11

НАЦІОНАЛЬНИЙ ФАРМАЦЕВТИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ЛЕКЦІЯ НА ТЕМУ:

ЗАГАЛЬНЕ ВЧЕННЯ ПРО ХВОРОБУ.

ЕТІОЛОГІЮ І ПАТОГЕНЕЗ.

кафедра патологічної фізіології

22

Мета лекціїМета лекції

сформувати у студентів уяву щодо сформувати у студентів уяву щодо головного предмета та метода головного предмета та метода патологічної фізіології;патологічної фізіології; обґрунтувати звобґрунтувати зв’’язок патофізіології з язок патофізіології з іншими медичними науками;іншими медичними науками;розглянути структуру та основні розглянути структуру та основні категорії патофізіології;категорії патофізіології;засвоїти ключові положення етіології і засвоїти ключові положення етіології і патогенезу.патогенезу.

33

ПЛАН ЛЕКЦІЇ:

1. Предмет і завдання патологічної фізіології.

2. Зв’язок патологічної фізіології з іншими медичними науками.

3. Експеримент – основний метод патологічної фізіології.

4. Здоров’я та хвороба, визначення.

5. Принципи класифікації хвороб.

6. Патологічний процес, патологічний стан.

7. Основні періоди розвитку хвороби.

6. Термінальні стани.

7. Етіологія і патогенез.

44

Рекомендована література:Рекомендована література:

1. Атаман О.В. Патологічна фізіологія в запитаннях і відповідях. 1. Атаман О.В. Патологічна фізіологія в запитаннях і відповідях. Навчальний посібникНавчальний посібник /видання друге, доповнене та /видання друге, доповнене та перероблене. – Вінниця: Нова Книга, 2008. – 544 с.перероблене. – Вінниця: Нова Книга, 2008. – 544 с.2. Патологическая физиология: Учебник2. Патологическая физиология: Учебник /Н.Н. Зайко, Ю.В. Быць, /Н.Н. Зайко, Ю.В. Быць, А.В. Атаман и др.; под ред. Н.Н. Зайко и Ю.В. Быця – 4-е изд. – А.В. Атаман и др.; под ред. Н.Н. Зайко и Ю.В. Быця – 4-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2007. – 640 с.М.: МЕДпресс-информ, 2007. – 640 с.3. Патофизиология. Курс лекций; Учебное пособие3. Патофизиология. Курс лекций; Учебное пособие /П.Ф. /П.Ф. Литвицкий, Н.И. Лосев, В.А. Войнов и др.; под ред П.Ф. Литвицкий, Н.И. Лосев, В.А. Войнов и др.; под ред П.Ф. Литвицкого. – М.: Медицина, 1995. – 752 с.Литвицкого. – М.: Медицина, 1995. – 752 с.4. Патофізіологія: підручник /М.Н. Зайко, Ю.В. Биць, Г.М. 4. Патофізіологія: підручник /М.Н. Зайко, Ю.В. Биць, Г.М. Бутенко та ін.; за ред. М.Н. Зайка і Ю.В. Биця. – 2-ге вид., Бутенко та ін.; за ред. М.Н. Зайка і Ю.В. Биця. – 2-ге вид., перероб. і доп. – К.: Медицина, 2008. – 704 с.перероб. і доп. – К.: Медицина, 2008. – 704 с.5. Патологическая физиология и биохимия: Учебное пособие 5. Патологическая физиология и биохимия: Учебное пособие для вузов /И.П. Ашмарин, Е.П. Каразеева, М.А. Карабасова и для вузов /И.П. Ашмарин, Е.П. Каразеева, М.А. Карабасова и др. – М.: Издательство "Экзамен", 2005. – 480 с.др. – М.: Издательство "Экзамен", 2005. – 480 с.

55

Предмет і завдання патологічної фізіології

Патологічна фізіологія – це наука, що вивчає загальні закономірності виникнення, розвитку та завершення хвороби.

типові патологічні процеси;

загальна нозологія – загальне вчення про хворобу;

патологічна фізіологія органів і систем

Зв’язок патологічної фізіології з іншими медичними науками

•нормальна фізіологія;•біохімія;•патологічна анатомія;•клінічні науки.

Патологічна фізіологія – це інтегральна медична дисципліна, яка вивчає

процеси, спільні для всіх хвороб та закони, за якими вони розвиваються.

66

Патофізіологічний експериментПатофізіологічний експериментОб’єктом вивчення патофізіологічної фізіології є хвороба,

методом- патофізіологічний експеримент.

Експерименти поділяють на гострі та хронічні.

Основні експериментальні методики:

методика вилучення;

методика подразнення;

методика введення в організм різних речовин;

методика ізольованих органів і тканинних культур;

пересадка органів і тканин;

моделювання генетично зумовленої патології;

метод порівняльної патології.

77

Эксперименты проводят

на различных лабораторных животных:

ЩУРИ

88

МУРЧАКИ

99

МИШІ

1010

КРОЛІ

1111

ЗдоровЗдоров’’яя

ЗдоровЗдоров’’яя – це насамперед стан нічим не – це насамперед стан нічим не обмеженої реалізації генетично запрограмованих обмеженої реалізації генетично запрограмованих процесів саморегуляції, самовідновлення та процесів саморегуляції, самовідновлення та самовідтворення організму, за яким самовідтворення організму, за яким спостерігаються відповідність структури і функції, спостерігаються відповідність структури і функції, а також здатність регуляторних систем а також здатність регуляторних систем підтримувати сталість внутрішнього середовища підтримувати сталість внутрішнього середовища (гомеостаз).(гомеостаз).““ЗдоровЗдоров’’я – це стан повного фізичного, я – це стан повного фізичного, душевного й соціального благополуччя, а не душевного й соціального благополуччя, а не тільки відсутність хвороб і фізичних дефектів.”тільки відсутність хвороб і фізичних дефектів.”

1212

ХворобаХвороба

ХворобаХвороба – це порушення нормальної життєдіяльності – це порушення нормальної життєдіяльності організмуорганізму внаслідок впливу на нього шкідливих агентів, внаслідок впливу на нього шкідливих агентів, що спричинює зниження його пристосувальних що спричинює зниження його пристосувальних можливостей, працездатності й збільшує вірогідність можливостей, працездатності й збільшує вірогідність розвитку смерті.розвитку смерті.ХворобаХвороба – це єдність двох протилежних тенденцій – – це єдність двох протилежних тенденцій – руйнівної та захисної, що перебувають у постійній руйнівної та захисної, що перебувають у постійній боротьбі.боротьбі.““Хвороба – це життя в ненормальних умовах”. Хвороба – це життя в ненормальних умовах”. (Р.Вірхов)(Р.Вірхов)““Хвороба – це порушення рівноваги організму і Хвороба – це порушення рівноваги організму і середовища”. (О.О. Богомолець)середовища”. (О.О. Богомолець)““Що таке хвороба, як не обмежене у своїй свободі Що таке хвороба, як не обмежене у своїй свободі життя?” (К. Маркс)життя?” (К. Маркс)

1313

Принципи класифікації хворобПринципи класифікації хвороб

1. 1. Етіологічний Етіологічний – спільність причин для групи хвороб.– спільність причин для групи хвороб.2. 2. Топографоанатомічний Топографоанатомічний – розгляд хвороби на рівні – розгляд хвороби на рівні органів і систем.органів і систем.33. За віком і статтю. За віком і статтю..4. 4. ЕкологічнийЕкологічний – врахування ролі умов існування – врахування ролі умов існування людини у виникненні хвороб.людини у виникненні хвороб.5. 5. За спільністю патогенезуЗа спільністю патогенезу – єдність механізму – єдність механізму розвитку хвороби.розвитку хвороби.6. 6. СоціальнийСоціальний (професійні, воєнного часу, цивілізації). (професійні, воєнного часу, цивілізації).7. 7. За характером перебігуЗа характером перебігу – гострі та хронічні. – гострі та хронічні.8. 8. Залежно від методів лікуванняЗалежно від методів лікування – хірургічного, – хірургічного, терапевтичного профілю.терапевтичного профілю.

1414

Патологічний процес, Патологічний процес, патологічний станпатологічний стан

Патологічний процесПатологічний процес – це поєднання місцевих – це поєднання місцевих і загальних реакцій, що виникають в організмі і загальних реакцій, що виникають в організмі у відповідь на ушкоджувальні дії у відповідь на ушкоджувальні дії хвороботворного агента.хвороботворного агента.

Патологічний станПатологічний стан – це патологічний процес, – це патологічний процес, який розвивається повільно. Хворобливі який розвивається повільно. Хворобливі порушення, що при цьому спостерігаються, порушення, що при цьому спостерігаються, малодинамічні, вони залишаються майже малодинамічні, вони залишаються майже незмінними протягом тривалого часу (роки, незмінними протягом тривалого часу (роки, десятиріччя).десятиріччя).

1515

Основні періоди (стадії) розвитку Основні періоди (стадії) розвитку хворобихвороби

1. 1. Латеннтний періодЛатеннтний період (стосовно інфекційних хвороб – (стосовно інфекційних хвороб – інкубаційний період) триває від моменту впливу на інкубаційний період) триває від моменту впливу на організм причини до появи перших неспецифічних організм причини до появи перших неспецифічних клінічних ознак.клінічних ознак.2. 2. Продромальний періодПродромальний період – відрізок часу від перших ознак – відрізок часу від перших ознак хвороби до повного її специфічного клінічного вияву.хвороби до повного її специфічного клінічного вияву.3. 3. Період виражених виявівПеріод виражених виявів, або , або розпалу, хворобирозпалу, хвороби – – повний розвиток клінічної картини.повний розвиток клінічної картини.4. 4. Кінець (період завершення) хворобиКінець (період завершення) хвороби може біти різним: може біти різним:

видужання повне;видужання повне; видужання неповне;видужання неповне; рецидив;рецидив; перехід у хронічну форму;перехід у хронічну форму; смерть.смерть.

1616

Термінальні станиТермінальні стани

Преагональний стан (преагоніяПреагональний стан (преагонія))АгоніяАгоніяКлінічна смертьКлінічна смертьБіологічна смертьБіологічна смерть

Реанімація, або оживлення, організмуРеанімація, або оживлення, організму охоплює заходи, спрямовані охоплює заходи, спрямовані насамперед на відновлення кровообігу і насамперед на відновлення кровообігу і дихання: масаж серця, штучна дихання: масаж серця, штучна вентиляція легень, дефібриляція серця.вентиляція легень, дефібриляція серця.

1717

Реанімаційні заходиРеанімаційні заходи

1818

ЕтіологіяЕтіологія

Етіологія (від грец. Етіологія (від грец. aitia aitia – причина, – причина, logoslogos – – учення) – вчення про причини й умови учення) – вчення про причини й умови виникнення хвороби.виникнення хвороби.ПричиноюПричиною можна назвати лише те, що надає можна назвати лише те, що надає патологічному процесу специфічності. патологічному процесу специфічності.

Взаємодія причини хвороби з організмом Взаємодія причини хвороби з організмом завжди відбувається за певних умов. завжди відбувається за певних умов. Відмінність Відмінність умовумов від причини полягає в тому, від причини полягає в тому, що причина одна, а умов багато, і вони що причина одна, а умов багато, і вони необовнеобов’’язкові для виникнення хвороби і язкові для виникнення хвороби і неспецифічні.неспецифічні.

1919

ПатогенезПатогенез

Патогенез (від грец. Патогенез (від грец. pathospathos – страждання, – страждання, genesisgenesis – походження) – це вчення про – походження) – це вчення про механізми розвитку і завершення (кінця) механізми розвитку і завершення (кінця) хвороби.хвороби.Основні напрямки вивчення патогенезу Основні напрямки вивчення патогенезу хвороби:хвороби:

Причинно-наслідковий звПричинно-наслідковий зв’’язок.язок. Загальне і місцеве.Загальне і місцеве. Структура і функція.Структура і функція. Загальне (неспецифічне) і специфічне.Загальне (неспецифічне) і специфічне. Адаптація і компенсація.Адаптація і компенсація.

2020

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!