wordq_crif_6dec2011
DESCRIPTION
Initiation à WordQTRANSCRIPT
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Initiation à
Animé au CRIFpar Stéphane LavoieLe 6 décembre 2011
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Plan de l’après-midi
• Introduction
• Démarrage de WordQ
• Le fichier utilisateur
• La prédiction de mot
• La rétroaction vocale
• Questions et suites
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Lien avec la compétence 8
Intégrer les technologies de l'information et des communications aux fins de préparation et de pilotage d'activités d'enseignement-apprentissage, de gestion de l'enseignement et de développement professionnelle.
• C6: Aider les élèves à s’approprier les TIC, à les utiliser pour
faire des activités d’apprentissage, à évaluer leur utilisation de la technologie et à juger de manière critique les données recueillies sur les réseaux.
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Introduction
• WordQ est un logiciel de…
–Prédiction de mots
–Synthèse vocale
• SpeakQ est un complément à WordQ
–Reconnaissance vocale
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La synthèse vocale, c’est
• La synthèse de la parole est l’ensemble
des dispositifs, matériels ou
algorithmes, pour générer
automatiquement de la parole
artificielle.
La synthèse de la parole consiste en la
lecture par une voix synthétique d’un texte numérique.
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La prédiction de mot, c’est
Une fonction d’aide qui consiste à
- proposer un choix de mots à l'élève
- à chaque lettre qu'il tape au clavier.
Idéalement, les mots proposés tiennent
compte de la structure lexicale du texte et des règles de grammaire.
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La reconnaissance vocale, c’est
une technique informatique qui permet
• d'analyser la parole
• captée au moyen d'un microphone
• pour la transcrire sous la forme d'un
texte exploitable par une machine.
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WordQ n’est pas…
• Un correcteur orthographique
• Un correcteur grammatical
• Un réviseur de ponctuation
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Comment utiliser WordQ ?
Pour lancer l’application, double-cliquez surl’icône de WordQ.
Deux fenêtres s’afficheront alors :
la barre d’outils WordQetune boîte de prédiction.
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La boîte de prédiction
Démarrer votre texteur
La boîte de prédiction s’affichera près du curseur texte
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La barre d'outils
Le bouton MOTS permet d’activer la fenêtre de prédictionde mots.
Le bouton VOIX permet d’avoir la rétroaction vocale au moment où l’élève écrit son texte.
Le bouton LIRE permet une relecture d’une phrase ou d’un texte.
Le bouton OPTIONS permet de configurer le logiciel selonles besoins de l’élève.
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les réglages les plus utiles :
Pour régler la voix, cliquez surle bouton OPTIONS
et sélectionnezRÉTROACTION VOCALE
Cette fenêtre apparait.
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les réglages les plus utiles :
Voix
Vous pouvez augmenter oudiminuer le volume, la vitesse
et la hauteur de la voix.
Vous pouvez choisir unevoix.
Le bouton ESSAYER vousdonne un exemple de votre
sélection.
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les réglages les plus utiles :
Rétroaction
En cliquant sur l’ongletRÉTROACTION, on peut
déterminer de manière précisele type de rétroaction.
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les réglages les plus utiles :
prédiction
Pour régler la prédiction de mots, cliquezsur le bouton OPTIONS et sélectionnez
PRÉDICTION
Cette fenêtre apparait.
On peut augmenter oudiminuer le nombre de mots
qui s’affichent dans la boîte de prédiction (jusqu’à 9 mots).
L’ordre de présentation, la disposition et la position de la
boîte peuvent aussi êtrepersonnalisés.
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les réglages les plus utiles :Mes mots
Pour ajouter un mot à la banque, sélectionnezMES MOTS du menu
OPTIONS.
Cette fenêtre apparait.
Il suffit de taper le mot dans le rectangle NOUVEAU MOT et
de cliquer sur le boutonAJOUTER.
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Sources:
Démarche pour l'utilisation du logiciel wordqManon Bourdeau, conseillère pédagogiqueAnik Chartrand, enseignantehttp://ayor001.wordpress.com/2010/09/20/demarche-pour-lutilisation-du-logiciel-word-q/
Service national du récit en adaptation scolairehttp://www.recitadaptscol.qc.ca/spip.php?article313
David cormierConseiller récit csdn
Présentation PowerPoint de David Cormier http://recit.csdn.qc.ca/recit/IMG/ppt/wordq_presentation.ppt