УЧИТЕЛ: РОЗА КОЗАРЕВА ЗА 13.05.2020 /СРЯДА/ ПЪРВИ ЧАС - 10 ... ·...

8
УЧИТЕЛ: РОЗА КОЗАРЕВА ЗА 13.05.2020 /СРЯДА/ ПЪРВИ ЧАС - 10 КЛАС - ПРЕДМЕТ- БЕЛ - БЪЛГАРСКИ ЕЗИК ТЕМА ЗА ЧАСА: ЛЕКСИКАЛНА НОРМА 1. В ГРУПАТА И В САЙТА НА ГИМНАЗИЯТА Е ИЗПРАТЕН СНИМКОВ МАТЕРИАЛ ПО ТЕМАТА, В ШКОЛО Е ИЗПРАТЕНО СЪОБЩЕНИЕ ЗА ТЕМАТА ЗА ЧАСА

Upload: others

Post on 26-Jun-2020

25 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: УЧИТЕЛ: РОЗА КОЗАРЕВА ЗА 13.05.2020 /СРЯДА/ ПЪРВИ ЧАС - 10 ... · ПЪРВИ ЧАС - 10 КЛАС - ПРЕДМЕТ- БЕЛ - БЪЛГАРСКИ ЕЗИК

УЧИТЕЛ: РОЗА КОЗАРЕВА ЗА 13.05.2020 /СРЯДА/

ПЪРВИ ЧАС - 10 КЛАС - ПРЕДМЕТ- БЕЛ - БЪЛГАРСКИ ЕЗИК

ТЕМА ЗА ЧАСА: ЛЕКСИКАЛНА НОРМА

1. В ГРУПАТА И В САЙТА НА ГИМНАЗИЯТА Е ИЗПРАТЕН СНИМКОВ МАТЕРИАЛ ПО ТЕМАТА, В ШКОЛО Е ИЗПРАТЕНО СЪОБЩЕНИЕ ЗА ТЕМАТА ЗА ЧАСА

Page 2: УЧИТЕЛ: РОЗА КОЗАРЕВА ЗА 13.05.2020 /СРЯДА/ ПЪРВИ ЧАС - 10 ... · ПЪРВИ ЧАС - 10 КЛАС - ПРЕДМЕТ- БЕЛ - БЪЛГАРСКИ ЕЗИК

2.ИЗПРАТЕН Е ПОМОЩЕН ЛИНК ОТ ЕЛЕКТРОНЕН УЧЕБНИК ПО ТЕМАТА https://bguchebnik.com/e-books/10be/mobile/index.html#p=95

Page 3: УЧИТЕЛ: РОЗА КОЗАРЕВА ЗА 13.05.2020 /СРЯДА/ ПЪРВИ ЧАС - 10 ... · ПЪРВИ ЧАС - 10 КЛАС - ПРЕДМЕТ- БЕЛ - БЪЛГАРСКИ ЕЗИК

3. ИЗПРАТЕН Е СНИМКОВ МАТЕРИАЛ ПО ТЕМАТА

ЛЕКСИКАЛНА НОРМА 2

1. В кое от следните изречения НЕ е употребено словосъчетание в преносен смисъл: А) Двамата млади фигуристи за първи път се появяват на международния лед.

Б) В края на ХІХ век се засилва интересът към черния континент.

В) Детският ни радиохор е познат и обичан в страната на изгряващото слънце.

Г) Празничното меню, което ни предложиха включваше само френска кухня.

2. Коя от думите НЕ може да се постави на празното и място в следното изречение: Героят на Молиер Тартюф е ....

А) безнравствен Б) безскрупулен В) безкористен Г) безпардонен

3. Смешното в следния анекдот се ражда от недоразумението. Редактирайте текста така, че да се избегне всякакво недоразумение. - Искам ръката на дъщеря ви!

- Малката или голямата?

- Как? Нима ръцете й са различни?

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

...............................

4. Фразеологизмът не може да раздели на две магарета сламата се употребява за човек, който: А) е недакърен и глупав Б) не е живял на село

В) е колеблив и нерешителен Г) е изключително мързелив

5. Фразеологизмът градя въздушни кули означава: А) заемам се с нещо изключително трудно

Б) фантазирам, създавам неосъществими планове

В) изолирам се в свой собствен свят

Г) правя нещо, което другите не умеят да правят

6. В кой от следните редове думите са синоними: А) потомци, последователи Б) съвременници, съратници

В) предци, предвестници Г) предшественици, предходници

7. Напишете по един синоним срещу всяка от следните думи: роптая - ............................................................................................

копнея - ...........................................................................................

архаичен - .......................................................................................

хуманен - .........................................................................................

8.Коя от следните думи НЕ е синоним на думата нехаен: А) безгрижен Б) безсъвестен В) небрежен Г) немарлив

9. В кое от следните изречения е допусната лексикална грешка: А) Всички момчета се справиха много добре в този мач.

Б) Всеки от футболистите игра според своите възможности.

В) Никой от футболистите не допусна грешка в този мач.

Г) Всички от момчетата играха добре и резултатът е налице.

10. В кой от редовете думите са синоними:

Page 4: УЧИТЕЛ: РОЗА КОЗАРЕВА ЗА 13.05.2020 /СРЯДА/ ПЪРВИ ЧАС - 10 ... · ПЪРВИ ЧАС - 10 КЛАС - ПРЕДМЕТ- БЕЛ - БЪЛГАРСКИ ЕЗИК

А) свадлив, свидлив Б) резервен, резервиран

В) реален, реализиран Г) руини, развалини

11. При коя от двойките думи отношението е същото като при двойката тъга - плач А) виц – хумор Б) подлост - отмъщение

В) радост – усмивка Г) приятелство - утеха

12. Попълнете празното място така, че да се получи логическо отношение като при двойката броят му се ребрата - дебел сече му пипето - ................................................................................

13. Напишете на празните места онези подходящи думи, с които ще се получат същите логически отношения като при думите Коледа - зима ..................................................... - пролет

Димитровден - .........................................

14. В кое от следните изречения НЕ е допусната лексикална грешка: А) Високият слушаше какво говорят останалите, а когато го питаха, отговаряше лаконично.

Б) Героят се превръща в егоист, който е безразличен за чувствата на останалите хора.

В) Всички екипи действат на неврологични места за спасяването на хората от наводнените райони.

Г) Фейлетоните на Алеко Константинов се раждат като спонтанен облик на съвременния му

политически живот.

15. Кое словосъчетание трябва да се постави на празното място в следното изречение: Всички присъстващи на зарята запазиха едноминутно мълчание .................................. загиналите за свободата на България. А) в името на Б) в прослава на В) в памет на Г) от съчувствие към

16. В кой от редовете думите са синоними: А) ефектен, ефективен Б) благоденствие, благополучие

В) практичен, практически Г) авторитетен, авторитарен

17. Коя от следните думи е излишна: А) експозиция Б) композиция

В) кулминация Г) развръзка

18. В кое от словосъчетанията е допусната лексикална грешка: А) изобразявам случка Б) отстоявам житейска позиция

В) внушавам идея Г) въплъщавам идеал

19. Думите парадирам и пародирам са: А) синоними Б) антоними В) пароними Г) омоними

20. За всяко от празните места в текста изберете най-подходящата от четирите предложени думи в скобите. Означете я чрез подчертаване. А) В процеса на трудовата си дейност човек създава такива предмети, които са му необходими, за

да съществува: храна, дрехи, жилища, машини... Цел на тази дейност е да удовлетвори

.....................................

(естествените, насъщните, физичните, нарастващите) потребности на хората.

Б) Изкуството се отнася към друг вид човешка дейност - .......................

(душевната, емоционалната, занимателната, духовната). То се стреми да научи човека как да живее

по-достойно и по-красиво.

В) Всички видове изкуства ......................... (създават, преобразяват, пресътворяват, въплъщават)

човека и света с различни ............................. (похвати, средства, методи, начини): звук, слово,

движение, глина и т.н.

Page 5: УЧИТЕЛ: РОЗА КОЗАРЕВА ЗА 13.05.2020 /СРЯДА/ ПЪРВИ ЧАС - 10 ... · ПЪРВИ ЧАС - 10 КЛАС - ПРЕДМЕТ- БЕЛ - БЪЛГАРСКИ ЕЗИК

ВТОРИ ЧАС 8 КЛАС – БЕЛ, БЪЛГАРСКИ ЕЗИК ТЕМА ЗА ЧАСА: УПРАЖНЕНИЕ ВЪРХУ СЛОЖНО СЪСТАВНО С ПОДЧИНЕНО

ПОДЛОЖНО ИЗРЕЧЕНИЕ

1. В ГРУПАТА И В САЙТА НА ГИМНАЗИЯТА Е ИЗПРАТЕН СНИМКОВ МАТЕРИАЛ ПО ТЕМАТА, В ШКОЛО Е ИЗПРАТЕНО СЪОБЩЕНИЕ ЗА ТЕМАТА ЗА ЧАСА

Page 6: УЧИТЕЛ: РОЗА КОЗАРЕВА ЗА 13.05.2020 /СРЯДА/ ПЪРВИ ЧАС - 10 ... · ПЪРВИ ЧАС - 10 КЛАС - ПРЕДМЕТ- БЕЛ - БЪЛГАРСКИ ЕЗИК
Page 7: УЧИТЕЛ: РОЗА КОЗАРЕВА ЗА 13.05.2020 /СРЯДА/ ПЪРВИ ЧАС - 10 ... · ПЪРВИ ЧАС - 10 КЛАС - ПРЕДМЕТ- БЕЛ - БЪЛГАРСКИ ЕЗИК

II. В ГРУПАТА И В САЙТА НА ГИМНАЗИЯТА Е ИЗПРАТЕНЕЛЕКТРОНЕН МАТЕРИАЛ ЗА ДОМАШНА РАБОТА ПО ТЕМАТА, В ШКОЛО Е ИЗПРАТЕНО СЪОБЩЕНИЕ ЗА ТЕМАТА ЗА ЧАСА https://bguchebnik.com/e-books/be8/mobile/index.html#p=113 III. В ГРУПАТА И В САЙТА НА ГИМНАЗИЯТА Е ИЗПРАТЕН СНИМКОВ МАТЕРИАЛ ЗА ТЕСТ ПО ТЕМАТА ЗА ДОМАШНА РАБОТА, В ШКОЛО Е ИЗПРАТЕНО СЪОБЩЕНИЕ ЗА ЗАДАЧАТА

Page 8: УЧИТЕЛ: РОЗА КОЗАРЕВА ЗА 13.05.2020 /СРЯДА/ ПЪРВИ ЧАС - 10 ... · ПЪРВИ ЧАС - 10 КЛАС - ПРЕДМЕТ- БЕЛ - БЪЛГАРСКИ ЕЗИК

ШЕСТИ ЧАС- 10 КЛАС ПРЕДМЕТ- РУСКИ ЕЗИК

ТЕМА ЗА ЧАСА: ПРИРОДА, НАШ ОБЩИЙ ДОМ/ДИАЛОГ- КУДА ПОЕДУТ ВАДИМ И НАТАША

I.В ГРУПАТА В САЙТА НА ГИМНАЗИЯТА Е ИЗПРАТЕН Е СНИМКОВ МАТЕРИАЛ НА УРОКА И СА ОБЯСНЕНИ НЕПОЗНАТИТЕ ДУМИ. В ШКОЛО Е ИЗПРАТЕНО СЪОБЩЕНИЕ ЗА ТЕМАТА ЗА ЧАСА И УКАЗАНИЯ ЗА РАБОТА

НЕЗНАКОМЫЕ СЛОВА:

каникулы – ваканция всей семьёй – с цялото семейство

внедорожнике кола- ктв пришли и изпрати

выставлю – ще изложа фотки снимки

несколько лет – няколко години все равно – все едно

2. ЗАДАЧА ЗА ДОМАШНА РАБОТА

Урокът да се прочете, да се преведе упражнение 2Б И 2 В , СТР. 95