Годовой план 19-20г.г. 1detstvo87.ru/public/users/993/pdf/101120191519.pdf ·...

Анализ

образовательной работы

ГБДОУ детского сада № 87 комбинированного вида

Приморского района Санкт- Петербурга

за 2018-2019 учебный год.

Общие сведения

Котингент детей – 350 детей в том числе детей раннего возраста – 27 детей

Количество групп – 13, в том числе групп для детей раннего возраста-1

Виды групп: массовые – 10; логопедические - 2

Анализ кадрового обеспечения Количество работающих педагогов – 34 человека.

Заведующий ГБДОУ

Старший воспитатель – 2

Музыкальный руководитель – 3

Учитель-логопед – 2

Педагог – психолог- 1

Инструктор по физическому воспитанию – 1

Воспитатели - 25

Результаты аттестации:

Имеют высшую квалификационную категорию - 19

Первую квалификационную категорию – 13

Повышение квалификации:

Прошли переподготовку

Соколова Н.С. «Воспитатель ДОО»

Жукова Л.С. «Воспитатель ДОО»

Прошли обучение на бюджетных курсах повышения квалификации:

Прошли компьютерные КПК: Варыгина Л.В.

Участие в творческих группах, конкурсах, конференциях и семинарах:

1. Творческие группы

Творческая группа воспитателей коррекционных и логопедических групп –

Мызинская Л.П. Андреева Н.А. Семенова А.

«Творческая группа воспитателей раннего возраста» - Мордвина К.В.

«Творческая группа музыкальных руководителей» - Берлина А.В. Гаврилова

Г.А.

2. Конференции

Борисова Н.Е. , Всероссийская научно-практическая конференция «Я в мир

удивительный этот пришел» АППО

Семененко А.А. Межвузовская конференция «Современное детство» РГПУ им.

Герцена

Маменко С.М. Всероссийская научно-практическая конференция «Технологии

работы с детьми, имеющими речевую патологию» АППО

3. Семинары

Проведение районного семинара с участием приглашенного кандидата

педагогических наук Кислова Татьяна Рудольфовна тема: «Преемственность

задач речевого развития старших дошкольников и младших школьников

.Профилактика и коррекция нарушений письма и чтения у дошкольников» для

учителей-логопедов и воспитателей

«Речевое развитие дошкольников в различных видах деятельности( на примере

ООП «Детский сад2100»

- Региональный семинар-фестиваль «Мимио, как инструмент творческого

процесса познания» ИМЦ Адмиралтейского района

- Семинар «На границе неврологии и педагогики: как помочь мозгу ребенка?»

- Региональный семинар «Интерактивные технологии смарт в современном

образовании» ИМЦ Центрального района

Берлина А.В. Гаврилова Г.А. семинар по музыкальному развитию детей

раннего возраста ГБДОУ №73

- всероссийский семинар «Технологии работы с детьми с речевыми

патологиями» АППО; Маменко С.М. Борисова Н.Е.

- Семинар «Инновационные формы работы с семьей в условиях реализации

ФГОС»

- стендовый доклад «Я в мир этот удивительный пришел» АППО;

- городской семинар «Уроки ментальной математики для дошкольников»

4. Конкурсы

Анисина Е.А. победители районного конкурса «Деловая игра» в номинации

«Ловкие, меткие ,умелые»

«Первые старты» ; «Папа, мама и я спортивная семья»

Батенева О.Б. Всероссийский конкурс «Воспитатель России » - Победитель в

номинации «Лучший молодой воспитатель»

Берлина А.В.. Анисина Е.А. Батенева О.Б. Михайлова О.Ю. Зубарева И.Д.

Семенова А.В. Варыгина Л.В. Келоева Б.У. Иванова Н.Г. Беляева Е.П.

участники районного конкурса «Битва хоров»

Городской конкурс рисунков в рамках фестиваля «Неделя детской книги»- «

Мой любимый литературный герой» Песчанская М.Н., Батенева О.Б.

Конкурс среди дошкольных учреждений МО СПЧ №2 «Сказка за сказкой» -

лауреаты среди театральных коллективов. Песчанская М.Н. Батенева О.Б.;- 2-е

место Беляева Е.П., Юсовских Е.Б. .3-е место Мызинская Л.П. Андреева Н.А.

3-е место Келоева Б.У. Иванова Н.Г.

Районный конкурс чтецов ,посвященный творчеству И. Токмаковой.- лауреаты

, Беляева Е.П. , 2-е место Тетерина И.Ю.

Районный конкурс театральных коллективов «Хрустальная снежинка». – 3-е

место. Семенова А.В.

Районный этап городского конкурса чтецов среди дошкольников «Разукрасим

мир стихами» - участники Кармилицина Е.В.; 2-е место Варыгина Л.В.

Районный экологический квест «Дети земли» - победитель , 1-е место

Городской конкурсный проект «КотоВасия» - победитель 2 степени.

Районный конкурс интеллектуальный «Умный совенок» - победитель – 1-е

место.

5. Фестивали:

Фестиваль Всероссийского физкультурно- спортивного комплекса «готов к труду и обороне» ГТО среди ГБДОУ Приморского района

Участие приняли 12 человек : золото-5; серебро- 4; бронза – 3

Участие в конкурсе – фестивале «Легомир» среди воспитанников ДОО МО

«СПЧ№2»

Районный фестиваль- конкурс «Золотая лира» -лауреат конкурса

Международная олимпиада для дошкольников «Безопасное поведение» участие

Батенева О.Б.

6. Судейство, жюри:

Берлина А.В. – член жюри районного конкурса «Космический баттл»

Мызинская Л.П. – член жюри районного конкурса «Эколята – дошколята» –

член жюри районного конкурса чтецов «Разукрасим мир стихами»

7. Экскурсии:

-Пожарная часть Приморского района, старшие , подготовительные группы

- Музей хлеба – « Хлеб всему голова»

- Музей художественного стекла «Мастер – класс по изготовлению новогодней

игрушки»

-Музей железнодорожного транспорта

Анализ оздоровительной работы в ДОУ

В ГБДОУ детский сад № 87 реализуются: Образовательная программа

государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения

детского сада №87 комбинированного вида Приморского района Санкт-

Петербурга (далее ОП) и Образовательная программа Государственного

бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 87

комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга

адаптированная для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

(далее АОП). Данными программами выделены оздоровительные,

образовательные и коррекционные задачи воспитания детей.

Предусматривается охрана их жизни и укрепление здоровья, поддержание

бодрого, жизнерадостного настроения, предупреждение негативных эмоций и

нервных срывов; совершенствование всех функций организма, полноценное

физическое развитие, воспитание интереса к различным доступным видам

двигательной деятельности, формирование основ физической культуры,

потребности в ежедневных физических упражнениях, воспитание

положительных нравственно-волевых качеств.

Решению задач физического воспитания способствует создание условий,

обеспечивающих подбор и размещение мебели, физкультурного инвентаря с

учетом педагогических, гигиенических, эстетических требований,

предъявляемых к ним, а также нормативно-правовых актов.

Одним из условий, обеспечивающих необходимый уровень физического

и гармоничного развития детей, является организация режима дня, который

составлен по всем требованиям СанПиНа 2.4.1.3049-13, а также инструктивно –

методического письма МО РФ «О гигиенических требованиях к максимальной

нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»

от 14.03.2000г. №65/23-16. Основу данного режима составляет точно

установленный распорядок сна и бодрствования, приема пищи, гигиенических

и оздоровительных процедур, обязательных мероприятий с детьми, прогулок и

самостоятельной деятельности детей. На основе вышеперечисленных

нормативных документов был составлен режим двигательной активности

детей. За выполнением требований по организации режимов ведется контроль

со стороны медико-педагогической службы, что обеспечивает своевременное

выявление и коррекцию отклонений.

Педагоги детского сада используют различные формы организации

двигательной деятельности: физкультурные мероприятия, утренняя

гимнастика, бодрящая гимнастика, физкультминутки, подвижные и спортивные

игры, прогулки, самостоятельная активность детей, физкультурные досуги,

праздники, дни здоровья детей и т.п., которые фиксируются в плане

образовательной работы. Тесная взаимосвязь специалистов и воспитателей

способствуют всестороннему подходу к проблеме физического воспитания

дошкольников. В детском саду организован журнал взаимодействия

руководителя физического воспитания и воспитателей во всех возрастных

группах, в котором записываются рекомендации специалиста по всем видам

двигательной активности, а также по оформлению развивающей двигательной

среды в группах. Особое место отводится индивидуальной работе с детьми.

Для всесторонней работы по физическому воспитанию был разработан

план физкультурно-оздоровительных и профилактических мероприятий, в

который вошли разделы по режиму дня, щадящему режиму, профилактической

работе, закаливанию, питанию, физической культуре, медицинскому

сопровождению, санитарно-просветительской работе.

Можно подвести некоторые итоги по заболеваемости и посещаемости

детей за прошедший год.

Анализ заболеваемости и посещаемости детьми дошкольного учреждения

Сведения о хронических заболеваниях

2018 год Показатели

Всего Ранний

возраст

Дошкольный

возраст

Среднесписочный состав 350 27 323

Число пропусков детодней по болезни 3724 6863 3038

Число пропусков на одного ребенка 14,38 28,59 13,82

Средняя продолжительность одного заболевания 14 29 14

Количество случаев заболевания 532 98 434

Количество случаев на одного ребенка 2,0 3,9 1,8

Количество часто и длительно болеющих детей 9 5 4

В том числе Наименование заболеваний Всего по

ГБДОУ От 1 года до

З лет

З года и

старше

Болезни эндокринной системы, расстройства питания и

обмена веществ

2 2

В т. числе заболевания щитовидной железы

Болезни крови и кроветворных органов 1 1

Болезни нервной системы 1 1

Болезни глаза и его придатков 4 4

Болезни уха и сосцевидного от остка 2 2

Болезни органов дыхания 8 8

Болезни органов пищеварения 1 1

Болезни мочеполовой системы 1 1

Болезни кожи подкожной клетчатки

Врожденные пороки развития 1 1

Травмы, отравления и другие последствия воздействий

внешних причин

ВСЕГО ХР. ЗАБОЛЕВАНИИ 21 21

Число случаев заболеваний В том числе Наименование отдельных болезней Всего

От 1 года

до З лет

З года и

старше

Всего зарегистрировано заболеваний 358 35 323

Энтериты, колиты, гастроэнтериты, вызванные

установленными, неустановленными и неточно обозначенными

возбудителями

3 1 2

Скарлатина 6 6

Ангина (острый тонзиллит) 1 1

Грипп и острые инфекции верхних дыхательных путей 294 30 264

Другие заболевания 54 4 50

Система лечебно-профилактических мероприятий:

- занятия физической культурой;

- разные виды гимнастик;

- воздушные ванны;

- солнечные ванны;

- щадящий режим;

- профилактические мероприятия;

- массажные дорожки.

Анализ образовательной работы Реализуемые программы и технологии:

Детский сад реализует Образовательную программу дошкольного

образования Государственного бюджетного дошкольного образовательного

учреждения детского сада №87 комбинированного вида Приморского района

Санкт-Петербурга, построенную с учетом Примерной основной

образовательной программы ДО с учетом примерной образовательной

прграммы «Развитие» под редакцией Булычевой А.И. (далее ОП).

А также Образовательную программу дошкольного образования

Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения

детского сада №87 комбинированного вида Приморского района Санкт-

Петербурга адаптированную для обучающихся с ограниченными

возможностями здоровья (далее АОП), составленную на основе Примерной

адаптированной основной образовательной программы дошкольного

образования детей с тяжелыми нарушениями речи , одобренной решением

федерального методического объединения по общему образованию 07.12.2017г

протокол №6\17.

Технологии:

- информационно-коммуникативные;

- личностно-ориентированные;

- здоровьесберегающие технологии;

- технологии проектной деятельности;

- технология исследовательской деятельности;

- игровые технологии;

- развивающие игры Воскобовича, Никитина;

- развивающие игры М. Монтессори;

- мнемотехника Е.Сафроновой;

- психогимнастика Е. Чистяковой;

- логоритмика

-художественное конструирование

Педагоги использовали в своей работе различные технологии

развивающего обучения.

Реализация мероприятий по реализации ФГОС ДО

Все мероприятия по реализации ФГОС ДО выполнены

Результаты введения профессионального стандарта

Выполнено:

1. Составление перечня профессиональных стандартов, подлежащих

применению

2. Изучение требований профессиональных стандартов, подлежащих


3. Информирование на сайте и на стенде учреждения о ходе применения

профстандарта

4. Составление перечня локальных нормативных актов ГБДОУ и других

документов, подлежащих изменению в связи с учетом положений

профессиональных стандартов, подлежащих применению

5. Мониторинг кадрового состава на соответствие квалификации

работников структурных подразделений требованиям профессиональных

стандартов и определение потребности в профессиональном образовании,

профессиональном обучении и (или) дополнительном профессиональном

образовании работников

6. Определение списка работников, которым требуется проф.

переподготовка и проф. обучение

7. Организация обучения работников

8. Аттестация работников

Результаты мониторинга:

1. В течение учебного года дошкольное учреждение работало в соответствии с

задачами ОП и АОП. Педагоги использовали в своей работе различные

технологии развивающего обучения, а также учитывались нормативно-

правовые документы, регламентирующие деятельность дошкольного

учреждения.

2. Можно отметить динамику в развитии детей, что подтверждено результатами

мониторинга развития детей, данными об эффективности работы речевых

групп, отзывами родителей, проведением медико-педагогических совещаний на

группах раннего возраста и групп с детьми с ОВЗ.

Работа специалистов:

В течение года шло постоянное пополнение кабинетов методическими

пособиями, играми и материалами.

Учителя логопеды являются действующими членами районной комиссии

по распределению воспитанников.

В сентябре и феврале прошли МППС по вопросам развития

воспитанников.

В детском саду в марте прошел районный семинар для специалистов.

Специалисты, работающие в логопедических

в течение года уделяли огромное внимание работе с родителями

воспитанников. В связи с этим систематически проводили беседы и

консультации для родителей.

В течение года шло постоянное пополнение кабинетов методическими

пособиями, играми и материалами.

Музыкальные руководители:

В течение учебного года с детьми систематически проводились

музыкальные мероприятия, праздники, развлечения, досуги, согласно годовому

плану.

Педагоги использовали современные педагогические технологии:

«Ритмическая пластика» А.И. Бурениной, «Ладушки» Н. Новоскольцевой,

«Учусь творить. Элементарное музицирование: «Музыка, речь, движение» Т.Э.

Тютюнниковой, «Топ-хлоп, малыши» Т. Сауко, А. Бурениной, «Логоритмика»

Г. Волковой.

Разработаны новые рекомендации для воспитателей и родителей:

- «Первые ритмы»;

- «Воспитание в семье»;

- «Музыка – как одно из средств нравственного воспитания ребенка». Под

руководством музыкального руководителя, сотрудники участвовали в

районном конкурсе «Битва хоров».

Инструктор физического воспитания:

В течение учебного года с детьми проводились мероприятия по

физическому воспитанию.

Регулярно проходили спортивные праздники и физкультурные досуги,

тематические праздники.

Были проведены открытые мероприятия для родителей всех групп.

Дети и сотрудники участвовали в различных мероприятиях,

организованных ГазПромом.

Несколько сотрудников, организованных инструктором по Ф.В.,

участвовали в ГТО и получили золотые и серебряные бронзовые медали.

В начале и конце учебного года проводился мониторинг основных

физических качеств. Полученные результаты сопоставлялись с данными

медицинских карт. И на их основе была сформирована рабочая программа.

Созданы рекомендации по обновлению спортивных уголков в группах

для воспитателей.

Разработаны новые рекомендации для воспитателей и родителей:

- «Здоровье стопы»;

- «Как научить ребенка прыгать на скакалке»;

- «Лишние килограммы у детей»;

- «Как выбрать самокат »;

Под руководством инструктора по ф.в., сотрудники участвовали в городском

конкурсе «Живи, танцуя».

Анализ организации детской деятельности:

Месяц Группы Формы Тема С

ентя

бр

ь Все

Все

Все

Подг.

Фотовыставка

Конкурс детского творчества

Спортивный досуг

Посещение интерактивно-

развивающего центра

«ТачкиГрад»

«Вот оно какое наше лето»

«Что нам осень подарила»

«Неделя ПДД-детям»

«Единый день безопасности»

Ок

тя

бр

ь

Ст.-подг.

Все

Все

Все

Все

Все

Ст., подг.

6,9гр

Спортивный праздник

Музыкальные утренники

Выставка

Театрализованные

представления

Флешмоб

досуг

Экскурсия в музей Хлеба

«Первые старты»

«Осенние приключения»

«Поздравления детскому саду»

«В гостях у сказки»

«Мой любимый детский сад»

«Наш помощник светофор»

Но

ябр

ь

Все

Все

Все

8гр.

Все

1 гр.

Тематические беседы

Литературный досуг

Выставка

Интеллектуальная игра

Конкурс по Лего

конструированию

Мастер – класс

«День народного единства»,

«День толерантности»

«День Матери в России»

«Подарок маме»

«Умный совенок»

«Мой любимый город»

«Брошки из фетра»

Дек

аб

рь

Ст., подг.

Все

Все

Все

6,9 гр

Все

6,7,3,9гр.

Соревнования

Смотр-конкурс совместного

творчества

Новогодний утренник

Мастер-класс

Проект

Экскурсия в музей

художественного стекла и м.к.

по созданию новогодней

игрушки

«Мама, папа, я – спортивная

семья»

«Новогодняя снежинка»

«Зимняя фантазия»

«Рождественский пряник»

«Новый год у ворот»

Ян

ва

рь

Ст., подг.

5,6,9 гр

7гр

Все

Конкурс сказок

Конкурс


«Сказка за сказка»

«Золотая Лира»

«Санный праздник»

Фев

ра

ль

Выборочно

Все

4гр

6гр

9гр

Спортивные мероприятия

Выставка - конкурс

Конкурс

Шахматный турнир

Патриотическое воспитание

«Лучше папы друга нет»

«Военная техника»

«Хрустальная снежинка»

«Знакомство с профессией

военнослужащего и атрибутами»

Ма

рт

Все.

Все

1,6,7 гр

Ст,подг.

6,9гр

6гр

Масленица

Утренники

Конкурс


преставления

Выставка рисунков

Совместный досуг

«Проводы зимы»

«Мамин праздник»

«Разукрасим мир стихами»

«Эти милые коты»

«В гостях у сказки»

Ап

рел

ь

Все

Выборочно

Выборочно

все

Выставка ко Дню

космонавтики


Экскурсия в Планетарий

Досуг

«Дорога в космос»

«Веселые старты»

«Путешествие к звездам»

Ма

й

Все

4,5,6,8гр

Все

Все

Фестиваль открытых дверей

Выпускные вечера

Выставка детских работ

Патриотическая акция

Флэшмоб

«Полюбуйтесь-ка на нас»

«До свидания детский сад»

«Визитная карточка Санкт-

Петербурга»

«Подарок ветерану»

«День Победы»

Ию

ль

\ав

гу

ст

Все

Все

Все

Интерактивные мероприятия

Летние праздники и

развлечения



«Радостное лето»,

В детском саду проводилось большое количество конкурсов для

воспитанников. Основные задачи этих конкурсов:

� привлечение родителя к жизни ребенка в детском саду

� развитие желания у ребенка создавать, что-либо своими руками

формирование эстетического вкуса у детей

Так же воспитанники часто участвовали в конкурсах и выставках

организованных социальными партнерами.

Реализация мероприятий по профилактике ПДД

В учебный период с сентября по май 2018-19г.г в ГБДОУ № 87

Приморского района, постоянно проводилась: методическая, агитационная,

практическая, консультативная работа со всеми участниками образовательного

процесса.

В течение учебного года было обновлена и пополнена материально-

техническая база ОУ.

В течение года с педагогами и помощниками воспитателей были

проведены консультации по теме, даны рекомендации.

Работа с родителями:

• Анкетирование (на сайте учреждения)

• Проведена акция «Пристегнись»

• Родителей консультировали и знакомили с аварийностью, размещалась

обучающая информация на сайте.

• Взаимодействие с социальным партнером , посещение интерактивной

игровой площадки по ПДД «ТачкиГрад»

Работа с педагогами:

• Консультации

• Общая консультация ошибки в преподавании ПДД (для новых педагогов)

Работа с детьми:

• Выставка коллективных стен газет, приуроченная к единому дню

безопасности на дороге.

• Беседы

• Тематические игры.

Анализ работы с семьей В течение учебного года педагогами всех групп велась систематическая и

планомерная работа с родителями: проводились родительские собрания,

консультации специалистов по вопросам обучения и воспитания детей

дошкольного возраста, ежедневные беседы воспитателей с родителями.

Ежемесячно обновлялась информация в родительских уголках в группах. Свои

рекомендации представляли специалисты: музыкальные руководители,

инструктор по физ. культуре, логопеды. В течение года для родителей

проводились открытые мероприятия: праздничные утренники, спортивные

праздники, показ НОД с детьми. Так же для родителей создан сайт детского

сада detstvo87/ry где они знакомились с актуальной информацией.

Ме

сяц

Групп

ы

Формы Тема Подготовка

материала

Все Родительски

е собрания

«Основные направления

работы группы на новый

учебный год»

Подготовка

документов и

методической

литературы

Все Консультаци

я

«Правильная адаптация» Подготовка

материалов

Все Анкетирован

ие

«Информация о ребенке» Разработка анкет

Все Рекоменда-

ции

«Правила дорожного

движения детям»

Оформить стенд,

страницу сайта

Сен

тя

бр

ь

Все Выставка «Что нам осень

подарила»

Объявление

Все Утренник «Осенняя ярмарка» Подготовка детей,

атрибутов


ие

Муз. воспитание Разработка анкет

Все Выставка «Поздравляем детский

сад»

Условия проведения

выставки

Мл.

возр.

Рекомендаци

и

«Что делать если

ребенок плачет в ДОУ»




е собрания

по группам в

коррекционн

ых группах,

гр. раннего

возраста

«Результаты

мониторинга,

возрастные особенности,

задачи работы»


наглядной,

раздаточной

информации,

необходимой

литературы.

Ок

тя

бр

ь

Все Субботник «Здравствуй осень» Подготовить

инвентарь

Все Литературны

й досуг

«День матери в России» Подготовить с

детьми выступления,

поздравления


я

«Игры по дороге домой»

Подготовить

материалы

Все Рекомендаци

и

«Безопасный интернет» Оформить стенд,


Все Фестиваль «Веселые нотки» Подготовить детей

Но

ябр

ь


ие

«Как гуляем мы зимой» Разработка анкет

Все Выставка «Новогодний пряник» Условия проведения

выставки

По

желани

ю

Конкурс «Папа, мама, я –

спортивная семья»

Подготовка детей


ции

"Профилактика гриппа и

ОРВИ, ОРЗ»

Оформить

информационный

стенд для родителей


я

«Первые ритмы» Подготовка


Дек

аб

рь

Все Новогодние

утренники

«Зимняя сказка» Подготовка детей,

атрибутов,

помещений


ции

«Профилактика

травматизма у детей

дошкольного возраста»



Старш.

возр.

Конкурс «Сказка за сказкой» Подготовить детей

Подг. Конкурс-

фестиваль

«Золотая лира». Подготовка детей


я

«Правильное дыхание» Подготовка


Ян

ва

рь

Все Субботник «Все сугробы разметем!» Подготовить

инвентарь

Все Мероприятия

с родителями

«Лучше папы друга нет»

Программа

проведения

мероприятия

Фев

ра

ль

Выбор

очно

Конкурс «Хрустальная снежинка» Подготовка

воспитанников


я

«Воспитание в семье» Подготовка


Все Рекомендаци

и

«Леворукий ребенок» Оформить



Ст.,

подг.гр

.

Консультаци

я

«Поведение при

конфликтной ситуации с

родителями»

Подбор необходимой



Все Конкурс «Разукрасим мир

стихами»



я

«Подвижные игры-залог

здоровья малышей»

Подбор материалов

Ма

рт

Все Утренники к

8 марта

«Мамин праздник» Подготовка детей по

сценарию


я

«Музыка – как одно из

средств нравственного

воспитания ребенка»



Подг. Соревновани

я

«Веселые старты» Подготовка

воспитанников

Все Выставка «Дорога в космос» Условия проведения

выставки

Подг. Рекомендаци

и

«Советы родителям

будущих

первоклассников»

Оформить



Ап

рел

ь

Все Фестиваль

открытых

дверей

«Полюбуйтесь - ка на

нас»


конспекты


е собрания

по группам

Итоги работы за год Результаты


оформление

презентаций,

подготовка отчета

Все Субботник

месячник

«Подари цветы городу» Оформить конспекты


я

«Правила применения

закаливающих процедур

в летний период»

Оформить


стенд

Ма

й

Подг.

гр.

Выпускные

вечера

«До свидания детский

сад»

«Праздник города,

посади цветы»

Подготовка детей по

сценарию

Подготовить рассаду


я

«Грибы и ягоды,

полезные и ядовитые»





я

«Если ребенка ужалила

оса»




Все Субботник «Чистота-залог

здоровья»


инвентарь

Ию

ль

\ав

густ

Все Летние

праздники и



помещений,

атрибутов

Анализ учебно – методического обеспечения В течении года в детском саду были:

1. Оформлены выставки

«Патриотическое воспитание»

«Духовно-нравственное воспитание»

«Новинки периодической литературы»

«Новые нормативно-правовые документы»

«Работа в летний оздоровительный период»

2. Оформлены рекомендации/консультации для педагогов

«Организация деятельности детей в период адаптации»

«Роль воспитателя на музыкальном занятии»

«Памятка для молодых специалистов»

«Как поступить если ребенок отказывается от деятельности»

«Все о планировании»

«Духовно-нравственное развитие дошкольников»

«Учить стихи не легкий труд»

«Здоровьесберегающие технологии»

«Знакомство с родным городом»

«Создание портфолио дошкольника»

«Как включить ребенка в деятельность, которая уже начата»

«Формирование РППС в ДОУ в соответствии с ФГОС»

3. Оформлены рекомендации/консультации для родителей, ежемесячно.

4. Проведены следующие мероприятия в ДОУ:

- Педагогические советы, консультации, Рабочие совещания, общие

собрания работников ОУ;

- Открытые мероприятия для экспертов и родителей;

- Районный семинар для слушателей курсов

- Семинар для творческой группы;

- Конкурс для педагогов «Эти милые коты»;

- Интеллектуальная игра «Умный Совенок»;

- Курсы по оказанию первой доврачебной помощи.

5. Проведены педагогические советы

№ 1 «Основные направления работы на новый учебный год» - сентябрь

№ 2 «Духовно-нравственное воспитание дошкольников» - ноябрь

№ 3 «Воспитание юного Петербуржца» - март

№ 4 «Итоги работы ДОУ за прошедший учебный год» - май

Вывод:

1. В течение года систематически повышалась квалификация педагогических

кадров ДОУ, о чем свидетельствуют проведенные педагогические советы,

консультации, мастер – классы, посещение КПК.

2. Особо можно отметить достаточно высокий уровень проведения и

результативность открытых мероприятий для педагогов района и КМО, а также

родителей (большинство мероприятий рекомендовано к тиражированию)

3. Достаточное внимание было уделено работе с родителями (выставки,

индивидуальные консультации специалистов для родителей, подбор

методических рекомендаций для родителей по интересующим проблемам,

открытые мероприятия).

4. Результаты выполнения программы можно считать хорошими, о чем

свидетельствуют результаты мониторинга, а также отчеты специалистов и

педагогов групп.

5. Д\с сотрудничает с большим количеством учреждений, что позволяет решать

задачи по образованию детей на более высоком уровне.

6. Развивающая среда регулярно обновляется и пополняется в соответствии с

ФГОС и требованиями программы.

7. По результатам опросов родителей и педагогов можно отметить

удовлетворенность участников образовательных отношений работой

образовательного учреждения.

Задачи работы ГБДОУ детского сада №87

Приморского района Санкт-Петербурга

на 2019-2020 учебный год.

1. Содействовать повышению профессиональной компетентности

педагогов через: активное овладение педагогами современными

образовательными технологиями и применением их в

образовательном процессе; обмен опытом педагогов в ГБДОУ и

другими образовательными организациями.

2. Содействовать целостному развитию детей согласно ФГОС,

путем активного сотрудничества с различными образовательными,

научными и досуговыми организациями.

3. Формирование у детей интереса к художественной литературе с

помощью; организации различных форм литературно-

художественных мероприятий, возрождение традиций семейного

чтения, создание условий в ДОУ и формирование культуры чтения.

4. Продолжать совершенствовать развивающую предметно-

пространственную среду ДОУ, с учетом особых, индивидуальных

образовательных потребностей каждого воспитанника, пополняя

современными развивающими пособиями , играми, методиками.

5. Совершенствовать процесс обновления содержания и форм

построения образовательной и коррекционной деятельности на

основе взаимодействия педагогов ОУ с семьей в целях

формирования ответственного родительства.

Основное содержание работы на учебный год. Нормативно-правовая база ДОУ

Основные нормативные документы, учитываемые при планировании.

Название Библиографические

данные

Конституция РФ.

Конвенция о правах ребенка

Федеральный закон РФ «Об образовании в Российской

Федерации»

Закон Санкт-Петербурга от 17 июля 2013 года №461-83

"Об образовании в Санкт-Петербурге"

ФГОС

Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая

деятельность в сфере дошкольного, начального

общего, основного общего, среднего общего

образования) (воспитатель, учитель)»

Зарегистрировано в МЮ РФ 6 декабря 2013 года,

регистрационный N 30550

Примерная основная образовательная программа

дошкольного образования

Постановление Главного государственного

санитарного врача Российской Федерации от 15 мая

2013 г. N 26 г. "Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13

"Санитарно эпидемиологические требования к

устройству, содержанию и организации режима работы

дошкольных образовательных организаций

О совершенствовании системы медицинского

обеспечения детей в образовательных учреждениях ( из

приказа МОРФот25.11.98№20-584046/20-4)

Приказ Минобрнауки России от 07.04.2014 N 276

"Об утверждении Порядка проведения аттестации

педагогических работников организаций,

осуществляющих образовательную деятельность"

(Зарегистрировано в Минюсте России 23.05.2014 N

32408) с изменениями от 21.12.2017г. №3962-р

Порядок организации и осуществления

образовательной деятельности по основным

общеобразовательным программам – образовательным

программам дошкольного образования (Приказ

Минобрнауки России от 30.08.2013.№ 1014)

Методические

пособия (на бумажном

и электронном

носителях

Информационная

справочная система

«Консультант Плюс»

Дошкольная

периодическая

литература:

«Управление ДО»,

«Руководитель ДУ»,

«Дошкольное

образование»

Порядок проведения самообследования

образовательных организаций (Пр. Минобрнауки РФ

от 14.06.2013 №462)

Показатели деятельности образовательной

организации, подлежащей самообследованию (Пр.

Минобрнауки РФ от 10.12.2013 № 1324)

«О подготовке детей к школе», Приказ МО РФ от

22.01.97 №990/14-15

«Об организации взаимодействия образовательных

учреждений и обеспечении преемственности

дошкольного и начального образования», Письмо МО

РФ от 25.03.94 № 35-М

«О гигиенических требованиях к максимальной

нагрузке на детей дошкольного возраста в

организованных формах обучения», Инструктивно-

методическое письмо МО РФ от 14.03.00. №65/23-16

Приказ Министерства труда и социальной защиты

Российской Федерации от 18 октября 2013 г. N 544н г.

Москва "Об утверждении профессионального

стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в

сфере дошкольного, начального общего, основного

общего, среднего общего образования) (воспитатель,

учитель)"

Устав ДОУ.

Программа «Развития» ГБДОУ

Образовательная программа и АОП ГБДОУ

Календарь образовательных событий, приуроченных к государственным и

национальным праздникам РФ, памятным датам и событиям российской

истории и культуры, на 2019–2020 учебный год

Сентябрь • 1 сентября День знаний

• 2-9 сентября Неделя безопасности

Октябрь

• 1 октября Международный день пожилых людей

• 16 октября Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в

рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче

Ноябрь • 4 ноября День народного единства

• 16 ноября Международный день толерантности

• 27 ноября День матери в России

Декабрь

• 3 декабря Международный день инвалидов

• 9 декабря День героев Отечества

• 10 декабря Международный день прав человека

• 12 декабря День Конституции Российской Федерации

Январь • 27 января День освобождения Ленинграда от фашистской блокады

Февраль

• 23 февраля День защитника Отечества

Март • 8 марта Международный женский день

• 25–30 марта Неделя детской и юношеской книги

• 25–30 марта Неделя музыки для детей и юношества

Апрель

• 12 апреля День космонавтики.

• 30 апреля День пожарной охраны.

Май • 9 мая День Победы советского народа в Великой Отечественной

войне 1941–1945 годов (1945 г.)

• 27 мая День города

Июнь • 1 июня Международный день защиты детей

• 6 июня Пушкинский день

• 12 июня День России

1. Организация развивающего пространства в ДОУ

1.1 Предметно-пространственная организация групп 2. Содержание Срок Ответственны й Отметка

о

выполнении

Физическое развитие

Пополнить коллекцию подвижных игр на улице для

всех возрастов

Сентябрь Воспитатели

Оформить архив спортивных сценариев , вечеров

досуга, развлечений

Сентябрь Воспитатели.

Анисина Е.А.

Подготовить алгоритм «Правила поведения в

спортивном зале и на детской площадке»

Октябрь Анисина Е.А.

Пополнить физкультурные уголки нестандартным

оборудованием ( кольцебросы, ловушки, удочки. )

Ноябрь

Декабрь

Воспитатели


Обновить картотеку непосредственно образовательной

деятельности по физической культуре, спортивным

играм

Ноябрь

Декабрь

Январь



Подготовить и оформить консультации для родителей

-Здоровьесберегающие технологии в ДОУ

-Что такое ГТО

-Как подготовить дошкольника к сдаче ГТО

-Активный детский отдых в зимнее время года

Январь

Февраль

Март


Познавательное развитие

Подобрать наглядный дидактический материал

во всех возрастных группах по темам (на весь

учебный год)

Сентябрь

Октябрь


Обновить и пополнить среду алгоритмами, моделями,

мнемотаблицами. схемами

В течении

года

Воспитатели все

группы

Обновить и оформить модели эколого-

систематических групп, эголого-

климатические зоны

Октябрь Воспитатели ст.

гр.

Подобрать иллюстрированный материал о

государственных праздниках

Январь Воспитатели

ст.гр.

Обновить материал по дорожной безопасности Апрель Воспитатели

Пополнить иллюстративный материал и

художественную литературу

Март Воспитатели

Сделать подборку конспектов НОД, вечеров досуга. В течении

года


Специалисты

Пополнить РППС в группах коллекциями,

лабораториями, моделями и схемами

В течение

года

Педагоги

Обновить и пополнить среду алгоритмами,

мнемотаблицами, запрещающими знаками

Ноябрь Воспитатели

Социально-коммуникативное развитие

Пополнить развивающую предметно-

пространственную среду игрушками и

пособиями в соответствии с требованиями ФГОС ДО

В течение года Зав. ДОУ


Пополнить дидактическими играми на тему «Опасные

предметы»

Октябрь Воспитатели

Составить алгоритм действий при пожаре, если

потерялся.

Декабрь

Воспитатели ср.

гр.

Обновить оснащение театра, сделать подставки для

пальчикового театра, дополнять сюжетные и

предметные картинки в накопителях по лексическим

темам, изготовить и обновить маски для театра,

дополнить атрибутами уголки театрализации и

ряженья.

Январь Воспитатели всех

групп

Изготовить картотеку игр на адаптационный период,

пополнить дид. картинками раздел "что такое –хорошо,

а что такое – плохо»

Октябрь Воспитатели 2

гр. раннего возр.

Составить альбомы «Моя семья» «Правила и

обязанности детей»

Декабрь

январь


сред, ст.

пог,групп

Подобрать и систематизировать материал по

знакомству с городом.

В течение года Все группы

Составить план- карту нашего района

Составить альбом «Где я побывал в любимом городе»

Декабрь Старшие

Подготовительны

е гр.

Речевое развитие Обновить картотеки дидактических игр по развитию

связной речи в контексте ФГОС ДО

В течение года Воспитатели

Подобрать и оформить литературу, направленную на

развитие художественного вкуса, эстетического

восприятия

В течении года Воспитатели

Сделать папки со схемами,таблицами по

художественной литературе по программе


лог.гр.

Изготовить сюжетные картинки по сказкам, рассказам Декабрь Воспитатели

Изготовить пособия для дыхательной гимнастики Март Воспитатели

Обновить книжные уголки В течение года воспитатели

Художественно - эстетическое развитие Обновить центр художественного творчества

(дополнить карандаши, восковые мелки, трафареты,

раскраски по лексическим темам), цветная бумага

разного размера; альбом "Цветовая палитра"

Сентябрь/

/Октябрь


Подобрать репродукции картин разных жанров

искусства.

Ноябрь Воспитатели ст.

гр.

Изготовить образцы поделок и рисунков, наборы

трафаретов для аппликаций.

Декабрь Воспитатели

Пополнение в старших и подготовительных группах наглядного материала по ознакомлению с разными

жанрами музыкальной деятельности


Гаврилова Г.А.

Барлина А.В.

Составить альбомы схем и этапов создания

изображений и предметов с использованием различных

материалов и способов (рисуем натюрморт, пейзаж из

листьев, рисуем песком и т.д)

Март Воспитатели

ст.возр.

Создание фонотеки для слушания музыки,

успокаивающей тревожных детей

В течение

года Воспитатели

Музыкальный

руководитель

Музыкальный зал/уголок Обновить в музыкальном зале уголок

«Музыкальный театр»

Январь Гаврилова Г.А.

Берлина А.В.

Разобрать и структурировать костюмерную Август Гаврилова Г.А.

Климович А.Б.

Оформить архив сценариев, вечеров досугов. Август Берлина А.В.


Подготовить рекомендации по оснащению и

усовершенствованию муз уголка на группах

Сентябрь Берлина А.В.


Изготовление тренажеров для дыхательной

гимнастики. ДИ для формирования КГН и ЗОЖ.

Октябрь Воспитатели

Изготовить игры и атрибуты для проведения досугов Ноябрь Гаврилова Г.А.

Берлина А.В.


Обновить картотеки народных подвижных игр по

возрастам

Апрель Берлина А.В.


Пополнить электронную базу по музыкальному

развитию детей дошкольного возраста (знакомство с

музыкальными жанрами и творчеством

композиторов)

Февраль Берлина А.В.


Обновить музыкальные игры и пособия для летне-

оздоровительного периода

Май Берлина А.В.



Оформить консультации для родителей:

- Лечение музыкой

- Как слушать музыку с ребенком

- Приобщение ребенка к игре на музыкальных

инструментах

- Музыка в раннем детстве

Октябрь

Декабрь

Февраль

Апрель

Берлина А.В


Климович А.Б.

1.2 Организация развивающей среды в кабинетах специалистов

Кабинеты логопедов Срок Ответств. Отм. о

вып.

Подобрать и обновить материал для

обследования речи детей

Подобрать мебель в кабинетах в

соответствии с возрастом детей

Сентябр

ь

Обновить и пополнить игры, картотеки и

пособия необходимые для развития детей Октябрь

Подобрать материал для консультаций и

оформления уголка родителей

В теч.

года

Пополнить развивающую среду игровым

материалом и в соответствии с

используемыми игровыми технологиями

Декабрь

Борисова

Н.Е.

Семенова

А.В.

Борисова

Н.Е.

Семенова

А.В.

1.3 Организация развивающей среды в методическом кабинете Содержание Срок Ответственный Отметка

о


Пополнить нормативно – правовую базу новыми

документами федерального и регионального значения

По мере

выхода

Систематизирование локальных нормативных актов,

регламентирующих особенности организации

образовательного процесса ГБДОУ детский сад №87

- Рабочие программы педагогов

- Годовой план 2019-2020г.г.

- Результаты самообследования

- План работы по ПДД

- Отчет по ПДД

- Сетки, режимы, графики, табель

- Результаты мониторинга

- Отчет о результатах введения профстандартов

Сентябрь

Май

Февраль

Август

Май

Сентябрь

Май

Май

Обновление и пополнение документов необходимых

для введения профстандарта

В течение

года.

Актуализация локальных нормативных актов ГБДОУ

и других документов с учетом положений

профессиональных стандартов, подлежащих


В течение

года.

Оформление консультаций/рекомендаций для

родителей и педагогов

Ежемесячно

Оформление картотеки изданий периодической печати

по образовательным областям в контексте ФГОС ДО

По мере

поступления

Орловская М.Р.

Исакова О.А.

Обновление библиотеки В теч. года

Пополнение фонда методического кабинета

конспектами совместной деятельности, тематических

недель, сценариями совместных с родителями

праздников, вечеров досугов, видео-фото

материалами, мультимедийных презентаций для детей

по всем видам детской деятельности

В течение

года

Старший

воспитатель

Специалисты,

педагоги

Аналитическая деятельность:

1. Разработать положения

� положение о смотре готовности групп к

организации педагогического процесса в 2019-

2020 уч. году

� разработать положение о контрольной

деятельности в ДОУ

� положение об акции «Неделя добрых

дел к дню рождения детского сада

� подготовка к районному семинару по

конструированию

� положение о конкурсе книжный уголок

� положение о Конкурсе театральных

постановок

� положение о конкурсе видеороликов

«Театр, театр!»

2. Разработать анкеты, опросники для родителей

3. Оформить аналитические материалы (мониторинг)

4. Разработать памятки контроля

Август

Октябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Февраль

В теч. года

Сентябрь

Август

Исакова О.А.

Разработка документации на летний оздоровительный

период

Май

Организация выставок:

- Литература по художественно-эстетическому

воспитанию

- Новинки периодической литературы

- Новые нормативно-правовые документы

- Методическая литература по работе ДОУ в летний

оздоровительный период

Ноябрь

Ежемесячно

Май

2. Организация работы с кадрами

2.1 Рекомендации/консультации

Срок Отв. Отм. о

вып.

1. Рекомендации для педагогов:

Эстетическое оформление групп Сентябрь

Особенности периода раннего детства и

его значение

октябрь

Когда в группе инфекция Октябрь

Роль педагога в формировании

положительного психоэмоционального

благополучия дошкольников

Ноябрь

Пластилинография Декабрь

Проблема одаренности в современной

педагогике

Декабрь

ИКТ в ДОУ; «МИМИО» Февраль

Методы воздействия воспитателя,

стимулирующие детей к творчеству

Март

Труд с детьми на участке Апрель

Эстетическое оформление участков ДОУ Май

Планирование в летний период Июнь

Наблюдение в природе Июль

2.2 Аттестация кадров

№

п/п

Содержание работы Срок Отв. Отм. о

вып.

1

2

3

4

5

6

Сенченкова Л.И.

Зубарева И.Д.

Мызинская Л.П.

Макаренко Е.В.

Сентябрь

Сентябрь

Ноябрь

Ноябрь

Сенченкова Л.И.

Зубарева И.Д.

Мызинская Л.П.

Макаренко Е.В.

Мероприятия по подготовки

к аттестации.

1. Составление плана-графика

аттестации

январь Ст.воспитатель

2. Ознакомление педагогов с

нормативно-правовыми

документами

сентябрь Ст. воспитатель

3. Индивидуальные

консультации с педагогами

по составлению портфолио

В течение

года

Ст. восп.

4. Издание приказов по ГБДОУ

об исчислении заработной

платы по результатам

аттестации

В течение

года

Зав.ГБДОУ

5. Внесение результатов в базу

«Параграф»

После

прохожде

ния

аттестаци

и

Ст.воспитатель

6

2.3 Повышение квалификации

1

2

Вновь поступившие.

Джанумова М.Г

Куланова Н.В.

Чиркова И.И.

КлимовичА.Б.

В течение

года

Зав ДОУ

Ст.

воспит.

2.4 Дополнительные формы обучения

Власова Т.К. – обучение в педагогическом колледже №4

Павлова С.Н. – обучение в Гатчинском педагогическом колледже

Участие в методической работе района

1 Посещение семинаров

- игровые технологии

интеллектуально- творческого

развития дошкольников ГБДОУ№62

-Школа тьютеров ГБДОУ №62

-Воспитателей групп

компенсирующей направленности

ГБДОУ №57

-Инструкторов по физической

культуре ГБДОУ №78

В

течение

года

Педагоги

2 Посещение открытых мероприятий в

других ДОУ

В

течение

года

Педагоги

3. Организация наставничества

начинающих педагогов по освоению

и введению ФГОС ДО.

По мере

необх.

Зав. ДОУ

4. Участие в семинарах, конференциях,

совещаниях, вебинарах по

проблемам введения ФГОС

дошкольного образования

В

течение

года

Педагоги

5

Участие в конкурсах «Вершина

педагогического мастерства»

ГБДОУ № 67,9,16,20,23

«Зимняя сказка» ГБДОУ№18

«Битва хоров» ГБДОУ№77

«Живи танцуя» ГБДОУ №68

Методические объединения:

- Создание результативной системы

профессиональной помощи родителям

воспитанников путем разнообразия форм и

методов взаимодействия ГБДОУ№64

-Повышения качества образования через

профессиональный рост коллектива

Январь

февраль

Январь

Апрель

май

Октябрь

Декабрь

ГБДОУ№ 45

-Ребенок в современном мире литературы

-Расширение компетенции

познавательной деятельности педагога 21

века в процессе самообразования

-Особенности применения

образовательных технологий в работе с

детьми дошкольного возраста ГБДОУ№15

-Речевое развитие дошкольника в

контексте современных образовательных

технологий

-оценка создания условий и

результативности творческой

деятельности педагогов и воспитаннков

-Итоги работы и результативности за 2019-

2020 учебный год и перспективы на новый

учебный год

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

2.5 Мероприятия для специалистов

2.5.1 Учителя-логопеды. Совещания:

- Основные направления коррекционной работы в

2019-2020 уч. году.

- Организация работы медико-педагогических

комиссий.

- Подготовка и организация выпускных МПК

- Эффективность работы групп компенсирующей

направленности

В теч.

года

Борисова

Н.Е.

Семенова

А.В.

2.5.2 Инструктор по физ. восп. Соревнования:

1. «Первые старты»

2. «Папа, мама и я - спортивная семья»

3. «Конкурс спортивно-ритмического танца»

5. «Веселые старты», посвященные Дню

Космонавтики

6. «Веселые старты», посвященные Дню

защиты детей

Деловая игра для инструктор

В теч.

года

Анисина

Е.А.

2.5.3 Музыкальные руководители Фестивали и конкурсы

- «Веселые нотки»

- Конкурс «Битва хоров»

- Конкурс танца «Живи танцуя»

Методические объединения:

- развитие музыкальных способностей и навыков

ансамблевой игры на музыкальных инструментах

-вариативные формы музыкальной деятельности в

ДОУ

октябрь

Март

Май

Октябрь

Февраль

Берлина

А.В.

Гаврилова

Г.А.

Педагогические советы

Пед

агог

ичес

кий

сове

т

№ 1

«Основные направления работы на

новый учебный год»

- Обсуждение и утверждение

основных направлений работы;

- Итоги смотра групп к новому

учебному году;

- Рабочая программа педагога

Август Зав. д\с,

ст. воспит,

Ст.

медсестра,

Ст.

логопед,

Завхоз

Пед

агог

ичес

кий

сове

т

№ 2

«Развитие эмоциональной

готовности педагога к

инновационной деятельности»

- все мы родом из детства

Ноябрь

Зав.ДОУ,

ст.восп.

Пед

агог

ичес

кий

сове

т

№ 3

«Современный подход в

ознакомлении дошкольников с

художественной литературой»

Март Зав.ДОУ,

ст. восп.

Пед

агог

ичес

кий

сове

т

№ 4

«Итоги работы ДОУ за прошедший

учебный год»

- отчет об образовательной

работе с детьми;

- отчет об оздоровительной

работе с детьми;

- выполнение задач годового

плана;

- план работы на летний период.

Май Зав. Д\с

Ст.

воспит.,

Ст.

медсестра.,

Ст.

логопед,

Завхоз

Мастер-класс

«Художественное-конструирование» В теч.

года

Ст.

воспитател

ь

Индивидуальные консультации

1

.

С молодыми педагогами (по мере

необходимости)

В теч.

года

Ст. восп.

2

.

Нормативно правовая база (по мере

необходимости)

В теч.

года

Ст.

воспит.

3

.

По возникающим вопросам педагогов В теч.

года

Ст.

воспит.

Медико-педагогические совещания в группах раннего возраста

1.

Характеристика степени адаптации

детей в группах раннего возраста

Октябрь Врач, зав.

ДОУ,

восп.

2.

Уровень нервно-психического развития

детей раннего возраста

Февраль Врач, зав.

ДОУ,

восп.

Рабочие совещания

1.

Соблюдение нормативно-правовых

документов регламентирующих

деятельность ДОУ

В теч.

года

Зав. ДОУ,

2.

Обсуждение результатов контроля В течение

года

Зав. ДОУ,

Ст.

воспит.

3.

Обсуждение сценариев праздников,

тематических утренников и выпускных

вечеров

В течение

года

Ст.

воспит.

Муз. рук.

4

Обсуждение новых методических

материалов, результатов смотров,

выставок, нормативных документов

По мере

необход.

Ст.

воспит.

5

По мере необходимости В теч.

года

Зав. ДОУ,

Ст.

воспит.

Рабочие совещания в коррекционных группах 1. Результаты мониторинга и основные

задачи коррекционно-педагогической

работы в группах с ОВЗ

Сентябрь Ст.

логопед

2. Результаты работы специалистов за 1

полугодие

Январь Ст.

логопед

3. Результаты работы специалистов за 2

полугодие

Май Ст.

логопед

Другие формы работы

1. Знакомство с опытом работы КМО

микрорайона

Апрель Ст.

воспит.

2.

Организация наставничества

начинающих педагогов по освоению и

введению ФГОС ДО.

По мере

появлени

я

Ст.

воспит.

2.5 Руководство инновационной деятельностью ДОУ

Направление

работы

Тема Автор Способ

изучения

Срок Отм. о

вып.

Распространени

е опыта

Художестве

нное

Сенченкова

Л.И.

Мызинская

Консульнаци

и

Семинар для

Октябрь

2.6 План график контроля на 2019-2020 год

Месяц Вид

контроля

Тема

Сентябрь Смотр

Смотр

П.К.

Готовность групп к новому учебному году

Проверка планов работы

Организация работы групп раннего возраста

Организация жизни и здоровья воспитанников

Октябрь О.К.

О.К.

О.К.

Охрана физического и психического здоровья

Подготовка воспитателя к НОД

Документация в группах

Закаливание в группах

Ноябрь О.К.

Смотр-

конкурс

О.К.

Санитарное состояние в группах

Воспитание культурно-гигиенических навыков

и культуры поведения

Проверка планов образовательной

деятельности

Физкультурные развлечения

Декабрь Смотр

О.К.

О.К.

Состояние предметно-развивающей среды

Организация двигательного режима

Изучение ППД, ОБЖ

Формирования навыков самообслуживания

Январь О.К.

О.К.

О.К.

Организация работы с семьей

Организация питания в группах

Санитарное состояние в группах

Игровая деятельность -организация

Февраль О.К.

О.К.

О.К.

Организация и проведение прогулок

Предметная среда по экологии

Создание условий для речевого развития детей

Проверка планов работы

Март Смотр

О.К.

О.К.

Организация проведения утренней гимнастики

и гимнастики пробуждения

Особенности работы в компенсирующей

группе

Развивающая среда по изобразительной

деятельности

Апрель П.К.

Самоанализ

О.К.

Организация и проведение передачи смены,

планов работы, сна

Ведение документации в группе

Санитарное состояние спальни

Май Смотр

Отчет

Готовность групп к отпускному периоду

Результаты мониторинга

конструиров

ание

Л.П. районных

курсов

Отчет Заболеваемость детей 85-к

Июль Смотр

О.К.

О.К.

Организация приема воспитанников из других

учреждений

Организация с детьми летних мероприятий на

улице

Соблюдение температурного режима при

одевании на прогулку

Август О.К.

О.К.

О.К.

Готовность групп к новому учебному году

Анализ информационной среды в раздевалках

групп

Соблюдение питьевого режима

3. Сотрудничество с другими организациями

Назв. Организ. Мероприят. Срок Отв. Отм. о

вып.

Приморский КЦ Театрализованные

представления,

проведение праздников

Ежемесячно Муз.

рук.

Школа №661 Ряд мероприятий для

будущих

первоклассников

По плану

школы

Исакова

О.А.

49 гимназия Сказки на английском

языке

1 раз в год Муз.

рук.

РГПУ им.

Герцена

Проведение КПК,

семинаров для педагогов

По плану

РГПУ

Зав.

ДОУ

АППО Проведение КПК,

семинаров для педагогов

По плану

АППО

Зав.

ДОУ

Близлежащие

детские сады

Совместное проведение,

праздников, выставок,

конкурсов

По плану д\с Ст.восп.

Русский музей КПК, экскурсии,

семинары, выставки

По плану

музея

Библиотека Конкурсы, выставки,

интерактивные

программы

познавательного и

развлекательного

характера для детей

По плану

библиотеки

РОО Различные ПК, конкурсы

для детей педагогов и др.

По плану

РОО

Ст.

восп.

Пожарная часть Экскурсии Ежемесячно

ГИБДД Экскурсии, лекции Ежемесячно Ст.

восп.

Китеж плюс Конкурсы,

представления,

обучающие семинары

По плану

Китеж плюс

4 Мероприятия с детьми

Месяц Группы Формы Тема Отм.

о

вып.

Сен

тя

бр

ь

Все

Все

Все

Все

Праздник


Конкурс детского творчества


«День знаний»

«Вот оно какое наше лето»

«Что нам осень подарила»

«Неделя безопасности»

Ок

тя

бр

ь

Все

Все

Все

Все

Все

Музыкальные утренники

Выставка



Флешмоб

Досуг

«Осенние приключения»

«Поздравляем детский сад»

“ В гостях у сказки”

«Мой любимый детский

сад»

«Наш помощник-

светофор»

«Первые старты»

Но

ябр

ь

Все

Все

Все

Выборочно

Подг.

Желающие

Тематические беседы

Литературный досуг

Выставка

Участие в фестивале

Интеллектуальная игра


«День толерантности»

«День Матери в России»

«Подарок для мамы»

«Веселые нотки»

«Умный совенок»

«Домашние потомцы»

Дек

аб

рь

Ст., подг.

Все

Все

Все


Новогодняя выставка

Новогодние утренники

Акция

«Мама, папа, я –

спортивная семья»

«Карнавальная маска»

«Зимняя сказка»

«Подари ребенку

праздник»

Ян

ва

рь

Ст., подг.

Ст., подг.

Выборочно

Все

Каникулярная неделя

Тематические прогулки


«Театрализованные

постановки»

«Зимние гуляния»

«Санный праздник»

Фев

ра

ль

Все

Все

Выборочно


Конкурс красноречия д\с64

Выставка

Конкурс сказки

«Мы защитники»

«Золотая лира»

«Портрет»

«Сказка за сказкой»

Ма

рт

Все

Выборочно

Все

Выборочно

Все

Ст.,Подг

Масленица

Конкурс

Утренники

Выставка

Досуг



«Проводы зимы»


«Мамин праздник»

«Объемные цветы»

«Домашние сказки»

Ап

рел

ь

Все

Все

Выборочно

Выборочно

Выставка ко Дню

космонавтики

Досуг

Соревнования, посвященные

Дню Космонавтики

Конкурс чтецов д\с 1

Квест- игра д\с 6

Квест- игра д\с 67

Фестиваль открытых дверей

«Дорога в космос»

«Путешествие к звездам»

«Веселые старты»


«Этот день Победы»

«Всезнайка»

«Эколята- дошколята

«Вот какие мы большие»

Ма

й

Все

Подг

Все

Все

Ст,Подг.

Выпускные вечера

Выставка

Флешмоб

Флешмоб

«До свидания детский сад»

«Мой любимый город»

«Подари цветок городу»

«День Победы»

Ию

ль

\ав

гу

ст

Все

Все

Все

Летние праздники и


«Нескучное лето в нашем

саду!

«Цветник»

5 Организация работы с родителями ДОУ и населением.

Ме

сяц

Группы Формы Тема Подготовка

материала

Отм. о

вып.

В течении года будут проводится конкурсы, выставки, мастер классы (по

инициативе педагога) с участием родителей. Темы данных мероприятий

отражены в таблице «Мероприятия с детьми». Участие принимают родители

привлеченных детей.

Все Родительск

ие собрания

«Основные

направления

работы группы на

новый учебный

год»





Все Рекомендац

ии

«Правила

дорожного

движения детям»

Анализ

литературы,

подготовка


Все Анкетирова

ние

«Информация о

ребенке»

Разработка анкет

Сен

тя

бр

ь

Все

Консультац

ия

«Ребенок в

машине»

Анализ




Все Утренник «Осенние

приключения»


по сценарию


ия


детского

травматизма»

Анализ




Ок

тя

бр

ь

Все Субботник «Осенний

листопад»


инвентарь

Но

ябр

ь Все Консультац

ия

«Утренник в

детском саду»

Анализ





ии

«ИКТ в

дошкольном

возрасте»

Анализ




Все Консультац

ии

Тематические Подготовка




Все Выставка «Новогодние

маски»

Условия


выставки


ии


гриппа о ОРЗ»

Анализ




Все Утренник «Зимняя сказка» Подготовка детей


Дек

аб

рь


ия

«Спорт в

дошкольном

возрасте»

Анализ





ия

«Читаем сказки» Оформить стенд,



ии


травматизма в

зимний период»

Анализ





ия

«Лишние

килограммы у

детей»

Анализ




Ян

ва

рь

Все Субботник «Все сугробы

разметем!»


инвентарь


ия

«Воспитание в

семье»

Анализ




Фев

ра

ль


ии

«Одаренный

ребенок»

Анализ






Тематические Подготовка




Ст., подг.гр. Консультац

ия

«Поведение при

конфликтной

ситуации с

родителями»

Подбор





ии

«Любимый

Петербург»

Анализ




Ма

рт

Все Утренники

к 8 марта

«Мамин праздник» Подготовка детей



ии

«Советы

родителям

будущих

первоклассников»

Анализ





ия

«Музыка лечит» Анализ




Ап

рел

ь

Все Субботник «Здесь будет

город-сад»


инвентарь

все Фестиваль

открытых

дверей

«Вот какие мы

большие»

Оформить

конспекты



по группам

Итоги работы за

год

Результаты



презентаций,

подготовка отчета


ия

«Солнце, воздух и

вода –наши

лучшие друзья»

Анализ




Ма

й

Подг. гр. Выпускные

вечера

«До свидания

детский сад»




ии

«Если ребёнка

ужалила пчела»

Подбор





ия

«Детский сад -

летом»

Анализ




Ию

ль

\ав

густ

Все Субботник «Чистота-залог

здоровья»


инвентарь

6. Административно-хозяйственная работа.

№

п/

п

Содержание работы Срок Отв. Отм. о

вып.

1. Укрепление и развитие материальной

базы ДОУ:

- приобретение материальных

ценностей)

- оформление счетов на приобретение

необходимого инвентаря,

оборудования и т.д.;

- проведение инвентаризации;

- проведение списания материальных

ценностей;

Октябрь

В течение

года

Ноябрь

Октябрь

Зав. д\с

Зам.зав.по

АХЧ

Зав. Д\с

Ст. воспит.

Зам.зав.по

АХЧ

Кастелянш

2. Укрепление и развитие технической

базы ДОУ:

- заключение договоров на

техническое обслуживание здания;

- текущий ремонт помещений;

- подготовка и сдача теплоцентра к

осенне-зимнему сезону;

- подготовка и сдача ДОУ пожарной

инспекции;

- подготовка и сдача манометров на

поверку.

В течение

года

Июнь

Июль

Июнь

Май

Зам.зав.по

АХЧ

Зам.зав.по

АХЧ

Зам.зав.по

АХЧ

Зам.зав.по

АХЧ

Зам.зав.по

АХЧ

3. Формирование контингента детей:

- комплектование групп: раннего

возраста, массовые, речевые и группы

ЗПР;

Май,

июнь,

август

Зав. д\с

- введение учетно-отчетной

документации по посещаемости

детей,

- контроль за родительской платой,

- изучение потребностей в

образовательных услугах;

- комплектование групп детей для

кружков;

- заключение договоров с родителями;

Ежемесяч

но

Ежемесяч

но

Май

Сентябрь

Июнь,

сентябрь

Ст. м\с

Воспитате

ли

Ст. воспит.

Зав. д\с

Зав. д\с

4. Административная работа с кадрами:

- общие собрания трудового

коллектива (профсоюзные,

выполнение внутреннего распорядка,

действия персонала в случае

чрезвычайной ситуации);

- рабочие совещания с

обслуживающим персоналом;

- курсы повышения квалификации по

охране труда для административных

работников;

- вводные и текущие инструктажи по

охране труда на рабочем месте;

- подготовка детского сада к летнему

оздоровительному сезону;

- составление графиков работы

сотрудников ДОУ (педагогический

персонал и младший обслуживающий

персонал);

По мере

необходи

мости

По мере

необх.

По мере

необх.

1 раз в

три

месяца

май

август

Зав. д\с

Зав. д\с

Ст. м\с

Зав. д\с

Зам.зав.по

АХЧ

Зав. д\с

Ст. воспит.

Зав. Д\с

Ст.

воспит.,

делопр-ль

5. Административный контроль:

- выполнение должностных

инструкций;

- введение делопроизводства

материально-ответственными

лицами,

- выполнение требований пожарной

безопасности;

В течение

года

В течение

года

1 раз в 6

месяцев

Зав. Д\с

Зав. Д\с

Зам.зав.по

АХЧ,

делопр-ль

Зам.зав.по

АХЧ

- выполнение санитарно-

эпидемиологических требований;

- выполнение требований по технике

безопасности и охране труда;

- соблюдение графиков работы

сотрудниками ДОУ.

- контроль за родительской платой

ежемесяч

но

1 раз в

три

месяца

ежемесяч

но

ежемесяч

но

Ст. м\с

Зам.зав.по

АХЧ

Зам.зав.по

АХЧ

Ст. воспит.

Зав. Д\с

6. Документооборот:

Внесение необходимых изменений и

дополнений в Лицензию

Федеральная отчетность показателей

электронной очереди

Заполнение табелей

Составление плана и сметы текущего

ремонта зданий и помещений

Заполнение табелей

В теч.

года

Ежемесяч

но

2 раза в

мес.

Декабрь

2 р. в мес.

Зав. Д\с

Зав. Д\с

Зам. зав.

по АХЧ

Зам. зав.

по АХЧ

Зав. Д\с

7. Подготовка детского сада к летнему

оздоровительному сезону

Подготовка детского сада к

закрытию\открытию

Май

Июль\авг

уст

Зав. Д\с,

Зам.зав.по

АХЧ

Зав. Д\с,

Зам.зав.по

АХЧ

8. Ведение федеральной отчетности

показателей электронной очереди

Ежемес. Зав. Д\с,

документо

вед

7. Организация медицинского сопровождения развития воспитанников,

охраны их жизни и здоровья, обеспечение безопасности.

№

п.п.

Содержание работы Срок


Ответственный Отметки о


Организационная работа

Подготовить мед.

кабинет к работе.

Август м/с, врач

Выписать

необходимый набор

медикаментов.

Сентябрь,

ежеквартально

м/с, врач

1.

Проверять сроки

хранения имеющихся

медикаментов в

аптечках неотложной

Ежемесячно м/с, врач

помощи.

Изучать рекомендации

по оказанию

неотложной помощи.


Изучать действующие

приказы по

прививочной работе.


Проводить анализ

заболеваемости ,

своевременно

подавать отчет по

острой заболеваемости

в поликлинику.

В конце

каждого

месяца

м/с, врач

Подготовить годовой

отчет по основным

разделам мед.

обслуживания в ДОУ.

Декабрь м/с, врач

Профилактическая работа

Осматривать вновь

поступивших детей в

первые три дня.

Контроль за

адаптацией.

Первичный эпикриз.

Постоянно Врач

Анализ адаптации в

ясельной группе.

2 раза год Врач

Осмотр на педикулез и кожные заболевания

Регулярно М/с

Своевременно

изолировать

заболевших детей.

По мере

необходимости

м/с, врач

Выявить детей с

хронической

патологией. Взять на

диспансерный учет

вновь поступивших

детей с хроническими

заболеваниями.

Сентябрь –

октябрь

Врач

Сверить Ф. 30 со

специалистами

детской поликлиники.

Май (июнь) Врач

2.

Регулярно, по

показаниям,

направлять детей с

хроническими

заболеваниями и

функциональными

нарушениями к

Осень, весна Врач

специалистам.

Диспансеризация

семилеток:

� осмотр детей в

подг. группах;

� составить план

оздоровления;

� направить

нуждающихся

детей к

специалистам;

� лабораторное

обследование;

� диспансеризация

основными

специалистами

детской

поликлиники;

� оформить мед.

карты,

сертификаты.

Октябрь

Октябрь-

ноябрь

Ноябрь-

декабрь

По плану

поликлиники

По плану

поликлиники

Март-апрель

Врач

Врач

м/с, врач

Проверка

соответствия мебели

антропометрическим

данным детей

Сентябрь м/с, врач

Антропометрия с

оценкой результатов.

Сентябрь,

апрель

м/с, врач

Заполнить листы

здоровья, дать оценку

развития и

рекомендации по

оздоровлению.

Октябрь Врач

Паразитологическое

обследование.

Лечение

инвазированных и

контактных.

Контрольное

обследование.

Ноябрь м/с, врач

Осмотр на педикулез и

кожные заболевния.

При

поступлении, 1

раз в квартал

м/с, врач

Оздоровительная работа. 3.

Организовать

проведение

закаливающих

Сентябрь-

октябрь

м/с, врач, восп.

процедур:

� воздушные

ванны;

� хождение

босиком;

� умывание

холодной водой.

Ходьба босиком по

ребристым доскам.

Постоянно Врач,

воспитатели

Адаптационная

гимнастика.

Постоянно Врач, физ.рук.

Зарядка и физ.

культура на свежем

воздухе.

Постоянно Врач, физ.рук.

Прививочная работа.

Сверка в картотеке

списочного состава и

Ф. № 063.

Сентябрь м/с, врач

Оформление

временных мед.

отводов.

Ежемесячно Врач


длительных мед.

отводов, эпикризов на

иммунологическую

комиссию.

По мере


Врач

Осмотр детей перед

прививкой,

термометрия,


документации.

По мере


Врач

Оповещение

родителей о

предстоящих

профилактичсеких

прививках.

Подготовка к

прививкам детей с

аллергическими

заболеваниями,

неврологической

патологией.

По мере


Врач

Отчет по проведению

проф. Прививок.

Анализ привитости.

Учет непривитых.


4.

Отчет по бак. Ежемесячно м/с

Препаратам. Контроль

по расходам и

хранению бак.

Препаратов.

Противотуберкулезная работа.

Отбор контингента на

Р.Манту.

Октябрь, март м/с, врач

Осмотр детей,

подлежащих Р.Манту.

Октябрь, март Врач

Оценка результатов

Р.Манту.


Направление в ПТД

детей с нарастанием

Р.Манту, виражом

(основание приказ №

025).


Контроль за

подлежащими

обследованию в ПТД.

Постоянно м/с, врач

5.

Отбор детей на

ревакцинацию БЦЖ,

проведение

ревакцинации БЦЖ,

оценка результатов.

Октябрь, март м/с, врач

Лечебная работа.

Оказание первой

неотложной помощи.

По мере


м/с, врач

6.

Изоляция больного,

наблюдение, оказание

медицинской помощи.

По мере


м/с, врач

Противоэпидемиологическая работа. Организация утреннего опроса о состоянии здоровья


Проведение

карантинных

мероприятий в очаге

карантинных

заболеваний.

По мере


м/с, врач

Осмотр детей в

карантинной группе,

изоляция больных.

Ежемесячно м/с

7.

Проведение текущей и

заключительной

дезинфекции.

По мере


м/с, пом.

воспитателя

Медицинский контроль и оказание помощи. 8.

� санитарное

состояние

Ежедневно Врач, м/с

пищеблока;

� санитарное

состояние

группы;

1 раз в неделю м/с, врач

� соблюдение

режимных

моментов;


� организация

питания на

группах.


Организация питания.

� ознакомление с

нормативными

документами по

организации

питания;

1 раз в месяц м/с

� участие в работе

Совета по

питанию;

В течение года м/с

9.

� анализ

выполнения

норм питания;

Ежедневно м/с

Санитарно-просветительская работа.

с персоналом:

Консультации

Рекомендации

Ежемесячно м\с

С родителями:

Консультации:

Ежемесячно м\с

10.


наглядной

информации

1 раз в квартал м\с

Годовой план 19-20г.г. 1detstvo87.ru/public/users/993/pdf/101120191519.pdf ·...

Documents