٢۰١٥٢۰١٥

144144

ص جـديــد عــــام األول 2الدرس

ص األشــجار حـــى الثانى 11الدرس

ص المدرسة معرض الثالث 20الدرس

ص / صفى هذا نشيد الرابع 32الدرس

ص والملك البلبل األول 39الدرس

ص والسحابة الطفل الثانى 49الدرس

ص والفيل األرانب الثالث 60الدرس

ص / مصـــر نشيد الرابع 70الدرس

ص القطــن شـــجرة األول 76الدرس

ص الصغير األديـب الثانى 87الدرس

ص الصغير المخترع الثالث 98الدرس

ص / نحن أطفال نشيد الرابع 108الدرس

144144

. الجديد الدراسى للعام باسم أسرة استعداد

. المدرسة حاجات لشراء باسم أسرة ذهاب

. لكراساتهما وبسمة باسم اختيار

. مصر يحب طفل باسم

. السياحية مصر معالم تحب طفلة بسمة

. الصباح طابور فى وبسمة باسم

كعادتها .. .. ! األسرة واجتمعت الفرحة أحلى ما الدراسى العام اقترببكل : . وأنت وبسمة باسم رد بخير أنتم عام كل األب قال مساء كلالمدرسة. : – . حاجات نشترى الله باذن غدا مبتسمة األم قالت خير

باسم . تخير المدرسة حاجات لشراء األسرة وذهبت الصباح جاءبقية . : نشترى هيا األم قالت واألحذية والحقائب المالبس وبسمة . بسمة . أما مصر علم عليها كراسات باسم تخير المدرسة حاجات

عليها . وأخرى الشراعية أسوان لقوارب صور عليها كراسات فتخيرت. األهرامات صور

؟ : باسم يا الكراسات هذه تخيرت لماذا األم قالت

أمى : . يا مصر أحب ألنى باسم قال

؟. : بسمة يا الكراسات هذه تخيرت لماذا األب قال

الجميع : . عاد بالدى في السياحية المعالم أحب ألنى بسمة قالتوقف . الصباح وفى الدراسة في األول لليوم استعدوا ثم مسرورينالعلم . يحييون التالميذ الصباح طابور في الزمالء مع وبسمة باسم

بالدي نشيد سعادة في ويغنون

كعادتها .. .. ! األسرة واجتمعت الفرحة أحلى ما الدراسى العام اقترببكل : . وأنت وبسمة باسم رد بخير أنتم عام كل األب قال مساء كلالمدرسة. : – . حاجات نشترى الله باذن غدا مبتسمة األم قالت خير

باسم . تخير المدرسة حاجات لشراء األسرة وذهبت الصباح جاءبقية . : نشترى هيا األم قالت واألحذية والحقائب المالبس وبسمة . بسمة . أما مصر علم عليها كراسات باسم تخير المدرسة حاجات

عليها . وأخرى الشراعية أسوان لقوارب صور عليها كراسات فتخيرت. األهرامات صور

؟ : باسم يا الكراسات هذه تخيرت لماذا األم قالت

أمى : . يا مصر أحب ألنى باسم قال

؟. : بسمة يا الكراسات هذه تخيرت لماذا األب قال

الجميع : . عاد بالدى في السياحية المعالم أحب ألنى بسمة قالتوقف . الصباح وفى الدراسة في األول لليوم استعدوا ثم مسرورينالعلم . يحييون التالميذ الصباح طابور في الزمالء مع وبسمة باسم

بالدي نشيد سعادة في ويغنون

144144

المرادالكلمةف

الجمعالمفردالمضادالكلمة

أعوامعامقديمجديددنااقترب

عاداتعادةسكتقالتجمعتاجتمعت

اليوم/غد ااألماكنالمعالمأمس

حاجاتحاجة

مسرورين

الحقائبالحقيبةبيعشراءفرحين

المعالمالمعلمشرخيرفرحسعادة

طوابيرطابورأبطئواهيارجععاد

اآلباءاألبصباحمساءأقبلجاء

أناشيدنشيدتفرقتاجتمعتأجملأحلى

الزمالءالزميلذهبجاءلوازمحاجات

أكرهأحب

شقاءسعادة

144144

. الجديد الدراسى بالعام وبسمة باسم أسرة شعور صف

. والسرور بالفرح تشعر األسرة كانت

؟ تجتمع أن األسرة اعتادت متى

. مساء كل تجتمع أن األسرة اعتادت

: { األب قال العبارة هذه فيها قيلت التى المناسبة اذكربخير { وأنتم عام كل

. الجديد الدراسى للعام االستعداد مناسبة فى األب قالها

؟ مبتسمة األم قالت ماذا

: غد]ا األم الله –قالت المدرسة . –بإذن حاجات نشترى

؟ الصباح فى األسرة فعلت ماذا

. المدرسة حاجات لشراء األسرة ذهبت

؟ األسرة اشترت ماذا

. وأحذية وكراسات ومالبس حقائب األسرة اشترت

؟ باسم اختار ماذا

. مصر علم عليها كراسات باسم اختار

؟ بسمة اختارت ماذا

وصور الشراعية أسوان لقوارب صور عليها كراسات بسمة اختارتلألهرامات .

؟ مصر علم بصور كراساته باسم اختار لماذا

144144

. مصر يحب ألنه كذلك باسم اختارها

القوارب صور عليها كراساتها بسمة اختارت لماذا؟ واألهرامات

. بلدها فى السياحية المعالم تحب ألنها هكذا بسمة اختارتها

؟ الجميع عاد كيف

. مسرورين جميعها األسرة عادت

؟ األسرة استعدت شيء ألى

. الدراسة فى األول لليوم األسرة استعدت

؟ التالى اليوم صباح فى وبسمة باسم فعل ماذا

. الصباح طابور فى الزمالء مع وبسمة باسم وقف الصباح فى

؟ الصباح طابور فى التالميذ يفعل ماذا

. بالدى نشيد ويغنون العلم يحيون الصباح طابور فى التالميذ

؟ الصباح طابور فى التالميذ يقف كيف

. سعادة فى الصباح طابور فى التالميذ يقف

)) ((Pبخير وأنتم Pعـــــــام Rكــــــــل

..............................................................................................

144144

المفردات : خريطة أكمل

التالية األشكال أكمل

سعا دة

........................ معناها...

..................... مضادها......

......................... نوعها..

......................................... الجملة.....

علم

علم

اقتر ب

معناها ...........................

مضادها ...........................

نوعها ...........................

الجملة ..............................................

اجتمعت

معناها ...........................

نوعها ...........................مضادها ...........................

الجملة ..............................................

المدرسة

المدرسة

بلدىبلدى

144144

بالدرس : مستعينـا اآلتية الجداول أكمل

ال" قمرية"

ال" شمسية"

باأللف بالواو مد` بالياء مد` التنوينمد`

الكلمة

المضعف التضعيف الحرف حركة

استعد`وا

الضمةد

السياحية

الدراسة

تخيرت

144144

الصوتية مقاطعها إلى اآلتية الكلمات حلل

المدرسة

طابور

السياحية

األهرامات

القوسين : بين مما الصواب تخير

{ ............. على النحل العسل عن { –من –نأخذ

{ ......... فى الحجرة األسرة على { –إلى –جلست

{ ............... عن المدرسة التلميذ من {–فى –عاد

{ ............... فى المتجر باسم إلى {–من –ذهب

{ ......... إلى الجيزة األهرامات من { –فى –تقع

الكالم فى عنها االستغناء يمكن ال التى هى

الكاف الباء فى على عن إلى منالالم

الصغير :- طفلى

لحرف التالى المفرد االسم بعد كسرة تضع أن تذكرالجر

-: dالمدينة فى eالناس eيعيش مثل

" بدون " نكرة المفرد االسم كان إذا بالكسرة وتنوين) والم) الف

-: gجديد gكتاب من eقرأت مثل

الكالم فى عنها االستغناء يمكن ال التى هى

الكاف الباء فى على عن إلى منالالم

الصغير :- طفلى

لحرف التالى المفرد االسم بعد كسرة تضع أن تذكرالجر

-: dالمدينة فى eالناس eيعيش مثل

" بدون " نكرة المفرد االسم كان إذا بالكسرة وتنوين) والم) الف

-: gجديد gكتاب من eقرأت مثل

144144

مكان وضعها ، القوسين بين مما المناسبة الجر حروف اخترالنقط :-

إلــى (–مـن –فــى)

............. الصيف اإلسكندرية إلى نذهب

........................... [مساء عمى ذهبت

......................... اللبن الجبن نصنع

أجب ثم الفقرة اقرأ

أجب / : أ

حاجات لشراء األسرة ذهبت متى؟ .......................................... المدرسة

...................................................................... ؟ األسرة اشترت ماذا

الفقرة / : من استخرج ب

ال ...................... بها كلمة باأللف مد` بها كلمة......................... " قمرية"

المناسبة / بالكلمات المفردات شبكة أكمل جـ

النوعجاء المعنى

الجملة

المضاد

حاجات : – – نشترى الله بإذن غد]ا مبتسمة األم قالتحاجات . لشراء ؛ األسرة وذهبت الصباح جاء المدرسة

واألحذية . والحقائب المالبس وبسمة باسم تخير المدرسة

حاجات : – – نشترى الله بإذن غد]ا مبتسمة األم قالتحاجات . لشراء ؛ األسرة وذهبت الصباح جاء المدرسة

واألحذية . والحقائب المالبس وبسمة باسم تخير المدرسة

من األول الجزءالدرس

من األول الجزءالدرس

144144

/ Rخط تحته لما الصحيح المعنى تخير د

ذهب } عاد مسرورين رجع { –زار –الجميع

ذهب } عاد المريض صديقه رجع { –زار –األب

أجب ثم الفقرة اقرأ

أجب / : أ

.......................................... ؟ وبسمة باسم تخيرها التى األشياء ما

أكمل / : ب

عليها ................................................................. كراسات باسم تخير

المناسبة / بالكلمات المفردات شبكة أكمل جـ

من الثانى الجزءالدرس

من الثانى الجزءالدرس

النوعأحب المعنى

الجملة

المضاد

تخير . المدرسة حاجات لشراء ؛ األسرة وذهبت ، الصباح جاءهيا . : .. األم قالت واألحذية والحقائب المالبس وبسمة باسم

علم . عليها كراسات باسم تخير المدرسة حاجات بقية نشترىمصر

تخير . المدرسة حاجات لشراء ؛ األسرة وذهبت ، الصباح جاءهيا . : .. األم قالت واألحذية والحقائب المالبس وبسمة باسم

علم . عليها كراسات باسم تخير المدرسة حاجات بقية نشترىمصر

144144

المناسب / : بالحرف النقط مكان أكمل د

من / ................ } صباح]ا المدرسة التالميذ ذهب إلى {–فى –أ

فى/ .......... } األرض باطن البترول نستخرج إلى {–من –ب

إلى/ ............... } الجو الطيور تطير من { –فى –جـ

يالحظان الطريق وفى صباح كل المدرسة الى وبسمة باسم يذهبمألت قد القمامة تكون العودة وأثناء القمامة يجمعون النظافة عمالوبسمة باسم وعرض المساء فى األسرة اجتمعت أخرى مرة المكان

الوالدين على المشكلة

وهى : واألوبئة األمراض انتشار فى سبب القمامة تراكم األم قالتالعين يؤذى قبيح منظر

بسمة : قالت الحى فى القمامة لمشكلة حل فى نفكر هيا األب قالوضع ويجب موجودة الصناديق األم قالت القمامة صناديق نوفر

داخلها القمامة

صناديق : فى القمامة وضع الى الناس ترشد إعالنات نضع باسم قال

: يلقون ال فالناس باألشجار المكان نزرع قالت ثم بسمة فكرتالمزروعة األماكن فى القمامة

بسمة : يا القمامة للمشكلة مفيد وحل جميل رأى األم قالت

لشراء الجميع وتعاون الحى أهل مع األسرة اجتمعت التالي اليوم وفىجميال نظيف]ا المكان أصبح قليلة أيام وبعد لزراعتها والنخل األشجار

" األشجار " حى عليها كتبوا الفتة وعلقوا المكان بجمال الحى أهل فرح

يالحظان الطريق وفى صباح كل المدرسة الى وبسمة باسم يذهبمألت قد القمامة تكون العودة وأثناء القمامة يجمعون النظافة عمالوبسمة باسم وعرض المساء فى األسرة اجتمعت أخرى مرة المكان

الوالدين على المشكلة

وهى : واألوبئة األمراض انتشار فى سبب القمامة تراكم األم قالتالعين يؤذى قبيح منظر

بسمة : قالت الحى فى القمامة لمشكلة حل فى نفكر هيا األب قالوضع ويجب موجودة الصناديق األم قالت القمامة صناديق نوفر

داخلها القمامة

صناديق : فى القمامة وضع الى الناس ترشد إعالنات نضع باسم قال

: يلقون ال فالناس باألشجار المكان نزرع قالت ثم بسمة فكرتالمزروعة األماكن فى القمامة

بسمة : يا القمامة للمشكلة مفيد وحل جميل رأى األم قالت

لشراء الجميع وتعاون الحى أهل مع األسرة اجتمعت التالي اليوم وفىجميال نظيف]ا المكان أصبح قليلة أيام وبعد لزراعتها والنخل األشجار

" األشجار " حى عليها كتبوا الفتة وعلقوا المكان بجمال الحى أهل فرح

144144

صباح كل المدرسة إلى وبسمة باسم ذهاب

مكان كل من القمامة يجمعون النظافة عمال

[مساء األسرة اجتماع

األمراض تسبب القمامة

القمامة مشكلة على للقضاء حلوال تطرح األسرة

كله الحى فى األشجار لزراعة األهالى تعاون

المفرالمضادالكلمةالمرادفالكلمةد

الجمع

المدرمساءصباحيراقبانيالحظانالمدارسسة

يجمعوخالل أثناءالطرييفرقون ن

ق الطرق/الطرقات

انتشارتراكموتكدس

عمالعامل الذهابالعودة

يعود/يذهباألمراضاألوبئةيرجع

المكان

األماكن

المشجميلقبيحتهديترشدكلة

المشكالت

المزريرمونيلقونوعة

أسبابسببالجرداء

األمراضالمرننسىنفكرحسنجميل

144144

ض

يفيد/يؤذىسيءقبيح أهالgأهلينفع

موجودة

الفتاتالفتةمفقودة

األحياءالحييتفرقيجتمع

أراءرأيتخاذلتعاون

النخلالنخلةتضلترشد

؟ صباح كل وبسمة باسم يذهب أين إلي المدرسة إلي وبسمة باسم صباح يذهب .كل

؟ الطريق في وبسمة باسم يري ماذا. القمامة يجمعون وهم النظافة عمال وبسمة باسم يري

؟ المدرسة من العودة طريق في وبسمة باسم يري ماذا تر وقد القمامة وبسمة باسم .ايري أخري مرة كمت

؟ أضرارما القمامة تراكم واألوبئة األمراض النتشار يؤدي القمامة يؤذي و ،تراكم منظرها

العين

144144

؟ األسرة اجتمعت لماذا. القمامة تراكم مشكلة لتناقش األسرة اجتمعت

األسرة؟ اجتمعت متى. المساء فى األسرة اجتمعت

الذي الحل القمامة لاألسرة وضعتهما ؟مشكلة. : باألشجار المكان زراعة الحل

باألشجار؟ الحى زراعة فكرة صاحب من. : بسمة الفكرة صاحبة

؟ األسرة اجتمعت مdن مع الحي أهل مع األسرة .اجتمعت

؟ الحى أهالى قرر ماذا بالحى لزراعتهما والنخل األشجار شراء فى التعاون قرروا

ال صفRاألشجار حى زراعة .بعد ال والمكان أصبح جميال ا .ـنظيف] حى

؟ ا نظيف المكان أصبح أن بعد الحي أهل فعل ماذا عل وكتبوا الفتة علقوا الحي األشجار" "ها يأهل حي

اإليـــــــمان)) (( مــــن النـظــافــــــــــة

..............................................................................................

144144

المفردات : خريطة أكمل

قبيح

.................. معناها.........

................ مضادها...........

................... نوعها........

.................................. الجملة............

ترش د

معناها ...........................

مضادها ...........................

نوعها ...........................

الجملة ..............................................

144144

شجرة ) ( لكلمة مختلفة جموع ثالثة هات

............................... .............................. ...............................

الكلمة عائلة أكمل

) ............................. ............................. ( : ، طالع

التالية األشكال أكمل

بالدرس : مستعينـا اآلتية الجداول أكمل

ال" قمرية"

ال" شمسية"

باأللف بالواو مد` بالياء مد` التنوينمد`

المضعف الكلمة التضعيف الحرف حركة

الطريق

النـاس

الحـى

النخل

عمالعمال

القمامةالقمامة

144144

الصوتية مقاطعها إلى اآلتية الكلمات حلل

القمامة

األشجار

الحى

صناديق

الحروفاألسماءاألفعال

ابنه نصح األب

الالفتة قرأ باسم

فى اجتمعت األسرةالمساء

شجرة ازرع

مجتهد التلميذ

إلى باسم يذهبمدرسته

Rنظيفـا الحى

جميلة ىبالد

بسمة منرجعتالمدرسة

األسرة أهلواجتمعتالحى

الجميع زراعة فىتعاونالحى

144144

الفصل المعلم ثم دخلالتالميذ

الحرف من الفعل من االسم وميRز اآلتية الجمل اقرأ

الحرفالفعلاالسمالجملة

فى الكتاب التلميذ وضعالحقيبة

جميل بخط اكتب

العلم الجنود رفع

الحى األهالى زرعباألشجار

وأخى سافرت

المعالم تحب بسمةالسياحية

أجب ثم الفقرة اقرأالطريق وفى صباح كل المدرسة الى وبسمة باسم يذهب

تكون العودة وأثناء القمامة يجمعون النظافة عمال يالحظانفى األسرة اجتمعت أخرى مرة المكان مألت قد القمامة

الوالدين على المشكلة وبسمة باسم وعرض المساء

الطريق وفى صباح كل المدرسة الى وبسمة باسم يذهبتكون العودة وأثناء القمامة يجمعون النظافة عمال يالحظان

فى األسرة اجتمعت أخرى مرة المكان مألت قد القمامةالوالدين على المشكلة وبسمة باسم وعرض المساء

من األول الجزءالدرس

من األول الجزءالدرس

144144

أجب / : أ

إلى وبسمة باسم يذهب متى؟ .................................................... المدرسة

...................................................................... ؟ الصغيران الحظ ماذا

الفقرة / : من استخرج ب

ال ...................... بها كلمة باأللف مد` بها كلمة......................... " شمسية"

المناسبة / بالكلمات المفردات شبكة أكمل جـ

: اآلتية العبارات أمام ) × ( عالمة أو ( √ ) عالمة ضع

oواألوبئة األمراض انتشار يسبب القمامة تراكم) (

oالقمامة صناديق نوفر : باسم قال) (

oالقمامة صناديق في القمامة وضع يجب ) (

أجب ثم الفقرة اقرأ

يذه النوعب

يذهب

المعنى

الجملة

المضاد

من الثانى الجزءالدرس

من الثانى الجزءالدرس

144144

أجب / : أ

أهل مع األسرة اجتمعت متى؟ .................................................... الحى

................................................................ ؟ الجميع تعاون شئ أى فى

...................................................................... ؟ الحى أهل علق ماذا

الفقرة / : من استخرج ب

......................... " قمرية ...................... " ال بها كلمة بالياء مد` بها كلمة

المناسبة / بالكلمات المفردات شبكة أكمل جـ

المد الكلمة الممدود حرف الحرف

...................................حقول

جمي النوعال

جميال

المعنى

الجملة

المضاد

الجميع وتعاون الحى أهل مع األسرة اجتمعت التالي اليوم وفىالمكان أصبح قليلة أيام وبعد لزراعتها والنخل األشجار لشراءكتبوا الفتة وعلقوا المكان بجمال الحى أهل فرح جميال نظيف]ا

" األشجار " حى عليها

الجميع وتعاون الحى أهل مع األسرة اجتمعت التالي اليوم وفىالمكان أصبح قليلة أيام وبعد لزراعتها والنخل األشجار لشراءكتبوا الفتة وعلقوا المكان بجمال الحى أهل فرح جميال نظيف]ا

" األشجار " حى عليها

144144

. االلكترونى الموقع على مجلته يطالع باسم

. وأسرته باسم أعجبت فكرة

. المدرسة زمالء على فكرته باسم عرض

. لها للمحتاجين مناسبة بأسعار للمدرسة معرض إقامة

المعرض إقامة موعد عن اإلعالن

باسم .. . وكان المدفأة حول االسرة تجمعت الشتاء ليالى من ليلة فىااللكترونى . موقعها على المفضلة مجلته يطالع

. بها فرحبت االسرة على الفكرة باسم عرض انتباهه رائعة فكرة فجذبت. الصباح فى زمالئه على عرضها منه وطلبت

إلى : محتاجون زمالئنا بعض وقال زمالئه على الفكرة باسم عرضوالمطر . البرد من تحميهم وأحذية مالبس

. وأقالم : كراسات الى محتاجون زمالء وهناك نبيل قال

التى : : األشياء نجمع باسم قال ؟ الفكرة لتنفيذ نفعل وماذا بسمة قالتللمدرسة . معرض فى نضعها ثم الزمالء إليها يحتاج

. هذه : على الجميع وافق مناسبة بأسعار االشياء هذه ونعرض بسمة قالتالفكرة.

؟ : للمعرض نعد وكيف محمود قال

المدير : اعجب ليساعدنا المدرسة مدير على الفكرة نعرض باسم قالاإلعالن باسم من طلب ثم للمعرض واسعة غرفة لهم وخصص بالفكرة

الصباح طابور فى المعرض موعد عن

باسم .. . وكان المدفأة حول االسرة تجمعت الشتاء ليالى من ليلة فىااللكترونى . موقعها على المفضلة مجلته يطالع

. بها فرحبت االسرة على الفكرة باسم عرض انتباهه رائعة فكرة فجذبت. الصباح فى زمالئه على عرضها منه وطلبت

إلى : محتاجون زمالئنا بعض وقال زمالئه على الفكرة باسم عرضوالمطر . البرد من تحميهم وأحذية مالبس

. وأقالم : كراسات الى محتاجون زمالء وهناك نبيل قال

التى : : األشياء نجمع باسم قال ؟ الفكرة لتنفيذ نفعل وماذا بسمة قالتللمدرسة . معرض فى نضعها ثم الزمالء إليها يحتاج

. هذه : على الجميع وافق مناسبة بأسعار االشياء هذه ونعرض بسمة قالتالفكرة.

؟ : للمعرض نعد وكيف محمود قال

المدير : اعجب ليساعدنا المدرسة مدير على الفكرة نعرض باسم قالاإلعالن باسم من طلب ثم للمعرض واسعة غرفة لهم وخصص بالفكرة

الصباح طابور فى المعرض موعد عن

144144

المفرالمضادالكلمةالمرادفالكلمةد

الجمع

ليالليلةالصيفالشتاءيقرأيطالع

أفكارفكرةسيئة رائعةجميلة رائعة

شدت /جذبلفت

تجمعت

اإلعال تفرقتن

اإلعالنات

مدراءمديرفرقتجذبتقدمعرض

رفضترحبتنجهزنعد/نفرت

مواعيدموعد

ليالليلةكل / جميعبعضحجرةغرفة

عين /خصص مجالتمجلةالدفءالبردحدد

الفكرفكرةسكتقالاتحدتتجمعت/األفكار

المحببةالمفضلةالمفض

لةاإلعالالمكروهة

ناإلعالنات

مدراء مديركرهأعجبتقيهمتحميهم

تحميهتطبيقتنفيذم

مواعيدموعدتهملهم

األسررفضوافققبلوافقاألسرة

مواقعموقعيخذليساعدنجهزنعد

144144

معرضيقةواسعةيعاونيساعدض

معارض

غرفغرفةرحبةواسعة

؟ األسرة تجمعت متي . الشتاء ليالي من ليلة في األسرة تجمعت

؟ األسرة تجمعت أين. المدفأة حول األسرة تجمعت

؟ المدفأة حول باسم يفعل كان ماذا باسم االلكترونى كان موقعها على المفضلة مجلته .يطالع

؟ مجلته يطالع وهو باسم انتباه جذب ماذا انتباهه رائعة فكرة . جذبت

؟ فكرته باسم عرض من علي االسرة على الفكرة باسم .عرض

؟ باسم من األسرة طلبت ماذا . الصباح في زمالئه علي فكرته يعرض أن

؟ أصدقائه علي فكرته باسم سيعرض متي. الصباح في

؟ لزمالئه باسم قال ماذاو باسم :قال مالبس الى محتاجون زمالئنا من أبعض تحميهم حذية

والمطر . البرد

؟ نبيل قال ماذا نبيل . : قال واقالم كراسات الى محتاجون زمالء هناك

144144

؟ بسمة قالت ماذا بسمة ؟ : قالت الفكرة لتنفيذ نفعل وماذا

؟ الفكرة لتنفيذ باسم قدمه الذي االقتراح ما باسم فى : قال نضعها ثم الزمالء اليها يحتاج التى االشياء نجمع

. للمدرسة معرض ؟ باسم قاله ما علي بسمة علقت بماذا

بسمة هذ : قالت ب أال هنعرض . أشياء مناسبة سعار

؟ الفكرة هذه علي الجميع وافق هل. الفكرة هذه علي الجميع وافق نعم

؟ محمود تسأل عم محمود ؟ : قال للمعرض نعد وكيف

؟ محمود ا باسم أجاب بم باسم المدرسة : قال مدير على الفكرة نعرض

؟ فكرتهم األصدقاء سيعرض من علي المدرسة مدير همليساعدعلي

. المعرض فكرة من المدرسة مدير موقف صفبالفكرة ا المدير غرفة عجب لهم ثم وخصص للمعرض واسعة

الصباح طابور فى المعرض موعد عن االعالن باسم من . طلب

)) ((oاألسرة على الفكرة pباسم dعرض

..............................................................................................

144144

المفردات : خريطة أكمل

واسعة

........................... معناها

........................... نوعها........................... مضادها

.............................................. الجملة

المف ضلة

معناها ...........................

نوعها ...........................مضادها ...........................

الجملة ..............................................

وافق

معناها ...........................

نوعها ...........................مضادها ...........................

الجملة ..............................................

144144

التالية األشكال أكمل

جملة) - ( فى الكلمتين من كلمة كل ضع مـــعـرoض مـــعرضمعناها توضح

.......................................................

.......................................................

قرأنا : ) ( السياق مفتاح : ) ............................................. ( أكمل

مجلةمجلة

معرضمعرض

144144

بالدرس : مستعينـا اآلتية الجداول أكمل

ال" قمرية"

ال" شمسية"

باأللف بالواو مد` بالياء مد` التنوينمد`

الصوتية مقاطعها إلى اآلتية الكلمات حلل

المضعف الكلمة التضعيف الحرف حركة

شتاءال

الصباح

الزمالء

144144

األشياء

االلكترونى

معرض

المدير

نوعه األسلوب

؟ الفصل فى تلميذا كم

؟ تسكن أين

؟ المدرسة إلى تذهب متى

؟ حالك كيف

؟ الفاكهة تحب هل

استفهام

جميل . بخط اكتب

عملك . فى اجتهد

لوطنك . اخلص

مدرستك . نظافة على حافظ

أمر

اجتهد . خالد يا

144144

تعاونوا . مصر شباب يا

بدروسك , اهتم على يا

نداء

واجبك . تهمل ال

الغد . إلى اليوم عمل تؤجل ال

األزهار . تقطف ال

نهى

الحديقة أجمل !ما

الورود أروع !ما

السماء لون أنقى !ما

تعجب

تكذب . ال هالة

الشارع فى تلعب ال نفىبسمة

النقط : مكان األسلوب نوع واكتب اآلتية الجمل اقرأ

األسلوب الجملة نوع

المرور إلشارات انتبه

مسرعـا الطريق تعبر ال

؟ وطنك تحب هل

مصر آثار أجمل !ما

الضعيف الحيوان ارحم

من األول الجزءالدرس

من األول الجزءالدرس

144144

أجب ثم الفقرة اقرأ

أجب / : أ

؟ األسرة تجمعت متى؟ ............................................................. وأين

...................................................................... ؟ باسم يفعل كان ماذا

................................................................... ؟ باسم انتباه جذب ماذا

الفقرة / : من استخرج ب

ال ...................... بها كلمة باأللف مد` بها كلمة......................... " قمرية"

المناسبة / بالكلمات المفردات شبكة أكمل جـ

: اآلتية العبارات أمام ) × ( عالمة أو ( √ ) عالمة ضع

o الصيف ليالى من ليلة فى باسم أسرة ) (تجمعت

o االنترنت على المفضلة مجلته باسم ) (طالع

o فكرته باسم أسرة ) ( رفضت

تجمع النوعت

المعنى

الجملة

المضاد

وكان .. . المدفأة حول األسرة تجمعت الشتاء ليالى من ليلة فىفجذبت . االلكترونى موقعها على المفضلة مجلته يطالع باسم . فرحبت األسرة على الفكرة باسم عرض انتباهه رائعة فكرة

الصباح فى زمالئه على عرضها منه وطلبت بها

وكان .. . المدفأة حول األسرة تجمعت الشتاء ليالى من ليلة فىفجذبت . االلكترونى موقعها على المفضلة مجلته يطالع باسم . فرحبت األسرة على الفكرة باسم عرض انتباهه رائعة فكرة

الصباح فى زمالئه على عرضها منه وطلبت بها

144144

أجب ثم الفقرة اقرأ

أجب / : أ

على باسم عرض ماذا؟ .................................................................. زمالئه

جاء كما نبيـــل قال ماذا؟ ................................................................ بالفقرة

الفقرة / : من استخرج ب

......................... " قمرية ...................... " ال بها كلمة بالياء مد` بها كلمة

المناسبة / بالكلمات المفردات شبكة أكمل جـ

ثم / : ) القوسين بين مما مناسب عطف بحرف أكمل –و –دفـ (

. ................. الالعبون الملعب أرض الحكم دخل

النوعتحمى المعنى

الجملة

المضاد

محتاجون : زمالئنا بعض وقال زمالئه على الفكرة باسم عرضنبيل . : قال والمطر البرد من تحميهم وأحذية مالبس إلى

. وأقالم كراسات الى محتاجون زمالء وهناك

نجمع : : باسم قال ؟ الفكرة لتنفيذ نفعل وماذا بسمة قالتللمدرسة معرض فى نضعها ثم الزمالء إليها يحتاج التى األشياء

محتاجون : زمالئنا بعض وقال زمالئه على الفكرة باسم عرضنبيل . : قال والمطر البرد من تحميهم وأحذية مالبس إلى

. وأقالم كراسات الى محتاجون زمالء وهناك

نجمع : : باسم قال ؟ الفكرة لتنفيذ نفعل وماذا بسمة قالتللمدرسة معرض فى نضعها ثم الزمالء إليها يحتاج التى األشياء

من الثانى الجزءالدرس

من الثانى الجزءالدرس

144144

. ...................... المعلم الفصل التالميذ دخل

. ........................ برتقالة أختى أكلت موزة أبى أكل

أجب ثم الفقرة اقرأ

أجب / : أ

مدير على فكرتهم الزمالء عرض لماذا؟ ............................................ المدرسة

من المدير طلب ماذا؟ ................................................................ باسم

الفقرة / : من استخرج ب

......................... " قمرية ...................... " ال بها كلمة بالواو مد` بها كلمة

المناسبة / بالكلمات المفردات شبكة أكمل جـ

النوعيساع

د المعنى

الجملة

المضاد

. الجميع : وافق مناسبة بأسعار األشياء هذه ونعرض بسمة قالت . الفكرة هذه على

الفكرة : : نعرض باسم قال ؟ للمعرض نعد وكيف محمود قاللهم وخصص بالفكرة المدير اعجب ليساعدنا المدرسة مدير على

موعد عن اإلعالن باسم من طلب ثم للمعرض واسعة غرفة . الصباح طابور فى المعرض

نجمع : : باسم قال ؟ الفكرة لتنفيذ نفعل وماذا بسمة قالتللمدرسة معرض فى نضعها ثم الزمالء إليها يحتاج التى األشياء

. الجميع : وافق مناسبة بأسعار األشياء هذه ونعرض بسمة قالت . الفكرة هذه على

الفكرة : : نعرض باسم قال ؟ للمعرض نعد وكيف محمود قاللهم وخصص بالفكرة المدير اعجب ليساعدنا المدرسة مدير على

موعد عن اإلعالن باسم من طلب ثم للمعرض واسعة غرفة . الصباح طابور فى المعرض

نجمع : : باسم قال ؟ الفكرة لتنفيذ نفعل وماذا بسمة قالتللمدرسة معرض فى نضعها ثم الزمالء إليها يحتاج التى األشياء

من الثالث الجزءالدرس

من الثالث الجزءالدرس

144144

. العلوم المدرسة فى نتعلم

. المعارف الكتب من نتعلم

. اللغات المدرسة فى نتعلم

. اللغات أروع العربية اللغة

كتبى هذى صـفـsى هذا

العرب شمس فيها تشرق

مدرستى يا أهال أهال

لغة أحلى نقـرأ هيــا

معها نحلو معها نكبر

أروعها ! ما الفصحى لغتى

كتبى هذى صـفـsى هذا

العرب شمس فيها تشرق

مدرستى يا أهال أهال

لغة أحلى نقـرأ هيــا

معها نحلو معها نكبر

أروعها ! ما الفصحى لغتى

ليمان : vس الشاعرالعيwسى

ليمان : vس الشاعرالعيwسى

144144

المفرالمضادالكلمةالمرادفالكلمةد

الجمع

إشارة هذا اسمللقريب

صفوفصفتغربتشرق

إشارة هذى اسم" هذه"

شمأبطئواهيــاس

شموس

عامىصفRىالدراسى

أمر/أحلى لغاتلغةأسوأ

العربأبطئواهيــاتظهرتشرقى

العرب

شمسالعرب

نصغرنكبرالحضارة

أروعهأسرعواهيــاا

أسوأها/أقبحها

الفصحأجملأحلىى

العامية

نتعلمنقرأ

ننمونكبر

العربية لغتى اللغة

144144

الفصحى

؟ الشاعر يتحدث شيء أى عن

. وكتبه الجديد الدراسى عامه عن الشاعر يتحدث

؟ كتبه فى الشاعر يجد ماذا

. بها تشرق العرب حضارة شمس كتبه فى الشاعر يجد

؟ العرب حضارة الشاعر شبه بماذا

. بالشمس العرب حضارة الشاعر شبه

؟ النشيد فى الشاعر يرحب بمن

. الكثير فيها يتعلم التى بمدرسته الشاعر يرحب

؟ لغته الشاعر وصف بم

. لغة أحلى بأنها لغته الشاعر وصف

؟ بمدرسته الشاعر يتعلمها لغة أحلى ما

. : الفصحى العربية اللغة الشاعر يتعلمها لغة أحلى

المفردات : خريطة أكمل

تشرق

........................... معناها

........................... نوعها........................... مضادها

أحل.............................................. الجملة ى

معناها ...........................

مضادها ...........................

نوعها ...........................

الجملة ..............................................

144144

التالية األشكال أكمل

صفى

صفى

كتبىكتبى

هذىهذى

تشرق النوع المعنى

الجملة

المضاد

144144

المفردات : خريطة أكمل

الجدول : وامأل اآلتية الجمل اقرأ

الخيالالحقيقةالجملة

األرض فى الله جنة مصر

فى العرب شمس تشرقالكتب

الحقيقة

حقيقة عن تعبر التى الجملة

الدنيــا :- eتنير eالشمس مثل

الخيال

حقيقة عن تعبر ال التى الجملة

الظالم{ :- يشق` dالشمس eضوء مثل

الحقيقة

حقيقة عن تعبر التى الجملة

الدنيــا :- eتنير eالشمس مثل

الخيال

حقيقة عن تعبر ال التى الجملة

الظالم{ :- يشق` dالشمس eضوء مثل

144144

تمطر السماء

تبكى السحب

شديدة الرياح

التلوث من يتألم النيل

الشوارع تمأل القمامة

النشيد / : من حفظت كما أكمل ثم اقرأ أ

أجب / : ب

" العرب شمس بـ الشاعر يقصد ماذا؟" .....................................................

ليرحب الشاعر يقول ماذا؟ .......................................................... بمدرسته

الفقرة / : من استخرج جـ

......................... " قمرية ...................... " ال بها كلمة بالياء مد` بها كلمة

كتــبـى ............... هــذى هذا

العرب.............. ............ فيها

يا .............. ................ أهال

كتــبـى ............... هــذى هذا

العرب.............. ............ فيها

يا .............. ................ أهال

من األول الجزءالدرس

من األول الجزءالدرس

صفRى – – – - مدرستى شمس أهالتشرق

صفRى – – – - مدرستى شمس أهالتشرق

144144

المناسبة / بالكلمات المفردات شبكة أكمل د

أجب ثم اقرأ

أجب / : أ

.................................................... ؟ األول البيت فى الشاعر دعا إالم

األبيات منه الذى النشيد هذا اسم ما؟ .............................................. السابقة

الفقرة / : من استخرج ب

......................... " قمرية ...................... " ال بها كلمة بالياء مد` بها كلمة

المناسبة / بالكلمات المفردات شبكة أكمل جـ

النوعتشرق المعنى

الجملة

المضاد

أروع النوع المعنى

الجملة

المضاد

من الثانى الجزءالدرس

من الثانى الجزءالدرس

لغة أحلى نقرأ هيــا

معها نحلو معها نكبر

ما الفصحى لغتىأروعها !

لغة أحلى نقرأ هيــا

معها نحلو معها نكبر

ما الفصحى لغتىأروعها !

144144

أكمل / يا : ..............................د أهال أهال

األطفال بقصص خاصا موقعا وفتحت ، الحاسب أمام بسمة جلست – – : . " هذه " معـا نقرأ باسم يا تعال{ بسمة قالت اإلنترنت على

القصص :

األولى : القصة

الملك وظل ، القصر أنوار الحراس وأطفأ الجميع ونام الليل جاءالملك . : . : قال ؟ الملك سيدى يا تنم لم لماذا زوجته سألته مستيقظا

فى . زوجته مع الملك وقف النوم أستطيع وال ، شديد بأرق أشعراألشجار . فوق من يأتى عذبا صوتا سمع وهناك ، الكبير القصر شرفة

هذا : ! ما منه أجمل أسمع لم الصوت هذا أروع ما الملك قالالملك . : . قال سيدى يا البلبل صوت هذا الملكة قالت ؟ الصوت

الصباح : . وفى مساء كل مجلسى فى ليغنى ؛ البلبل أحضروا للحراسفيه وضعوا ثم ، ذهب من قفصـا له وبنوا ، البلبل الحراس أحضر

والكمثرى . ، البرتقال وقطع التفاح شرائح

الجميل . البلبل صوت ليسمعوا ؛ مكان كل من الضيوف الملك دعاصوتا يصدر ولكنه ، يغنى ال البلبل ألن ؛ الملك وتحير الضيوف اندهش

غناء . : سماع تريدون هل وقال المملكة حكيم قام كالبكاء حزينا؛ : . القفص باب الحكيم فتح نعم واحد صوت فى الجميع قال ؟ البلبل

قال . األصوات بأعذب يغنى ، والنخيل األشجار إلى البلبل فانطلقالحرية : ! أجمل ما الملك

األطفال بقصص خاصا موقعا وفتحت ، الحاسب أمام بسمة جلست – – : . " هذه " معـا نقرأ باسم يا تعال{ بسمة قالت اإلنترنت على

القصص :

األولى : القصة

الملك وظل ، القصر أنوار الحراس وأطفأ الجميع ونام الليل جاءالملك . : . : قال ؟ الملك سيدى يا تنم لم لماذا زوجته سألته مستيقظا

فى . زوجته مع الملك وقف النوم أستطيع وال ، شديد بأرق أشعراألشجار . فوق من يأتى عذبا صوتا سمع وهناك ، الكبير القصر شرفة

هذا : ! ما منه أجمل أسمع لم الصوت هذا أروع ما الملك قالالملك . : . قال سيدى يا البلبل صوت هذا الملكة قالت ؟ الصوت

الصباح : . وفى مساء كل مجلسى فى ليغنى ؛ البلبل أحضروا للحراسفيه وضعوا ثم ، ذهب من قفصـا له وبنوا ، البلبل الحراس أحضر

والكمثرى . ، البرتقال وقطع التفاح شرائح

الجميل . البلبل صوت ليسمعوا ؛ مكان كل من الضيوف الملك دعاصوتا يصدر ولكنه ، يغنى ال البلبل ألن ؛ الملك وتحير الضيوف اندهش

غناء . : سماع تريدون هل وقال المملكة حكيم قام كالبكاء حزينا؛ : . القفص باب الحكيم فتح نعم واحد صوت فى الجميع قال ؟ البلبل

قال . األصوات بأعذب يغنى ، والنخيل األشجار إلى البلبل فانطلقالحرية : ! أجمل ما الملك

144144

. البلبل بصوت يعجب الملك

. الذهب قفص فى البلبل يضعون الحراس

. يغنى ال البلبل

. البلبل سراح الحكيم إطالق

. يغنى األشجار بين البلبل

المفرالمضادالكلمةلمرادفاالكلمةد

الجمع

dهيا / تعال مواقع موقع خلف أمام أقبل

الليالى الليل عاما خاصا استمرظل

مستيقحضرجاء ظا

الحارنائما س

الحراس

قلق / أرق النوم أسياد سيد أقبح أروع عدم

البالبل البلبلتحت فوق أحسأشعر

شرفات شرفةينوح يغنى أقدرأستط

144144

يع

حسنا / عذبا أقفاص قفصضعيفشديد جميال

اندهش

شريحأنارأطفأ تعجب ة

شرائح

حكماءحكيم أعجز أستطيع تعجبتحير

شرائح

رقيقة المملساذج حكيم قطعكة

الممالك

أنوارنور هدموا بنوا أعلى فوق

قصصقصة أبطأ انطلق نهض قام

األسر/الحرية يخرجيصدر القيد

الملكة

الملكات

الحرية

االنطالقوالخالص

الملوك الملكاألخيرةاألولى

انقطعظل

؟ بسمة جلست أين

. " " الكمبيوتر الحاسب أمام بسمة جلست

؟ الحاسب أمام بسمة تفعل كانت ماذا

. اإلنترنت على األطفال بقصص خاصا موقعا تفتح بسمة كانت

؟ القصر أنوار الحراس أطفأ لماذا

144144

. الجميع ونام ، جاء الليل ألن ؛ القصر أنوار الحراس أطفأ

؟ مستيقظا الملك ظل لماذا

. النوم يستطيع وال ، شديد بأرق يشعر كان ألنه مستيقظا الملك ظل

؟ الملك وقف أين

. الشرفة فى الملك وقف

؟ الملك كان wمن مع

. بالشرفة يقفان زوجته مع الملك كان

؟ الملك سمع ماذا

. عذبا صوتا الملك سمع

؟ العذب الصوت هذا مصدر ما

. البلبل صوت إنه

؟ الحراس الملك أمر بم

. البلبل يحضروا ان الحراس الملك أمر

؟ البلبل الحراس احضر لماذا

. ليلة كل القصر فى له البلبل يغنى أن يريد الملك ألن

البلبل الحراس أحضر ؟ متى

. الصباح فى البلبل الحراس أحضر

؟ البلبل الحراس وضع أين

. القفص داخل البلبل ووضعوا الذهب من قفصا الحراس بنى

144144

القفص؟ فى للبلبل الحراس وضع ماذا

. والكمثرى البرتقال وقطع التفاح شرائح له وضعوا

؟ الضيوف الملك دعا لماذا

العذب البلبل صوت ليسمعوا مكان كل من الضيوف الملك دعاالجميل .

؟ الجميع واندهاش حيرة سبب ما

. يغنى ولم كالبكاء حزينا صوتا أصدر البلبل ألن الجميع اندهش

؟ الحكيم فعل ماذا

. البلبل وأطلق القفص باب وفتح المملكة حكيم قام

؟ الجميع سمع ماذا

. والنخيل األشجار بين البلبل غناء صوت الجميع سمع

؟ الملك قال ماذا

! : الحرية أجمل ما الملك قال

الحرية)) !(( أجمـــل ما

............................................................

المفردات : خريطة أكمل

الحرية

........................... معناها

........................... نوعها........................... مضادها

.............................................. الجملةأستط

يع

معناها ...........................

نوعها ...........................مضادها ...........................

الجملة ..............................................

144144

الكلمات : عائلة أكمل

التالية األشكال أكمل

به : - تبدأ جملة فى التالى الفعل ضع

فتح : ) .......................................................... (

بالدرس : مستعينـا اآلتية الجداول أكمل

ال" قمرية"

ال" شمسية"

باأللف بالواو مد` بالياء مد` التنوينمد`

حديقة حديقة

المملكة

المملكة

...................................................... فتح

144144

المضعف الكلمة التضعيف الحرف حركة

خاص]ـا

الضـيوف

النـخيل

يغنى

الصوتية مقاطعها إلى اآلتية الكلمات حلل

الملك

الحراس

الصباح

باسم : المملكة تبدأ التى هى االسمية الجملة

مثل

جميل صوته البلبل

يغنى البلبل هذا

البلبل لصوت نستمع نحن

يدل : " بفعل تبدأ التى هى الفعلية الجملة" زمن + حدث على

مثل

جميل بصوت البلبل يغنى

القصر أنوار الحراس أطفأ

باسم : تبدأ التى هى االسمية الجملة

مثل

جميل صوته البلبل

يغنى البلبل هذا

البلبل لصوت نستمع نحن

يدل : " بفعل تبدأ التى هى الفعلية الجملة" زمن + حدث على

مثل

جميل بصوت البلبل يغنى

القصر أنوار الحراس أطفأ

144144

بالمثال : كما الجدول وأكمل اآلتية الجمل اقرأ

قفصا الحراس بنى جميل البلبل صوت البلبل الحراس أحضرللبلبل

سراح أطلق الحكيم حريته البلبل يريد البلبل صوت هذاالبلبل

االسمية الفعلية الجملة الجملة

البلبل الحراس احضر

أجب ثم الفقرة اقرأ

وظل ، القصر أنوار الحراس وأطفأ الجميع ونام الليل جاءسيدى . : يا تنم لم لماذا زوجته سألته مستيقظا الملك

النوم . : . أستطيع وال ، شديد بأرق أشعر الملك قال ؟ الملك

وظل ، القصر أنوار الحراس وأطفأ الجميع ونام الليل جاءسيدى . : يا تنم لم لماذا زوجته سألته مستيقظا الملك

النوم . : . أستطيع وال ، شديد بأرق أشعر الملك قال ؟ الملك

من األول الجزءالدرس

من األول الجزءالدرس

144144

أجب / : أ

................................................................... ؟ القصر أنوار أطفأ من�

الملك ظل لماذا؟ ...................................................................... مستيقظـا

الفقرة / : من استخرج ب

ال ...................... بها كلمة باأللف مد` بها كلمة......................... " قمرية"

المناسبة / بالكلمات المفردات خريطة أكمل جـ

أجب ثم الفقرة اقرأ

النوعظل المعنى

الجملة

المضاد

من الثانى الجزءالدرس

من الثانى الجزءالدرس

كل : مجلسى فى ليغنى ؛ البلبل أحضروا للحراس الملك قالمن . قفصـا له وبنوا ، البلبل الحراس أحضر الصباح وفى مساء

، البرتقال وقطع التفاح شرائح فيه وضعوا ثم ، ذهبوالكمثرى .

كل : مجلسى فى ليغنى ؛ البلبل أحضروا للحراس الملك قالمن . قفصـا له وبنوا ، البلبل الحراس أحضر الصباح وفى مساء

، البرتقال وقطع التفاح شرائح فيه وضعوا ثم ، ذهبوالكمثرى .

144144

أجب / : أ

بإحضار الحراس الملك أمر لماذا؟ ................................................ البلبل

قفص فى الحراس وضع ماذا؟ ...................................................... البلبل

هات / : ب

......................... " الحراس : " " ............... " ومفرد شرائح معنى

المناسبة / بالكلمات المفردات خريطة أكمل جـ

اآلتية / : الجمل فى الفعلية والجمل االسمية الجمل حدد د

) .............................. ( . الجيزة أهرامات أجدادنا بنى

) .............................. ( . الدرس المعلم شرح

) .............................. ( . المرضى يعالج الطبيب

بنوا النوع المعنى

الجملة

المضاد

144144

أجب ثم الفقرة اقرأ

أجب / : أ

................................................ ؟ الملك وتحير الضيوف اندهش لماذا

...................................................... ؟ البلبل ليغنى الحكيم فعل ماذا

هات / : ب

حكماء " " .......................... " وجمعها تعجب مرادفها كلمة......................... "

الضمير " " ......................... " بها وكلمها فرحان ومضادهاهاء" .................

السياق / : مفاتيح أكمل جـالمساعدة المفتاح الكلمة

األولىالمساعدة الكلمة

الثانية

غنى

قطفنا

من الثالث الجزءالدرس

من الثالث الجزءالدرس

البلبل صوت ليسمعوا ؛ مكان كل من الضيوف الملك دعا . ، يغنى ال البلبل ألن ؛ الملك وتحير الضيوف اندهش الجميل

هل . : وقال المملكة حكيم قام كالبكاء حزينا صوتا يصدر ولكنهنعم : . واحد صوت فى الجميع قال ؟ البلبل غناء سماع تريدون

البلبل صوت ليسمعوا ؛ مكان كل من الضيوف الملك دعا . ، يغنى ال البلبل ألن ؛ الملك وتحير الضيوف اندهش الجميل

هل . : وقال المملكة حكيم قام كالبكاء حزينا صوتا يصدر ولكنهنعم : . واحد صوت فى الجميع قال ؟ البلبل غناء سماع تريدون

144144

. حلمه فى جميله سحابة يرى باسم

. مكان أجمل إلى به تذهب أن سحابته من يطلب باسم

. البحر فوق تحلق السحابة

. مكان أجمل مصر

. حلمه من يستيقظ باسم

الثانية القصة

فرحة والطيور ، الطيور تداعب السحابة ، صغيرة سحابة باسم رأىأنحاء . : فى تتحركين dأنت ، الجميلة سحابتى للسحابة باسم قال بالربيع

فكرت . gمكان أجمل إلى معك فخذينى ، جميلة مناظر وتشاهدين ، كثيرة. مكان : أجمل إلى نذهب باسم يا هيا قالت ثم ، وفكرت السحابة

واسعة . ا بحار] باسم شاهد gوساعات ساعات بباسم السحابة حلقت . ، السحابة توقفت هنا وبيضاء ، وسوداء ، حمراء عالية وجباال ، زرقاء

أعظم : . : ! وما البحر أجمل ما باسم قال باسم يا مكان أجمل هنا وقالتمكان ! . أجمل هذا ليس ، صديقتى يا لكن الجبال

، ونظيفة واسعة شوارعها ، جميلة مدينة باسم فشاهد ، السحابة انطلقتهيا . : السحابة فقالت وساطعة مضيئة وأنوارها ومنظمة مرتفعة ومبانيها : . ، جميل مكان هذا تفكير بعد باسم قال مكان أجمل هنا ، نهبط باسم يافوق . السحابة حلقت حتى أخرى ساعات مرت مكان أجمل ليس لكنهومن ، خضراء واسعة وحقول ، النخيل أشجار شاطئيه على ، جميل نهر

يصيح . : وهو باسم استيقظ هنا السماء تعانق الثالثة األهرامات تظهر بعيدمكان . أجمل هذا

الثانية القصة

فرحة والطيور ، الطيور تداعب السحابة ، صغيرة سحابة باسم رأىأنحاء . : فى تتحركين dأنت ، الجميلة سحابتى للسحابة باسم قال بالربيع

فكرت . gمكان أجمل إلى معك فخذينى ، جميلة مناظر وتشاهدين ، كثيرة. مكان : أجمل إلى نذهب باسم يا هيا قالت ثم ، وفكرت السحابة

واسعة . ا بحار] باسم شاهد gوساعات ساعات بباسم السحابة حلقت . ، السحابة توقفت هنا وبيضاء ، وسوداء ، حمراء عالية وجباال ، زرقاء

أعظم : . : ! وما البحر أجمل ما باسم قال باسم يا مكان أجمل هنا وقالتمكان ! . أجمل هذا ليس ، صديقتى يا لكن الجبال

، ونظيفة واسعة شوارعها ، جميلة مدينة باسم فشاهد ، السحابة انطلقتهيا . : السحابة فقالت وساطعة مضيئة وأنوارها ومنظمة مرتفعة ومبانيها : . ، جميل مكان هذا تفكير بعد باسم قال مكان أجمل هنا ، نهبط باسم يافوق . السحابة حلقت حتى أخرى ساعات مرت مكان أجمل ليس لكنهومن ، خضراء واسعة وحقول ، النخيل أشجار شاطئيه على ، جميل نهر

يصيح . : وهو باسم استيقظ هنا السماء تعانق الثالثة األهرامات تظهر بعيدمكان . أجمل هذا

144144

الكلمة

المفرالمضادالكلمةالمرادفد

الجمع

تثبت /تتحرك شاهد رأى تسكن

سحابة

سحاب/ سحب

تداعب

نعود/نذهبتالعب أمكنة/مكاننرجع اماكن

تتحرك

/بحراتركينىخذينى تتنقل أبحر/ بحور بحار

انطلقت

أخريات/أخرىأقبح أجمل أسرعت أخر

شاطهبطت حلقت جهات أنحاء ئ

شواطئ

مناظر

الطائضيقة واسعة مشاهد ر

الطيور

مناظرمنظرتحركتتوقفت أضواء أنوار

مضيئة

نحلق/نهبطمنيرة أنحاءنحونصعد

أنهارنهرمظلمة مضيئة ارتفعت حلقت

/شجريهمسيصيح تحتضن تعانق شجر/ أشجار

144144

شجراتة

صوته يصيح السماناماستيقظيرفعء

السموات

مبانمبنىتختفىتظهرتبدو تظهر

ساطعة

أنوارنورعدوتىصديقتىالمعة

خذينى

النخلالنخلةمبعثرةمنظمةاصحبينى

واسعة

رحبة /فسيحة

شوارعشارعذابلةخضراء

؟ باسم رأى ماذا

. الطيور تداعب صغيرة سحابة باسم رأى

؟ السحابة من باسم طلب ماذا

. مكان أجمل إلى تاخذه أن السحابة من باسم طلب

؟ السحابة تتحرك أين

. كثيرة أنحاء فى السحابة تتحرك

؟ السحابة مع باسم شاهده ما أول ما

، وسوداء ، حمراء عالية وجباال ، زرقاء واسعة ا بحار] باسم شاهدوبيضاء .

؟ السحابة توقفت أين

. زرقاء واسعة ا بحار] فوق السحابة توقفت

144144

؟ الثانية المرة فى السحابة مع باسم شاهد ماذا

، ونظيفة واسعة شوارعها جميلة مدينة الثانية المرة فى باسم شاهدوساطعة . مضيئة وأنوارها ، ومنظمة مرتفعة ومبانيها

؟ السحابة مع الثالثة المرة فى باسم شاهد ماذا

شاطئيه على جميال ا نهر] الثالثة المرة فى السحابة مع باسم شاهدتعانق الثالثة واألهرامات ، خضراء واسعة وحقوال ، النخيل أشجار

السماء.

؟ الثالثة األهرامات تبدو كيف

. السماء تعانق بعيد من الثالثة األهرامات تبدو

؟ باسم شاهده مكان أجمل ما

. : مـــصــر هو باسم شاهده مكان أجمل

مـــصـر وطنى مكان أجمل

..............................................................................................

المفردات : خريطة أكمل

واسعة

........................... معناها

........................ مضادها...

........................... نوعها

.............................................. الجملة

نهبط

معناها ...........................

مضادها ...........................

نوعها ...........................

الجملة ..............................................

144144

الكلمات : عائلة أكمل

التالية األشكال أكمل

الكلمة عائلة أكمل

) ............................. ............................. ( : ، طار

الجدول وأكمل كلمة لكل مختلفة جموع ثالثة هات

األول الكلمة الثانى الجمع الثالث الجمع الجمع

بحر

نهر

شجرة

سحابة

سحابة وطن

ى وطنى

......................................................فكر

144144

بالدرس : مستعينـا اآلتية الجداول أكمل

ال" قمرية"

ال" شمسية"

باأللف بالواو مد` بالياء مد` التنوينمد`

المضعف الكلمة التضعيف الحرف حركة

144144

السحابة

الثــالثة

منظـمة

تتحركين

الصوتية مقاطعها إلى اآلتية الكلمات حلل

صغيرة

تعانق

خضراء

ساعات

التالى : الجدول أكمل

التعجب لصفة أسلوب والتعجب للدهشة يستخدمقبحـا " " أو ]ا حسن واضحة قوية

أفعل = + + ! ما التعجب أساليب من

النيل !مثل : - ماء أعذب ما

الربيع ! أجمل ما

التعجب لصفة أسلوب والتعجب للدهشة يستخدمقبحـا " " أو ]ا حسن واضحة قوية

أفعل = + + ! ما التعجب أساليب من

النيل !مثل : - ماء أعذب ما

الربيع ! أجمل ما

144144

األسلوب الجملة نوع

؟ اليوم عمك زرت هل

األزهار ! أروع ما

عالمة ) بوضع السابق الجدول فى الجمل نوع (√حددبجوارها

الفعليةاالسميةالجملة

سحابة باسم رأى

فرحة الطيوربالربيع

كالمثال : أكمل

النداء جذب: " أسلوب للتنبيه يستخدم أسلوباالنتباه "

النداء أدوات من

يا

اقرأ مثل : ، محمد يا

النداء جذب: " أسلوب للتنبيه يستخدم أسلوباالنتباه "

النداء أدوات من

يا

اقرأ مثل : ، محمد يا

144144

النداء التركيب أسلوب

الدرس –باسم الدرس ذاكر ذاكر ، باسم يا

الحق –محمد قل

الحقل –فالح ازرع

الوطن –جندى عن دافع

الوطن –جندى عن دافع

أجب ثم الفقرة اقرأ

أجب / : أ

............................................................................. ؟ باسم رأى ماذا

والطيور ، الطيور تداعب السحابة ، صغيرة سحابة باسم رأى : . dأنت ، الجميلة سحابتى للسحابة باسم قال بالربيع فرحة

فخذينى ، جميلة مناظر وتشاهدين ، كثيرة أنحاء فى تتحركينهيا . : قالت ثم ، وفكرت السحابة فكرت gمكان أجمل إلى معك

. مكان أجمل إلى نذهب باسم يا

والطيور ، الطيور تداعب السحابة ، صغيرة سحابة باسم رأى : . dأنت ، الجميلة سحابتى للسحابة باسم قال بالربيع فرحة

فخذينى ، جميلة مناظر وتشاهدين ، كثيرة أنحاء فى تتحركينهيا . : قالت ثم ، وفكرت السحابة فكرت gمكان أجمل إلى معك

. مكان أجمل إلى نذهب باسم يا

من األول الجزءالدرس

من األول الجزءالدرس

144144

من باسم طلب ماذا؟ ............................................................. السحابة

يأتى / : فيما القوسين بين ا Rمم الصحيحة اإلجابة اختر ب

( ............................. " " شوارع أنحاء مناظر ( –جهات –معنى

( ............................ " " منظار مناظر منظر ( –ناظر –مفرد

( ............................. " " ماكينات مكان مكائن ( –أماكن –جمع

( ......................... " " طويلة صغيرة كبيرة ( –شديدة –مضاد

المناسبة / بالكلمات المفردات خريطة أكمل جـ

أجب ثم الفقرة اقرأ

أجب / : أ

النوعالجمي

لة المعنى

الجملة

المضاد

من الثانى الجزءالدرس

من الثانى الجزءالدرس

ا . بحار] باسم شاهد gوساعات ساعات بباسم السحابة حلقتهنا . وبيضاء ، وسوداء ، حمراء عالية وجباال ، زرقاء واسعة

باسم : . يا مكان أجمل هنا وقالت ، السحابة توقفت

ا . بحار] باسم شاهد gوساعات ساعات بباسم السحابة حلقتهنا . وبيضاء ، وسوداء ، حمراء عالية وجباال ، زرقاء واسعة

باسم : . يا مكان أجمل هنا وقالت ، السحابة توقفت

144144

الفقرة من فهمت كما باسم شاهد ماذا؟ ............................................. السابقة

...........................................................................................................

هات / : ب

" : ...................... " " : ومفرد حلقت معنىساعات" .........................

.......................... " " : ..................... " " : مكان وجمع أجمل مضاد

المناسبة / بالكلمات المفردات شبكة أكمل جـ

شاهد / ) ( : لكلمة السياق مفاتيح اذكر ) .............................. (د

أجب ثم الفقرة اقرأ

من الثالث الجزءالدرس

من الثالث الجزءالدرس

شوارعها ، جميلة مدينة باسم فشاهد ، السحابة انطلقتمضيئة وأنوارها ومنظمة مرتفعة ومبانيها ، ونظيفة واسعة

وساطعة .

شوارعها ، جميلة مدينة باسم فشاهد ، السحابة انطلقتمضيئة وأنوارها ومنظمة مرتفعة ومبانيها ، ونظيفة واسعة

وساطعة .

السماءالسماء

144144

أجب / : أ

شاهدها التى المدينة شوارع صفباسم . .....................................................

شاهدها التى المدينة مبانى صفباسم . ......................................................

هات / : ب

أنوار " " .......................... " ومفرد انطلقت مرادف كلمة......................... "

وجمع " " ......................... " واسعة ومضادالسحابة" ........................

تحت / " " وخطين ، مربوطة تاء بها كلمة كل تحت خطRـا ضع جـاآلتية " " : الكلمات فى الضمير هاء بها كلمة كل

الجميلة –ساعة –شوارعها –صديقة –الواسعة

144144

. األرانب وادى يدخل الضخم الفيل

. األرانب بيوت يهدم الكبير الفيل

. عدوها من للتخلص تتعاون األرانب

. الجميع واجب الوطن حماية

الثالثة :- القصة

يا : وقالت األشجار خلف األرانب اختفت األرانب وادى الفيل نزلبأرجله ! ! بيوتنا يهدم ، ثقيل� ووزنه ، كبير� جسمه ، ضخم فيل إلهى

الفيل : ! ! أضخم ما الفيل أضخم ما وتقول ، تقفز الصغيرة األرانبالوادى : . هذا فى البقاء نستطيع ال ، هنا من نرحل األبيض األرنب

نرحل : . هيـا ، ضعفاء ونحن ، قوى` الفيل األسود األرنب

وما : . : الصغيرة األرانب قالت وطننا نترج لن األرانب حكيم قالمعـا : لنعيش ؛ الفيل مع تتحاور منا مجموعة األرانب حكيم ؟ العمل

. ، بقوته الفيل اغتر ، الفيل إلى األرانب من مجموعة ذهبت g سالم فى؛ . : معـا نتعاون هيـا وقال ، األرانب الحكيم جمع إليها يستمع ولموغطوها . ، كبيرة حفرة األرانب حفرت الوادى من الفيل لنطرد

على ومر ، الصباح فى يمشى الفيل خرج ، اليابسة الشجر بأعوادالخروج . يستطع ولم فيها فوقع ، الحفرة

عدونا : نهزم وباالتــحاد وطننا نحمى بالتعاون وقالت األرانب اجتمعت .

الثالثة :- القصة

يا : وقالت األشجار خلف األرانب اختفت األرانب وادى الفيل نزلبأرجله ! ! بيوتنا يهدم ، ثقيل� ووزنه ، كبير� جسمه ، ضخم فيل إلهى

الفيل : ! ! أضخم ما الفيل أضخم ما وتقول ، تقفز الصغيرة األرانبالوادى : . هذا فى البقاء نستطيع ال ، هنا من نرحل األبيض األرنب

نرحل : . هيـا ، ضعفاء ونحن ، قوى` الفيل األسود األرنب

وما : . : الصغيرة األرانب قالت وطننا نترج لن األرانب حكيم قالمعـا : لنعيش ؛ الفيل مع تتحاور منا مجموعة األرانب حكيم ؟ العمل

. ، بقوته الفيل اغتر ، الفيل إلى األرانب من مجموعة ذهبت g سالم فى؛ . : معـا نتعاون هيـا وقال ، األرانب الحكيم جمع إليها يستمع ولموغطوها . ، كبيرة حفرة األرانب حفرت الوادى من الفيل لنطرد

على ومر ، الصباح فى يمشى الفيل خرج ، اليابسة الشجر بأعوادالخروج . يستطع ولم فيها فوقع ، الحفرة

عدونا : نهزم وباالتــحاد وطننا نحمى بالتعاون وقالت األرانب اجتمعت .

144144

الكلمة

الجمعالمفردالمضادالكلمةالمرادف

األفيال الفيل صعد نزل هبط نزل

اختفت

وديان/وادى ضئيل ضخم اختبأت أودية

يشيد/ يهدم يحطم يهدم ضخام ضخم يبنى

تنط/تقفز نبقى/نرحل تثب أوزان وزن نمكث

حكماء حكيم ضعيف قوى نتركنرحل

األعمال العمل نعجز نستطيع عاقل حكيم

نعي ش

البيض األبيض الرحيل البقاء نحيا

حفر حفرة نموت نعيش أمان سالم

نتحاور

أوطان وطن أقوياء ضعفاء نتناقش

Rأعواد عود حرب سالم تكبر اغتر

نخرج / نطرد أجسام جسم تواضع اغتر نبعد

قوات/ قوة نبقى نطرد نصون نحمى قوى

االتحاد

الفرقة االتحاد التعاون

144144

نخسر نهزم نغلب نهزم

اليابسة

نتخاذل نتعاون الجافة

الناضرةاليابسة المكث البقاء

دعا/جمع نهددنحمى استدعى

التعاون

خفيف ثقيل المشاركة

سقط وقع

نستطيع

نقدر

؟ الفيل نزل أين

. األرانب وادى فى الفيل نزل

؟ األرانب وادى الفيل نزل عندما حدث ماذا

. األرانب وادى الفيل نزل عندما األشجار خلف األرانب اختفت

؟ الفيل األرانب وصفت بم

. ثقيل ووزنه ، كبير وجسمه ، ضخم بأنه الفيل األرانب وصفت

؟ األرانب وادى نزل عندما الفيل فعل ماذا

. بأرجله بيوتها هدم األرانب وادى الفيل نزل عندما

144144

؟ األبيض األرنب اقتراح ما

. األرانب وادى من الرحيل األبيض األرنب اقترح

؟ األسود األرنب قال ماذا

. : نرحل هيـا ، ضعفاء ونحن ، قوى الفيل األسود األرنب قال

؟ األرانب حكيم اقتراح كان ماذا

. سالم فى للعيش الفيل مع التحاور األرانب حكيم اقتراح كان

. معه تتحاور األرانب ذهبت عندما الفيل صف

. األرانب إلى يستمع ولم ، بقوته الفيل اغتر

؟ األرانب الحكيم جمع لماذا

. الوادى من الفيل لطرد ؛ معـا ليتعاونوا األرانب الحكيم جمع

؟ الضخم الفيل من للتخلص األرانب فعلت ماذا. اليابسة الشجر بأعواد وغطوها ، كبيرة حفرة األرانب حفرت ؟ اليابسة الشجر بأعواد الحفرة األرانب غطت لماذا فيقع ، فوقها من فيمر ، الفيل يراها ال حتى الحفرة األرانب غطت

منها . الخروج يستطيع وال ، فيها. الفيل نهاية صف. منها الخروج يستطع ولم الحفرة فى الفيل وقع

أهدافنا نحقق بالتعاون

..............................................................................................

الشكل " " وأكمل جيد ا والسحابة الطفل درس قراءة أعدالتالى :

أحداث القصة

أحداث القصة

األحداث : .......................................

المكان : .......................................

الزمان : ..............................

األشخاص : .......................................

144144

المفردات : خريطة أكمل

الكلمات : عائلة أكمل

التالية األشكال أكمل

يبنى

........................... معناها

........................... نوعها........................... مضادها

.............................................. الجملة

بيوتبيوت

ضخم

معناها ...........................

نوعها ...........................مضادها ...........................

الجملة ..............................................

...................................................... خاف

144144

شخصية : فى رأيك اذكر

......................................................................................... األرانب

.......................................................................................... الفيل

.......................................................................................... الحكيم

بالدرس : مستعينـا اآلتية الجداول أكمل

ال" قمرية"

ال" شمسية"

باأللف بالواو مد` بالياء مد` التنوينمد`

المضعف الكلمة التضعيف الحرف حركة

الصـغيرة

الشـجرة

قوى

144144

�وه غطـا

الصوتية مقاطعها إلى اآلتية الكلمات حلل

األرانب

ضعفاء

الوادى

وطننا

التالى : الجدول أكمل

الماضى الجملة المضارع الفعل الفعل

عائلتنا عمى يزور

حفرة األرانب حفرت

الفصل المعلمة تدخل

وقع حدث على دل ما هو الماضى الفعلالتكلم زمن قبل

األرانب مثل : - وادى الفيل نزل

كبيرة حفرة األرانب حفرت

يقع حدث على يدل ما هو المضارع الفعلالتكلم زمن فى

الفضاء مثل : - فى الصاروخ اآلن) (ينطلق

والدتها مع الفتاة تخرج

وقع حدث على دل ما هو الماضى الفعلالتكلم زمن قبل

األرانب مثل : - وادى الفيل نزل

كبيرة حفرة األرانب حفرت

يقع حدث على يدل ما هو المضارع الفعلالتكلم زمن فى

الفضاء مثل : - فى الصاروخ اآلن) (ينطلق

والدتها مع الفتاة تخرج

144144

الدرس المعلم شرح

أجب ثم الفقرة اقرأ

أجب / : أ

............................................................................. ؟ الفيل نزل أين

................................................................. جمل ثالثة فى الفيل صف

هات / : ب

الفيل : " " ......................... : " " ........................... جمع ، األرانب مفرد

يهدم : " " .......................... مضاد

المناسبة / بالكلمات المفردات خريطة أكمل جـ

وقالت : األشجار خلف األرانب اختفت األرانب وادى الفيل نزلبيوتنا ! يهدم ، ثقيل� ووزنه ، كبير� جسمه ، ضخم فيل إلهى يا

بأرجله !

أضخم : ! ما الفيل أضخم ما وتقول ، تقفز الصغيرة األرانبالفيل !

وقالت : األشجار خلف األرانب اختفت األرانب وادى الفيل نزلبيوتنا ! يهدم ، ثقيل� ووزنه ، كبير� جسمه ، ضخم فيل إلهى يا

بأرجله !

أضخم : ! ما الفيل أضخم ما وتقول ، تقفز الصغيرة األرانبالفيل !

من األول الجزءالدرس

من األول الجزءالدرس

144144

أجب ثم الفقرة اقرأ

أجب / : أ

األرنب قال ماذا؟ ................................................................... األسود

مع األرانب تحاورت لماذا؟ .......................................................... الفيل

األقواس / : - بين مما الصواب تخير ب

نلعب " " ............................. ) نتحاور نتجادل ( –نتناقش –مرادف

خوف " " ............................. ) سالم حرب ( –جوع –مضاد

النوعيهدم المعنى

الجملة

المضاد

من الثانى الجزءالدرس

من الثانى الجزءالدرس

هذا : فى البقاء نستطيع ال ، هنا من نرحل األبيض األرنبهيـا . : ، ضعفاء ونحن ، قوى` الفيل األسود األرنب الوادى

نرحل .

الصغيرة : . : األرانب قالت وطننا نترج لن األرانب حكيم قال؛ : الفيل مع تتحاور منا مجموعة األرانب حكيم ؟ العمل وما

. g سالم فى معـا لنعيش

هذا : فى البقاء نستطيع ال ، هنا من نرحل األبيض األرنبهيـا . : ، ضعفاء ونحن ، قوى` الفيل األسود األرنب الوادى

نرحل .

الصغيرة : . : األرانب قالت وطننا نترج لن األرانب حكيم قال؛ : الفيل مع تتحاور منا مجموعة األرانب حكيم ؟ العمل وما

. g سالم فى معـا لنعيش

144144

ضعف " " ............................ ) ضعفاء ضعفون (–ضعيف –مفرد

أحكام " " ........................... ) حكيم حكماء ( –حكم –جمع

المناسبة / بالكلمات المفردات شبكة أكمل جـ

أجب ثم الفقرة اقرأ

أجب / : أ

..................................................... ؟ األرانب الحكيم جمع لماذا

...................................................... . الضخم الفيل نهاية صف

هات / : ب

حكماء " " .......................... " ومفرد نتعاون مرادف كلمة......................... "

الفيل " " ......................... " " ................. وجمع تواضع ومضاد

الكلمات / : حلل جـ

من الثالث الجزءالدرس

من الثالث الجزءالدرس

ولم ، بقوته الفيل اغتر ، الفيل إلى األرانب من مجموعة ذهبت؛ . : معـا نتعاون هيـا وقال ، األرانب الحكيم جمع إليها يستمع

الوادى . من الفيل لنطرد

ولم ، بقوته الفيل اغتر ، الفيل إلى األرانب من مجموعة ذهبت؛ . : معـا نتعاون هيـا وقال ، األرانب الحكيم جمع إليها يستمع

الوادى . من الفيل لنطرد

الوطن الو

طن

144144

: أضخم................ / ............. / ................ : حفرة................ / ............. / ................ : سالم................ / ............. / ................ : الفيل................ / ............. / ................أرانب................ / ................ / ............. / ................ : : نعيش................ / ............. / ................

. األوطان أعظم مصر

. العلم محراب مصر

. الحضارة مهد مصر

. النيل هبة مصر

. الخالدة الوطن أمجاد

يا مصر الكرم مهد يا مصرالهرم أرض

للحضارة pبدء oأنت

منارة للعلم oأنت

البشارة للدRين oأنت

خطـ هكذا األمم تحكى هكذاالقلم

الجميل النيل oك vنهر

النخيل يسمو حوله

يسيل بالخير وهو

خط هكذا األمم تحكى هكذاالقلم

يا مصر الكرم مهد يا مصرالهرم أرض

للحضارة pبدء oأنت

منارة للعلم oأنت

البشارة للدRين oأنت

خطـ هكذا األمم تحكى هكذاالقلم

الجميل النيل oك vنهر

النخيل يسمو حوله

يسيل بالخير وهو

خط هكذا األمم تحكى هكذاالقلم

أحمد : الشاعرشلبى معروفأحمد : الشاعرشلبى معروف

144144

المفرالمضادالكلمةالمرادفالكلمةد

الجمع

مهودمهد البخل الكرم العطاءالكرم

الحضاالتقدمالحضارة رة

أراض/أرضالتخلفأرضون

الجميموضع مهد ل

منارات منارة القبيح

النور منارة األديان الدين سماء أرض موضع

البشاالجهل العلم تروى تحكى رة

البشائر

144144

أنهار نهر الشر الخير يرتفع يسمو

العلوم العلم مسح خط الحسن الجميل

نهاية بدء الخير البشارة

يتدفق يسيل

بداية بدء

؟ الشاعر يتحدث شيء أى عن

. وتاريخها مصر وأمجاد عظمة عن الشاعر يتحدث

؟ األول البيت فى مصر الشاعر وصف بم

. الهرم وأرض والحضارة الكرم بلد أنها مصر الشاعر وصف

؟ مصر بلده الشاعر خاطب بماذا

وللدين منارة للعلم وهى الحضارة بلد أنها مصر الشاعر خاطبالبشارة .

؟ األمم تحكى ماذا

. وتاريخها مصر عظمة عن األمم تحكى

؟ القلم كتب ماذا

ألنها ، الشعوب أكرم وشعبها ، األوطان أعظم مصر أن القلم كتب. والخير والسالم الدين وبشارة الهرم ارض

؟ النيل نهر الشاعر وصف بم

144144

وهو النخيل يرتفع حوله ، جميل نهر بأنه النيل نهر الشاعر وصفمتدفقـا بالخير . يجرى

)) ((oالهرم أرض يا vمصــر

..............................................................................................

المفردات : خريطة أكمل

التالية المفردات شبكة أكمل

الكرم

........................... معناها

.......................... مضادها.

........................... نوعها

.............................................. الجملة

نه ر

نه ر

144144

النقط : مكان المناسب الجر حرف ضع

على ((–عن –إلى –فى))

. ........... مصر النيل نهر يجرى

. ............ الوطن يدافعون الجنود

. ......... المكتب الكتب أخى وضع

. ............. ا صباح] الحقل الفالح يذهب

النشيد / : من حفظت كما أكمل أ

يا ............ .............. مصر يا مصر

............ pبدء oأنت

للعلم ........... oأنت

البشارة.......... oأنت

خطـ ............. ............... هكذا تحكى هكذا

الجميل .......... oك vنهر

يسمو ............ حوله

يسيل ............. وهو

القلم ............ ............. هكذا األمم هكذا

يا ............ .............. مصر يا مصر

............ pبدء oأنت

للعلم ........... oأنت

البشارة.......... oأنت

خطـ ............. ............... هكذا تحكى هكذا

الجميل .......... oك vنهر

يسمو ............ حوله

يسيل ............. وهو

القلم ............ ............. هكذا األمم هكذا

من األول الجزءالدرس

من األول الجزءالدرس

144144

الفقرة / : من استخرج ب

......................... " قمرية ...................... " ال بها كلمة بالياء مد` بها كلمة

المناسبة / بالكلمات المفردات شبكة أكمل جـ

أجب ثم اقرأ

أجب / : أ

يسمو النوع المعنى

الجملة

المضاد

من الثانى الجزءالدرس

من الثانى الجزءالدرس

الجميل النيل نهرك

النخيل يسمو حوله

يسيل بالخير وهو

خط هكذا األمم تحكى هكذاالقلم

الجميل النيل نهرك

النخيل يسمو حوله

يسيل بالخير وهو

خط هكذا األمم تحكى هكذاالقلم

144144

األبيات فى النيل الشاعر وصف بم؟ .................................................... السابقة

األبيات منه الذى النشيد هذا اسم ما؟ .............................................. السابقة

الفقرة / : من استخرج ب

شمسية ...................... " ال بها كلمة بالياء مد` بها كلمة......................... "

. .. ، هادئة القرية القرية فى الجد` لزيارة األسرة ذهبت الصيف جاء . ، الحقل إلى وبسمة باسم ذهب نقى هواؤها ، نظيفة شوارعها

المنظر . : ! أبهى ما القطن لوزات تتأمل بسمة متفتحة القطن لوزاتإلى ! . : القطن شجرة تتحول كيف وتسأل تفكر بسمة أجمله وما

؟ جميلة ومفروشات مالبس

فى : لوزاته تتفتح وعندما ، مارس شهر أول فى القطن نزرع الجد`باسم . سأل أكياس فى ويضعونه ، الفالحون يجمعه أغسطس شهراألكياس : . : الفالحون يرسل الجد` ؟ جدى يا ذلك بعد وماذا باهتماموماذا . : بسمة قالت القطن عن البذور لفصل ؛ القطن محلج إلىإلى : القطن نرسل الجد` قال ؟ القطن عن البذور فصل بعد يحدث

وغيرهما .. . ، والخيوط المالبس فتصنع ، والنسيج الغزل مصانع

الزيوت : . : مصانع تأخذها الجد` قال ؟ بالبذور نفعل وماذا بسمة قالتعلف مصانع إلى القشرة وترسل ، الزيت منها وتستخرج ، فتعصرها ،جدى . : . يا ا شكر] وبسمة باسم قال العلف أجود منها فتصنع ، الحيوان

وبوطنها المصرى بالقطن فخورة بسمة ورجعت ، الزيارة وانتهتمصر .

. .. ، هادئة القرية القرية فى الجد` لزيارة األسرة ذهبت الصيف جاء . ، الحقل إلى وبسمة باسم ذهب نقى هواؤها ، نظيفة شوارعها

المنظر . : ! أبهى ما القطن لوزات تتأمل بسمة متفتحة القطن لوزاتإلى ! . : القطن شجرة تتحول كيف وتسأل تفكر بسمة أجمله وما

؟ جميلة ومفروشات مالبس

فى : لوزاته تتفتح وعندما ، مارس شهر أول فى القطن نزرع الجد`باسم . سأل أكياس فى ويضعونه ، الفالحون يجمعه أغسطس شهراألكياس : . : الفالحون يرسل الجد` ؟ جدى يا ذلك بعد وماذا باهتماموماذا . : بسمة قالت القطن عن البذور لفصل ؛ القطن محلج إلىإلى : القطن نرسل الجد` قال ؟ القطن عن البذور فصل بعد يحدث

وغيرهما .. . ، والخيوط المالبس فتصنع ، والنسيج الغزل مصانع

الزيوت : . : مصانع تأخذها الجد` قال ؟ بالبذور نفعل وماذا بسمة قالتعلف مصانع إلى القشرة وترسل ، الزيت منها وتستخرج ، فتعصرها ،جدى . : . يا ا شكر] وبسمة باسم قال العلف أجود منها فتصنع ، الحيوان

وبوطنها المصرى بالقطن فخورة بسمة ورجعت ، الزيارة وانتهتمصر .

144144

. الصيف فى الجد` تزور بسمة أسرة

. المالبس صناعة عن الجد` حوار

. القطن فائدة

. المصرى بالقطن فخورة بسمة

المفرالمضادالكلمةالمرادفالكلمةد

الجمع

القريذهب جاء حضرجاءة

القرى

لوزات لوزة قذرة نظيفة ساكنة هادئة

144144

أسوأ /أبهى أجمل أبهى أقبح

Rاألجداد الجد

القطنحصد نزرع ثمار لوزاتن

األقطان

أكياس كيس ملوث نقى يحصده يجمعه

تتغير / تتحول محالج محلج صاخبة هادئة تتبدل

اهتمام

عناية / أعالف علف تجيب تسأل تركيز

القشآخرأول يبعث يرسلرة

القشور

أوائل أول اهمال اهتمام عزل فصل

أوطان وطن خلط فصل يقع يحدث

جحود شكر أفضل أجود

فخورة

بدأت انتهت متباهية

تستخرج

يستقبل يرسل تستخلص

الحيوان علف تعطى تأخذ طعام

144144

؟ األسرة ذهبت أين

. القرية فى الجد` لزيارة األسرة ذهبت

؟ Rالجد زار من

. وبسمة باسم أسرة

؟ Rالجد لزيارة األسرة ذهبت متى

. الصيف فى الجد لزيارة األسرة ذهبت

. Rالجد قرية صف

. نقى هواؤها ، نظيفة شوارعها ، هادئة القرية

؟ القطن يزرع متى

. مارس شهر أول فى القطن يزرع

أكياس؟ فى ووضعه القطن جمع بعد يحدث ماذا

القطن؛لفصل محلج إلى ،يرسل أكياس فى ووضعه القطن جمع بعدالقطن . عن البذور

؟ القطن عن البذور فصل بعد يحدث ماذا

الغزل مصانع إلى القطن يرسل القطن، عن البذور فصل بعدوغيرهما . والخيوط المالبس فتصنع والنسيج

؟ القطن الفالحون يجمع متى

. أغسطس شهر فى القطن الفالحون يجمع

؟ بالبذور نفعل ماذا

144144

وترسل الزيت منها وتستخرج فتعصرها الزيوت مصانع تاخذهاالعلف . أجود منها فتصنع الحيوان علف مصانع إلى القشرة

؟ القطن أكياس الفالحون يرسل أين

. القطن محلج إلى القطن أكياس الفالحون يرسل

القطن محلج فائدة ؟ ما

. القطن عن البذور يفصل القطن محلج

؟ والنسيج الغزل مصانع أهمية ما

. ومالبس أقمشة إلى ثم خيوط إلى القطن المصانع تحول

؟ القطن من نصنع ماذا

. الجميلة والمفروشات والشاش والخيوط المالبس القطن من نصنع

؟ القطن بذرة من الزيت نستخرج متى

. الزيوت مصانع فى البذرة عصر بعد

؟ القطن بذرة قشرة من نستفيد كيف

. العلف أجود منها نصنع

؟ الزيارة بعد بسمة رجعت كيف

. مصر وبوطنها المصرى بالقطن فخورة بسمة رجعت

القطن)) (( أنواع أجود المصرى القطن

..............................................................................................

144144

المفردات : خريطة أكمل

الكلمات : عائلة أكمل

هادئة

........................... معناها

........................... نوعها........................... مضادها

.............................................. الجملة

نجمعهم

معناها ...........................

نوعها ...........................مضادها ...........................

الجملة ..............................................

...................................................... ذهب

144144

التالية الشبكة أكمل

اسمية " " جملة فى القطن ضع

القطن : ) .......................................................... (

الصيف

الصيف

القرية

القرية

144144

بالدرس : مستعينـا اآلتية الجداول أكمل

ال" قمرية"

ال" شمسية"

باأللف بالواو مد` بالياء مد` التنوينمد`

المضعف الكلمة التضعيف الحرف حركة

الصيف

نقى�

تتفتـح

تتأمـل

الصوتية مقاطعها إلى اآلتية الكلمات حلل

باسم

لوزات

144144

محلج

الفالحون

القوسين : بين كلمات من يناسبها بما الجمل أكمل

الذين ((–التى –الذى))

. ....... التاريخ فى كتاب هو تقرأه الكتاب

. ............ مرهقون الشجرة تحت ينامون الفالحون

. ................العربية اللغة معلمة هى الدرس تشرح

القوسين بين مما المناسب الجر بحرف : أكمل

( . ............ إلى النسيم شم يوم الحدائق إلى فى ( –على –نخرج

( . ................ فى القطن المالبس إلى ( –من –نصنع

( . ............... إلى عام كل اإلسكندرية من ( –فى –نذهب

القوسين : بين مما المناسب العطف حرف النقط مكان ضع

(Rثم–) - و فـ

. ............. القرية إلى بسمة ، باسم ذهب

الموصول االسم

جارنا : .. السيارة أمام يقف الذى المذكر المفرد الذىالعزيز .

السبورة : .. على تكتب التى المؤنث للمفرد التىرشا " " . معلمتنا

هم : .. اللوحة يرسمون الذين المذكر للجمع الذين. الرابع الصف تالميذ

الموصول االسم

جارنا : .. السيارة أمام يقف الذى المذكر المفرد الذىالعزيز .

السبورة : .. على تكتب التى المؤنث للمفرد التىرشا " " . معلمتنا

هم : .. اللوحة يرسمون الذين المذكر للجمع الذين. الرابع الصف تالميذ

144144

. ................. تتفتح ، القطن يزرع

. ........... المعلم ، الفصل التالميذ يدخل

أجب ثم الفقرة اقرأ

أجب / : أ

..................................................................... ؟ الجد` زار من�

...................................................................... . القرية صف

............................................. ؟ القطن لوزات الطفالن رأى متى

الفقرة / : من استخرج ب

ال ...................... بها كلمة باأللف مد` بها كلمة......................... " قمرية"

المناسبة / بالكلمات المفردات خريطة أكمل جـ

هات / أجمل " " ................... د معناها كلمة

ظل النوع المعنى

الجملة

المضاد

القرية .. . القرية فى الجد` لزيارة األسرة ذهبت الصيف جاءإلى . وبسمة باسم ذهب نقى هواؤها ، نظيفة شوارعها ، هادئة

متفتحة . القطن لوزات ، الحقل

القرية .. . القرية فى الجد` لزيارة األسرة ذهبت الصيف جاءإلى . وبسمة باسم ذهب نقى هواؤها ، نظيفة شوارعها ، هادئة

متفتحة . القطن لوزات ، الحقل

من األول الجزءالدرس

من األول الجزءالدرس

144144

شتاء " " .................. مضادها وكلمة

القرى " " ................... جمعها وكلمة

أجب ثم الفقرة اقرأ

أجب / : أ

الفالحون يزرع متى؟ ............................................................... القطن

قفص فى الحراس وضع ماذا؟ ...................................................... البلبل

القوسين / : بين مما الصواب تخير ب

( .......................... " " : تتفتح تتحو`ل تتحرك ( –تتبدل –مرادف

( ......................... " " : الفالح الفالحون الفالح ( –المفلح –مفرد

( ......................... " " : أشجار شجرة صحيح –شجر –جمع كالهما )

( ........................ " " : قبيحة جميلة ضعيفة ( –قصيرة –مضاد

المناسبة / بالكلمات المفردات خريطة أكمل جـ

تسأ النوعل

المعنى

الجملة

المضاد

مالبس : إلى القطن شجرة تتحول كيف وتسأل تفكر بسمة : ، مارس شهر أول فى القطن نزرع الجد` ؟ جميلة ومفروشات

، الفالحون يجمعه أغسطس شهر فى لوزاته تتفتح وعندماأكياس . فى ويضعونه

مالبس : إلى القطن شجرة تتحول كيف وتسأل تفكر بسمة : ، مارس شهر أول فى القطن نزرع الجد` ؟ جميلة ومفروشات

، الفالحون يجمعه أغسطس شهر فى لوزاته تتفتح وعندماأكياس . فى ويضعونه

من الثانى الجزءالدرس

من الثانى الجزءالدرس

144144

القوسين / : بين مما ، المناسب الجر بحرف أكمل د

( . .......... من مكتبه وبسمة باسم عن - (–ذهب إلى

( . ............. عن القطن الخيوط إلى (–من –نصنع

( . ........... فى الحقل من (–إلى –أذهب

أجب ثم الفقرة اقرأ

أجب / : أ

محلج إلى القطن أكياس الفالحون يرسل لماذا؟ ...................................... القطن

عن البذور فصل بعد يحدث ماذا؟ ...................................................... القطن

هات / : ب

البذور " " .......................... " " ......................... ومفرد فصل مرادف

القطن " " .......................... وجمع

التالى / : الشكل أكمل جـ

من الثالث الجزءالدرس

من الثالث الجزءالدرس

لفصل : ؛ القطن محلج إلى األكياس الفالحون يرسل الجد`البذور . : فصل بعد يحدث وماذا بسمة قالت القطن عن البذور

الغزل : مصانع إلى القطن نرسل الجد` قال ؟ القطن عنوالخيوط المالبس فتصنع ، والنسيج

لفصل : ؛ القطن محلج إلى األكياس الفالحون يرسل الجد`البذور . : فصل بعد يحدث وماذا بسمة قالت القطن عن البذور

الغزل : مصانع إلى القطن نرسل الجد` قال ؟ القطن عنوالخيوط المالبس فتصنع ، والنسيج

فى ........... لوزاته يزرع تتفتحفى ...........

القطن

القطن

144144

شارك . للصغار القصيرة القصة فى مسابقة القرية ثقافة قصر أقاموفى . باسما الثقافة قصر كرم األول بالمركز وفاز ، المسابقة فى باسم

قصته .. يحكى أخذ ثم ، جائزته ليتسلم وقف القصة جوائز توزيع حفل

وكنت جدتى ترويها التى للحكايات أنصت كنت عمرى من الثالثة فىتروى . كانت الرابعة وفى أمى تشتريها التى المصورة القصص أشاهد

األيام .. ! تلك أروع ما ألكملها ؛ ناقصة حكايات أمى لى

أصدقائى وأشارك ، المكتوبة األطفال قصص أقرأ كنت الخامسة وفىإلى . أسرتى مع أذهب كنت عام كل من يناير شهر فى تمثيلها فى

كبرت . المدمجة واألقراص ، والكتب ، القصص لشراء ؛ الكتاب معرضكتابة . على وأمى أبى شجعنى قصيرة قصة وكتبت ، أحالمى وكبرتمجلة فى نشرها على العربية اللغة معلم وشجعنى ، أخرى قصص

ألفضل . مسابقة عن جدى أخبرنى الماضى العام وفى بالمدرسة الحائطوقد . ، المسابقة فى ألشترك ؛ أسرتى شجعتنى صغار أدباء يكتبها قصة ، األول المركز على حصلت أننى وأخبرنى ، القرية ثقافة قصر بى اتصل

ألخيها . ا كثير] بسمة وصفقت الجميع فصفق يكرموننى سوف وأنهمباسم .

شارك . للصغار القصيرة القصة فى مسابقة القرية ثقافة قصر أقاموفى . باسما الثقافة قصر كرم األول بالمركز وفاز ، المسابقة فى باسم

قصته .. يحكى أخذ ثم ، جائزته ليتسلم وقف القصة جوائز توزيع حفل

وكنت جدتى ترويها التى للحكايات أنصت كنت عمرى من الثالثة فىتروى . كانت الرابعة وفى أمى تشتريها التى المصورة القصص أشاهد

األيام .. ! تلك أروع ما ألكملها ؛ ناقصة حكايات أمى لى

أصدقائى وأشارك ، المكتوبة األطفال قصص أقرأ كنت الخامسة وفىإلى . أسرتى مع أذهب كنت عام كل من يناير شهر فى تمثيلها فى

كبرت . المدمجة واألقراص ، والكتب ، القصص لشراء ؛ الكتاب معرضكتابة . على وأمى أبى شجعنى قصيرة قصة وكتبت ، أحالمى وكبرتمجلة فى نشرها على العربية اللغة معلم وشجعنى ، أخرى قصص

ألفضل . مسابقة عن جدى أخبرنى الماضى العام وفى بالمدرسة الحائطوقد . ، المسابقة فى ألشترك ؛ أسرتى شجعتنى صغار أدباء يكتبها قصة ، األول المركز على حصلت أننى وأخبرنى ، القرية ثقافة قصر بى اتصل

ألخيها . ا كثير] بسمة وصفقت الجميع فصفق يكرموننى سوف وأنهمباسم .

144144

. القصيرة القصة مسابقة فى األول بالمركز باسم فوز

. القصص قراءة على لباسم األسرة تشجيع

. بها والفوز المسابقة فى االشتراك

. باسم تشجع بسمة

الجمعالمفردالمضادالكلمةالمرادفالكلمة

قصور قصر الكبير الصغيرأعد أقام

القرى القريةخسر فاز اشترك شارك

جوائز جائزة األخير األول حصل فاز

يأخذ / يتسلم م يحصل Rالقصيأهان كررة

القصار

باهتمام أنصت القصيأستمعرة

األوائل األول الطويلة

القصة

أعوام عام تبيع تشترىالحكاية

ترويها

الطفكاملة ناقصة تحكيها ل

األطفال

األطفاأجمل أروع ل

أدباءأديبالشيوخ

144144

المدمجة

األيام اليوممحوت كتبت المضغوطة

شجعنأحسن أفضلى

ثبطنى

حقائق أحالم تدوين كتابة

فاز / حصل الماضنالى

الحاضر/المستقبل

الماضى

السابق

أخبرنى

أنبأنى

؟ القرية ثقافة قصر أقام ماذا

. للصغار القصيرة القصة فى مسابقة الثقافة قصر أقام

؟ باسم شارك فيم

. للصغار القصيرة القصة مسابقة فى باسم شارك

؟ باسم عليها حصل التى الجائزة ما

. للصغار القصيرة القصة مسابقة فى األول المركز على باسم حصل

؟ الثالثة سن فى وهو باسم يفعل كان ماذا

144144

القصص يشاهد وكذلك جدته تحكيها التى للحكايات ينصت باسم كانأمه . تشتريها التى المصورة

؟ الرابعة سن فى وهو يفعل باسم كان ماذا

ليكملها ؛ ناقصة حكايات امه له تروى الرابعة سن فى وهو باسم كان .

؟ الخامسة سن فى وهو يفعل باسم كان ماذا

المكتوبة األطفال قصص يقرأ الخامسة سن فى وهو باسم كانتمثيلها . فى أصدقاءه ويشارك

؟ عام كل من يناير شهر فى باسم يفعل كان ماذا

معرض إلى أسرته مع يذهب عام كل من يناير شهر فى باسم كانالمدمجة . واألقراص ، والكتب القصص لشراء ؛ الكتاب

؟ قصص كتابة على باسما شجعوا الذين من

: اللغة ومعلم واألم األب هم القصص كتابة على باسما شجعوا الذينالعربية .

للصغار؟ قصة أفضل مسابقة عن باسما الجد أخبر متى

. الماضى العام فى الجد بها أخبره

القصة مسابقة فى باسم عليه حصل الذى المركز ما؟ للصغار القصيرة

. األول المركز على باسم حصل

بباسم الثقافة قصر اتصل ؟ لماذا

. األول المركز على بحصوله ليخبره به اتصل

144144

المركز على باسم بحصول عرفت عندما بسمة فعلت ماذا؟ األول

المركز على بحصوله علمت عندما باسم ألخيها كثيرا بسمة صفقت األول .

العقل)) (( vغذاء vالقراءة

..............................................................................................

المفردات : خريطة أكمل

فاز

........................... معناها

........................... نوعها........................... مضادها

.............................................. الجملة

144144

الكلمات : عائلة أكمل

التالية الشبكة أكملقصر

قصر

الماضى

معناها ...........................

نوعها ...........................مضادها ...........................

الجملة ..............................................

القرية

القرية

...................................................... اشترك

144144

بفعل " " ) ( تبدأ فعلية جملة فى جائزة جمع هات

جائزة : ) .......................................................... (

بالدرس : مستعينـا اآلتية الجداول أكمل

ال" قمرية"

ال" شمسية"

باأللف بالواو مد` بالياء مد` التنوينمد`

144144

المضعف الكلمة التضعيف الحرف حركة

كرم

جدتى

قصـة

شجع

الصوتية مقاطعها إلى اآلتية الكلمات حلل

شهور

الثقافة

يناير

المكتوبة واحدة المفرد : أو واحد على دل ما

كتاب / / / شجرة قلم محمد

أو + المثنى : ونون ألف اثنتين او اثنين على دل ماونون ياء

معلمتان / / / ولدان قلمان شجرتان

ولدين / / / معلمتين قلمين شجرتين

اثنتين الجمع : أو اثنين من أكثر على دل ما هو

السائحين / / / / المجتهدات المؤمنون أعالم أقالم

واحدة المفرد : أو واحد على دل ما

كتاب / / / شجرة قلم محمد

أو + المثنى : ونون ألف اثنتين او اثنين على دل ماونون ياء

معلمتان / / / ولدان قلمان شجرتان

ولدين / / / معلمتين قلمين شجرتين

اثنتين الجمع : أو اثنين من أكثر على دل ما هو

السائحين / / / / المجتهدات المؤمنون أعالم أقالم

144144

كالمثال " " : - والجمع والمثنى المفرد مستخدما اكتب

زهرات زهرتان زهرة

..................... ..................... شجرة

..................... ..................... ساعة

..................... ..................... حقيبة

أجب ثم الفقرة اقرأ

أجب / : أ

للصغار . القصيرة القصة فى مسابقة القرية ثقافة قصر أقامقصر . كرم األول بالمركز وفاز ، المسابقة فى باسم شاركليتسلم وقف القصة جوائز توزيع حفل وفى باسما الثقافة

قصته يحكى أخذ ثم ، جائزته

للصغار . القصيرة القصة فى مسابقة القرية ثقافة قصر أقامقصر . كرم األول بالمركز وفاز ، المسابقة فى باسم شاركليتسلم وقف القصة جوائز توزيع حفل وفى باسما الثقافة

قصته يحكى أخذ ثم ، جائزته

من األول الجزءالدرس

من األول الجزءالدرس

144144

ثقافة قصر أقامها التى المسابقة اسم ما؟ .............................................. القرية

القصة مسابقة فى باسم عليه حصل الذى المركز ما؟ ............................ القصيرة

الفقرة / : من استخرج ب

ال " " ...................... بها كلمة مربوطة تاء بها كلمة......................... " قمرية"

" ...................... " شمسية " ال بها كلمة الضمير هاء بها كلمة..................... "

المناسبة / بالكلمات المفردات خريطة أكمل جـ

هات / الوزن :د نفس على كلمات

................. .................. ................ ، ، ، علـم ، كرم

أجب ثم الفقرة اقرأ

النوعكتب المعنى

الجملة

المضاد

جدتى ترويها التى للحكايات أنصت كنت عمرى من الثالثة فىالرابعة . وفى أمى تشتريها التى المصورة القصص أشاهد وكنت

األيام .. ! تلك أروع ما ألكملها ؛ ناقصة حكايات أمى لى تروى كانت

.

جدتى ترويها التى للحكايات أنصت كنت عمرى من الثالثة فىالرابعة . وفى أمى تشتريها التى المصورة القصص أشاهد وكنت

األيام .. ! تلك أروع ما ألكملها ؛ ناقصة حكايات أمى لى تروى كانت

.

من الثانى الجزءالدرس

من الثانى الجزءالدرس

144144

أجب / : أ

ترويها التى للحكايات باهتمام ينصت باسم كان متىجدته؟ ................................

المصورة القصص تشترى كانت التى من؟ ........................................... لباسم

يأتى : ما أكمل ب

" " : ترويها عمر................ : " " ...................مرادف جمع

................ " ": تشتريها القصص : " " .............. مضاد مفرد

عالمة / ) ضع أو ( ) √جـ اآلتية ( : ×، العبارات أمام

جدته ترويها التى الحكايات إلى ينصت باسم كان الخامسة سن فى )........ (

معرض إلى أسرته مع يذهب باسم كان عام كل من يناير شهر فى ) ........( الكتاب

الصحف فى قصصه نشر على باسمـا العربية اللغة معلم شجع )........ (

للصغار القصيرة القصة مسابقة فى الثالث بالمركز باسم فاز )........ (

القوسين / : بين مما النقط مكان أكمل د

أين (–ماذا –من –متى)

.............................؟ الشمس تشرق

...........................؟ قايتباى قلعة تقع

144144

.....................؟ المرضى يعالج الذى

..................؟ اليوم الغداء فى تناولت

أجب ثم الفقرة اقرأ

أجب / : أ

...................................... المسابقة؟ خبر باسم عرف كيف

هات / : ب

أدباء " " .......................... " " ............................ ومفرد أفضل مرادف

األول " " ............................... " " ........................... ومضاد جد� وجمع

كالمثال / : أكمل جـ

من الثالث الجزءالدرس

من الثالث الجزءالدرس

قصة ألفضل مسابقة عن جدى أخبرنى الماضى العام وفى . ، المسابقة فى ألشترك ؛ أسرتى شجعتنى صغار أدباء يكتبهاعلى حصلت أننى وأخبرنى ، القرية ثقافة قصر بى اتصل وقد

يكرموننى . سوف وأنهم ، األول المركز

قصة ألفضل مسابقة عن جدى أخبرنى الماضى العام وفى . ، المسابقة فى ألشترك ؛ أسرتى شجعتنى صغار أدباء يكتبهاعلى حصلت أننى وأخبرنى ، القرية ثقافة قصر بى اتصل وقد

يكرموننى . سوف وأنهم ، األول المركز

أقالم قلمان قلم قلم

كتاب كتاب

.............. .................

ولد

ولد

................ ..................

144144

. الصغير المخترع قصة يحكى باسم

. البالستيك تفتيت جهاز يخترع سامح

يهنئون . الجيران قصيرة قصة أفضل بجائزة باسم بفوز األسرة تحتفلمسرورون . الجميع بصديقهم سعداء واألصدقاء باسمـا

نعم : . : الجميع باسم يا قرأتها قصة أجمل منك نسمع أن نريد بسمةقال . : ثم ، قليال باسم صمت قرأتها قصة أجمل باسم يا لنا احك

دهشة . فى باسم إلى الجميع نظر الصغير المخترع قصة لكم سأحكىحقيقية : : قصة إنها باسم قال ؟ الصغير المخترع قصة وما وقالوا ،أن . : األم الحظت فقال ، القصة يحكى باسم بدأ مصرى مخترع عن

اإلنترنت مواقع فى عنها يبحث ، بالمخترعات مغرم سامحـا ابنهالاللتحاق . : نذهب سوف غدا األم األطفال مجالت فى عنها ويقرأ

أمه . . وشكر سامح فرح الصغير المخترع بنادى

المعلمون . شجعه النادى أنشطة فى ملحوظا تفوقـا سامح أحرزوالمالحظة . واالطالع القراءة فى االستمرار على والمعلمات

ا . باهر] مستقبال له وتوقعوا ، والتجريب

ليساعد المطبخ دخل ثم ، مدرسته من سامح عاد األيام أحد وفى . البالستيك بعلب مكتظ المطبخ أن الحظ الطعام تعد` وهى ، أمه

العلب : . هذه من لإلفادة طريقة هناك أن البد قال ثم ، فكـر الفارغةوبحث : . ا كثير] سامح فكر القمامة صناديق تمأل وهى مشكلة إنها األم

الحجم صغير جهاز اختراع إلى توصل ثم ، المشكلة لهذه حل عنبالمركز . االبن فاز تصنيعها إعادة ليسهل ؛ البالستيك علب يفتتبالمخترع " " األسرة سعدت الصغير المخترع مسابقة فى األول

الصغير .

يهنئون . الجيران قصيرة قصة أفضل بجائزة باسم بفوز األسرة تحتفلمسرورون . الجميع بصديقهم سعداء واألصدقاء باسمـا

نعم : . : الجميع باسم يا قرأتها قصة أجمل منك نسمع أن نريد بسمةقال . : ثم ، قليال باسم صمت قرأتها قصة أجمل باسم يا لنا احك

دهشة . فى باسم إلى الجميع نظر الصغير المخترع قصة لكم سأحكىحقيقية : : قصة إنها باسم قال ؟ الصغير المخترع قصة وما وقالوا ،أن . : األم الحظت فقال ، القصة يحكى باسم بدأ مصرى مخترع عن

اإلنترنت مواقع فى عنها يبحث ، بالمخترعات مغرم سامحـا ابنهالاللتحاق . : نذهب سوف غدا األم األطفال مجالت فى عنها ويقرأ

أمه . . وشكر سامح فرح الصغير المخترع بنادى

المعلمون . شجعه النادى أنشطة فى ملحوظا تفوقـا سامح أحرزوالمالحظة . واالطالع القراءة فى االستمرار على والمعلمات

ا . باهر] مستقبال له وتوقعوا ، والتجريب

ليساعد المطبخ دخل ثم ، مدرسته من سامح عاد األيام أحد وفى . البالستيك بعلب مكتظ المطبخ أن الحظ الطعام تعد` وهى ، أمه

العلب : . هذه من لإلفادة طريقة هناك أن البد قال ثم ، فكـر الفارغةوبحث : . ا كثير] سامح فكر القمامة صناديق تمأل وهى مشكلة إنها األم

الحجم صغير جهاز اختراع إلى توصل ثم ، المشكلة لهذه حل عنبالمركز . االبن فاز تصنيعها إعادة ليسهل ؛ البالستيك علب يفتتبالمخترع " " األسرة سعدت الصغير المخترع مسابقة فى األول

الصغير .

144144

. األول بالمركز الفوز

الكلمة

المفرالمضادالكلمةالمرادفد

الجمع

قص / احك ا قليال اروى جوائز جائزة كثير]

الجيران الجار كاره مغرم يحب مغرم

االلتحاحيرة دهشةق

أبناء ابن الفصل

االلتحاق

حقيقياالشتراك ة

مصرخيالية ى

مصريون

حلول حل أنهى بدأ يفتش يبحث

طريقجحد شكر حقق أحرز ة

طرق

ملحوظـا

ا المركأشقياء سعداء ظاهر]ز

المراكز

ملحوظراقب الحظ ـا

الطعاخفيـا م

األطعمة

مفر البد ا ال األيام اليوم مظلمـا باهر

144144

طريقة

الفارغوسيلة ة

أندية /نادى المملوءة نواد

ضرر إفادة مخرج حل

اختراع

تخلف تفوق ابتكار

مشكلة

االستمعقدة رار

االنقطاع

فارغ مكتظ ممتلئ مكتظ

ا مشرقــا باهر

؟ تحتفل األسرة كانت بم

. قصيرة قصة أفضل بجائزة باسم بفوز تحتفل األسرة كانت

؟ باسم ا يهنئون كانوا الذين من

باسم يهنئون كانوا الجيران .الذين هم باسما

؟ باسم سيرويها التى القصة ما

. " " الصغير المخترع قصة هى باسم سيرويها التى القصة

؟ باسم سيرويها التى القصة نوع ما

. حقيقية قصة باسم سيروى

؟ باسم قرأها قصة أجمل ما

. " " الصغير المخترع قصة هى باسم قرأها قصة أجمل

144144

؟ سامح على األم الحظت ماذا

فى عنها ويبحث ، بالمخترعات مغرم أنه سامح على األم الحظتاألطفال . مجالت فى عنها ويقرأ ، اإلنترنت مواقع

؟ سامح موهبة لتنمية األم قررت ماذا

. الصغير المخترع بنادى سامح يلتحق أن األم قررت

. األم بقرار سامح شعور صف

. وشكرها األم لقرار سامح فرح

؟ سامحـا شجعوا الذين من

القراءة فى االستمرار على سامحا والمعلمات المعلمون شجعواالطالع .

؟ لسامح والمعلمات المعلمون توقع ماذا

. ا باهر] مستقبال لسامح والمعلمات المعلمون توقع

المطبخ سامح دخل ؟ لماذا

. الطعام تعد وهى أمه ليساعد المطبخ سامح دخل

؟ المطبخ فى سامح الحظ ماذا

. الفارغة البالستيك بعلب مكتظ المطبخ أن سامح الحظ

؟ سامح فكر شيئ أى فى

. العلب هذه من لإلفادة طريقة فى سامح فكر

؟ الدرس إليها أشار التى المشكلة ما

. القمامة وصناديق الشوارع تمأل التى البالستيك علب مشكلة هى

144144

علب من للتخلص سامح إليها توصل التى الطريقة ما؟ الفارغة البالستيك

البالستيك علب يفتت الحجم صغير جهاز اختراع هى الطريقة . تصنيعها إعادة ليسهل الفارغة

" المخترع مسابقة فى سامح عليه حصل الذى المركز ما؟ " الصغير

. " " الصغير المخترع مسابقة فى األول المركز على سامح حصل

والعمل)) (( بالعلم الوطن نبنى

..............................................................................................

المفردات : خريطة أكمل

الكلمات : عائلة أكمل

حقيقية

........................... معناها

........................... نوعها........................... مضادها

.............................................. الجملة

...................................................... التحق

144144

التالية الشبكة أكمل

مفيدة : جملة واكتب رتب

بالدرس : مستعينـا اآلتية الجداول أكمل

ال" قمرية"

ال" شمسية"

باأللف بالواو مد` بالياء مد` التنوينمد`

أنشطةأنشطة

البالستيك) – – يفتتالجهاز (

البالستيك) – – يفتتالجهاز (

االسمية الجملة

...................................

االسمية الجملة

...................................

الفعلية الجملة

...................................

الفعلية الجملة

...................................

144144

المضعف الكلمة التضعيف الحرف حركة

يفتــت

قصــة

حقيقـيــة

توقـــعوا

الصوتية مقاطعها إلى اآلتية الكلمات حلل

سامح

البالستيك

المطبخ

يفتــت

الجمل تحويل

الشارع فى يلعب فى خالد تلعب ال ، خالد ياالشارع

الدرس الدرس اكتب تكتب ال

الدرس المعلم يشرح يشرح المعلمالدرس

صفوف فى التالميذ فى وقف وقفوا التالميذصفوف

االفراد صيغة على يأتى الجملة أول فى الفعلأو ) االثنين الف تلحقه ال يجمع وال يثنى ال

الجماعة ( واو أو االثنتين

الجمل تحويل

الشارع فى يلعب فى خالد تلعب ال ، خالد ياالشارع

الدرس الدرس اكتب تكتب ال

الدرس المعلم يشرح يشرح المعلمالدرس

صفوف فى التالميذ فى وقف وقفوا التالميذصفوف

االفراد صيغة على يأتى الجملة أول فى الفعلأو ) االثنين الف تلحقه ال يجمع وال يثنى ال

الجماعة ( واو أو االثنتين

144144

كالمثال : اآلتية الجمل حول

التحويلالجملة

الكرة يلعب الشارع .أحمد فى تلعب ال ، أحمد يا

القطة يضرب سمير

الشجرة يتسلق احمد

دروسها تهمل بسمة

أجب ثم الفقرة اقرأ

أجب / : أ

ابنها على األم الحظت ماذا؟ .......................................................... سامح

سامحـا : ابنها أن األم الحظت فقال ، القصة يحكى باسم بدأويقرأ اإلنترنت مواقع فى عنها يبحث ، بالمخترعات مغرملاللتحاق . : نذهب سوف غدا األم األطفال مجالت فى عنها

أمه . . وشكر سامح فرح الصغير المخترع بنادى

سامحـا : ابنها أن األم الحظت فقال ، القصة يحكى باسم بدأويقرأ اإلنترنت مواقع فى عنها يبحث ، بالمخترعات مغرملاللتحاق . : نذهب سوف غدا األم األطفال مجالت فى عنها

أمه . . وشكر سامح فرح الصغير المخترع بنادى

من األول الجزءالدرس

من األول الجزءالدرس

144144

تنمية على ابنها األم شجعت كيف؟ ................................................. موهبته

الفقرة / : من استخرج ب

ال ...................... بها كلمة باأللف مد` بها كلمة......................... " قمرية"

المناسبة / بالكلمات المفردات خريطة أكمل جـ

جمال / : وكوRن ، سطر كل كلمات رتب د

المخترع / / / .................................................. حقيقية قصة الصغير

سامح / / / / .........................................المخترع الصغير التحق بنادى

أجب ثم الفقرة اقرأ

أجب / : أ

النوعمكتظ المعنى

الجملة

المضاد

من الثانى الجزءالدرس

من الثانى الجزءالدرس

المعلمون . شجعه النادى أنشطة فى ملحوظا تفوقـا سامح أحرزوالمالحظة . واالطالع القراءة فى االستمرار على والمعلمات

ا . باهر] مستقبال له وتوقعوا ، والتجريب

المعلمون . شجعه النادى أنشطة فى ملحوظا تفوقـا سامح أحرزوالمالحظة . واالطالع القراءة فى االستمرار على والمعلمات

ا . باهر] مستقبال له وتوقعوا ، والتجريب

144144

به التحق الذى النادى اسم ما؟ ......................................................... سامح

فى االستمرار على سامحا شجعوا الذين من؟ ....................................... القراءة

هات / : ب

أنشطة : " " ................... : " " ...................... ومفرد االطالع مرادف

النادى : " " .................... وجمع

المناسبة / بالكلمات المفردات خريطة أكمل جـ

عالمة / ) ضع عالمة ( ) √د يلى ( : ×أو مما عبارة كل أمام

) ( . الصغير األديب قصة حكى سامح

) ( . فارغة بالستيك بعلب مكتظ المطبخ أن الحظ سامح

) ( البالستيك يفتت جهاز اختراع من سامح يتمكن لم

أجب ثم الفقرة اقرأ

شجـع النوع المعنى

الجملة

المضاد

من الثالث الجزءالدرس

من الثالث الجزءالدرس

إلى توصل ثم ، المشكلة لهذه حل عن وبحث ا كثير] سامح فكرإعادة ليسهل ؛ البالستيك علب يفتت الحجم صغير جهاز اختراع

تصنيعها .

إلى توصل ثم ، المشكلة لهذه حل عن وبحث ا كثير] سامح فكرإعادة ليسهل ؛ البالستيك علب يفتت الحجم صغير جهاز اختراع

تصنيعها .

144144

أجب / : أ

حل فى سامح فكر التى المشكلة ما؟ ............................................. لها

...................................................... ؟ المشكلة على سامح تغلب كيف

تصنيع إعادة الجهاز يسهل كيف؟ ........................................... القمامة

هات / : ب

علب " " .......................... " ومفرد اختراع مرادف............................ "

كثير " " .............................. " " ............................ ومضاد جهاز وجمع

الكلمة / : عائلة أكمل جـ

..............................

فـكــر فـكــر

فاضل : الشاعرعلى

فاضل : الشاعرعلى

144144

. الحرية تحب أطفال

. بالعلم الوطن األطفال يبنى

. وفكر وعقل قلب لألطفال

. المجد إلى السعى

للحرية يصبو جيال جئنا وقد نحن pأطفال

ية Rالبر األزهار مثل الدنيا صدر فى تتراقص

باألمل ملئ والقلب يأتى لكى بالفجر نحلم

وبالعمل بالعلم نبنى الدنيا فى ونسعى ونكد

حكمة ولنا فكر ولنا عقل ولنا قلب ولنا

والقمة المستقبل نحو رحلتنا فى نمضى وبها

للحرية يصبو جيال جئنا وقد نحن pأطفال

ية Rالبر األزهار مثل الدنيا صدر فى تتراقص

باألمل ملئ والقلب يأتى لكى بالفجر نحلم

وبالعمل بالعلم نبنى الدنيا فى ونسعى ونكد

حكمة ولنا فكر ولنا عقل ولنا قلب ولنا

والقمة المستقبل نحو رحلتنا فى نمضى وبها

144144

المضاالكلمةالمرادفالكلمةد

المفرد

الجمع

أجيال جيل شيوخ أطفالحضرنا جئنا

الحريالجهل العلم يتطلـعيصبو ة

الحريات

االنطالق /الحرية الخالص

الدنا الدنيا بطن صدر

القمم القمةاليأس األمل نلعب نتراقص

حكم حكمة نهدم نبنى شبه مثل

المستعامر ملىء قبل

الماضى

صدور صدر

اآلمال األمل فارغ ملىء يتحقق يأتى

فكر أفكار نرتاح نكد الرجاء األمل

أنحاءنحو نتأخر نمضى نتعب نكد

نشيد / نبنى سذاجة حكمة نقيم

اآلخرة الدنيا تجاه نحو

القاع القمة التقدم القمة

نعمل نسعى

نستمر نمضى

144144

؟ النشيد هذا فى يتحدث من

. مصر أطفال هم النشيد هذا فى المتحدث

؟ األطفال جيل يتطلع إالم

. بالحرية االستمتاع إلى األطفال جيل يتطلع

؟ األطفال الشاعر شبه بم

. الجميلة البرية األزهار مثل بأنهم األطفال الشاعر شبه

؟ الدنيا فى األطفال يفعل ماذا

. البرية األزهار مثل الدنيا صدر فى األطفال يتراقص

؟ األطفال يحلم بم

. السعيد بالمستقبل األطفال يحلم

؟ األطفال قلوب تمتلىء بم

. باألمل األطفال قلوب تمتلىء

؟ وطنهم األطفال يبنى كيف

. والعمل والعلم واالجتهاد بالتعب وطنهم األطفال يبنى

؟ األطفال هؤالء صفات ما

. وحكمة وفكر وعقل بقلب المستقبل نحو يسعون األطفال هؤالء

؟ األطفال يسعى إالم

144144

. القمة إلى والوصول المستقبل نحو األطفال يسعى

؟ الشاعر اسم على .ما فاضل

المفردات : خريطة أكمل

التالية األشكال أكمل

نبنى

........................... معناها

........................... نوعها........................... مضادها

.............................................. الجملة

أطفال

أطفال

نكد

معناها ...........................

نوعها ...........................مضادها ...........................

الجملة ..............................................

األزهار

األزهار

144144

كالمثال : أكمل

النفى الجملة أسلوب

بالطائرة محمد بالطائرة يسافر محمد يسافر ال

صديقه إلى رسالة خالد كتب

الموسيقى إلى أميرة تستمع

الغصن فوق الطائر يغرد

عمله فى شريف يجتهد

بالكرة الولد يلعب

الزجاج البنت كسرت

النفى فى: أسلوب الوارد الفعل لنفى أسلوب هوالنفى بإستخدام الجملة أدوات من أداة

ما)) – (( ال

أميرة تحب ال الموسيقى سماع أميرة تحبالموسيقى سماع

الفالح سقى ما الزرع الفالح سقىالزرع

الماضى : " " " " . مع ما و المضارع مع ال استخدام الحظ

النفى فى: أسلوب الوارد الفعل لنفى أسلوب هوالنفى بإستخدام الجملة أدوات من أداة

ما)) – (( ال

أميرة تحب ال الموسيقى سماع أميرة تحبالموسيقى سماع

الفالح سقى ما الزرع الفالح سقىالزرع

الماضى : " " " " . مع ما و المضارع مع ال استخدام الحظ

144144

أجب / : ثم اقرأ أ

أجب / : ب

من الجيل هذا إليه تطلع الذى ما؟ ................................................... األطفال

الشاعر شبه بم؟ ....................................................................... األطفال

الفقرة / : من استخرج جـ

ال ...................... بها كلمة باأللف مد` بها كلمة......................... " قمرية"

كلمات / إلى الجمل حلل د

للحرية يصبو جيال جئنا وقد نحن pأطفال

ية Rالبر األزهار مثل الدنيا صدر فى تتراقص

للحرية يصبو جيال جئنا وقد نحن pأطفال

ية Rالبر األزهار مثل الدنيا صدر فى تتراقص

من األول الجزءالدرس

من األول الجزءالدرس

الدرس المعلم الدرس يشرح المعلم يشرح

التلميذ ................................................ يكتبالواجب

التلميذ يكتبالواجب

.............................................

النافذة يفتح النافذة أخى يفتح أخى

................................................

144144

القوسين / : بين مما أكمل ثم اقرأ أ

بالفخر ((–نسعى –ملىء –بالعلم))

أجب / : ب

......................................................................... ؟ األطفال يحلم بم

الفقرة / : من استخرج جـ

......................... " قمرية ...................... " ال بها كلمة بالياء مد` بها كلمة

المفردات / خريطة أكمل د

األمل النوع المعنى

الجملة

المضاد

من الثانى الجزءالدرس

من الثانى الجزءالدرس

والقلب .......... .......... يأتى لكى نحلمباألمل

.......... ........ نبنى الدنيا فى و ونكدوبالعمل

والقلب .......... .......... يأتى لكى نحلمباألمل

.......... ........ نبنى الدنيا فى و ونكدوبالعمل

144144

المعنالكلمة ى

التفسير

البر

اإلثم

العدوان

الخير

الذنب

التجاوز

الله على –تعالى –يأمرنا جميعا نتعاون بأن ، الطاعات أنواع وجميع الخير عمل فى التوسع

ودنيانا . ديننا فى يضرنا ما كل واتقاء

تعالى – : - الله قال

اإلثم ﴿ على تعاونوا وال والتقوى البر على وتعاونوا﴾والعدوان

تعالى – : - الله قال

اإلثم ﴿ على تعاونوا وال والتقوى البر على وتعاونوا﴾والعدوان

تعالى – : - الله قال

آمنين ﴿ الله شاء إن مصـــر ﴾ادخلوا

أمان : فى يقصد ءامنين

تعالى – : - الله قال

آمنين ﴿ الله شاء إن مصـــر ﴾ادخلوا

أمان : فى يقصد ءامنين

تعالى – : - الله قال

والحبذو ﴿ فاكهةوالنخلذاتاألكمام فيها لألنام ۞واألرضوضعها ۞ ۞ والريحان ﴾العصف

تعالى – : - الله قال

والحبذو ﴿ فاكهةوالنخلذاتاألكمام فيها لألنام ۞واألرضوضعها ۞ ۞ والريحان ﴾العصف

144144

التفسير المعنى الكلمة

وضعها

األنام

العصف

الريحان

مهدها

الخلق / الناس

البهائم علف

طيب نباتالرائحة

وتعالى –الله مهد –سبحانه الذى هوجميعـا الخلق لمصلحة وبسطها األرضالناس يأكلها فاكهة شجرها من وجعل

بها الله –ويتمتعون يخرج األرض ومنطعام هو الذى العلف ذا الحب

أيضا ويخرج ، والتبن كالشعير الحيواناتالطيبة الرائحة ذا الريحان

الكلمة

المعنى

التفسير المضاد الكلمة

رسول – – : قال قال عنه الله رضى هريرة أبى عنوسلم - : عليه الله صلى طريقــا »الله سلك من

الجنة إلى طريقـا له الله سهل علمـا فيه «يلتمس

الترمذى رواة

رسول – – : قال قال عنه الله رضى هريرة أبى عنوسلم - : عليه الله صلى طريقــا »الله سلك من

الجنة إلى طريقـا له الله سهل علمـا فيه «يلتمس

الترمذى رواة

144144

سلك

يلتمس

سار /مشى

يطلب

علمـا

سهل

الجنة

جهال

صعب

النار

طلب أهمية إلى الحديث يشيرالرسول فيبين الله –العلم صلى

وسلم إنسان –عليه كل أن ، العلم فيه يطلب طريقـا يسلك

الله يسهل ، –تعالى –وتحصيلهللجنة طريقـا له

والمحفوظات :- القراءة

أجب " " : ثم اقرأ جديد عام درس من

عليها . كراسات فتخيرت بسمة أما مصر علم عليها كراسات باسم تخيراألم . : قالت األهرامات صور عليها وأخرى الشراعية أسوان لقوارب صور

؟ باسم يا الكراسات هذه تخيرت لماذا

صور / : " " .................. " " ..................... ومفرد ، علم جمع هات أ

؟ / ................................................................. بسمة تخيرت ماذا ب

الفقرة / فى الوارد أمه سؤال على باسم رد` بم جـ؟ ......................................... السابقة

السابقة / : الفقرة من استخرج د

مد` ) ( .......................... بها كلمة ، الشمسية ال بها كلمةباأللف) ( ......................

أجب " " : ثم اقرأ األشجار حى درس من

144144

منظر : وهى واألوبئة األمراض انتشار فى سبب القمامة تراكم األم قالتالعين يؤذى قبيح

الحى : فى القمامة لمشكلة حل فى نفكر هيا األب قال

سبب / " " ........................ " " ..................... وجمع ، تراكم مرادف ما أ

يؤذى " " ........................ " " ................... ومضاد ، األوبئة ومفرد

؟ / .......................................................... القمامة تراكم عن ينتج ماذا ب

؟ / الحى فى القمامة مشكلة لحل بسمة اقترحته الذى االقتراح ما جـ

..........................................................................................................

أجب " " : ثم اقرأ المدرسة معرض درس من

معرض : فى نضعها ثم الزمالء إليها يحتاج التى األشياء نجمع باسم قال .للمدرسة

. مناسبة : بأسعار االشياء هذه ونعرض بسمة قالت

الزمالء / : " " ....................... " " .................... مفرد معرض جمع هات أ

نجمع " " ........................ مضاد

يحتاجها / التى األشياء عرض سيتم أين ب؟ ......................................... الزمالء

أكمل / : جـ

144144

األشياء : هذه ونعرض بسمة قالتبأسعار ........................................................

مدير / على فكرته عرض باسم قرر لماذا د؟ ......................................... المدرسة

صفــى " " هذا نشيد من

القوسين / : بين التى بالكلمات مستعينا ، األبيات أكمل أ

العرب {–مدرستى –صفــى –كتبى}

هــذى ............... ........... هذا

شمس ............ فيها تشـــرق

يا ................ أهال أهال

شمس / : " " ................. " " ..................... وجمع ، تشرق معنى هات ب

تغرب " " ............... مضاد

بــ / : ...................... الشاعر رحــب أكمل جـ

والتراكيب : األساليب

القوسين : بين مما المناسب الجر بحرف النقط مكان أكمل

إلى {–عن –على –من –فى}

.................. اللبن الجبن نأخذ

................. المكتب الكتب أضع

............... األشرار مصاحبة ابتعد

144144

.......... الجيزة األهرامات توجد

........... الماضى الجمعة يوم السينما ذهبنا

القوسين : بين مما مناسب عطف بحرف النقط مكان أكمل

و} - ثم {–فـ

.............. الغذاء تناولنا ، عمى بيت إلى وصلنا

................. مجلة صحيفة أبى قرأ

.................. جدى بيت إلى عمى أبى ذهب

يأتى : مما كلمة كل حلل

عالمة ) بوضع التالى الجدول الصحيحة ( : - √أكمل الخانة فى

القمرية) ( الكلمة الشمسية) ( ال ال

التلميذ

المعلم

الطفل

القصة

قلم

........... ......... .........

بسمة

........... ......... .........

144144

المثال فى كما الكلمة عائلة أكمل

المثال فى كما السياق مفاتيح أكمل

المساعدة المفتاح الكلمةاألولى

المساعدة الكلمةالثانية

األحمرالوردشاهدنا

قرأت

ساعدنا

القراءة : أوال

أجب " " : ثم ، اقرأ األشجار حى درس من

لشراء} الجميع وتعاون ، الحى أهل مع األسرة اجتمعت التالى اليوم وفىجميال { نظيفا المكان أصبح قليلة أيام وبعد ، لزراعتها والنخل األشجار

أكمل / : أ

0

0

عود يعود ة

عاد

عاد

0

0

0 ...........

...........

...........

طالع

144144

قليلة " " ............. " " ............. " مضاد ، النخل مفرد ، اليوم جمع................ "

الحى / أهل مع باسم أسرة تعاونت فيم ب؟ ...................................................... `

بعد / المكان أصبح كيف جـ؟ .............................................................. زراعته

السابقة / : الفقرة من استخرج د

) ( ................ " " ال بها كلمة ، مربوطة تاء بها كلمةقمرية ....................

" ................. ) ( بالياء مد` بها كلمة ، شمسية ال بها كلمة..................... "

المحفوظات : ثانيـا

أجب " " : ثم ، اقرأ صفى هذا نشيد من

لغة أحلى نقرأ هيــا

معها نحلو معها نكبر

أروعها ما الفصحى !لغتى

أروع / : " " ......... " " ............. " ومضاد لغة وجمع هيـا معنى هات أ......... "

فى / الشاعر عنها يتكلم التى اللغة ما ب؟ .............................................. األبيات

؟ / ................................................................... لغته الشاعر وصف بم جـ

144144

الكلمة / خريطة أكمل د

التعبير : ثالثــا

مفيدة : جملة وكوRن ؛ سطر كل كلمات رتب

............................................... / / / ضخم الفيل الجسم حيوان

.............................................. / / / تأكل أوراق األشجار األفيال

............................................... / / / يعيش فى األسد الغابة

اآلتية : الكلمات حلل

والتراكيب : القواعد رابعـــا

القوسين : بين مما المناسب الجر بحرف أكمل

فى (–من –عن –على –إلى)

..................... المدرسة مدير جائزة أخى تسلم

طابور

........... ......... .........

أحلى النوع المعنى

الجملة

المضاد

144144

................ المائدة الطبق أختى وضعت

................... ا مبكر] حقله الفالح يذهب

........................ الكوب الماء وضعت

................................ صديقى سألت

العربى : الخط ـا خامس

جميل : نسخ بخط اكتب

واألوبئة األمراض انتشار فى سبب القمامة تراكم

..........................................................................................

اإلمالء : ـا سادس

عليك يملى ما اكتب

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

144144

القراءة : أوال

أجب " " : ثم ، اقرأ جديد عام درس من

التالميذ} . الصباح طابور فى الزمالء مع وبسمة باسم وقف الصباح وفىبالدى { نشيد سعادة فى ويغنون ، العلم يحيون

نشيد / : " " ...................... " " ....................... جمع ، الزمالء مفرد هات أ

سعادة " " ...................... مضاد

فى / وبسمة باسم فعل ماذا ب؟ ........................................................ الصباح

فى / التالميذ يفعل كان ماذا جـ؟ ....................................................... الصباح

وقف / " " ) ................... / ................ ( الكلمة عائلة أكمل د

المحفوظات : ثانيـا

أجب " " : ثم ، اقرأ صفى هذا نشيد من

كتبى هذى صـفـsى هذا

العرب شمس فيها تشرق

مدرستى يا أهال أهال

يلى / : فيما القوسين بين مما الصحيحة اإلجابة اختر أ

- ( ........... : " " ترحيب كلمة بــعد]ا أهال كلمة –معنىللحزن (

( ........... : " " كاتب كتب كتاب (–مكتب –مفرد

144144

( ........ : " " تنير تشرق تتفتح ( –تغرب –مضاد

البيت / فى الشاعر ذكرهما اللذان الشيئان ما ب؟ ........................................ األول

فى / نجد ماذا جـ؟ ............................................................................. الكتب

واألساليب : التعبير ثالثـا

مفيدة : جملة وكون ؛ سطر كل كلمات رتب

............................................................ / / مفترس األسد حيوان

.......................................................... / / / لنا النحلة العسل تخرج

اآلتية ) ( : الجمل فى الخيال أم الحقيقة ميـز

) ....................... ( األغصان فوق األزهار ترقص

) ....................... ( قوى سالح العلم

) ....................... ( الشرق من الشمس تشرق

) ....................... ( جليس خير الكتاب

والتراكيب : القواعد رابعــا

فعلية ) ( : أم اسمية يأتى مما جملة كل نوع بيRن

) ....................... ( الماء فى السمك يعيش

) ....................... ( المرضى تعالج الطبيبة

) ....................... ( عمله فى نشيط الفالح

صباحـا مصنعه إلى العامل يذهب) ....................... (

144144

القوسين : بين مما النقط مكان المناسب العطف حرف ضع

و - (–ثم) فـ

................ األشجار ، باألزهار مليئة الحديقة

.............. فصولنا إلى ذهبنا ، الصباح طابور فى وقفنا

.................. موزة ، تفاحة الغداء فى أكلت

العربى : الخط خامسـا

جميل : نسخ بخط اكتب

ربــى الله

................................

اإلمالء : سادسـا

عليك يملى ما اكتب

...............................................................................................

...............................................................................................

144144

والمحفوظات :- القراءة

أجب " " : ثم اقرأ والملك البلبل درس من

عذبا صوتا سمع وهناك ، الكبير القصر شرفة فى زوجته مع الملك وقفأجمل . : ! أسمع لم الصوت هذا أروع ما الملك قال األشجار فوق من يأتى

؟ الصوت هذا ما منه

يلى / ما أكمل أ

........................ " " .................... " " أجمل مضاد ]ا عذب معنى

....................... " " .................... " " األشجار مفرد شرفة جمع

شرفة / فى زوجته مع الملك وقف متى بالقصر؟ .................................................

سمع / ماذا جـ؟ ................................................................................... الملك

السابقة / : الفقرة من استخرج د

مد` ) ( .......................... بها كلمة ، قمرية ال بها كلمةباأللف) ( ......................

أجب " " : ثم اقرأ والملك البلبل درس من

144144

وضعوا ثم ، ذهب من قفصـا له وبنوا ، البلبل الحراس أحضر الصباح وفىوالكمثرى . ، البرتقال وقطع التفاح شرائح فيه

البلبل / " " ........................ " " ..................... وجمع ، شرائح مرادف ما أ

الصباح " " ........................ " ومضاد ، الحراس ومفرد....................... "

الحراس / أحضر متى ب؟ .................................................................. البلبل

الحراس / بنى ماذا جـ؟ ...................................................................... للبلبل

فى / الحراس وضع ماذا د؟ ............................................................... القفص

أجب " " : ثم اقرأ والسحابة الطفل درس من

، ونظيفة واسعة شوارعها ، جميلة مدينة باسم فشاهد ، السحابة انطلقتوساطعة مضيئة وأنوارها ، ومنظمة مرتفعة .ومبانيها

شوارع / : " " ....................... " " .................... مفرد مدينة جمع هات أ

شاهد " " ..................... " " .................... مرادف واسعة مضاد

الفقرة / من فهمت كما ، باسم شاهد ماذا ب؟ ......................................... السابقة

أجب " " : ثم اقرأ والفيل األرانب درس من

يستمع ولم ، بقوته الفيل اغتر ، الفيل إلى األرانب من مجموعة ذهبتإليها .

هات / : أ

144144

األرانب : " " ...................... : " " .................... مفرد اغتر مضاد

مجموعة : " " ................. جمع

إلى / األرانب مجموعة ذهبت لماذا ب؟ .................................................. الفيل

من / األرانب تخلصت كيف جـ؟ ........................................................... الفيل

مصر " " نشيد من

القوسين / : بين التى بالكلمات مستعينا ، األبيات أكمل أ

للعلم {–بدءp –للدين}

للحضارة ............... oأنت

منارة ................... oأنت

البشارة ................. oأنت

الحضارة / : " " ................. " " ..................... وجمع ، منارة معنى هات ب

بدء� " " ............... مضاد

األول / البيت فى مصر الشاعر وصف بم جـ؟ .................................... والثانى

والتراكيب : األساليب

الفعلية : والجمل االسمية الجمل ميز

) ..................................... ( السحاب فوق تطير الطائرة

) ..................................... ( الحب تلتقط الدجاجة

) ..................................... ( األشجار فوق القرود تقفز

144144

) ..................................... ( الصغير أخاها البنت ترعى

يأتى مما كلمة كل حلل

الكلمة عائلة أكمل

القراءة : أوال

أجب " " : ثم ، اقرأ والسحابة الطفل درس من

شاطئيه} على ، جميل نهر فوق السحابة حلقت حتى أخرى ساعات مرتالثالثة األهرامات تظهر بعيد ومن ، خضراء واسعة وحقول ، النخيل أشجار

} السماء تعانق

أكمل / : أ

النخيل " " ............. " " ............. مفرد ، نهر جمع

حلقت " " ................ " " .................... معنى ، بعيد مضاد

حضارة

........... ......... ....... .........

مصر

........... .........

.0.......

ح ..فر

.........

144144

نهر / : .................... الجميل النهر هذا اسم أكمل ب

؟ / .............................................................. بعيد من ظهر ماذا جـ

السابقة / : الفقرة من استخرج د

ال " " ................ ) ( بها كلمة ، مفتوحة تاء بها كلمةشمسية ....................

................. " الضمير " هاء تنتهى كلمة

المحفوظات : ثانيـا

أجب " " : ثم ، اقرأ مصر نشيد من

الجميل النيل نهرك

النخيل يسمو حوله

يسيل بالخير وهو

الخير / : " " ......... " " ............. " ومضاد نهر وجمع يسمو معنى هات أ......... "

النخيل " " .................... ومفرد

؟ / .............................................. النيل نهر حول ماذا ب

البيت / فى النيل نهر الشاعر وصف بم جـ؟ ................................................ الثالث

المفردات / خريطة أكمل د

الجميل النوع المعنى

الجملة

المضاد

144144

التعبير : ثالثــا

مفيدة : جملة وكوRن ؛ سطر كل كلمات رتب

........................................... / / / الفيل األرانب نزل وادى

........................................... / / / شعر الملك شديد بأرق

........................................... / / / البلبل بأعذب األصوات غنى

........................................... / / / جميلة باسم شاهد مدينة

صوتية : مقاطع إلى اآلتية الكلمات حلل

والتراكيب : القواعد رابعـــا

يأتى : مما جملة كل أمام بالمطلوب أكمل

( ............... حرف الحيوان حديقة والحيوانات الطيور شاهدتمناسب ( جر

" ( .................. الم بها كلمة صباحـا تشرقشمسية " (

باسم

........... ......... .........

144144

" ( ................ الم بها كلمة األرض زرعقمرية " (

( ..... عطف حرف مخلصان صديقان محمد أحمدمناسب (

العربى : الخط ـا خامس

جميل : نسخ بخط اكتب

األلحان بأعذب يغنى والنخيل األشجار إلى البلبل انطلق

...........................................................................................

اإلمالء : ـا سادس

عليك يملى ما اكتب

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

القراءة : أوال

أجب " " : ثم ، اقرأ والفيل األرانب درس من

144144

يا} : ،وقالت األشجار خلف األرانب اختفت ، األرانب وادى الفيل نزلاألرانب ! ! بأرجله بيوتنا يهدم ، ثقيل ووزنه ، كبير جسمه ، ضخم فيل إلهى

وتقول : ................. { ، تقفز الصغيرة

الفيل / : " " ...................... " " ....................... جمع ، أرجل مفرد هات أ

اختفت " " ...................... " " .................... معنى ، خلف مضاد

؟ / ........................................................ الفيل نزل أين ب

خلف / األرانب اختفت لماذا جـ؟ ....................................................... األشجار

قفزت / " " ) ................... / ................ ( الكلمة عائلة أكمل د

المحفوظات : ثانيـا

أجب " " : ثم ، اقرأ مصر نشيد من

بين / التى بالكلمات مستعين ا ، األبيات فى النقط مكان أكمل أالقوسين:

للدين) - مهد - (–أرض pبدء

الهرم ................ ................ يا مصر الكرم يا مصر

للحضارة ............... dأنت

منارة للعلم dأنــت

البشارة ........... dأنت

األبيات / فى مصر الشاعر وصف بم ب؟ ........................................ السابقة

المفردات / : خريطة أكمل جـالكرم النوع المعنى

الجملة

المضاد

144144

واألساليب : التعبير ثالثـا

الصوتية : مقاطعها إلى اآلتية الكلمات حلل

يسمو تقفز جرس صباح

................................................................................................................

والتراكيب : القواعد رابعــا

فعلية ) ( : أم اسمية يأتى مما جملة كل نوع بيRن

) .................................... ( الدنيا أنهار أطول النيل

) .................................... ( األشجار البستانى يسقى

) .................................... ( للتالميذ الدرس المعلم يشرح

) .................................... ( جميلة زهور بها الحديقة

القوسين : بين مما النقط مكان المناسب العطف حرف ضع

و - (–ثم) فـ

. ........... المدرسة إلى أختى ، أنا أذهب

. ............ نأكل ، الغذاء طعام أمى تعد

. .............. الفاكهة ، الغذاء طعام نتناول

144144

العربى : الخط خامسـا

جميل : نسخ بخط اكتب

النيل هبة مصر

................................

اإلمالء : سادسـا

عليك يملى ما اكتب

...............................................................................................

...............................................................................................

144144

والمحفوظات :- القراءة

: " أجب " ثم اقرأ الصغير األديب درس من

وكنت ، جدتى ترويها التى للحكايات أنصت كنت عمرى من الثالثة وفىأمى تشتريها التى المصورة القصص أشاهد

يلى / ما أكمل أ

تشتريها " " .................... " " ........................ مضاد أنصت معنى

الحكايات " " .................... " " ....................... مفرد جدة جمع

فى / وهو باسم يفعل كان ماذا ب؟ ................................................. الثالثة

القصص / تشترى كانت التى من جـ؟ .................................................. المصورة

السابقة / : الفقرة من استخرج د

مد` ) ( .......................... بها كلمة ، شمسية ال بها كلمةبالياء) ( ......................

القوسين / : بين مما المناسبة بالكلمة جملة كل أكمل هـ

الحقل ((–أوRل –نقى –لوزات))

.............................. وهواؤها ، هادئة القرية

................................ إلى وبسمة باسم ذهب

................................... القطن تتأمل بسمة

...................... مارس شهر فى القطن نزرع

144144

أجب " " : ثم اقرأ القطن شجرة درس من

: : ، الزيوت مصانع تأخذها الجد قال ؟ بالبذور نفعل وماذا بسمة قالتعلف مصانع إلى القشرة وترسل ، الزيت منها وتستخرج ، فتعصرها

العلف . أجود منها فتصنع ، الحيوان

الزيت / " " ........................ " " ..................... وجمع ، أجود مرادف ما أ

أجود " " ........................ " " ....................... ومضاد ، مصانع ومفرد

؟ / .................................................................. بالبذور نفعل ماذا ب

؟ / القشرة ترسل أين إلى جـ.................................................................... ؟ ولماذا

عالمة / ) ضع عالمة ( ) √د عبارة ( : ×أو كل أمام

( . يناير شهر أول فى القطن يزرع )

. أغسطس شهر فى القطن لوزات تتفتح) (

. طويلة قصة أفضل جائزة على باسم بحصول األسرة احتفلت) (

( . بالمخترعات مغرم سامح)

أجب " " : ثم اقرأ الصغير المخترع درس من

مواقع فى عنها يبحث ، بالمخترعات مغرم سامحـا ابنها أن األم الحظتاألطفال مجالت فى عنها ويقرأ ، .اإلنترنت

144144

مجالت / : " " ....................... " " .................... مفرد ابن جمع هات أ

مغرم " " ..................... " " .................... مرادف مغرم مضاد

؟ / ......................................................... سامح على األم الحظت ماذا ب

؟ / .............................................. المخترعات عن يبحث سامح كان أين جـ

نحن " " أطفال نشيد من

القوسين / : بين مما ، البيتين فى الناقصة الكلمة ضع أ

الفجر {–األمل –الدRنيا}

بـ ............... ................. ملىء والقلب يأتى لكى بـ نحلم

بالعـــمل ............... و بالعــــلم نبنـــى فى ونسعى ونكد

األمل / : " " ................. " " ..................... وجمع ، نكد معنى هات ب

الدنيا " " ............... مضاد

؟ / ................................................................ الطفل قلب يمتلىء بم جـ

؟ / ......................................................... مستقبلهم األطفال يبنى كيف د

والتراكيب : األساليب

جمال : لتكوRن ؛ سطر كل كلمات رتب

/ / ! / / ما البلبل أروع صوت) .................................................... (

/ / / نزل وادى األرانب الفيل) .................................................... (

144144

/ / / وطنى أجمل هو مكان) .................................................... (

/ / نحمى بالتعاون وطننا) .................................................... (

/ / نحن نحب مصر) .................................................... (

/ / / / / إلى تؤجل الغد ال اليوم عمل) .................................................... (

/ / بوطنى أنا فخور) .................................................... (

/ / / / الزيت بذور نستخرج من القطن) .................................................... (

يأتى مما كلمة كل حلل

الكلمة عائلة أكمل

سعادة

........... ......... ....... .........

تشرق

........... .......... .........

.0

.........شر .

ب

.........

.0

.........كت .

ب

.........

00

.........رك .

ب

.........

144144

القراءة : أوال

أجب " " : ثم ، اقرأ الصغير المخترع درس من

{، أمه ليساعد ؛ المطبخ دخل ثم ، مدرسته من سامح عاد األيام أحد وفىالبالستيك . بعلب مكتظ المطبخ أن سامح الحظ الطعام تعد وهى

الفارغة {

أكمل / : أ

األيام " " ............. " " ............. مفرد ، المطبخ جمع

تعد " " ................ " " .................... معنى ، دخل مضاد

سامح / دخل لماذا ب؟ ................................................................... المطبخ

فى / سامح الحظ ماذا جـ؟ .............................................................. المطبخ

السابقة / : الفقرة من استخرج د

قمرية " " ................ ) ( .................... ال بها كلمة ، مربوطة تاء بها كلمة

" ................. " باأللف " مد` بها كلمة ، الضمير هاء تنتهى كلمة.................. "

المفردات / خريطة أكمل هـ

نكد

معناها ...........................

نوعها ...........................مضادها ...........................

الجملة ..............................................

144144

المحفوظات : ثانيـا

بالكلمات / " " مستعينا أكمل ثم ، اقرأ نحن أطفال نشيد من أالقوسين : بين التى

صدر ((–جئنا –األزهار –للحرية))

يصبو .............. .................. جيال وقد نحن أطفال

البرية .............. .................. مثل الدنيا فى تتراقص

كانوا / عندما األطفال الشاعر شبه بم ب؟ .............................................. يلعبون

؟ / ................................................ البيتين هذين قائل الشاعر اسم ما جـ

أطفال / : : ................. / ................. / ................. كلمة حلل د

التعبير : ثالثــا

مفيدة : جملة وكوRن ؛ سطر كل كلمات رتب

/ / / / / الجد فى القرية ذهبت األسرة لزيارة

....................................................................................................

/ / / بالقطن المصرى بسمة فخورة

......................................................................................................

والتراكيب : القواعد رابعـــا

144144

يأتى : مما جملة كل أمام بالمطلوب أكمل

) ( ................. مناسب جر حرف المطبخ أمى دخلت

) " " ( .......................... شمسية الم بها كلمة أخى فتح

) " " ( ............... قمرية الم بها كلمة ليال السماء يضىء

) ( ........... مناسب عطف حرف الغابة فى يعيشان الفيل األسد

العربى : الخط ـا خامس

جميل : نسخ بخط اكتب

لإلنسان مفيدة القراءة

...........................................................................................

اإلمالء : ـا سادس

عليك يملى ما اكتب

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

144144

القراءة : أوال

أجب " " : ثم ، اقرأ القطن شجرة درس من

مالبس} : إلى القطن شجرة تتحول كيف وتسأل ، تفكر بسمةوعندما . : ، مارس شهر أول فى القطن نزرع الجد` جميلة ومفروشات

أكياس { فى ويضعونه ، الفالحون يجمعه أغسطس شهر فى لوزاته تتفتح

شجرة / : " " ...................... " جمع ، مالبس مفرد هات أ....................... "

لوزاته " " ........................ " " ...................... معنى ، أول مضاد

؟ / ........................................................ القطن يزرع متى ب

؟ / ....................................................... القطن لوزات تتفتح متى جـ

المفردات / شبكة أكمل د

القطن القطن

144144

المحفوظات : ثانيـا

أجب " " : ثم ، اقرأ نحن أطفال نشيد من

باألمل ملئ والقلب يأتى لكى بالفجر نحلم

وبالعمل بالعلم نبنى الدنيا فى ونسعى ونكد

هات / : أ

القلب : " " ................. : " " ........................ جمع و ، نكد مرادف

الدنيا : " " .............. ومضاد

؟ / ....................................................... األطفال يحلم بم ب

بـ / : ........................................ مليئة األطفال قلوب أكمل جـ

نحلم / ) ( : .................. / ............... / ................. كلمة حلل د

واألساليب : التعبير ثالثـا

ب ) ( ) ( : العمود من يكمله ما أ العمود من صل

ب) ( ) ( أ

المطبخ دخل ثم بجائزة باسم فاز

144144

قصيرة قصة أفضل مغرم سامح

الصغير المخترع مدرسته من سامح عاد

بالمخترعات مسابقة فى سامح فاز

والتراكيب : القواعد رابعــا

القوسين : بين مما النقط مكان المناسب الجر حرف ضع

فى - (–إلى –عن) من

. ............... اإلسكندرية أسرتى مع سافرت

. ..................... الزهرية األزهار وضعت

. .............................. الحق قول أحيد ال

. ............................... النخلة البلح نأخذ

العربى : الخط خامسـا

جميل : نسخ بخط اكتب

بوطنى فخور� أنا

................................

اإلمالء : سادسـا

عليك يملى ما اكتب

...............................................................................................

...............................................................................................

144144