความสำาเรจของการบรณาการงานดานทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมกบการจดกจกรรมนกศกษา โดยใหมการสรปและประเมนผลการดำาเนนกจกรรมทกกจกรรมหลงจากเสรจสนการจดกจกรรม และการประเมนความพงพอใจการจดกจกรรมโดยนกศกษาทกคนทเขารวมกจกรรม ประเมนและใหขอคดเหน และผรบผดชอบสามารถนำาผลไปพฒนาปรบปรงการดำาเนนกจกรรมดานการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมใหสอดคลองและเปนไปตามทตองการได

(Action) ก�รปรบปรงแกไขรบฟงความคดเหนจากผเขารวมโครงการในแตละกจกรรม และนำาขอ

เสนอแนะและผลการประเมน เพอนำามาปรบปรงเปลยนแปลงในจดทตองแกไขสำาหรบกจกรรมหรอจดทำาแผนการดำาเนนงานในปงบประมาณตอไป


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�น2.บรรลเป�หม�ยต�มแผนไมตำ�กว�รอยละ 80

การสงเสรมและสนบสนนดานศลปะและวฒนธรรมของสำานกวชาวทยาศาสตร สามารถดำาเนนการไดบรรลเปาหมายตามแผนไมตำากวารอยละ 80 อาท งานทะนบำารงศลปะและวฒนธรรม กจกรรมพธไหวคร พธสกการะอนสาวรยทานทาวสรนาร พธบายศรสขวญตอนรบนกศกษาใหม พธรดนำาดำาหวในวนสงกรานต การทำาบญเลยงพระ งานแสดงมทตาจตตอผเกษยณอาย การเลยงอาหารบานพกคนชรา คนพการ เปนตน โดยมนกศกษาเขารวมกจกรรม มากกวารอยละ 80 ทกกจกรรม สำาหรบกจกรรมสงเสรมและสนบสนนดานศลปะและวฒนธรรมของสาขาวชาสามารถดำาเนนการจดไดบรรลเปาหมายตามแผนงานทกำาหนดไวอยางครบถวน

3.มก�รดำ�เนนง�นสมำ�เสมออย�งตอเนอง สำานกวชาวทยาศาสตร มการดำาเนนงานดานการสงเสรมและสนบสนนดานศลปะและวฒนธรรมอยางสมำาเสมอและตอเนอง เชน มการเผยแพร ศลปวฒนธรรมในการประชมวชาการระดบชาตและนานาชาต มการสนบสนนใหนกศกษาสรางเครอขายพฒนาคณภาพภายในสถาบนและระหวางสถาบน และมการสนบสนนใหบคลากร นกศกษาไดเชอมความสมพนธ แลกเปลยนวฒนธรรมระหวางมหาวทยาลยซงเปนกจกรรมทมวตถประสงค เพอสรางความเขาใจและสรางมตรภาพ พบปะแลกเปลยนวฒนธรรมระหวางนกศกษาชาตตาง ๆ โดยสำานกวชาฯ ไดสงนกศกษาเขารวมกจกรรมอยางตอเนอง เชน การแขงขนกฬาเครอขายวทยาศาสตรการกฬาสมพนธ การแขงขนกฬาบคลากรสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา เปนตน

การดำาเนนงานผาน กจกรรมการพฒนาศกยภาพนกศกษา : โครงการพฒนาการจดการศกษาระดบปรญญาตร เชน กจกรรมบำาเพญประโยชนการทำาบญและพฒนาศาสนสถาน การจดกฬานกศกษาใหม กจกรรมทำาความสะอาดวด กจกรรมปลกตนไม กจกรรมบายศรสขวญสาขาวชาฯ เปนตน

4.เกดประโยชนและสร�งคณค�ตอชมชนจากการดำาเนนกจกรรมสงเสรมและสนบสนนดานศลปะและวฒนธรรม

ของนกศกษาสำานกวชาวทยาศาสตร เชน การจดอาหารไปเลยงคนชรา เลยงอาหารเดกพการ มการพดคยและจดการแสดงซงมผลชวยเกดความอบรมตอบคคลเหลานน มการแพรเผยศลปวฒนธรรมของทองถนไทย สเวทสมมนาวชาการระดบชาต และนานาชาต ใหเปนทรจกแพรหลาย

นอกจากน การดำาเนนกจกรรมบำาเพญประโยชนสานสมพนธของนกศกษาในสาขาวชา การทำาบญและพฒนาศาสนสถาน ในชมชนทองถน



ปฏบตได 4 ขอ 4

ร�ยก�รหลกฐ�น :


ตวบงชท 11 : ก�รพฒน�สนทรยภ�พในมตท�งศลปะและวฒนธรรม ปก�รศกษ� 2553 (พ.ค. 53 - เม.ย. 54)









1. การมสวนรวมของบคลากรในสถาบนทกอใหเกดวฒนธรรมทด

2. อาคารสถานท สะอาดถกสขลกษณะ และตกแตงอยางมความสนทรย

3. ปรบแตงและรกษาภมทศนใหสวยงาม สอดคลองกบธรรมชาต และเปนมตรกบ สงแวดลอม

4. มพนททางวฒนธรรมทเออและสงเสรมตอการจดกจกรรม และมการจดกจกรรม อยางสมำาเสมอ

5. ระดบความพงพอใจของบคลากรและนกศกษาไมตำากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�น1. ก�รมสวนรวมของบคล�กรในสถ�บนทกอใหเกดวฒนธรรมทด

สำานกวชาวทยาศาสตร มสวนรวมในกจกรรมทมหาวทยาลยจดกำาหนดขน เชน พธทำาบญเลยงพระเนองในโอกาสวนสถาปนามหาวทยาลย พธรดนำาขอพรเนองในโอกาสวนสงกรานต กจกรรมลอยกระทงชมชน การ


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นแตงกายดวยผาไทย เปนตน

2. อ�ค�รสถ�นท สะอ�ดถกสขลกษณะ และตกแตงอย�งมคว�มสนทรย

มหาวทยาลย บรหารจดการอาคารสถานท ภายใตการดแลของฝายพฒนา โดยสวนอาคารสถานท เปนผควบคมการใชงาน ปรบปรงซอมแซมสวนทชำารดเสยหาย รวมถงการตกแตงใหเหมาะสมสวยงาม โดยผใชอาคารมสวนรวมในความรบผดชอบ

3. ปรบแตงและรกษ�ภมทศนใหสวยง�ม สอดคลองกบธรรมช�ต และเปนมตรกบสงแวดลอม

สำานกวชาวทยาศาสตร มการปรบปรงเปลยนแปลงสภาพแวดลอมและบรรยายกาศของสถานททำางานใหกบบคลากรในแนวทางทดขนและเปนทยอมรบรวมกนได โดยไดจดใหสำานกงานมภมทศนทสวยงาม สะอาดและถกสขลกษณะ เพอเปนการสรางความเปนระเบยบใหกบสำานกงานตลอดจนการใชงานสะดวก รวมไปถงความปลอดภยของผปฏบตงาน นอกจากนสำานกวชาฯ ไดมการจดพนทสำาหรบใหผทเขามาตดตอประสานงานกบสำานกวชาฯ ไดอยางสะดวก

4. มพนทท�งวฒนธรรมทเออและสงเสรมตอก�รจดกจกรรม และมก�รจดกจกรรมอย�งสมำ�เสมอ

มหาวทยาลย ไดกำาหนดใหมพนทสำาหรบจดกจกรรมทสามารถใชงานรวมกนได อาท ลานศลปวฒนธรรม จดพนทบรเวณศาลาปฏบตธรรม บานไทยไฮเทคสำาหรบกจกรรมปฏบตธรรมทกวนพฤหสบด และมพนทอาคารกจกรรมนกศกษา ซงเปนสถานทตงชมรมดานศลปวฒนธรรมนกศกษา เชน ชมรมนาฏศลป ชมรมดนตรไทย ดนตรพนบาน พนทจดกจกรรมลานถนนคนเดน เปนตน

5. ระดบคว�มพงพอใจของบคล�กรและนกศกษ�ไมตำ�กว� 3.51 จ�กคะแนนเตม 5

ความพงพอใจของบคลากรตอการใหบรการอาคารสถานท ทมตอการบรหารจดการของมหาวทยาลย แบบ รวมบรการ ประสานภารกจ ในภาพ“ ”รวม ไดคะแนนเฉลย 3.27 จากคะแนนเตม 5.00 โดยจำาแนกตามมตความพงพอใจ ดงน

- ดานผรบบรการ ไดคะแนนเฉลย 3.28- ดานกระบวนการภายใน ไดคะแนนเฉลย 3.33



- ดานการเงน ไดคะแนนเฉลย 3.44 - ดานนวตกรรมและการเรยนร ไดคะแนนเฉลย 3.10

ความพงพอใจทมตอสวนกจกรรมนกศกษา ในภาพรวม ไดคะแนนเฉลย 3.82 จากคะแนนเตม 5.00 โดยจำาแนกตามมตความพงพอใจ ดงน



ก�รประเมนตนเอง :

ผลก�รดำ�เนนง�น คะแนนก�รประเมนดำาเนนการได 5 ขอ 5

หม�ยเหต :1. สะอาด หมายถง ไมรก มระเบยบ รกษางาย ใชสะดวก2. สขลกษณะ หมายถง สะอาด ปลอดภย ไรมลภาวะ สขใจ สบายกาย3. สวยงาม หมายถง มการจดแตงอาคาร สภาพแวดลอมอยางเหมาะสม

สอดคลองกบพนทแวดลอม ไมสนเปลอง และไมกอใหเกดผลกระทบตอสภาพแวดลอม


ตวบงชท 13 : ก�รปฏบตต�มบทบ�ทหน�ทของคณบดปก�รศกษ� 2553 (พ.ค. 53 - เม.ย. 54)

เกณฑก�รใหคะแนน : ใชคาคะแนนการประเมนผลผบรหารโดยคณะกรรมการทสภามหาวทยาลย

แตงตง (คะแนนเตม 5)

ร�ยละเอยดก�รดำ�เนนง�น :สภามหาวทยาลยเทคโนโลยสรนารไดกำาหนดใหมระบบการตดตาม ตรวจ

สอบ และประเมนผลงานของมหาวทยาลยและของอธการบด โดยยดหลกธรรมาภบาล หรอหลกการบรหารและจดการทด เพอใหการดำาเนนการของมหาวทยาลยสอดคลองกบความเปนมหาวทยาลยในกำากบของรฐอยางมประสทธภาพ มการพฒนาอยางตอเนองและมการบรหารจดการทด โดยมคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานทำาหนาทกำาหนดแนวทาง วางระบบและกลไกการตรวจสอบ และประเมนผลงานตามแผนกลยทธและแผนปฏบตงานประจำาปของมหาวทยาลย มหาวทยาลยไดมการกำาหนดบทบาทหนาทของผบรหารไวเปนมาตรฐานในการปฏบตงานในทกระดบ ทงน ทกสำานกวชาของมหาวทยาลยไดมการรายงานผลการปฏบตงานตามแผนปฏบตงานอยางสมำาเสมอเปนราย ไตรมาส และมหาวทยาลยไดมการนำาผลการดำาเนนงานของทกหนวยงานรวมทงสำานกวชาไปสรปรายงานผลทก 6 เดอน (ปละ 2 ครง ) ตอสภามหาวทยาลย โดยมขอมลการดำาเนนงานของมหาวทยาลยในสวนทเกยวของกบสำานกวชา 3 ดาน ดงน

1. ด�นท 1 ก�รพฒน�องคกร ประกอบ ดวย ขอมลผลการดำาเนนงานตามต/ขอสงเกต/ขอเสนอแนะของสภามหาวทยาลย คณะกรรมการการเงนและทรพยสน คณะกรรมการบรหารงานบคคล คณะกรรมการ ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงาน

2. ด�นท 2 ก�รดำ�เนนง�นต�มตวชวดหลกทระบในแผนปฏบตง�นประจำ�ป ประกอบดวย แผนงานจดการศกษา วจย ปรบแปลง ถายทอด พฒนาเทคโนโลย บรการวชาการ ทะนบำารงศลปะและวฒนธรรม เปนตน


3. ด�นท 3 ก�รดำ�เนนง�นทประยกตใชก�รประเมนแบบสมดล 4 มต ประกอบดวย มตดานความพงพอใจของผรบบรการ มตดานนวตกรรมและการเรยนร มตดานการเงนและงบประมาณ และมตดานบรหารจดการ

มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนารไดกำาหนดระบบการประเมนผลการปฏบตงานของคณบดโดยอธการบด ปละ 3 ครงทกภาคการศกษา ตามแบบประเมนผลสายบรหารวชาการทกำาหนดและนำาผลการประเมนใชเปนขอมลประกอบการพจารณาความดความชอบประจำาป โดยพจารณาจากปจจยการประเมนใน 3 ดานหลก ไดแก

1. ผลสำ�เรจของง�น แบงเปน งานบรหาร งานสอนและงานอน ๆ ครอบคลมในเรองปรมาณและคณภาพงานบรหาร

2. พฤตกรรมก�รทำ�ง�น ครอบคลมในเรองการมวสยทศน ความสามารถในการปรบกลยทธ การกำาหนดเปาหมายและวางแผน การแกไขปญหาและตดสนใจ การประสานงาน ความตงใจและสนใจใฝร

3. คณลกษณะสวนบคคล ครอบคลมในเรองความเปนผนำาทด ความคดรเรมสรางสรรค ความสามารถในการสอความ เสยสละและอทศเวลา ความมจรยธรรมและคณธรรม ความรบผดชอบและมนษยสมพนธ


ผลก�รดำ�เนนง�น คะแนนองเกณฑก�รประเมนคะแนนประเมนผลการปฏบตงานโดย

อธการบด4.40 จากคะแนนเตม 5 4.40

ร�ยก�รหลกฐ�น 1. แบบประเมนผลการปฏบตงาน สายบรหารวชาการ


ตวบงชท 14 : ก�รพฒน�คณ�จ�รย ปก�รศกษ� 2553 (พ.ค. 53 - เม.ย. 54)

เกณฑก�รพจ�รณ� : กำาหนดคานำาหนกระดบคณภาพอาจารย ดงน

วฒก�รศกษ�ตำ�แหนงท�งวช�ก�ร ปรญญ�ตร ปรญญ�โท ปรญญ�เอก

อาจารย 0 2 5ผชวยศาสตราจารย 1 3 6รองศาสตราจารย 3 5 8

ศาสตราจารย 6 8 10

วธก�รคำ�นวณ :คาดชนคณภาพอาจารย คำานวณดงน

ผลรวมถวงนำาหนกของอาจารยประจำาจำานวนอาจารยประจำาทงหมด

เกณฑก�รใหคะแนน : ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยกำาหนดใหคาดชนคณภาพอาจารยเปน 6

เทากบ 5 คะแนนผลก�รดำ�เนนง�น

ปการศกษา 2553 สำานกวชาสำานกวชาวทยาศาสตร มคณาจารยทมคณวฒการศกษาระดบปรญญาโท 3 คน และระดบปรญญาเอก 68 คน โดยมตำาแหนงทางวชาการดงน ศาสตราจารย 7 คน รองศาสตราจารย 17.5 คน และผชวยศาสตราจารย 25 คน อาจารย 21.5 คน คดคาผลรวมถวงนำาหนกของอาจารยประจำารวม 458.5 จากจำานวนอาจารยประจำาทงหมด 71 คน คดเปนคาดชนคณภาพอาจารย เทากบ 6.5

ก�รคำ�นวณ : กำาหนดคาดชนคณภาพอาจารยเปน 6 เทากบ 5 คะแนน

ดงนนคาดชนคณภาพอาจารยสำานกวชาวทยาศาสตร ปการศกษา 2553คะแนนทได = คะแนน



ผลก�รดำ�เนนง�น คะแนนองเกณฑก�รประเมนคาดชนคณภาพอาจารย เทากบ

6.5 5.00ร�ยก�รหลกฐ�น :

ตาราง 14.1 ระดบคณภาพอาจารย ปการศกษา 2553


ตวบงชท 15 : ผลประเมนก�รประกนคณภ�พภ�ยในรบรองโดยตนสงกด

ปก�รศกษ� 2553 (พ.ค. 53 - เม.ย. 54) เกณฑก�รใหคะแนน :

ใชคาคะแนนผลการประเมนการประกนคณภาพการศกษาภายใน โดยตนสงกด


ผลการประเมนคณภาพ ระดบ 4.59 4.59

ร�ยก�รหลกฐ�น :คะแนนประเมนระบบประกนคณภาพภายในของสถาบนอดมศกษาโดย

หนวยงานตนสงกด

หม�ยเหต :1. ใชคะแนนประเมนระบบประกนคณภาพภายใน (ระบบ 5 คะแนน)

ระดบสถาบน ตามทหนวยงานตนสงกดกำาหนด ตงแตปการศกษา 2553 (เนองจากใชเกณฑการประเมนใหม) เชน

- ประเมนป 2554 ใชคะแนนประเมน 1 ป คอ ป 2553 - ประเมนป 2555 ใชคาเฉลยคะแนนประเมน 2 ป คอ ป 2554 และ

2553 - ประเมนป 2556 ใชคาเฉลยคะแนนประเมน 3 ป คอ ป 2555,

2554 และ 25532. กรณของการประเมนระดบคณะ หากประเมนการประกนคณภาพ

ภายในของคณะไมครบทกตวทกำาหนดในระดบสถาบน ใหใชคะแนนจากการประเมนในระดบสถาบนของตวบงชนนมาใชแทน


ตวบงชท 16 : ผลก�รพฒน�ต�มอตลกษณของสถ�บน ตวบงชท 16.1 : ผลก�รบรห�รสถ�บนใหเกดอตลกษณ ปก�รศกษ�

2553 (พ.ค. 53 - เม.ย. 54)เกณฑก�รใหคะแนน :








1. มการกำาหนดกลยทธและแผนการปฏบตงานทสอดคลองกบอตลกษณ ปรชญา ปณธาน วสยทศน พนธกจและวตถประสงคของสถาบน โดยไดรบการเหนชอบจากสภามหาวทยาลย

2. มการสรางระบบการมสวนรวมของผเรยนและบคลากรในการปฏบตตามกลยทธทกำาหนดอยางครบถวนสมบรณ

3. ผลการประเมนความเหนของบคลากร เกยวกบการปฏบตงานของสถาบนทสอดคลองกบอตลกษณ ไมตำากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5

4. ผลการดำาเนนงานกอใหเกดผลกระทบทเปนประโยชนและ/หรอสรางคณคาตอสงคม

5. ไดรบการยกยองในระดบชาตและ/หรอนานาชาต ในประเดนทเกยวกบอตลกษณ

ร�ยละเอยดก�รดำ�เนนง�น:

ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นผลการบรหารสถาบนใหเกดอตลกษณ ปการศกษา 2553

1. มก�รกำ�หนดกลยทธและแผนก�รปฏบตง�นทสอดคลองกบอตลกษณ ปรชญ� ปณธ�น วสยทศน พนธกจและวตถประสงคของสถ�บน โดยไดรบก�รเหนชอบจ�กสภ�มห�วทย�ลยสภามหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร ในการประชมครงท 4/2554 เมอ


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นวนท 30 กรกฎาคม 2554 อนมตอตลกษณ (Identity) ของมหาวทยาลย คอ บณฑตนกวทย�ศ�สตรและเทคโนโลยผมภมร ภมธรรม ภมปญญ�“ ” สำานกวชาวทยาศาสตรเปนสำานกวชาทกอตงพรอมๆกบการกอตงมหาวทยาลย ในป 2533 โดยมจดมงหมายเพอจดการเรยนการสอนทจะเสรมสรางและพฒนาใหนกศกษาทกสาขาทเขาศกษาในมหาวทยาลยมคณสมบตเปนบณฑตทพงประสงคของชาต มระเบยบ วนยมคณธรรมและมวสยทศนทไกล พรอมทจะเขาอยและทำาประโยชนใหกบสงคมเมอออกไปประกอบอาชพ และมภารกจดานการเรยนการสอน รบผดชอบรายวชาหมวดวทยาศาสตรพนฐาน ซงประกอบดวยรายวชา ชววทยา เคม ฟสกส และคณตศาสตร จดการเรยนการสอนใหกบนกศกษาระดบปรญญาตรของทกสำานกวชา

มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร กำาหนดใหสำานกวชาวทยาศาสตรไมเปดรบนกศกษาระดบปรญญาตรใหรบนกศกษาเฉพาะบณฑตศกษาระดบปรญญาโท และเอก เพอผลตบณฑตนกวทยาศาสตรและเทคโนโลยผมภมร ภมธรรม ภมปญญา และมความสามารถดานงานวจยซงเปนความตองการของประเทศชาต

2. มก�รสร�งระบบก�รมสวนรวมของผเรยนและบคล�กรในก�รปฏบตต�มกลยทธทกำ�หนดอย�งครบถวนสมบรณ

1) สำานกวชาวทยาศาสตร มการออกแบบการเรยนการสอนและจดกจกรรมการเรยนรทเนนผเรยนเปนสำาคญทกหลกสตร โดยใหความสำาคญตอการพฒนาคณภาพของบณฑตทกหลกสตร และทกระดบการศกษา โดยเนนการสงเสรมศกยภาพของผเรยน และพฒนาบคลากรใหมความร ความสามารถ ควบคไปกบคณธรรมและจรรยาบรรณ

2) สำานกวชาวทยาศาสตร ใชขอมลปอนกลบทไดรบจากภายในและภายนอกในการกำาหนดกระบวนการสอนทมประสทธภาพมากทสดสำาหรบนกศกษากลมตางๆ ใหเหมาะสมกบธรรมชาตของรายวชาทเปดสอน มกลไกการกำากบดแลคณภาพของนกศกษา โดยคำานงถงความแตกตางและความสามารถของนกศกษาเปนรายบคคล ไดมการสำารวจความสามารถของนกศกษากอนการศกษา โดยใชแบบทดสอบยอยกอนเรยน (Pre-test) รวมทงการจดการความรพนฐานกอนเปดภาคการศกษาท 1 ในชนปท 1 เพอใหนกศกษาไดมโอกาสสำารวจตนเอง ปรบพนฐานความร กระตนใหนกศกษามงมนตอการเรยนแบบใฝร

3) สำานกวชาวทยาศาสตร ใหความสำาคญตอการจดรปแบบวชาทสงเสรมปฏสมพนธระหวางอาจารยและนกศกษา และปฏสมพนธระหวางนกศกษา


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นแตละคน เพอเปนการสงเสรมความผกพนของนกศกษาในการเรยนรอยางกระตอรอรนและสรางสรรค โดยคณาจารยประจำาสำานกวชาวทยาศาสตร มการใชนวตกรรมสงเสรมการเรยนการสอน อนไดแก สอดจทล (Digital Media) การเรยนการสอนออนไลน (SUT e-Learning) ในการสงเสรมปฏสมพนธระหวางคณาจารยกบนกศกษา และระหวางนกศกษาดวยกนเอง

4) สำานกวชาวทยาศาสตร จดการเรยนการสอน ระดบปรญญาตรซงมการเรยนหองขนาดใหญเพราะมนกศกษาลงทะเบยนจำานวนมากและไมสามารถจดเปนกลมเลกสำาหรบการเรยนการสอนในภาคบรรยาย เชน รายวชาพนฐานจะมการจดสรรผชวยสอนและวจย (Teaching and Research Assistant) ประจำาในแตละรายวชา เพอดแลในการฝกฝนภาคปฏบตในรายวชาทตองการการฝกทกษะ รวมทงเพมชวโมงการสอนและมการสอนเสรมสำาหรบนกศกษาทยงไมเขาใจบทเรยนในชนเรยน ทงภาคทฤษฎและภาคปฏบตภายใตการควบคมและใหคำาแนะนำาของผชวยสอนและวจย

5) สำานกวชาวทยาศาสตร เปนสำานกวชาทจดการเรยนการสอนดานวทยาศาสตร โดยจดการเรยนการสอนรายวชาวทยาศาสตรพนฐานรายวชา ชววทยา เคม ฟสกส และคณตศาสตร จดการเรยนการสอนเพอผลตบณฑตทงระดบปรญญาตร ปรญญาโท และปรญญาเอก มปณธานทมงเนนใหมความรดานวทยาศาสตรและเปนนกวทยาศาสตรทความรคคณธรรม

3. ผลก�รประเมนคว�มเหนของบคล�กร เกยวกบก�รปฏบตง�นของสถ�บนทสอดคลองกบ อตลกษณ ไมตำ�กว� 3.51 จ�กคะแนนเตม 5

ความพงพอใจของบคลากรสำานกวชาวทยาศาสตรทมตอการบรหารจดการของมหาวทยาลยแบบ รวมบรการ ประสานภารกจ ในภาพรวม“ ” ไดคะแนนเฉลย 3.77 จากคะแนนเตม 5.00 โดยจำาแนกตามมตความพงพอใจ ดงน ดานผรบบรการ ไดคะแนนเฉลย 3.90

- ดานกระบวนการภายใน ไดคะแนนเฉลย 3.61- ดานการเงน ไดคะแนนเฉลย 4.01 - ดานนวตกรรมและการเรยนร ไดคะแนนเฉลย 3.64

ความพงพอใจของนกศกษาทมตอการจดการเรยนการสอนของคณาจารยสำานกวชาวทยาศาสตร ปการศกษา 2553 ดงน

- ความพงพอใจของนกศกษาระดบปรญญาตรทมตอการสอนของอาจารย ไดคะแนนเฉลย 4.17 จากคะแนนเตม 5.00

- ความพงพอใจของนกศกษาระดบบณฑตศกษาทมตอการสอน


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นของอาจารย ไดคะแนนเฉลย 4.61 จากคะแนนเตม 5.00

4. ผลก�รดำ�เนนง�นกอใหเกดผลกระทบทเปนประโยชนและ/หรอสร�งคณค�ตอสงคม

สำานกวชาวทยาศาสตร ในฐานะทเปนหนวยงานทรบผดชอบการจดการเรยนการสอนในหมวดวชาวทยาศาสตรพนฐานใหกบทกสาขาวชา เพอพฒนาผเรยนใหมความรอบรอยางกวางขวาง มโลกทศนทกวางไกล มความเขาใจหลกวทยาศาสตรพนฐาน อกทงสอนใหเปนผมความใฝร สามารถคดอยางมเหตผล และสามารถนำาความรไปใชในการดำาเนนชวตและดำารงตนอยในสงคมไดเปนอยางด

5. ไดรบก�รยกยองในระดบช�ตและ/หรอน�น�ช�ต ในประเดนทเกยวกบอตลกษณ

สบเนองจาก อตลกษณ (Identity) ของมหาวทยาลย คอ บณฑตนก“วทยาศาสตรและเทคโนโลยผมภมร ภมธรรม ภมปญญา โดยสำานกวชา”วทยาศาสตรมประเดนทแสดงถงอตลกษณตามนยามทระบไว ดงเชน ผลงานของคณาจารย นกศกษาของสำานกวชาวทยาศาสตรทไดรบการยกยองและยอมรบในระดบชาตและนานาชาต ดงเชน

สาขาวชาฟสกสไดรบการประเมนคณภาพผลงานวจยเชงวชาการในกลมสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลยของสถาบนอดมศกษาในประเทศไทย ในระดบดเยยม จากสำานกงานกองทนสนบสนนการวจย (สกว.)

สาขาวชาคณตศาสตรไดรบการประเมนคณภาพผลงานวจยเชงวชาการในกลมสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลยของสถาบนอดมศกษาในประเทศไทยระดบดมาก จากสำานกงานกองทนสนบสนนการวจย (สกว.)

รองศาสตราจารย ดร. สนต แมนศร สาขาวชาฟสกส ไดรบรางวล ดงน

- TRF-CHE-SCOPUS Researcher Award 2010 สาขา Physical Science จากงานวจย เรอง การพฒนาและศกษาพฤตกรรมไจแอนดไดอเลกตรก“ของเซรามกและคอมโพสต สำาหรบประยกตทางอเลทรอนกส ในการประชม นกวจยรน” “ใหมพบเมธวจยอาวโส


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�น สกว.” โดยการสนบสนนจาก สกอ. สกว. และสำานกพมพ Elsevier ซงเปนผจดทำา ฐานขอมลวารสารวชาการระดบนานาชาต SCOPUS- รางวลวทยานพนธระดบด ในฐานะอาจารยทปรกษา จากวทยานพนธเรอง สมบตทางไจ“ แอนตไดอเลกตรกของเซรามก CaCu3Ti4O12

- ไดรบคดเลอกใหเปน TWAS Young Fellows 2010 จาก The Third World Academy of Science (TWAS) และ The TWAS Regional Office for East & Southeast Asia and Pacific Region (TWAS-ROESEAP)

รองศาสตราจารย ดร. ประยร สงสรฤทธกลและอาจารย ดร.วรวฒน มวาสนา สาขาวชาฟสกส ผลงานการวจยหลงจบปรญญาเอก เรอง “Creation and control of a two-dimensional electron liquid at the bare SrTiO3 serface ไดรบการตพมพในวารสาร Nature Materials” (Impact Factor = 29.504) ในเดอนกมภาพนธ 2554 และเรอง “Particle-hole symmetry breaking in the pseudogap state of Bi22019 ไดรบการตพมพในวารสาร Nature Physics (Impact factor = 15.491) ฉบบเดอนเมษายน 2553

นางสาวเกสร เมรตน นกศกษาปรญญาเอก สาขาวชาเคม ไดรบทน JASSO จากประเทศญปน เพอเดนทางไปทำาวจยหวขอ “Structure and Rheology of Polymer Hydrogel ณ Kyushu University โดยม ผชวยศาสตราจารย ดร.วสษฐ แววสงเนน เปนอาจารยทปรกษาซงเปนสวนหนง ของความรวมมอทาง วชาการทลงนามไวระหวาง มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร และ Kyushu University นางสาวสรรตน อนทรกำาแหง นกศกษาระดบปรญญาเอก สาขาวชาเคม ไดรบคดเลอกเปน Featured Article ในวารสารระดบนานาชาต ชอ Analytica Chimica Acta (IF 2009 : 3,757) ขนปกวารสาร เนองจากผานขนตอนการประเมนวาเปนผลงานอน


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นยอดเยยมงานตพมพกลาวถง ประสทธภาพของเดมคไฟฟาโรโบตกสำาหรบการตรวจหากรดแอสคอบคซงมชอสามญทาง โภชนาการทรจกกนดวาเปนวตามนซ สามารถดรายละเอยดไดท http://www.sciencedirect.com/science/journal/00032670

เหลานเปนเพยงสวนหนงทยกมาเปนตวชใหเหนถงอตลกษณ ซงยงมคณาจารย นกศกษาอกหลายทานทไดรบการยกยอง และยอมรบในผลงานทางดานวทยาศาสตร

ก�รประเมนตนเอง :ผลก�รดำ�เนนง�น คะแนนก�รประเมน

มผลการดำาเนนงาน 5 ขอ 5


http://www.sciencedirect.com/science/journal/00032670


ตวบงชท 16 : ผลก�รพฒน�ต�มอตลกษณของสถ�บน ตวบงชท 16.2 : ผลก�รพฒน�บณฑตต�มอตลกษณ ปก�รศกษ� 2553 (พ.ค. 53 - เม.ย. 54)


ผลรวมของคาคะแนนทไดจากการประเมนบณฑตทมคณลกษณะตามอตลกษณ

จำานวนบณฑตทไดรบการประเมนทงหมด

เกณฑก�รใหคะแนน : ใชคาเฉลยของคะแนนประเมนบณฑต (คะแนนเตม 5)


ผลรวมของคาคะแนนทไดจากการประเมนบณฑตทมคณลกษณะตามอตลกษณ

จำานวนบณฑตทไดรบการประเมนทงหมด

ผลก�รดำ�เนนง�น :มหาวทยาลยไดพฒนาเครองมอสำาหรบการประเมนคณภาพบณฑต รนป

การศกษา 2551 ใหสอดคลองกบคณลกษณะตามอตลกษณของมหาวทยาลย (ภมร ภมธรรม ภมปญญา) มรายขอคำาถาม จำานวน 35 ขอ ทงน มการดำาเนนการจดสงแบบสอบถามจำาแนกตามสถานประกอบการและอาจารยทปรกษา (กรณศกษาตอ) บณฑตสำานกวชาวทยาศาสตร มอตราการตอบกลบ จำานวน 9 คน เมอพจารณาเทยบกบบณฑตทงหมด จำานวน 41 คน (ขอมลจากศนยบรการการศกษา ณ วนท 12 กมภาพนธ 2553) คดเปนรอยละ 21.95 ผลการวเคราะหความพงพอใจของผใชบณฑตสำานกวชาวทยาศาสตรตามอตลกษณ มคาเฉลย 3.91



ผลก�รดำ�เนนง�น คะแนนก�รประเมนผลการวเคราะหฯ เฉลย 3.91 3.91

ร�ยก�รหลกฐ�น : 1. ตารางแสดงผลการวเคราะหความพงพอใจของผใชบณฑตตามอต

ลกษณ(บณฑตนกวทยาศาสตรและเทคโนโลย ผมภมร ภมธรรม และภมปญญา)รนปการศกษา 2551 จำาแนกตามสำานกวชา

2. รายละเอยดการดำาเนนงาน3. ตวอยางแบบสอบถามความพงพอใจของผใชบณฑต รนปการศกษา

2551แหลงทม� :ฝายวางแผน/ สวนแผนงานขอมล ณ วนท 30 เมษายน 2553


ตวบงชท 17 : ผลก�รพฒน�ต�มจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของสถ�บน

ปก�รศกษ� 2553 (พ.ค. 53 - เม.ย. 54)

เกณฑก�รใหคะแนน : คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5ปฏบตได 1 ขอ







1. มการกำาหนดกลยทธการปฏบตงานทสอดคลองกบจดเนน จดเดน หรอความ เชยวชาญเฉพาะของสถาบน โดยไดรบการเหนชอบจากสภามหาวทยาลย

2. มการสรางระบบการมสวนรวมของผเรยนและบคลากรในการปฏบตตามกลยทธท กำาหนดอยางครบถวนสมบรณ

3. ผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรทเกยวกบการดำาเนนการตามจดเนน และจดเดน หรอความเชยวชาญเฉพาะของสถาบน ไมตำากวา 3.51 จากคะแนน

เตม 5

4. ผลการดำาเนนงานบรรลตามจดเนน จดเดน หรอความเชยวชาญเฉพาะของสถาบน และเกดผลกระทบทเกดประโยชนและสรางคณคาตอสงคม

5. สถาบนมเอกลกษณตามจดเนน จดเดน หรอความเชยวชาญเฉพาะทกำาหนด และ ไดรบการยอมรบในระดบชาตและ/หรอนานาชาต



ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของ

สถาบน ปการศกษา 25531. มก�รกำ�หนดกลยทธก�รปฏบตง�นทสอดคลองกบจดเนน จดเดน หรอคว�มเชยวช�ญเฉพ�ะของสถ�บน โดยไดรบก�รเหนชอบจ�กสภ�มห�วทย�ลย สภามหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร ในการประชมครงท 4/2554 เมอวนท 30 กรกฎาคม 2554 เหนชอบวา เอกลกษณ ของมหาวทยาลย คอ

มห�วทย�ลยแหงก�รสร�งสรรคนวตกรรม“ ” สำานกวชาวทยาศาสตร มแผนพฒนาสำานกวชาวทยาศาสตรทสอดคลอง

กบแผนพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร ระยะท 10 (พ.ศ. 2550 – 2554) ซงดำาเนนงานขบเคลอนภารกจตาง ๆ ทสอดคลองกบยทธศาสตร มาตรการ แนวทางของมหาวทยาลย โดยไดกำาหนดแนวทาง/นโยบายของสำานกวชาฯ กำาหนดโครงการ/กจกรรม เชน

1) การปรบปรง พฒนาหลกสตรเพอตอบสนองความตองการของประเทศในเรองของการผลตบณฑตในสายวทยาศาสตร โดยจดการเรยนการสอน การวดผลการศกษาและสมฤทธผลทางการเรยนทสงเสรมทกษะอาชพและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑต

2) การใชสอและเทคโนโลยหรอนวตกรรมในการสอนเพอสงเสรมการเรยนรทกหลกสตร มการเรยนการสอนโดยใชประโยชนจากเครอขายคอมพวเตอร เชน พฒนารายวชาทเผยแพรออนไลน มเนอหาการเรยนการสอนทางเครอขายคอมพวเตอรในรปแบบ Web-Based Instruction รปแบบ Video on Demand มการใช e-mail เปนตน

3) การจดการเรยนการสอนทมความยดหยนและหลากหลาย ทจะสนองตอบตอความตองการของผเรยน เชน การเปดโอกาสใหนกศกษาไดคนควาวจยโดยอสระในรปโครงการวจย มโอกาสเลอกเรยนรายวชาเลอกเสรไดหลากหลายวชาทงในและนอกสำานกวชา มการฝกประสบการณภาคสนาม มการศกษาดงานและทศนศกษา มการจดสมมนา จดประชมเชงปฏบตการ จดทำาโครงงาน เปนตน

4) การจดตงทมหรอหนวยวจยเพอเสรมสรางความเขมแขงดานการวจยของคณาจารยตามกลมสาขาวชาเชยวชาญ ภายใตการประสานงานของสถานวจยทดแลงานวจยและประสานงานกบสถาบนวจยและพฒนาของมหาวทยาลย


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�น5) การพฒนาระบบการบรหารจดการเพอสนบสนนการพฒนาองคกรส

ความเปนเลศตามมาตรฐานคณภาพระดบชาตและสากล2. มก�รสร�งระบบก�รมสวนรวมของผเรยนและบคล�กรในก�รปฏบตต�มกลยทธทกำ�หนดอย�งครบถวนสมบรณ

สำานกวชาวทยาศาสตร ดำาเนนการสรางระบบการมสวนรวมของผเรยนและบคลากรตามกลยทธการปฏบตงานทกำาหนดไว ดงน

1) สำานกวชาวทยาศาสตร เปดสอนทงหมด 19 หลกสตร ระดบปรญญาตร 1 หลกสตร ระดบปรญญาโท 9 หลกสตร และระดบปรญญาเอก 9 หลกสตร ทกหลกสตรไดรบการประเมนการจดการเรยนการสอนโดยผเรยนในทกภาคการศกษา และนำาผลมาประกอบการปรบปรงกระบวนการเรยนการสอน

2) การกำาหนดรายละเอยดของรายวชาในทกหลกสตรมการออกแบบการเรยนการสอนและจดกจกรรมการเรยนรทเนนผเรยนเปนสำาคญ เชน การเรยนรจากกรณปญหา การเรยนรจากการปฏบตและประสบการณจรงโดยไดกำาหนดใหสหกจศกษาและพฒนาอาชพเปนสวนหนงของหลกสตรการศกษาระดบปรญญาตรทนกศกษาตองออกไปปฏบตงานจรงเสมอนเปนพนกงานในสถานประกอบการ มการออกภาคสนามในบางรายวชาสำาหรบระดบบณฑตศกษา มการสอบประมวลความรและสอบวดคณสมบตโดยการสอบทงขอเขยนและปากเปลาโดยเชญผทรงคณวฒภายนอกรวมในการสอนและการสอบดงกลาว

3) สำานกวชาวทยาศาสตรมการจดการเรยนการสอนโดยสนบสนนใหบณฑตไดทำางานวจยรวมกบคณาจารย เพอใหเกดความรวมมอและบรณาการในการผลตบณฑตซงสอดรบกบการเปนมหาวทยาลยวจย

4) มหาวทยาลยไดมประกาศกำาหนดหลกเกณฑการจดตงและสนบสนนศนยวจย กลมวจย และหนวยวจยหรอหองปฏบตการวจย เพอพฒนาสการเปนศนยเชยวชาญเฉพาะทาง พ.ศ. 2554 โดยมวตถประสงคเพอการเปนศนยเชยวชาญเฉพาะทางและสอดคลองกบการเปน มหาวทยาลยวจย เตมรปแบบและมทศทางดานวจยทชดเจน “ ”

5) การนำาประสบการณจากการบรการวชาการมาใชในการพฒนาการเรยนการสอนและการวจย โดยม ภารกจหลกของสำานกวชาวทยาศาสตรทสอดคลองกบภารกจของมหาวทยาลย

6) การจดทำาแผนการบรหารองคกร ซงประกอบดวย แผนยทธศาสตร


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นแผนการจดการความร แผนบรหารความเสยง ตลอดจนแผนประกนคณภาพ เปนสวนของการชวยดำาเนนการ มสถานวจย และสำานกงานคณบดเปนฝายอำานวยความสะดวก ประสานงานดานการวจยและดานการบรหารจดการ สนบสนนการดำาเนนภารกจของหนวยงาน

7) มปจจยเออ (Enabler) ภายในและภายนอกทสนบสนนระบบการบรหารแบบบรณาการ

7.1) ปจจยดานบคคล สำานกวชาวทยาศาสตรยดหลกการบรหารจดการบานเมองและ

สงคมทด (good governance) ดำาเนนการบรหารจดการในรปขององคคณะบคคล คอ คณะกรรมการประจำาสำานกวชาฯ มอำานาจหนาทพจารณาดำาเนนงานดานบรหารและดานวชาการของสำานกวชา และปฏบตหนาทอนทสภามหาวทยาลย สภาวชาการ หรออธการบดมอบหมาย คณะกรรมการประกอบดวย คณบด รองคณบด หวหนาสาขาวชาชววทยา หวหนาสาขาวชาเคม หวหนาสาขาวชาฟสกส หวหนาสาขาวชาคณตศาสตร หวหนาสาขาวชาวทยาศาสตรการกฬา หวหนาสถานวจย และผแทนคณาจารยจำานวน 5 ทาน โดยมหวหนาสถานวจยทำาหนาทเลขานการ หวหนาสำานกงานคณบด เจาหนาทบรหารงานทวไปดแลงานบณฑต และเจาหนาทบรหารงานทวไปทำาหนาทเลขานการคณบด เปนผชวยเลขานการ ทงน การบรหารจดการโดยองคคณะบคคลในระดบสาขาวชา แตละสาขาวชาจะมการพจารณากลนกรองประเดนของสาขาวชากอนนำาเขาหารอหรอขออนมตตอคณะกรรมการประจำาสำานกวชาวทยาศาสตร การบรหารงานของคณะกรรมการประจำาสำานกวชาวทยาศาสตรเปดโอกาสใหมการตรวจสอบการดำาเนนงานและการมสวนรวมในการบรหารงาน เพอใหการทำางานของสำานกวชามความโปรงใสมากขน

7.2) ปจจยดานกจกรรม / กระบวนการ สำานกวชาวทยาศาสตรมการจดโครงการ กจกรรมการเรยนการ

สอนทไดรบการสนบสนนจากผทรงคณวฒ/ผเชยวชาญเฉพาะดานจากภายนอกทงในประเทศและตางประเทศ มาบรรยายใหความร แกนกศกษา คณาจารย นอกจากน ยงมบคคล องคกร และชมชนภายนอกมสวนรวมในการศกษาของนกศกษา เชน สถาบนวจยแสงซนโครตรอน (องคการมหาชน) กรมปาไม เปนตน โดยเปนโครงการ/กจกรรมทางการศกษาทงทกำาหนดและไมกำาหนดในหลกสตรโดยความรวมมอกบองคการหรอหนวยงานภายนอก นอกจากนน สำานกวชาวทยาศาสตรยงมกระบวนการสงเสรมใหคณาจารยไดปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพ คอ สงเสรมอาจารยผมการปฏบตงานดเดนดานการสอนและการวจย ไดรบการพจารณาจากมหาวทยาลยไดรบคดเลอกใหเปนพนกงานดเดนดานตางๆ เปนประจำาทกป เชน รอง


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นศาสตราจารย ดร.วภา สจนตไดรบรางวลพนกงานดเดนดานการวจย และอาจารย ดร. ขรรคชย โกศลทองก ไดรบรางวลพนกงานดเดนดานการสอน เปนตน เพอแสดงถงตวอยางอนดของการปฏบตงาน ซงถอเปนการปฏบตตนตามจรรยาบรรณในการพฒนาตนเองทางดานวชาการ งานวจย บคลกภาพ และความคดสรางสรรคทเหมาะสม

7.3) ปจจยดานระบบการบรหารจดการ มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร มนโยบายการบรหารจดการแบบ

รวมบรการ ประสานภารกจ ซงเปนแนวคดในการมงใชทรพยากรทก“ ”ประเภทและความชำานาญการรวมกน มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร จงกำาหนดใหหนวยงานทมภารกจเหมอนกนมเพยงหนวยเดยว โดยใหบรการแบบรวมศนยเพอลดขนตอนการทำางานหรอลดระยะเวลาในการทำางาน อนกอใหเกดความประหยด คมคา และเกดประโยชนสงสด รวมบรการ ประสาน“ภารกจ มลกษณะสำาคญ ” 3 ประการคอ

(1) ลดขนตอนการทำางานหรอลดระยะเวลาในการทำางาน (ประสทธภาพ) (2) ความประหยด คมคา (ประหยด)

(3) เกดประโยชนสงสด (ประสทธผล)

สำานกวชาวชาวทยาศาสตร ใชประโยชนจากระบบการบรหารจดการดงกลาว ในดานการสนบสนนการจดการเรยนการสอน เชน หองเรยน หองสอบใชบรการจากศนยบรการการศกษา การจดสอโสตทศนปกรณ เอกสารคนควาจากศนยบรรณสารและสอการศกษา การเรยนการสอนผานระบบปฏบตการคอมพวเตอรจากศนยคอมพวเตอร การพฒนาบทเรยนออนไลนจากศนยนวตกรรมและเทคโนโลยการศกษา แหลงเรยนรและการปฏบตการทางเทคโนโลยจากศนยเครองมอวทยาศาสตรและเทคโนโลย เปนตน 8) ผลลพธและคณคาทเกดขนจากระบบการบรหารแบบบรณาการ

สำานกวชาวทยาศาสตร มการดำาเนนงานดานระบบประกนคณภาพทเหมาะสมสอดคลองกบการพฒนาของมหาวทยาลย และเปนระบบประกนคณภาพทใชกนในระดบชาตหรอนานาชาต ทมกระบวนการตามวงจรคณภาพ เรมตนจากการวางแผน การดำาเนนงานตามแผน การตรวจสอบประเมน และการปรบปรงพฒนา ทงนเพอการพฒนาอยางตอเนอง และเปนหลกประกนตอสาธารณชนใหมนใจวามหาวทยาลยเทคโนโลยสรนารสามารถสรางผลผลตทางการศกษาทมคณภาพ3. ผลก�รประเมนคว�มพงพอใจของบคล�กรทเกยวกบก�รดำ�เนนก�รต�มจดเนนและจดเดน หรอคว�มเชยวช�ญเฉพ�ะของสถ�บน ไมตำ�กว� 3.51 จ�กคะแนนเตม 5


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นความพงพอใจของบคลากรสำานกวชาวทยาศาสตรทมตอการบรหาร

จดการของมหาวทยาลย แบบ รวมบรการ ประสานภารกจ ในภาพรวม“ ” ไดคะแนนเฉลย 3.77 จากคะแนนเตม 5.00 โดยจำาแนกตามมตความพงพอใจ ดงน



ความพงพอใจของนกศกษาทมตอการจดการเรยนการสอนของคณาจารยสำานกวชาวทยาศาสตร ปการศกษา 2553 ดงน

- ความพงพอใจของนกศกษาระดบปรญญาตรทมตอการสอนของอาจารย ไดคะแนนเฉลย 4.17 จากคะแนนเตม 5.00

- ความพงพอใจของนกศกษาระดบบณฑตศกษาทมตอการสอนของอาจารย ไดคะแนนเฉลย 4.61 จากคะแนนเตม 5.00

4. ผลก�รดำ�เนนง�นบรรลต�มจดเนน จดเดน หรอคว�มเชยวช�ญเฉพ�ะของสถ�บนและเกดผลกระทบทเกดประโยชนและสร�งคณค�ตอสงคม

1) การสงเสรมปฏสมพนธระหวางคณาจารยกบนกศกษาผานการนำา ICT เปนเครองในการสงผานความรไปสผเรยน การฝกทกษะใหผเรยนในการเสาะแสวงหาความรดวยตนเอง และระหวางนกศกษาดวยกนเองผานระบบเครอขาย SUT e-Learning ระบบเครอขายสงคมออนไลน ผลตผานสอเปนจำานวนมาก

2) สำานกวชาวทยาศาสตร ไดจดการเรยนการสอนหลกสตร ในลกษณะ Work-Integrated Learning (WIL) ในรายวชาปญหาพเศษ เชน รายวชาสมมนา รายวชาทมการปฏบตภาคสนาม เปนตน และมการเชญผเชยวชาญมาเปนวทยากรบรรยายการเรยนการสอน กจกรรมสมมนาวชาการ กจกรรมเสรมทกษะอนๆ

3) ผลงานดานการสงเสรมคณธรรมจรยธรรมทสรางสรรคโดยนกศกษาสำานกวชาวทยาศาสตร สงเสรมความรดานคณธรรมและจรยธรรมแกนกศกษา โดยจดใหมการดำาเนนกจกรรมในลกษณะการบรณาการภารกจดานทำานบำารงศลปวฒนธรรมเขากบภารกจดานการเรยนการสอน กลาวคอ นกศกษาสาขาวชาตาง


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นๆ จดกจกรรมบำาเพญสาธารณประโยชน และกจกรรมทำานบำารงศาสนาโดยในกจกรรมจะสอดแทรกการใชชวตในการเรยนในระดบอดมศกษา แนะแนวการเรยนตาง ๆ เปนตน

5. สถ�บนมเอกลกษณต�มจดเนน จดเดน หรอคว�มเชยวช�ญเฉพ�ะทกำ�หนด และไดรบก�รยอมรบในระดบช�ตและ/หรอน�น�ช�ต สำานกวชาวทยาศาสตร ไดรบการยอมรบในระดบชาตและระดบนานาชาต ดงน

สาขาวชาฟสกสไดรบการประเมนคณภาพผลงานวจยเชงวชาการในกลมสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลยของสถาบนอดมศกษาในประเทศไทย ในระดบดเยยม จากสำานกงานกองทนสนบสนนการวจย (สกว.)

สาขาวชาคณตศาสตรไดรบการประเมนคณภาพผลงานวจยเชงวชาการในกลมสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลยของสถาบนอดมศกษาในประเทศไทยระดบดมาก จากสำานกงานกองทนสนบสนนการวจย (สกว.)

รองศาสตราจารย ดร.พวงรตน ไพเราะ สาขาวชาฟสกส ไดรบรางวล Endeavourch Fellowships 2010 จากประเทศออสเตรเลย

รองศาสตราจารย ดร. สนต แมนศร สาขาวชาฟสกส ไดรบรางวล ดงน

- TRF-CHE-SCOPUS Researcher Award 2010 สาขา Physical Science จากงานวจย เรอง การพฒนาและศกษาพฤตกรรมไจแอนดไดอเลกตรก“ของเซรามกและคอมโพสต สำาหรบประยกตทางอเลทรอนกส ในการประชม นกวจยรน” “ใหมพบเมธวจยอาวโส สกว.” โดยการสนบสนนจาก สกอ. สกว. และสำานกพมพ Elsevier ซงเปนผจดทำา ฐานขอมลวารสารวชาการระดบนานาชาต SCOPUS - รางวลวทยานพนธระดบด ในฐานะอาจารยทปรกษา จากวทยานพนธเรอง สมบตทางไจ“ แอนตไดอเลกตรกของเซรามก CaCu3Ti4O12

- ไดรบคดเลอกใหเปน TWAS Young Fellows 2010 จาก The Third World Academy


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�น of Science (TWAS) และ The TWAS Regional Office for East & Southeast Asia and Pacific Region (TWAS-ROESEAP)

อาจารย ดร.สรโชค จงถาวรรณ สาขาวชาฟสกส ไดรบรางวลวทยานพนธดเดน ประจำาป 2553 เรอง ผลของการเรยงตวใน“ระบบอลลอยของสารกงตวนำากลม III –V : การศกษาเชงทฤษฎและเชงคำานวณ จากสภาวจยแหงชาต และศาสตราจารย ดร” .ชกจ ลมปจำานงค ในฐานะอาจารยทปรกษา

รองศาสตราจารย ดร. ประยร สงสรฤทธกลและอาจารย ดร.วรวฒน มวาสนา สาขาวชาฟสกส ผลงานการวจยหลงจบปรญญาเอก เรอง “Creation and control of a two-dimensional electron liquid at the bare SrTiO3 serface ไดรบการตพมพในวารสาร Nature Materials” (Impact Factor = 29.504) ในเดอนกมภาพนธ 2554 และเรอง “Particle-hole symmetry breaking in the pseudogap state of Bi22019 ไดรบการตพมพในวารสาร Nature Physics (Impact factor = 15.491) ฉบบเดอนเมษายน 2553

ผชวยศาสตราจารย ดร.ณฐวฒ ธาน และผชวยศาสตราจารย สพญ. ดร.ศจรา คปพทยานนท สาขาชววทยา ไดรบรางวล The Best Practice Award จากประเทศอนโดนเซย ในการประชม International Conference เรอง “Toward Environment of Economic,Social, Technological and Environmental Development for Welfare Implications in the Greater Mekong Sub-region and Asia-Pacific”

Prof. Dr. Joewono Widjaja สาขาวชาเทคโนโลยเลเซอรเลเซอรและโฟตอนนกส ไดรบคดเลอกใหเปน Senior Member of the Optical of America

Assoc. Prof Dr. Albert Schulte สาขาวชาเคม ผลงานวจยเรอง Electron Transfer between Genetically Modified Hansenula polymorpha Yeast Cells and Electrode Surfaces via Os-complex modified Redox Polymers ไดรบการคดเลอกใหขนปกวารสารชนนำาในระดบนานาชาต CHEMPHYSCHEM ซงมคาดชนผลกระทบ


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�น3.453 โดยผลงานวจยดงกลาวเปนผลงานวจยทกอใหเกดความรวมมอดานการวจยทเขมแขงระหวางมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนารกบ Ruhr-Univerty at Bochum, Germany

รองศาสตราจารย ดร.ดำารส ดาราศกด ไดรบเชญใหไปปฏบตหนาทตำาแหนงนกจตวทยาการกฬาประจำาทมในการแขงขนกฬาเอเซยนพาราเกมส ครงท 10 ณ ประเทศสาธารณรฐประชาชนจน

อาจารย ดร.พรเทพ ราชนาว ไดรบรางวลชนะเลศอนดบ 2 ในการนำาเสนอผลงานวจยเรอง การศกษาเทคนคการพายเรอมงกร“ทเหมาะสมทสดดวยวธการจำาลองแบบดวยคอมพวเตอร ในการ”ประชมนำาเสนอผลงานวจย “SAT Sport Science Presentation” จดโดยการกฬาแหงประเทศไทย

นอกจากนในระดบบคคลยงเปนทยอมรบจากหนวยงานภายนอกโดยไดรบเชญเปนผทรงคณวฒเพอรวมกจกรรมตางๆ เชน

การเปนผทรงคณวฒในการประเมนผลงานทางวชาการเพอกำาหนดตำาแหนงทางวชาการ

การเปนผทรงคณวฒในการประเมนผลงานทางวชาการสำาหรบวารสารและการประชมวชาการ

การเปนกรรมการสอบวทยานพนธและอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม

การเปนผทรงคณวฒใหคำาปรกษาดานนโยบายวทยาศาสตรระดบชาตและทองถน

การเปนวทยากรรบเชญในการประชม/สมมนา และการอบรมตาง ๆ ทงภายในประเทศ และตางประเทศ

การไดรบเชญจากสถาบนในตางประเทศเพอรวมทำาวจย การเปนอาจารยพเศษในสถาบนการศกษาตาง ๆ

ฯลฯร�งวลและผลง�นดเดนของนกศกษ�

นางสาวเกสร เมรตน นกศกษาปรญญาเอก สาขาวชาเคม ไดรบทน JASSO จากประเทศญปน เพอเดนทางไปทำาวจยหวขอ “Structure and Rheology of Polymer Hydrogel ณ Kyushu University โดยม ผชวยศาสตราจารย ดร.วสษฐ แววสงเนน เปนอาจารยทปรกษาซงเปนสวนหนง ของความรวมมอทาง วชาการทลงนามไวระหวาง มหาวทยาลย


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นเทคโนโลยสรนาร และ Kyushu University นางสาวสรรตน อนทรกำาแหง นกศกษาระดบปรญญาเอก สาขาวชาเคม ไดรบคดเลอกเปน Featured Article ในวารสารระดบนานาชาต ชอ Analytica Chimica Acta (IF 2009 : 3,757) ขนปกวารสาร เนองจากผานขนตอนการประเมนวาเปนผลงานอนยอดเยยมงานตพมพกลาวถง ประสทธภาพของเดมคไฟฟาโรโบตกสำาหรบการตรวจหากรดแอสคอบคซงมชอสามญทาง โภชนาการทรจกกนดวาเปนวตามนซ สามารถดรายละเอยดไดท http://www.sciencedirect.com/science/journal/00032670 นายโชคชย เชอหนองทอน นกศกษาระดบปรญญาเอก สาขาวชาจลชววทยา นกศกษาทน โครงการพฒนากำาลงคนดานวทยาศาสตรไดรบรางวลโปสเตอรดเดน รองชนะเลศอนดบท 1 สาขา ชววทยา ในการประชมวชาการวทยาศาสตร และเทคโนโลยเพอเยาวชน ครงท 6 จดโดย สสวท. โดยผเขารวมนำาเสนอโปสเตอรจำานวน 83 เรอง นางสาวมณฑา หมไพรพฤกษ นกศกษาระดบปรญญาเอก สาขาวชาชวเคมไดรบรางวลจากการ นำาเสนอผลงานวจย หวขอ “Rerefinement of Tricyclic Acyclovir: C11H13N5 O3 2H2 O” นำาเสนอในการประชม Internation Union of Crystallography 2011 (IUCr2011) Madrid, Spain





มผลการดำาเนนงานครบ 5 ขอ 5ร�ยก�รหลกฐ�น : (ขอใหแนบเอกส�ร/หลกฐ�นตอไปนใหดวย)

1. เอกสารหลกฐานทแสดงใหเหนถงการกำาหนดเอกลกษณ จดเนน หรอจดเดนของสถาบน

2. แผนกลยทธ แผนการปฏบตงานประจำาป รวมทงแผนพฒนาคณภาพทสอดคลองกบเอกลกษณ จดเนน หรอจดเดนของสถาบนทไดรบความเหนชอบจากสภามหาวทยาลย

3. รายงานผลการปฏบตงานประจำาปทไดรบความเหนชอบจากสภามหาวทยาลย ซงแสดงใหเหนถงผลการดำาเนนงานและผลสำาเรจของการดำาเนนงานตามเอกลกษณ จดเนน หรอจดเดนของสถาบนทกำาหนด หรอผลการดำาเนนงานและผลสำาเรจของการดำาเนนงานทเกดขนจนถอเปนเอกลกษณ จดเนนหรอจดเดนของสถาบนทไดรบการยอมรบ

4. เอกสารหลกฐานการไดรบการยอมรบ การไดรบรางวล หรอการไดรบการยกยองวาเปนแบบอยางในการปฏบตทด เชน โลรางวล ใบประกาศเกยรตคณ เกยรตบตร หนงสอเชดชเกยรต เปนตน


ตวบงชท 18 : ผลก�รชนำ� ปองกน หรอแกปญห�ของสงคมตวบงชท 18.1 : ผลก�รชนำ� ปองกน หรอแกปญห�ของสงคมใน

ประเดนท 1 ภ�ยในสถ�บนปก�รศกษ� 2553 (พ.ค. 53 - เม.ย. 54)

ประเดนท 1: ด�นนโยบ�ยรฐบ�ล

ชอโครงก�ร : โครงก�รสนบสนนก�รจดตงหองเรยนวทย�ศ�สตรในโรงเรยนโดยก�รกำ�กบดแล ของมห�วทย�ลย


1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 คะแนนปฏบตได1 ขอ





ประเดนก�รพจ�รณ� :





4. มผลกระทบทเกดประโยชนและสรางคณคาตอชมชนหรอสงคม


ผลก�รดำ�เนนง�น :กระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลยในฐานะเปนองคการหลกดานการพฒนา

กำาลงคน ทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยของประเทศไดรเรม โครงก�รสนบสนน“ก�รจดหองเรยนวทย�ศ�สตรในโรงเรยน โดยก�รกำ�กบดแลของมห�วทย�ลย” ขน เพอเปนกลไกสนบสนนใหเกดระบบการจดการศกษา ทเออตอการสรางและบมเพาะนกวจยดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยจากผทมความ


สามารถพเศษ อยางตอเนองและเปนกำาลงสำาคญในการเพมผลตภาพ โดยรวมมอกบมหาวทยาลยนำารอง 4 แหง ไดแก มหาวทยาลยเชยงใหม มหาวทยาลยสงขลานครนทร มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร และมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร ในการจดทำาหลกสตรสำาหรบนกเรยนทมความสามารถพเศษ ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยขนในโรงเรยนเครอขาย โดยใชหลกสตรของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ เปนแนวทางในการจดการเรยนการสอนและการจดกจกรรมพฒนาความสามารถของนกเรยน โดยในปการศกษา 2553 ไดเพมมหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตปตตานเขามารวมในโครงการฯ

ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�น1. มก�รดำ�เนนง�นต�มวงจรคณภ�พ (PDCA) P (Plan) ก�รว�งแผน - แตงตงคณะกรรมการบรหารโครงการ, วชาการ และหลกสตร, คณะทำางาน

โดยมอธการบดเปนประธานโครงการฯ ผอำานวยการเทคโนธานเปนรองประธานโครงการฯ โดยมอบใหโครงการหองเรยนวทยาศาสตร เทคโนธาน เปนผดำาเนนโครงการฯ โดยคณะกรรมการและคณะทำางานแตละชด มหนาทดงน

1.คณะกรรมก�รบรห�ร มหนาทดำาเนนการบรหาร วางแผนนโยบาย กำาหนดโครงสรางบรหาร วางระบบบรหารงานบคคล วชาการ ตดตามการประเมนผลการดำาเนนการ เพอรายงานกระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย

2.คณะกรรมก�รวช�ก�รและหลกสตร มหนาทจดทำาหลกสตร คมอหลกสตร เนอหาสาระวชาตาง ๆ ทเกยวของ ตลอดจนกจกรรมพฒนาผเรยน การวดและการประเมนผล

3.คณะทำ�ง�น มหนาทในการวางแผนการเรยนการสอน การดำาเนนงานระหวางมหาวทยาลยและโรงเรยน วางระเบยบปฏบตตาง ๆ ของนกเรยน แกปญหาดานการเรยนการสอน ความประพฤตนกเรยน สรปและนำาเสนอปญหาขอเสนอแนะแกคณะกรรมการบรหารโครงการฯ เพอพจารณาตอไป

- วางแผนการดำาเนนงาน, งบประมาณ, กจกรรมพฒนาผเรยนประจำาป และแผนการจดการเรยนการสอนประจำาปการศกษาD (Do) ก�รปฏบต - จดประชมคณะกรรมการชดตาง ๆ - จดทำาแผนการดำาเนนงาน/ งบประมาณ/ กจกรรมพฒนาผเรยน และจดทำาตา

รางเรยนตารางสอนประจำา ภาคเรยน - ดำาเนนโครงการฯ ตามแผนการดำาเนนงาน- จดกจกรรมพฒนาผเรยนตามปฏทนกจกรรมประจำาปทวางแผนไว


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�น- ตดตอประสานงานอาจารยผสอน และจดการเรยนการสอนตามตารางเรยน

ประจำาภาคเรยน- จดการเรยนการสอนโดยมคณาจารยจากสาขาวชา ชววทยา เคม ฟสกส และ

คณตศาสตร สำานกวชา วทยาศาสตร มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร เปนอาจารยสอน และเปนทปรกษาโครงงานC (Check) ก�รตรวจสอบผลก�รดำ�เนนง�น - จดทำาแบบประเมนการสอนของอาจารย, แบบประเมนกจกรรมพฒนาผเรยน

สรปผลการประเมน- จดประชมคณะกรรมการชดตาง ๆ เพอรายงานผลการดำาเนนงาน และปญหา

อปสรรค ขอเสนอแนะอน ๆ- สงแผนการดำาเนนงาน/งบประมาณ/กจกรรมพฒนาผเรยน, แผนการจดการ

เรยนการสอน และกำากบตดตามการปฏบตงานตลอดจนรายงานผลใหกระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลยทราบA (Action) ก�รปรบปรงแกไข

- สรปผลการประเมนทกดานของโครงการ เชน การจดการเรยนการสอน, หอพก, การจดกจกรรมพฒนาผเรยน เพอพจารณาความเหมาะสมและความพงพอใจ

- รบฟงความคดเหน ขอเสนอแนะ ทงจากนกเรยนและผปกครอง โดยนำามาประชมและปรบปรงในจดทตองแกไข และจดประชมชแจงนกเรยนและผปกครองในประเดนทอาจเขาใจไมตรงกน หรอไดรบขอมลทไมถกตอง ชดเจนนำาความคดเหน หรอขอเสนอแนะ อปสรรค ตางๆทสำาคญ เสนอตอทประชมกระทรวงวทยาศาสตร และเทคโนโลย เพอเปนแนวทางในการพฒนาปรบปรงโครงการฯในภาพรวมตอไป


2. บรรลเป�หม�ยต�มแผนไมตำ�กว�รอยละ 80 ร�ยละเอยด แผน ผล บรรล1. จำานวนนกเรยน 30 คน ตอหองเรยน ในแตละปการศกษา 30 30 100 %2. นกเรยนตองไดระดบคะแนนเฉลยรวมทกวชาไมนอยกวา 2.50 3.00 ขนไป 100 %


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�น3. นกเรยน ม.6 ทกคน ตองมโครงงานวทยาศาสตร คนละ 1 ชน 30 30 100 % บรรลเป�หม�ยต�มแผนรอยละ 100

2.1 ก�รดำ�เนนก�รรบนกเรยนเข�รวมโครงก�รฯ ตามทกระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย ไดตงเปาใหโครงการ วมว. ทก

ศนย ดำาเนนการคดเลอกและรบนกเรยนเขารวมโครงการฯ จำานวนนกเรยน 30 คนตอ 1 หองเรยน ในแตละปการศกษา นน ทงนโครงการฯไดดำาเนนการรบนกเรยนไดเตมจำานวน 30 คน ดงนน โครงการฯไดดำาเนนการบรรลตามแผนรอยละ 100

2.2 ผลก�รเรยนของนกเรยน ตามทกระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย ไดกำาหนดหลกเกณฑมาตรฐาน

การศกษา ไวดงน คอนกเรยนในโครงการฯ ตองไดระดบคะแนนเฉลยรวมทกวชา ในทกภาคการศกษาไมตำากวา 2.50 และตองไดคะแนนเฉลยรวมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตรในทกภาคการศกษาไมตำากวา 3.00 ทงนผลการเรยนของนกเรยนในโครงการทกคน ทง 3 รน ตงแตปการศกษา 2551 ทผานมามระดบคะแนนผลการศกษาผานและสงกวาเกณฑมาตรฐานการศกษาทกระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย ไดกำาหนดไว ดงนน โครงการฯไดดำาเนนการบรรลตามแผนคดเปนรอยละ 100

ตามทหลกการของหลกสตรโครงการหองเรยนวทยาศาสตร ระบใหนกเรยนในโครงการฯ ทกคนตองทำาโครงงานวทยาศาสตรอยางนอยคนละ 1 ชน เพอเนนใหนกเรยนมทกษะ ประสบการณ และการคดวเคราะหในดานวทยาศาสตร และเทคโนโลย โดยการทำาและนำาเสนอโครงงานนน โครงการหองเรยนวทยาศาสตรไดจดการสอนเสรมชอรายวชาโครงงาน เพอสนบสนนใหนกเรยนทำาโครงงานไดอยางมศกยภาพโดยมอาจารยมหาวทยาลย เปนทปรกษาโครงงาน ทงนไดกำาหนดไววานกเรยนในระดบชนมธยมศกษาปท 6 ทกคนจะตองมโครงงานเพอเตรยมสอบจบวชาโครงงานในภาคเรยนท 2 ผลคอนกเรยนรน 1 และรน 2 (ระดบชนมธยมศกษาปท 6 ปจจบน) ทกคนมโครงงานวทยาศาสตรแลว บรรลตามแผนคดเปนรอยละ 100

2.3 กจกรรมพฒน�ผเรยน ตามทหลกการของหลกสตรโครงการหองเรยนวทยาศาสตร ไดระบให

โครงการหองเรยนวทยาศาสตรจดกจกรรมพฒนาผเรยนทหลากหลายทงภายใน และภายนอกสถานศกษา นน โครงการฯ ไดดำาเนนการจดกจกรรมพฒนาผเรยนตามแผนปฏทนกจกรรมพฒนาผเรยนประจำาป โดยนกเรยนในโครงการทกคน จะ


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นตองผานการเขารวมกจกรรมพฒนาผเรยนตามทหลกสตรฯ กำาหนดไว และมเลมบนทกกจกรรมพฒนาผเรยนเปนรายบคคล สำาหรบการตรวจสอบเพอจบหลกสตรในมธยมศกษาปท 6 โดยนกเรยนในโครงการฯ รนท 1 จบการศกษาเมอ ปการศกษา 2553 ซงบรรลตามแผน คดเปนรอยละ 100


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�น3. มประโยชนและสร�งคณค�ตอสถ�บน

การใหความรวมมอกบกระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย ในการดำาเนนงานโครงการสนบสนนการจดตงหองเรยนวทยาศาสตรในการกำากบดแลของมหาวทยาลย (ศนยมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร) แสดงใหเหน วา

มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร ใหความสำาคญตอการสนบสนนการศกษาขนพนฐาน ตามกรอบแบบอดมศกษาระยะยาว 15 ป ฉบบท 2 (2551 - 2565) ซงโครงการน จะเปนตวปอนนกเรยนทมคณภาพใหกบมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร ในการบมเพาะใหเปนนกวจยทมคณภาพไดตอไป

4. มผลกระทบทเกดประโยชนและสร�งคณค�ตอชมชนหรอสงคมโครงการหองเรยนวทยาศาสตร มสวนสำาคญทสรางโอกาสใหกบนกเรยน

เยาวชนทมความสามารถทางดานวทยาศาสตร คณตศาสตรในภมภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ทจะไดรบการพฒนา บมเพาะใหเปนนกวจย นกวทยาศาสตรทดเทยมกบโรงเรยนมหดลวทยานสรณ และโรงเรยนเตรยมอดมศกษา

กจกรรม แสดงความรบผดชอบตอสงคม นกเรยนในโครงการไดจดและเขารวมกจกรรมพฒนาผเรยนทเปนกจกรรมบำาเพญสาธารณประโยชนตอชมชนและสงคม ตามแผนกจกรรมพฒนาผเรยน ดงน

4.1 โครงการ สานสายใยสชมชน ณ โรงเรยนบานเตย อ.พมาย จ.นครราชสมา นกเรยนโครงการรนท 1 และรนท 2 จำานวน 30 คน ชวยพฒนาหองสมด และสนามเดกเลนใหแกโรงเรยนบานเตย เมอวนท 23 มกราคม 2553

4.2 คาย วมว.อาสา พฒนาทองถน ณ โรงเรยนบานหนองหนโคลน อ.โชคชย จ.นครราชสมา โดยนกเรยนในโครงการรนท 1 จำานวน 30 คน ไดจดคายวชาการ และชวยพฒนาหองปฏบตการวทยาศาสตรใหแกโรงเรยน เมอวนท 7 – 9 มนาคม 25545. ไดรบก�รยกยองระดบช�ตและ/หรอน�น�ช�ต

5.1 ระดบช�ตโอลมปกวชาการนกเรยนในโครงการหองเรยนวทยาศาสตร เทคโนธาน ไดผานการคดเลอก

ใหเขารวมโครงการโอลมปกวชาการ(สอวน.) คาย 1 และไดรบคดเลอกใหเปนตวแทนศนย สอวน. มทส. (คาย 2) เพอเขาแขงขน

โอลมปกวชาการในระดบประเทศ และไดรบรางวล แยกตามสาขาวชาตาง ๆ ซงเปนการสรางชอเสยงใหกบโครงการหองเรยนวทยาศาสตร เทคโนธาน และ สอวน . ศนย มทส . ดวย

ส�ข�วช� จำ�นวนนกเรยนทผ�นก�รคดเลอก (คน)


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นปก�รศกษ�

2551 ปก�รศกษ� 252

ปก�รศกษ� 2553

ค�ย 1

ค�ย 2

ค�ย 3

ค�ย 1

ค�ย 2

ค�ย 3

ค�ย 1

ค�ย 2

ค�ย 3

ฟสกส 6 6 3 17 15 2 18 11 5เคม 5 3 1 12 8 1 10 10 5ชววทยา 2 2 1 8 4 2 6 5 4คณตศาสตร 4 4 2 2 2 1 3 1 -คอมพวเตอร 2 0 0 1 1 0 1 1 1รวมจำ�นวน

(คน) 19 15 7 40 30 6 38 28 15คดเปนรอย

ละ 63 50 23 67 50 10 42 31 17ร�งวลเหรยญโอลมปก

ปการศกษา 2552 ไดรบเหรยญทองแดง 6 รางวล และ 3 ประกาศเกยรตคณ ร�งวล/ส�ข�วช�

ฟสกส

ชววทย�

คณตศ�สตร เคม รว

มเหรยญทอง - - - - -เหรยญเงน - - - - -เหรยญทองแดง 2 2 1 1

6

ประก�ศเกยรตคณ 3 - - -

3

รวม 5 2 1 1 9

ปการศกษา 2553 ไดรบเหรยญเงน 3 เหรยญ เหรยญทองแดง 9 เหรยญ

1 ประกาศเกยรตคณ และ 5 รางวลเยาวชนเคมแหงประเทศไทย ดงน

ร�งวล/ส�ข�วช�

ฟสกส

ชววทย�

คอมพวเตอร เคม รว

มเหรยญทอง - - - - -เหรยญเงน 1 1 1 - 3


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นเหรยญทองแดง 2 3 1 3

9

ประก�ศเกยรตคณ 1 - - -

1

ร�งวลเย�วชนเคมแหงประเทศไทย

- - - 55

รวม 4 4 2 8 18กจกรรม / ก�รแขงขนต�งๆ

1)ชนะเลศการแขงขนตอบปญหาทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย ในงานสปดาหวทยาศาสตร ประจำาป 2553 ณ มหาวทยาลยราชภฎนครราชสมา เมอวนท 18 สงหาคม 2553 ไดแก นายอนวช สถตเดชกญชร และนายกตตธช เอยมทอง นกเรยนชนมธยมศกษาปท 6

2) ผลงานโครงงาน การถนอมอาหารโดยใชพลงงานลมจาก “ Composer Air” ของ นางสาวสดาทพย พวงจน วมว.รน 2 ผานการคดเลอกเขารอบสองในการประกวดโครงงาน โครงการพฒนาอจฉรยภาพทาง“วทยาศาสตรและเทคโนโลยสำาหรบเดกและเยาวชน ” (Junior Science Talent Project – JSTP) จดโดยสำานกงานพฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงชาตหรอ สวทช.

3) นางสาวรตมา จนธมา และนายจกรน ลมวงศยต นกเรยน วมว.รน 2 ไดรบรางวลชนะเลศอนดบ 1 พรอมโลเกยรตยศ และเงนรางวล 5,000 บาท ในการแขงขนตอบปญหาดานไอท ระดบมธยมศกษาตอนปลายโครงการบนไดสนกพฒนาซอฟตแวรมออาชพงานนทรรศการตลาดนดหลกสตรอดมศกษา ครงท 14 วนพฤหสบดท 15 กรกฎาคม พ.ศ. 2553 ณ อาคารสรพฒน 2 เทคโนธาน มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร

4) กจกรรม วมว. Forum ครงท 1 โดยกระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย ระหวางวนท 29-31 มนาคม 2554 ณ บานวทยาศาสตรสรนทร และไดรบรางวลจากการประกวดโครงงานวทยาศาสตร มาดงน4.1) รางวลรองชนะเลศอนดบ 1 สาขาวชาคณตศาสตร โครงงานเรอง

ฟบอนาชประยกต “ (Applied Fibonacci)” อาจารยทปรกษาโครงงาน ผศ.ดร.อรชน ไชยเสนะ จดทำาโดยนายพลฉตร สขแสงดาว นายภรณฐ ตกขะปญโญ และนายชษฏเดช อภนนทเดชา

4.2) รางวลชมเชย สาขาวชาคณตศาสตร โครงงานเรอง “Dice and สวว. รายงานประเมนภายนอกรอบสามของ สมศ. ปการศกษา 2553 หนา 79

ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นradioactivity computer experiments in probability” (กมมนตภาพรงสกบการทดลองแหงความนาจะเปนของลกเตา) อาจารยทปรกษาโครงงาน ผศ.ดร.อรชน ไชยเสนะ จดทำาโดย นางสาวพรนภา อาจสงข และนางสาวบณฑตา วรยะกลนนท

4.3) รางวลรองชนะเลศอนดบสอง สาขาวชาฟสกส โครงงานเรอง เครองอบแหงโดยอาศยคอมเพรสเซอรเครองปรบอากาศเปนแหลง“

พลงงาน อาจารยทปรกษาโครงงานรองศาสตราจารย ดร” .สกกมน เทพหสดน ณ อยธยา และ อาจารยสาม ศรสโร จดทำาโดย นางสาวสดาทพย พวงจน

4.4) รางวลชมเชย สาขาวชาฟสกส โครงงานเรอง การศกษาผลของ“ความถเสยงตอการเจรญเตบโตของยสต สายพนธ Saccharomyces cerevisiae” อาจารยทปรกษาโครงงาน อาจารย ดร.ขรรคชย โกศลทองก จดทำาโดย นายยอดมงคล นวฤทธอศวน และนายกรวชญ โอภาสเสถยร

5) กจกรรม อสาน “ Excellent ” จ.อดรธาน ไดรบรางวลดงน 5.1) 2 เหรยญทอง จากการประกวดโครงงานวทยาศาสตร

ไดแก 1. เรอง การวดระดบปรมาณสารตานอนมลอสระจากผลไม โดยวธ “

amperometric method” จดทำาโดย นายอกฤษฏ จตโรภาส และนางสาวธนาทพย สมตนท

2. เรอง กลงกลางดง จดทำาโดย นายชยตพงกรณ ชาญ“ ”ประโคน

5.2) 1 เหรยญเงน จากการแขงขนตอบปญหาทางวทยาศาสตร ไดแก นายภาคภม ภาคววรรธ นางสาวกรกมล จไรรตนพร และนายอนวช สถตเดชกญชร

6) นายจกรภพ กานจกร ผานการคดเลอกเขารอบนำาเสนอผลการแกโจทยปญหา ในการประกวดแขงขนโครงการฟสกสสประยทธ ณ สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย (สสวท.) โดยไดรบเงนร�งวล 10,000 บ�ท

5.2 ระดบน�น�ช�ต1. ไดรบเชญใหเขารวมการแขงขนในงาน Shanghai International

Youth Science & Technology Expo 2010 ณ ประเทศสาธารณรฐประชาชนจน ระหวางวนท 12-18 กรกฎาคม 2553 นกเรยนไดสงโครงงาน“Biodegradable Plastic from Ecovio with Vetiver Grass for better Environment” เพอเขารวมการแขงขน

รายชอนกเรยนผจดทำาโครงงาน


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�น1. นายสทธพนธ ตะนอพรม2. นางสาวธรนาฎ องสกล3. นางสาวรนรดา วนะสนธ

รายชอนกเรยนผจดทำาผลงานแอนเมชน1.นายชยตพงกรณ ชาญประโคน2.นางสาวจตรานช ลวลกษณ

รายชอนกเรยนผจดทำาชนงาน1.นายอนวช สถตเดชกญชร2.นางสาวกรกมล จไรรตนพร

ไดรบร�งวลระดบ Good thesis และนางสาวธรนาฎ องสกล ยงไดรบเกยรตใหเปนตวแทนนกเรยนจากประเทศไทยรวมเชญธง 2010 Shanghai International Youth Science &Technology Expo (SIYST) ทงในพธเปดและพธปดกจกรรม 2. ผลงานโครงงานของนกเรยนในโครงการ จำานวน 3 โครงงาน ทไดรบคดเลอกใหเขารวมในโครงการกจกรรมการแสดงและนำาเสนอผลงานทางวทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลย ระดบนานาชาต ณ ประเทศญปน ในงาน The 8th RITS Super Science Fair 2010 ระหวางวนท 1 – 7 พฤศจกายน 2553 ไดแก

2.1 ผลงานโครงงาน “Computer Explorations in Partitions Theory” ของ นายยอดมงคล นวฤทธอศวน และนางสาวสดาทพย พวงจน นกเรยนชนมธยมศกษาปท 5 อาจารยทปรกษาโครงงาน คอ ผศ. ดร.อรชน ไชยเสนะ

2.2 ผลงานโครงงาน กมมนตภาพรงสกบการทดลองแหงความนาจะ“เปนของลกเตา (Dice and radioactivity computer experiments in probability.)” ของ นางสาวพรนภา อาจสงข และ นางสาวบณฑตา วรยะกลนนท นกเรยนชนมธยมศกษาปท 5 อาจารยทปรกษาโครงงาน คอ ผศ. ดร.อรชน ไชยเสนะ

2.3 ผลงานโครงงาน “Electrochemical screening of total antioxidant levels in selected Thai fruits.” ของ นางสาวธนาทพย สมตนท และ นายอกฤษฏ จตโรภาส นกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 อาจารยทปรกษาโครงงาน คอ Associate Professor Dr. Albert Schulte

3. ไดรบคดเลอกใหเขารวมการแขงขนและนำาเสนอโครงงานวทยาศาสตร International Young Inventors Project Olympiad ณ ประเทศจอรเจย ระหวางวนท 13 - 15 พฤษภาคม 2554 โครงการหองเรยนวทยาศาสตร ไดดำาเนนการคดเลอก นกเรยนทจดทำาโครงงานวทยาศาสตร สวว. รายงานประเมนภายนอกรอบสามของ สมศ. ปการศกษา 2553 หนา 81

ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นเพอเขารวมกจกรรมดงกลาว 1 โครงงาน ดงน คอ

3.1 โครงงานเรอง การสรางตารางและแกปรศนาตารางซโดกดวย“ความสมพนธเวยนเกด (Generate and Solve Sudoku X Using Recursion)” ผจดทำา นายจกรน ลมวงศยตและนางสาวรตมา จนธมา นกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 อาจารยทปรกษาโครงงาน ผศ. ดร.เจษฎา ตณฑนช ไดรบร�งวลเหรยญทอง

4. ไดรบคดเลอกใหเขารวมการแขงขนและนำาเสนอโครงงานวทยาศาสตร Singapore International Science Challenge (SISC) 2011 ณ ประเทศสงคโปร ระหวางวนท 23 - 28 พฤษภาคม 2554 โครงการหองเรยนวทยาศาสตร ไดดำาเนนการคดเลอก นกเรยนทจดทำาโครงงานวทยาศาสตร เพอเขารวมกจกรรมดงกลาว 2 โครงงาน ดงน คอ

4.1 โครงงานเรอง การผลตพลาสตกชวภาพจากสารสกดจาก“เปลอกสม ผจดทำา นางสาวนวพร ศรทอง” และนางสาวธตญา ลาภจตร นกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 อาจารยทปรกษาโครงงาน อาจารย ดร. อภชน วชเรนทรวงศ

4.2 โครงงานเรอง การศกษาผลของความถเสยง ตอการเจรญ“เตบโตของยสตสายพนธ Saccharomyces cerevisiae” ผจดทำานายกรวชญ โอภาสเสถยรและนายยอดมงคล นวฤทธอศวน นกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 อาจารยทปรกษาโครงงาน อาจารย ดร.ขรรคชย โกศลทองก ทงนมรองศาสตราจารย ดร. มาล ตงสถตยกลชย และอาจารยสนทร ศรสระ เปนผควบคมดแล ตลอดจนเขารวมประชมกบคณะกรรมการของประเทศสงคโปร

ก�รประเมนตนเอง :ผลก�รดำ�เนนง�นต�มเกณฑ

(ขอ)คะแนนองเกณฑก�รประเมน

ปฏบตไดครบ 5 ขอ 5ร�ยก�รหลกฐ�น : เอกสารประกอบท 18.1.1 : โครงสรางคณะกรรมการบรหาร คณะกรรมการ

วชาการและหลกสตร และคณะทำางาน


เอกสารประกอบท 18.1.2 : ผลการดำาเนนงานของโครงการสนบสนนการจดตงหองเรยนวทยาศาสตร ในโรงเรยน โดยการกำากบดแลของมหาวทยาลย ประจำาป 2551-2553

เอกสารประกอบท 18.1.3 : หลกฐานทแสดงการเหนชอบโครงการ/กจกรรมจากสภามหาวทยาลยทหนวยงานไดดำาเนนงานโดยมบทบาทในการชนำาหรอแกปญหาสงคมในดานตาง ๆ

เอกสารประกอบท 18.1.4 : รายงานสรปผลโครงการทกโครงการเอกสารประกอบท 18.1.5 : Website โครงการสนบสนนการจดตง

หองเรยนวทยาศาสตรในโรงเรยน โดยการกำากบดแลของมหาวทยาลย (http://technopolis.sut.ac.th/sus/)


ตวบงชท 18.2 : ผลก�รชนำ� ปองกน หรอแกปญห�ของสงคมในประเดนท 2 ภ�ยนอกสถ�บน ปก�รศกษ� 2553 (พ.ค. 53 - เม.ย. 54)

ประเดนท 2 : ด�นเศรษฐกจชอโครงก�ร : โครงก�รอทย�นวทย�ศ�สตร มห�วทย�ลยเทคโนโลยสรน�ร

(Suranaree University of Technology Science Park, SUT-SP)


1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 คะแนน






ประเดนก�รพจ�รณ� :





4. มผลกระทบทเกดประโยชนและสรางคณคาตอชมชนหรอสงคม



ผลก�รดำ�เนนง�น :ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�น

1. มก�รดำ�เนนง�นต�มวงจรคณภ�พ (PDCA)

แผนการดำาเนนงานของโครงการอทยานวทยาศาสตร มทส. ไดบรรจเปนแผนปฏบตการ ในแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณตาง ๆ ของเทคโนธาน ในฐานะหนวยงานผรบผดชอบโครงการ ตงแตปงบประมาณ 2550 จนถงปจจบน ตามงบประมาณทไดรบจากทง มทส. และ สวทช. มการรายงานผลการทำางาน และรายรบ-รายจายของโครงการ ตอคณะกรรมการบรหารเทคโนธาน สวนแผนงาน และคณะกรรมการการเงนและทรพยสนทกไตรมาส เปนการรายงานผลงานเทยบกบตวชวดของกจกรรมและผลงาน การดำาเนนงานตามแผน มบคลากรทำางานทงหมด 13 คน แบงงานออกเปน 3 สวน คอ สำานกงานอทยานวทยาศาสตร มทส. หนวยบมเพาะวสาหกจ มทส. และสำานกงานจดการทรพยสนทางปญญา มการตดตามงานในการประชมบคลากรเทคโนธาน ทกเดอน การประเมนผลงานของโครงการอทยานวทยาศาสตร มทส. มการดำาเนนงานในหลายระดบ ตงแตระดบหนวยงาน เทคโนธาน มงานตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผล ภายในหนวยงาน ดำาเนนการรวบรวมผลการทำางาน วเคราะหและประเมนผลงานทก 6 เดอน รายงานตอผอำานวยการเทคโนธาน ในระดบมหาวทยาลย ขอมลทรายงานสวนแผนงานทกไตรมาส จะถกสงใหคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผล โดยสำานกงานสภามหาวทยาลย เปนเลขานการ ดำาเนนการ วเคราะห ประเมนผลงานทก 6 เดอน รายงานตอสภามหาวทยาลย และผบรหารของมหาวทยาลย นอกจากนการประเมนผลยงดำาเนนการโดยคณะกรรมการประเมนคณภาพภายในระดบสถาบนทกป จากผลการประเมนทสะทอนปญหา อปสรรค และผลงานทยงไมบรรลเปาหมาย นำามาสการปรบแผนการทำางานและงบประมาณ ซงเทคโนธานไดรบอนญาตใหสามารถปรบเปลยนแผนงาน และงบประมาณใหสอดคลองกบสถานการณ หรอ บรบททเปลยนไปได ไมเกน 2 ครง ภายในแตละปงบประมาณ สรปผลการดำาเนนงานของโครงการในปงบประมาณ 2553 ดงเอกสารประกอบท 18.2.22. บรรลเป�หม�ยต�มแผนไมตำ�กว�รอยละ 80 ในปงบประมาณ 2553 โครงการอทยานวทยาศาสตร มทส. มตวชวดกจกรรมและผลงานจำานวน 17 ตวชวด สามารถดำาเนนการบรรลเปาหมายตามแผนหรอมากกวาแผน 14 ตวชวด คดเปนรอยละ 82 รายละเอยดดในตารางผลการดำาเนน


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นงานตามแผนปฏบตการเทคโนธานประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2553 ดงเอกสารประกอบท 18.2.23. มประโยชนและสร�งคณค�ตอสถ�บน มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร เปนมหาวทยาลยเฉพาะทางดานวทยาศาสตร เทคโนโลย การดำาเนนงานของโครงการอทยานวทยาศาสตร มทส. ทไดใหความสำาคญกบกจกรรมสนบสนนผประกอบการใหม ผานกระบวนการบมเพาะธรกจและเทคโนโลย ของหนวยบมเพาะวสาหกจ และการใหบรการงานทรพยสนทางปญญาของสำานกงานจดการทรพยสนทางปญญา ทำาใหมหาวทยาลยไดรบการยอมรบจากสงคมในการเปนทพงทางดานวทยาศาสตร เทคโนโลย และนวตกรรม สอดคลองกบหนงในหาพนธกจของมหาวทยาลยในการปรบแปลง ถายทอด และพฒนาเทคโนโลยทเหมาะสม ทตรงความตองการของผประกอบการใหม หรอ SME สามารถสรางความเขมแขงทางเศรษฐกจใหกบชมชน ทองถน และประเทศชาตได โดยมการใหคำาปรกษาแกผประกอบการทไดเขารวมโครงการอทยานวทยาศาสตร มทส. โดยอาจารยประจำาสำานกวชาวทยาศาสตรมสวนในการดำาเนนการดงกลาว เชน - ผชวยศาสตราจารย ภก. ดร.เกรยงศกด เออมเกบ ใหคำาปรกษาในแนวทางวจยและพฒนาโครงการ นำาหอม“ จากหญาแฝก แนวทางคอการนำาสารสกดจากรากหญาแฝกนำามาผสมในนำาหอม”ทำาใหนำาหอมตดทนนาน- ผชวยศาสตราจารย ภก. ดร. นวลนอย จฑะพงษ ไดทำาการวจยและพฒนา เรอง การศกษาทางเภสชวทยาของ“ ชากฤษณา ใหกบผ” ประกอบการ บรษท กฤษณา กรน โกลด จำากด ซงผประกอบการสามารถนำาไปยนขอ มาตรฐานอาหารและยา ซงชวยใหผบรโภคเชอมนในผลตภณฑ นอกจาน มอาจารยสำานกวชาวทยาศาสตรเขารวมนำาเสนอเผยแพรผลงานวจย การใหคำาปรกษา และการทำาวจย อนเปนประโยชนตอสงคม4. มผลกระทบทเกดประโยชนและสร�งคณค�ตอชมชนหรอสงคม จากการประเมนผลโครงการอทยานวทยาศาสตรภมภาค ระยะท 1 (ปงบประมาณ 2550-2552) โดยมลนธสถาบนวจยนโยบายเศรษฐกจการคลง (สวค.) พบวาเครอขายโครงการจดตงอทยานวทยาศาสตรภมภาค ระยะท 1 ของมหาวทยาลยในภาคตะวนออกเฉยงเหนอและภาคใต (โครงการอทยานวทยาศาสตร มทส. เปน 1 ใน 4 แหง ทอยในกลมภาคตะวนออกเฉยงเหนอ) ไดเรมดำาเนนงานสนบสนนผประกอบการในพนท ตงแตปงบประมาณ 2550 เปนตนมา โครงการฯ ไดใหความสำาคญกบกจกรรมการสนบสนนประกอบการใหมทตองการเรมธรกจของตนเอง ผานกระบวนการบมเพาะธรกจของหนวยบมเพาะธรกจเทคโนโลย (Technology Business Incubator, TBI) จากการสำารวจพบวา TBI ของ


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นเครอขายมหาวทยาลยสามารถใหบรการไดอยางครบวงจร และเมอพจารณาในภาพรวมของความสำาเรจในการดำาเนนงานในระยะท 1 จะเหนไดวา การดำาเนนงานประสบผลสำาเรจ และสามารถสรางผลงานทบรรลเปาหมายสวนใหญ แสดงใหเหนวาเครอขายมหาวทยาลยทดำาเนนงานโครงการอทยานวทยาศาสตรภมภาค มศกยภาพในการใหบรการบมเพาะธรกจ เทคโนโลย และยกระดบเทคโนโลยแกผประกอบการในพนทได การศกษาวเคราะหอปสงคของการมอทยานวทยาศาสตรภมภาคเบองตนพบวา ผประกอบการในพนทของภาคตะวนออกเฉยงเหนอและภาคใต มความตองการยกระดบการพฒนาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย เพอเพมประสทธภาพในการผลตและดำาเนนงาน เนองจากเศรษฐกจในภมภาคมการขยายตวอยางตอเนอง และโครงสรางหนวยวสาหกจกวารอยละ 99 เปนวสาหกจขนาดเลก ทตองการพงพงจากภาครฐในดานการพฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลย ยกตวอยางของกลมตวอยางหรอผประกอบการทเขารวมบมเพาะภายใต TBI สวนใหญมระดบการเรยนร และความสามารถในการประยกตใชวทยาศาสตรและเทคโนโลยในระดบขนตนและระดบกลาง นนคอผประกอบการเรมมความเขาใจและเรมนำาเทคโนโลยมาปรบใชในการพฒนาผลตภณฑ ผประกอบการกลมตวอยางยงแสดงความคดเหนวา ผประกอบการในภมภาคยงมความตองการ การสนบสนนและพฒนาทงทางดานการดำาเนนธรกจ และประยกตใชวทยาศาสตรและเทคโนโลยในการผลต (รายละเอยดดงเอกสารประกอบท 8.1.3 บทสรปผบรหาร โครงการประเมนผล โครงการอทยานวทยาศาสตรภมภาค ระยะท 1) จากผลการประเมนขางตนจงยนยนไดวาผลการดำาเนนงานของโครงการอทยานวทยาศาสตร มทส. ไดสรางผลกระทบทเกดประโยชนตอผประกอบการใหม และวสาหกจขนาดเลก5. ไดรบก�รยกยองระดบช�ตและ/หรอน�น�ช�ต

1) ผประกอบการในหนวยบมเพาะวสาหกจ: หจก.ไทยชนะ เซลส แอนด เซอรวส ผผลตมเตอรไฟฟาระบบเตมเงนคาซามาพลสโมบ (KASAMA+mobi) ไดรบรางวลรองชนะเลศ ICT Award 2009 หมวด Application and Infrastructure Tools โครงการประกวดซอฟตแวรดเดนแหงชาต สำานกงานสงเสรมอตสาหกรรมซอฟตแวรแหงชาต (SIPA) วนท 26 พฤศจกายน 2552 อาคารรวม บ ศนยราชการเฉลมพระเกยรต 80 พรรษา (หลกฐานดตามเอกสารประกอบท 8.2.4 ภาพขาวประชาสมพนธ)

2) ผประกอบการในหนวยบมเพาะวสาหกจ: หจก.ไทยชนะ เซลส แอนด เซอรวส ผผลตมเตอรไฟฟาระบบเตมเงนคาซามาพลสโมบ (KASAMA+mobi) ไดรบ


ร�ยละเอยดผลก�รดำ�เนนง�นรางวลรองชนะเลศ ICT Award 2010 หมวด Applicationซอฟตแวรแหงชาต (SIPA) วนท 23 สงหาคม 2553 โรงแรมสวสโซเทล เลอ คองคอรด กรงเทพฯ (หลกฐานดงเอกสารประกอบ 18.2.4)

3)สำานกงานอทยานวทยาศาสตร มทส. ไดรบรางวล Silver Award ประเภท Research Creation รบเงน 8,000 บาท จากงาน Research Expo 2010 จดโดยสำานกงานคณะกรรมการวจยแหงชาต (วช.) ระหวางวนท 26-30 สงหาคม 2553 โรงแรมเซนทาราแกรนด ราชประสงค กรงเทพฯ เปนรางวลสงสดสำาหรบนทรรศการแบบคหามาตรฐาน ขนาด 2X6 เมตร



ปฏบตได 5 ขอ 5

ร�ยก�รหลกฐ�น เอกสารประกอบท 18.2.1 : หลกฐานทแสดงการเหนชอบโครงการ/กจกรรม

จากสภามหาวทยาลยเอกสารประกอบท 18.2.2 : ผลการดำาเนนงานตามแผนปฏบตการเทคโนธาน

ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2553 ไตรมาสท 1-4 (ชวงวนท 1 ตลาคม 2552 - 30 กนยายน 2553)

เอกสารประกอบท 18.2.3 : บทสรปผบรหารโครงการประเมนผลโครงการอทยานวทยาศาสตรภมภาค ระยะท 1 (ปงบประมาณ 2550 - 2552)

เอกสารประกอบท 18.2.4 : - หจก. ไทยชนะ เซลส แอนด เซอรวส ผผลตมเตอรไฟฟาระบบเตมเงน คาซามาพลสโมบ (KASAMA+mobi) ไดรบรางวลรองชนะเลศ ICT Award 2009 และ 2010


- สำานกงานอทยานวทยาศาสตร มทส. ไดรบรางวล Silver Award ประเภท Research Creation จากงาน Research Expo 2010

เอกสารประกอบท 18.2.5 : ภาพกจกรรมของโครงการอทยานวทยาศาสตร หนวยบมเพาะวสาหกจ สำานกงานจดการทรพยสนทางปญญา โครงการสนบสนนการพฒนาเทคโนโลยของอตสาหกรรมไทยเครอขายมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร

เอกสารประกอบท 18.2.6 : Website โครงการอทยานวทยาศาสตร มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร(http://www.sp.sut.ac.th/indexsp.php)

เอกสารประกอบท 18.2.7 : การเขารวมกจกรรม และการใหคำาปรกษา ของคณาจารย และนกวจยสำานกวชาวทยาศาสตร

บทท 3 สรปผลก�รประเมนตนเองและทศท�งก�รพฒน�

1. สรปผลก�รประเมนตนเอง ต�มม�ตรฐ�นคณภ�พของ สมศ.ต�ร�งท 1 : สรปผลก�รประเมนตนเอง ต�มม�ตรฐ�นคณภ�พของ สมศ.

ม�ตรฐ�นคณภ�พตวบง

ชท

ผลก�รประเมนตนเองคะแนนก�ร

ประเมนผลก�รประเมน

1. กลมตวบงชพนฐ�น (15 ตวบงช)

1-15 4.78 ดม�ก

ก. ดานคณภาพบณฑต 1-4 4.73 ดมากข. ดานงานวจยและงานสรางสรรค 5-7 5 ดมากค. ดานการบรการวชาการแกสงคม 8-9 5.00 ดมากง. ดานการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม

10-11

4.50 ดมาก

จ. ดานการบรหารและการพฒนา 13-14

4.70 ดมาก


http://www.sp.sut.ac.th/indexsp.php

ม�ตรฐ�นคณภ�พตวบง

ชท

ผลก�รประเมนตนเองคะแนนก�ร

ประเมนผลก�รประเมน

สถาบนฉ. ดานการพฒนาและประกนคณภาพภายใน

15 4.59 ดมาก

2. กลมตวบงชอตลกษณ (2 ตวบงช)

16-17 4.64 ดมาก

3. กลมตวบงชม�ตรก�รสงเสรม (1 ตวบงช)

18 5.00 ดมาก

คะแนนเฉลยรวมทกกลม 1-18 4.78 ดม�ก

*ตวบงชท 12 ในระดบสำานกวชาไมตองประเมน

หม�ยเหต: ชวงคะแนนในก�รแปลผลก�รประเมน ดงนชวง

คะแนนผลก�รประเมน

4.51-5.00

ดมาก

3.51-4.50

ด

2.51-3.50

พอใช

1.51-2.50

ตองปรบปรง

0.00-1.50

ตองปรบปรงเรงดวน


สรปผลก�รดำ�เนนง�นและคะแนนก�รประเมน ต�มตวบงช

ต�ร�งท 2 : สรปผลก�รดำ�เนนง�นและคะแนนก�รประเมน ต�มตวบงช

ม�ตรฐ�น/ตวบงช ผลก�รดำ�เนนง�น

คะแนนก�รประเมน

1. กลมตวบงชพนฐ�นก. ด�นคณภ�พบณฑตตวบงชท 1

บณฑตปรญญาตรทไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสระใน 1 ป

รอยละ 100 5 คะแนน

ตวบงชท 2

คณภาพของบณฑตปรญญาตร โท และเอก ตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ระดบอดมศกษาแหงชาต

ความพงพอใจคา

เฉลย 3.93

3.93 คะแนน


ผลงานของผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพหรอเผยแพร

รอยละ 66.67

5 คะแนน


ผลงานของผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพหรอเผยแพร


5 คะแนน

คะแนนเฉลยด�นคณภ�พบณฑต 4.73 คะแนน

ข. ด�นง�นวจยและง�นสร�งสรรคตวบงชท 5

งานวจยหรองานสรางสรรคทไดรบการตพมพหรอเผยแพร


5 คะแนน


งานวจยหรองานสรางสรรคทนำาไปใชประโยชน


5 คะแนน


ผลงานวชาการทไดรบการรบรองคณภาพ


5 คะแนน

คะแนนเฉลยด�นง�นวจยและง�นสร�งสรรค 5 คะแนน

ค. ด�นก�รบรก�รวช�ก�รแกสงคมตวบงชท 8

ผลการนำาความรและประสบการณจากการใหบรการวชาการมาใชในการพฒนาการเรยนการสอนและการวจย

รอยละ 100 5 คะแนน


ผลการเรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของชมชนหรอองคกรภายนอก

ดำาเนนงาน 5 ขอ

5 คะแนน

คะแนนเฉลยด�นก�รบรก�รวช�ก�รแกสงคม 5 คะแนน




ง. ด�นก�รทำ�นบำ�รงศลปะและวฒนธรรมตวบงชท 10

การสงเสรมและสนบสนนดานศลปวฒนธรรม


4 คะแนน


การพฒนาสนทรยภาพในมตทางศลปะและวฒนธรรม


5 คะแนน

คะแนนเฉลยด�นก�รทำ�นบำ�รงศลปะและวฒนธรรม

4.5 คะแนน

จ.ด�นก�รบรห�รและก�รพฒน�สถ�บนตวบงชท 12

การปฏบตตามบทบาทหนาทของสถาบน

สำานกวชาไมประเมน

สำานกวชาไมประเมน


การปฏบตตามบทบาทหนาทของผบรหารสถาบน

4.40 4.40 คะแนน


การพฒนาคณาจารย คาดชนคณภาพอาจารย

6.5


คะแนนเฉลยด�นก�รบรห�รและก�รพฒน�สถ�บน


ฉ.ด�นก�รพฒน�และประกนคณภ�พภ�ยในตวบงชท 15

ผลประเมนการประกนคณภาพภายในรบรองโดยตนสงกด

4.59 4.59 คะแนน

คะแนนเฉลยด�นก�รพฒน�และประกนคณภ�พภ�ยใน


คะแนนเฉลย กลมตวบงชพนฐ�น 4.75

คะแนน2. กลมตวบงชอตลกษณตวบงช ผลการพฒนาตามอตลกษณของ




ท 16 สถาบน16.1 ผลการบรหารสถาบนใหเกดอตลกษณ ดำาเนนงาน

5 ขอ5 คะแนน

16.2 ผลการพฒนาบณฑตตามอตลกษณ ผลวเคราะหฯ

เฉลย 3.91



ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงคมสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของสถาบน


5 คะแนน

คะแนนเฉลยกลมตวบงชอตลกษณ 4.64

คะแนน3. กลมตวบงชม�ตรก�รสงเสรมตวบงชท 18

ผลการชนำา ปองกน หรอแกปญหาของสงคมในดานตาง ๆ

18.1 ผลการชนำา ปองกน หรอแกปญหาของสงคมในประเดนท 1 ภายในสถาบน


5 คะแนน

18.2 ผลการชนำา ปองกน หรอแกปญหาของสงคมในประเดนท 2 ภายนอกสถาบน


5 คะแนน

คะแนนเฉลยกลมตวบงชม�ตรก�รสงเสรม 5 คะแนน

คะแนนเฉลยรวมทกกลมตวบงช 4.78

คะแนน

2.สรปผลก�รประเมนและทศท�งก�รพฒน�2.1 กลมตวบงชพนฐ�น

ก. ด�นคณภ�พบณฑต - จดเดน

ผลงานของผสำาเรจการศกษาระดบบณฑตศกษาทงระดบปรญญาโทและปรญญาเอกสำานกวชาวทยาศาสตรทไดรบการตพมพหรอเผยแพรสงกวาเกณฑทกำาหนด

แนวท�งเสรม สวว. รายงานประเมนภายนอกรอบสามของ สมศ. ปการศกษา 2553 หนา 94

การจดหางบประมาณเพอสนบสนนการวจยของนกศกษาบณฑตศกษา การสนบสนนงบประมาณสำาหรบการนำาเสนอผลงานวจยทงระดบชาตและนานาชาตใหมากขน รวมถงมการยกยองชมเชยหรอการใหรางว0ลสำาหรบผมผลงานวจยทโดดเดนและเปนประโยชนอยางยงตอสงคม

ข. ด�นง�นวจยและง�นสร�งสรรค จดเดน

คณาจารยสวนใหญมทนวจย ไดรบเงนสนบสนน และงานสรางสรรคจากภายในและภายนอก มหาวทยาลยสง มผลงานวจยและงานสรางสรรคทตพมพ เผยแพร และ/หรอนำาไปใช ประโยชนทงในระดบชาตและระดบนานาชาตจำานวนมาก มจำานวนบทความวจยทไดรบการ อางอง (citation) ใน refereed journal หรอในฐานขอมลจำานวนมาก

แนวท�งเสรม สงเสรมใหมการจดตงหองปฏบตการ/หนวยปฏบตการ/ศนยวจยเฉพาะทางใหมากขน สงเสรมใหมบรรยากาศการวจยภายในสำานกวชาฯ เชน จดใหม research forum ประจำา สปดาหเพอเปนเวทใหคณาจารยและนกศกษาบณฑตไดหมนเวยนผลดเปลยนกนนำาเสนอ ผลงานวจยและเพอรองรบความกาวหนาในวชาชพ ใหการสนบสนนใหคณาจารยผลต ผลงานวจยทมคณภาพและสงผลงานวจยตพมพในวารสารทม peer review และเปนท ยอมรบในสาขาวชา

ค. ด�นก�รบรก�รวช�ก�รแกสงคม จดเดน


ในปทผานมาสำานกวชา ไดใหบรการวชาการแกสงคมระดบเขต/ภาค/ประเทศหลายโครงการ มเครอขายความรวมมอกบระหวางสำานกวชา/สาขาวชา/คณาจารยและองคกรในชมชนในการพฒนาความเขมแขงของชมชน และพฒนาสงคมแหงการเรยนรทเปนรปธรรม เชน โครงการ สอวน./ โครงการสงเสรมและพฒนาอจฉรยภาพดานคณตศาสตรและวทยาศาสตรสำาหรบนกเรยนระดบมธยมศกษา นอกจากนสำานกวชาไดจดงานสปดาหวทยาศาสตรและเทคโนโลย ทกๆ ป ซงถอไดวาเปนการใหบรการวชาการแกเยาวชนและประชาชนในเขตภาคอสาน สำานกวชาไดบรรจโครงการบรการวชาการแกสงคมเหลานไวในแผนปฏบตการประจำาปทกป

แนวท�งเสรมการจดใหมระบบและมาตรการสงเสรมเพอสนบสนนโครงการบรการวชาการแกบคคลภายนอกทมลกษณะของการนำาความรและประสบการณทไดรบมาบรณาการเขากบการเรยนการสอนและการวจย

ง. ด�นก�รทำ�นบำ�รงศลปะและวฒนธรรม จดเดน

สำานกวชาฯ ไดมการสงเสรมและสนบสนนใหนกศกษา คณาจารยและบคลากร เขารวมกจกรรมตางๆทางดานทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมเปนอยางยง นอกจากนยงสอดแทรกกจกรรมทำานบำารงศลปวฒนธรรมไวในทกภารกจ

แนวท�งเสรมสำานกวชาฯ ควรสงเสรมใหนกศกษาเขารวมกจกรรมอยางตอเนอง และใหความสำาคญกบนกศกษาทมผลงานการเรยนดและมกจกรรมเดน เพอเปนตวอยางและแนวทางแกนกศกษา

จ. ด�นก�รบรห�รและก�รพฒน�สถ�บน จดแขง

สำานกวชาฯ มการรายงานผลการปฏบตงานตามแผนปฏบตงานอยางสมำาเสมอเปนรายไตรมาส และมหาวทยาลยไดมการนำาผลการดำาเนนงานของทกหนวยงานรวมทงสำานกวชาไปสรปรายงานผลทก 6 เดอน (ปละ 2 ครง ) ตอสภามหาวทยาลย โดยมขอมลการดำาเนน


งานของมหาวทยาลย อกทงคาดชนคณภาพอาจารยสำานกวชาวทยาศาสตรสงกวาเกณฑท สมศ. กำาหนด

แนวท�งเสรม สงเสรมและสนบสนนใหบคลากรประจำาสายสนบสนนวชาการไดรบการพฒนาความรและ ทกษะในวชาชพเพอรองรบ career path และรกษามาตรฐานไวหรอใหสงขนโดยการ สงเสรมสนบสนนใหอาจารยรวมประกวดผลงานทางวชาการและการวจยตอทประชมใน ระดบชาตและนานาชาต

ฉ. ด�นก�รพฒน�และประกนคณภ�พภ�ยใน จดเดน

สำานกวชาวทยาศาสตร มการบรณาการระบบตาง ๆ เขาดวยกน เชน การประกนคณภาพ การบรหารความเสยง การจดการความร เปนตน

แนวท�งเสรมการสนบสนนมาตรการและแนวทางการนำาระบบตางๆ มาใช และถายทอดสบคลากร เพอการมสวนรวมในทกระดบอยางเปนรปธรรม

ช. กลมตวบงชอตลกษณ จดเดน

สำานกวชาวทยาศาสตร มการกำาหนดกลยทธและการดำาเนนงานตางๆ ไดอยางครบถวน เพอใหเกดอตลกษณของมหาวทยาลย คอ บณฑตนกวทยาศาสตรและเทคโนโลยผมภมร ภมธรรม “

ภมปญญา” และเอกลกษณ คอ “มหาวทยาลยแหงการสรางสรรคนวตกรรม”

แนวท�งเสรม


ควรมมาตรการและแนวทางในการสนบสนนผลการดำาเนนงานเพอใหเกดอตลกษณและเอกลกษณของมหาวทยาลยทไดรบการยอมรบในระดบชาตและนานาชาต รวมกบการมอบรางวลและยกยองผทมสวนททำาใหผลงานไดรบการยอมรบในระดบชาตและนานาชาต

ซ. กลมตวบงชม�ตรก�รสงเสรม จดเดน

สำานกวชาวทยาศาสตรสนบสนนการมสวนรวมในทกระดบตอประเดนการชนำา ปองกน และแกปญหาสงคม ทงภายในและภายนอกสถาบน ดงจะเหนไดจากการเขารวมเปนคณะกรรมการบรหารโครงการ คณะกรรมการพฒนาหลกสตร การรวมเปนอาจารยผสอน เปนตน

แนวท�งเสรมควรมมาตรการและแนวทางในการใหรางวลและยกยองผเขารวม

โครงการดงกลาวอยางเปน รปธรรม


web.sut.ac.thweb.sut.ac.th/qa/is/eqa3-is/data1/0-indicator-1.doc · web viewจำนวนน...

Documents