1

ГОДИШЊАК

ПРЕДУЗЕЋА ЗА ВЈЕЖБУ

ШКОЛСКA 2014/15. ГОДИНA

ЕКОНОМСКA ШКОЛA

БАЊА ЛУКА

2

САДРЖАЈ

1. ПРЕДУЗЕЋЕ ЗА ВЈЕЖБУ КАО СПЕЦИФИЧАН НАСТАВНИ МЕТОД ....................................................... 3

1.1. ПЗВ је мјесто за учење ................................................................................................................ 3

1.2. Занимљив и користан начин учења ........................................................................................... 3

1.3. Грешке служе за то да се из њих учи ......................................................................................... 4

2. ОРГАНИЗАЦИОНА СТРУКТУРА ПРЕДУЗЕЋА ЗА ВЈЕЖБУ ..................................................................... 5

2.1. Секретаријат ................................................................................................................................ 5

2.2. Набавка ........................................................................................................................................ 5

2.3. Продаја ......................................................................................................................................... 6

2.4. Рачуноводство ............................................................................................................................. 6

2.5. Маркетинг .................................................................................................................................... 6

3. НАШЕ ВИРТУЕЛНО ТРЖИШТЕ ............................................................................................................. 7

3.1. Пословање предузећа за вјежбу................................................................................................ 7

3.2. Сервисни центар предузећа за вјежбу ...................................................................................... 7

3.3. Виртуелна банка .......................................................................................................................... 8

4. ПРЕДУЗЕЋЕ ЗА ВЈЕЖБУ И „РЕАЛНА“ ПРЕДУЗЕЋА ............................................................................. 9

4.1. Сличности и разлике са стварним предузећима ...................................................................... 9

4.2. „Партнер“ фирме ....................................................................................................................... 10

5. ПРОФЕСОРИ У ПРЕДУЗЕЋУ ЗА ВЈЕЖБУ ............................................................................................. 11

5.1. Улога професора у раду предузећа за вјежбу ........................................................................ 11

6. САЈМОВИ ПРЕДУЗЕЋА ЗА ВЈЕЖБУ..................................................................................................... 13

6.1. МЕЂУНАРОДНИ САЈМОВИ ........................................................................................................ 13

6.2. ДРЖАВНИ САЈМОВИ .................................................................................................................. 14

6.3. ШКОЛСКИ САЈМОВИ .................................................................................................................. 16

7. ГЕНЕРАЦИЈА 2014/2015. .................................................................................................................... 18

8. ПЗВ ИЗ УГЛА УЧЕНИКА ...................................................................................................................... 51

9. „БИСЕРИ“ СА РАДНОГ МЈЕСТА .......................................................................................................... 55

3

1. ПРЕДУЗЕЋЕ ЗА ВЈЕЖБУ КАО СПЕЦИФИЧАН НАСТАВНИ

МЕТОД

1.1. ПЗВ је мјесто за учење Предузеће за вјежбу је мјесто за учење путем симулације пословања реалног

предузећа. ПЗВ је намијењено за примјену, продубљивање и стицање нових знања из

различитих области, као што су: економија, право, књиговодство, пословна

коресподенција, страни језици, информатика...

Предузеће за вјежбу је мјесто гдје ученици имају прилику показати своју

креативност, своје пословне идеје спровести у дјело, примијенити стечена знања,

научити и понешто што до тада нису знали, у једном сасвим новом амбијенту,

потпуно различитом од класичног начина рада у учионици на који су навикли.

У предузећу за вјежбу се симулирају практични пословни процеси који се одвијају и у

реалном сектору. Међутим, роба (и услуге), као и новац који је потребан за плаћање у

предузећу за вјежбу заправо не постоје, они су фиктивни. Насупрот томе, документи,

комуникација са другим ПЗВ-има, доношење одлука иорганизација пословања су

симулација стварних токова у реалним предузећима.

1.2. Занимљив и користан начин учења Радећи у предузећу за вјежбу ученици могу научити много тога што ће им олакшати

рад у реалним предузећима. Као дио колектива ПЗВ-а осјећају се као стварно

запослени радници, а свом раду приступају одговорно и озбиљно.

Озбиљност ученика у раду у ПЗВ-у је велика. Нигдје као овдје ученици не могу

испробати своје вјештине комуникације, тимског рада, преговарања.

Када уђете у кабинет ушли сте у свијет тржишне економије.Ученици на својим

радним мјестима примају и шаљу мејлове, раде на изради нових каталога производа

и услуга, пишу понуде, наруџбе, фактуре, одлажу документа у архиву, договарају се

око нових маркетиншких потеза...

На зидовима плакати са слоганима предузећа, на столовима рекламни материјал,

било да вам се нуди одмор на некој од атрактивних туристичких дестинација или

најновија компјутерска опрема. Заборављате да сте дошли у школу, да сте на часу...

4

1.3. Грешке служе за то да се из њих учи Симулација пословања је, заправо, једна од јачих страна предузећа за вјежбу.

Погрешне одлуке, које у стварном пословном свијету, могу угрозити властито

предузеће, у предузећу за вјежбу, напротив, не изазивају озбиљне економске

посљедице. Оне, као дио властитог искуства ученика, представљају значајан фактор

у процесу учења.

www.bhs.ba

5

2. ОРГАНИЗАЦИОНА СТРУКТУРА ПРЕДУЗЕЋА ЗА ВЈЕЖБУ

Најчешћа организациона шема предузећа за вјежбу подразумијева постојање пет

сектора.

2.1. Секретаријат

Примају пријаве на конкурс

Врше интервју за посао

Распоређују раднике на одговарајуће радно мјесто

Воде базу података о запосленим радницима

Воде евиденцију о доласку радника на посао

Припремају протоколе рада свих запослених

Воде активности при отварању текућих рачуна запослених

Преузимају и евидентирају приспјелу пошту

Врше евиденцију излазне поште

Обављају интерни и екстерни саобраћај путем мјела, факса, телефона

2.2. Набавка

Прикупљају понуде од добављача

Састављају наруџбе

Воде евиденцију послатих наруџби

Воде књигу улазних фактура

Врше контролу примљених рачуна и отпремница на основу наруџбе

Врше плаћање примљених рачуна

Воде евиденцију о плаћеним рачунима и упоређују са изводом банке

Предузеће за вјежбу

Секретаријат Набавка Продаја Рачуноводство Маркетинг

6

2.3. Продаја

Шаљу понуде потенцијалним пословним партнерима

Одговарају на пристигле упите и наруџбе

Састављају рачуне и отпремнице

Воде књигу излазних фактура

Састављају калкулације продајних цијена, врше измјене цијена

Воде евиденцију залиха робе на аналитичким картицама

Воде рачуна о наплати потраживања

2.4. Рачуноводство

Отварају пословне књиге на почетку школске године

Воде аналитичку и синтетичку евиденцију

Врше одлагање и евидентирање извода из банке

Књиже и архивирају све примљене и издате рачуне

Воде евиденцију о улазном и излазном ПДВ-у

Воде благајничку евиденцију

Врше обрачун плата запослених

Састављају биланс успјеха и завршни биланс ПЗВ-а

2.5. Маркетинг

Креирају лого, слоган, меморандум

Израђују каталоге, понуде, цјеновнике

Израђују веб страницу ПЗВ-а

Врше припрему за учествовање на сајмовима ПЗВ-а

Израђују рекламни материјал: плакат, заставицу, подсјетницу, картице

запослених

Запослени у маркетингу треба да имају много креативног духа са

непресушним извором идеја како осмислити рекламну кампању и како

унаприједити продају

7

3. НАШЕ ВИРТУЕЛНО ТРЖИШТЕ

3.1. Пословање предузећа за вјежбу Предузећа за вјежбу остварују комуникацију и пословну сарадњу са другим

предузећима за вјежбу на националном и интернационалном нивоу. Само у Босни и

Херцеговини постоји преко стотину регистрованих предузећа за вјежбу. Они између

себе остварују пословну сарадњу, шаљу и примају упите, понуде, наруџбенице,

састављају и шаљу фактуре, врше плаћање насталих обавеза.

Поред тога, наша предузећа за вјежбу имају прилике сарађивати и са предузећима за

вјежбу у другим земљама (Србија, Црна Гора, Хрватска, Словенија, Аустрија...).

3.2. Сервисни центар предузећа за вјежбу Да би се координирале активности предузећа за вјежбу тржишту ПЗВ-а је потребан

центар за координацију. Он симулира оне услуге које су потребне у пословном

промету, а које предузеће за вјежбу не може само понудити, као што је центар за

регистрацију, пореска управа, банка, статистички завод.

Сервисни центар предузећа за вјежбу www.bhs.ba представља везу између свих

домаћих предузећа за вјежбу. Са сервисним центром свакодневно сарађују и

професори и ученици који раде у предузећу за вјежбу.

8

3.3. Виртуелна банка На виртуелном тржишту у Босни и Херцеговини послују двије банке: „Бобар банка

јуниор“ основана 2004.године са сједиштем у Економској школи у Бијељини и, од ове

школске године, „Виртуелна бањалучка банка“ која симулацију банкарских послова

обавља за предузећа за вјежбу у Економској школи у Бањалуци.

Услуге које пружа банка су:

Отварање и вођење пословних рачуна за предузећа за вјежбу

Отварање и вођење текућих рачуна за запослене у ПЗВ-има

Платни промет за предузећа за вјежбу

Штедња, кредити, платне картице

Организациона шема виртуелне банке подразумијева постојање пет сектора.

Виртуелна банка

СекретаријатПослови са

правним лицима

Послови са физичким

лицимаРачуноводство Маркетинг

9

4. ПРЕДУЗЕЋЕ ЗА ВЈЕЖБУ И „РЕАЛНА“ ПРЕДУЗЕЋА

4.1. Сличности и разлике са стварним предузећима У пословању предузећа за вјежбу постоје многе сличности али и разлике у односу на

пословање предузећа у реалном сектору.

По чему се разликујемо?

Предузеће за вјежбу, за разлику од реалних фирми, не располаже стварним

производима и услугама, нема стварног протока новца, него су они фиктивни.

У предузећима за вјежбу доносе се предузетничке одлуке, као и у стварности,

али како постоји симулација робе и новца, нема ни ризика од пропадања

предузећа.

Циљ пословања у предузећу за вјежбу је остварти што више пословних

контаката; максимизирање профита као основни мотив пословања је, у овом

случају, у другом плану.

Радно вријеме у предузећу за вјежбу је три до пет сати у седмици, за разлику од

реалних фирми, које имају стандардно осмочасовно радно вријеме.

Критериј успјеха предузећа за вјежбу је број успостављених контаката и

завршених процеса набавке и продаје. У реалним предузећима је то добит,

дугорочна позиција на тржишту, раст и развој предузећа.

У чему је сличност са реалним сектором?

Документација која се користи у раду предузећа за вјежбу креира се на основу примјера докумената из реалних фирми.

Сви пословни процеси набавке и продаје су симулација рада у реалном сектору.

Евидентирање пословних промјена, проток и архивирање документације, организација рада су послови који се обављају на основу увида у пословање стварних предузећа.

Маркетиншке активности, израда каталога, формирање цијена производа и услуга су усклађени са реалним сектором.

10

4.2. „Партнер“ фирме Како би били још ближе стварним привредним токовима предузећа за вјежбу

сарађују са реалним предузећима. Ова сарадња се огледа у кориштењу података

стварних предузећа, њихове документације и стручне помоћи.

Ученици у предузећу за вјежбу имају прилику користити стварну документацију

реалних предузећа, од пропагандног материјала, каталога, цјеновника, понуда,

фактура, наруџби до начина књижења пословних промјена.

11

5. ПРОФЕСОРИ У ПРЕДУЗЕЋУ ЗА ВЈЕЖБУ

5.1. Улога професора у раду предузећа за вјежбу За професора који води предузеће за вјежбу овај облик наставе представља посебан

изазов, захтијева велику одговорност, али и доноси огромно задовољство и

мотивацију.

Професор у предузећу за вјежбу није предавач који својим усменим излагањем

преноси знање ученицима. Бити професор у ПЗВ-у значи бити вођа који управља и

развија предузеће за вјежбу омогућујући ученицима да се развијају и да уче, понекад

и на сопственим грешкама.

Јер ПЗВ је мјесто за учење - грешке служе за то да се из њих учи. Ученици сами

исправљају учињене грешке, памте их и труде се да их не понове.

Овакав приступ настави побуђујуе велику мотивацију за рад код ученика, не осјећа се

„присила“ и „морање“, са професором се остварује комуникација „на равној нози“ јер

професор у ПЗВ-у је колега и сарадник који уважава мишљење ученика, а и сам од

њих може итекако много да научи.

У пракси, радом у оваквом предузећу потребно је велико ангажовање професора,

познавање различитих области из више наставних предмета, способност стварања

опуштене радне атмосфере и добре сарадње са ученицима.

За професора који води предузеће за вјежбу овај облик наставе представља посебан

изазов: из улоге предавача у улогу сарадника у тиму, из улоге надређеног у улогу

савјетника.

12

Наш тим

Радојка Вранеш Драгана Ђаковић

Перо Кајтез Наташа Милијашевић

Професори који су радили у ПЗВ-у

Дијана Јовић Слободар Пејчић Јелена Сакан

Мира Сорак Бранкица Тркуља

13

6. САЈМОВИ ПРЕДУЗЕЋА ЗА ВЈЕЖБУ

6.1. МЕЂУНАРОДНИ САЈМОВИ

Међународни сајам предузећа за вјежбу, Сарајево, март 2010.

ПЗВ „Aquaflame“

ПЗВ „Shik“

Међународни сајам предузећа за вјежбу, Тирана, март 2012.

ПЗВ „S Computers“

14

6.2. ДРЖАВНИ САЈМОВИ

Државни сајам предузећа за вјежбу, Бањалука, новембар 2011.

ПЗВ „S computers“

ПЗВ „Делестра“

ПЗВ „Sweety company“

15

ПЗВ „Aquaflame“

Државни сајам предузећа за вјежбу, Сарајево, март 2013.

ПЗВ „Поклонко“

ПЗВ „Model In“

16

6.3. ШКОЛСКИ САЈМОВИ Први школски сајам предузећа за вјежбу, фебруар 2011.

ПЗВ „Koka trade“

ПЗВ „Aquaflame“

ПЗВ „Shik“

ПЗВ „Делестра“

17

Трговање на Првом школском сајму!

18

7. ГЕНЕРАЦИЈА 2014/2015.

Предузећа за вјежбу и виртуелна банка у школској 2014/2015.

години:

7.1. ПЗВ „Амстердам“

7.2. ПЗВ „Ватроловац“

7.3. ПЗВ „Кока трејд“

7.4. ПЗВ „Спорт стар“

7.5. ПЗВ „Дјетлић“

7.6. ПЗВ „Свити компани“

7.7. Виртуелна бањалучка банка – филијала 1

7.8. Виртуелна бањалучка банка – филијала 2

7.9. ПЗВ „Дионис“

7.10. ПЗВ „Минитерм“

7.11. ПЗВ „Шик“

7.12. ПЗВ „Стршљен“

7.13. ПЗВ „Модел ин“

7.14. ПЗВ „Континент“

7.15. ПЗВ „Арте ди каса“

7.16. ПЗВ „Делестра“

19

ПЗВ „AMSTERDAM TRAVEL“

Д.O.O.

Е-пошта: pzv.amsterdamtravel@gmail.com

ПЗВ Amsterdam travel је једно од виртуелних предузећа са сједиштем у Бањој Луци.

Наша пословна идеја је обезбјеђивање најквалитетнијих услуга путовања на

тржишту предузећа за вјежбу.

Наши радници имају дуго пословно искуство, те ће вам пружити најбољи

квалитет путовања. Визија нашег предузећа за вјежбу је проширење на

тржиште ван граница БиХ и повећавање асортимана наших услуга.

Наш тим чини 16 радника:

• 1 Асистент

• У сектору секретаријат: 1 радник

• У сектору маркетинг: 4 радника

• У сектору рачуновдство: 4 радника

• У сектору продаја: 3 радника

• У сектору набавка: 3 радника

IV1

20

СЕКТОР НАБАВКЕ

СЕКТОР ПРОДАЈА

Александра Марковић, Кристина

Матошевић

СЕКТОР МАРКЕТИНГ

Мила Јаворац, Тина Галићи, Ања

Јаћимовић

СЕКТОР РАЧУНОВОДСТВО

Александра Бабић, Жељка Максимовић,

Дејана Ђекић, Јован Марјановић

СЕКРЕТАРИЈАТ

Јована Лакић

АСИСТЕНТ

Милица Вребац

СКЕТОР НАБАВКА

Неда Миладиновић, Дејан Кесеровић

21

Бавимо се продајом противпожарних

апарата и опреме за заштиту од

пожара. У нашој трговини нудимо

све врсте противпожарних апарата,

резервне дијелове за противпожарне

апарате као и опрему за личну

заштиту од пожара.

Захваљујући квалитетном раду

уз максимално поштовање

рокова, постали смо партнер

достојан поштовања како од

стране корисника наших услуга

и купаца тако и од стране

колега.

ПЗВ „ВАТРОЛОВАЦ“

IV1

22

Секретаријат:

Јелена

Новаковић

Стефан

Цумбо

Набавка:

Сања

Станивуковић

Милош

Ракита

Срђан Раца

Продаја:

Данијела

Руњић

Љиљана

Тешановић

Валентина

Рајчевић

Маркетинг:

Вања

Цвијановић

Катарина

Михић

Бранислав

Шњегота

Јована

Мирнић

Рачуноводство:

Симона

Момић

Александра

Милић

Сњежана

Станковић

ПЗВ "Ватроловац" можете наћи на

раскрсници улица Краља

Алфонса XIII и Николе Пашића у

Бањој Луци.

Е-пошта: pzvvatrolovacbl@gmail.com

Интернет страница:

www.aquaflame.webnode.com

Интернет продавница:

www.vatrolovac-com.webnode.com

У нашем предузећу налази се 5 сектора, запослени су стручно бирани, према

пословним квалитетима и степену образовања у односу на радно мјесто за које

су конкурисали:

Захваљујући квалитетном раду уз максимално поштовање рокова, постали смо

партнер достојан поштовања како од стране корисника наших услуга и купаца тако и од стране колега!

23

С обзиром да смо виртуелно предузеће

циљ нашег пословања јесте

задовољавање потреба домаћих

виртуелних купаца, остварење веће и

успјешније сарадње са осталим

предузећима из наше школе. Исто тако,

могућност ширења асортимана

производа и освајање потенцијалних

реалних партнера.

Кока наша, срећа ваша !

IV2

24

Секретаријат :

Драгана Вукобрат

Тања Гаврић

Тања Љубичић

та

Продаја :

Гордана Кострешевић

Данијел Глишић

Слободан Јездимир

Рачуноводство :

Јована Куриџа

Марко Добраш

Млађен Ињац

Набавка :

Ведран Бановић

Јована Копрена

Мирко Вранчић

Маркетинг :

Срђан Ђукић

Андреја Ђорђић

Јелена Адамовић

Александра Ђајић

25

ПЗВ „СПОРТ СТАР“

Е-пошта: pzv.sportstarbl@gmail.com

ПЗВ „Спорт Стар“ д.о.о. је виртуелно предузеће које се бави продајом

спортске опреме и већ годину дана успјешно обавља своје радне задатке.

На ову идеју смо се одлучили како би купцима омогућили куповину

квалитетне спортске опреме.

Успоставили смо сарадњу са другим ПЗВ-има широм Босне и Херцеговине, коју је првенствено омогућила добра стратегија и организација предузећа. Запослени у нашем предузећу:

СЕКТОР СЕКРЕТАРИЈАТ Жељана Поповић Вања Теодоровић

СЕКТОР НАБАВКA Ведрана Милаковић Славица Ожеговић Нина Ратковић

СЕКТОР ПРОДАЈA Сања Томић Николина Раичевић Ивана Мушић

СЕКТОР РАЧУНОВОДСТВО Марко Шкорић Наташа Врховац Бојан Сабљић Зорица Милетић Анђела Вујовић

СЕКТОР МАРКЕТИНГ Јелена Ћулибрк Зоран Ћулум Радојица Рачић

IV2

26

27

О нама

ПЗВ Дјетлић основано је 10. октобра 2008.

године. Од самог оснивања па до данас,

пословање овог предузећа успјешно су

водиле седам генерација Економске школе.

У досадашњем пословању остварили смо

позитивне резултате пословања на

виртуелном тржишту.

Основна дјелатност овог предузећа јесте

трговина нaмјештаја на велико.

У нашем асортиману можете пронаћи

спаваће собе, кухиње, вртне гарнитуре,

лампе, регале, али и канцеларијски

намјештај.

Запослени

Запослени у нашем предузећу су млади и перспективни ученици који тимским радом

унапређују пословање, али и своје пословне вјештине упознавајући се свакодневно са

новим аспектима и задацима који су саставни дио рада у једном предузећу.Предузеће је

подијељено у пет сектора: секретаријат, маркетинг, рачуноводство, набавка и продаја.

ПЗВ

Дјетлић

28

Сектор маркетинг Сектор рачуноводство

Славица Ђуровић, Владана Игњатић Наташа Лазић, Милица Милошевић

Марко Кострешевић, Милана Јевтић Кристина Ђукић, Бранка Кузмановић

Сектор набавка Сектор продаја

Тијана Кесић, Ведрана Мирнић Борис Глишић, Ђурђина Ђурић

Драгана Марјановић Николина Дојчиновић

Сектор секретаријат

Маријана Ђукић, Синиша Марчетић

Посјетите нас на нашем веб сајту:

www.djetlic.webnode.com

Наша интернет продавница:

www.djetlicdoo.webnode.com

Контактирајте нас путем E-поште:

djetlicdoo@gmail.com

Нисмо најбољи, али за боље од нас не знамо!

29

ПЗВ„SWEETY COMPANY“

ПЗВ „Sweety Company“ је основано 2008.године у

Бањалуци. Кроз дугогодишњу традицију, велики

асортиман робе и задовољне купце наше предузеће

послује веома успјешно. Ми полажемо велике снаге у

развој наших производа и остваривање добрих

пословних односа са другим предузећима.

Основна дјелатност нашег

предузећа је продаја

слаткиша на велико. По

завршетку пословања у

ПЗВ-у ми стичемо радне

способности и вјештине да

би се могли запослити.

Један од каталога нашег предузећа

Наша директорица која је својим

радом заслужна за успјех нашег

предузећа „Sweety Company“.

Наташа Милијашевић

30

Нас је лако вољети...

MAРКЕТИНГ:

Николина Мушић

Joвана Чолић

Милан Шево

Николина Митровић

НАБАВКА:

Стефан Пантић

Aднан Љутић

Aња Чанчар

РАЧУНОВОДСТВО:

Maрјана Поповић

Tања Цупаћ

Mилан Поповић

Зорана Смиљић

ПРОДАЈА:

Вања Михајловић

Aња Петрушић

Jована Талић

Aдмир Љутић

СЕКРЕТАРИЈАТ:

Сања Радић

Сергеј Милић

31

ВИРТУЕЛНА БАЊАЛУЧКА БАНКА Филијала I ЈУ Економска школа

Адреса: Краља Алфонса XIII бр. 34 E-пошта: vbbanka1@gmail.com Веб адреса: www.virtuelna-banjalucka-banka3.webnode.com Телефон: +38751231250

Ми смо Виртуелна банка у Економској школи. Банка је

основана 26.09.2014. године у Бањој Луци.

Послујемо са виртуелним предузећима унутар наше школе.

Наши клијенти су физичка и правна лица, којима пружамо

многобројне услуге.

Наша виртуелна банка представља праксу која ће нам

помоћи у даљем школовању и раду у банкама. Један дио

праксе се одржавао у Банци Српске и Комерцијалној банци,

партнерима наше школе. Они су нам омогућили да сазнамо

многе ствари које ће нам бити корисне.

IV4

32

Зашто изабрати нас?

Зато што смо прва виртуелна банка у Бањој Луци.

Предност наше банке јесте у томе што је приступачна, услужна банка са којом је лако

пословати.

Партнери банке:

Наш град, наша банка!

33

НАШ ГРАД, НАША БАНКА!

„ВИРТУЕЛНА БАЊАЛУЧКА БАНКА“ А.Д.

Филијала II

Ушколској 2011/12. у Економској школи у Бањој Луци уписана је прва генерација банкарских техничара. Након четири године образовања заснованог на теорији напокон смо имали прилику да стечено знање покажемо и у пракси.

С обзиром да у нашој школи од 2008. године постоји традиција да у четвртом

разреду ученици у склопу редовног предмета ПЗВ оснивају сопствена предузећа те као радници истих стичу нова знања и искуста у раду у одређеним секторима, ове године по први пут оснивамо виртуелну банку.

Наша банка основана је 26.09.2014. године у просторијама Економске школе. Већ

прве седмице након оснивања наша банка почела је са радом и самим тим започела нови вид пословања са осталим предузећима за вјежбу.

Сада када је наша прва банка успјешно започела пословање са поносом можемо

рећи да смо то све постигли нашим преданим радом. У нашу банку уложили смо много труда и рада, што нам је и омогућило успјешно завршену прву годину пословања, а ми се надамо да ће тако бити и у наредним годинама.

Од наредних генерација очекујемо да наставе тамо гдје смо ми стали, те да ову

банку кроз неколико година доведу на сам врх виртуелних банака на нашим просторима.

IV4

34

Запослени у нашој банци

МАРКЕТИНГ

Сандра

Рачић

Горан

Лукајић

Невена

Станојевић ПОСЛОВИ СА

ПРАВНИМ ЛИЦИМА

Теодора

Рогић

Ана Поповић

Дејана

Смиљић РАЧУНОВОДСТВО

Наташа

Поповић

Сувајац Ања

Стаменић

Бранка

Петковић ПОСЛОВИ СА

ФИЗИЧКИМ ЛИЦИМА

Николина

Плавшић

Никола

Петровић

Огњен

Пурић

СЕКРЕТАРИЈАТ

Дијана

Смиљић

Данијела

Ступар

35

ПЗВ „ДИОНИС“ д.о.о.

Краља Алфосна XIII бр.34

78 000 Бања Лука

ПИБ: 201424105045

ж/р: 565120000000186

E-пошта: dionisdoo@hotmail.com

Телефон: +387 (0)51 231 251

Предузеће за вјежбу је виртуелно предузеће, које обавља све активности као

право предузеће. Једина разлика је што користимо виртгуелни новац. Сва знања која

смо стекли током школовања практично примјењујемо у овом предузећу. Бавимо се

продајом алкохолних и безалкохолних пића на тржишту по најповољнијим цијенама.

Успјешни смо у сарадњи са другим виртуелним предузећима, наше школе и наше

регије. Ово предузеће нам је пружило стваран увид у пословање које нас очекује у

будућности.

Наш колектив је задовољан искуством стеченим радом у виртуелном

предузећу. Посебно смо захвални нашој професорки/директорки Ђаковић што нас

јеприпремила за рад у правом предузећу. Надамо се да ће будуће генерације, поред

овога, имати прилику да посјете стварно предузеће и још прошире своје знање.

IV5

36

СЕКТОР МАРКЕТИНГ:

1. Јелена Драгољић (програмер)

2. Лана Вишекруна (менаџер)

3. Тамара Илић (промотер)

СЕКТОР ПРОДАЈА:

1. Саша Врховац (виши референт)

2. Јована Вујичић (менаџер)

3. Милана Вулета (нижи референт)

СЕКТОР РАЧУНОВОДСТВО:

1. Соња Бобар(обр. лич. примања)

2. Сара Вучић (књ. гл. књиге)

3. Тамара Јаћимовић (менаџер)

4. Анастасија Илић (благајник)

СЕКТОР НАБАВКА:

1. Сања Јандрић (виши референт)

2. Борис Вуколић (менаџер)

3. Данијела Јаковљевић (нижи референт)

СЕКТОР СЕКРЕТАРИЈАТ:

1. Радош Будиша (асистент)

2. Маја Вученовић (секретар)

37

ПЗВ Минитерм је новоосновано предузеће за вјежбу које се бави

продајом опреме за купатила. На виртуелном тржишту се први пут појавило

у октобру 2014. године.

Ту смо за Вас да Вам помогнемо у одабиру и креирању купатила, по

вашој жељи. Код нас можете наћи све потребно за ваше купатило по

најприступачнијим цјенама.

Наш тим се састоји од поузданих и креативних младих људи који

спремају и праве понуде, врхунског дизајна, према вашем буџету.

Адреса: Краља Алфонса XIII бр. 34 Пословни рачун:5651953600003167

78 000 Бања Лука Порески број:201405104948

Е- пошта: minitermpzv@gmail.com Број регистра: 4948 Телефон: 051/ 231-250 Интернет страница: www.minitermpzv.webnode.com

IV5

Наше партнер предузеће

је ROYAL AM.

38

Сектор: Секретаријат

Огњен Поповић Небојша Радуљ

Сектор: Продаја

Бранкица Шукало Марија Марчета Вања Ступар

Сектор: Рачуноводство

Саша Рендић

Јелена Маглов

Жана Јанковић

Сектор: Набавка

Адна Ћатић

Дајана Тошић

Горица Спасојевић

Сектор: Маркетинг

Јана Каралић

Моника Тривић

Драгана Јеж

39

SHIK

- Тамо гдје мода нема граница -

Предузеће за вјежбу „Shik“ постоји од 2008. године. На виртуелном тржишту нудимо другим

предузећима мушку и женску одјећу, обућу и модне додатке. У генерацији 2014/2015. у предузећу

су запослени ученици IV6. Подијељени у секторе, четири часа седмично заједно пролазимо кроз све

изазове једног предузећа и у сарадњи са професорицом остварујемо своје циљеве. У нашем раду

свакодневно долазе до изражаја наш тимски рад, креативност, ажурност и посвећеност. Од 2014.

године, наша партнер фирма је „Јавор - стил“.

Интернет страница: www.shik.webnode.com

Интернет продавница: www.pzv-shik-com.webnode.com

Е - пошта: p.z.v.shik@gmail.com

IV6

40

Запослени:

Запослени: Јелена Макивић Милица Марјановић Снежана Митровић Миодраг Милошевић Недељка Милојчић Зорана Ојданић Стефан Пешикан Дајана Поповић

Сергеј Ајдиновић Лука Андрић Јована Гостовић Јована Зец Далибор Келеман Сузана Кољанчић Магдалена Лазић Александра Лунић

41

Наше предузеће бави се производњом и продајом свих врста

најквалитетније домаће ракије припремљене на традиционалан и посебан

начин.

У оквиру ПЗВ-а сваког дана учимо основне принципе рада предузећа,

усвајамо знања потребна за обављање послова у разним секторима, те се

обучавамо и припремамо за рад у правом предузећу.

IV6

42

ПЗВ “Стршљен” има 16 запослених радника који послове обављају у 5 сектора: секретаријат, набавка, продаја, рачуноводство и маркетинг. У школској 2014/2015. години у IV6 разреду запослени ученици су:

Дајана Шева Наташа Татић

Тијана Стојичић

Валентина Поповић Небојша Праштало

Кристина Регојевић Катарина Праштало Данијела Поповић

Ана Раковић

ДејанСтупар Невена Чича Станка Татић

Николина Црногорац Милица Сумрак

Александра Ћурковић Анђела Пудар

43

• Адреса: Краља Алфонса XIII број 34, Бања Лука • Телефон/факс: +387 (51) 231-251 • Е-пошта: pzv.modelin@gmail.com • Wеб сајт:www.modelin.webnode.com

Предузеће за вјежбу “ Model In ” основано је 16. септембра 2014.

Регистровни смо у центру виртуелних предузећа. Сарађујемо са виртуелним предузећима основаним у нашој школи и виртуелним предузећима из Босне и Херцеговине.

Наше предузеће се бави набавком и продајом мушке и женске модне конфекције.

Наш слоган је: „(До)живите моду са нама!“ На овај начин желимо да се за име “Model In” увијек везује добар укус

за моду и стил. Желимо да буде асоцијација за квалитет, елеганцију и удобност.

Наш тим се састоји од 15 радника, који су распоређени у 5 сектора:

Сара Милошевић,

Сњежана Костић,

Соња Марковић,

Горица Ђукић,

Милица Ђурић,

Владимир Боројевић,

Стефан Комљеновић,

Ивана Масларић,

IV7

44

Исидора Атлагић,

Милица Гајић,

Јована Бокан,

Драшко Ђурановић,

Горана Бањац,

Ђорђе Келечевић,

Сања Дотлић.

Секретаријат

Маркетинг

Набавка Продаја Књиговодство

45

Предузеће за вјежбу представља иновативни облик

наставе у коме се захтијева предузетнички начин размишљања, развијање

способности за креативност, тимски рад и комуникативност. Предузеће за

вјежбу „Unlimited“ основано је 15. септембра 2009. године са сједиштем у

Економској школи, у Бањој Луци, улица Краља Алфонса XIII бр. 34.

Предузеће је промјенило назив 03. октобра 2010. године у ПЗВ „Континент“.

Ми смо туристичка агенција и бавимо се пружањем свих врста туристичких

услуга. Наш ПЗВ „Континент“ остварује контатке са другим виртуелним

предузећима, ствара нове односе према другим школама и постаје основа за

нова партнерства.

IV7

46

Набавка:

Милан Ћикић

Ивана Пеулић

Вања Просен

Маркетинг:

Милана Радић

Милош Ћургуз

Никодин Чавић

Петар Мирковић

Секретаријат: Бранка Мирошљевић

Сњежана Петровић

Продаја: Сретен Улетиловић

Кристина Проле

Тања Топић

Рачуноводство: Милица Пејаковић

Сара Милошевић

Зорана Пилиповић

Е-пошта:pzv.kontinent@gmail.com

Интернет продавница:www.pzv-kontinent.webnode.com

Интернет страница:www.pzvunlimited.webnode.com

47

Економска школа Бања Лука Жиро рачун: 565-195-360002-12 Улица Краља АлфонсаXIII/34 123-100-00211-12 Тел: 051/230-250 ИД број: 5073 pzv.artedicasa@gmail.com ПДВ Број:201428105073 Наше виртуелно предузеће ‘’ARTE DI CASA’’ бави се продајом намјештаја. Предузеће је основано 01.10.2011. године ради усавршавања способности вођења предузећа и лакшег задовољавања потреба купаца. Кроз разне вјежбе и задатке учимо како водити евиденцију у продајним предузећима. Уз помоћ професорице Драгане Ђаковић, до сад смо научили састављање наруџбеница, отпремница, понуда, рекламног материјала, и много других ствари које су потребне за успјешно пословање предузећа. Сматрамо да је предузеће за вјежбу од великог значаја за наше будуће школовање и запошљавање. Захвални смо јер имамо прилику да сазнамо како то изгледа рад у правом предузећу и како функционишу реална предузећа.

Све што смо научили у протекле три године примјенили смо радећи у секторима нашег предузећа за вјежбу. ПЗВ нам је одлична припрема за наше будуће радно мјесто. Овдје смо прије свега, научили сав процес од идеје до бизниса.

IV8

48

СЕКТОР СЕКРЕТАРИЈАТ СЕКТОР НАБАВКА

- Неда Бајић -Саво Грмуша - Мирјана Докић -Милица Вуковић - Теодора Бојовић

СЕКТОР РАЧУНОВОДСТВО СЕКТОР ПРОДАЈА

- Тамара Вујчић - Маја Дошлов - Мирна Вуковић - Милица Грујић - Павле Вујичић - Анита Гранолић

СЕКТОР МАРКЕТИНГ

Дајана Гудураш Анђела Благојевић Нина Антонић

49

ПЗВ Делестра д.о.о.

„Шампиони су изабрали нас, а ви?“

IV8

Предузећеза вјежбу Делестра

бави се продајом производа

марке “Peogeot” у које

спадају моторна возила, ауто

дијелови и ауто опрема.

Наше предузеће послује већ 7

година и броји 16 запослених.

Радом у ПЗВ-у усвојили смо навике тимског пословања, а самим тим и

уважавања појединаца, те смо на тај начин унаприједили наше

способности рада у предузећу.

Наше предузеће за

вјежбу већ дужи

временски период

остварује успјешену

сарадњу са једном од

најпрестижнијих фирми:

“Верано моторс”.

50

Бојан Бабић

Шеф обезбјеђења

у разреду

Милана Палачковић

Елегантно попуњена

Игор Милановић

Најдуховитија особа у

разреду

Тања Панић

Наша „причалица“

Ивана Ждеро

Лепа, млада, симпатична

Тања Кудра

Краљица

рачуноводства

Јована Тешић

Jovannah Fashion

Corner

Илијан Малчић

Успјешни млади

спортиста

Наташа Стаменић

Наш протеин

Николина Тешановић

Највреднији радник

сектора набавке

Кристина Ерак

Најодговорнија особа

у разреду

Александар

Стојановић

Писац и колумниста

Наташа Јаворац

Вјечити предсједник

разреда

Михајло Малетић

Модел за „Calvin Klein“

Вања Кос

„Slow motion“

Николина Захородни

„Sweetheart“

51

8. ПЗВ ИЗ УГЛА УЧЕНИКА

БИВШИХ И САДАШЊИХ „ЗАПОСЛЕНИХ“

Дијана Бојић

ПЗВ Koka-trade, 2010/2011.

Могла бих рећи да ПЗВ представља први сусрет ученика наше школе

са оним што их стварно очекује након завршетка школовања. Када

смо се први пут појавили на часу, наравно да је први час прошао у

збијању шала на рачун назива нашег предузећа. Међутим, требало се уозбиљити и

подијелити ученике по секторима. Једини сектор за који није било кадидата било је

рачуноводство. Међутим, компромис је пронађен и тако почиње можда

најинтересантнији дио школовања за већину нас. Иако смо у почетку схватали

предмет доста неозбиљно и као прилику да имамо час од којег нас неће забољети

глава, исто тако смо убрзо схватили да је то начин да примјенимо научено и научимо

нешто ново. Када су нас обавјестили да је предвиђено одржавање сајма предузећа,

ПЗВ је постао више од предмета који траје два школска часа (изгледа да смо сви

имали такмичарски дух). Остајали смо послије школе, на кафама разговарали о

интересантним начинима за приказивање нашег предузећа. Ишли чак до те мјере, да

је било идеја да донесемо живе коке на сајам и да направимо маскоту Коку. Не

можете замислити лица професора када смо то предложили. Никада нећу заборавити

одушевљење професора и посјетилаца сајма када дођу до нашег штанда и схвате да је

Кока трејд предузеће чувеног несташног IV8. Труд се као у увијек исплатио. Били смо

убједљиво најбољи и покупили симпатије и професора и посјетилаца сајма.

Кристина Ерак

ПЗВ Делестра, 2014/2015.

Предузеће за вјежбу... слободно могу рећи да ми је то један од омиљених предмета у школи. Зашто? Зато што коначно постоји неки предмет у овој школи гдје се ради нешто конкретно, практично, а не само учи теорија.

Оно што је најбоље код ПЗВ-а је то што никад није досадно. Са оцјенама смо углавном задовољни, али оне, на крају крајева, нису ни битне. Да смо барем овакав предмет имали раније!

52

Марко Малчић

ПЗВ Делестра, 2012/2013.

Рад у ПЗВ-у је за мене једно позитивно искуство. Била је то прилика да се детаљније упознамо са функционисањем предузећа. Овај предмет је показао да је могуће да се градиво научи и на другачији и забавнији начин од уобичајеног, управо због тог практичног рада. Јер много је лакше неке ствари научити ако смо

у могућности да научено примијенимо у пракси, него када све остане у домену теорије. Раду сваком од тих сектора био ми је занимљив, неки мање, неки више. Мада мени је највише одговарао рад у сектору маркетинга, јер сам ту имао некако највише слободе и простора, да заједно са осталим члановима сектора дођемо до неких веома креативних идеја. Али, оно што је заједничко јесте да је сваки од тих сектора захтијевао од нас одговорност, креативност, ажурност, организованост и наравно, тимски рад. Дакле, све оно што се од радника очекује и у реалним предузећима. Све у свему, предмет који је неопходан у нашем образовању.

Александра Митровић

ПЗВ Шик, 2010/2011.

Сматрам да увођење ПЗВ-а као предмета помаже ученицима да

искористе сва своја, до тада стечена знања и вјештине, као и своју

креативност и да на примјеру једног мањег предузећа разумију на

који начин функционише пословање истог. Ученици уз помоћ

професора обављају послове у секторима предузећа и кроз ротацију упознају

функцију и задатке сваког сектора, што има велику важност за препознавање

области њиховог интересовања. Они, такође, пролазе и кроз фазу оснивања

предузећа и креирања његовог визуелног идентитета, приликом чега до изражаја

долази њихова креативност. Мишљења сам да овај вид интерактивне наставе и

сајмови ПЗВ-а представљају изузетну прилику да ученици покажу шта су заиста

урадили и научили, али и да заједно са својим професорима добију потврду за

уложен рад и труд. ПЗВ ми је, као и већини мојих колега, био међу најомиљенијим

предметима, јер смо кроз рад, дружење и шалу обављали свакодневне активности

нашег предузећа.

Ана Поповић

Виртуелна бањалучка банка, 2014/2015.

С обзиром да је ово прва година пословања наше банке ја сам поприлично задовољна. Иако је ово и нашим професорицама, као и нама ученицима, сасвим ново искуство мислим да наша банка иде

53

у добром смјеру. Сматрам да ћемо ми бити ускраћени за мноштво ствари јер смо прва генерација банкара, али сам исто тако сигурна да ће ова банка све више напредовати из генерације у генерацију.

Огњен Поповић ПЗВ Минитерм, 2014/2015.

Ове године смо добили нови предмет, како га називају ПЗВ

(предузеће за вјежбу). Помислих ево још један досадан предмет

везан за економију, књиговодство... У суштини везан за струку

којом не желим да се бавим. Тако је и било... Али нећете

вјеровати, кроз часове ствари су почеле да се мијењају. Е сад... да

ли због добре атмосфере коју смо створили или због мог рада свега у предузећу

(осим оног што требам ), то не бих знао. Али узећемо обоје у обзир. Оно што знам је

да су та три сата седмично у протеклим мјесецима проузроковали много смијеха,

шале, сарадње и тимског рада. Тренутно, часови ПЗВ-а дођу ми као некакав вид

релаксације од других предмета, та три сата седмично стварно уживам и сигуран сам

да ће ми недостајати за неколико мјесеци кад се све ово заврши.

Катарина Праштало

ПЗВ Стршљен, 2014/015.

Предузеће за вјежбу је, у ствари, добро одрађена копија правог

предузећа јер се ученици упознају са радом и функцијама

реалног предузећа. И мислим да је јако корисно, јер кроз ПЗВ

упознајемо и себе проналазимо у неким пословима и то ће нам

добро доћи у будућности. Занимљива је та цијела функција нашег малог предузећа,

јер све ово ће нам олакшати и избор посла у будућности.

Станка Татић

ПЗВ Стршљен, 2014/2015.

Предузеће за вјежбу... на почетку ми и није било толико

занимљиво јер сам имала погрешно мишљење. Мислила сам да

сам створена за један сектор, али схватила сам да се у томе

уопште нисам проналазила. То сам схватила тек кад сам, након

ротације, дошла у други сектор. Сада сам толико активна и

толико жељно ишчекујем сваки час и јако ме брзо прође вријеме, а постигнемо

54

толико добре резултате. Из тога сам извукла поуку да све у животу треба пробати да

би схватио у чему се највише проналазиш и тиме се онда наставити бавити, јер је

успјех тада загарантован. Најзанимљивије ми је то што желим да што више посла

одрадим,а иначе мана ми је што сам спора, и онда сама себе изненађујем како

успијевам, што значи: све се може кад се хоће. У ПЗВ-у сваки час нам је занимљив,

увијек се смијемо и јако лијепо дружимо.

Моника Тривић

ПЗВ Минитерм, 2014/2015.

Први пут се срећемо са оваквим начином рада у школи, веома ми се свиђа и сматрам да ово практично знање ће ми користити током даљег школовања, а касније и посла којим се будем бавила. Више сам се заинтересовала за рад, као и за сам предмет, а

сматрам да не би било тако да само учимо из књиге. Много сам тога научила, као и то како је радити у тиму са двоје или више људи. Једино ми се мало не свиђа то што има много оцјењивања, па често више размишљам о оцјени него што уживам у раду. Ово је веома лијепо искуство, пробудила сам своју машту и жао ми је што ПЗВ имамо само у четвртом разреду.

Бранкица Шукало

ПЗВ Минитерм, 2014/2015.

ПЗВ ми је један од најбољих предмета у школи. У ствари, на ПЗВ и

не гледам као на школски предмет, па је можда боље рећи да ми је

ПЗВ најбоље проведено вријеме у школи. Никада се не осјећам

оптерећено и нисам под притиском и у страху од тог часа. Јер овдје

се грешке не кажњавају, грешке су дозвољене, можда чак и пожељне, јер на њима учи

и онај ко је погријешио а и остали. На почетку пословања када ни у шта нисмо били

упућени сви смо се највише бојали сектора рачуноводства, а ја сам се одлучила да се

пријавим баш за то радно мјесто, јер сматрала сам, кад савладам то „најтеже“ остало

ми неће бити проблем. А сада, када сам, послије ротације, распоређена у сектор

продаја, схватила сам да ми је у рачуноводству било боље и да би се вољела тамо

вратити. Зато би жељела да сви будући радници немају предрасуде о рачуноводству.

По мени, најважније у ПЗВ-у је да ученици имају воље и интересовања за рад, а знања

имају сигурно, и тога што смо до сада научили у Економској школи, овдје постајемо

највише свјесни.

55

9. „БИСЕРИ“ СА РАДНОГ МЈЕСТА

Неке од успомена на занимљиво, креативно, духовито и

смијехом испуњено вријеме проведено на „радном мјесту“

Разговор за посао у ПЗВ-у са једним учеником:

Комисија: Које су ваше слабости? Кандидат: Па... мало слабије видим. Разговор за посао:

Након неколико уопштених питања о кандидату и његовим способностима и знањима, комисија је „затајила“. У тренутку нису могли да се сјете која би питања још поставили. Пошто код себе имају унапријед примпремљена нека питања почели су да претурају по тим папирима и да траже адекватно питање за кандидата. Кандидат: Имате ли још питања за мене? Комисија: Да ли сте стрпљива особа? Кандидат: Да. Комисија: Онда ћете мало причекати.

Након што су добили радни задатак ученици почињу са послом у предузећу.

Послије неколико минута једна ученица се обраћа професорици: „Хоћете ли ви нама помоћи или ћете само ту сједити?“ На крају радног времена сваког дана ученици пишу „Протокол рада“, документ у

коме укратко наводе шта су радили тај дан у ПЗВ-у. На протоколу рада једне ученице у сектору маркетинга стоји: „Израда референдума“.

Иначе, правили су меморандум.

Разговор за посао: Комисија: Навели сте да говорите енглески и њемачки, па јел може на једном од та два језика да се представите и кажете нешто о себи? Кандидат: Па... знате... ја бих ипак на српском, то сам ја само онако....

Кандидат је навео у биографији да говори енглески и француски језик.

56

Комисија: Можете ли нам рећи нешто о себи на француском? Кандитат је веома озбиљно и професионално рекао неколико реченица. Чланови комисије су гледали збуњено... ништа нису схватили, јер нажалост не разумију француски. Професорица: Хм.... дивно! Баш звучи француски!

Професорица: „Када смо радили интервју за разговор...“

Лого и слоган ПЗВ-а: код неких ученика је то „слого и логан“.

Разговор између двоје ученика:

Ученица: Да ли је исправно рећи „директорка“ или „директорица“? Ученик: Каже се „директорка“! Ученица: Да ли си сигуран? Ученик: Јесам. Ученица: Колико посто (%)? Ученик: „Гојко“ посто!

Након ротације ученика по секторима професорица прилази ученици у сектору набавке и каже јој да пошаље наруџбеницу једном предузећу. Ученица збуњено гледа и слуша инструкције.... и каже: „Па, не знам ја то баш...ја сам нова у послу“

57

Аутор: Милица Сумрак

додатна настава праксе Економска школа, Бања Лука

Професори/ментори: Наташа Милијашевић, проф. економске групе предмета

Радојка Вранеш, проф. економске групе предмета Гојко Мијатовић, проф. српског језика и књижевности

Извори: „Од идеје до бизниса“, група аутора;

„Приручник за младе предузетнике“, група аутора; www.bhs.ba;

документација предузећа за вјежбу Економске школе, Бања Лука и реалних предузећа као партнер фирми;

фотограф - Огњен Црнобрња;

АПРИЛ, 2015. ГОДИНЕ