ן ו נ ק ת

הלימודים תכניות לכל תקף 2012 באפריל שהחלו

'שיינברון' לאחיות האקדמי בביה"ס

2012-2013

זה לתקנון כנספח בחוברת מופיעות הלימודים תוכניות

עניינים תוכן

..........................................................................מבוא.1

1-2

-3................................................................ ביה"ס תקנון.2

31

משמעת תקנון.3

................................................................26-32

הספרייה תקנון.4

................................................................33-35

-36......................................................העם בריאות תקנות.5

41

-42.............תל-אביב הרפואי למרכז מחוץ קלינית התנסות נוהל.6

43

.........................................חריג באירוע וטיפול דיווח נוהל.7

44-45

46........................פלילי רישום היעדר על הצהרה - נוהל טופס.8

.......................................................יושר על - הצהר טופס.9

47

48.......................................................רפואי - אישור טופס.10

לימודים תקנון – טופס.11

........................................................49

50...............ממשלתי במבחן להבחן בקשה טופס– 1 נספח.12

....................................פטור לקבלת בקשה טופס– 2 נספח.13

51

..............................................ציון על ערעור טופס– 3 נספח.14

52

....................................בבחינה שאלה בירור טופס– 4 נספח.15

53

.....לידה לאחר עצמה דעת על ללימודים חזרה טופס– 5 נספח.16

54

מבוא

הוקם לסיעוד האקדמי ביה"ס בשנת1943 בשנת 'שיינברון' סונף1990 . בסיעוד. BA לתואר הכללית התוכנית במסגרת אביב תל לאוניברסיטת

חברתית עולם מהשקפת נגזרות בוגרים בחינוך ביה"ס של המרכזיות מטרותיו למטופלים וכשיר התחלי, בטוח מקצועני לתיפקוד בוגרים מכשיר הוליסטית. ביה"ס

המתבסס במעגל הסיעוד מדעי מתחום עקרונות על החיים, ההתנהגות, החיים, סיעודי בצוות כמנהיגים המקצועית, המתפקדים באחריותם המכירים והרפואה. בוגרים

המקצועית. האישית התפתחותם להמשך ופועלים

: לתקנון היסוד הנחותהעיסוק: את המסדירים אלה ובפרט ישראל מדינת לחוקי תוספת מהווה התקנון

)תשמ"א(1981 העם בריאות תקנות – * בסיעוד )תשמ"ט(1988 העם בריאות תקנות

1996 החולה, שנת זכויות * חוק 2004 בישראל, שנת והאחיות האחים של האתי * הקוד

הכשרה: תוכניות מספר מקיים הספר ביתאביב. תל אוניברסיטת של הכללית התוכנית במסגרת בסיעודBA לתואר א. תוכניתRN- בסיעוד הסמכה ב. תוכניות

אקדמאים. להסבת תוכנית.1מוסמכת אחות למעמד תעודה לימודי .2

בסיסית. על ג. הכשרההשתלמות לגמול וקורסים העשרה ד. תוכניות

כוללות: הספר בית של מקיפות משימות והערכתן. השונות הלימודים תוכניות ניהול בית של סטודנטים בסיעוד, שאינם לעוסקים עיון, סדנאות השתלמויות, ימי הפעלת

הספר. ובקהילה. באשפוז הסיעוד בשרותי חינוכיות תוכניות וקידום יזום הוראה. למידה ומשאבי אמצעי פיתוח / בביה"ס. ההוראה לסגל / הוראה הדרכה מיומנויות ושיפור העמקה

ובסיעוד לסיעוד בחינוך מחקר ניהול במגמה קליני מחד, ידע להעמיק מאידך, סעודי. טיפול ולשפר מקצועי

עולם השקפתעולם מתפיסת "שיינברון" נגזרת לסיעוד האקדמי ביה"ס של העולם השקפת

המשלבת כוללנית כמערכת לאדם להתייחס מקובל לפיה הוליסטית חברתיתאחת. בשלמות הפועלים נפשיים גופניים מרכיבים בתוכה

( 1980) של הסיעוד הגדרת על מתבססים אנוAMERICAN NURSING ASSOCIATION )ANA(האומרת, כי: "הסיעוד אנוש בתגובות וטיפול אבחון הינו

ולאורה קיימות לבעיות כי מאמינים תלמידנו. אנו את מחנכים אנו וצפויות" ותומכת. מטרתה דינמית, אכפתית יחסים מערכת על מושתת הסיעודית העשייה

ברצף סבל והקלת בריאות, שימורה בהשגת ולקהילה לפרט, למשפחה לסייע ובמותו, על בחייו האדם כבוד על שמירה ועצמאות, תוך תלות ובמצבי החייםהטיפול. איכות והבטחת אמון הפרט, יחסי צנעת

אחריות לקיחת תוך וביקורתית שיטתית חשיבה ידי על מונעת הסיעודית העשייה ומקצועית. אישית וסמכות

מתחילת המקצועית לאתיקה מחויבות עצמם על נוטלים בסיעוד העוסקים מוסריים האתי, ערכים המקצועית. הקוד עבודתם שנות כל ולאורך הכשרתם

בהלימה החלטותיהם את ומעמידים בסיעוד העוסקים את מנחים המדינה וחוקיוהמקצוע. החברה של בבסיסה שהם והחוקיים המוסריים הערכים מערכת עם

בישראל ותרבותי המדיני, כלכלי, חברתי מהערך ומושפע משפיע לסיעוד החינוך ובעולם. בארץ המתפתחים והטכנולוגיים המדעיים ומהשינויים

ודורש: דינמי, משתנה הינו לסיעוד החינוך תהליךההוראה. ואמצעי הלימודים, דרכי תוכניות של ורצופה שיטתית ובקרה בדיקההחינוך. איכות לאבטחת מנגנונים פיתוחההוראה סגל פיתוחקבועים קריטריונים פי על קליניים שדות של שיטתית ובקרה בחירה, הכנה

מראשהתלמידים. של ההדרכה איכות את ולשפר לקדם במטרההחינוכי. בתהליך בסיעוד מחקרים ממצאי ויישום בסיעוד מחקרים ביצוע

לשיא ולהביאם לעודדם שיש אישיים וכישורים יכולת בעל ייחודי פרט הינו הלומד למצוינות. שאיפה התפתחותם, תוך

ובהלימה בתאום "שיינברון" נמצאת לסיעוד האקדמי ביה"ס של העולם השקפת אביב, תל באוניברסיטת לסיעוד והחוג הבריאות במשרד הסיעוד מינהל מדיניות עם

בבית התלמידים מאוכלוסיית ההוראה, מושפעת סגל של העולם מהשקפת נובעתישראל. במדינת לסיעוד החינוך על להשפיע ומכוונת הספר

ביה"ס תקנון

לסיעוד האקדמי בביה"ס הלימודים מסגרת את מסדיר הלימודים תקנוןא. הנוגע בכל הסטודנטים של והחובות הזכויות את להבהיר נועד שיינברון, והוא

בביה"ס; ללימודיהם איתם המוסדות ומדיניות ביה"ס, מטרותיו של העולם בהשקפת מעוגן התקנוןב.

קשור; הוא לבין ביה"ס בין ההתקשרות חוזה את ומייצג משפטי מסמך הוא התקנוןג.

ההכשרה; לתכנית בהתאם הסטודנט מעת לשנותו מוסמכים , והם ביה"ס מוסדות על- ידי אושר זה לימודים תקנון ד.

המודעות; לוחות על תתפרסם שינויים על לעת. הודעה אם ביה"ס הוראות או הלימודים מתקנון הסטיי לאשר רשאית ביה"ס מנהלתה.

זאת; מצדיקים סטודנט של מיוחדות אישיות נסיבות אביב תל אוניברסיטת של הכללית בתוכנית הסטודנטים על גם חל זה תקנוןו.

האוניברסיטה. של הבריאות למקצועות ביה"ס של זה על בנוסף

לאומי ביטוחחלה וביטוח לאומי ביטוח תשלומי הוראות וביצוע לבירור האחריות על בריאות, לאומי. לביטוח המוסד מול הסטודנט

בביה"ס המתקיימות התמחות תוכניותוילודים פגים נמרץ בטיפול סיעוד-ילדים נמרץ בטיפול סיעוד-הנקה יועצות-מיילדות-

התמחות לקורסי קבלה תנאיבישראל; הבריאות משרד ברישוי מוסמך/ת אח/ות תעודת.1החינוך; המל"ג/משרד ידי על המוכר תואר או בסיעוד אקדמי תואר.2, לפחות;70 בציון מיון במבחן עמידה.3ביה"ס; החלטת פי על אישי/קבוצתי ראיון.4הסיעוד. מנהל להנחיות בהתאם מוסמך/ת כאח/ות ניסיון שנת.5

מתקדמת מודולהלב ספיקת אי בחולי טיפול ניהול-

מתקדמת למודולה קבלה תנאי

גריאטרי בחולה מוגבר דחופה, טיפול משולב, רפואה נמרץ טיפול קורס בוגרי.1ראשונית)קהילה(. ורפואה

אקדמי תואר.2לפחות שנים שלוש של מקצועי ניסיון.3

מוסמך/ת אח/ות לתואר הכשרה תוכניות

של הכללית התוכנית במסגרת בסיעודBA לתואר תוכנית.1אביב תל אוניברסיטת

אוניברסיטה ידיעון : ראהקבלה תנאי-

מוסמך/ת אח/ות לתואר אקדמאים הסבת.2 קבלה תנאי להשכלה המועצה ע"י המוכר במוסד אקדמית השכלה על המעידה תעודה-

החינוך; משרד ע"י ערך כשווה לחילופין, הוכר או בישראל גבוהה מיון, הליך או תנאי וכל הסיעוד מנהל ע"י שנקבעו הקבלה בתנאי עמדו-

ביה"ס; הנהלת החליטה עליהםסיעוד; לימודי לצורך בעברית, הנדרשת שליטה רמת הוכיחו- תקנות פי על הבריאות בתחום עיסוק תקינה, המאפשרת בריאות בעלי-

העם; בריאותפלילי. רישום היעדר-

מוסמכת אחות למעמד תעודה לימודי תוכנית.3 קבלה תנאיבגרות לתעודת זכאות.1הבאות: החלופות אחת – ממיין מבחן.2

לפחות500 בציון פסיכומטרי מבחן2.1 הסיעוד מנהל בחוזר מפורט הציון לפחות, חישוב500 "סכם" בציון מבחן2.2

85מס' (,math) כמותי המבחנים: מבחן בכל לפחות500 ציון – מחו"לS.A.T מבחן2.3

(.Writing) הכתיבה ( ומבחןCritical Reading) קריאה מבחן 35% על תעלה "סכם" לא נוסחת פי על הלימודים לתוכנית המתקבלים מכסת.3

בתוכנית. התלמידים מסך

מוסמכת: אחות לתואר עולות מעשיות אחיות הסבת.4 לפחות,210 מסו"ק מבחן ציון בעלות מעשיות אחיות הלימודים לתוכנית לקבל ניתןפסיכומטרי מבחן של מדרישה פוטר זה ציון

בתוכנית התלמידים מסך20% על יעלה לא מסו"ק מבחן בסיס על המועמדים מספר

מחייה למלגת זכאים מוסמכת אחות לתואר עולים הסבת בקורס הלומדים.בלבד חודשים18 במשך

חודש.18ל- מעבר הקורס את לפרוס הקליטה, אין משרד הנחיות פי על

בחינת גמר ממשלתית

גמר בחינת מוסמכת, תתקיים אחות לתואר ההכשרה תוכניות בכלל הלימודים תום עם במדור האחיות בפנקס הרישום מתנאי אחד הנה בבחינה בסיעוד. הצלחה ממשלתית

מוסמך/ת. )בהתאם כאח/ות בישראל בסיעוד לעסוק זכות ומקנה מוסמכת אחות העם בריאות ולתקנות1981במרפאות- תשמ"א, סיעודי צוות העם בריאות לתקנות( 1988תשמ"ט, החולים בבתי בסיעוד

מוסמך/ת אח/ות לתואר ממשלתיות רישום בחינות

: ממשלתית גמר לבחינת זכאותא. אלה: כל בו נתקיימו אשר סטודנט הממשלתית הגמר לבחינת לגשת זכאי

על והמעשית, המחייבת העיונית הלימודים תכנית את ובהצלחה במלואה סיים(1)הסיעוד; מנהל הנחיות קובץ פי

לימודיו; בגין הכספיות התחייבויותיו כל את מלא(2) התעודה וקבלת הממשלתית לבחינה הגשתו עבור טיפול דמי שילם(3)

הבריאות(; משרד ידי על נקבע )התעריף מקצועיים לעובדים השאלון בטופס בריאות והצהרת יושר הצהרת על חתם(4)

הבריאות; בתחוםישראלית; אזרחות תעודת המציא(5)

: ממשלתית גמר לבחינת רישוםב.בלבד; הסטודנט על הנה הממשלתית לבחינה לרישום האחריות(1)אותם רישום לבחינת בקשה טופסי ימלא הסטודנט(2) לקבל ניתן ממשלתית,

במזכירות(1 ביה"ס; )נספח

יקבל אותם והקליניים העיוניים בלימודים הישגים ןגיליו יצורף הבקשה לטופסי(3) ת"א באוניברסיטת לסיעוד החוג במזכירות או ביה"ס במזכירות הסטודנט

הלימודים; תכנית לפי הלימודים, הכלבסיום ניגש ולא הדרישות בכל עמדבביה"ס, הלימודים תקופת את שסיים סטודנט(4)

לבחינת לאחר משנתיים יאוחר לא זו לבחינה לגשת זכאי , יהיה הממשלתית הרישום

סיוםבביה"ס; לימודיו

לגשת יוכל ראשון במועד נכשל אשר : סטודנט חוזרת לבחינה סטודנט הגשת(5) לבחינה

בביה"ס; הלימודים סיום מיום שנתיים במהלך חוזרתמביה"ס לימודים אישור , יקבל כחוק לימודיו וסיים ישראלי אזרח שאינו סטודנט(6)

הבריאות. היתר ממשרד בסיעוד לעסוק זמני היתר בלבד, וכןשינויתקופתית. עם לחדש יש זה רישום לבוגרת תוענק ישראלית לאזרחות המעמד

(;15,16 העם, סעיפים בריאות הבריאות. )תקנותמשרד מטעם מוסמכת כאחות

: הבחינה ומיקום מועדיג. בשנה: אפריל מועדים שני הממשלתית הגמר : לבחינת הבחינה מועדי( 1)

וספטמבר. של המדויק המועד על מודיעה הסיעוד במנהל ההסמכה מחלקת

הבחינה;הבחינה. מקום על מודיע הסיעוד : מנהל הבחינה מקום( 2)

אקוטי במצב בחולה הטיפול בתחומי מוכרת *התמחותעמידה בשני מודולרי במסלול מופעלת הלימודים תוכנית בכל בהצלחה שלבים. הבא. לשלב מעבר תנאי מהווה שלב בכל הלימוד דרישות

)חטיבה וקריטי אקוטי במצב בחולה בטיפול ההתמחות בתחומי לימודים – ראשון שלב לתחום תשתית ומהווים בחטיבה בסיסיים העל הקורסים לכלל אקוטית(, המשותפים

מורכבת, הפתופיסיולוגי הכוללים ידע גופי ללמד האקוטית החטיבה הייחודי. מטרת קריטי שמצבו בחולה לטיפול המשותפות טיפול ועקרונות חיוניות מערכות כשל

ומורכב. לקבלת הקוגניטיביות המיומנויות רכישת שמטרתם ייחודיים קליניים לימודים – שני שלב

הטיפול. ליישום המוטוריות והמיומנויות קליניות החלטות

בריאות וקידום במניעה מוכרת *התמחותעמידה בשני מודולרי במסלול מופעלת הלימודים תוכנית בכל בהצלחה שלבים. הבא. לשלב מעבר תנאי מהווה שלב בכל הלימוד דרישות

זיהומים במניעת לקורסים המשותפים במניעה משותפת חטיבה לימודי – ראשון שלבהייחודי. לתחום תשתית ומהווים בריאות ובקידום

החלטות לקבלת ומיומנויות ידע רכישת , שמטרתםםייחודיי קליניים לימודים – שני שלבהטיפול. וליישום ולניהול קליניות

ניתוח בחדר בסיעוד מוכרת *התמחות

ניתוח. מיקוד בחדר בעבודה המשתלם של קיים ניסיון על נשענים ההתמחות לימודי כגון: מורכב הוא גם והניתוח מורכב במצב החולה בהם ניתוחיים במצבים התכנית

מורכבת. דם, אורטופדיה חזה, כלי טראומה, נוירוכירורגיה, לב מצבי משתנים למצבים מענה ומתן ניתוח ותוך טרום החולה מצב לאומדן מיומנויות פיתוחהמורכב. הניתוחי הטיפול במהלך חירום ומצבי

המשתלם. של הקודם הקליני הנסיון פי על במסלולים תתקיים הקלינית ההתנסותהבריאות במשרד הסיעוד מנהל להנחיות ובהתאם הרלוונטי הקליני זאת, בתחום

לתוכניות ממשלתית רישום/רישוי בחינתההתמחות

ממשלתית. גמר בחינת להתמחות, תתקיים ההכשרה תוכניות בכלל הלימודים תום עם מוכרת השתלמות בוגר במדור בפנקס היישום מתנאי אחד הינה בבחינה הצלחה

)סימולציה(. מציאות מדמי מצבים באמצעות ומיומנויות ידע תבדוק בסיעוד. הבחינה תתקיים מונעת לרפואה ובקורס ניתוח חדר האקוטיים, בקורס בקורסים בהתמחות

מציאות. מדמי מצבים באמצעות ומיומנויות ידע הבודקת אחת בחינהבכתב. ברירה רב מבחן באמצעות ידע בחינת תתקיים זיהומים במניעת

: ממשלתית גמר לבחינת זכאותאלה: כל בו נתקיימו אשר סטודנט הממשלתית הגמר לבחינת לגשת זכאי

על והמעשית, המחייבת העיונית הלימודים תכנית את ובהצלחה במלואה סיים(6)הסיעוד; מנהל הנחיות קובץ פי

לפחות;70 הקורס, בציון של מסכמת בבחינה בהצלחה עמד(7)לימודיו; בגין הכספיות התחייבויותיו כל את מלא(8)

התעודה וקבלת הממשלתית לבחינה הגשתו עבור טיפול דמי שילם(9)הבריאות(; משרד ידי על נקבע )התעריף

מקצועיים לעובדים השאלון בטופס בריאות והצהרת יושר הצהרת על חתם(10)הבריאות; בתחום

ישראלית; אזרחות תעודת המציא(11)

: ממשלתית גמר לבחינת רישוםבלבד; הסטודנט על חלה הממשלתית לבחינה לרישום האחריות(7)אותם רישום לבחינת בקשה טופסי ימלא הסטודנט(8) לקבל ניתן ממשלתית,

ביה"ס; במזכירות ניגש ולא הדרישות בכל עמדבביה"ס, הלימודים תקופת את שסיים סטודנט(9)

משנתיים יאוחר לא זו לבחינה לגשת זכאי , יהיה הממשלתית הרישום לבחינתבביה"ס; לימודיו סיום לאחר

לגשת יוכל ראשון במועד נכשל אשר : סטודנט חוזרת לבחינה סטודנט הגשת(10)בביה"ס; הלימודים סיום מיום שנתיים במהלך חוזרת לבחינה

: הבחינה ומיקום מועדימבחני מועדי(1) בהתאם ממשלתיים רישום הבחינה: מינהל לפרסום ייערכו,

מנהלwww.health.gov.il האינטרנט באתר הסיעוד על מודיע הסיעוד . הבחינה. של המדויק המועד

הבחינה. מקום על מודיע הסיעוד הבחינה: מנהל מקום(2)

ממשלתית בבחינה זמן הארכת סמך )על שנים חמש עד בארץ הנמצאים חדשים לעולים תינתן זמן להארכת הזכאות על רשמיים אישורים ימציאו )אשר למידה ליקויי על עולה(, ולתלמידים תעודת תצלום

כך(. הבחינות ליחידת אישי באופן בכתב לפנות בבחינה זמן הארכת המבקש הסטודנט על

. הבחינה מועד לפני ימים מחודש יאוחר לא הסיעוד במנהל

הלימודים תוכנית

חטיבתית, במתכונת ומעשיים עיוניים לימודים כוללת הספר בבית הלימודים תוכניתתיאור לימודים וחטיבת עיונית לימודים חטיבת יינתן הלימודים תוכנית מעשית.

השונים. הלימודים למסלולי בהתאם שנה כל בתחילת לסטודנטיםמילוי מובנית היא הלימודים תוכנית באחריות היא הלימודים חובות כל ומחייבת.

הסטודנט.

הלימודים לסיעוד האקדמי ביה"ס במתחם יתקיימו העיוניים הלימודים "שיינברון". אחרים, רפואיים במרכזים או אביב תל הרפואי המרכז במחלקות יתקיימו המעשיים

לנוהל )בהתאם ביה"ס הנהלת של דעתה ושיקול הלימודים תוכנית מטרות לפיאביב(. תל הרפואי למרכז מחוץ קלינית התנסות

לתכנית בהתאם הלימודים בתוכנית שינויים על להחליט זכות ישנה הספר לביתכמו במשרד הסיעוד מנהל של המחייבת לביה"ס הבריאות. לשינויים הזכות כן, משתנות. ונסיבות לצרכים בהתאם הלימוד ובימי השעות במערכת

תקופת הלימודים

הבריאות ומשרד הסיעוד מינהל לאישורי כפופים הלימודים ותכנית הלימודים תקופתועשויים לסיעוד האקדמי בביה"ס הלימודים תכניות את המאשרים , "שיינברון" להנחיותיהם. בהתאם להשתנות

מסלול לימודים

תכנית תתאפשר , ולא מלאה לימודים תכנית הנה בביה"ס הלימודים , תכנית ככללחלקית. לימודים

מקצועות הלימוד

שנקבע , כפי וסמינריונים , תרגילים חובה שיעורי על מבוססת הלימודים תכנית.1 משנים בהם חייב שסטודנט קורסים זו תכנית תכלול לימוד. כן חטיבת כל לגבי

קודמות. או , כולה מתקיימת שהוראתו קורס הלימודים בתכנית לכלול אין מקרה בשום.2

הלימודים בתכנית הנכלל אחר קורס של הוראה מתקיימת שבו , במועד חלקההסטודנט. של

קודמים בלימודים הכרה

פטורים סטודנט חייב ללמוד את כל הקורסים שנכללו בתכנית הלימודים שנקבעה לו ולא.1

יינתנו פטורים, אלא בהתאם להוראות התקנון;

מתן פטור יישקל במקרים מיוחדים בלבד, וזאת בהסתמך על לימודים קודמים

במוסד מוכר להשכלה גבוהה או, בבית ספר לאחיות. מתן הפטור בסמכותה של

בגינו מתבקש הפטור בציון שניתן בקורס בין היתר, ביה"ס בהתחשב, מנהלת

לפחות"(, מידת השוני בין הקורס הקודם70)"הקורס הקודם במידה והשיג ציון

לקורס בתכנית הלימודים בביה"ס, בהיקף הקורס הקודם, חומר הלימוד, במטלות

יינתן או בביבליוגרפיה, ובתקופה שחלפה מעת שמיעת הקורס הקודם. )ככלל

נלמד במסגרתה סיום התוכנית מיום קורסים שנלמדו חמש שנים לגבי פטור

הקורס לגביו נשוא הפטור(;

מתוכנית הלימודים המחייבת30%היקף מתן הפטור לא יעלה על .2

לא יינתן פטור מקורסים:.3

פרמקולוגיה-רפואי חשבון-ומעשי( )עיוני קליניים לימודים-

טופס על- גבי בכתב בקשה להגיש הסטודנט הפטור, על קבלת לשם.4 מסלול מרכזת באמצעות סטודנטים לענייני ( לועדה2 )נספח מיוחד

יינתן האם להחליט הזכות הקורס. לועדה של התדריך בצירוף הלימודיםאתגר; מבחן יידרש או פטור

את הבקשות יש להגיש בשבועיים הראשונים ללימודים;

כל עוד לא אושרה בקשת הפטור בכתב, חלות על הסטודנט כל החובות ביחס לקורס,.4

לרבות חובת נוכחות והגשת תרגילים ועבודות;

לימוד הנחה יקבל לא מסוים מקורס פטור לו שאושר סטודנט.5 בגין משכר- הפטור;

אושרה, ובקשתו מסוים מקורס פטור שביקש סטודנט כי מובהר ספק להסרת.6הפטור; לו אושר בו בקורס לבחינה לגשת רשאי איננו

קליניים, רפואי, מקורסים וחשבון מפרמקולוגיה פטור יינתן לא מקרה בשום.7. קלינית ומהתנסות מסמינריונים

חובה. הינה ומעשיים עיוניים בלימודים מלאה ככלל, נוכחות

וסמינריונים , תרגילים בשיעורים סטודנטים נוכחות נוהל לו נקבע , תרגיל, סמינריון(, אשר )שיעור מפגש בכל נוכח להיות חייב סטודנט.1

הלימודים.. תכנית במסגרת יותרו המאחרים לכיתה. כל כניסה תותר לא השיעור תחילת : לאחראיחורים.2

של התקין למהלך הפרעה ללא השיעור תחילת לאחר שעה חצי לכיתה להיכנסהשיעור.

חייבים בכיתה פיזית נוכחות על בנוסף.2 החומר את לקרוא הסטודנטים , בעל-פה במבדקים , לעמוד השיעור לקראת לקרוא שנתבקשו הביבליוגרפיהמרצה. ע"י עליהם שיוטלו כפי בית עבודות ולהגיש , להכין בכתב ומבדקונים

מרצה.3 של הנוכחות עובדת את לו הנראות בדרכים לבדוק רשאי בשיעור מקיים. שהוא במפגשים הסטודנטים

מפגש בכל סטודנט כל של הנוכחות עובדת את לבדוק חייב בסמינריון מרצה.4מקיים. שהוא

בו בשיעור כלשהו במפגש להשתתף יכול אינו מוצדקים מטעמים אשר סטודנט.5 , ככל למרצה בעל- פה או בכתב כך על להודיע , חייב אישית נוכחות נבדקת

מתאימים. ואישורים הנמקה לנסיבות( בצירוף )בהתאם מראש האפשרנוכחות6 הרישום בחינת לקראת מסכמים ובמבחנים העשרה בשיעורי .

הממשלתית. חובה הנה

אם אפילו היעדרות כל להשלים , יש חובה היא מלאה נוכחותמעשיים: . לימודים7 תכנית מרכזת בתאום הסטודנט על מוטלת זו להשלמה מוצדקת. אחריות היא

במחלקה הקלינית המדריכה ו/או האחראית האחות בביה"ס, עם הלימודיםהבא. הלימודים שלב תחילת לפני הסטודנט, עוד נעדר ממנה

המקובל טופס גבי על מעשית ההתנסות שעות ביצוע על לדווח הסטודנט עלהלימודים. מסלול למרכזת ולהגיש בביה"ס

קורסי.8 טראומהACLSראשונה, עזרה סדנאות, כל על לחזור יש ודומיהם , מוצדקת. )לעניין מסיבה הייתה ההיעדרות אם גם במלואם הקורס או הסדנא

(.I מדרגה קרוב של מילואים, לידה, מחלה, מוות יחשבו זה

עבודות בכתב

)להלן: "העבודות"( ותרגילים עבודות- בית הגשת חובת לקבוע רשאי מרצהא. עבודות לגבי לכיתה המרצה יודיע הקורס בקורס. בתחילת המטלות מן כחלק

הקורס. בציון משקלן את יודיע , וכן אלו להגשה תנאי , מהווה חלקן או , כולן העבודות הגשת כי לקבוע רשאי מרצהב.

לכיתה. על-כך יודיע בקורס. המרצה המעבר לבחינת סמינריונית. עבודות לרבות אקדמיות בעבודות מנחה לבחור זכות אין לסטודנטג.

הקורס. מרכז ע"י ורק אך יקבע המנחה להגשת הנוהל , ועל-פי שנקבעו במועדים העבודות את להגיש חייב סטודנטד.

חייב הסטודנטהסטודנטים. מזכירות על-ידי לעת מעת שיפורסם עבודותשהוגשה. כפי מהעבודה עותק בידיו לשמור

להלן( תקבל , כמפורט מוצדקים מטעמים )למעט במועד הוגשה שלא עבודהה. עבודותיהם את להכין לסטודנטים המועד. מומלץ לאחר הוגשה אם " גם0" ציון

מראש. פרי להיות חייבת סטודנט על-ידי המוגשת סמינריונית ועבודה בית עבודת כלו.

לקראת ההכנה בעת בקבוצות לעבוד רשאים הסטודנט. הסטודנטים של עטו ולא בעצמו העבודה נוסח את לכתוב חייב סטודנט כל , אולם העבודות כתיבת

על עבירה , ותהווינה העתקה בגין תיפסלנה דומה שנוסחן במשותף. עבודות מסומנת להיות חייבת אחרים מדברי ציטטה או מובאה המשמעת. כל תקנוןהמקור. ציון תוך שכזאת בתור

מסוים. הגבלה עמודים למספר יוגבל עבודה של אורכה כי לקבוע רשאי מרצהז. כן אם , אלא בכתב-יד עבודות על והן מודפסות עבודות על הן תחול כאמור ציון לתת המרצה , רשאי המותר מן שחרגה המרצה. עבודה בידי אחרת נקבע

לעבודה. שנקצבו עמודים באותם הכתוב על רק הנסיבות אחת לגביו מתקיימת מסוימת עבודה הגשת מועד בעת אשר סטודנטח.

לגביו , ויתקיים במועדה העבודה בהגשת יחויב , לא דלהלן המיוחדותח' להלן: בס"ק ההסדר

העבודה; הגשת במועד פעיל מילואים שירות(1)

, כאשר לפחות רצופים ימים שבעה של פעיל מילואים שירות(2) מועד לאחר ימים מארבעה פחות חל העבודה הגשת תאריך

פעיל; מילואים משירות השחרוריום14 עד של בתקופה שילדה סטודנטית(3) הגשת לפני

העבודה; בבית אשפוז , או העבודה הגשת במועד חולים בבית אשפוז(4)

כאשר רצופים ימים שלושה במשך חולים הגשת תאריך , מבית השחרור מועד לאחר ימים מארבעה פחות חל העבודהחולים;

קרוב , של אבל ימי שבעת במהלך חל העבודה הגשת תאריך(5)ראשונה; מדרגה

הקורס למרכזת לפנות הסטודנט , חייב ז' לעיל בס"ק שפורטו במקריםט. מחלוף ימים משבעה יאוחר בנסיבות( ולא )בהתחשב מוקדם האפשר ככל

יקבל , הסטודנט הולם אישור ולהמציא במועד העבודה הגשת לאי הסיבה , לפי יקבע בקורס הראשי הרלוונטיים. המרצה למרצים אישור מהמרכזת

, באיחור העבודה את להגיש לסטודנט ( לאפשר1, באם: ) דעתו שיקול חלופית, עבודה להגיש לסטודנט ( לאפשר2) , או המרצה שיקבע במועד מסיבה הוגשה שלא העבודה כי ( לקבוע3) , או המרצה שיקבע במועד

וציון הקורס ציון בחישוב בחשבון תובא לא מוצדקת בקורס העבודות , המרצה בידי שהוגשו העבודות יתר בסיס על ישוקלל יודיע הסטודנט. החלטתו. על בכתב הקורס למרכזת

14 על העולה תקופה במילואים שירת אשר שוטפים- סטודנט תרגילוניםי.יופחת ברציפות ומעלה שיעורים , שלושה כך והפסיד, עקב יום מספר ,

יחסי. באופן להגיש ששיידר העבודות

קורסים מעשיים

סטודנט בכל תוכניות הלימודים חייב לעמוד בנוהל חיסון תלמידי מקצועות הבריאות.1

הסטודנט אחראי על קבלת החיסונים. עליו להציג לפני תחילת ההתנסות הקלינית

את המסמכים הנדרשים.

שיבוץ הסטודנטים בקורסים המעשיים הנה החלטה של מרכזת הקורס בלבד. .2

לסטודנט אין זכות בחירה בשדה הקליני או במדריך הקליני.

.בלבדכל עלויות הנסיעה לשדות הקליניים חלה על הסטודנט .3

תנאים להשתתפות בקורס

קדם בתנאי עמידההקורס(1) פתיחה ליום עד מתקדם לקורס קדם תנאי בדרישת עמד שלא סטודנט

המתקדם אינו זכאי ללמוד בקורס זה.

קדם". ב"תנאי בעמידה מותנית בו שהשתתפות קורס מתקדם"- הוא "קורס(2) לקורס לרישום תנאי מהווה בו בהצלחה שעמידה קורס קדם"- פירושו "תנאי

מתקדם.

עמידה בדרישות האקדמיות של הקורס כתנאי להגשת לבחינה

מהיקף20%בסמינריון, או , בתרגיל בשיעור השתתף שלא סטודנטא.לא השעות או בקורס המעבר לבחינת לגשת רשאי יהיה בקורס, המשתמע כל על מחדש הקורס את ללמוד עליו , ויהא בו ציון לקבל

מילואים : שירותוהינ להיעדרות מוצדק , טעם זה סעיף מכך. לעניין להמציא , לידה. יש ראשונה מדרגה קרוב על , אבל , מחלה פעיל

המוצדק. הטעם על אישור עבודות הגשת כי נקבע שבו בקורס עבודות הגיש לא אשר סטודנטב.

לגשת רשאי יהיה לבחינה- לא להגשת תנאי מהווה הנדרש במספר כל את ללמוד עליו ויהא בו ציון או, לקבל בקורס המעבר לבחינתמכך. המשתמע כל על מחדש הקורס

לגשת לסטודנט להתיר שלא המרצה מחליט בו מקרה בכליימסר בו ציון לקבל או בשיעור מעבר לבחינת כך על ,

בכתב, או , או פה הקורס( בעל מרכזת )באמצעות לסטודנט זכאים שאינם סטודנטים רשימת פרסום או, על-ידי בטלפוןגבי לבחינה לגשת הלימודים. בתקופת המודעות לוח על-

לא לבחינה לגשת זכאותו את לוודא הסטודנט באחריותהבחינה. מועד קודם שעות72מ- יאוחר

לתת שלא או מסמינריון סטודנט להרחיק מרצה מחליט בו מקרה בכלג.יש בסמינריון ציון לסטודנט )באמצעות לסטודנט בכתב כך על להודיע ,

הסטודנטים(. מזכירת , ד' לעיל ג' או קטנים בסעיפים כאמור הודעה שקיבל סטודנט כלד.

לערער רשאי תוך סטודנטים לענייני הוועדה ו/או ביה"ס מנהלת בפני בכתב עליה

הוועדה ו/או ביה"ס ההודעה. מנהלת לו שנמסרה מיוםימים חמישה על בעל-פה או בכתב תגובה המרצה מן יבקשו סטודנטים לענייני

תהיינה סטודנטים לענייני הוועדה ו/או ביה"ס מנהלת הערעור. החלטותסופיות.

לענייני הוועדה ו/או ביה"ס מנהלת החלטת נתקבלה וטרם כאמור ערעור הוגשה. ייזקף יתקבל ערעורו , שאם הוא תנאי. התנאי על הסטודנט , ייבחן סטודנטים

הבחינה. תיבדק הערעור- לא לזכותו. נדחה הציון."נכשל" זה בקורס ציונו יהא מסמינריון או משיעור סטודנט הורחקו.

עמידה בדרישות התנסות קלינית:

יתואמו הבוקר, הצהרים, הערב הקלינית: בשעות ההתנסות שעות והלילה, מהמחלקה. הקלינית המדריכה ו/או הלימודים תוכנית מרכז/ת עם מראש

חובה. הינה מלאה נוכחות קלינית א. בהתנסות

השלמת ללא הלימודים בתוכנית העוקבת הקלינית ההתנסות את יחל לא ב. סטודנטלמרכזת. שעות ודיווח הערכה טופס הקודמת, קרי, הגשת בהתנסות חובותיו

)נישואין, לידה, מוצדקת מיוחדת חופשה עקב הקלינית מההתנסות הנעדר סטודנטג. מרכזת עם תיאום תוך המחייבת השעות מכסת את להשלים ואחר( חייב מחלה

הקלינית. והמדריכה הקורס ומרכזת הקליניים הלימודים

הבא. הלימודים לשלב מעבר הסטודנט, לפני על מוטלת זו להשלמה ד. אחריותזו. בהשלמה מותנית הקליניים בלימודים ציון קבלת

למדריכה ו/או במחלקה האחראית לאחות מיידי באופן להודיע יש היעדרות ה. עלביה"ס. למזכירות ו/או הקלינית

על הסטודנט להודיע ולתאם את שובו למחלקה עם הנזכרים לעיל, תוך שהוא מוודא את שםו.

מקבל ההודעות.

, יחשב כמי שנכשל בהתנסות ויחויב30%סטודנט הנעדר מהלימודים המעשיים למעלה מ- ז.

על זה, טעם מוצדקכללחזור לעניין סעיף מוצדק. גם אם הטעם להיעדרות ההתנסות

, לידה. יש להמציאIלהיעדרות הינו: שירות מילואים פעיל, מחלה, אבל על קרוב מדרגה

אישור על הטעם המוצדק.

סטודנט זכאי למועד ב' אחד בלבד בהתנסות קלינית במהלך לימודיוח.

הקלינית ההתנסות טרום בבטיחות בחינהכללי

ולהתקדמות ההתנסות במהלך תרופות מתן בתהליכי להתנסות מקדים כתנאיתחומים:4ב- ידע להפגין הסטודנט השונים, על בשדות הקליניות בהתנסויות

נהלים פרמקולוגיה, חשבון ומניעת נבחרים מקצועיות( ארציים )הנחיות רוקחי, זיהומים.

3 , הכוללת בבטיחות בחינה תיערך התנסויות / בלוק קלינית התנסות לפיכך, לפניחלקים:

בפרמקולוגיה בחינה.1רוקחי בחשבון בחינה.2 הלימודים( לשלב )בהלימה קריטיים נהלים – מטופלים בבטיחות בסוגיות בחינה.3

זיהומים. ומניעת

הבטיחות בבחינת מעבר רףהגנרית בתוכנית60 עובר התמחות, ציון בקורסי70 עובר ציון – פרמקולוגיה

בתוכנית60 עובר התמחות, ציון בקורסי70 עובר ציון – מטופלים בבטיחות סוגיותהגנריתהתוכניות בכל100 ציון – רוקחי חשבון

הערות ללמידה והנחיות השונים חלקיה על מפורט סילבוס יפורסם הבחינה מועד לפניא.

המסלול. מרכזת לסטודנטים, ע"ימועדים, בכל2ל- זכאי סטודנט כלב. שנכשל הבחינה. סטודנט מחלקי אחד

לצורך ביה"ס ומנהלת המסלול מרכזת ע"י לגופו יידון שלו ב', המקרה במועדג'. למועד לגשת אישור קבלת

וחגים: חופשותהרפואי. המרכז עובדי לגבי כנהוג וחגים שבועי חופשה ליום זכאי סטודנטא.

למרכזת יפנה אחרות או אישיות מסיבות מיוחדת לחופשה הזקוק סטודנטב.התשובה בהנהלת לדיון תובא ובקשתו הלימודים מסלול לסטודנט ביה"ס. בכתב. תינתן

לידה, תגרום או למכסה(, מחלה )מעבר מיוחדת חופשה עקב ההיעדרות אםג. החסר. הגשתו השלמת ידרוש המחייבת, ביה"ס התוכנית בדרישות עמידה לאי

התוכנית. מטלות בסיום מותנית ממשלתית רישום לבחינת

:מילואים שירות לולת"ם. האחריות בקשה להגיש פעיל, יכול מילואים בשירות החייב סטודנטא.

הסטודנט. על מוטלת הסידורים על המלאה הקריאה צו קבלת עם מיד הקורס למרכזת לטיפול יפנה הבקשה אתב.

למילואים. המילואים לשירות להתייצב הסטודנט, עליו בקשת את דחה והצבא במידה

כמתוכנן. חומר להשלמת ייחודית תוכנית עבורו המילואים, תתוכנן משירות חזרתו עםג.

שהפסיד. הלימודים

ומבדקונים- כללי: בחינות נוהל המרת על המרצה הודיע כן אם , אלא מעבר בחינת תיערך קורס כל בתוםא.

בציון המעבר בחינת של בכתב. משקלה בעבודה הסטודנטים לכלל הבחינה תומר לא מקרה בשוםהשנה. בתחילת הראשי המרצה על-ידי יימסר הסופי. אישי בסיס על בכתב בעבודה הבחינה חובת

, "מבדקונים" שוטפים למידה מבדקי גם יתקיימו בקורס כי לקבוע רשאי מרצהב. בהודעה כך על להודיע רשאי והוא ידע לבדוק , שמטרתם כיתה עבודות או

המרצה יודיע כן , כמו הקורס בתדריך מראש הוגדרו לא אם גם לא או מראשבציון. משקלם את

הקורס. בתחילת לסטודנטים רתימס השונים הרכיבים בין הסופי הציון חלוקתג.

משקל את לשנות או לעיל האמורים הרכיבים מן אחד על לוותר רשאי מרצהד.ביה"ס. ממנהלת מראש אישור שקיבל , ובלבד הסופי בציון העבודות

לנושא בהתאם פה בעל או בכתב ייערכו בביה"ס והמבדקונים המעבר בחינותה.הלימודים. תוכנית מרכז להחלטת ובהתאם הנלמד

בדבר, לא הנוגעות הכיתות של המודעות לוחות גבי על יפורסמו הבחינות מועדיו. שאינה כיתה עם קורס הלומד הבחינה. סטודנט מועד לפני משבועיים יאוחר

הרלוונטית הכיתה של המודעות לוח את גם לבדוק חייב הרגילה כיתתובו. והבחינה הקורס על להודעות

לקבוע רשאי יהיה השגחה. מרצה תחת המעבר בחינות כל , תתקיימנה ככללז.בית. בחינת עריכת , או פיקוח ללא בחינה עריכת

ה"מבדקונים" או המעבר בבחינת שייכלל החומר היקף את לקבוע רשאי מרצהח. סביר זמן לכתה יודיע בכיתה. המרצה נלמד שלא עצמי ללימוד חומר , לרבות

בבחינה. המחייב החומר היקף על מראשב' במיבדקונים. מועד בחינות תתקיימנה לא ככללט. הנמצאת חדשים לעולים תינתן בביה"ס מעבר בבחינת זמן להארכת זכאותי.

הארכת המבקש הסטודנט למידה. על ליקויי עם ולתלמידים שנים5 עד בארץ ימים מחודש יאוחר לא הלימודים מסלול למרכזת בכתב לפנות בבחינה זמן

לכך. המתאימים האישורים את ולהמציא הלימודים לתחילת

מהלך הבחינה

ביה"ס. על במתקני  ביה"ס מורת של נוכחות תהיה הבחינה שעת כל במהלךא. להיות   המרצה

ביה"ס. של הקבוע בצוות המועסקת מורה היא  ביה"ס טלפונית. )מורת זמין הוא מרצה

  חוץ(. מרצה או פנים כמרצה המועסק תוכן מומחה כדי המבחן לחדר  המורות אחת המבחן, תכנס חלוקת לאחר שעה ב. כחצי שאלות על להשיב

תתעוררנה. לאחר הנבחנים( , אם אוכלוסיית לכלל הנוגעות ) שאלות מהותיות תהיה לא מכן

המבחן. בכיתת המורה של פיזית נוכחות בבחינה" )ראה  שאלה ברור "טופס על שאלתו לשאול, ינסח שיבקש ג. סטודנט 

(. 4 נספח  מחוץ סמוך  במקום  למורה, שתמצא המשגיחות אחת ע"י יועבר הטופס

בעיה השאלות. לכל כל את לידיה  תקבל המורה הבחינה. זמן כל במשך לכיתהלכל  במהלך המורה התייחסות תהיההנבחנים, מהותית, לכלל הבחינה.

 המורה כאשר  למעט הבחינה,במהלך תשובה תינתן לא השאלות יתרבבחינות. זמןתוספת תינתן לא בחינה במהלך נוספת הבהרה לתת תחליט לענות לסטודנטים שיתאפשר כך הבחינה משך את מראש לתכנן המרצים ד. על צורך מתעורר יוצאי-דופן, בהם לה. במקרים שנקבע בזמן סביר באופן עליה

דיווח למסור חייב יהיה , אך לבחינה זמן להוסיף המרצהרשאי זמן בתוספת חיוניהזמן. תוספת למתןהסיבות על ביה"ס למנהלת מנומק

בדיקת בחינות

הקורס. מרכז המתרגל, או או מרצה עם מפגש מחייבת הבדיקהא. מרכז ידי על או המרצה ידי על שאושרו לאחר רק למזכירות יוגשו הבחינות ציוניב.

סגניתה. או ביה"ס מנהלת של אישורה לאחר יפורסמו והציונים הקורס

החזרת בחינות

תוך הסטודנטים למזכירות ותוחזרנה ה)אמריקאית( תיבדקנ רב-ברירה בחינותא.עריכתן. ממועד יום ארבע- עשר

רב-ברירה בחינה טופס על חסיון ביה"ס, להטיל מנהלת באישור המרצה רשאיב.)אמריקאית(.

זכאות לגשת לבחינה

להשתתף זכאים הקורס של האקדמיות בדרישות עמדו אשר סטודנטים רקא. הינה לפחות80% של בהיקף נוכחות , דרישת ספק הסר המעבר. למען בבחינתלהיבחן. זכאות קביעת לשם דרישה

הקורס( )סיום מעבר בחינת בכל בלבד אחת פעם להיבחן זכות יש סטודנט לכלב.זה. בתקנון במפורש כקבוע , למעט מבדקון או

ב' , או במועד א' או בחירתו, במועד ,לפי להבחן רשאי , סטודנט מעבר בבחינותג. הבחינות במועד ב' , והכל במועד הקורסים א' וביתר במועד הקורסים מן בחלק א' ו-ב' דינה במועדים מעבר לבחינת התייצבות הקורס. אי סיום לאחר הסמוך

א' במועד ציונו ב' יחשב למועד רק שניגש ספק, סטודנט הסר כישלון. למען כדיןכנכשל.

זה ב' , ובמקרה במועד להיבחן זכאי א' , יהיה במועד בבחינה שנכשל סטודנטד. יותר. גבוה המוקדם הציון אם , אף המוקדם הציון את המאוחר הציון יחליף

החיים הלימודים, במדעי תקופת במהלך ב' בלבד מועדי4ל- זכאי לציין, סטודנטעיוניים קליניים וקורסים

פעם להיבחן זכאי יהיה ב' לא במועד להיבחן שבחר , סטודנט ספק הסר לשם מיוחד מועד ממילא מתקיים אם ואף זה במועד בבחינה נכשל אם נוספת, אף

זה. במקצוע

ג' אחד למועד זכאי א' וב' יהיה במועד שנכשל סטודנטה.הלימודים במהלך

לקבל או לבחינה לגשת יוכל לא הלומדים ברשימת מופיע אינו ששמו סטודנטו.הקורס. חובות קיים אם אף ציון

מועד מיוחד

אחד, רגיל בחינות ממועד נעדר סטודנט כאשר ורק אך יתקיים מיוחד מועדא. הסיבות מאחת

הבחינות מועדי משני אחד מכל נעדר האחר,או במועד בבחינה ונכשל דלהלן לאחד לגשת שלא בחר אשר ספק, סטודנט הסר דלהלן. לשם הסיבות מאחת

מיוחד. למועד זכאי יהיה שדלהלן( לא הסיבות מאחת )שלא המועדיםהינן: מיוחד לעיל, במועד האמור המזכות, על-פי הסיבותב.

יציג שהסטודנט בתנאי תינתן הבחינה, זכאות במועד פעיל מילואים שירות(1) למרכזת בלבד מקורי( 3010 )טופס שמ"פ ואישור למילואים קריאה צו

תדחה. הבקשה מקורי אישור הצגת הקורס(. ללאכאשר רצופים ימים שבעה של פעיל מילואים שירות(2) תאריך לפחות,

המילואים משירות השחרור מועד לאחר ימים מארבעה פחות חל הבחינה(.1ב סעיף הפעיל, )ראה

לו שנולד בחינה, סטודנט לפני יום14 עד של בתקופה שילדה סטודנטית(3)הבחינה, לפני ימים7 עד של בתקופה ילד

החולים, בבית הסטודנט של אשפוז(4) בבית ראשונה מדרגה משפחה קרוב של פתאומי אשפוז(5)

חולים, משפחה קרוב על האבל ימי שבעת במהלך חלה הבחינה(6)

ראשונה מדרגה של נישואין אחרי או לפני ימים שלושה חלה הבחינה(7)

הסטודנט עובר ציון לקבל הסטודנט אחת, על מבחינה יותר הנו בו הנבחן שהידע מקצועג.

אחד מיוחד למועד לגשת רשאי יהיה הבחינה. הסטודנט מחלקי אחד בכל באחד מיוחד למועד זכותו את שמימש ספק, סטודנט הסר קורס. למען באותו

קורס. באותו נוספת פעם זכותו את לממש יוכל הקורס, לא מבחינות , חייב אשפוז מצריכה שאינה הסטודנט של חמורה מחלה של מקרה בכלד.

של התפקודיות הבעיות את המציין מפורט אישור מרופא לקבל הסטודנט מסוגל אינו שהסטודנט מפורש ציון , תוך הבחינה ביום בדיקה פי על הסטודנט

של לגופו , יישקלו אלו בתנאים שיעמדו בבחינה. אישורים לעמוד פנים בשוםהלימודים. לתקנון ובהתאם עניין

בהקדם הסטודנטים למזכירות בקשה יגיש מיוחד למועד הזכאי סטודנטה. , מיוחד במועד אותו המזכה הסיבה תום לאחר משבועיים יאוחר , ולא האפשרי

סטודנט לאישור רלוונטיים מסמכים ויצרף הבקשה את יגיש שלא זכאותו. אליה. נרשם שהוא בלי תיערך המיוחד במועד שהבחינה בכך , מסתכן במועד לפנות איןהסטודנטים. מזכירות דרך ורק אך בכתב יוגשו מיוחד למועד בקשות. למרצה ישירות זה בנושא

מבחן בשעת התנהגותביה"ס בלימודים אבן-יסוד מהווה הבחינות טוהרא. לסיעוד האקדמי בכלל,

לימודיו בהערכת רק לא פוגע הבחינות בטוהר הפוגע "שיינברון" בפרט. סטודנטלהם. הראויים הציונים את וקיבלו כהלכה , שנהגו בחבריו גם , אלא

רשום. הינו בו חדר באותו רק להיבחן הנבחן עלב.

יורשה לא והוא תחילתה מועד לפני דקות10 הבחינה לחדר להיכנס הנבחן עלג. הבחינה. יציאה את סיים אם גם ראשונות דקות20 , ב החדר את לצאת

טרם דקות ושלושים הבחינה מתחילת דקות30 לאחר רק תותר לשירותים מחייבת לבעיה הולם רפואי אישור מראש הציגו אשר נבחנים סיומה, למעט

אחד בעת לא תותר יציאה מחדר הבחינה של יותר מנבחן מהבחינה. יציאה

ובעונה אחת.דקות20 לאחר בהחלט אסורהבחינה, לחדר סטודנט כניסתד. ממועד

הבחינה. תחילתמזהה. תעודה למשגיח/ה להציג הנבחן לחדר, על כניסתו בעתה. לשימוש המותר בחומר רק ויצטייד בכניסה חפציו הנבחן יניח לחדר כניסתו עםו.

יתיישב עם מדיבורים וימנע המשגיח/ה על-ידי לו שנקבע במקום בבחינה, טכניים בנושאים שהוא, לרבות נושא בכל הבחינה כל במהלך אחרים סטודנטים הקשור יד, חומר בהישג להחזיק איסור לבחינה. חל קשורים שאינם ובנושאים

על-ידי בכתב הדבר הותר אם הבחינה, אלא נערכת בו לקורס או עצמה לבחינה במכשירי הבחינה בשעת להשתמש איסור חללמותר. בהתאם ורק המרצה

חומר הנבחנים בין להעביר . אין אחרת תקשורת דרך בכל או סלולריים טלפוןוכדומה. כתיבה מכשירי כולל כלשהו

את וימסור הכתיבה את מיידית הנבחן יפסיק לבחינה שהוקצב הזמן תום עםז. שמו. את הנבחנים שמות ברשימת ויחתום תשובות דף עם למשגיח/ה המחברות

והמשגיח/ה עבירת מהווה הזמן תום לאחר כתיבה המשך על יסמן משמעת, הזמן. תום עם מייד מסרה לא שהנבחן הבחינה המחברתהאחרות. השוטפות הבחינות למועדי קשר ללא ב' תתקיימנה מועד - בחינות

הבחינות. מאולם הבחינה שאלון את להוציא - אין התשובות דף ממוחשב. רק דף גבי על התשובות תסומנה – ברירה רב - במבחן

ייבדקלציון. הקובע והוא

אי שהונאה לכן מופנית הסטודנטים לב תשומתח. להוראות ציות בבחינה, בחינות, מהוות לגבי התקנון הוראות והפרת בבחינה להונאה משגיחה/ה, ניסיון

חמורה. משמעת עבירת במועד נבחן כאילו נחשב לידיו השאלון את וקיבל הבחינה לחדר שנכנס נבחןט.

יהא לא כאמור ". נבחן0" יהיה הבחינה, ציונו את לכתוב שלא והחליט זה. היה הבחינה תחילת ממועד שעה חצי כעבור אלא הבחינה חדר את לעזוב רשאי

השאלון. ואת המחברת את שהחזיר ולאחר כפי ביה"ס נוהלי פי על ורק אך מותר הבחינה בשעת במחשבונים השימושי.

כמקור במחשב להשתמש ניתן המודעות. לא לוחות על לעת מעת שיתפרסמו"פתוח" אחר. ובחומר בספרים שימוש לעשות מותר בהן בבחינות מידע

תוצאות של בחינות

תוצאות בחינות המעבר בקורס יפורסמו על גבי לוחות המודעות, תוך שבועיים מיוםא.הבחינה.

לוחות באמצעות בעצמם הבחינות תוצאות את לברר הסטודנטים עלב.המזכירות או באופן ציונים תמסורנה לא המודעות. באמצעות אישי,

הטלפון/פקס/מייל.

השגה )ערעור( על ציון בבחינות

ניתן לימודיו. לא במהלך בלבד פעמים5 ציון על השגה להגיש זכאי יהיה סטודנטא.פעמים3מ- יותר חיובי ציון על השגה להגיש יהיה הלימודים. השגה במהלך

. השגה בלבד הקורס למרכזת תוגש השגהזה. לצורך תחשב לא שתתקבל קלינית בהתנסות ציון ספק, על הסר תתקבל. למען לא למרצה ישירות שתוגש

לערער. ניתן לאאו בבחינת קיבל שסטודנט ציון על השגהב. במבדקונים, בעבודה מעבר,

הבחינה במחברת הכתוב סמך על מנומקת חיובי, תהיה ציון סמינריונית, לרבות )נספח המתאים הטופס בכתב, על-גבי ותיעשה בלבד הסמינריונית בעבודה או הציונים, או פרסום מיום ימים7 תוך טכנית, תוגש או עניינית מסיבה (. השגה3

לפי העבודה החזרת מיום ומוצדקות, מיוחדות העניין. בנסיבות הסמינריונית, שבעה למשך הערעור בהגשת הארכה לסטודנט לתת ביה"ס מנהלת רשאית

עם אישית עליה לשוחח למרצה, אין במישרין השגה להגיש נוספים. אין ימים טענות ורק אך אלא הסטודנט של אישיות נסיבות בהשגה לפרט המרצה, אין

ולבדיקתה. עצמה לבחינה הקשורות הציון. במתן טעות נפלה במקצוע, אם הראשי המרצה יבדוק ההשגה במסגרתג.

העבודה או הבחינה מחברת של מחדש הערכה מהווה אינה ההשגהבנסיבות רשאי הסמינריונית. המרצה יופחת. הציון כי מתאימות, לקבוע גם,

הגשתו. מיום ימים7 תוך ןתינת ערעור על תשובה פרסום ממועד שבוע זאת, עד לעשות יוכל מבחנו את לראות המבקש סטודנטד.

זה. מועד למועד מעבר בביה"ס ישמרו לא הסטודנטים הבחינה. בחינות ציון בו התשובות דף צילום יקבל הקורס. הסטודנט מנהלת ידי על ייקבע הערעור דקות30 על יעלה לא הערעור השגויות. משך התשובות מסומנות

כשלון בקורס בתוכניות לימודים להתמחות

למעןבלבד. מועדים בשני להיבחן סטודנט יוכל ההתמחות בקורסי בחינה ככלל, לכלג'. מועדי יתקיימו לא ההתמחות בתכניות כי ספק, יצוין הסר

ייחשב70מ- נמוך סופי ציון בקורס להתמחות, שקיבל לימודים בתוכנית * סטודנט שנכשל כמיבקורס.

כשלון בקורס בתוכניות להכשרה לאח/ות מוסמך/ת סופי ציון עיוני בקורס מוסמך/ת, שקיבל אח/ות לתואר הכשרה בתוכנית * סטודנט

60מ- נמוךבקורס. שנכשל כמי יחשב

רוקחי בחשבון קורס. 100 יהיה רוקחי חשבון בקורס ציון

הקורס. על חזרה ב' יחייב במועד רוקחי. כשלון בחשבון בלבד מועדים2 יינתנו על החזרה אופןביה"ס. הנהלת עם יתואם הקורס

דין כישלון בקורס

מחדש הקורס את ללמוד חייב יהיה "נכשל" בקורס סופי ציון קיבל אשר סטודנטא.ולעמוד הלימודים בשנת נוכחות, לרבות הקורס של המטלות בכל שלאחריה, או מנוכחות לפטור בקשה למרצה להגיש בעל-פה. ניתן עבודות, ומבדקים הגשת

חובת הלימודים. קיימת תחילת לפני בקשה להגיש ותרגילים. חובה עבודות מהגשתעל חיובית תשובה קבלת עד נוכחות החומר השלמת חובת הסטודנט לפטור. בלבד. אחת פעם הקורס על לחזור ניתן כי הפטורים. לציין אושרו אם בקורס

יכול לא – מתקדמים לקורסים קדם תנאי המהווה בקורס נכשל אשר סטודנטב.מתקדמים. בקורסים הלימודים את להמשיך

סמינריונים

משתתף; הוא בה הלימודים בתכנית הקבוע במספר בסמינריונים ישתתף סטודנטא.

של דעתו שיקול וכן, לפי הסמינריונית לעבודה בהתאם ייקבע בסמינריון הציוןב. הסטודנט של תורמת ולהשתתפות בעל-פה העבודה להצגת המרצה, בהתאם

הציון; חלוקת על הסמינריון בתחילת יודיע הסמינריון. המרצה במהלך בדיוןהמרצה; על-ידי ייקבע הסטודנטים הרצאות סדרג.היקף מודפסות יוגשו סמינריוניות עבודותד. קביעת פי על יהיה העבודה בלבד.

כל לסטודנטים המרצה, שתימסר לאחר בשני תוגש עבודה מראש. עותקים. וציון; הערות עם לסטודנט אחד עותק יוחזר הבדיקה

הסטודנט חייב לשמור בידיו עותק מהעבודה כפי שהוגשה;ה.

עבודות סמינריונית של הסמינריון שנתי יוגשו לא יאוחר מהמועד שקבע המרצה והודיעו.

עליו לכיתה;

סטודנט שלא הגיש עבודה סמינריונית במועד ו/או לא מילא מטלות בסמינריון יקבל ציוןז.

נכשל בסמינריון;

יום מהמועד האחרון להגשת העבודות45ציונים לעבודות סמינריוניות יינתנו לא יאוחר מ- ח.

בסמינריון;

העבודות ישמרו בחדר עבודות במשך סמסטר אחד בלבד;ט.

מעת שהגיש סטודנט עבודה לבדיקה, הנחה הלוטה כי זו הגרסא הסופית של העבודה. לאי.

תשמע טענה מסטודנט כי העותק המוגש אינו סופי אלא טיוטה.

הסטודנט הישגי הערכת העיוני, בתחום הלימודים מטרות להשגת הסטודנט להכוונת הלימודים, כבסיס בתקופת המותאמות רמות פי ומסכם, על שוטף באורח הישגיו וההתנהגותי, מוערכים המעשיהלימודים. לשלב

הלימודים. תקופת כל את ומלווה פה ובעל בכתב שוטפת הינה ההערכה א. זכויות )חוק במקצוע המקובלות ההתנהגות לנורמות בהתאם יוערך הסטודנט

לגרום עלולה המקצוע את הולמת שאינה האתי(. התנהגות החולה, הקודגם הלימודים להפסקת משביעים העיוניים בלימודים ההישגים אם בביה"ס,

רצון. בחינות, בחנים, סמך על תעשה העיוניים בלימודים הסטודנט הישגי הערכת ב.

דיונים וזאת עבודות, תרגילים, מטלות של היחסי למשקל בהתאם קליניים, הסטודנט(. באחריות הוא בלימודים המטלות כל אלה. )מילוי

ציון הוא בחטיבה ו/או מסוים בנושא והמעשיים העיוניים בלימודים הסטודנט ציוןג.משוקלל.

ו/או המורה ידי על תעשה המעשיים בלימודים הסטודנט הישגי ( הערכת1)ד. ומידת מקצועית, בטיחות התנהגות של קריטריונים פי על הקלינית המדריכה

הסטודנט. נמצא בו הלימודי לשלב בהתאם ההתנסות של המטרות השגת הלמידה מטרות השגת לקראת הסטודנט התקדמות אחר תעקוב המורהתוך במהלך הפעילויות וביצוע המיומנויות פיתוח אחר מעקב ההתנסות,

הנדרשות. טופס גבי על ההתנסות במהלך התקדמותו לגבי למשוב זכאי הסטודנט(2)

מובנה. הערכה בטופס הישגיו הקלינית,את המדריכה תסכם ההתנסות בסיום(3)

עד הערכה בשיחת הסטודנט בפני יוצג ההערכה כמקובל. טופס קליניתההערכה. טופס על יחתום ההתנסות. הסטודנט מתום שבועיים

כשלון מקצועית" ו"בטיחות", משמעו "התנהגות בתחומים שנכשל סטודנט(4) המקצועי התפקוד מימדי שאר על יוערך הקלינית. לפיכך, לא בהתנסות

ההערכה. טופסי פי על הנדרש. 70 התוכניות, הוא בכל המעשיים בלימודים עובר ציון(5)

שיקבל . ובלבד70 הוא העיוניים בלימודים עובר :ציון ההתמחות בקורסימסכמת/בחינה. הקורס: עבודה של העיקרית במטלה70

60 שיקבל ובלבד60 הוא העיוניים בלימודים עובר : ציון הגנריות בתוכנית/ בחינה. מסכמת הקורס: עבודה של העיקרית במטלה

הסטודנט ידי על המעשית וההתנסות השיעורים הערכת ההתנסות ואת העיוני השיעור את להעריך הסטודנט הלימודים, זכאי מתכנית כחלק

משוב. מתן ייחודים, לשם הערכה טופסי גבי על הקלינית הקשורות והמלצותיה מסקנותיה תסכם הערכה, וזו ועדת לידי ישירות יועברו הטפסיםביה"ס. מנהלת אל ותעבירם והקלינית העיונית ההוראה לקידום עיוניים בשיעורים המלמדים למורים יועברו אלה הערכות מניתוח שיתקבל המשוב

קליניות. ובהתנסויות

ההתמחות בתוכניות בלימודים לשלב משלב מעבר

בהצלחת לשניה, מותנה אחת ממודולה לשני, דהיינו אחד לימודי משלב מעברא. עובר הנדרשות. ציון המטלות כל ומילוי והקליניים העיוניים בלימודים הסטודנט

במבחן . הציון70 הוא הלימודים בתוכנית הנכללים העיוניים מהקורסים אחד בכל עובר . ציון70 הוא הקליניים בלימודים עובר . ציון70 הוא המודולה של המסכם עובר , ציון80 הוא בסיסית החייאה בקורס עובר . ציון100 הוא רפואי בחשבון.85 הוא מתקדמת החייאה בקורס

על ולהחליט לבדוק, לדון שתפקידה הוק אד ועדה למנות רשאית ביה"ס מנהלתב. רשאית המעבר. הועדה בדרישות עמדו לא אשר סטודנטים של לימודיהם המשך

אחת )פעם לימודים שנת על או מסוים קורס על לחזור לסטודנטים לאפשרהסטודנט. לימודי הפסקת על להחליט בלבד( או

תנאי מעבר

בתכנית הנכללים החובה בקורסי נכשל אם יותר גבוהה לחטיבה יעבור לא סטודנט

הלימודים של החטיבה במסגרתה נבחן. סטודנט כאמור ילמד בשנת הלימודים שלאחר

(. ולא יוכל ללמוד מקצועות מחטיבות75מכן את המקצועות בהם נכשל )ציון פחות מ-

הלימודים הבאות, אלא-אם-כן החליטה הוועדה לענייני סטודנטים אחרת

הפסקת לימודים ביוזמת ביה"ס

בית הספר רשאי לפי שיקול דעתו הבלעדי להפסיק את לימודיו של הסטודנט בכל עת,

לרבות במהלך שנת לימודים כלשהיא בשל אחד או יותר מהטעמים כדלקמן:

מועדי ב' בקורס עיוני4א. סטודנט שנכשל ב-

ב. סטודנט שנכשל בקורס חוזר )ראה סעיף דין כשלון בקורס(

ג. תלמיד שנכשל במועד ב' בהתנסות קלינית.

ד. תלמיד שהיה מעורב באירועים חוזרים בהתנסות הקלינית המסכנים את בטיחות

החולה או המבטאים תקשורת לקויה ובלתי הולמת, או התנהגות מקצועית בלתי

הולמת.

.40ה. תלמיד שנכשל בהתנסות קלינית בציון נמוך מ-

ו. תלמיד שעבר עבירת משמעת ומוסדות המשמעת של ביה"ס הורו על הפסקת

לימודיו.

ז. אי עמידה בדרישות תקנון בית-הספר.

1981ח. מחלה מסכנת לפי תקנות בריאות העם )צוות סיעודי במרפאות( התשמ"א,

.1988 ותקנות בריאות העם )עוסקים בסיעוד בבתי החולים( התשמ"ט,

ט. אי עמידה בתשלומים מחייבים לביה"ס.

י. הרשעה במשפט פלילי בארץ או בחו"ל.

יא. הרשעה משמעתית בארץ או בחו"ל.

התלמיד ביוזמת לימודים הפסקת

שנה, על עולה שאינה לתקופה לימודיו את ביוזמתו להפסיק ןהמעוניי תלמידא.ביה"ס. למנהלת מנומקת בקשה יגיש

וניתן ומוצדקות מנומקות סיבות תהיינה אםב. לתוכנית לחזור יהיה לבקשה, לימודים הפסקת לאשר ביה"ס מנהלת רשאית מכן לאחר בשנה זהה לימודים

בלבד. אחת לשנה

הלימודים. תקופת כל במשך בלבד אחת פעם לימודים, יינתן להפסקת אישורג.

ביה"ס, לאשר של תלמידים לענייני הועדה הכלל, רשאית מן יוצאים במקריםד.נוספת. הפסקה תקופת

לאחר חזר תלמיד, שלאה. או הפסקה תקופת ללימודים, שהפסיק מאושרת, לימודיו. אישור, מופסקים ללא לימודיו

ביה"ס, יעשה להנהלת הודעה ללא שבועיים במשך מהלימודים שנעדר תלמידו.עברו סיבות לברר מאמץ עם קשר הסטודנט יצר ולא שבועיים היעדרותו.

לימודיו. ביה"ס- יופסקו הנהלת

הוא. מסיבותיו לחלוטין בביה"ס לימודיו את להפסיק ןהמעוניי תלמידז.

ביה"ס. של הלומדים שכר בתקנון המצוינים הכללים יחולו לימודים הפסקת עלח.

לימודים חידוש

בהצלחה עמד ג(, ואשר לסעיף לימודים, )בהתאם הפסקת לו שאושרה תלמיד.1 לחטיבה לעבור זכאי והיה החטיבה של המסכמת ובבחינה המעבר בבחינות

לימודים. לחידוש בקשה ביה"ס למזכירות יותר, יגיש המתקדמת

חידש בה השנה של לימודים ותכנית תקנון יחולו לימודיו את המחדש התלמיד על.2לימודיו. את

כמועמד במלואה, יירשם החטיבה לימודי שסיים לפני לימודיו שהפסיק תלמיד.3 מועמד המחייבים והקבלה המיון כללי כל זה, יחולו תלמיד לקבלה. על חדשחדש.

ללימודים, יגיש לשוב והמבקש א' לעיל סעיף פי על לימודיו שהפסיק סטודנט.4 תחילת לפני מחודש יאוחר לימודים, לא לחידוש בקשה הסטודנטים למזכירות

חידוש דמי בתשלום הסטודנט חייב לימודיו. כן את לחדש מתבקש בה השנהעת. באותה שיהיו כפי לביה"ס הרישום דמי הלימודים, בגובה

ההתמחות בתוכניות לחטיבה מחטיבה מעבר תנאי

ציונים ממוצע הוא להתמחות ההכשרה בתוכניות ממשלתית רישוי לבחינת להגשה תנאי לפחות.70 בציון ספרית בית מסכמת גמר בבחינת , לפחות. עמידה70 של

הגנריות ההכשרה בתוכניות ממשלתית רישום לבחינת להגשה תנאי

ממשלתית רישום לבחינת הגשה תנאי ספרית, מהווה בית גמר בבחינת השתתפות

לידה לאחר ללימודים חזרה הזמן למשך לידה לאחר לימודיה להפסיק רשאית סטודנטית-

לידה. לחופשת לצורך הלאומי הביטוח ידי על המאושר התקופה, תום לפני עיוניים ללימודים לחזור המבקשת סטודנטית-

לידה". לאחר עצמה דעת על ללימודים חזרה "טופס על תחתום(5 )נספח

למוסד ממוסד מעבר בקשה קיימת, יגיש לימודים לתכנית ולהצטרף אחר מביה"ס לעבור המבקש סטודנטביה"ס. להנהלת בכתב מנומקת

הבאים: הפרטים את תכלול הבקשהא.הלימודים; מסלול(1)ומעשיים; עיוניים הישגים(2)הלימודים; הפסקת סיבת(3)סודיות. ויתור טופס(4)

שיגבו כפי רישום דמי לשלם ועליו לביה"ס מחודש ברישום יחויב הסטודנטב.עת. באותה

הרלוונטית התוכנית וראש ביה"ס בהנהלת תדון הבקשהג.

על חזרה או הסטודנט של נדרש ידע בדיקת לשקול הסמכות ביה"ס להנהלתד. קלינית, בהתנסות ו/או בקורס הסופי הציון שבו מקרה מסוימים. )בכל תכנים

ההתנסות(. ו/או הקורס על לחזור הסטודנט יידרש70מ- פחות הוארציפות לימודים

שתי על תעלה שלא לתקופה בלבד אחת פעם לימודיו להפסיק זכאי סטודנטא.הפסקה שנות מחדש הרשמה מחייבת שנתיים על עולה לתקופה לימוד.

מחדש. הלימודים והתחלת לביה"ס הקבלה בתנאי מחודשת ללימודים, עמידה ורק אך לעיל, עומדת שנתיים, כאמור של לתקופה לימודים להפסקת הזכות

מתקדמת למודולה לעבור אחת, וזכאי מודולה לפחות השלים אשר לסטודנטיותר;

הוועדה האמור למרותב. מטעמים סטודנטים לענייני לעיל, מיוחדים, רשאית, העולה ולתקופה האמורים התנאים התקיימו לא אם גם לימודים הפסקת לאשר

לעיל. הקבוע על

ציון גמר

לימודיו. חוק לסיום הדרישות בכל שעמד לאחר גמר ציון נקבע סטודנט לכלא. שיקלולו. ודרך הגמר ציון מרכיבי את קובעים הבריאות הספר/משרד ביתמועד; מבעוד הסטודנטים לידיעת מובאת השקלול דרך

מקורסים לפטור בסיס והיוו אחרים במוסדות שנלמדו בקורסים ציוניםב.הגמר; בציון ישוקללו בביה"ס, לא

חובות לגמר זכאות אישור וקבלת הגמר ציון שקלול לאחר ציון לשפר ניתן לאג.אקדמיים;

ביה"ס בוגר לתעודת זכאות 3 זכאי הלימוד מקצועות בכל הקורס בדרישות בהצלחה שעמד מיא.

לתעודת-בוגר. הגשתו יאשר שביה"ס ומבקש האקדמיים חובותיו את שמסיים סטודנטב.

ניתן הטופס . אתחובות השלמת טופס הממשלתי, יגיש הרישום למבחן ומעונות לימוד שכר במדור להחתימו הסטודנטים.יש במזכירות לקבל

ציונים. גיליון לסגירת הסטודנטים למזכירות להחזירו מכן ולאחר ובספריה ממשלתית גמר לבחינת הגשה לעכב ביה"ס א' לעיל, זכאי בסעיף האמור למרותג.

ספרים החזרת ללימודים, כולל הקשורים הכספיים החובות כל לתשלום עדלסטודנטים. ביה"ס ידי על הושאל אשר ציוד כל והחזרת לספריה

מצטיינים- מנהלת ביה"ס

להלן: המפורטים לתנאים ביה"ס" כפופה מנהלת "מצטייני לרשימת הכניסה השלימו אשר סטודנטים ורק אך ביה"ס" תכלול מנהלת "מצטייני רשימתא.

הממוצע הציון ואשר ההצטיינות לשנת האקדמיים חובותיהם כל את. 90 מ- נמוך אינוהאמורה, לשנה המשוקלל

בבחינות משמעה: עמידה זה האקדמיים" בהקשר חובותיהם כל "השלמתב. בתכנית סמינריונים, הכלולים הקורסים, לרבות בכל סופיים ציונים וקבלת

ההצטיינות. לשנת המאושרת הלימודים

יתרה בהצטיינות או בהצטיינות תעודות הענקת . התואר90התואר יוענק בהצטיינות לסטודנטים שסיימו לימודיהם בציון סופי מ-

ומעלה.95יוענק בהצטיינות יתרה לסטודנטים שסיימו בציון סופי של

משמעת תקנון

ועדת משמעת.1

מנהלת המשמעת- סגנית על הממונה ובראשה משמעת לענייני ועדהא.ביה"ס.

3 על יעלה ולא לשנה לפחות תקף יהיה משמעת בועדת כחבר המינויב.שנים.

סמכויותיהם. את מינוי, ותגדיר בכתב חבריה את תמנה ביה"ס מנהלתג.

ביה"ס. מנהלת החלטת פי , על5 או3 יהיה הועדה חברי מספרד.

כללי התנהגות.2

הבאים: התנהגות כללי פי על לפעול חייב סטודנט כבוד על ולשמור הסיעוד של המקצועית האתיקה כללי פי על להתנהגא.

המוסדות משפחותיהם, במסגרת ימצא בהם והעובדים המטופלים, לימודיו.

באופן ותלמידיו, ולהתנהג עובדיו מוריו ביה"ס, כבוד כבוד על לשמורב.המוסד. עקרונות את ההולם

ההתנהגות וחובות והמעשים העיוניים הלימודים החובות כל את למלאג.ונהליו. ביה"ס תקנון פי על המקצועית

מילוי לצורך או בסמכות הניתנים והעובדים המורים להוראות להישמעד.תפקידם.

המוסדות רכוש ועל בתחומיו והסדר ניקיונו ביה"ס, על רכוש על לשמורה.מתנסה. בהם

המוסד. כותלי ובין ביה"ס בכיתות מעישון עלהימנו.

על לשמור והופעה, ועליו ללבוש בנוגע המוסד כללי חלים התלמיד עלז.והנסיבות. המקובל פי לסיעוד, על כתלמיד מעמדו את ההולמת הופעה

ב: מעוגנים אלה כלליםצוות בריאות בתקנות( התשמ"א- סיעודי העם, 1981במרפאות(

( 5מס' )תקנה1988חולים( התשמ"ט- בבתי בסיעוד העם, )עוסקים בריאות תקנות –

(15מס' תקנה1996החולה, התשנ"ו- זכויות חוק;2004- בישראל ולאחיות לאחים האתי הקוד;

ביה"ס; בתקנוןהקליני. ובשדה בביה"ס המקובלים הסיעודית העשייה בתקני2007 אקדמית ליושרה אתי קוד

עבירות משמעת:.3

כללי: באופן התנהג או מעשה עשה אשר תלמיד משמעת בעבירות אשםא.

על לסיעוד כתלמיד עליו המוטל את קיים ביה"ס, לא במשמעת שיפגע את הולמת שאינה בהתנהגות התנהג או התקנון כללי או נוהג פי

של הטוב בשמו או בתדמיתו לפגוע העלולה או לסיעוד כתלמיד תפקידוביה"ס.

כגון: ביה"ס תקנון של ההתנהגות מכללי חריגה כלב.גופם הפוגעת התנהגות(1) המטופלים, של וברכושם בכבודם,

התלמיד, מתנסה בהם המוסדות ובכבוד ומבקרים משפחותיהםאילו; המוסדות עובדי של ורכושם בכבודם, גופם

את מקצוע את הולמת שאינה התנהגות(2) האתיקה הסיעוד, והיושר; המוסר העקרונות ואת המקצועית

ברכושם או בכבודם, בגופם פגיעה משום בה שיש התנהגות(3) בכבודם, בגופם פגיעה תלמידיו, או או ביה"ס, עובדיו מורי של לרשות מתקניהם את שהעמידו המוסדות מורי של ברכושם או

עקב ההתנהגות נעשתה תלמידיהם, אם או ביה"ס, עובדים למעמדם בקשר או כסטודנטים או כמורים, כעובדים מעמדם שבשטחם המוסדות בתחומי או בביה"ס נעשתה אם זה, או

ביה"ס; פועל בהימצאותו לסיעוד ביה"ס תלמיד הולמת שאינה התנהגות(4)

העיוניים הלימודים מתקיימים בהם אחרים ובמוסדות בביה"ס תלמיד היותו בתוקף יימצא שבו אחר מקום ובכל והמעשיים

לסיעוד; ביה"סבגופו פגיעה(5) בתחומי אחר תלמיד של ברכושו או בכבודו,

תלמיד היותו בתוקף יימצא בו אחר מקום בכל או ביה"סלסיעוד; ביה"ס

עובדיו, שניתנו או ביה"ס, מוריו רשויות של להוראות אי-ציות(6) של כאמור להוראות אי-ציות תפקידם, או מילוי עקב על-ידם

המורים או שהעמידו המוסדות של העובדים או הרשויות, וכדומה(; )ביה"ח, מרפאות, תחנות ביה"ס לשימוש מתקניהם

הבריאות, או למשרד או לביה"ס ביודעין כוזבת ידיעה מסירת(7) לעובדיו, או לרשויותיו, למוריו הגשתו ו/או כוזב מסמך חיבור עשית ביודעין, או מידע הסתרת או בביה"ס זכויות קבלת לשם

ללימודים. בקשר או בביה"ס זכויות קבלת לשם תרמית מעשההבריאות; במשרד זכויות קבלת לשם או בביה"ס

או לכתיבה הנוגעות הוראות של הפרה בבחינה, כולל הונאה(8) כזה, במעשה אחר לתלמיד סיוע או הבחינה במשך להתנהגות

מתן או אחר מתלמיד אסור, העתקה חומר החזקת זה ובכללהתנהגות אחר לתלמיד אפשרות להוראות בניגוד להעתיק, עם כלשהי תקשורת במשגיח, או הפוגעת התנהגות או המשגיח

אחר; נבחןבעבודה בעבודת אשוו מצג או הונאה(9) או בית, סמינריונית,

לימודיו, כולל עם בקשר התלמיד על המוטלת אחרת בעבודהוכן אותה לביצוע הנוגעות הוראות של הפרה סיוע עבודה, כזה; מעשה לעשות לאחר

קבלת לשם שנעשה שווא מצג כלשהו, או אחר תרמית מעשה (10) עצמו, אם לטובת בו, אם ללימודים בקשר או בביה"ס זכויות

כאמור; מעשה כל בעשיית סיוע וכן אחר לטובת לבחינה, לעבודת-בית, לעבודה המתייחסות הוראות של הפרה (11)

לעבודת-גמר על המוטלת אחרת לעבודה או סמינריונית, התנהגות בדבר הוראות לימודיו, לרבות עם בקשר התלמידבעל-פה; בחינה או בכתב בחינה במהלך

במתקני או ביה"ס במתקני שימוש הוראות או תקנון של הפרה(12)לרבות פועל שבשטחים המוסדות ספריות, ביה"ס, אולמות,

פתוח; ושטח חנייה משרדים, מגרשי לכל הפרעה וכן בביה"ס ומחקר הוראה לסדרי הפרעה (13)

שבשטחים המוסדות רשויות או ביה"ס רשויות שאישרו פעילותכזו; הפרעה לכל סיוע וכן ביה"ס פועל

)שלא קלינית התנסות בעת או בשיעורים נייד בטלפון דיבור (14)הקלינית(; המורה באישור או בהפסקה

אחר ברכוש או ביה"ס ברכוש ברשלנות או במתכוון פגיעה (15)ביה"ס; פועל שבשטחם המוסדות ברכוש או לצרכיו המשמש

תפקידם. מלוי במסגרת מורה או עובד בפני להזדהות בסירו(16)המשמעת; רשויות בפני להעיד סירוב או הופעה אי (17) רשויות בפני בדיון עובדות העלמת או שקר עדות מתן (18)

המשמעת;וכן המוסר עקרונות את הנוגדת התנהגות (19) כל הציבורי,

קלון; עמה שיש התנהגות מינית- הטרדה למניעת בחוק כקבוע והתנכלות מינית הטרדה (20)

תקנות1998בתשמ"ח- )חבות מינית הטרדה למניעת , מעביד(,

ביה"ס. של מינית הטרדה למניעת , והתקנון1998התשמ"ח-

הליך פתיחת ברור משמעתי:.4

התרחשות; למועד סביר זמן בפרק תהיה תלונה הגשתא.

עובד. או אדם, תלמיד, מורה כל זה תקנון פי על תלונה להגיש רשאיםב. בתלונות הטיפול על לממונה בכתב תוגש משמעת עבירת בדבר תלונה

שקבלה, מי ידי על בכתב תתועד בע"פ הגיעה אשר בביה"ס. תלונהוחתימתו;

הבאים: הפרטים את תכלול תלונהג.וחתימתו; המתלונן פרטי(1)לתלמיד; המיוחסים המחדלים או המעשים פרטי(2)הברור; במהלך להגיש הקובל שבדעת מסמכים רשימת(3)הקובל; דווח ע"פ באירוע המעורבים האנשים רשימת(4)

ויהיה רשאי לבקשד. מייד בקבלתה יעיין בתלונה הממונה על הטיפול בתלונות

הסברים מהמתלונן ומכל מקור אחר;

48 תוך המלצתו את ביה"ס מנהלת בפני יציג התלונות על הממונהה. המשמעת עבירות פירוט תוך בתלונה הטיפול לאופן בנוגע שעות

(;3 סעיף )ראה התקנון לתלמיד, ע"פ המיוחסות או משמעתי בהליך לפתוח עילה לה יש אם תחליט ביה"ס מנהלתו.

וחתימתה; הנמקה בליווי לסגרוהתלונה; נשוא לתלמיד שימוע לערוך היא רשאית זה לצורך

לאז. לועדת המשמעת קיבלה החלטה לפתוח בהליך משמעתי, תפנה התלונה

יאוחר משבוע מיום קבלת התלונה;

לעיסוק הנוגעת בעבירה פלילי תיק נגדו שנפתח דחופה: תלמיד השעיהח. או, בחולה, שנפטר רשלני לכאורה בטיפול מעורב שהיה בסיעוד, או

המנהלת זכאית זה, תהיה טיפול בעקבות חמורה חבלה לו שנגרמה על תעלה שלא המשמעת, לתקופה ועדת התכנסות לפני עוד להשעותו

המלצותיה; את ותגיש תדון הועדה זה מועד שבמשך חודש, ובלבד במתן שעיכוב במקרה ההשעיה תוקף את להאריך יכולה המנהלת סביר צידוק וללא התלמיד ע"י נגרם לחודש מעבר הועדה החלטת

להחלטתה, בחתימתה. הנסיבות תתעד המנהלת

עונשים.5

יוטלו בעבירת אשם תלמיד נמצאא. אחדים או אחד עליו משמעת, הבאים: מהעונשים

האישי; לתיקו העתק עם חמורה נזיפה או אזהרה, נזיפה(1) או מלגה או לימודים פרס ביטול או לימוד בשכר הנחה ביטול(2)

שתיקבע; לתקופה לקבלם הזכות ביטול מעונות, מעבדות, ספריות, כולל ביה"ס במתקני שימוש מניעת(3)

שתקבע.; תקופה למשך ספורט מתקנינבחן; שבה בחינה פסילת(4)לימודיו; עם בקשר עליו המוטלת עבודה פסילת(5)בהם; השתתף שהתלמיד קורסים ביטול(6) במועדים או מסוים במועד לבחינות או לבחינה לגשת איסור(7)

מסוימים; התלמיד לימודי על המעיד אישור מתן או תעודה מתן עיכוב(8)

תוך תעודה מתן ו/או אישור מתן שתיקבע. ו/או תקופה למשךשנעשתה; העבירה דבר ציון

שמשלם הלימוד שכר מחצית על יעלה שלא בשיעור כספי קנס(9)המניין; מן תלמיד

איסור לרבות שתיקבע לתקופה מהלימודים מחלק הרחקה (10)ביה"ס; מתחומי ההרחקה תקופת במשך התלמיד כניסת

איסור שתיקבע, לרבות לתקופה בביה"ס מהלימודים הרחקה (11)ביה"ס; ההרחקה, לתחומי תקופת במשך התלמיד כניסת

לרבות בביה"ס מלימודים הרחקה (12) כניסת איסור לצמיתות, לביה"ס; לצמיתות התלמיד

ממרמה, כתוצאה שנרכשו בלימודים הישגים או זכויות ביטול (13) על המעידים אישור או תעודה לקבל הזכות שלילת לרבות

אלה; לימודים לצמיתות, או מוגדרת התלמיד, לתקופה על איסור הטלת (14)

הלימודיות החובות למילוי אלא ביה"ס במתקני להשתמשכתלמיד; עליו המוטלות

לרכוש שגרם חומרי נזק בגין כספי בפיצוי התלמיד חיוב (15) לעובדי שגרם חומרי נזק בגין , וכןההספריי זה ביה"ס, ובכלל

מועד או ביה"ס על-ידי הפיצוי סכום ןפירעו ותנאי תלמידיו. בנפרד; מקרה כל לגבי יקבע התלמיד

בתנאים מטעמו או לביה"ס שירות לעשות התלמיד חיוב (16)המשמעת. רשויות על-ידי שייקבעו ובמועדים

על המוטלת בעבודה או בבחינה בהונאה הרשעה של מקרה בכלב.חייב עם בקשר התלמיד או הבחינה את לפסול הממונה לימודיו, עונש לכל קשר בלא תיעשה כאמור ההונאה. פסילה נשוא העבודה

בהונאה; הרשעתו בעקבות התלמיד על שיוטל) א ( עד2) א פסקות לפי להורות, שעונש רשאי המשמעת על הממונהג.

שנידון על-תנאי. תלמיד מקצתו- עונש או יהיה- כולו זה ( בסעיף11 שתיקבע תקופה עבר, בתוך אם בעונשו, אלא יישא לא על-תנאי לעונש

ולא שנה מחצי תפחת שלא המשמעת- תקופה על הממונה בהחלטתעבירת "תקופת )להלן שנתיים על תעלה מאלה משמעת התנאי"(-

התנאי תקופת בתוך כאמור, בין עבירה בשל והורשע בהחלטה שיפורטואלא ובין תתחיל בהחלטת אחרת ייקבע אם-כן אחריה. הממונה,

ההחלטה; מתן ביום התנאי תקופתעל בהליכי ביניים צעדיד. על הממונה של דעתו שיקול פי משמעת:

קיימת פרסום איסור של ביניים צעד להפעלת אפשרות המשמעת, לימודים( אישורי או ציונים ןגיליו מתן זה )ובכלל ועבודות בחינות תוצאות

משמעתי. דיון של הליך נגדו שעומד לסטודנט של התקין ולניהול הציבור לשלום סכנה נשקפת חריגים, בהם במיקרים

עד הרחקה של ביניים צו להוציא המשמעת על הממונה ביה"ס, רשאיעל ההליך לסיום זכות הסטודנט בפני קיימת זה הליך המשמעתי.

מהלימודים; לצמיתות הרחקה של במיקרים ערעור, כמקובל.₪ 100לכך- האוסר במקום עישון על ה. קנס

עבודת הועדה.6

ציון עם מראש הועדה לחברי התלונה את ישלח המשמעת ועדת יו"רא. מועד ויקבע לתלמיד התקנון, המיוחסים פי המשמעת, על עבירות סעיפיבאירוע; המעורב שהיה התלמיד, ומי גם יוזמן אליו לדיון

התלונה. קבלת מיום משבועיים יאוחר לא ייקבע הוועדה של הדיון מועדב.

המשמעת בעבירת הנחשד התלמיד לדיון, בכתב, את יזמן הוועדה יו"רג.הזימון; קבלת ויוודא

התלמיד: בפני יוצגו בוועדה הדיון בפתיחתד.וסמכויותיה; המשמעת ועדת חברי(1) טענה, כל עלהשמי התלמיד וזכויות לועדה הזימון סיבת(2)

צדקתו. להוכחת במהלך הדיון חברי הוועדה יראיינו את התלמיד המעורב באירוע ועדים נוספיםה.

כפי שימצאו לנכון;

התלמיד ייכתב בוועדה הדיון במהלךו. את לקרוא יתבקש פרוטוקול. וחברי בפרוטוקול עמוד כל על קריאתו את בחתימתו ולאשר הפרוטוקול

הפרוטוקול. בסוף יחתמו הועדהבחתימת וועדת והמלצות הדיון סיכוםז. יוגשו כל המשמעת, חבריה,

ביה"ס; מנהלת של לאישורה מנהלת ביה"ס תחליט אם לקבל או לדחות את המלצות הוועדה, במידה ומחליטהח.

לדחות, עליה לנמק בכתב;

חבריט. ולידיעת ובכתב בע"פ התלמיד לידיעת תובא ביה"ס מנהלת החלטת

הוועדה, ותתויק יחד עם פרוטוקול הדיון בתיקו האישי של התלמיד ובמקומות

נוספים ע"פ החלטת ביה"ס.

זכות ערעור על פסק דין משמעתי, הקובע הרחקה מלימודים.7

בכל מקרה שבו פסק הממונה על המשמעת בדיון משמעתי עונש של הרחקהא.

מלימודים, רשאי הסטודנט לערער בפני ועדת ערר, והיא תהא רשאית לאשר,

הערעור הודעת המשמעתי. הדין בפסק שהוטל העונש את לבטל או להקל

מיום יום משלושים יאוחר לא המשמעת, על לממונה בכתב יוגשו ונימוקיה

שנמסרה החלטת הממונה על המשמעת לתלמיד. במקרה שנפסקה הרחקה על

תנאי, לא תהיה זכות ערעור, ואולם, אם הופעל התנאי בהליך משמעתי מאוחר

יותר, יהא התלמיד רשאי לערער גם על הרשעתו בהליך שבו נפסקה לו הרחקה

על תנאי;

חברים, כאשר חברי ועדת המשמעת או מרכזת הקורס אינם3ועדת הערר תמנה ב.

משתתפים בדיון. כיו"ר ועדת הערר תשמש מנהלת ביה"ס;

תינתן זכות טיעון לסטודנטים שהורחקו מכוחו של פסק הדין המשמעתי. ועדתג.

הערר תקבע את היקף זכות הטיעון ואת הדרך למימושה.

ייצוג ומשקיפים.8

תלמיד שהועמד לדין משמעתי רשאי להופיע לדיון בעצמו, או מיוצג בידי תלמיד

כן ועד הסטודנטים רשאי לשגר משקיף לדיונים משמעתיים, אלא אם אחר.

התנגד לכך התלמיד המועמד לדין.

הספרייה תקנון בקורסי לתמוך מידע, במטרה וחיפושי קריאה, לימוד מקום לשמש נועדה הספרייה

סביבה להציע , עליה זה יעודה את למלא מנת עלהספר. ביתב המתקיימים הלימודמידע. בחיפושי והדרכה ועזרה יהיונק שקטה, מסודרת

הספרייה פתיחת שעות

20:00 -  08:00 שעות:- ה' א' ימיםסגורה. ו' הספרייה בימי

ובלוח לספרייה בכניסה המודעות לוח על מתפרסמים הפתיחה ובשעות בימים שינויים .הספר בית של הכללי המודעות

הקוראים( )להלן הספרייה במתקני ולשימוש ספרים להשאלת זכאים

הספר בית ומורי מרצי       ·

הספר בית תלמידי       ·

הספר בית עובדי       ·

600₪ סך על פיקדון המחאת הפקדת החולים, כנגד בית עובדיחוץ, קוראי       ·

תשלום. ללא הינה ההשאלה

בספרייה התנהגות כללי 

בספרייה. ניידים בטלפונים שימוש על מחלט איסור חל. ספרייהב השקט על לשמור חובה

. לספרייה הכניסה שליד ארוןב להשאיר יש התיקים את כל ושל העת כתבי ,של הספרים של קיונםינ ועל שלמותם על לשמור יש

הספרייה. של אחר רכוש יש , אלאעצמאי באופן למדפים הספרים את להחזיר אין השימוש בגמר

.העבודה שולחן על להשאירם.לספרייה משקה או מאכל דברי הכנסת על איסור חל

.ספרייהב אסור העישון להורות ניתהספר ת רשאילהנחיות, אי-ציות או סדר הפרת של מקרה כלב

 . הספרייה את לעזוב לקורא

השאלות

או אחר קורא של בשמו ספר לשאול רשאי קורא אישית. אין הינה ההשאלה.1בדבר. הנוגעים כל בין בע"פ או בכתב תיאום לאחר בעבורו, אלא

עד לספר אישית אחראי אחר, והינו לקורא להעבירו רשאי אינו ספר השואל.2לספרייה. להחזרתו

להשתנות עשוי השאלהה משך שבוע, אבל למשך לקוראים מושאלים ספרים.3.לספרים הביקוש מידתל בכפוף

בטלפון טלפונית גםו הספרנית אצל לבצע ניתן השאלה מועד הארכת     .4הארכת.6973711 שמספרו מועד לפני יום לבצע יש השאלה מועד לאהזמינו. אשר אחר לקורא בזמן להשאילו יהיה שניתן כדי, ההחזרה ניתן ניתנת . הארכהאחר קורא ידי על שהוזמן ספר של ההשאלה משך את להאריך

הספר. של הביקוש למידת בהתאם שבוע עד של זמן לפרק

בו-זמנית. ספרים ארבעה עד ברשותו להחזיק רשאי קורא      .5

ודוקטורט, מילונים, מסטר אדום(, עבודות בסרט )מסומנים שמורים םספרי     .6בהשאלה. ניתנים אינם עת וכתבי וידאו קלטותאנציקלופדיות, מאמרים,

בערב19:00 השעה לאחר ללילה לשאול ניתן שמורים ספרים    .7 וחובה שבוע לסוף להוציאם כן, ניתן בבוקר. כמו למחרת8:30 השעה עד להחזירם

את להאריך ניתן לאא' בבוקר. ביום8:30 השעה ועד,18:00 שעהה' ב מיום אלה. ספרים של ההשאלה תקופת

במועד. הספר מהחזרת הקורא את פוטרים וכו' אינם לחו"ל, מילואים נסיעה    .8 יחוייב שלא כדי רפואית תעודה מחלה, יציג בשל ספר להחזיר המאחר קורא

טלפונית. ההשאלה את להאריך ניתן מחלה בעתבקנס.

תום לפני ספרים להחזיר לבקשמסויימים, רשאית, במקרים הספרייה הנהלת   .9ההשאלה. תקופת

.ההשאלה דלפקב רישום ללא מהספרייה ספר להוציא אין. 10

במקרה מחייב. הספרייה במחשב הקורא בכרטיס ההשאלה ההשאלה רישום  .11 על רשום אינו וגם בספרייה נמצא אינו הספר ספר, אך שהחזיר הטוען קורא של ידה, ואם על שתיקבע תקופה במשך אותו תחפש אחר, הספרייה קורא שם

הקורא את לחייב הספרייה יימצא, רשאית לא עדיין הספר זו תקופה לאחראבוד. ספר של במקרה הספר, כנהוג עבור בתשלום

מחזיק שהוא הספר של קיונוינ ועל שלמותו על לשמירה אחראי הקורא   .12בהשאלה.

  ספרים הזמנת

בטלפון או הפתיחה בשעות בספרייה הקורא ידי על תעשה ספרים הזמנת.1.6973711 שמספרו

לאחר לספרייה. החזרתו מיום ימים שלושה עד הספרנית אצל מתיןי מוזמן ספר.2המדף. על הקבוע למקומו שיחזור או הבא למזמין הספר יועבר מכן

עוד. בו מעוניין ואינו , במידהספר הזמנת לבטל הקורא על.3

ספרים החזרת

הספרייה דלת שעל ההחזרות בתיבת ההשאלה, או בדלפק ספרים להחזיר ניתן.1סגורה. כשהספרייה

.15.00 שעה עד מהשאלה יחזרו ספרים.2

קנסות 

השאלה שירותיל זכותהקנסות. גוררים השחתתו או ספר ספרים, אובדן בהחזרת איחורהקנס. תשלום ביצוע לאחר בקנס, עד החייבים מן תישלל

לאחור,כולל הראשון בשבוע אחד לספר ₪ ליום1 הוא רגיל ספר על הקנס   .1נוסף. יום לכל₪ 5 בסך קנס יגבה לאחור השני מהשבוע וחגים. החל שבתות

. ₪ לספר10 הוא(8.30 השעה )לאחר שמור ספר בהחזרת אחור על הקנס     2

סירוב של אחד. במקרה לספר ₪ ליום 0 3 הוא מוזמן ספר על הקנס    ·3 מוזמן, תישקל שהספר הודעה לקורא שתימסר כזה, לאחר ספר להחזיר

. הספר בית של המשמעת לוועדת תלונה העברת אף

יחוייב ספר ישחית או שיאבד קורא4 בתשלום או זהה עותק בהחזרת ששאל, ניתן שלא או שאזל ספר לגבילהשיגו. מנת על לשלם תצטרך שהספרייה המחירהמלא. ערכו בתשלום הקורא יחוייב להשיגו

לקבל יוכל לא קנסות או ספרים לספרייה החייב לימודיו, סטודנט בתום.5תעודה.

מאמרים חיפוש

ממוחשבים. מידע במאגרי מאמרים חיפוש שירות משתמשיה לרשות מעמידה הספרייה המאמרים את יבחר המאמרים, ומביניהם תקצירי את הסטודנט יקבל החיפוש בתוצאות

עבור המתאימים דפי עבור רק לשלם יש מאמרים של מצומצם מספר חיפוש לו. יעשה מידע מאגרי במספר שימוש המצריך גדול המאמרים. חיפוש של התקצירים

. ₪ 20 תמורתישלם של המלא הטקסט את עבורו תחפש שהספרייה המעוניין סטודנט המאמר, .₪ 12 תמורתו

המעוניינים ממוחשב. על חיפוש להזמנת טפסים נמצאים ובספרייה ביה"ס במזכירותלספרנית ולהגישו הטופס את למלא

האינטרנט מחשבי. בלבד לימוד לצרכי בספרייה באינטרנט להשתמש ניתןא.עומס. בשעות עבודה שעת לחצי מוגבל השימושב.

צילום

צילום, הנמכרים בכרטיסי להצטייד הקהל. יש לשימוש ומדפסת צילום תמכונ בספרייה. במזכירות

לבכם! לתשומת

על לפרסמם ומתחייבת לעת מעת בתקנון סעיפים להוסיף או לשנות רשאית הספרייהפרסומם. מרגע מחייבים והעדכונים בספרייה. התקנון המודעות לוח

ייחשב הספרנים לפניות הולמת בלתי התייחסות או בתקנון המפורטים לכללים ציות אי הספרייה . מנהלתהספר בית של המשמעת לתקנות בהתאם ויידונו משמעת כעבירות

בועדת בעניינו לדיון עד הספרייה בשירותי להשתמש הזכות את מקורא לשלול רשאיתהמשמעת.

יישלח ההליך פי על , שלא ספר מהספרייה מוציא ייתפס אשר סטודנט המקובל, הלימודים. מן השאר, להשעותו תמליץ, בין משמעת, אשר לוועדת מיידית

פוריה! ועבודה בספרייה נעימה שהייה לך מאחלים אנוהספרייה צוות

1988 חולים, תשמ"ט בבתי בסיעוד ועוסקים העם בריאות תקנות

1988- חולים( התשמ"ט בבתי בסיעוד )עוסקים העם בריאות תקנות

)להלן1940העם, בריאות לפקודת33 סעיף לפי סמכותי בתוקף שרת , ובאישור1929המיילדות, לפקודת19 - הפקודה(, וסעיף

אלה: תקנות מתקין הבריאות, אני

אלה: . בתקנות1הבריאות במשרד הסיעוד "האגף" - אגף

פנקס - בבית ביילוד או בסיעוד לעסוק מורשים לרישום "הפנקס" חולים

הבריאות "השר" - שר)ב(19 תקנה לפי שמונתה רפואית" - ועדה "ועדה

בפנקס שרשום בסיעוד" - מי לעסוק "מורשהמאלה: מסכנת" - אחת "מחלה

נפש . מחלת1שבטיפולו אדם בני בריאות לסכן העלולה . מחלה2 לעסוק היכולת את ממנו לשלול העלולים לקוי כושר או . מחלה3

חלקי. או זמני באופן או העניין, לחלוטין ביילוד, לפי או בסיעוד בסיעוד לעסוק מורשה של יד כמשלח מקצועי - עיסוק בסיעוד” "עיסוק

אלה, בתקנות כאמור שקיבל בסיעוד להכשרה חולים, בהתאם בביתדין. כל לפי רפואיים שירותים או פעולות ביצוע לרבות

במדור בפנקס המיילדות, הרשומה בפקודת "מיילדת" - כמשמעותהמיילדת הראשית, האחות בו שהכירה במוסד סיעוד שלומד סיעוד" - מי "תלמידבפנקס. רישומו לקראת

הגדרותהתש"ן( )תיקון

- האחות )להלן הבריאות במשרד הארצית הראשית האחות . א(2 הראשית( תנהל

האחות בידי ייקבעו בו הרישום ופרטי הפנקס הפנקס; צורת את

הפנקס ניהול

הראשית.אלה: מדורים יהיו ב(בפנקס

מוסמכת. אחות ( מדור1 מעשית. אחות ( מדור2 מיילדת ( מדור3 מטפלת ( מדור4 מוכרת השתלמות ( מדור5

אם אלא חולים בבית ביילוד או בסיעוד יועסק ולא אדם יעסוק . לא3 לפי זמני היתר בעל הוא מיילדת, או או בסיעוד לעסוק מורשה הוא כן

רשום. הוא בו למדור בהתאם ביילוד או בסיעוד עוסק , והוא15 תקנה

המקצוע יחודותחומיעיסוק

בבית בסיעוד לעסוק סיעוד מתלמיד למנוע כדי זו בתקנה באמור . אין4 שבו המוסד לתנאי ובכפוף בסיעוד לעסוק מורשה של בפיקוחו חולים

לומד. הוא

סיעוד תלמידהתש"ן( )תיקון

או שנים18 בן ישראל תושב או אזרח בפנקס רשום להיות . א(זכאי5 הכשרה בעל הוא הראשית, כי האחות של דעתה להנחת יותר, שהוכיח

וכי בתקנות כאמור מקצועית לפחות, ידיעה לו יש אלה, בסיסית, האחות בה, לדעת שיש מאסר שדינה בעבירה הורשע לא בעברית, וכי

בסיעוד. עיסוק למנוע הראשית, כדי בכתב, לרשום ידע על שיפורט מסוים לענין רשאית הראשית ב( האחות

לישראל, הכניסה לחוק3)א( 2 בסעיף כמשמעותו ארעי תושב בפנקסאלה. תקנות דרישות אחר ממלא הוא , אם1952- התשי"ב

כלליים תנאיםבפנקס לרישוםהתש"ן( )תיקון

מוסמכת אחות במדור בפנקס רישום לשם מקצועית הכשרה . בעל6אלה: כל בו שנתקיימו מי הוא

הנערכות הבגרות בחינות את בהצלחה שעבר המעידה תעודה א( בעל לארץ מחוץ תעודה בפיקוחו, או או והתרבות החינוך משרד מטעם

לאוניברסיטה להתקבל זכאי בעליה אישר, כי והתרבות החינוך שמשרד המנין מן כתלמיד להתקבל הזכות לו שיש הונפקה, או שבה בארץ

לרישום תנאיםבמדור בפנקס

מוסמכת אחות

להשכלה המועצה ידי על שהוכר בישראל גבוהה להשכלה למוסדגבוהה.

סיים בישראל לסיעוד ספר בבית מוסמכות לאחיות סיעוד לימודי ב( אוניברסיטאית מגמה או חוג סיים או הראשית האחות בו שהכירההאגף. שקבע לימודים לתכנית בהתאם בישראל בסיעודהאגף. שערך מוסמכות לאחיות ממשלתיות בבחינות עמד ג( הוא

מעשית אחות במדור בפנקס רישום לשם מקצועית הכשרה . בעל7אלה: כל בו שנתקיימו מי הוא

לימוד בחוק מוכר, כמשמעותו חינוך במוסד י' בישראל כיתה א( סיים על והתרבות החינוך ממשרד אישור המציא , או1949- חובה, התש"ט

בישראל. לי' כיתות ערך שוות כללית השכלהסיים שהאחות בישראל במוסד מעשיות לאחיות סיעוד לימודי ב( האגף. שקבע לימודים לתכנית בו, ובהתאם הכירה הראשיתהאגף. שערך מעשיות לאחיות ממשלתיות בבחינות ג( עמד

לרישום תנאיםבמדור בפנקסמעשית אחות

מי הוא מטפלת במדור בפנקס רישום לשם מקצועית הכשרה . בעל8אלה: כל בו שנתקיימו

הראשית שהאחות בישראל במוסד למטפלות סיעוד לימודי סיים א( הואהאגף. שקבע לימודים לתכנית בו, בהתאם הכירה

1 יום האגף, עד שערך למטפלות ממשלתיות בבחינות עמד ב( הוא.1981 במאי

לרישום תנאיםבמדור בפנקס

מטפלת

מי מילדת, הוא במדור בפנקס רישום לשם מקצועית הכשרה . בעל9אלה: כל בו שנתקיימו

מוסמכת. אחות במדור בפנקס רשום א( הואהוא הראשית, האחות בו שהכירה במוסד מיילדות קורס סיים ב( האגף. שקבע לימודים לתכנית ובהתאם

האגף. שערך למיילדות ממשלתיות בבחינות עמד ג( הוא

לרישום תנאים במדור בפנקס מיילדת

כל בו שנתקיימו מי מוכרת השתלמות במדור בפנקס להירשם . זכאי10

אלה:מעשית. אחות או מוסמכת אחות במדור בפנקס רשום א( הוא בהם שהכירה ובמקום זמן בנושא, במשך מוכרת השתלמות ב( סייםהאגף. שקבע לימודים לתכנית בהתאם הראשית, הכל האחותשקבע. ובמתכונת האגף שערך ממשלתיות בבחינות עמד ג( הוא

לרישום התנאים במדור בפנקס השתלמות מוכרת

לרשום הראשית האחות , רשאית8 עד6 בתקנות האמור אף . על11מי במדור בפנקס לארץ, בחוץ בסיעוד הכשרתו שקיבל המתאים, וניתנה האחות בו שהכירה במוסד שהאחות דיפלומה לו הראשית,

כאמור רישום להתנות היא שרשאית ובסוגה, ובלבד בה הכירה הראשיתבתקופת בבחינות בעמידה או אימון מיוחדות, בהכשרה מיוחדת,

שקבעה. מקצועית

בהכשרה הכרה בסיעוד

ובתעודות מחוץלארץ

לשכת באמצעות הראשית לאחות תוגש בפנקס לרישום . א( בקשה12 האגף, באמצעות המבקש, או של מגוריו באיזור המחוזית הבריאות

מקצועית הכשרה על המעידים מהמסמכים מאומת העתק בצירוף 15 סעיף ישראלי, לפי אזרח הוא המבקש כי המעידה בסיעוד, תעודה

על הפנים משרד מאת תעודה , או1952- האזרחות, התשי"ב לחוק - לישראל, התשי"ב הכניסה חוק בישראל, לפי המבקש של מעמדו1952.

לבקשה כאמור בעבירה הורשע לא המבקש כי הוכחה תצורף ב( )א(.5 בתקנה

עם בקשר נוספים ומסמכים פרטים לדרוש רשאית הראשית ג( האחותהאמורה. הבקשה

בקשה הגשת לרישום

רישומו על המעידה תעודה לקבל זכאי יהא בפנקס שנרשם . מי13בפנקס.

על תעודה

רישום

היתר לתת בפנקס, או לרשום להורות רשאית הראשית . האחות14אף זמני או5 בתקנה כאמור בעבירה הורשע אם למבקש, טרם ,

בקשת דחיית

אם תקנות לפי לגביו שננקטו משמעת הליכי נסתיימו ועדה אלה, וחברים שלום שופט לשמש הכשיר דין עורך המנהל, בראשות שמינה

המנהל, נציגת מוסמכת ואחות חולים בית עובדת מוסמכת אחות בהרישום. המצדיקות מיוחדות נסיבות קיימות כי מצאה

רישום

- בסיעוד לעסוק זמני היתר לתת רשאית הראשית . האחות15 כאחות רישום המבקש ישראל לתושב או לאזרח מעשית א. כאחות

עד לרישומו הדרושים התנאים ומילוי ההליכים להשלמת מוסמכת, של הכשרה בעל הוא כי מעידים שהגיש שהמסמכים בתנאי בפנקס

לפחות. מעשית אחות כאחות רישום המבקש ישראל לתושב או מעשית, לאזרח ב. כאחות

הדרושים התנאים ומילוי ההליכים השלמת עד כמיילדת או מעשיתהראשית. האחות קביעת לפי בפנקס, הכל לרישומו

זמני היתר

או בסיעוד לעסוק מוגבל היתר לתת רשאית הראשית . א( האחות16ואינו תושב או ישראל אזרח שאינו למי חולים בבית ביילוד ישראל, עד6 תקנות הוראות בו נתקיימו בפנקס, אם להירשם מבקש וכן9

מאלה: אחד חולים בבית ביילוד או בסיעוד מסויים תפקיד למילוי לישראל ( הוזמן1

תפקיד. לאותו בהגבלה הראשית האחות באישור (2)א( )2 בסעיף ביקור, כמשמעותו לישיבת ברשיון לישראל ( בא2

רשיונו. , לתקופת1952- לישראל, התשי"ב הכניסה לחוקהאחות לזמן, מוגבל היתר של תוקפו להגביל רשאית הראשית ב(

בסיעוד לעסוק מורשה של בפיקוח בין , והכלמסוים למקום, לעיסוקכאמור. פקוח ללא ובין

מוגבל היתר

בסיעוד לעסוק ממורשה לדרוש עת בכל רשאית הראשית . האחות17בפנקס. נרשם יסודם שעל המסמכים סביר, את זמן בפניה, תוך שיציג

בדיקתמסמכים

בתקנה כאמור מוכרת השתלמות שסיים בסיעוד לעסוק . מורשה18 לפי מוכרת השתלמות במדור בפנקס המנהל, והרשום בה שהכיר10

פטורמפקודת

- חדש(, התשל"ז )נוסח הרופאים פקודת מהוראות אלה, פטור תקנותהמוכרת. בהשתלמות שלמד רפואיים שירותים או פעולות , לגבי1976

הרופאים

תלמיד של הנפשי או הגופני כשרו בדיקת לדרוש רשאי . א( המנהל19 של או בסיעוד לעסוק מורשה של בפנקס רישום מבקש סיעוד, של

רפואית. ועדה בפני התייצבותו את וכן מיילדת מיוחד, ועדה או כללי המנהל, מינוי ימנה כאמור הכושר בדיקת ב( לשם תגיש העניין; הועדה לפי ברפואה לעסוק מורשים שלושה של רפואית

למנהל. בכתב ומסקנותיה ממצאיה את ונבדק, אם התייצב לא עוד כל בפנקס הרישום מבקש יירשם ג( לא

המנהל. זאת דרש או בסיעוד לעסוק מורשה של רישומו את להתלות רשאי ד( המנהל

בדרך תפורסם כאמור המנהל; התליה זאת דרש שייבדק, אם עד ביילודלנכון. ימצא שהמנהל

או בסיעוד לעסוק מורשה של מסכנת מחלה כי המנהל . מצא1ה( שאין לעצמו, עד או למטופלים תכופה לסכנה לגרום עלולה ביילוד רישומו את להתלות הוא הרפואית, רשאי בועדה ההליכים לסיום לחכותלתקופה20 תקנה לפי סופית להחלטה עד בפנקס שלושה עד ,

ובלבד בדבר ההחלטה למתן בסמוך העניין את שיעביר חודשים, רפואית. ועדה של לבדיקתה ההתליה

ההתליה, תקופת תום עד ההליכים את הרפואית הועדה סיימה . לא2 חודשים לשלושה הרפואית, להמשיכה הועדה המנהל, בהסכמת רשאי

נוספים.

בדיקהרפואית

לעסוק מורשה או בפנקס רישום מבקש כי הרפואית הועדה . קבעה20 או בסיעוד מסכנת, לעסוק מחלה מסוגל, מחמת אינו ביילוד או בסיעוד

ביילוד או בסיעוד לעסוק מסוגל הוא כי לשעה, או או ביילוד, לחלוטיןיורה בתנאים או בהגבלות לסרב הראשית לאחות המנהל מסויימים,

עיסוקו לאסור או - למחקו בפנקס רשום הוא בפנקס, ואם לרשמו הרפואית; אסר הועדה להמלצות עיסוקו, בהתאם להגביל או לזמן

בפנקס. הראשית האחות זאת כאמור, תציין עיסוקו הגביל או המנהל

פעולתהאחותהראשית

או הותלה או ביילוד או בסיעוד לעסוק מורשה של רישומו . בוטל21 לאגף; הוגבל13 תקנה לפי שקיבל התעודה את עיסוקו, יחזיר הוגבל

עיסוקו. הגבלת בה שתצויין לאחר התעודה לו עיסוקו, תוחזר

החזרתתעודה

תקנות לפי הראשית האחות או המנהל של מהחלטה . א( הנפגע22 יום שלושים תוך השר לפי בכתב עליה לערוך רשאי20 )ה( או19, 14

ההחלטה. על הודעה לו נמסרה שבו מהיום תוך לו הודיעה לא הראשית והאחות בפנקס להירשם אדם ב( ביקש

את הדרושים והמסמכים הפרטים כל את שקיבלה מיום חודשים ששה תוך המנהל לפני כך על לערור הוא רישומו, רשאי בדבר החלטתה

האמורים. החודשים ששת תום שלאחר הימים ששים החלטת של ביצועה את לעכב כדי זו תקנה לפי ערר בהגשת ג( אין

אחרת. בכתב השר הורה כן אם אלא הראשית האחות או המנהל

ערר

בכתב או פה בעל מידע יגלה לא ביילוד או בסיעוד לעסוק . מורשה23 נוגע המידע אם בין המקצועי עיסוקו עקב או תוך אליו שהגיע אדם על מנסיבות באחת אחר, אלא לאדם נוגע הוא אם ובין שבטיפולו למי

אלה:גילוי מנהל ובאישור דעתו שיקול לפי טיפול לשם דרוש המידע א(

אדם. אושפז שבו המחלקה בכתב ביטל לא עוד וכל לגילויו בכתב הסכים המידע שעליו ב( האדם

האמורה. הסכמתו או

סודיות

מי24 א( כאחות כאחות המנהל בו שהכיר . מעשית, מוסמכת, אלה, ויש תקנות של תחילתן העניין, ערב כמיילדת, לפי או כמטפלת

שבידו התעודה ואת בפנקס שרשום כמי כך, יראוהו על תעודה בידו.13 תקנה לפי שניתנה כתעודה

באוגוסט12) התשל"ט באב י"ט לפני בו הכיר חולים שבית ב(מי רשאי חולים בבית עוסק הוא עוד כל בסיעוד לעסוק ( כמורשה1979

ובתנאים חולים בבית עוסק הוא עוד כל בסיעוד לעסוק להמשיך

הוראותמעברותוקף

לגביו. שנקבעו

תקנות25 ו- 16, 15 . בתקנות17 סיעוד )צוות העם בריאות התשמ"א יחולו1981- במרפאות(, בבתי בסיעוד עיסוק על גם ,

חולים.

תחולה

,1981- חולים( התשמ"א בבית סיעודי )צוות העם בריאות . תקנות26 - בטלות.4 תקנה למעט

ביטול

(1988 בנובמבר20) התשמ"ט בכסלו י"א

לס יורם הבריאות משרד של הכללי המנהל

סטודנטיםתחום:- אביב תל הרפואי למרכז מחוץ קלינית התנסותנוהל:

רקע ברמה ועקיף ישיר מקצועי סיעוד להעניק הלומד את להכשיר מכוון לסיעוד החינוך

בריאות הבריאות, במסגרות רמות שונים, בכל נזקקות במצבי התחלית, למטופליםשונות.

ובמערכות אישפוז במחלקות הקליני בשדה מתנסה לימודיו במהלך כך, הסטודנט לשםהלימוד. ולשלבי למטרות בקהילה, בהתאם בריאות

מטרהאביב. תל הרפואי למרכז מחוץ בריאותית במסגרת קלינית להתנסות הנחיות קביעת

הגדרותהמסלולים. בכל לסיעוד בביה"ס לומד - כל סטודנטהסטודנט צופה ו/או מתנסה בהם הבריאותיות המסגרות - כל קליניים שדות

הלימודים. לתכנית בהתאם לימודיות מטרות השגת לשםאת ולרכז לפתח ביה"ס מנהלת ידי על שמונתה - מורה לימודים תוכנית מרכזת

תוכניותבביה"ס. הלימודים

הקליני הנושא על ואחראית ביה"ס מנהלת ידי על שמונתה - מורה חטיבה ראש הרלבנטי.

ואחריות סמכות.1 יתכננו הקליניות התנסויות ומרכזת חטיבה/תחום וראש לימודים תוכניות מרכזת1.1

סטודנטים. של הקליניות התנסויות את מטרות פי - אביב, על תל הרפואי המרכז למתחם מחוץ הבריאות בשירותי

הלימודים. של מנומקות בבקשות ידונו חטיבה/תחום וראש לימודים תוכנית מרכזת1.2

ייחודי. קליני בשדה להתנסות סטודנטים

פעולה דרכי.2

הספר ביתהלמודים. תוכנית שלבי פי על ייקבע הקלינית ההתנסות עיתוי2.1 מיפוי של קריטריונים פי על יקבע הסטודנטים להתנסות הקליני השדה מקום2.2

בביה"ס. שמקובל כפי קליניים שדות הלימודים תוכנית ליישום אחראי שיהיה קליני מנחה יקבע קליני שדה בכל2.3

המעשית. הלומד התקדמות את יוודא לימודים תוכנית מרכז או החטיבה/תחום ראש2.4

מטרות והשגתההתנסות.

מחוץ קליני שדה לקבוע רשאיות החטיבה וראש הלימודים תוכנית מרכזת2.5הבאים: לקריטריונים ת"א, בהתאם הרפואי למרכז

הלימודים. תוכנית א( מטרותהסטודנט. ב( צורכיקלינית להתנסות סטודנטים לקליטת השדה ג( זמינות

יום14מ- יאוחר לא המודעות לוח על תפורסם הקליניות ההתנסויות פריסת2.6 תחילת לפני

ההתנסות.

הסטודנטהלימודים. לתכנית בהתאם הקלינית ההתנסות מטלות את ימלא הסטודנט.1מסוים. קליני בשדה להתנסות בכתב מנומקת בקשה להגיש רשאי סטודנט.2 רשאיות הקליניות התנסויות / מרכזת חטיבה / ראש הלימודים תוכנית מרכזת.3

בכתב. לסטודנט תדווח הבקשה. ההחלטה את לדחות או לאשרפי: על יפעל הסטודנט ההתנסות במהלך.4

ביה"ס. א( תקנוןהנבחר. הקליני בשדה מקובלים התנהגות וכללי ב( נהלים

תפוצה:ביה"ס מנהלתביה"ס מורות סגלקורסים מרכזינהלים תיק

סטודנט מעורב בו חריג באירוע וטיפול דיווח נוהללסיעוד

רקע זו, ת"א. במסגרת הרפואי במרכז האישפוז מחלקות במגוון מתנסים לסיעוד סטודנטים ע"י לכך מוסמכות, שמונו אחיות ו/או ביה"ס מורות סגל ידי על הסטודנטים מודרכיםלסיעוד. ביה"ס הנהלת באישור הרפואי המרכז של הסיעוד הנהלת

ההדרכה סמכות מואצלת להן מוסמכות אחיות גם חלק נוטלות הסטודנטים בהדרכתלביצוע במטופל הטיפול לכלל של הטיפול בתכנית הסיעוד מפעולות חלק או,

המטופל.

לסיעוד ולביה"ס הרפואי למרכז משותף אינטרס סטודנט, קיים מעורב בו חריג באירועבאירוע. במשותף וטיפול בירור הליך לקיים

הגדרה – חריג אירועו/או בטיחות בהפרת הכרוך אירוע כמעט ו/או אירוע כל טיפולית פעילות המטופל,

תרופתי, נפילות, תלונות לדוגמא: טיפול מהמצופה, כמו שונה בתוצאה שהסתיימה הפרת ו/או המטופל לבטיחות המתייחסים אחרים או מטופלים, מטפלים, משפחות

הטיפול. בתהליך נוהל

הנוהל מטרת הרפואי ומהמרכז הרפואי למרכז לסיעוד מביה"ס דיווח הליכי ולהסדיר להבטיחחריג. באירוע טיפול והליכי לסיעוד לביה"ס

חריג אירוע על דיווחא.

מצורף( טופס )ראה ובכתב בע"פ האירוע על מיידית לדווח הסטודנט באחריות.1א.ביה"ס(; תקנון ולביה"ס. )ראה אחראית למדריכה, לאחות

על לדווח ההדרכה סמכות הואצלה לה המורה/המדריכה/האחות באחריות.2א.בביה"ס; קליניים לימודים ולמרכזת מחלקה אחראית לאחות האירוע

ביה"ס; למנהלת לדווח בביה"ס הקליניים הלימודים מרכזת באחריות.3א.

המרכז של הסיעוד ולמנהלת הסיכונים למנהל לדווח ביה"ס מנהלת באחריות.4א.הרפואי;

חריג באירוע טיפולב.

משותף, שימנה: בדיקה צוות יוקם.1ב.הרפואי; במרכז סיכונים לניהול היחידה אחות א.לסיעוד; בביה"ס הקליניים הלימודים מרכזת ב. בהנהלת איכות לקידום בכירה תחום מרכזת ג.

הסיעוד.

ל: יוגשו והמסקנות האירוע, חקירתו פרטי על מלא דיווח.2ב.הרפואי; המרכז של הסיכונים מנהל.1לסיעוד; ביה"ס מנהלת.2הרפואי. במרכז הסיעוד מנהלת.3

על: תתבסס הצוות עבודת.3ב.הסטודנט; ידי על שמולא חריג אירוע דו"ח.4 במחלקה / אחות / מדריכה המורה ע"י שמולא חריג אירוע דו"ח.5

באירוע; מעורבת שהיתה אחר צוות איש כל או הסטודנט, המורה/המדריכה/אחות ראיון.6

מעורב;במטופל; הקשורות והרפואיות הסיעודיות הרשומות כל.7הסטודנט; של הלימודים לשלב אחר רלוונטי חומר כל.8האירוע; התרחש בה המחלקה נהלי.9

רלוונטיים עבודה לנהגי באשר אחראית אחות ראיון.10לאירוע.

הבדיקה הליך סיכוםג.

הכולל: מסכם דו"ח הגשת.1ג.הממצאים עקרי.11מסקנות.12המלצות.13

ביה"ס; ומנהלת הסיעוד מנהלת בין הצוות במסקנות דיון.2ג.

וביה"ס. הרפואי במרכז וביצוען שיתקבלו ההחלטות תיעוד.3ג.

גורן דבורהPh.D באליק דר' חיההסיעוד מנהלתלסיעוד ביה"ס מנהלת

ישראל דינתמSTATE OF ISRAEL

הבריאות משרדהסיעוד מינהלNURSING DIVISION MINISTRY OF HEALTH

ירושליםJERUSALEM

תמוז, תשנ"ח ט"ו1998 ביולי9

ספר לבתי - מועמדים פלילי רישום היעדר על הצהרה נוהללסיעוד

הארצית, או הראשית האחות בו לסיעוד, שהכירה ספר בבתי סיעוד ללימודי מועמד המגמה או ביה"ס, החוג הנהלת בפני בסיעוד, יצהיר אוניברסיטאית מגמה חוג, או

האוניברסיטאית. פלילי רישוםא.

יצהיר: המועמד 1981- במרפאות( התשמ"א סיעוד )צוות העם בריאות תקנות שעפ"י לו ידוע כי.1

בן ישראל תושב או אזרח בפנקס רשום להיות )א(, "זכאי5 סעיף1988- התשמ"ט הכשרה בעל הוא כי הראשית האחות של דעתה להנחת יותר, שהוכיח או שנים18

לא וכיבעברית, בסיסית, לפחות ידיעה לו יש וכי אלה בתקנות כאמור מקצועית ( לחוק 1 ) 40 בסעיף הנקובים קנס או מאסר שעונשה עוון שהיא בעבירה הורשע

. ( 1977 - העונשין, התשל"זהמשטרה. ידי על המנוהל הפלילי במרשם פלילי רישום פירטי שמו על נרשמו לא כי.2 המשטרה, ידי על המנוהל הפלילי במרשם פלילי רישום בדיקת שנעשית לו ידוע כי.3

"מי6 , סעיף1981- השבים, התשמ"א ותקנת הפלילי המרשם לחוק בכפוף . זכות או עיסוק רישיון, היתר, זכות לבטל או לתת, לחדש חיקוק פי על שהוסמך

את בחשבון להביא חיקוק אותו פי על רשאי הוא כך - זכות(, ולשם )להלן אחרת בדבר, הנוגע אחר אדם של או הזכות בעל הזכות, של מבקש של הפלילי עברו

לכך". הסכים הוא אם מאלה אחד כל על המרשם מן מידע המשטרה לו תמסורלאלתר. לימודיו תעורער, יפסקו ואמינותו ובמידה ומדויק נכון זה מידע כי.4

לימודים / הפסקת רישוםב.

יצהיר: המועמדנוספים. אחרים אוניברסיטאית מגמה או לביה"ס, חוג רישום על.1אחרים. אוניברסיטאית מגמה או ביה"ס, חוג הנהלת ידי על מועמדותו דחיית על.2אחרים. אוניברסיטאית מגמה או אחר, חוג בביה"ס לימודיו הפסקת על.3

______________ הסטודנט/ית _____________ חתימת הסטודנט/ית שם

שיינברון לאחיות האקדמי ביה"ס

יושר על הצהרה

ת.ז. __________________________________ מטה החתום אני

כל נגדי מתקיימת לא וכי פלילית עבירה בכל בעבר הורשעתי שלא בזה מצהיר

פלילית. חקירה

מלימודים אותי לפסול עלולה כשלעצמה בנושא כוזבת הצהרה כי לי ידוע

'שיינברון'. לסיעוד האקדמי בביה"ס

_____________ חתימה________________תאריך

__________ תאריך

לכבודלסיעוד ביה"ס הנהלת

רפואי אישור

'שיינברון': לאחיות האקדמי לביה"ס המועמד/ת כי בזה מאשר/ת אנית.ז. ___________________ ____________________ שם

מסכנת. ממחלה סובל/ת איננו/ה

"מסכנת": מחלה בדבר הסבר ,1981- מרפאות( התשמ"א סיעודי )צוות העם בריאות תקנות לפי מסכנת מחלה

כדלקמן: המפורשים מהמצבים אחדנפש. מחלת.1בסיעוד. לעסוק מורשה של שבטיפולו אדם בני בריאות לסכן העשויה מחלה.2 בסיעוד לעסוק היכולת את מהמועמד לשלול לקוי, העשוי כושר או מחלה.3

חלקית. או לחלוטין, זמנית

הערות:______________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________הרופא חתימתשיוןיהר מספר

לימודים תקנון'שיינברון' לאחיות האקדמי ביה"ס

ביה"ס של הלימודים תקנון את קיבלתי כי מאשר/ת הריני

את לפרטיו, הבנתי אותו 'שיינברון', קראתי לסיעוד האקדמי

כמצוין והחובות הזכויות את עלי מקבל/ת והנני ומשמעותו תוכנו

בו.

_________________הסטודנט/ית שם

_________________הסטודנט/ית חתימת

_____________תאריך

- 1מס' נספח

STATE OF ISRAELמשרד הבריאות מינהל הסיעוד

NURSING DIVISION MINISTRY OF HEALTH

בקשה להיבחן במבחן ממשלתי

ת.ז. ]__[__[__[__[__[__[__[__[__[___________________אני______________________________________ כתובת

___________________ בתאריך בסיעוד ממשלתי במבחן להבחן מבקש/תלאכן בעבר נבחנתי

כן היא התשובה אם____________________בתאריך____________________בתאריך____________________בתאריך____________________בתאריך____________________בתאריך

_____________________ב בסיסי על קורס סיום בחינת להבחן מבקש/תלאכן בעבר נבחנתי

כן היא התשובה אם____________________בתאריך____________________בתאריך

המבקש חתימתהבקשה תאריך_____________________________________________

____________________________________________________________________בלבד( המשרד )לשימוש הסיעוד מנהל אישור_____________________ האישור תאריך

_____________ מח' ההסמכה מנהלת חתימת

- 2נספח מס'

_______________תאריך

לכבודזיכויים ועדת

רב, שלום

בעבר לימודי סמך הבאים, על )פטור( מהשיעורים זיכוי לי לאשר מבקש/ת הח"מ אניוציונים(. הלימודים, תדריכים )תכנית המתאימים האישורים את בזאת ומצרף

1.5.

2.6.

3.7.

4.8.

בתודה מראש,

________________ת.ז._____________________שם

____________________חתימה

מאושר לא/מאושרהועדה: החלטת

בקורס מלימודים פטור.1פטור קבלת לשם אתגר בחינת.2הבקשה דחיית.3

ביה"ס מנהלת חתימת

________________ - 3נספח

ערעור על ציון

ת.ז. ___________________________________שם פרטי ומשפחה:

_______________________תאריך:

_________________________________. אבקש לערער על ציון הבחינה בקורס:

___________.הציון שקיבלתי:

. הבדיקה החוזרת של הבחינה תיערך בתיאום עם מרצה הקורס ידוע לי כי בזאת בטל הציון

ובהשתתפותי. לאחר בדיקה זו יקבע המרצה את הציון הסופי.

נימוקים להגשת הערעור:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

ידוע לי כי ציון הבחינה עשוי להשתנות: לעלות או לרדת.

חתימת הסטודנט: _____________

:לאחר בדיקה חוזרת של הבחינה הוחלט

a.להשאיר הציון הקודם

b.______ -להעלות הציון ל

c.______ -להוריד הציון ל

סיבות להחלטת המרצה:

___________________________________________________________

_____________________________________________________

________________________________________________________

חתימת המרצה הבודק __________

4מס' נספח

בבחינה שאלה ברור טופס

_________ בחדר ______________________ נבחןהסטודנט שם_________________________________________ב: בחינה

ראשונות( מילים5) במילים מס' _________ המתחילה בשאלה

_____________________________________________________________________

הבעיה: את פרט

_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________

המורה: תשובת_____________________________________________________________________

הערות:הבחינה במהלך המורה התייחסות תהיה מהותית לבעיהא. בשאלות דיון לשם שיתקיים במפגש התייחסות תהיה השאלות לשארב.

ההוראה. להערכת מהמרכז התוצאות קבלת התלמידים, לאחר

5 נספח____________ תאריך

לכבוד'שיינברון' לסיעוד האקדמי ביה"ס הנהלת

לידה לאחר ללימודים חזרההנדון:

__________________ מס' זהות___________________אני

___________ , בתאריך ילדתי

_______________. בקורס/מחזור סדירים ללימודים לחזור בזאת מבקשת

בריאותי. על ואחראית בריאה שאני בזאת מצהירה הנני

בריאותי במצב לחול העלולים שינויים בגין אחריות מכל ביה"ס הנהלת את פוטרת אני

/ המחזור מרכזת ידי על לי שניתנו ההסברים למרות , זאתללימודים החזרה בעקבות

שיכולים הרפואיים וההיבטים הלידה חופשת חשיבות על הלימודים תוכנית ראש

לכך. להתלוות

רב בכבוד

חתימה: ___________