ใบงานที่ 2 8 pdf
TRANSCRIPT
![Page 1: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/1.jpg)
จดท ำโดย
นำงสำววศยำภทร ธรรมรกษ ชน ม.6/8 เลขท 19 นำงสำวศศธร ทองสวรรณ ชน ม.6/8 เลขท 32
![Page 2: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/2.jpg)
ใบงำนท 2 เรอง ควำมหมำยและควำมส ำคญของโครงงำน
![Page 3: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/3.jpg)
ควำมหมำยของโครงงำนและควำมส ำคญของโครงงำน
• โครงงำนคอมพวเตอร คอ ผลงำนทไดจำกกำรศกษำคนควำตำมควำมสนใจ ควำมถนดและควำมสำมำรถของผเรยน โดยวธกำรทำงวทยำศำสตร โครงงำนจงเปนกจกรรมกำรเรยนรทมกำรเนนผเรยนเปนส ำคญ โดยผเรยนจะหำหวขอโครงงำนทตนเองสนใจ รวมทงเชอมโยงควำมรตำง ๆ และควำมรดำนคอมพวเตอรและเทคโนโลยสำรสนเทศ เพอสรำงผลงำนตำมควำมตองกำรไดอยำงเหมำะสม โดยมครเปนทปรกษำและใหค ำแนะน ำ
![Page 4: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/4.jpg)
โครงงำนคอมพวเตอรเปนกจกรรมกำรเรยนรทท ำใหผเรยนเกดควำมสำมำรถในดำนตำง ๆ ทส ำคญ 5 ประกำร ดงน
• 1.ควำมสำมำรถในกำรสอสำร เปนควำมสำมำรถทเกดจำกกำรทนกเรยนเปนผท ำโครงงำนตองน ำเสนอผลงำนให ครและเพอนนกเรยนใหเขำใจโครงงำนคอมพวเตอรไดอยำงชดเจน ดงนน ผท ำโครงงำนตองสอสำรควำมคดในกำรสรำงสรรคโครงงำนดวยกำรเขยน หรอดวยปำกเปลำ รวมทงเลอกใชรปแบบของสออยำงมประสทธภำพเพอน ำเสนอแนวคดในกำรจด โครงงำนใหผอนไดเขำใจ
![Page 5: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/5.jpg)
• 2.ควำมสำมำรถในกำรคด ซงผเรยนจะมกำรคดในลกษณะตำง ๆ ดงน • กำรคดวเครำะห เกดจำกกำรทผเรยนตองวเครำะหปญหำและแยกแยะสำเหตวำเกด
เนองจำกอะไร • กำรคดสงเครำะห เกดจำกกำรทผเรยนตองน ำควำมรตำง ๆ ทเรยนมำ รวมทง
ควำมรจำกกำรคนหำขอมล เพอใชในกำรแกปญหำหรอกำรสรำงสรรคโครงงำน • กำรคดอยำงสรำงสรรค เกดจำกกำรทผเรยนน ำควำมรมำสรำงสรรคผลงำนใหม ๆ
![Page 6: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/6.jpg)
• กำรคดอยำงมวจำรณญำณ เกดจำกกำรทผเรยนไดมกำรคดไตรตรองวำควรท ำโครงงำนใดและไมควรท ำโครง งำนใด เนองจำกโครงงำนทสรำงขนอำจสงผลกระทบตอสงคมโดยรวม เชน โครงงำนระบบค ำนวณเลขหวย ส ำหรบหำเลขทคำดวำสลำกกนแบงรฐบำลจะออกในแตละงวด อำจสงผลกระทบตอสงคม ท ำใหคนในสงคมเกดควำมหมกมนในกบกำรใชเงนเลนหวยมำกขน
• กำรคดอยำงเปนระบบ เกดจำกกำรทผเรยนคดแกปญหำอยำงเปนขนตอน โดยใชขนตอนในกำรพฒนำโครงงำน คอ ผเรยนเปนผวำงแผนในกำรศกษำ คนควำ เกบรวบรวมขอมล พฒนำ หรอประดษฐคดคนผลงำน รวมทงกำรสรปผลและกำรน ำเสนอผลกำรศกษำคนควำดวยตนเอง โดยมผสอนและผทรงคณวฒเปนผใหค ำปรกษำ
![Page 7: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/7.jpg)
• 3.ความสามารถในการแกปญหา เกดจากการทผเรยนวเคราะหปญหา เขาใจ และอธบายปญหาทางดานคอมพวเตอร รวมทงประยกตความร ทกษะ และการใชเครองมอทเหมาะสมกบการแกไขปญหา 4.ความสามารถในการใชทกษะชวต เกดจากการทผเรยนไดน าความรและกระบวนการตาง ๆ ไปใชในการพฒนาโครงงาน และน าไปประยกตใชในชวตประจ าวนไดอยางเหมาะสม รวมถงการพฒนาโครงงาน กอใหเกดการเรยนรดวยตนเอง อนน าไปสการเรยนรตลอดชวต 5.ความสามารถในการใชเทคโนโลย เกดจากการทผเรยนสามารถเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศในการแกปญหาได อยางถกตองเหมาะสม และมคณธรรม
![Page 8: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/8.jpg)
ใบงำนท 3 เรอง ขอบขำยและประเภทของโครงงำน
![Page 9: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/9.jpg)
ขอบขำยของโครงงำน
ด ำเนนงำนโดยนกเรยน เปนผรเรมสรำงสรรคและครอำจำรย เปนผใหค ำแนะน ำปรกษำ มองคประกอบดงน 1. เปนกจกรรมกำรเรยนใหนกเรยนศกษำ คนควำ ปฏบตดวยตนเองโดยอำศยหลกวชำกำรทำงทฤษฎ
ตำมเนอหำโครงงำนนนๆ หรอจำกประสบกำรณและกจกรรมตำง ๆ ทไดพบเหนมำกแลว 2. นกเรยนทกคนพจำรณำจดท ำโครงงำนดวยตนเอง หรอเปนกลมโดยใชระยะเวลำสนๆ เปนภำคเรยน
หรอมำกวำกได แลวแตโครงงำนเลกหรอใหญ 3. นกเรยนเปนผพจำรณำรเรมสรำงสรรค คดเลอกโครงงำนทจะศกษำคนควำปฏบตดวยตนเองตำมควำม
ถนด สนใจ และควำมพรอม 4. นกเรยนเปนผเสนอโครงงำน รำยละเอยดของโครงงำน แผนปฏบตงำนและกำรแปลผล รำยงำนผลตอ
อำจำรยทปรกษำ เพอด ำเนนงำนรวมกนใหบรรลตำมจดหมำยทก ำหนดไว 5. เปนโครงงำนทเหมำะสมกบควำมร ควำมสำมำรถของนกเรยนตำมวยและสตปญญำ รวมทงกำรใช
จำยเงนด ำเนนงำนดวย
![Page 10: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/10.jpg)
ประเภทโครงงำน
ม 5 ประเภท 1. โครงงำนพฒนำสอเพอกำรศกษำ 2.โครงงำนประเภทกำรประยกตใชงำน 3.โครงงำนพฒนำเกม 4.โครงงำนพฒนำเครองมอ 5. โครงงำนประเภทกำรทดลองทฤษฎ
![Page 11: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/11.jpg)
ใบงำนท 4 เรอง โครงงำนประเภท “กำรพฒนำสอเพอกำรศกษำ”
![Page 12: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/12.jpg)
โครงงำนพฒนำสอเพอกำรศกษำ
• ลกษณะเดนของโครงงำนประเภทน คอ เปนโครงงำนทใชคอมพวเตอรในกำรผลตสอเพอกำรศกษำ โดยกำรสรำงโปรแกรมบทเรยนหรอหนวยกำรเรยน ซงอำจจะตองมภำคแบบฝกหด บททบทวน และค ำถำมค ำตอบไวพรอม ผเรยนสำมำรถเรยนแบบรำยบคคลหรอรำยกลมกำรสอน โดยใชคอมพวเตอรชวยสอนน ถอวำคอมพวเตอรเปนอปกรณกำรสอน ซงอำจเปนกำรพฒนำบทเรยนแบบออนไลน ใหผเรยนเขำมำศกษำดวยตนเองกได โครงงำน ประเภทนสำมำรถพฒนำขนเพอใชประกอบกำรสอนในวชำตำงๆ โดยผเรยนอำจคดเลอกเนอหำทเขำใจยำก มำเปนหวขอในกำรพฒนำสอเพอกำรศกษำ ตวอยำงโครงงำน เชน กำรเคลอนทแบบโปรเจกไตล ระบบสรยจกรวำล ตวแปรตำงๆ ทมผลตอกำรช ำกงกหลำบ หลกภำษำไทย และสถำนทส ำคญของประเทศไทย เปนตน
![Page 13: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/14.jpg)
ตวอยำงชอโครงงำนพฒนำสอเพอกำรศกษำ
1. สำรำนกรมไทยฉบบมลตมเดย 2. สงมชวตใตทองทะเล 3. พพธภณฑหนขผงไทย 4. โปรแกรมชวยสอนกำรถำยภำพ 5. 76 จงหวดของไทย
![Page 15: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/15.jpg)
ใบงำนท 5 เรอง โครงงำนประเภท “กำรพฒนำเครองมอ”
![Page 16: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/16.jpg)
โครงงำนพฒนำเครองมอ
• โครงงำนประเภทนเปนโครงงำนเพอพฒนำเครองมอชวย สรำงงำนประยกตตำงๆ โดยสวนใหญจะอยในรปซอฟตแวร เชน ซอฟตแวรวำดรป ซอฟตแวรพมพงำน และซอฟตแวรชวยกำรมองวตถในมมตำงๆ เปนตน ส ำหรบซอฟตแวรเพอกำรพมพงำนนนสรำงขนเปนโปรแกรมประมวลค ำ ซงจะเปนเครองมอใหเรำใชในกำรพมพงำนตำงๆบนเครองคอมพวเตอร สวนซอฟตแวรกำรวำดรป พฒนำขนเพออ ำนวยควำมสะดวกใหกำรวำดรปบนเครองคอมพวเตอรใหเปนไปได โดยงำย ส ำหรบซอฟตแวรชวยกำรมองวตถในมมตำงๆ ใชส ำหรบชวยกำรออกแบบสงของ อำทเชน ผใชวำดแจกนดำนหนำ และตองกำรจะดวำดำนบนและดำนขำงเปนอยำงไร กใหซอฟตแวรค ำนวณคำและภำพทควรจะเปนมำให เพอพจำรณำและแกไขภำพแจกนทออกแบบไวไดอยำงสะดวก
![Page 17: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/18.jpg)
ตวอยำงโครงงำนพฒนำเครองมอ
1. โปรแกรมกำรคนหำค ำภำษำไทย 2. โปรแกรมอำนอกษรไทย 3. โปรแกรมวำดภำพสำมมต 4. โปรแกรมเขำและถอดรหสขอมล 5. โปรแกรมบบอดขอมล
![Page 19: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/19.jpg)
ใบงำนท 6 เรอง โครงงำนประเภท “กำรทดลองทฤษฎ”
![Page 20: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/20.jpg)
โครงงำนประเภทกำรทดลองทฤษฎ
• โครงงำนประเภทนเปนโครงงำนทใชคอมพวเตอรชวยในกำร จ ำลองกำรทดลองของสำขำตำงๆ ซงเปนงำนทไมสำมำรถทดลองดวยสถำนกำรณจรงได เชน กำรจดระเบด เปนตน และเปนโครงงำนทผท ำตองศกษำรวบรวมควำมร หลกกำร ขอเทจจรง และแนวคดตำงๆ อยำงลกซงในเรองทตองกำรศกษำแลวเสนอเปนแนวคด แบบจ ำลอง หลกกำร ซงอำจอยในรปของสตร สมกำร หรอค ำอธบำย พรอมทงกำรจ ำลองทฤษฏดวยคอมพวเตอรใหออกมำเปนภำพ ภำพทไดกจะเปลยนไปตำมสตรหรอสมกำรนน ซงจะท ำใหผเรยนมควำมเขำใจไดดยงขน กำรท ำโครงงำนประเภทนมจดส ำคญอยทผท ำตองมควำมรในเรองนนๆ เปนอยำงด ตวอยำงโครงงำนจ ำลองทฤษฎ เชน กำรทดลองเรองกำรไหลของของเหลว กำรทดลองเรองพฤตกรรมของปลำปรนยำ และกำรทดลองเรองกำรมองเหนวตถแบบสำมมต เปนตน
![Page 21: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/22.jpg)
ตวอยำงโครงงำนกำรทดลองทฤษฎ
1. กำรทดลองปจจยตำงๆ ในกำรเลยงปลำนลดวยคอมพวเตอร 2. กำรทดลองปจจยตำงๆ ในกำรเพำะปลกแกวมงกรดวยคอมพวเตอร 3. กำรท ำนำยอณหภมจำกขอมลทผำนมำ 4. กำรทดลองผสมสำรเคมตำงๆ ดวยคอมพวเตอร 5. ปจจยตำงๆ กบกำรเคลอนทของเครองบน
![Page 23: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/23.jpg)
ใบงำนท 7 เรอง โครงงำนประเภท “กำรประยกตใชงำน”
![Page 24: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/24.jpg)
โครงงำนประเภทกำรประยกตใชงำน
• โครงงำนประยกตใชงำนเปนโครงงำนทใชคอมพวเตอรในกำร สรำงผลงำนเพอประยกตใชงำนจรงในชวตประจ ำวน อำทเชน ซอฟตแวรส ำหรบกำรออกแบบและตกแตงภำยในอำคำร ซอฟตแวรส ำหรบกำรผสมส และซอฟตแวรส ำหรบกำรระบคนรำย เปนตน โครงงำนประเภทนจะมกำรประดษฐฮำรดแวร ซอฟตแวร หรออปกรณใชสอยตำงๆ ซงอำจเปนกำรคดสรำงสงของขนใหม หรอปรบปรงเปลยนแปลงของเดมทมอยแลวใหมประสทธภำพสงขน โครงงำนลกษณะนจะตองศกษำและวเครำะหควำมตองกำรของผใชกอน แลวน ำขอมลทไดมำใชในกำรออกแบบ และพฒนำสงของนนๆ ตอจำกนนตองมกำรทดสอบกำรท ำงำนหรอทดสอบคณภำพของสงประดษฐแลวปรบ ปรงแกไขใหมควำมสมบรณ โครงงำนประเภทนผเรยนตองใชควำมรเกยวกบเครองคอมพวเตอร ภำษำโปรแกรม และเครองมอตำงๆ ทเกยวของ
![Page 25: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/26.jpg)
ตวอยำงโครงงำนกำรประยกตใชงำน
1. ระบบบรหำรจดกำรขอมลผเรยนของโรงเรยน 2. ระบบจดกำรขอมลกำรเงนสวนบคคล 3. ระบบจองตวรถไฟบนอนเทอรเนต 4. ระบบแนะน ำเสนทำงเดนรถประจ ำทำง 5. โปรแกรมสงเครำะหเสยงส ำหรบคนตำบอดบนรถประจ ำทำง
![Page 27: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/27.jpg)
ใบงำนท 8 เรอง โครงงำนประเภท “กำรพฒนำโปรแกรมประยกต”
![Page 28: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/28.jpg)
โครงงำนพฒนำเกม
• โครงงำนประเภทนเปนโครงงำนพฒนำซอฟตแวรเกมเพอควำมรหรอเพอควำม เพลดเพลน เกมทพฒนำควรจะเปนเกมทไมรนแรง เนนกำรใชสมองเพอฝกคดอยำงมหลกกำร โครงงำนประเภทนจะมกำรออกแบบลกษณะและกฎเกณฑกำรเลน เพอใหนำสนใจแกผเลน พรอมทงใหควำมรสอดแทรกไปดวย ผพฒนำควรจะไดท ำกำรส ำรวจและรวบรวมขอมลเกยวกบเกมตำงๆ ทมอยทวไป และน ำมำปรบปรงหรอพฒนำขนใหม เพอใหเปนเกมทแปลกใหม และนำสนใจแกผเลนกลมตำงๆ
![Page 29: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/30.jpg)
ตวอยำงโครงงำนกำรพฒนำโปรแกรมประยกต
1. เกมผจญภยกบพระอภยมณ 2. เกมอกษรเขำวงกต 3. เกมเลอกตงสมำชกสภำผแทนรำษฎร 4. เกมผจญภยกบภำษำองกฤษ 5. เกมหมำกฮอส
![Page 31: ใบงานที่ 2 8 pdf](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050723/55c8cf7ebb61eb3b4d8b4702/html5/thumbnails/31.jpg)
แหลงอำงอง • http://krudarin.wordpress.com/%E0%B8%95%E0%B8%81%E0%B9%81%E0
%B8%95%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B9%80%E0%B8%A7%E0%B9%87%E0%B8%9A%E0%B9%80%E0%B8%9E%E0%B8%88%E0%B8%94%E0%B9%89%E0%B8%A7%E0%B8%A2%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%9F%E0%B8%B4/%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%AA%E0%B8%B3%E0%B8%84%E0%B8%B1%E0%B8%8D%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B9%82%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%87%E0%B8%87%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%84%E0%B8%AD%E0%B8%A1/
• http://namkwanmay.wordpress.com/2011/02/08/%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%A0%E0%B8%97%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B9%82%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%87%E0%B8%87%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%84%E0%B8%AD%E0%B8%A1%E0%B8%9E%E0%B8%B4%E0%B8%A7/
• http://www.gotoknow.org/posts/314100 • https://sites.google.com/site/adbandon/ng-23102-thekhnoloyi-sarsnthes-
5/4-tawxyang-hawkhx-khorng-ngan-khxmphiwtexr