قرطبة النهائية 2014

تانبة

يو

ناثلة ا

بط

رق

ة س

رد

م

Qurtu

ba se

condary

school fo

r girls

1 خالدة المير/ مديرة المدرسة

املري خالدة.أ/ مديرة املدرسة School Head Mistress ; Mrs. Khalida AlMeer

2

Kuwait as an International Commercial and

Financial hub in 2035

The Vision of Al-Asema Educational Area

خالدة المير/ مديرة المدرسة 4

We are distinguished through

efficiency, we work and learn

through values

8

Our Message


االتقان

Efficiency

النظام وااللتزام

Regularity and commitment

الوالء

واالنتماء

Loyalty and belonging

العدالة

والشفافية

Justice and transparenc

y

املبادرة

Being initiative

احملافظة على البيئة

Maintaining the environment


Weakness الضعف Strength القوة

املتعلمات املتميزات من خارج معدالت إلتحاق

.املنطقة

وفق معدالت الدرجات املتعلمات توزيعات نسب

الكلية للنجاح

املتعلمات قبل العطل نسبة انتظام

الرمسية

عدم وجود القسم االداري تطبيق منهجية النظام للعام الثالث يف املدرسة .قلة عدد الراسبات نهاية العام الدراسي

لنتائج اليت حققتها املدرسة يف املسابقات على

مستوى الدولة

املختلفة تأثر املتعلمات بوسائل االعالم نسبة انتظام للمتعلمات

قرارات وزارية غري منتظمة توزيع املتعلمات وفق املعدالت الكلية على الفصول

عدد ساعات ممارسة املتعلمات األنشطة .نسبة املعلمات املكلفات باعمال إدارية النهائيةالسنة لخرجيات يف االمتياز لنسبة زيادة

اثر التكنولوجيا احلديثة على عملية .عدد املشكالت اليت تظهر بني املتعلمات واملعلمات اخلربة عند عدد كبري من املعلمات

.تعلم املتعلمات التدريب داخل املدرسة .قلة عدد املتعلمات

وجود مرافق جاذبة للمتعلمات إشراف األجنحة

اثر التكنولوجيا احلديثة على عملية تعلم املتعلمات املشاريع املتجددة باملدرسة

.التعاون االجيابي بني منسوبات املدرسة فصول التكنولوجيا والعروض

.التواصل بني البيت واولياء األمور املتعلماتاخنفاض معدل املشكالت السلوكية لدي

ب وتطبيق اليابادارتفاع نسبة إجادة املعلمات للحاسو


Threatsالتهديدات Opportunities الفرص

.حركة النقل املفاجئة للمعلمات .من مدارس جتريب تطوير اإلدارات املدرسية

.ضعف املشاركة اجملتمعية .والقرب من مرافق املنطفة موقع املدرسة

.األموروظائف ومهن أولياء

. مدارس معززة للصحة

.جاسم ملك مستشار املدرسة.د

.حممد القالف مستشار مشروع الثقة بالنفس. أ

ط االستراتيجيق لجنة التخطي

فري

رئيس اللجنة خالدة جاسم املري

عضوة أمحد امليعانمها

عضوة منال حسني املطريي

عضوة منرية علي العدواني

عضوة منى حممد قاسم

عضوة مشاعل خالد العدواني

عضوة مايسة محد اهلديب

عضوة ليلى عيسى الشطي

عضوة اسراء خالد العبيد

عضوة اجملبلحصة فاضل

ت الخطةمجاال

القيادة االستراتيجية القيادة التعليمية

القيادة التشغيلية التنمية المهنية

االتصال والتواصل


خالدة المير/ مديرة المدرسة

ولأ القيادة االستراتيجية: المجـال اال

العمل اجلماعي للمشاركة يف التخطيط وفق الرؤية واألهداف املرتكزة على حتفيز وتدعيم

القيم

اهلدف املؤشر الغاية

قيادة عملية التغيري لتطوير هوية 1-1

.املدرسة

. اعالن رؤية ورسالة للمدرسة

.حتديد أهداف املدرسة

.إدارة عملية التغيري ونشر ثقافته 1-1-1

.وضع رؤية ورسالة وأهداف املدرسة 1-1-2

استخدام البيانات يف حل املشكالت 1-2

.واختاذ القرار

. قاعدة بيانات دقيقةريتوف

.حتديد البدائل لكل قرار

مجع البيانات وحتليلها لدراسة اسباب 1 -1-2

.املشكالت

.خطة إدارة األزمات 1-2-2


أو النشاط الوسيـلة اإلجراء أو اهلـدف املتابعة التنفيذ

مالحظات أسلوب املتابعة الوقت املتابع الوقت املنفذ

إدارة 1-1-1

عملية التغيري

.ونشر ثقافته

اإلدراية اهليئتني مع االجتماع-•

.والتعليمية

.املتعلمات مع االجتماع•

.األمور أولياء مع االجتماع•

.واألمهات االباء جملس مع االجتماع•

املديرة

منال.أ

.أ+خالدة.أ

منال

.أ+خالدة.أ

منال

سبتمرب18

سبتمرب23-24

نوفمرب 4-5

نوفمرب 6

املديرة

املديرة

املديرة

املديرة

سبتمرب18

سبتمرب23-24

نوفمرب 4-5

نوفمرب 6

توثيق االجتماعات

.بتقارير وصور

:الغاية

.هويةقيادة عملية التغيري لتطوير 1-1

.للمدرسةرؤية ورسالة إعالن : املؤشر

.حتديد أهداف املدرسة -


القيادة االستراتيجية: المجـال



وضع 1-1-2

رؤية

ورسالة

وأهداف

.املدرسة

.باملدرسة التخطيط فريق تشكيل•

وضع يف لمشاركةل املدرسة منتسيب مجيع دعوة•

مع بالتعاون املدرسة يف اخلاصة والرسالة الرؤية

.األمور أولياء

العامة األهداف بني من الرئيسية األهداف حتديد•

.للمدرسة

.املدرسة رسالة و رؤية وضع•

املنطقة خمتار على والرسالة الرؤية عرض•

.األمور وأولياء ملك جاسم.ود

األوراق على املدرسة ورسالة رؤية تعميم•

الرمسية

املديرة

املديرة

ف التخطيط

ف التخطيط

ف التخطيط

اإلدارة

سبتمرب

اكتوبر

انوفمرب

نوفمرب

نوفمرب

ديسمرب

إدارة املدرسة

فريق

التخطبط

فريق قيادة

املدرسة

فريق قيادة

املدرسة

اإلدارة

اإلدارة

سبتمرب

اكتوبر

انوفمرب

نوفمرب

نوفمرب

ديسمرب

.قرار تشكيل الفريق

توثيق االجتماع

صياغة األهداف

اعالن الرؤية

توثيق كتب املراسات

طباعة األوراق

:الغاية

.هويةقيادة عملية التغيري لتطوير 1-1

.للمدرسةرؤية ورسالة إعالن : املؤشر

.حتديد أهداف املدرسة -


:الغاية

.استخدام البيانات يف حل املشكالت واختاذ القرار 1-2

.قاعدة بيانات دقيقة ربتوف: املؤشر

.حتديد البدائل لكل قرار -



مجع 1 -1-2

البيانات

وحتليلها

لدراسة اسباب

.املشكالت

األداء حتسني جلنة تشكيل-•

0للمتعلمات والضعف القوة نقاط حصر•

املتعلقة البيانات أنواع مجيع حصر•

واهليئة املدرسي واملبنى واملعلم باملتعلم

.االدارية

.بأنواعها البيانات حتليل•

املديرة

معلمات

ارشاد،

حتسني

االداء،

اخصائية

حتسني االداء

اكتوبر

4/11/13

نوفمرب

طوال العام

ف قيادة املدرسة

فريق الفصول

اجنة حتسني

األداء

املديرة

اكتوبر

نوفمرب

طوال

العام

.قرار التشكيل

.اهليكل التنظيمي للمدرسة+

راي املعلمات يف مدرسة

.االحالم

.راي املعلمات يف املتعلمات

.راي املعلمات يف هيكل املدرسة


القيادة االستراتيجية: المجـال



خطة 1-2-2

.إدارة األزمات

.السريع التدخل فريق تشكيل•

.املتوقعة األزمات حتديد•

.احللول اقرتاح مناقشة•

هيا الزايد.أ

فريق التدخل

+ فريق التدخل

فريق قيادة

املدرسة

اكتوبر

نوفمرب

نوفمرب

املديرة املساعدة

املطريي منال.أ

«

أكتوبر

نوفمرب

نوفمرب

.قرار تشكيل الفريق

.توثيق االجتماعات

توثيق املشاكل املتوقعة

.واحللول املقرتحة

.أرقام الطوارئ

:الغاية

.استخدام البيانات يف حل املشكالت واختاذ القرار 1-2

.قاعدة بيانات دقيقة ربتوف: املؤشر

.حتديد البدائل لكل قرار -


. لمتعلمني واجملتمع املدرسيوالنجاح لوتعزيز ثقافة التعلم اهلادف دعم

اهلدف املؤشـر الغاية

حتقيق أعلى عائد يف 2-1

املستوى التحصيلي

.للمتعلم

%.90من املتعلمات على نسبة % 25حصول



.زيادة معدالت التفوق والتميز لدى املتعلمات 2-1-1

.اتواملوهوب اترعاية املتفوق 2-1-2

.رعاية ذوي التحصيل املتدني 2-1-3

غرس املفاهيم االجيابية يف 2-2

.اجملتمع املدرسي .اجيابية تطبيق عملي خلمس قيم سلوكية-

تعزيز القيم واالجتاهات واملمارسات االجيابية 2-2-1

.صحيا وفكريا ونفسيا واجتماعيا

استخدام اسرتاتيجيات 2-3

.وطرق التدريس احلديثة

إنشاء قاعة تكنولوجية بالتقنيات احلديثة

دورتني يف كل فرتة -دورات ندريبية 4إقامة

.التعليم احلديثة دراسية أساليب

تأسيس نظام متكامل الستخدام التقنيات 2-3-1

.واساليب التعليم احلديثة


الغاية

.حتقيق أعلى عائد يف املستوى التحصيلي للمتعلم 2-1



زيادة 2-1-1

معدالت التفوق

والتميز لدى

.املتعلمات

فاثقات، ) تشكيل فرق املتعلمات •

(.موهوبات، ضعيفات

(.لكل فصل مربية)تشكيل فرق الفصول •

.حصر نقاط القوة والضعف للمتعلمات•

برامج مكثفة لتطوير أداء املعلمة يف •

.احلصة الدراسية

دراسة نسب النجاح واملعدالت بعد كل فرتة •

.

منال .أ

املطريي

«

املعلمات

ر قسم

جلنة

التحسني

نوفمرب

نوفمرب4

نوفمرب

نوفمرب

طوال العام

املديرة

املديرة

جلنة حتسني االداء

مها امليعان.أ

املديرة

نوفمرب

نوفمرب4

نوفمرب

نوفمرب

طوال العام

قرار تشكيل

قرار تشكيل

استبانة

حضور زيارة

احصائية

%.90من املتعلمات على نسبة % 25حصول : املؤشـر






رعاية 2-1-2

املتفوقني

.واملوهوبني

.

.حصر املتعلمات الفائقات•

إعداد برامج اثرائية للرعاية املستمرة •

.للفائقات

.حتفبز الفائقات بتسمية املمرات بامسائهن•

حصر مواهب املتعلمات•

اشراك املتعلمات املوهوبات يف املسابقات •

احمللية والدولية

تهيئة البيئة املدرسية ملمارسة املواهب •

.املتنوعة وصقلها

ارشاد تربوي

القسم العلمي

مشرفة اجلناح

الشويب بدور.أ

ر القسم

اإلدارة واالقسام

نوفمرب

نوفمرب

ديسمرب

اكتوبر

مارس-اكتوبر

نوفمرب

منال املطريي.أ




جلنة النشاط

انتصار .أ

السهلي

نوفمرب

نوفمرب

ديسمرب

اكتوبر

-اكتوبر

مارس

نوفمرب

كشوف املمتازين

حضور احلصص

توثيق

استمارة مشاركة

س




الغاية





رعاية 2-1-3

ذوي

التحصيل

.املتدني

.حصر املتعلمات الضعيفات•

.حتديد اسباب الضعف•

.لالرتقاء باملستوى(التميز عنواني)برنامج •

.متابعة التقدم والتأخر يف االداء•

ارشاد تربوي


فريق التميز

حتسني األداء

نوفمرب

نوفمرب

11-4

بعد كل فرتة


ف القيادة

سعاد اخلالدي.أ

ف القيادة

نوفمرب

نوفمرب

11-4

بعد كل فرتة

كشف االمساء

تقارير

توثيق احملاضرات

مقارنة احصائيات




الغاية



:الغاية

.املدرسيغرس املفاهيم االجيابية يف اجملتمع 2-2 .إجيابيةتطبيق عملي خلمس قيم سلوكية : املؤشر



تعزيز 2-2-1

القيم

واالجتاهات

واملمارسات

االجيابية صحيا

وفكريا ونفسيا

.واجتماعيا

.املدرسة قيم حتديد-•

.بالنفس الثقة مشروع•

ف التخطيط

ف الثقة

بالنفس

اكتوبر

نوفمرب

ف القيادة


اكتوبر

نوفمرب

اعالن القيم

.وتوثيقها

اجتماعات وتوثيق

.الربامج واألعمال


:الغاية

.استخدام اسرتاتيجيات وطرق التدريس احلديثة 2-3



تأسيس 2-3-1

نظام متكامل

الستخدام

التقنيات

واساليب

التعليم

.احلديثة

.(3) رقم جديدة تكنولوجيا قاعة استحداث•

اعداد يف االيباد -اللوحي الكمبيوتر باستخدام التزام•

.الدروس

.الذكي العلوم املخترب انشاء•

مشرفة ت

معلمات

علوم

نوفمرب

سبتمرب

يناير


رئيسة القسم


نوفمرب

سبتمرب

يناير

حضور االفتتاح

حضور حصص

االفتتاح

.قاعات تكنولوجية تضم التقنيات احلديثةإنشاء : املؤشر

.احلديثةالتعليم بأساليب تدريب يف كل فرتة دراسية دورتني إقامة


األهداف املؤشر الغايات

حتقيق اجلودة من خالل 3-1

.العمليات واألنشطة اإلدارية

استخدام النظام اااللكرتوني و •

%.85التكنولوجيا بنسبة

%.98توظيف مرافق املدرسة بنسبة •

.تطوير نظام إدارة فعال 3-1-1

.حتقيق اجلودة الشاملة يف املبنى املدرسي 3-1-2

توفري بيئة مدرسية حمفزة 3-2

.وجاذبة وأمنة

رفع نسبة احلضور الشهرية للمعلمات •

%.92واملتعلمات إىل % 95إىل

توظيف االنشطة خللق بيئة جذابة مثرية 3-2-1

.للتحدي وتشجيع على االبتكار و االبداع

.رعاية املعلم واملتعلم ماديا ومعنوبا واجتماعيا 3-2-2

االستثمار األمثل للموارد 3-3

(.املالية)البشرية واملادية

اشراك مجيع عضوات اهليئتني •

.االدارية والتعليمية يف جلان عمل

.توظيف املوارد البشرية واملالية لتحسني االداء 3-3-1

القيادة التشغيلية: المجـال الثالث

. كافة اجلوانب للعمليات اإلدارية و األنشطة بوضوح وفاعلية وكفاءة لتحقيق أهداف املدرسةإدارة


:الغاية

حتقيق اجلودة من خالل العمليات واألنشطة 3-1

.اإلدارية

%.85استخدام النظام اااللكرتوني و التكنولوجيا بنسبة : املؤشر

%.98توظيف مرافق املدرسة بنسبة



تطوير 3-1-1

.نظام إدارة فعال

األداء حتسني جلنة وتغعيل تشكيل•

االلكرتونية املدرسة نظام استحداث•

.الذكية

.األجنحة اشراف•

.املختلفة العمل فرق تشكيل•

املديرة

ادارة+شركة

اقسام+

مشرفات

مديرات

مساعدات

أكتوبر

14مارس

سبتمرب

سبتمرب

فريق القيادة

اإلدارة


مديرة

أكتوبر

مايو

سبتمرب

سبتمرب

قرار التشكيل

توثيق–تطبيق النظام

متابعة واجتماعات

.قرارات تشكيل


القيادة التشغيلية: المجـال



حتقيق 3-1-2

اجلودة الشاملة

يف املبنى

،.املدرسي

.النظام منهجية تطبيق•

.وتفعيلها الدورية الصيانة جلنة تشكيل•

مرافق مجيع باستغالل الصفية البيئة تغيري•

.تعلم كبيئات املدرسة

منتسيب

املدرسة

انتصار.أ

معلمات

طوال العام

سبتمرب

طوال العام

اإلدارة

السهلي انتصار.أ

رئيس القسم

طوال العام

سبتمرب

طوال العام

اجلوالت التفقدية

.اجتماعات وتقارير

:الغاية

حتقيق اجلودة من خالل العمليات واألنشطة 3-1

.اإلدارية

%.85استخدام النظام اااللكرتوني و التكنولوجيا بنسبة : املؤشر

%.98توظيف مرافق املدرسة بنسبة




توظيف 3-2-1

األنشطة خللق

بيئة جاذبة

مثرية للتحدي

والتشجيع على

االبتكار و

.االبداع

.باملدرسة والسالمة االمن اساسيات توفري•

املناسبات مع متزامنة متنوعه فعاليات تنظيم•

.املختلفة

.واملوظفات للمعامات االبداعية االفكار وتشجيع تطبيق•

املتعلمات وانشطة مواهب يشمل معرض تنظيم•

ف تدخل

سريع

اقسام

وإدارة

فريق

املوهوبات

«

اكتوبر

طوال العام

طوال العام

مايو

أنتصار السهلي. أ


امليعان مها.أ


اكتوبر

طوال العام

طوال العام

مايو

متابعة

سجل االذاعة

والنشاط

سجل املوهوبات

.حضور وتوثيق

الغاية

.توفري بيئة مدرسية حمفزة وجاذبة وآمنة 3-1

واملتعلمات %95للمعلمات إىل رفع نسبة احلضور الشهرية : املؤشر

%.92إىل



: الغاية

.بيئة مدرسية حمفزة وجاذبة وأمنة توفري 3-2



رعاية 3-2-2

املعلم واملتعلم

ماديا

ومعنوبا

.واجتماعيا

االجتماعية باملناسبات املعلمات مشاركة•

.قرطبة كنوز مشروع•

.للحوافز فعال نظام استحداث•

املربجمة وغري املربجمة للرحالت جدول •

.للفصول

جلنة

اجتماعية

جلنة املشروع

مشرفات

االجنحة

اقسام

طوال العام

طوال العام

طوال العام

5إىل 11من


مها امليعان. أ



طوال العام

طوال العام

طوال العام

5إىل 11من

التوثيق بالتقارير والصور




واملتعلمات %95للمعلمات إىل رفع نسبة احلضور الشهرية : املؤشر

%.92إىل


:الغاية

(.املالية)األمثل للموارد البشرية واملادية االستثمار 2-2مجيع عضوات اهليئتني االدارية والتعليمية يف اشراك : املؤشر

.عملجلان



توظيف 3-2-1

املوارد

البشرية

واملالية

لتحسني

.االداء

واإلدارية التعليمية اهليئة حصراحتياجات-•

.التدريبية

.واإلدارية التعليمية اهليئة قدرات- حصر•

.وتوصيفها العمل جلان تشكيل•

اعمال يف التسجيل قسم عضوات اشراك•

.السكرتارية

أوجه ومتابعة املالي الدعم مصادر حصر•

.الصرف

رئيس مباشر

رئيس مباشر

مديرات م

نتصار السهلي.أ

اللجنة املالية

يناير+اكتوبر

أكتوبر

نوفمرب

نوفمرب

طوال العام



املديرة




أكتوبر

نوفمرب

نوفمرب

طوال العام

استمارة بيانات

استمارة بيانات

اهليكل التنظيمي

تقارير واجتماعات

كشف احلساب والفواتري




حتقيق التنمية املهنية 4-1

.املستدامة يف املدرسة

.إقامة مركز تدريب باملدرسة -

عضوات اهليئتني اجتياز مجيع -

ملدرسة االدارية والتعليمية با

.لدورة تدريبة واحدة على األقل

تطوير معارف و قدرات املوارد البشرية 4-1-1

واستثمارها

.والتعلملدعم وتعزيز أكرب لعمليات التعليم واالخرين طوير الذات ت


التنمية المهنية: المجـال

:الغاية

.حتقيق التنمية املهنية املستدامة يف املدرسة 4-1



تطوير 4-1-1

معارف و

قدرات املوارد

البشرية و

استثمارها

.املستمر الذاتي التعلم ثقافة تعزيز•

. للتدريب الريادة عاصمة مركز إنشاء•

حسب التدريبية للدورات جدول اعداد•

.االحتياجات

ومؤمترات ملتقيات يف املعلمات اشرتاك•

.ودولية حملية

الرئيس املباشر

فريق االمناء

فريق اإلمناء

املعلمات

نوفمرب

اكتوبر


نوفمرب

مها امليعان. أ



رئيس القسم

نوفمرب

اكتوبر


نوفمرب

متابعة

التسجيل +االجتماعات

بالدورات

توثيق االفتتاح

االطالع على اجلداول

متابعة االعداد واملشاركة

.باملدرسةإقامة مركز تدريب : املؤشر

جتياز مجيع عضوات اهليئتني االدارية والتعليمية ا

.األقلدورة تدريبة واحدة على باملدرسة



الوصول إىل مستوى عال من 5-1

.الشراكة اجملتمعية

من مشروع يف خدمة %80حتقيق

.قرطبة

.مشروع عائلة قرطبة% 80حتقيق

توطيد العالقات بني املدرسة و اجملتمع احمللي 5-1-1

اشراك أولياء األمور و افراد اجملتمع يف العملية 5-1-2

الرتبوية

نشر ثقافة العمل التطوعي يف 5-2

.الداخلي واخلارجياجملتمع

فرق تطوعية للمعلمات 3اقامة

.واملتعلمات وأولياء األمور

استقطاب اولياء االمور للعمل التطوعي يف 5-2-1

املدرسة

استحداث برنامج خدمة اجملتمع 5-2-2

الداخلي اجملتمع يف األمثل للعالقات العامة واإلعالم إلبراز وتعزيز دور املدرسةاالستخدام

.واخلارجي


:الغاية

.الوصول إىل مستوى عال من الشراكة اجملتمعية 5-1

.يف خدمة قرطبةمن مشروع %80حتقيق : املؤشر

.عائلة قرطبةمشروع % 80حتقيق



توطيد 5-1-1

العالقات بني

املدرسة و

.اجملتمع احمللي

.العامة العالقات جلنة تشكيل•

احلكومية واهليئات اخلاصة الشركات خماطبة•

.االنشطة دعم يف للمشاركة

.االجتماعية االنشطة يف خمتاراملنطقة مع التنسيق•

االتصال وسائل جبميع االمور اولياء مع التواصل•

.االجتماعي التواصل وموقع

انتصار.أ

العاالقات

العامة

يناير

العالقات

العامة

اكتوبر

ديسمرب

فب

املناسبات

طوال العام

فريق القيادة

انتصار السهلي.أ



اكتوبر

ديسمرب

فب

املناسبات

طوال العام

قرار تشكيل

تقارير +الكتب الرمسية

اجناز

الكتب الرمسية

توثيق االجتماعات

.واللقاءات والرسائل


أو النشاط الوسيـلة اإلجراء أو اهلـدف املتابعة التنفي


اشراك 5-1-2

أولياء األمور و

افراد اجملتمع

يف العملية

.الرتبوية

املناسبات يف للمشاركة املور أولياء دعوة•

.املختلفة

جملس يف االمور اولياء من جمموعة اشراك•

االباء

للمشاركة االكادمييني االمور اولياء دعوة •

يف واملساهمة التعليمية املشكالت دراسة يف

.املناسبة احللول وضع

خارجية مجاعية رحالت تنظيم•

العالقات

العامة

خدمة

اجتماعية

خدمة

اجتماعية

مشرفة

النشاط

طوال العام

اكتوبر

من نوفمرب

إىل مايو 11من





طوال العام

اكتوبر

من نوفمرب

إىل 11من

مايو

توثيق احلضور وتقارير

حضور االجتماعات

وتوثيقها

حضور املناقشات

تقارير الرحالت

.والتوثيق

:الغاية

.الوصول إىل مستوى عال من الشراكة اجملتمعية 5-1

.يف خدمة قرطبةمن مشروع %80حتقيق : املؤشر

.عائلة قرطبةمشروع % 80حتقيق


:الغاية

يف اجملتمع الداخلي التطوعي نشر ثقافة العمل 5-3

.واخلارجي

فرق تطوعية للمعلمات واملتعلمات وأولياء 3اقامة : املؤشر

.األمور



استقطاب 5-3-1

اولياء االمور

للعمل

التطوعي يف

.املدرسة

الثقة مشروع يف االمور اولياء مشاركة-•

بالنفس

لتقديم االكادمييني االمور أولياء دعوة •

باملدرسة ودورات وحماضرات عمل ورش

اليت العمل وورش لدورات جدول إعداد•

.للمدرسة األمور أولياء بها تطوع

رئيسات الفرق

فالعالقات العامة

فريق مركز

الريادة

نوفمرب

ديسمرب

يناير


انتصار.أ

السهلي


نوفمرب

ديسمرب

فرباير

تشكيل الفرق+تقارير

الكتب واالتصاالت وتوثيقها

.اعتماد جدول الدورات


:الغاية

يف اجملتمع الداخلي التطوعي نشر ثقافة العمل 5-3

.واخلارجي

فرق تطوعية للمعلمات واملتعلمات وأولياء 3اقامة :املؤشر

.األمور



استحداث 5-3-2

برنامج خدمة

.اجملتمع

للمتعلمات تطوعية عمل برامج تنظيم •

.واحمللي املدرسي للمجتمع

تقيمها اليت العمل وورش لدورات جدول إعداد•

.احمللي للمجتمع املعلمات

دورات القامة خارجية جهات مع إلتنسيق•

.احمللي للمجتمع باملدرسة جمانية

املسابفات يف للمشاركة احمللي اجملتمع دعوة•

.(القرآن حفظ)

حنان اخلليفي

وهبة العبيد

فريق عاصمة

الريادة

ف عاصمة الريادة

العالقات العامة

واالعالم

أكتوبر إىل

ابريل

مارس

الفصل

الثاني

نوفمرب





بعد كل

برنامج

مارس

مارس

نوفمرب

.تقارير وتوثيق

.اعتماد اجلدول

اعتماد املوضوع ملوافقة

.متابعة التقرير+املنطقة

وتكريم .توثيق املشاركات

املشاركني

فريق التخطيط

قرطبة النهائية 2014

Documents