група №12 - Усикова Т.В
TRANSCRIPT
“Взаємодія вихователя з родиною: пошук ефективних шляхів”
Вихователь: Усикова Тетяна Василівна
Освіта ׃середня спеціальна,
Харківський педагогічний коледж, 1998 рік
Педагогічне звання “Вихователь - методист”
Педагогічний стаж: 25 років
УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ АДМІНІСТРАЦІЇ ОРДЖОНІКІДЗЕВСЬКОГО
РАЙОНУ ХАРКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
(ЯСЛА-САДОК) № 453 ХАРКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ»
«Дитина — ніжний паросток,
який стане могутнім деревом,
дитинство й вимагає до себе
особливої уваги.»
Василь
Сухомлинський
Завдання: зближення з батьками,
пошук шляхів взаєморозуміння
батьків не лише з організацією
педагогічної роботи з дітьми, а
й з виховною метою, з
традиціями групи і дитячого
садка
Суть досвіду полягає у взаємодії
вихователя і родини
Види педагогічного спілкування педагога з батьками:
Ø групове (фронтальне) спілкування — передбачає спеціально
організовані заходи, спрямовані на розв'язання низки
інформаційних, пізнавальних та комунікативних завдань;
Ø диференційоване спілкування — передбачає як спеціально
організоване, так і спонтанне спілкування педагога з мамою
чи татом певного вихованця або з групою батьків. Таке
спілкування спрямоване на розв'язання завдань індивідуальної
роботи з батьками, зокрема індивідуального
консультування, або диференційованої роботи з окремими
групами батьків, сформованими за певними ознаками:
неповні сім'ї, сім'ї з двома і більше дітьми, сім'ї майбутніх
першокласників тощо.
Цілі роботи з батьками
Зблизити педагога і батьків
Наблизити сім'ю до дитсадка
Допомогти визначити оптимальні шляхи виховного впливу на дитину
Батькам необхідно давати не лише педагогічні знання, але й здійснювати
їх практичну підготовку з питань виховання дітей.
Форми роботи з батьками
Відвідування сімей
Дні відкритих дверей
Педагогічні бесіди з батьками
Проведення загальних
зборів
Робота з батьківським
активом групи
Круглий стіл з батьками
Оформлення виставок, стендів
Тематичні консультації
Конференції з батьками
Виготовлення посібників для ігор і занять
Спільне дозвілля
Моя робота націлена на: навчання батьків формувати у дітей адекватну
поведінку у стосунках з однолітками;
вироблення батьківського авторитету у вихованні дітей;
формування позитивних стосунків між батьками і дітьми різних поколінь;
навчання вихованню дітей з урахуванням статі і віку;
заохочення і покарання в сім'ї;
навчання батьків підготовки дітей до
школи та інші.
Залучаю батьків до участі в
виставках:
«Барви осені», «Золоті руки
матусі», «Улюблені страви моєї
сім'ї»,
«Зима-Чарівниця»
Для батьків зроблено
папки-пересувки:
«Підготовка дітей до школи»,
«Підготовка руки дитини до
письма», «Попередження дитячого
травматизму», «Дитина і родина»,
«Як розвинути інтелект дитини»,
«Якщо дитина — егоїст»,
«Розвиток творчих
здібностей дітей»
Надаю консультації за темами:
- «Граємо з дитиною
веселою родиною»;
-«Сенсорний розвиток дошкільнят»;
- «Піклування про психологічне
здоров’я дитини - завдання батьків»;
-«Батьківські страхи перед
школою».
Тільки рівноправне партнерство
сім’ї та педагога формує єдине і
повноцінне соціальне
середовище для виховання
дитини