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“弘师德树师风做可爱铃铛人”小铃铛幼儿园校园文化

师德系列活动方案集

上海市普陀区小铃铛幼儿园工会汇编2018.12

写在前面的话我园地处热闹的真如镇真光地区，现有在职教工 39名。我园坚持以党的

十九大和历次中央全会精神为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话

精神，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，紧密围绕普陀区“十三五”

规划要求，围绕新一轮小铃铛幼儿园三年规划及园务计划，践行我园的办园理

念“发展孩子，服务家长，成就教师”为基础，构建以人为本、自主互动的管

理运行机制，展示“爱岗敬业、创造奉献”的优良园风和“敬业爱生、分享合

作、互勉互励、共同成长”的校园文化氛围，发扬广大教职工为幼儿园发展的

主人翁的精神，共同构建和谐校园、文明校园。师德师风建设一直是幼儿园文化建设的重要工作之一，也是在十九大报告

中在“优先发展教育事业”部分中“加强师德师风建设，培养高素质教师队

伍”的重要要求。我园始终以习近平总书记“四有”好教师标准为指导，深入

推进师德师风建设，牢固树立“践行社会主义核心价值观”的思想意识，构建

师德师风建设长效机制，将师德建设浸润教师的心中。在制度建设上幼儿园制定了《小铃铛幼儿园师德规范》、《师德考核制

度》，并签订了《师德承诺书》，切实落实师德规范要求。在师德学习上幼儿

园落实每月一师德活动，开展了《回归教育本原的教师专业发展》的师德大讨

论，让老师们思考如何在本职岗位上更好地体现教师的为人师表，践行教师的

职责，为普陀教育出力。本方案集编选的活动均来自于我园近两年来开展的师德活动，通过每月一

师德活动的开展，教职工们在教育教学过程中寻找幸福、体会幸福、感悟幸福，

营造积极向上、温馨和谐的工作氛围，让老师们思考如何在本职岗位上更好地

体现教师的为人师表，践行教师的职责，为普陀教育出力。总之，师德师风建设要学深悟透，才能内守于心、外严于行。师德师风需

要常抓不懈，是幼儿园发展的根基所在。我园将在此方案集的基础上继续深入

推进师德师风建设，牢固树立“践行社会主义核心价值观”的思想意识，构建

师德师风建设长效机制，将师德建设浸润教师的心中。

目录一、节日篇1 “倡廉洁”教师拒收礼品倡议行动暨庆祝第 33 个教师节活动............................1

2 “教师的幸福”师德主题演讲活动暨纪念三八国际妇女节 108 周年.................4

3 “弘师德树师风”小铃铛幼儿园庆祝第 34 个教师节活动...................................7

二、学习篇1 小铃铛幼儿园“我心中的好老师”评选活动.....................................................10

2 “可爱铃铛人”评选系列活动................................................................................14

3 “安全师德为先保障幼儿健康”师德主题法律知识讲座...................................21

4 “书香点亮师德情怀”师德好书推荐活动............................................................24

三、体验篇1 “铃铛梦想社团剧星行动”师德情景剧活动........................................................27

2 观摩电影《嗝嗝老师》师德讨论活动.................................................................31

四、感悟篇1 “爱生小故事”师德演讲活动...............................................................................34

2 传递幼师正能量——小铃铛幼儿园师德讨论.....................................................37

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师德方案节日篇

“倡廉洁”教师拒收礼品倡议行动暨庆祝第 33 个教师节活动方案

活动目标：通过在教师节开展的廉洁主题活动，帮助大家深刻认识到师德建设、廉洁

自律的重要意义，不断提升教师师德修养，弘扬教职工师德师风“正能量”，相信小铃铛幼儿园的每一位教师会以更加积极健康向上的师德形象、风貌，积极践行社会主义核心价值观，投入到每一天的教育工作中去。活动时间：2017年 9月 8 日。活动准备：《师德廉洁》多媒体。活动过程：一、庆祝三十三届教师节暨师德廉洁倡议活动1、播放多媒体：各班教师师德廉洁倡议。2、教师及保育员签订《小铃铛幼儿园教师节拒收礼品承诺书》。二、颁奖仪式1、“2017年度小铃铛幼儿园我心目中的好老师”颁奖仪式2、“2017年度小铃铛幼儿园最美保育员”颁奖仪式取得的成效：

随着新学年的开启，第三十三个教师节即将来临。每逢教师节，总会有很多学生和家长以各种方式表达他们对老师的祝福。例如，为老师送上一捧鲜花、给老师准备精美的小礼物亦或是写满祝福的教师节贺卡等。但对老师而言，芬芳美丽的鲜花虽然很漂亮，却很快就会凋零；精心挑选的礼品虽然精美，却并不是表达对老师的尊重与真诚的最好方式；写有祝福语的贺卡虽然精致，却会为环保添加一份沉重……其实，对老师而言，孩子在教师节对亲爱的老师说一句甜蜜的祝福语；家长们支持、理解、信任老师的工作，才是给老师们最好的礼物。

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新学期开启，借教师节来临之际，在喜迎十九大的同时，小铃铛幼儿园掀起了拒收礼品、廉洁从教、为人师表的倡议活动。幼儿园一直以来秉承着良好的师德、师风，得到家长的信任。值此教师节活动，全体教职员工集体进行了师德承诺，宣读并签名了《小铃铛幼儿园教师节拒收礼品承诺书》。在此次教师节活动中，幼儿园工会还对“2017年度小铃铛幼儿园我心目

中的好老师”以及“2017年度小铃铛幼儿园最美保育员”进行了颁奖，在大家的任何和祝福中相信越来越多的老师也会向这些获奖的老师和保育员学习，争取获得大家的肯定。活动精彩花絮：

全体教职工开展“弘师德树师风倡廉洁”教师节活动

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教职工集体宣读《小铃铛幼儿园教师节拒收礼品承诺书》

利用微信公众号向家长发布拒收礼品倡议

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在园所门口张贴教师节拒收礼品宣传倡议海报2017.9

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“教师的幸福”师德主题演讲活动暨纪念三八国际妇女节 108 周年活动方案

活动目标：今年是纪念“三八”国际妇女节 108 周年，为了庆祝这个属于广大劳动妇

女的节日，特开展小铃铛幼儿园纪念三八国际劳动妇女节活动，以“教师的幸福”师德主题演讲活动为载体，提升女教职工们的节日归属感，进一步促进教职工间的交流，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围。引导教职工在教育教学过程中寻找幸福、体会幸福、感悟幸福，营造积极向上、温馨和谐的工作氛围。活动时间：2017年 3月 8 日（周四）。活动准备：1、向教师宣传主题征文活动以及主题演讲比赛内容。2、各组室推选演讲发言人，准备演讲 PPT、讲稿。3、将老师演讲的内容发布成“可爱铃铛人”的报道，在微信公众号进行推送。活动过程：一、慰问身边劳动着的女神3月 8 日当天以工会主席及工会委员为代表，向南北园的后勤食堂、保育员、保健老师、教师们送上节日的祝福及慰问鲜花。二、“教师的幸福”主题演讲活动三、“可爱铃铛人”微信推送将老师演讲的内容发布成“可爱铃铛人”的报道，在微信公众号进行推送。取得的成效：

今年是纪念“三八”国际妇女节 108 周年，而这天，保育员和食堂营养员们仍旧一如既往地在工作岗位上忙碌着，保育员们正在打扫教室、消毒桌椅，食堂的营养员们则忙着切配菜，为孩子们精心准备着美味、营养的午餐。她们

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忙碌的身影似乎已经忘了这个重要的节日——三八妇女节。而由我们工会主席、工会委员组成的教师代表们，特地早早地为辛苦工作的保育员和营养员阿姨们准备了祝福的鲜花，并且来到忙碌着的她们身边，为每一位保育员和营养员送上了节日的祝福，祝福我们这些身边辛勤工作着的女神们，使她们能感受到教师们对她们的关心和尊敬，感受到这浓浓的、富有爱的团队氛围。

与此同时，在这个特殊的节日里，在以习近平总书记“四有”好教师标准为指导下，为了深入推进师德师风建设，我们以“教师的幸福”师德主题演讲活动为载体，全体教职工汇聚一堂，进一步促进教职工间的交流，提升女教职工们的节日归属感，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围。在各组室代表的演讲中，我们感受到了朴实无华的语言所带来的感动，小

班组的党员教师陶老师与大家分享了她对于“师德”的理解，正如她所说“当我们用心爱着、用心感受着就是我们的幸福，既会将我们的“教师之德”发扬光大。”中班组的入党积极分子江老师与大家分享了和孩子们一起快乐的互动，因为她觉得她的职业幸福来源于来源于孩子给予的快乐。大班组党员教师袁老师与大家分享了教师幸福感的内涵：同事的和睦相处、学会享受生活、学会享受研修，并且有丰富的生活。后勤的党员许老师跟大家分享着她后勤岗位上的点滴幸福，与同事的团结协作、岗位工作的充实，都让大家真切地感受到了她对于这份工作的热爱。

此次师德演讲活动以党员、入党积极分子为演讲代表，让大家感受到了她

们的示范引领作用，使与会的教职工对师德师风的内涵有了更加深刻的感悟。

教师们纷纷表示将继续一如既往发挥自己的光和热，一起谱写新的感动。活动精彩花絮：

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工会主席主持师德演讲活动

江老师正讲述着和孩子们的点滴趣事

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党员教师许老师向大家分享着她的职业幸福体会2018.3

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“弘师德树师风”小铃铛幼儿园庆祝第 34 个教师节活动方案

活动目标：通过在教师节开展师德主题活动，帮助全体教职工更深刻认识到师德建设、

廉洁自律的重要意义，不断提升教职工师德修养，弘扬教职工师德师风“正能量”，相信小铃铛幼儿园的每一位教师会以更加积极健康向上的师德形象、风貌，积极践行社会主义核心价值观，投入到每一天的教育工作中去。活动时间：2018年 9月 11 日。活动准备：利用微信公众号平台事先发布教师节师德廉洁倡议。活动过程：一、庆祝第三十四个教师节暨师德廉洁倡议活动1、播放多媒体：各班教师师德廉洁倡议。2、全体教职工签订《小铃铛幼儿园教师节拒收礼品承诺书》。（附后）二、小铃铛幼儿园 2018年度“可爱铃铛人”颁奖仪式（一）优秀党员示范岗：袁文涵。（二）优秀青年：江晓伶、胡志雯。（三）我是好教工：丁奕、徐怡雯、钟文洁。（四）我心目中的好干部：赵静、朱丽华。三、师德倡议由“可爱铃铛人”获奖教师带领宣读《提升专业能力、加强师德修养，做新时代教师》师德倡议书。四、师德知识竞赛五、小铃铛幼儿园消防安全志愿队签约会取得的成效：

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一落叶而知秋，在这秋风飒爽的日子里，第 34 个教师节踏着轻盈的脚步向我们翩翩走来。小铃铛幼儿园的全体教职工们欢聚一堂，共同庆祝这个属于我们自己的节日。在此次教师节庆祝活动开始，我们的张园长为大家送上了节日的祝福，还

特地为大家介绍了教师节的来历及教师这个职业所肩负的责任，张园长语重心长的讲话给予老师们许许多多的启示。树新风、倡师德活动中，两位园长对“小铃铛幼儿园 2018年度可爱铃铛人评选活动”进

行了颁奖，8位获奖教师在大家的信任和祝福中接受了园长的颁奖，相信越来越多的老师也会向这些获奖的老师学习，争取获得大家的肯定，争做“可爱铃铛人”。随后由“可爱铃铛人”获奖老师们发起的师德倡议演讲，也得到了大家的共鸣，字里行间无不透露出师爱的朴实和真诚。立师范、抓质量小铃铛幼儿园一直秉承着，办家门口满意的幼儿园的办园宗旨，从日常中

抓规范，在规范中树典型，在本次的主题庆祝活动中，为保教质量示范班的评比获奖班级进行了授旗仪式，并对获奖的班级提出了更高的期望，也鼓励其她班级向她们学习，不断提升幼儿园的保教质量，办普陀人民满意的教育。

抓师德、强学习在本次的庆祝活动中，我们还进行了师德知识竞赛，教师们积极抢答，加

深了对师德的理解。我园抓师德师风建设，良好的师德师风为小铃铛更好的发展奠定了坚实的基础。除隐患、护安全小铃铛幼儿园的全体教职工愿成为孩子们的守护者，为孩子们的安全保驾

起航。借教师节庆祝活动，老师们一起签订了小铃铛幼儿园消防安全志愿队协议，全体教职工志愿加入消防安全志愿队，以“预防为主，消防结合”的消防安全原则，履行安全责任，杜绝安全事故。

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此次教师节活动的开展，不仅让老师们感受到教师这一职业的幸福感，更让师德师风的内涵根植于老师们的心中，践行于工作中。在这样的一个节日里，虽然没有华丽的礼物，却有着最朴实无华的情感，因为我们铃铛姐妹们的心紧紧地围绕在一起，共同享受着这个属于我们自己的节日。

活动精彩花絮：

“可爱铃铛人”宣读师德倡议

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教职工开展师德知识竞赛2018.9

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师德方案学习篇

小铃铛幼儿园“我心中的好老师”评选活动方案

指导思想：为贯彻学习习近平总书记系列讲话精神，深化争做“四有”好老师和打造

教师中华民族“梦之队”筑梦人工作要求，贯彻落实教育部《严禁中小学校和

在职中小学教师有偿补课的规定》“六条禁令”，进一步加强师德建设，结合

普陀区教育系统第五届“我心目中的好老师”评选活动，特开展小铃铛幼儿园

2017年度“我心目中的好老师”评选活动，坚持立德树人的目标，本着公开、

公平、公正的原则，发掘、捕捉和聚焦身边教师的先进事迹与感人事例，全面

提升幼儿园全体教职工自身文明素质，健全师德师风建设长效机制。评选条件：参评范围：小铃铛幼儿园在编在岗教职工。参评要求：结合普陀区教育系统第五届“我心目中的好老师”评选活动参评要

求，参评教职工能自觉遵守《中小学教师职业道德规范》、《上海市中小学教

师守则》和学校各项规章制度，以习总书记“有理想信念，有道德情操，有扎

实学识，有仁爱之心”四有要求为标杆，切实践行普陀区教育系统师德师风规

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范，做师德高尚、业务精湛、行为示范的好老师，努力在平凡的岗位上做出不

平凡的业绩。1、要有理想信念——厚德博学，为人师表。用好课堂讲坛，用好育人阵地，践

行社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往；2、要有道德情操——师德高尚，教书育人。取法乎上、见贤思齐，爱岗敬业、

恪尽职守、岗位建功，全身心投入本职工作，在平凡岗位上做出不平凡的业绩；3、要有扎实学识——治学严谨，务实求真。专业精进，致力于教学改革研究、

活动探索，以学习、生活、育人的智慧在各方面给学生帮助和指导；4、要有仁爱之心——团结协作，热心公益。欣赏、信任学生的健康成长，让每

一个学生都享受成功的喜悦；积极参与到同心家园建设、“两创一巩固”行列，

切实解决师生、老百姓实际困难；5、有“孺子牛”精神——服务师生，无私奉献。在教辅后勤等岗位上勤恳工作、

全心全意为师生做好服务工作的后勤职工和服务人员。活动安排：活动时间为 2017年 4月-2017年 6月。分为以下三个阶段：第一阶段为讨论阶段（4 月 17 日—4 月 28 日）

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利用中心组学习、教职工政治理论学习、党员活动等时间，通过宣传发动、

学习讨论、对照查找、征集修订等环节，组织好师德师风大讨论。讨论要紧密

结合教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》“六条禁令”

内容，对照“四有”好老师标准、师德楷模先进事迹和岗位职责，着力在更新

教育观念、提高教师素质、规范从教行为、提高教学质量、展示师德风采上下

功夫，不断增强教师履行职责能力和服务师生的水平。在大讨论基础上，修订

原有的区教育系统创建文明行业标志性举措“三要三不”，汇总学校意见，填

写《教师“六要六不”师德师风规范》讨论征集稿。第二阶段为区级推荐阶段（5 月 2 日—5 月 20 日）

宣读评选标准，对照标准，在园内开展评选活动，通过教师填写选票推荐

的形式，经组织认定，选出 1名“我心目中的好老师”推荐作为候选人参加全

系统的评选。第三阶段为园级评选阶段（5 月 21 日—6 月 5 日）成立评审小组，每位教师以数字故事或 PPT的形式讲述自己的师德故事。

由全体教职工参与选评，推选出小铃铛幼儿园“我心目中的好老师”，并利用

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微信公众号、宣传栏等进行宣传。取得的成效：为贯彻学习习近平总书记系列讲话精神，深化争做“四有”好老师和打造

教师中华民族“梦之队”筑梦人工作要求，贯彻落实教育部《严禁中小学校和

在职中小学教师有偿补课的规定》“六条禁令”，进一步加强师德建设，结合

普陀区教育系统第五届“我心目中的好老师”评选活动，特开展小铃铛幼儿园

2017年度“我心目中的好老师”评选活动。此次活动我们共分为了三个阶段进行，第一阶段为讨论阶段，我们利用中心

组学习、教职工政治理论学习、党员活动等时间，通过宣传发动、学习讨论、

对照查找、征集修订等环节，组织好师德师风大讨论。讨论要紧密结合教育部

《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》“六条禁令”内容，对照

“四有”好老师标准、师德楷模先进事迹和岗位职责，着力在更新教育观念、

提高教师素质、规范从教行为、提高教学质量、展示师德风采上下功夫，不断

增强教师履行职责能力和服务师生的水平。在大讨论基础上，修订原有的区教

育系统创建文明行业标志性举措“三要三不”，汇总学校意见，填写《教师

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“六要六不”师德师风规范》讨论征集稿。第二阶段为区级推荐阶段。我们召开全体教职工大会，宣读评选标准，对照

标准，在园内开展评选活动，通过教师填写选票推荐的形式，经核心组认定，

选出了得票数最高的赵静老师作为候选人参加全系统的评选。第三阶段为园级评选阶段。我们成立了评审小组，每位教师以数字故事或

PPT的形式讲述自己的师德故事。每位教师都进行了各自师德小故事演讲，使

与会的教职工进一步见证了在幼儿园大家庭里，许许多多为教育事业兢兢业业、

勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，对师德师风的内涵有了更加深刻的感悟。

最后由全体教职工参与选评，填写选票，由评审组审议，最后我们选出了票数

居高的朱丽华、赵静、胡志雯、徐颖骅、丁奕、于雅敏、周晓燕几位老师，作

为我们小铃铛幼儿园 2017年度的“我心目中的好老师”，并利用微信公众号、

宣传栏等进行宣传。此次活动的开展，我园坚持立德树人的目标，本着公开、公平、公正的原

则，发掘、捕捉和聚焦身边教师的先进事迹与感人事例，有助于全面提升幼儿

园全体教职工自身文明素质，健全师德师风建设长效机制。这些美丽的“好老

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师”们也将继续用她们的正能量影响着周围的同事、伙伴们，一起为孩子的发

展、为幼儿园更美好的明天而努力！活动精彩花絮：

工会主席向全体教职工宣读“我心目中的好老师”评选标准

教师们结合多媒体制作进行师德演讲

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园领导认真观看每一位老师精心制作的师德多媒体数字故事

每位教职工都现场填写了小铃铛幼儿园“我心目中的好老师”推荐表2017.6

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“可爱铃铛人”评选系列活动方案

指导思想：为贯彻学习习近平总书记系列讲话精神，深化争做“四有”好老师和打造

教师中华民族“梦之队”筑梦人工作要求，进一步加强师德师风建设，强化教

师爱岗敬业和教书育人意识，提高教师专业素养和教书育人能力，造就一支

“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质教师队伍，办好普陀

人民满意的教育，特开展小铃铛幼儿园 2018年度“可爱铃铛人”评选活动，坚

持立德树人的目标，本着公开、公平、公正的原则，发掘、捕捉和聚焦身边教

师的先进事迹与感人事例，全面提升幼儿园全体教职工自身文明素质，健全师

德师风建设长效机制。活动目标：1、提高全体教职工的学习工作能力。通过“可爱铃铛人”评比系列活动的开展，树立典型形象，为学校党建建设做

贡献。2、提高全体教职工的政治思想素质。

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在“可爱铃铛人”评比系列活动中，深入学习贯彻党的十九大精神，认真开展

学习实践科学发展观活动，构建师德师风建设长效机制，进一步巩固我园良好

的师德、师风建设成果，加深教职工对幼儿园文化的理解和内化，提高对校园

文化的共识。3、提高全体教职工的凝聚力。通过“可爱铃铛人”评比系列活动，使我园的政治优势得到充分发挥，凝聚全

体教职工人心，一心一意谋发展的目的。参评范围：1、参评对象：小铃铛幼儿园 2017年 9月——2018年 6月在岗教职工。（凡病

假超过一个月、长病假等不纳入此次参评对象范围）2、参评原则：按照每项评选活动参评对象的 20%推选优秀人员，参评对象根据

评选系列活动时间顺序参评，不重复参评。3、校党政领导不参与评选。评选系列活动：（一）优秀党员示范岗参评对象：小铃铛幼儿园在编在岗党员。

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评比时间：2018年 5月。评比标准：参加评比的个人，必须是正式党员。“党员示范岗”的总体要求是所在岗

位的党员政治思想好、业务技能好、爱岗敬业好、务实作风好、廉洁自律好，

能积极贯彻执行党和国家政策，自觉遵守国家的各项法律法规和本部门的各项

规章制度、操作规程和服务规范，能充分发挥共产党员的先锋模范作用，所取

得的各项成绩在本单位本系统名列前茅，具有较高社会知名度和影响力。具体

标准为：1、积极进取，政治思想好。党员要自觉加强政治理论、党的路线方针政策

和国家的法律、法规的学习，自觉和上级党组织保持一致，不断提高党性修养，

体现党员的先进性。2、勤奋好学，业务技能好。党员要带头加强业务知识学习和岗位技能锻炼，

把自己培养成为复合型的综合人才，争当业务上的行家里手和技术标兵，争做

本单位的业务骨干。3、乐于奉献，爱岗敬业好。树立岗位奉献精神，做到热爱本职，爱岗敬业。

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认真履行岗位工作职责，创造性地完成党组织交办的各项工作任务，模范执行

单位的各项制度、规定，带头完成各项经济考核指标，做本单位的中坚力量。4、开拓创新，务实作风好。党员要做转变作风的楷模，带头服务发展、服

务企业、服务基层，帮助解决具体问题。要发扬良好的社会道德风尚，积极参

加党员志愿者活动，乐于助人，关心他人，积极支持社会公益事业发展。要做

依法行政、文明行政的标兵。5、以身作则，廉洁自律好。党员要带头执行党内廉洁自律有关规定，做到

自醒、自警、自励，积极同一切腐败现象作斗争，不断增强自身拒腐防变的能

力。要发扬艰苦朴素的精神，带头厉行节约，反对铺张浪费，自觉维护国家和

集体利益。实施办法与奖励措施：第一阶段宣传发动

1、组织全体党员学习传达评比标准，建立党员学习清单。2、党小组组织一次全体党员事迹展示，全体教职工无记名投票。3、党小组结合“示范岗”标准与要求研究确定“党员示范岗”人员名单。

第二阶段实践学习

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1、推选 1名“党员示范岗”人员名单。2、在微信公众号公布“可爱铃铛人之党员示范岗”活动进展情况。

第三阶段总结发扬1、党员“示范岗”活动情况总结。2、借助教师节庆典进行全园表彰。

（二）优秀青年参评对象：小铃铛幼儿园在岗团员青年教职工。评比时间：2018年 5月。评比标准：

1、政治思想坚定，注重对先进思想和先进理论的不断学习；热爱教师职业、

热爱学生，踏实勤勉、深入实践，努力提高自身教育教学专业水平；2、初步掌握教育教学规律，在岗位实践中进步明显，并已取得一定成绩。3、具有较强的凝聚力和战斗力，能够在本单位教育教学等工作中充分发挥

生力军作用。实施办法与奖励措施：第一阶段动员申报

对照上述评比标准，进行广泛宣传发动，鼓励青年教师自荐、互荐。

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第二阶段争创评选由全体教职工参与选评，采用无记名投票的形式评选出 2名优秀团员青年。

第三阶段表彰弘扬1、在微信公众号公布“可爱铃铛人之优秀青年”青年教师事迹介绍。2、借助教师节庆典进行全园表彰。

（三）我是好教工参评对象：小铃铛幼儿园在岗教职工。评比时间：2018年 6月。评比标准：能自觉遵守《中小学教师职业道德规范》、《上海市中小学教师守则》和

学校各项规章制度，以习总书记“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有

仁爱之心” 四有要求为标杆，切实践行区教育系统创建文明行业标志性举措

“三要三不”，爱岗敬业、恪尽职守、岗位建功，努力在平凡岗位上创造一流

业绩。1、有理想信念——坚持思想育人。用好课堂讲坛，用好育人阵地，践行社

会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往；

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2、有道德情操——坚持教书育人。取法乎上、见贤思齐，爱岗敬业、恪尽

职守、岗位建功，全身心投入本职工作，在平凡岗位上做出不平凡的业绩；3、有扎实学识——坚持知识育人。专业精进，致力于教学改革研究、活动

探索，以学习、生活、育人的智慧在各方面给学生帮助和指导；4、有仁爱之心——坚持和谐育人。把自己的温暖和情感倾注到学生身上，

欣赏、信任，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。5、有“孺子牛”精神——坚持服务师生，在教辅后勤等岗位上勤恳工作、

全心全意为师生服务的后勤职工和服务人员。实施办法与奖励措施：第一阶段级组推荐

宣读评选标准，对照标准，在级组内开展第一轮评选活动，通过教师填写

选票推荐的形式，每组推选出 2名“好教工”作为园级评选的候选人。第二阶段园级评选由全体教职工参与选评，采用无记名投票的形式评选出 3名小铃铛幼儿园

“好教工”，并利用微信公众号、宣传栏等进行宣传。第三阶段总结发扬

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1、在微信公众号公布“可爱铃铛人之我是好教工”活动进展情况。2、借助教师节庆典进行全园表彰。

（四）我心目中的好干部参评对象：小铃铛幼儿园在编在岗部门主管、中层干部。评比时间：2018年 6月。评比标准：

根据教育部颁发的《教师和教育工作者奖励规定》和市教委有关优秀教师

评选奖励工作的精神进行。获得者必须热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，

忠诚人民的教育事业，模范履行职责，具有良好的职业道德，践行“为了每一

个学生的终身发展”的教育理念，为人师表，敬业爱生，教书育人，乐于奉献，

追求卓越，并且具备下列条件之一：1、全面贯彻教育方针，坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程，坚

持素质教育，优化育人环境，创新德育实施的途径和方法，增强德育的针对性、

实效性和吸引力、感染力，在加强和改进学校德育工作方面有显著成绩；2、认真完成教育教学工作任务，积极投身教学改革和课程建设，努力培养

学生的创新精神和实践能力，在提升专业素养、变革教学方式、实施绿色评价

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等方面进行实践，起骨干带头作用，在提高教育教学质量方面成绩突出；3、求真务实，结合实践开展教育科研，在教材建设、教育技术应用、实验

室建设等方面有创造性的成果，具有较大的科学价值或经济效益，并积极推广

和运用科研成果，为提高教育教学质量与效率作出显著成绩；4、全面提升管理水平和服务质量，加强学校内涵建设，在学校管理、服务

和建设方面开拓创新，为教师专业发展和教育教学改革创造良好的氛围和条件，

在促进教育质量和办学效益的提升上有突出成绩。实施办法与奖励措施：第一阶段干部述职

利用全体教职工大会每位干部进行述职，对上半年度的工作进行总结与反

思。第二阶段园级评选由全体教职工参与选评，采用无记名投票的形式评选出 2名小铃铛幼儿园

“我心目中的好干部”。第三阶段总结发扬

1、在微信公众号公布“可爱铃铛人之我心目中的好干部”活动进展情况。

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2、借助教师节庆典进行全园表彰。取得的成效：通过评选系列活动的开展，评选结果如下：（一）优秀党员示范岗：袁文涵。（二）优秀青年：江晓伶、胡志雯。（三）我是好教工：丁奕、徐怡雯、钟文洁。（四）我心目中的好干部：赵静、朱丽华。在“可爱铃铛人”评比系列活动中，教职工们深入学习贯彻党的十九大精

神，认真开展学习实践科学发展观活动，构建师德师风建设长效机制，进一步

巩固我园良好的师德、师风建设成果，加深教职工对幼儿园文化的理解和内化，

提高对校园文化的共识。总之，通过“可爱铃铛人”评比系列活动的开展，树

立了典型形象，为学校党建建设做贡献。此外，使我园的政治优势得到充分发

挥，凝聚全体教职工人心，一心一意谋发展的目的。活动精彩花絮：

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工会主席主持“可爱铃铛人”评选系列活动

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各级组开展组内“我是好教工”推选

组织教职工进行现场票选2018.6

“安全师德为先保障幼儿健康”师德主题法律知识讲座活动方案

活动目标：为进一步加强幼儿园师德师风建设，树立依法办园的理念，践行社会主义

核心价值观，树立当代教师的良好形象和精神风貌，进一步提升教职工的法律意识，提高教师的法治观念和安全意识，以更好地去帮助幼儿园小朋友提高自我防范意识，培养其分辨是非能力，我园特邀周学瑜律师为教职工们开展了以“师德师风”为主要内容的专题法律知识讲座。讲座时间：2018年 11月 23 日。讲座内容：《校园人伤事故与幼儿园管理专题讲座》。

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参加人员：全体教职工、后勤保育员。活动过程：一、介绍周律师

周学瑜律师，复旦大学法律硕士、华东政法学院法律学士、众华律师事务所高级合伙人。自 2012年始至今，受聘于华东师范大学，作为外聘客座讲师，常年主讲《学校和教育机构之管理法律风险与防范》专题。二、周律师带来讲座1、幼儿园安全风险是最大的风险，安全工作是幼儿园工作的重中之重。2、教育部最新精神。3、教育管理对象的特殊性。4、幼儿园职责。5、幼儿园安全责任范围。6、事故的预防。三、教职工互动取得的成效：

今天，小铃铛幼儿园的全体教职工和保育员们汇聚在一起进行了一场有关师德的普法讲座。本次讲座特邀请到了复旦大学法律硕士、华东政法学院法律学士、众华律师事务所高级合伙人周学瑜周律师，从师德的角度给大家带来了一场与时俱进的普法讲座。讲座中周律师结合相关案例讲述和例举了很多幼儿园中存在的安全隐患，并结合近几年发生的幼儿园儿童人身伤害事故的典型案例，着重讲述了教师遵守法律法规和职业道德的重要性。师德，对老师来说一点都不陌生。从我们入职的第一天起，“师德”这个

词就常常在耳边响起。每学期都有关于师德的讲座、演讲、培训和考核等活动，但是从法律的角度该怎么去理解和看待呢？幼儿园安全中的那些事情怎么又和师德挂上钩了呢？大家带着种种的疑问，听着周律师从法律的角度分析各种案例。从案例中学习，从案例中获取经验。这些案例告诉我们要将工作上的事情

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做得更加细致些，很多事情难以预料，但是我们可以提早做好预案。当遇到事情的时候，首先要处理事情，人性化地处理，心中有方案，遇事不紧张。在此次讲座中，周律师深入浅出地讲解了同幼儿园有关的法律法规等方面

的知识，着重讲解了其中关于管理职责存在的责任问题。同时周律师结合近年一些真实发生在幼儿园的案例，生动地向教师们讲解了一些需要了解与必须遵守的法律知识，指导教师怎样用法律来保护自己的重要权益，同时也指出了法律对于教师的约束力。随后，周律师现场让老师们思考、发言，再从专业的角度为大家进行了讲解。在周律师积极的引导下，我园老师热情参与，主动发表自己的问题和意见，为这场讲座增添了活跃的气氛。作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要

的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。通过讲座，老

师们深切感受到法律就在我们自己的身边。为了进一步做好幼儿园法制宣传教

育工作，每名老师应当提高自身的遵纪守法意识，做一名学法、懂法、用法的

幼儿教师，为创建安全文明校园，保障幼儿健康成长，筑牢校园安全防护墙。

通过学习，净化了教师思想，强化了责任意识。教师们纷纷表示：我们要不断

从此类事件中总结和反省，提升自我，发展自我。做一位思想品德高尚、业务

能力精湛、各方面素质优良的适应社会改革发展需要的光荣的教师。

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周律师生动地为大家讲述法律视角下的师德

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此次讲座也邀请了后勤保育员也参与学习聆听2018.11

“书香点亮师德情怀”师德好书推荐活动方案

活动目标：读书是提升教师专业素养和生活品味的最佳途径。为了更好的践行和落实

社会主义核心价值观，提升教职工的业余文化生活，激励教师们积极参加阅读，促进教师们的内涵发展，让读书真正成为我园教师的习惯，提高我园教师综合素质，倡导终身学习理念，使教师成为“有思想的教育者”。我们借此师德活动，通过阅读有关师德的书籍，营造书香校园，形成“多读书、读好书、好读书”的良好氛围，为我园教育教学的发展和创新提供坚强的精神动力。活动内容：“书香点亮师德情怀”好书推荐活动活动时间：12月 1 日——12月 29 日

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品书范围：教职工可结合自身阅读喜好，积极推荐自己读过或准备精读的好书（思想

内容积极健康）。推荐书籍可涵盖政治理论、思想修养、能力素质等内容，包括时政类、教育类、管理类、党史、经济、历史、传统经典、人文社科、励志类及通俗理论读物、科普读物等与教师职业道德有关的优秀文化成果。推荐方式：以教师个人推荐为主，制作“好书推荐”ppt 或者word一页纸，图文并

茂地介绍推荐书目、书籍内容简介、喜欢的语句摘录。活动过程：一、自主阅读

各组室认真组织、积极动员组室成员积极参与活动，于 12月 20 日前将“好书推荐”ppt 或者word 的打印稿、电子稿收集好，内容要求：一本自己阅读过的好书封面，一段 500字左右的描述+感悟。二、级组呈现

各组室将组内成员的这份个人推荐版面组合成一块版面呈现出来。版面将呈现在各组室的门厅内，给走过路过的老师、家长欣赏，感受我们老师们的文化内涵。三、共同分享工会对各推荐书目进行汇总、遴选，确定推荐书目后将在园内推荐，如工

会根据推荐情况进行有针对性的精选和采购，放在我们的教工之家，大家可以一起借阅。取得的成效：好书即好友，为丰富教师的精神生活，让读书成为我园教师的习惯，营造

书香校园，形成“多读书、读好书、好读书”的良好氛围，为我园教育教学的发展和创新提供坚强的精神动力。我园开展了以阅读有关师德方面的书籍为主题的好书推荐活动。

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活动拉开了帷幕，每位教师将自己阅读的一本好书制作成一张张精美的、图文并茂的一份好书推荐，以级组版面的形式呈现在南北园园所门厅，形成了一抹亮丽的校园文化风景线，给走过路过的老师、家长、幼儿欣赏，共同分享阅读心得与体会。如小班组的李老师分享的《风淡云轻》是我们幼教女神应彩云老师的作品，书中为我们呈现了一个个精彩的案例，活动目标自然渗透在每一个环节,整个活动处处体现了应老师的教育机智。王兰老师虽然是我们的外聘老师，但她也积极参与此次活动，认真制作分享海报，她分享的《孩子，你慢慢来》不仅体现了我们在教育时对孩子的包容，更值得家长们驻足阅读。於菁佶老师推荐的《把整个心灵献给孩子》是著名教育学家苏霍姆林斯基的作品，作者以满腔热情发出了“要还给孩子一个快乐的童年”的呼声，直到今天依然是那样振聋发聩。江晓伶老师推荐的《做不抱怨的教师》引导大家调整心态，以积极正面的状态投入工作……从大家推荐的好书中不难发现老师们所选择的书大致分为“教育理念”、“心灵鸡汤”类的。坚持阅读这些书可以让我们与时俱进地理解教育，教育需要与时俱进的教育，不同的时代对于教育的理解不同，我们不断地阅读，才能不断吸收新的知识，保持永远的智慧。而且教师这个专业最特殊的地方在于它是一个心灵的事业，陶行知先生说：“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”正其如此，阅读，正构建着教师的专业精神，朱小蔓教授曾经撰文高度阐述阅读的价值，文章的题目就是《让读书支撑我们的生命》，而这个“生命”是指精神生命。

读书交流活动后，工会还对老师们推荐的书目进行了精心挑选，将有针对性地采购推荐的好书，发放到各组室办公室书吧，让大家细细品阅，共同营造良好的阅读风尚。通过本次“书香点亮师德情怀”师德好书推荐活动，让老师们在活动中丰

富精神世界，分享读书的快乐，同时，也为教师搭建了文化交流平台，对提高小铃铛幼儿园教师的整体文化素养、提升小铃铛幼儿园的校园文化内涵起到了积极的推动。

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小班、中班组好书推荐版面

大班组、后勤组好书推荐版面

教师们互相观摩学习同伴们的好书推荐2018.12

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师德方案体验篇

“铃铛梦想社团剧星行动”师德情景剧活动方案

活动目标：为积极贯彻落实《上海市普陀区教育改革和发展“十三五”规划（2016-

2020年）》精神，围绕普陀区建设“科创驱动转型实践区、宜居宜创宜业生态区”和“同心家园”的目标，结合普陀地域特征和普陀教育发展，组织广大教职工学习了解普陀教育历史、感受普陀教育魅力、抒写普陀教育情怀、歌颂普陀教育风采，为共建教育强区、共创人文生态环境作出新的贡献。根据2018年普陀区教职工欢乐艺术节“剧星行动”方案，特在园内开展以师德为主题的情景剧活动，弘扬师德师风正能量。作品要求：提倡原创作品，主题鲜明、富有时代气息、具有教育特色、弘扬教师师德师风，充满正能量。活动类型：情景剧/音乐剧/肢体剧或小品。活动时间：2018年 4月 27 日（周五）。活动准备：1、向教师宣传师德情景剧活动要求，鼓励各组长带领组员积极参与。2、各组室准备演出剧本并自行进行排练。材料准备：主题演讲活动 PPT。活动过程：一、主持人作各组室情景剧介绍小班组：《大肚子里的秘密》；中班组：《一次特别的面试》；大班组：《我是幼师》；后勤组：《招聘会》。二、各组室表演

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取得的成效：4月 27 日下午，小铃铛幼儿园的全体教职工开展了一场特别的师德活动，

活动以感受普陀教育魅力、抒写普陀教育情怀、歌颂普陀教育风采为目标，以

原创情景剧的形式呈现，将日常教育教学中的故事浓缩成了一幕幕小小缩影…

…幼儿园老师绝大部分都是女性，在作为一名老师的同时，也是女儿、也是

妻子、也是妈妈，如何在这几个角色之间做到一个平衡呢，小班组老师们带来

的《大肚子里的秘密》为我们展现了大肚子妈妈坚守在一线岗位的不易。中班

组老师们带来的情景剧《一次特别的面试》，为我们呈现了在招聘会幼儿教师

的多才多艺，琴棋书画样样精通。最后导演要求命题演出，而内容正好是有关

幼儿园教师的工作，几位老师本色出演，演出了日常老师工作的艰辛，和对这

份职业的坚守。大班组老师们带来的《我是幼师》讲述了作为一名幼儿园老师，

总是会遇到许多突发状况，比如在小班的时候，一名孩子在班级里突发高温惊

厥，面对年幼的孩子，年轻的老师一边要克服紧张的心理不在班级中引起恐慌，

一边还要临危不乱的做配合保健老师做急救措施、联系家长……大班毕业了，

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面临幼小衔接信息的登记，让本就忙碌的大班老师们感到更加辛苦，可是在通

知家长来办理的时候却也会遇到不上心、不理解的年轻父母。家长工作对老师

们也是一种挑战和考验。后勤组的全体老师们带来了一场特别的《招聘会》

——招聘幼儿园保健老师，她们精彩演绎呈现了 5 种不同类型的人群，但作为

一名合格的保健教师，需要具备的还有很多……春风化雨，润物无声，让大家

体会到了幼儿园每一个岗位的辛苦与责任。此次的师德情景剧活动在欢声笑语中结束了，但留在大家心中的回味却久

久不能散去，在演绎和欣赏的过程中，加深了老师们对师德的更深感动。活动精彩花絮：

小班组为大家演绎了大肚子妈妈教师的辛苦与责任感

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中班组的招聘会上展现了幼儿园教师的多才多艺

大班组为我们呈现了日常教育中对孩子的用心和关心~

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后勤组带来了一场有趣的保健老师招聘会2018.4

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观摩电影《嗝嗝老师》师德讨论活动方案

活动目标：习总书记在十九大报告中强调，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基

础工程”。教育是育人的事业，而教师是教育事业的第一资源。教师的一言一行、道德风气直接影响到学生的成长。因此，此次的师德活动结合电影《嗝嗝老师》的观摩开展线上讨论，借以对教师题材的观影讨论唤起教师们的共鸣，引发对师德认识的再思考。活动内容：《嗝嗝老师》观影讨论。讨论时间：10月 27 日——10月 31 日。活动准备：1、事先与电影院取得联系，确定观影时间场次。2、组织教师集体观摩电影《嗝嗝老师》。活动过程：一、影片介绍

电影《嗝嗝老师》根据知名小说改编，女主角奈娜（拉妮·穆克吉饰）患有图雷特氏综合症，经常会不受控制地抽搐并发出怪声。她梦想成为一名教师，经历过无数次失败后，终于争取到母校的工作机会，但等待她的却是全校成绩最差、最难对付的 9F 班。秉承着“没有坏学生，只有差老师”的理念，奈娜包容了孩子们的顽劣叛逆，引导每个人发现自己的长处所在，努力重燃他们对学习的热情。她用一碗很有料的“鸡汤”，使他们懂得寒门出身不是堕落的借口，只有出色的成绩才是对上流社会最有力的反击。最终，师生协力谱写逆袭奇迹。三、教师观影四、论坛线上讨论

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讨论内容：老师们，在观摩了电影《嗝嗝老师》后，相信大家心中都有很多触动和思考。习总书记在十九大报告中强调，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”。教育是育人的事业，而教师是教育事业的第一资源。教师的一言一行、道德风气直接影响到学生的成长。《嗝嗝老师》电影中的奈娜老师说的一句话：“没有差学生，只有差老师”，相信是我们每一个教育人的共识。今天，让我们一起结合电影观摩，谈谈自己心中的体会吧！取得的成效：

电影《嗝嗝老师》融合励志、校园喜剧、温情感人等元素于一体，在一个看似平凡的师生情故事里，反映了印度社会的阶级隔阂与教育现状，探讨了“什么样的老师才是好老师”这个有争议性的教育难题。老师奈娜和 9F 班都是天生被有色目光看待的弱势群体，生活中遭遇着种种不公平对待。比起简单的师生关系，他们更像是互相取暖，照亮彼此的人生轨迹。片中另一位老师拥有一流的教学水平，却没有给学生良好的引导；相反，奈娜即使饱受质疑，依然坚持因材施教，除了教书，更重视学生的成长，这才是真正的为人师表。短暂的观影虽然结束了，但大家心中都很有多话很多感触还未来得及表达，

因此，此次的师德活动我们结合电影《嗝嗝老师》的观摩开展线上讨论，借以对教师题材的观影讨论唤起教师们的共鸣，引发对师德认识的再思考。在群论坛上，老师们开展了热烈的讨论，大家纷纷表示：影片道出了教育

的真谛，仿佛让人触摸到了教育的温度，给自己带来了许多教育启示。也有老师说，《嗝嗝老师》重在体现她找到工作后如何在教学过程中与学生去相处，如何去循循诱导学生在生活中去学习知识，知识的学习不一定只通过枯燥的课本来学习，而是在实践中生活中去进行学习。老师应该根据不同的孩子性格去因材施教，而不是一味地去否定一个学生的未来。教师应用自己的教学方式和人格魅力感染和教育他们，让学生自愿努力，成为一个个优秀的人才，用自己的正能量吸引着孩子们向往着光明和希望，这才是真正的教育。

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通过此次的电影观摩与讨论，老师们心中的师德形象又树立了一位新的榜样。在今后的教学工作中，相信大家将不忘初心、励志前行，以奈娜为榜样，敢于担当、勇于负责、真抓实干，在教育工作中创佳绩，为普陀教育更好的明天而不断努力。


工会主席组织教师们围绕电影观摩开展师德讨论

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教师们积极发言回帖，发表观影感想2018.10

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师德方案感悟篇

“爱生小故事”师德演讲活动方案

活动目标：1、进一步加强幼儿园师德建设，增强广大教师爱岗敬业、为人师表的自觉性，提高广大教职工的育人水平。2、发现身边的爱神故事，促进教职工间交流。活动时间：2017年 2月 24 日。活动准备：各组室 PPT讲稿。活动过程：一、故事征集面向全园征集“爱生小故事”，做到人人参与。征文内容要求：1、演讲内容要做到真实的小故事与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；2、以身边的先进教师或自己的日常教育教学点滴为题材，充分展示广大教师

的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德

风范；3、阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感

悟和体会；4、至少 500字，题目自拟。

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二、组室演讲1、以大班、中班、小班、后勤四个组室为单位，根据各组室的征文内容推荐

并撰写演讲稿。2、在大活动室进行“爱生小故事”师德演讲活动。取得的成效：在以习近平总书记“四有”好教师标准为指导下，为了深入推进师德师风

建设，2017年 2月 24 日下午，小铃铛幼儿园全体教职工汇聚一堂，开展了

“爱生小故事”师德演讲活动。活动中，各组室的教师代表依次讲述了她们捕捉到的幼儿园里的一段段感

人的瞬间。“润物无声，教育无痕”，小班组徐老师的演讲向我们展现了小班

老师们对待幼儿的耐心、细心，一个个小故事都是老师们一点一滴帮助孩子们

养成良好生活习惯的培养。“爱如春风，抚慰心田”，从中班组的袁老师的描

述中，我们感受到了中班老师对孩子的爱犹如春风般遍洒教育的乐土，教师们

用自己的默默的奉献和微笑感染着身边的孩子。“追逐梦想，脚踏实地”，大

班组於老师则为我们呈现了大班老师的爱与付出，让我们感叹不已。就如大教

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研组长陶老师来说，她无论是工作时间还是工作之余都想着孩子们的发展，同

时也把教师的职业幸福感放在心上，她用自己的工作态度、信念感染着身边的

每一个人。正是她对工作的兢兢业业以及对幼教事业的热情追求让我们深深感

受到她高尚的师德。后勤组的崔老师用细腻的手法，一个个小故事向描述了无

私奉献、对孩子关怀备至的后勤老师们，她们极强的责任心让我们都为之敬佩。通过此次师德演讲活动，使与会的教职工进一步见证了在幼儿园大家庭里，

许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，对师德师

风的内涵有了更加深刻的感悟。教师们纷纷表示将继续一如既往发挥自己的光

和热,一起谱写新的感动。活动精彩花絮：

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小铃铛幼儿园的老师们齐聚一堂开展“爱生小故事”演讲活动

小班组的老师用一张张照片展现了对孩子们的关爱

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大班的演讲“追逐梦想，脚踏实地”，呈现了大班老师的爱与付出2017.2

“传递幼师正能量”师德讨论活动方案

活动目标：近来朋友圈被“携程托幼所老师疑似殴打孩子并喂芥末”新闻和视频刷屏，

“虐童”，一个多么扎心的字眼。如今，携程亲子园事件尚未平息，广西又曝

出两起虐童案，均引发轩然大波。虽然携程视频里老师的教师资历有待考证，

虽然携程的托幼所在一定意义上不是幼儿园，但这类层出不穷的事件，无数次

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让我们幼师群体背上了黑锅！网络舆论的矛头直指幼儿园，直指我们幼师行业。

通过大讨论进一步加强幼儿园师德建设，增强广大教师爱岗敬业、为人师表的

自觉性，提高广大教职工的育人水平。活动时间：2017年 11月 14 日。活动准备：网络虐童事件报道 PPT。活动过程：一、园长讲话园长针对网络事件进行分析和解读，为教师敲醒警钟。

二、各组室分组讨论各组室围绕网络案件分析，梳理带班过程中的注意事项。

三、汇总讨论各组室代表汇总级组讨论结果。

取得的成效：针对网络频发的虐童事件，小铃铛幼儿园特召开全体会议，针对近阶段网

络频发的幼儿园“虐童”现象进行师德大讨论。会上，张园长说明了本次会议

的必要性、重要性和紧迫性，张园长对上述两个事件进行了分析，运用诙谐的

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语言罗列了孩子可能的受虐方式，也为老师们敲醒了警钟。随后，园长也提出

了两个思考，“作为一名教师，平时我们在带班过程中可能会有哪些不合适的

行为？”“在这个敏感时期，怎么做才能让家长放心？”，针对这两个问题，

小、中、大班的老师们分级组进行了热烈的讨论，最后在大会上进行了各组室

的汇总。此次师德讨论，不仅是对虐童事件的批判，也是对每一位教师的精神洗礼，

更是对每一位教师专业素质的提升。通过这次的师德讨论，老师们纷纷表示要

时刻以职业道德规范中的要求内化为自身的自觉行为，并坚持做到正人先正己，

身教重于言教，树立良好师德形象，不忘初心，诚恳接受家长和社会监督，办

家长放心的幼儿园。老师们，如果当你再一次看到 XX虐童的新闻时，请不要因为一些偏见，

消磨了你的一腔热血。家长们，如果当你再一次看到 XX虐童的新闻时，请不要因为一些偏见，

消磨了你对老师的信任。请记得，我们身边更多的是愿意为孩子遮风挡雨、尽心尽责的好幼师！

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园长召开紧急会议，进行师德大讨论

各级组教师针对话题进行组内交流讨论2017.11

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