група №12 - Усикова Т.В

15
Взаємодія вихователя з родиною: пошук ефективних шляхів” Вихователь: Усикова Тетяна Василівна Освіта ׃середня спеціальна, Харківський педагогічний коледж, 1998 рік Педагогічне звання “Вихователь - методист” Педагогічний стаж: 25 років УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ АДМІНІСТРАЦІЇ ОРДЖОНІКІДЗЕВСЬКОГО РАЙОНУ ХАРКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД (ЯСЛА-САДОК) № 453 ХАРКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ»

Upload: anisimovruslan

Post on 13-Jul-2015

254 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

“Взаємодія вихователя з родиною: пошук ефективних шляхів”

Вихователь: Усикова Тетяна Василівна

Освіта ׃середня спеціальна,

Харківський педагогічний коледж, 1998 рік

Педагогічне звання “Вихователь - методист”

Педагогічний стаж: 25 років

УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ АДМІНІСТРАЦІЇ ОРДЖОНІКІДЗЕВСЬКОГО

РАЙОНУ ХАРКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

(ЯСЛА-САДОК) № 453 ХАРКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ»

«Дитина — ніжний паросток,

який стане могутнім деревом,

дитинство й вимагає до себе

особливої уваги.»

Василь

Сухомлинський

Завдання: зближення з батьками,

пошук шляхів взаєморозуміння

батьків не лише з організацією

педагогічної роботи з дітьми, а

й з виховною метою, з

традиціями групи і дитячого

садка

Суть досвіду полягає у взаємодії

вихователя і родини

Види педагогічного спілкування педагога з батьками:

Ø групове (фронтальне) спілкування — передбачає спеціально

організовані заходи, спрямовані на розв'язання низки

інформаційних, пізнавальних та комунікативних завдань;

Ø диференційоване спілкування — передбачає як спеціально

організоване, так і спонтанне спілкування педагога з мамою

чи татом певного вихованця або з групою батьків. Таке

спілкування спрямоване на розв'язання завдань індивідуальної

роботи з батьками, зокрема індивідуального

консультування, або диференційованої роботи з окремими

групами батьків, сформованими за певними ознаками:

неповні сім'ї, сім'ї з двома і більше дітьми, сім'ї майбутніх

першокласників тощо.

Цілі роботи з батьками

Зблизити педагога і батьків

Наблизити сім'ю до дитсадка

Допомогти визначити оптимальні шляхи виховного впливу на дитину

Батькам необхідно давати не лише педагогічні знання, але й здійснювати

їх практичну підготовку з питань виховання дітей.

Форми роботи з батьками

Відвідування сімей

Дні відкритих дверей

Педагогічні бесіди з батьками

Проведення загальних

зборів

Робота з батьківським

активом групи

Круглий стіл з батьками

Оформлення виставок, стендів

Тематичні консультації

Конференції з батьками

Виготовлення посібників для ігор і занять

Спільне дозвілля

Моя робота націлена на: навчання батьків формувати у дітей адекватну

поведінку у стосунках з однолітками;

вироблення батьківського авторитету у вихованні дітей;

формування позитивних стосунків між батьками і дітьми різних поколінь;

навчання вихованню дітей з урахуванням статі і віку;

заохочення і покарання в сім'ї;

навчання батьків підготовки дітей до

школи та інші.

Залучаю батьків до участі в

виставках:

«Барви осені», «Золоті руки

матусі», «Улюблені страви моєї

сім'ї»,

«Зима-Чарівниця»

Для батьків зроблено

папки-пересувки:

«Підготовка дітей до школи»,

«Підготовка руки дитини до

письма», «Попередження дитячого

травматизму», «Дитина і родина»,

«Як розвинути інтелект дитини»,

«Якщо дитина — егоїст»,

«Розвиток творчих

здібностей дітей»

Надаю консультації за темами:

- «Граємо з дитиною

веселою родиною»;

-«Сенсорний розвиток дошкільнят»;

- «Піклування про психологічне

здоров’я дитини - завдання батьків»;

-«Батьківські страхи перед

школою».

15.11.2013

Оформила стенд-куточок

“Незабаром до школи”

15.11.2013

Залучаю

батьків до

виготовлення

родинного

дерева та

сімейних

альбомів

Тільки рівноправне партнерство

сім’ї та педагога формує єдине і

повноцінне соціальне

середовище для виховання

дитини

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!