základní škola národního umělce petra bezruče, frýdek-místek, tř. t. g. masaryka 454

16
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Projekt SIPVZ 2005

Upload: maisie-church

Post on 02-Jan-2016

22 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454. Projekt SIPVZ 2005. Implementace ICT do vzdělávacích oblastí a oborů. Umístění prezentací : www.1zsfm.cz. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Základní škola národního umělce Petra Bezruče,  Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Projekt SIPVZ 2005

Page 2: Základní škola národního umělce Petra Bezruče,  Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Implementace ICT do vzdělávacích oblastí a oborů

Umístění prezentací : www.1zsfm.cz

Page 3: Základní škola národního umělce Petra Bezruče,  Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Vzdělávací obor :FYZIKATřída :VIII. CVyučující :Mgr. Lada KročkováDatum :8. 11. 2005

Téma vyučovací hodiny : „ FYZIKÁLNÍ ÚLOHY – TEPLO „

Vybavení učebny :připojení na INTERNETpřipojení na školní síť – výukové programy

PC – notebook dataprojektor

Page 4: Základní škola národního umělce Petra Bezruče,  Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Zdroje informací

Učebnice :

Fyzika pro 8. ročník ZŠ ( doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaedDr. Jiří Bohuněk )

Sbírka úloh z fyziky pro ZŠ ( PaedDr. Jiří Bohuněk )

Tabulky pro ZŠ

Page 5: Základní škola národního umělce Petra Bezruče,  Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Opakování

Vztah pro výpočet tepla

Q = m.c.( t – to )

m……hmotnost ……………..kg

c….měrná tepelná kapacita……J/kg.oC

t…..konečná teplota…………..oC

to….počáteční teplota………..oC

Page 6: Základní škola národního umělce Petra Bezruče,  Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Fyzikální úlohy - teplo

1. Jak velkou energii slunečního záření pohltí voda o objemu 1 m3, zvýší-li se její teplota z 10 oC na 20 oC ?

Page 7: Základní škola národního umělce Petra Bezruče,  Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

c = 4180 J/kg.oCV = 1 m3 = 1000 dm3

m= 1000 kg

t0 = 10 oCt = 20 oCQ = ?______________

Q = m.c.(t – t0)Q = 1000.4180.(20 -10)Q = 41 800 000 J = 41,8 MJ

Voda o objemu 1 m3 pohltí 41,8 MJ energie.

Page 8: Základní škola národního umělce Petra Bezruče,  Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

2. V nádobě je voda o objemu 250 ml. Jaké teplo přijme tato voda, zvýší-li se její teplota o 60 oC ?

Page 9: Základní škola národního umělce Petra Bezruče,  Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

V = 250 ml = 250 cm3 = 0,250 dm3

m= 0,250 kgc = 4180 J/kg.oC

( t – to ) = 60 oCQ = ?_____________________

Q = m.c. ( t – to )Q = 0,250.4180.60Q = 62 700J = 62,7 kJ

Voda o objemu 250 ml přijme teplo ovelikosti 62,7 kJ.

Page 10: Základní škola národního umělce Petra Bezruče,  Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

3. Jaké teplo přijme voda, která vyplňuje bazén kryté plovárny o délce 100 m, šířce 6 m a hloubce 2 m, zvýší-li se teplota vody v bazénu z 10 oC na 25 oC ? Jaký je přírůstek vnitřní energie vody v bazénu ?

Page 11: Základní škola národního umělce Petra Bezruče,  Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

a = 100 m

b = 6 m

c = 2 m

= 1000 kg/m3

_____________________

V = a.b.c

V = 100.6.2

V =1200 m3

m= .V

m= 1000.1200

m= 1 200 000 kg

Page 12: Základní škola národního umělce Petra Bezruče,  Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

c = 4180 J/kg.oC

to = 10 oC

t = 25 oC

Q = ?

Q = m.c.( t – to )

Q = 1 200 000 . 4180 . ( 25 – 10 )

Q = 75 240 000 000 J = 75 240 MJ

Voda v bazénu přijme teplo o velikosti 75 240 MJ.

Přírůstek vnitřní energie je 75 240 MJ.

Page 13: Základní škola národního umělce Petra Bezruče,  Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

4. Urči teplo, které odevzdá těleso ze železa o hmotnosti 20 kg a teplotě 620 oC, sníží –li se jeho teplota na 20 oC ?

Page 14: Základní škola národního umělce Petra Bezruče,  Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

c = 450 J/kg.oC

m= 20 kg

to = 620 oC

t = 20 oC

Q = ?_____________

Q = m.c.( t – to )

Q = 20 . 450 . ( 20 – 620 )

Q = - 5 400 000 J = - 5,4 MJ

Těleso ze železa odevzdá teplo o velikosti 5,4 MJ.

Page 15: Základní škola národního umělce Petra Bezruče,  Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Hodnocení vyučovací hodiny

• Šikovnější žáci mohou řešit samostatně, pak si své výpočty kontrolovat sami. Ostatní mohou řešit s učitelem u tabule.

Klady Zápory

Page 16: Základní škola národního umělce Petra Bezruče,  Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Poznámky k prezentaci• Použití dataprojektoru určitě usnadní práci, např. při výuce v

paralelních třídách.• Učitel se musí naučit synchronizovat výklad učiva, pokusy a použití

dataprojektoru tak, aby prezentace nepůsobila při výuce rušivě.• Příliš mnoho efektů a barev působí v prezentaci spíše rušivě a

zbytečně odvádí pozornost, zvlášť u mladších dětí.• Je lepší si připravit jako prezentace spíše bloky učiva nebo celé

tematické celky učiva a pak použít část – podle potřeb dané třídy.• Tato prezentace je postavena tak, aby si žáci zapisovali učivo v

průběhu výkladu.• Je dobré použít laserové ukazovátko.