Издание НОУ “Средняя общеобразовательная школа Натальи Нестеровой”

№13 2013 (весна)

ОЛК АШ

И Н ЬЕ ЛС АТ ТЕ А

Р Н ОВО

Й

Весна настала!

Полились ручейки,

Но ещё они не велики,

Добрый снег растаял,

Выпустил цветки.

Трава под снегом спала,

Не видевшая лучи.

Но весна настала!

И ночи опять коротки

Ожившая природа от тепла

Стала открывать глаза.

На полях появляется трава,

Почки проступают, как слеза.

Вано Сихарулидзе, 6 класс.

Тема номера: Весна пришла!

стр.3

Почему мне нравится танцевать?

стр.5

Последний звонок-2013

стр.6

Итоги школьной конференции

«Мир вокруг нас» стр.4

Неделя английского языка: итоги стр.4

СЛОВО РЕДАКТОРА

Ура! Она наконец - то пришла. Мы так

долго её ждали. Она заглянула в наши окна и

согрела солнечными лучами от холодной

зимы, она заглянула в наши души и поселила

в ней хорошее настроение. Она заставила нас

почувствовать себя счастливыми и беззабот-

ными как дети. Она сделала этот мир добрее и

ярче. Всё заиграло светлыми красками.

Природа вновь проснулась и запела. Вы,

конечно, понимаете, что речь идёт о красави-

це весне, о нашей любимой и долгожданной.

Весна всегда вселяла в нас надежду. Надежду

на что-то хорошее и прекрасное. На то, что

погода наладится, скоро станет тепло, растает

снег, мы снова сможем снять с себя этот

надоедливый шарф, пойти в парк и сплести

венок из одуванчиков. А так же мы все нахо-

димся в предвкушении летних каникул, на

которые все уже построили свои планы и

уверенны, что это лето станет незабываемым.

Весна всегда оставляет на душе только поло-

жительные эмоции и воспоминания, за это

мы её и любим!

Мария Винчестер

№13 2013 (весна)2

Буква Д .......................................................стр.7

Сальвадор Дали......................................стр.8

Дарья, Даниил........................................стр. 9

Газета “Нестерова Times” зарегистрирована в

реестре школьной прессы России #1610

Над выпуском работали:

Главный редактор: Солодовникова М.

Статьи и материалы: Бречалова А.,

Сихарулидзе М., Сихарулидзе В.,

Солодовникова М., Рябченко В., Райдер Е.

Дизайн, верстка: Лупандина М.Н.

Руководитель: Севастьянова А.А.

Фото, иллюстрации: Интернет; стр. 4, 5, 6 -

Лупандиной М.Н., стр. 6 - Севастьяновой А.А.,

стр. 5 - Бречалова А.

ЧИТАЙТЕ В НОМЕРЕ

ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ Весна пришла!

Зима была в самом ужасном расположении

духа. Ещё бы! Февраль не закончился, а Весне

вздумалось прийти в такое неподходящее

время.

Отдыхая на крыше одного дома, Зима вдруг

увидела, как начал таять её снег, как потекли

ручейки по замёрзшей земле, как сосульки

заплакали, а из под снега показалась зелёная

травка. Тогда только Зима поняла, что ещё не

всё совершила из задуманных

ею планов.

Зима была страшно рассерже-

на на Весну, что та так рано

пришла.

Она понимала, что сама вино-

вата в произошедшем, потому

что весь февраль лентяйнича-

ла, и это ещё больше её серди-

ло.

Она пронеслась по своим

владениям, устраивая метели и

снегопады, покрывая льдом

озёра и речки. Мгновение, и

всё оказалось в белом блестящем снегу.

Весна прислонилась к дереву (которое тут же

позеленело) и наблюдала, как Зима мечется

туда-сюда, стараясь успеть сделать все недо-

вершённые планы.

-Сестра! – сказала Весна Зиме.- Хватит тебе

бегать из стороны в сторону! Пришло время

меняться местами.

-Не мешай мне! – крикнула та ей. Зиму разду-

вало от злости, не хватало ещё, чтобы кто-то

путался под ногами, когда она работает.

-Полетает, позлится и успокоится. - подумала

Весна и стала ждать, когда Зима перестанет

метаться.

Зима летала, наводила порядки в своих

владениях и вскоре поняла, что не успеет

докончить свои планы. Удручённо махнув

рукой, поплелась Зима восвояси, а Весна

начала оживлять и будить сонный лес.

Красиво и величественно встречала она

просыпавшуюся природу , и с каждым её

шагом распускались нежные цветы, запевали

птицы, сочная трава раскидывалась широки-

ми зелёными лугами. Солнце засияло, ручьи

зазвенели. И всё живое на земле

радовалось её приходу.

(Анастасия Бречалова , 6 класс)

«Весёлая весна».Скворцы поют,

Лёд тает на сухой траве,

В домах у всех уют,

И счастье в тишине.

И солнца лучик просветил,

В лесу, во тьме ночной.

И счастье подарил зверятам он

весной.

(Лусия Фтоян, 6 класс)

«Весна пришла»Зима ушла, зима ушла.

И звонкий, птичий голос

Кричит: «Весна пришла. Весна пришла. Всем

радость и забота».

И дождик льётся,

Звучит серебряный ручей,

Когда ж е к нам вернётся

Весна! Всех красивей.

И снова вот весна пришла, весна пришла.

И звонкий птичий голос

Он издаёт издалека

Зима ушла! Пришла Весна!

(ЮляТемнова, 6 класс)

3

На уроках литературы в 6 классекаждый раз происходит открытие, открытие своих

творческих способностей. На этот раз ребята писали сви произведения, вдохновляясь

наступлением весны.

№13 2013 (весна)

НЕДЕЛЯ Английского языка

КОНФЕРЕНЦИЯ Мир вокруг нас

В рамках недели английского языка прошли

традиционные конкурсы: «Английский

каллиграф» и «Английский кроссворд», в

которых участвуют учащиеся начальной

школы.

П о и т о г а м г о л о с о в а н и я , м е с т а

распределились следующим образом.

«Английский кроссворд»

1 место - Фёдор Чесноков (2б класс)

2 место - Павел Баранов (2а класс) и

Арнольд Пардилов (4 класс)

3 место - Игорь Павленко (4 класс) и Ксения

Кирпичёва (3 класс)

«Английский каллиграф»

1 место - Лиза Багрец (3 класс)

2 место - Маша Севастьянова (4 класс) и

Настя Пионтковская (3 класс)

3 место - Ульяна Порошина (3 класс)

Вашему вниманию предлагается кроссворд

Феди Чеснокова (2 «б» класс). Вписывать

нужно слова на английском языке.

16 мая прошла традиционная конференция

проектных работ "Мир вокруг нас".

Итоги конференции:

В категории до 8 лет

1 место - "Школьная площадка", 2а и 2б

классы

2 место - "Расписная азбука", 1 класс

В категории до 14 лет

1 место - "Мой любимый район Сокол",

К.Кирпичёва, 3 класс

2 место - "Бутерброд Around the World",

группа 6 класса

№13 2013 (весна)4

1 место конференции, докладчики С.Кромская иФ. Чесноков

1 место конференции, К.Кирпичёва

НАШИ УВЛЕЧЕНИЯ Почему мне нравится танцевать?

№13 2013 (весна) 5

Что я чувствую, когда танцую?

Порывы радости, драйва, всплески эмо-

ций…

Обожаю танцевать! В танце можно выра-

зить всё, что чувствуешь – грусть или

радостное настроение, самолюбие или

независимость. А ещё это - гимнастика и

зарядка для тела. Вот почему танцы так

нравятся мне и моей команде Fresh.

Из всех танцев, которые мы танцевали (а

это латина, ча-ча-ча, джаз, рок-н-ролл и

другие) мне больше всего нравится «Ирла-

ндский танец» и «Весна» – слияние народ-

ного и современного танцев.

Участвуя в разных конкурсах, мы танцевали

не для строгих жюри, не для камеры и не

для первого места (хотя отчасти и это тоже).

Мы танцевали для самих себя!!!

Это первое, что надо делать, если хочешь

добиться успеха. Надо ХОТЕТЬ! Иметь

ЖЕЛАНИЕ добиться своей цели!

Второе – это СТАРАНИЕ! И не только в

танцах. В любом деле, если имеешь жела-

ние и приложишь максимальных усилий –

сможешь горы свернуть!

Настя Бречалова, 6 класс.

НАШИ ПРАЗДНИКИ Последний звонок

№13 2013 (весна)6

24 мая отзвенел Последний звонок для выпускников школы 9 и 11 класса. Лев

Иосифович Слонимский, преподаватель математики, написал стихотворение в честь

выпускников. Мы все присоединяемся к его словам.

Сегодня Вы прощаетесь со школой,

С которой прошагали длинный путь.

Об этой жизни грустной и весёлой

Вы вспомните ещё когда-нибудь.

Осталось детство в школьных коридорах.

Звонки умолкли, стихли шум и гам,

И лишь воспоминанья в разговорах

Звучат повсюду тихо, тут и там.

Пусть Вам во всём сопутствует удача,

И сбудется заветная мечта,

И даже к нерешаемой задаче

Находится решение всегда!

Экзамены Вас ждут и краски лета!

ЕГЭ сдадите, скажем: « В добрый путь»!

В объятья лучших университетов

Осталось Вам лишь руку протянуть!

22 мая 4 класс простился с начальной школой. На празднике прозвучало много теплых

слов в честь учителей, работавших в классе эти 4 года.

Спасибо всем, кто нас учил,

Кто просто в класс к нам заходил,

чтоб похвалить, иль пожурить, иль на концерт нас

пригласить.

Кто нас кормил и охранял, ушибы мазал, бинтовал,

К кому бежали мы вприпрыжку взять нужную к уроку

книжку, кто мыл за нами, подметал, чтоб в классе было

чисто и красиво, всем, кто был с нами эти года огромное

спасибо.

Четыре года незаметно пролетели,

всё было: солнце, ветер, гром,

Но прежде, чем уйдём, сказать нам надо:

«Спасибо всем, кто рядом с нами шёл».

Д, д (название: дэ) — пятая буква почти всех славянских кириллических алфавитов (только в украинском шестая), используется и в кириллических письменностях других языков. В старо- и церковнославянских азбуках носит название «добро»; в кириллице имеет числовое значение 4, в глаголице имеет числовое значение 5. Кириллическая форма происходит от византийского уставного начертания греческой буквы дельта (Δ) — которая, как и нынешняя печатная кириллическая Д, рисовалась с «лапками» внизу; глаголическое начертание также возводят к греческой дельте, но строчной и курсивной (δ).

В украинской рукописной традиции XV—XVI вв. выработалось правило рисовать букву Д в начале слова с маленькими лапками, а в середине и в конце — с длинными, порой длиннее роста самой буквы.

В русский гражданский шрифт образца 1708 года строчная д первоначально была введена в начертании наподобие рукописного g-образного; к нынешнему виду возвратилась во втором варианте шрифта, в 1710 году.

Строчная рукописная д у русских традиционно имеет двоякое начертание: g-образное и ∂-образное; у сербов же применяется почти исключительно g-образный вариант, причём как в письме от руки, так и в типографском курсиве.

Заглавная рукописная Д у русских совпадает с начертанием латинской рукописной D, тогда как у сербов выглядит похожей на каллиграфически выполненную цифру 2 (иногда таким же образом, в один росчерк, пишут латинскую букву Q).

Д д

Источник – www.wikipedia.orgВладимир Рябченко, 9 класс

Кириллица Глаголица

№13 2013 (весна) 7

Сальвадор ДалиСальвадор Дали (полное имя - Сальвадор Доменек Фелип Жасинт Дали и Доменек, маркиз де Пуболь)

— испанский живописец, график, скульптор, режиссёр, писатель. Один из самых известных представителей сюрреализма (направление в искусстве, сформировавшееся к началу 1920-х во Франции). Отличается использованием аллюзий и парадоксальных сочетаний форм.

Он родился в городе Фигерасе, провинция Жирона, в семье зажиточного нотариуса. По национальности был каталонцем. Имел сестру и старшего брата. В детстве Дали был сообразительным, но заносчивым и неуправляемым ребёнком. Многочисленные комплексы и фобии мешали ему включиться в обычную школьную жизнь, завести с детьми обычные связи дружбы, поэтому он вживался в коллектив лишь одним способом - в роли эпатажного и непослушного ребёнка, странного, чудаковатого, всегда поступающего вопреки чужим мнениям. Обучаться изобразительному искусству начал в муниципальной художественной школе. Затем воспитывался в Академии братьев ордена маристов в Фигерасе. В 1921 году поступает в Академию Сан-Фернандо, но затем его выгоняют из-за высокомерного отношения к преподавателям. Встречает свою будущую жену Галу (Елена Дмитриевна Дьяконова), бывшую тогда женой поэта Поля Элюара. В 1934 г. неофициально вступает с ней брак. Работы Дали демонстрируются на выставках, он завоевывает популярность. В 1929 г. примыкает к группе сюрреалистов, организованной Андре Бретоном. Впоследствии он покоряет Париж своими работами, выставками и эпатажными поступками. В пожилом возрасте у него развивается болезнь Паркинсона, вскоре умирает его жена. Наступают тяжелые для него времена. Дали скончался 1989 г. от сердечного приступа.

Мариам Сихарулидзе , 9 класс.

Булгаков один из самых читаемых писателей XX века, теперь мы смело называем его великим, гением, о чем раньше нельзя было и помыслить.

№13 2013 (весна)8

Тайна имени У Дарьи аналитический склад ума, отличная память. Но она не очень любознательна. Обладает неплохой интуицией, однако не использует свой дар. В глубине души высокого мнения о себе. Так как слишком впечатлительна, то тяжело переносит неудачи, трудности, разрыв с любимым или друзьями. Ее свободное поведение производит впечатление, что для нее не существует норм морали, но на самом деле она строго следует общепринятым правилам.

Дарья несколько флегматична, задумчива, немногословна. Может работать педагогом, тренером, воспитателем.

Уменьшительно ласкательные значения имени Дарья: Даша, Дашенька, Дашечка, Дашута, Дашуня, Дашуля.

Даниил по натуре — вечный первопроходец. Нетороплив в суждениях, но решителен в действиях. В работе практическая смекалка срастается с импровизацией.

Дом его — всегда полная чаша, он вырастает в таком доме и к такому изобилию стремится в дальнейшем. Его фамильная гордость — интеллигентность и высокий интеллект, отвержение спесивости. Он сам уважаем и уважает других. Спокоен, редко нервничает, стараясь это не демонстрировать. Флегматик, скрытен, прекрасно держит себя в руках, даже когда переживает душевную драму, Даниил улыбается. Это человек с уравновешенной психикой. Он не стремится блистать во что бы то ни стало, милый, прекрасный собеседник.

У Даниила хорошо развито воображение. Легко приспосабливается ко всем переменам. Интуиция необычайно богатая. Задолго до наступления событий он предчувствует их исход. К его предсказаниям следует прислушиваться, и не надо ему перечить. Склад ума — аналитический. Он способен докопаться до малейших деталей, чтобы добиться истины. Мечтатель, которому сложно представление о любви вместить в рамки повседневной жизни. Ему не хватает настойчивости, и он совсем не умеет выражать свои чувства. Не переносит демонстрации чувств.

Уменьшительно-ласкательные имена: Данила, Данил, Дан, Дэн, Данилка.

Ева Райдер, 6 класс.

№13 2013 (весна) 9

Дарья

Даниил