[부모연수@오마중]자녀와의진실한소통 121025 신호승

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가슴으로 대화하는 부모 - 자녀 신호승 [email protected]

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자녀와의 진실한 관계를 형성하기 위한 소통법, 내가 원하는 진실한 부모-자녀 관계, 자녀와의 관계 패턴으로 보는 부모 다섯 유형, 대화의 본질과 진실한 소통을 위한 대화 방법으로서 비폭력대화의 모델, 힘든 말을 듣는 네 가지 방법

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가슴으로 대화하는 부모 - 자녀

신호승[email protected]

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바람

나의 마음 깊은 곳을 들여다 볼 때 , 자녀와 어떻게 관계 맺고자녀와 어떻게 대화하고 싶나 ?자녀와 관계를 맺어가면서 그리고 대화를 하

면서 , 가장 행복했던 순간은 ?

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현실

나는 내가 진심으로 원하는 방식으로 자녀와 대화하고 , 자녀와 관계 맺고 있나 ?

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방법

내가 진실로 원하는 방식으로 자녀와 관계 맺고자녀와 대화하기 위해필요한 것은 무엇일까 ?

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위치와 방향

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대화는 주고받음

對話

: 마주 대하여 이야기를 주고받음 . : 말하기 & 듣기

_ 국립국어원사전

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마주보며 독백하기 ?

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말의 의미dialogue = dia + logue

dia=through ~ 을 통과하여 , 사이로

logue <-- logos = word

dialogue = 말의 의미

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의미의 흐름

우리 내부와 사람들 사이를 통과하여 흐르는

의미의 흐름 (stream of meaning)

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창조적 과정 대화는 전체 집단 안에서 의미의 흐름을 가능

하게 해주며 , 이를 통해서 새로운 이해가 출현할 가능성도 있다 .

이는 시작단계에서는 존재하지 않았던 완전히 새로운 어떤 것 , 창조적인 것이 된다 .

이렇게 집단 구성원들 사이에 공유된 의미는 사람과 사회를 하나로 묶어주는 ‘접착제’ 혹은 ‘시멘트’ 역할을 한다 .

_ 데이비드 봄 , < 창조적 대화론 >( 강혜정 옮김 , 에이지 21) 오마중학교 1:00~2:00pm(1H)2012-10-25 10

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의 길聖人세계 4 대 성인은 ? 聖人 ?

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대화의 두 측면

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듣기 말하

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대화의 두 패턴

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기린과 자칼

“ 자칼은 기린말을 못 배운기린”

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자칼 밖 – 상대 비난

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자칼 안 – 자기 비난

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기린 안 – 자기 공감

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기린 밖 – 상대 공감

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비폭력대화

생명

평화 소통

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