РОЗДІЛИ ПЛАНУ · 2017. 2. 5. · 1 ВСТУП Єдина методична...

РОЗДІЛИ ПЛАНУ

І. ОРГАНІЗАЦІЙНО-УПРАВЛІНСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ

1.1. Засідання навчально-методичної Ради 1.2. Закріплення методистів НМЦ ПТО 1.3. Співпраця з навчальними закладами, освітніми та науковими установами, громадськими організаціями та об’єднаннями роботодавців,

засобами масової інформації ІІ. РОЗРОБЛЕННЯ, ОНОВЛЕННЯ, АПРОБАЦІЯ ТА ВПРОВАДЖЕННЯ ДЕРЖАВНИХ СТАНДАРТІВ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ

ОСВІТИ ІІІ. РОБОТА З КЕРІВНИМИ КАДРАМИ ТА ПЕДАГОГІЧНИМИ ПРАЦІВНИКАМИ

3.1. Комплексне та тематичне вивчення 3.2. Обласні педагогічні читання 3.3. Обласні семінари 3.4. Обласні методичні секції, методичні об’єднання 3.5. Школа педагогічних знань 3.6. «Круглі столи» 3.7. Майстер-класи 3.8. Творчі групи 3.9. Тренінги 3.10. Конкурси професійної майстерності та огляди-конкурси 3.11. Курсове підвищення кваліфікації керівних та педагогічних кадрів ПТНЗ 3.12. Стажування майстрів виробничого навчання

ІV. РОБОТА З УЧНЯМИ 4.1. ІІ (обласний) етап Всеукраїнських конкурсів професійної майстерності з професій 4.2. Організаційно-методичний супровід участі учнів в заходах змагальницького характеру 4.3. Обласні олімпіади зі спеціальних дисциплін 4.4. Діяльність обласного клубу лідерів учнівського самоврядування «Єдність» 4.5. Формування патріотичної свідомості 4.6. Діяльність обласного центру по роботі зі здібними учнями ПТНЗ (всебічний розвиток учнів)

V. ФОРМУВАННЯ ЄДИНОГО ІНФОРМАЦІЙНОГО ПРОСТОРУ, ВИДАВНИЧА ДІЯЛЬНІСТЬ VІ. МОНІТОРИНГИ ТА МОНІТОРИНГОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ VІІ. МЕТОДИЧНЕ ТА ДИДАКТИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАВЧАЛЬНО-ВИРОБНИЧОГО ТА НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСІВ ПТНЗ

7.1. Розробити 7.2. Організувати 7.3. Надати 7.4. Вивчити, дослідити 7.5. Узагальнити, систематизувати 7.6. Апробувати

1

ВСТУП

Єдина методична проблема, над реалізацією якої працює НМЦ ПТО у Миколаївській області (далі – НМЦ ПТО) – «Продуктивна освітня діяльність через створення системи неперервної педагогічної освіти». Вибір проблемної теми визначено на основі діагностичних досліджень методистів НМЦ ПТО та методичних служб ПТНЗ й з урахуванням актуальності та практичного значення для підвищення рівня якості навчального процесу в ПТНЗ. Її реалізація сприятиме росту творчого (продуктивного) потенціалу педагога та учня, інтенсифікації неперервного освітнього процесу.

Уся система методичної роботи НМЦ ПТО спрямована на вирішення проблемної теми «Продуктивна освітня діяльність через створення системи неперервної педагогічної освіти» та на реалізацію основних напрямів роботи:

• Моніторинг змісту ДСПТО, стану і розвитку професійно-технічної освіти, освітньої та професійно-кваліфікаційної структури педагогічних кадрів.

• Удосконалення змісту комплектів навчально-плануючої документації та приведення у відповідність до вимог ДСПТО комплексно-методичного забезпечення предметів професій.

• Аналіз рівня педагогічної та фахової компетентності педагогічних працівників (в розрізі атестації). • Визначення якості професійної підготовки учнів. • Організація неперервного розвитку професійної компетентності педагогів ПТНЗ у системі післядипломної освіти (курсове

підвищення кваліфікації, внутрішньо училищні та обласні форми роботи, самоосвітня діяльність). • Стажування педагогів з метою оволодіння новітніми виробничими і педагогічними технологіями. • Інформаційне забезпечення педагогічних кадрів ПТНЗ (випуск обласного інформаційно-методичного журналу «Професіонал»

(щоквартально), розробка методичних рекомендацій, написання аналітичних матеріалів тощо). Щоденна практична реалізація зазначених напрямів науково-методичної роботи здійснюється через групові та індивідуальні

форми роботи: ▫ конференції, семінари, конкурси, олімпіади, обласні методичні секції, об’єднання, творчі групи, Школу педагогічних знань,

консультативні пункти, майстер-класи з проблем, вирішення яких потребує методичного супроводу, а саме: «Державні стандарти – сучасна освіта», «Застосування інформаційно-комунікаційних технологій на уроках», тематичні та індивідуальні консультації, тощо;

▫ комплексне та тематичне вивчення стану освітнього процесу ПТНЗ згідно з вимогами Закону України «Про професійно-технічну освіту», нормативно-правових документів Міністерства освіти і науки України;

▫ педагогічні дослідження, які оптимально поєднують комплекс наукових і аналітичних методів, що забезпечує отримання різнобічних відомостей про розвиток колективу, особистості.

Систематизація напрацьованого досвіду роботи дала змогу визначитись із необхідним змістом роботи:

- удосконалення професійної компетентності керівних та педагогічних працівників ПТНЗ; - інформаційне забезпечення та організаційно-методична допомога у розвитку педагогічної творчості; - експериментальна, науково та навчально-дослідницька робота; - визначення ефективності педагогічної діяльності; - моніторинг якості освіти;

2

- узагальнення, вивчення і поширення перспективного досвіду роботи; - удосконалення роботи із розробки та видання друкованих науково-методичних матеріалів. НМЦ ПТО організовується робота з підвищення кваліфікації педагогічних працівників та їх стажування. Для цього систематично

відслідковується та аналізується якісний склад педагогічних працівників. Методистами НМЦ ПТО щорічно розробляється графік курсового підвищення та стажування педагогів і направляється в ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» НАПН України (в тому числі для керівних кадрів ПТНЗ на базі Інституту відкритої освіти при Центральному інституті післядипломної педагогічної освіти та педагогічних працівників професійного циклу при Білоцерківському інституті післядипломної професійної освіти) і Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти.

Окрім системи післядипломної освіти велика увага приділяється інформаційному забезпеченню педагогічних працівників та необхідності створення рівних умов доступності в одержанні інформації.

Інформаційне забезпечення – чинник підвищення ефективності навчання, забезпечення високого рівня підготовки кваліфікованих, висококваліфікованих робітників та молодших спеціалістів. Педагогічні інновації підпорядковані трансформації соціального досвіду в практичну діяльність і спираються на нього. Оновлення форм, методів і прийомів навчання спрямоване, насамперед, на відмову від відтворюючого (репродуктивного) навчання на користь творчого (продуктивного). Розширенню меж активної професійної діяльності сприяє інформаційне забезпечення.

В організації процесу інформування педагогічних працівників ПТНЗ визначено ряд шляхів:

1. Випуск інформаційно-методичного журналу «Професіонал» та методичного вісника. 2. Розробка методичних рекомендацій, написання аналітичних матеріалів тощо. 3. Моніторингові дослідження. 4. Використання електронних засобів навчального призначення. 5. Створення електронної бази методичних розробок інноваційних уроків із предметів професійно-теоретичної підготовки у ПТНЗ;

кращих методичних розробок та кращого перспективного досвіду педагогічних працівників ПТНЗ, що потребує, насамперед, виявлення, вивчення, узагальнення матеріалів, організації експериментальної перевірки та апробації виявлених ППД та інновацій, створення експериментальних майданчиків, опорних закладів ПТО та організації висхідного потоку матеріалів про ППД, інноваційну та експериментальну діяльність, підготовки статистичної та аналітичної інформації.

6. Створення електронної бази даних різнорівневих тестів для контролю знань учнів зі спеціальних дисциплін. 7. Поповнення веб-сайту НМЦ ПТО у Миколаївській області інформаційними матеріалами. З метою своєчасного організованого та продуктивного процесу інформування педагогічних працівників ПТНЗ області та інших регіонів

функціонує веб-сайт НМЦ ПТО у Миколаївській області. Рубриками визначено: 1. Головна сторінка. 2. Інформація про установу (основні завдання НМЦ ПТО, послуги НМЦ ПТО). 3. Нормативно-правова база та інша корисна інформація. 4. Заходи. 5. Мережа ПТНЗ II-III атестаційних рівнів. 6. Досвід роботи.

3

7. Видавнича діяльність. 8. Корисні посилання. 9. Фотоальбоми. 10. Запитуйте-відповідаємо. 11. Анонси. Адреса веб-сайту: htt://metodcenter.at.ua

З метою пошуку нових теоретичних і методологічних рішень у професійній підготовці та посилення уваги до методики викладання

дисциплін загальноосвітнього та професійного циклів з використанням інформаційних технологій організовуються заходи щодо реалізації Програми розвитку ПТО Миколаївської області, оснащення навчальних закладів комп’ютерною технікою та оргтехнікою, здійснюється організоване навчання педагогічних кадрів основам комп’ютерної грамотності, проводяться з викладачами та майстрами виробничого навчання ПТНЗ тренінги, майстер-класи, курси підвищення кваліфікації викладачів та майстрів виробничого навчання ПТНЗ в режимі «on-line» (при Білоцерківському інституті післядипломної професійної освіти ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» НАПН України за очно-дистанційного формою). Така форма навчальних занять дає можливість слухачам не тільки прослухати на першому очному етапі курс лекцій досвідчених викладачів ІПОІПК в режимі «on-line», а й поспілкуватися з ними з питань методичного, психолого-педагогічного забезпечення навчально-виробничого процесу, економіко-правових питань професійно-технічної освіти тощо.

НМЦ ПТО організовуються заходи, спрямовані на удосконалення роботи веб-сайтів ПТНЗ, сприяють осучасненню комплексно-методичного та дидактичного забезпечення предметів та дають можливість для створення інформаційного банку даних кращого педагогічного досвіду педагогічних працівників.

З цією ж метою НМЦ ПТО здійснюється робота щодо проведення моніторингу вивчення рівня володіння педагогічними працівниками ПТНЗ області основами інформаційно-комунікаційних технологій й забезпечення бібліотек професійно-технічних навчальних закладів комп’ютерною технікою, володіння бібліотекарями навичками комп’ютерної грамотності та інформаційними технологіями.

Враховуючи, що компетентність педагогічного працівника ґрунтується на володінні ним сучасним науковим потенціалом, та у зв’язку з введенням у дію державних стандартів професійно-технічної освіти, які складено на підставі сучасних технологій, визначено першочергове завдання для педагогічних працівників − удосконалення навчально-методичного забезпечення та приведення у відповідність до вимог стандартів професійно-технічної освіти навчально-матеріальної бази професій по кількості сучасного обладнання, інструменту, комплексно-методичного забезпечення предмета, дидактичних засобів навчання та їх корегування з метою відпрацювання змісту програм предметів професійно-теоретичного циклу та лабораторно-практичних робіт; забезпечення відповідності плану роботи навчального кабінету потребам навчально-виробничого та виховного процесу, організація виробничої практики за новим навчальним планом.

З цією метою НМЦ ПТО здійснюється робота щодо організації обласних конкурсів на кращі навчальні кабінети та навчальні майстерні, оскільки за період проведення конкурсів навчальні кабінети та майстерні поповнюються новими засобами навчання: стендами, планшетами, моделями, технологічною документацією, дидактичними матеріалами різнопланового характеру для учнів (тестами, творчими завданнями, технічною документацією щодо нових технологій навчання тощо), відеофільмами, сучасними робочими та контрольно-вимірювальними інструментами і приладами, електронними засобами навчання.

4

У 2016 році з метою реалізації вище зазначених завдань планується провести обласний огляд-конкурс на кращий кабінет з предметів професійно-теоретичної підготовки професій торгівлі, громадського харчування та ресторанного сервісу серед професійно-технічних навчальних закладів Миколаївської області (з перспективою продовження вище зазначеного напрямку роботи у 2017 році).

НМЦ ПТО протягом кожного навчального року комплексно та тематично здійснює вивчення стану освітньої діяльності з підготовки кваліфікованих робітників, окремих напрямів навчального процесу. З цією метою відвідуються уроки теоретичного і виробничого навчання, аналізується рівень навчальних досягнень учнів як за підсумками відвіданих уроків, так і за результатами державних підсумкових та кваліфікаційних атестацій.

Навчально-методична Рада НМЦ ПТО координує діяльність педагогічних колективів ПТНЗ, здійснює систематичний аналіз навчального процесу з метою оновлення змісту освіти з урахуванням динамічних змін у галузях економіки, техніки, технологіях.

Протягом 2016 року на засіданнях Ради розглядались питання такого спрямування: • про розгляд та результати апробації власної методичної розробки Миронової І. О., викладача ДНЗ «Миколаївське ВПУ технологій

та дизайну», яка претендує на присвоєння педагогічного звання «викладач-методист»; • про затвердження структури та змістовного наповнення пакетів комплексних кваліфікаційних завдань: • з професій енергетичного профілю, а саме з професії Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування; • з професій, пов’язаних з наданням послуг в офісі, а саме: Діловод, Оператор комп’ютерного набору, Адміністратор, «Секретар

керівника (організації, підприємства, установи)» • про функціонування електронної бібліотеки навчального закладу: стан поповнення, ефективність (учасники: Арбузинський

професійний аграрний ліцей, ДНЗ «Южноукраїнський професійний ліцей», Миколаївський професійний ліцей сфери послуг). • про роль електронних освітніх ресурсів у забезпеченні якості освіти у ПТНЗ області (учасники: Вознесенський професійний ліцей,

ВПУ № 21 м. Миколаєва, Вище професійне училище суднобудування м. Миколаєва, Миколаївський професійний суднобудівний ліцей); • про стан підготовки кваліфікованих робітників будівельної галузі у ПТНЗ області (учасники: ДНЗ «Баштанський професійний

ліцей», Миколаївський професійний ліцей); • про стан викладання англійської мови в ПТНЗ області (учасники: Вище професійне училище суднобудування м. Миколаєва,

Миколаївський професійний ліцей, ВПУ № 21 м. Миколаєва, Миколаївський професійний ліцей будівництва та сфери послуг, Надбузький

професійний аграрний ліцей); • затвердження тематики обласних педагогічних читань – 2017, плану роботи НМЦ ПТО на 2017 рік, звіту про роботу НМЦ ПТО за

2016 рік; • видавнича діяльність, зокрема затвердження методичних рекомендацій, розроблених методистами НМЦ ПТО та педагогічними

працівниками ПТНЗ області (тематика друкованих науково та навчально-методичних матеріалів). Наукова та навчально-методична робота з педагогічними кадрами ПТНЗ проводиться на основі врахування їх потреб та реального рівня

професійної компетентності у відповідності до основних завдань методичної роботи. В умовах осучаснення професійно-технічної освіти значно зростає роль щодо оновлення змісту освіти, інформаційного та методичного

забезпечення навчально-виробничого та навчально-виховного процесу, впровадження нових технологій, форм і методів професійної підготовки учнів, розповсюдження перспективного педагогічного та виробничого досвіду.

5

Цільовий підхід до організації освітнього процесу відповідно до програмних цілей ПТНЗ і визначив тематику проведення обласних заходів для педагогічних працівників ПТНЗ Миколаївської області.

Продуктивність в роботі педагогічних працівників – показник якісної педагогічної діяльності. У 2017 році планується продовжити проведення обласних педагогічних читань серед педагогічних працівників ПТНЗ. Конкурси професійної майстерності – одна із традицій та невід’ємна частина навчального процесу ПТНЗ Миколаївської області. Мета конкурсів – виявлення та підтримка обдарованої молоді в системі професійно-технічної освіти, розвиток творчої активності учнів,

сприяння творчому самовдосконаленню учнівської молоді, удосконалення організації та змісту підготовки конкурентоспроможних кваліфікованих робітничих кадрів. Організація і проведення обласних конкурсів, олімпіад сприяли мотивації та активізації професійної діяльності педагогічних колективів ПТНЗ.

Розширюються форми роботи обласного Центру по роботі зі здібною молоддю ПТНЗ, який діє при НМЦ ПТО, через реалізацію конкретних концептуальних ідей.

Одним із найважливіших завдань сьогодення є популяризація статусу робітничої професії з-поміж інших серед населення, підвищення рівня обізнаності щодо значення професійної підготовки кваліфікованих робітників в нових соціально-економічних умовах ринку праці, розвиток творчої активності учнів та підтримки здібної молоді в системі професійно-технічної освіти.

З метою продовження роботи зі здібними учнями планується робота клубу учнівського самоврядування «Єдність». Система неперервної освіти потребує оновлення форм і змісту, тому працівники НМЦ ПТО працюють над розробкою оптимальної

моделі, яка є обов’язковою і важливою у цілісній системі підвищення науково-теоретичного і загальнокультурного рівня спеціаліста, що сприяє удосконаленню професійної компетентності.

З цією метою в результаті моніторингових досліджень та відповідно до програмних цілей професійно-технічних навчальних закладів та напрямів їх діяльності визначено форми, тематику обласних масових заходів для керівних і педагогічних працівників.

Проведення наукових та навчально-практичних конференцій, семінарів, обласних методичних секцій, засідань творчих груп, майстер-класів, круглих столів та інших форм колективної методичної роботи сприяє виробленню єдиного підходу до вирішення певних проблем, обговоренню актуальних питань організації, аналізу освітнього процесу, вивченню і поширенню перспективного педагогічного досвіду і науково-технічної інформації та підвищенню професійної компетентності.

6

№з/п Захід Дата

проведення Місце

проведення

Орієнтовна кількість учасників

Відповідальна особа

І. Організаційно-управлінська діяльність

1.1. Засідання навчально-методичної Ради

1.

1. Про результати роботи обласних методичних секцій, об’єднань у 2015/2016 навчальому році. 2. Про стан організації методичної роботи у Миколаївському професійному ліцеї сфери послуг, Надбузькому професійному аграрному ліцеї, Миколаївському професійному суднобудівному ліцеї, Вищому професійному училищі суднобудування м. Миколаєва, Миколаївський професійний промисловий ліцей. 3. Про стан роботи методичних комісій у Вознесенському професійному аграрному ліцеї, Березнегуватському професійному ліцеї, Арбузинському професійному аграрному ліцеї, Професійно-технічному училищі № 42. 4. Тематика друкованих науково-, навчально-методичних матеріалів. 5. Інше

Березень НМЦ ПТО 15 Шаповалова Н. В.,

методисти відповідного профілю

7

2.

1. Про результати апробації просвітницької програми «Від мрії до реальності» у ПТНЗ області (учасники: Вище професійне училище

суднобудування м. Миколаєва, Миколаївський

професійний машинобудівний ліцей, Миколаївський

професійний ліцей сфери послуг, Миколаївський

професійний ліцей торгівлі та ресторанного

сервісу, ДНЗ «Миколаївське ВПУ технологій та

дизайну).

2. Про роботу віртуальних методичних кабінетів професійно-технічних навчальних закладів. 3. Про стан підготовки кваліфікованих робітників з професій Перукар (перукар-модельєр), Кондитер у ПТНЗ області (учасники: Миколаївський

професійний ліцей сфери послуг, ДНЗ «Миколаївське

вище професійне училище технологій та дизайну»;

Миколаївський професійний ліцей торгівлі та

ресторанного сервісу, Снігурівський професійний

ліцей, Єланецький професійний аграрний ліцей)

Травень НМЦ ПТО 15 Шаповалова Н. В.,


3.

1. Про стан забезпечення якості освіти в професійно-технічних навчальних закладах області (за результатами обласних олімпіад зі спеціальних дисциплін, конкурсів фахової майстерності). 2. Про розробку комплексного методичного забезпечення предметів загальноосвітньої підготовки. 3. Тематика друкованих науково-, навчально-методичних матеріалів. 4. Інше

Вересень НМЦ ПТО 15 Шаповалова Н. В.,


8

4.

1. Про функціонування електронної бібліотеки навчального закладу: стан поповнення, ефективність (учасники: Арбузинський професійний

аграрний ліцей, Миколаївський професійний ліцей

сфери послуг).

2. Про розгляд та затвердження звіту про роботу НМЦ ПТО у Миколаївській області за 2017 рік. 3. Про розгляд та затвердження плану роботи НМЦ ПТО у Миколаївській області на 2018 рік. 4. Про розгляд та затвердження плану спільної роботи НМЦ ПТО у Миколаївській області та департаменту освіти і науки облдержадміністрації на 2018 рік. 5. Тематика друкованих науково-, навчально-методичних матеріалів. 6. Інше

Грудень НМЦ ПТО 15 Шаповалова Н. В.,


1.2. Закріплення методистів НМЦ ПТО

9

1.

З метою надання постійної методичної допомоги та коригування освітнього процесу ПТНЗ у 2017 році закріпити методистів: Бензар В. О.: ВПУС м. Миколаєва, ВПУ №21 м. Миколаєва, Вознесенський ПЛ, Казанківський ПАЛ; Дячковська Л. К.: ДНЗ «Южноукраїнський ПЛ», Миколаївський ППЛ, Березнегуватський ПЛ, Кривоозерський ПАЛ; Куликова Т. О.: ДНЗ «Баштанський ПЛ», Миколаївський ПЛ, Миколаївський ПЛ Б та СП, НЦ №83 ПТНЗ І атестаційного рівня; Лагутіна В. В.: Миколаївський ПЛСП, ДНЗ «Миколаївське ВПУ технологій та дизайну», Вознесенський ПАЛ, ПТУ № 42, Ольшанський НЦ № 53; Михайлюк Т. О.: Надбузький ПАЛ, Маринівський ПАЛ, філія Маринівського ПАЛ, Арбузинський ПАЛ; Іванова Л. С.: ДНЗ «ВПУ № 7 м. Миколаїв», Новоодеський ПАЛ, ПТУ № 33, Єланецький ПАЛ; Савчук І. В.: ПТУ № 17, Миколаївський ПЛТ та РС, Снігурівський ПЛ; Шаповалова Н. В.: Миколаївський ПСЛ, Миколаївський ПМЛ, ДНЗ «Первомайський ППЛ», філія Надбузького ПАЛ

Методисти

10

1.3. Співпраця з навчальними закладами, освітніми та науковими установами, громадськими організаціями та об’єднаннями роботодавців, засобами масової інформації

1.

Співпраця з Миколаївською обласною організацією роботодавців «Промисловці та підприємці Миколаївщини» щодо участі у розробці ДСПТО, проведенні обласних заходів

Протягом року

Шаповалова Н. В.

2. Співпраця з об’єднаннями роботодавців (у рамках обласних методичних заходів в частині залучення соціальних партнерів до участі)


Шаповалова Н. В.,


3.

Співпраця з Науковою установою «Інститут професійно-технічної освіти» НАПН України щодо організації й проведення дослідно-експериментальної роботи за темою «Формування культури безпеки та енергоефективної компетентності у майбутніх кваліфікованих робітників на базі ПТНЗ Миколаївської області та міста Миколаєва»



4.

Співпраця з Всеукраїнською громадською організацією «Фундація регіональних ініціатив», Миколаївським благодійним фондом «Любисток», Міжнародною організацією з міграції, Миколаївським міським громадським об’єднанням «Правозахисник», Миколаївською молодіжною організацією «Євроклуб», Миколаївською міською молодіжною громадською організацією «Волонтери», громадською організацією «Всебічний розвиток молоді» та іншими



11

5.

Співпраця з Миколаївським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти, Миколаївським міським будинком учителя, Миколаївським державним аграрним університетом, Національним університетом кораблебудування імені адмірала Макарова, Миколаївським Національним університетом імені В. О.Сухомлинського, ВП «Миколаївська філія Київського національного університету культури і мистецтв», Миколаївським інститутом права Національного університету «Одеська юридична академія», Українським науково-методичним центром практичної психології і соціальної роботи Національної академії педагогічних наук, військовими частинами м. Миколаєва та військовою кафедрою Миколаївського національного університету ім. В. О.Сухомлинського



6.

Співпраця з Миколаївською обласною телерадіокомпанією, телекомпанією коледжу преси і телебачення «Телевізійний академічний канал – ТВ» («Так-TV»), друкованими та віртуальними засобами масової інформації з метою налагодження системної інформаційно-роз’яснювальної роботи щодо змісту, цілей та механізму реалізації державної політики в галузі професійно-технічної освіти шляхом інформування широкого кола громадськості про нововведення в галузі професійно-технічної освіти, позиціювання системи ПТО та здійснення профорієнтаційної роботи



12

ІІ. Розроблення, оновлення, апробація та впровадження державних стандартів професійно-технічної освіти

1. Участь у роботі обласних та всеукраїнських творчих груп щодо розробки та оновлення змісту проектів ДСПТО


ПТНЗ області Шаповалова Н. В.,


1.1. Оновлення змісту проектів ДСПТО з відповідних професій




1.2. Розроблення змісту проектів ДСПТО з відповідних професій




2. Участь у забезпеченні організаційно-методичного супроводу апробації та впровадження державних стандартів з конкретних професій у ПТНЗ області



ІІІ. Робота з керівними кадрами та педагогічними працівниками

3.1. Комплексне та тематичне вивчення

1. День контролингу в ПТНЗ Протягом

року За окремим

графіком

Шаповалова Н. В., методисти

відповідного профілю

3.2. Обласні педагогічні читання

1.

Обласні педагогічні читання: «Теорія і практика впровадження інноваційних технологій навчання у професійну підготовку кваліфікованих робітників»

22 лютого

Миколаївський професійний

машинобудівний ліцей

100 Шаповалова Н. В.

13

3.3. Обласні семінари

1.

Постійно діючий семінар резерву керівних кадрів професійно-технічних навчальних закладів області за напрямом «Формування досвіду управлінської діяльності» з теми «Розвиток професійної компетентності директора професійно-технічного навчального закладу – дієвий фактор підвищення рівня управління закладом»

Лютий

Миколаївський професійний промисловий

ліцей

25 Куликова Т. О.

2.

Семінар заступників директорів професійно-технічних навчальних закладів області з навчально-виробничої роботи «Продуктивна управлінська діяльність – головний чинник якісної освіти»

Березень


суднобудівний ліцей


3.

Семінар заступників директорів професійно-технічних навчальних закладів області з навчально-виховної роботи «Партнерство педагогів і лідерів учнівського самоврядування – запорука успішної виховної роботи у навчальному закладі»

Квітень

Вище професійне училище

суднобудування м. Миколаєва

30 Іванова Л. С.

4.

Семінар заступників директорів професійно-технічних навчальних закладів області з навчально-методичної роботи, методистів «Методичний супровід професійної діяльності педагога в умовах модернізаційних змін в освіті. Формування медіа-інформаційної компетентності учасників навчально-виробничого процесу»

Травень Миколаївський

професійний ліцей сфери послуг

35 Дячковська Л. К.

5.

Семінар заступників директорів професійно-технічних навчальних закладів області з навчально-методичної роботи, методистів «Створення ефективної системи мотивації педагога – умова розвитку його професійної майстерності»

Жовтень




14

6.

Семінар старших майстрів професійно-технічних навчальних закладів області по підгрупах ПТНЗ сільськогосподарського профілю та міських «Інструментарій сучасного уроку виробничого навчання як засіб удосконалення професійно-практичної підготовки кваліфікованих робітників»

Жовтень

Вище професійне училище № 21 м. Миколаєва

(Миколаївський національний

аграрний університет)


7.

Семінар заступників директорів професійно-технічних навчальних закладів області з навчально-виробничої роботи «Нормативно-правове та методичне забезпечення навчально-виробничого процесу в професійно-технічних навчальних закладах»

Жовтень

Миколаївський професійний ліцей

будівництва та сфери послуг

35 Шаповалова Н.В.

8.

Семінар заступників директорів професійно-технічних навчальних закладів області з навчально-виховної роботи «Основні орієнтири виховання духовних цінностей в учнівської молоді»

Листопад Вознесенський

професійний ліцей 30 Іванова Л. С.

3.4. Обласні методичні секції, методичні об’єднання

1.

Засідання методичної секції викладачів предмета «Захист Вітчизни» професійно-технічних навчальних закладів області «Розвиток особистості учнів, формування їх готовності до захисту Вітчизни»

Лютий Миколаївський

професійний ліцей 30 Миргородський М. І.

2.

Засідання методичної секції викладачів та майстрів виробничого навчання з професій «Перукар (перукар-модельєр), Візажист»; «Манікюрник», «Педикюрник», «Фотограф (фотороботи)» професійно-технічних навчальних закладів області «Методичний супровід упровадження сучасних виробничих технологій у навчальний процес як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів при підготовці кваліфікованих робітників сфери послуг»

Лютий

ДНЗ «Миколаївське

вище професійне училище

технологій та дизайну»

20 Лагутіна В. В.

15

3.

Засідання методичної секції викладачів та майстрів виробничого навчання зварювальних професій професійно-технічних навчальних закладів області «Урок – основна форма підготовки кваліфікованого робітника. Вимоги до сучасного уроку»

Березень

Миколаївський

професійний

машинобудівний

ліцей


4.

Засідання методичної секції викладачів та майстрів виробничого навчання професій громадського харчування та ресторанного сервісу професійно-технічних навчальних закладів області «Системний підхід до забезпечення якості освітніх послуг – обов’язкова умова розвитку професійно-технічної освіти»

Березень




5.

Засідання методичної секції викладачів та майстрів виробничого навчання будівельних професій професійно-технічних навчальних закладів області «Інструментарій сучасного уроку як засіб удосконалення професійної підготовки кваліфікованих робітників будівельного профілю»

Березень Миколаївський

професійний ліцей 20 Куликова Т. О.

6.

Засідання методичної секції викладачів та майстрів виробничого навчання бухгалтерського профілю професійно-технічних навчальних закладів області «Системний підхід до забезпечення якості освітніх послуг – обов’язкова умова розвитку професійно-технічної освіти»

Березень


ліцей


7.

Засідання методичної секції викладачів та майстрів виробничого навчання з енергетичних професій професійно-технічних навчальних закладів області «Сучасні моделі організації роботи методичних комісій в професійно-технічних навчальних закладах»

Березень

Національний університет

кораблебудування ім. адмірала Макарова

22 Бензар В. О.

16

8.

Засідання методичного об’єднання викладачів та майстрів виробничого навчання сільськогосподарського профілю професійно-технічних навчальних закладів області «Основні підходи до систематизації та структурування сучасного уроку як засобу організації якісного навчального процесу при підготовці кваліфікованого робітника для сільськогосподарського виробництва»

Березень Надбузький професійний

аграрний ліцей 55 Лагутіна В. В.

9.

Засідання методичного об’єднання практичних психологів та соціальних педагогів професійно-технічних навчальних закладів області «Психологічне консультування в роботі практичного психолога професійно-технічного навчального закладу»

Квітень


торгівлі та ресторанного

сервісу


10.

Засідання методичної секції викладачів та майстрів виробничого навчання верстатних та слюсарних професій професійно-технічних навчальних закладів області «Урок – основна форма підготовки кваліфікованого робітника. Вимоги до сучасного уроку»

Квітень Вознесенський професійний

аграрний ліцей 10 Шаповалова Н. В.

11.

Засідання обласної методичної секції педагогічних працівників з підготовки кваліфікованих робітників на виробництві «Організація навчально-виробничого процесу в професійно-технічних навчальних закладах І атестаційного рівня у світлі Закону України «Про професійну освіту». Впровадження державних стандартів професійно-технічної освіти на модульно-компетентнісній основі»

Травень

Дочірнє підприємство «Учбовий центр»

приватного акціонерного

товариства «Миколаївський

експертно-технічний центр»

(навчальний пункт аварійно-рятувального

загону спеціального призначення ГУ

ДСНС України у

Миколаївській області)

20

Шаповалова Н. В., Куликова Т. О.,

Комісарова Л. О. (за узгодженням)

17

12.

Засідання обласної методичної секції педагогічних працівників з професій «Водій авто-, мототранспортних засобів» «Методичний супровід упровадження сучасних технологій у навчальний процес як засіб педагогічної діяльності при підготовці водіїв автотранспортних засобів»

Травень 60

Шаповалова Н. В., Лагутіна В. В.,

Комісарова Л. О. (за узгодженням)

13.

Засідання методичної секції викладачів української мови і літератури професійно-технічних навчальних закладів області «Формування культури мовлення учнів на уроках української мови і літератури»

Вересень



23 Михайлюк Т. О.

14.

Засідання методичної секції викладачів зарубіжної літератури професійно-технічних навчальних закладів області «Формування критичного мислення, навичок самостійного аналізу та аргументованості при оцінюванні прочитаного як засіб виховання читацької компетентності учнів»

Вересень Миколаївський

професійний ліцей 23 Михайлюк Т. О.

15.

Засідання методичного об’єднання вихователів гуртожитку та голів методичних комісій класних керівників професійно-технічних навчальних закладів області «Загальнолюдські цінності як орієнтири виховання учнівської молоді»

Жовтень




16.

Засідання методичної секції викладачів предметів «Інформатика» та «Інформаційні технології» професійно-технічних навчальних закладів області «Впровадження сучасного дидактичного інструментарію в навчально-виробничий процес»

Жовтень Вище професійне

училище № 21 М. Миколаєва


17.

Засідання методичної секції викладачів математики професійно-технічних навчальних закладів області «Вернісаж педагогічних ідей: від творчого викладача до творчого учня»

Жовтень




18

18.

Засідання методичної секції викладачів та майстрів виробничого навчання з професій сфери торгівлі професійно-технічних навчальних закладів області «Сучасний підхід до організації роботи методичної комісії, спрямованої на реалізацію змісту професійно-технічної освіти»

Жовтень


торгівлі та ресторанного

сервісу

15 Савчук І. В.

19.

Засідання методичного об’єднання практичних психологів та соціальних педагогів професійно-технічних навчальних закладів області «Особливості роботи психологічної служби професійно-технічних навчальних закладів щодо профілактики негативних проявів серед учнівської молоді»

Жовтень Надбузький професійний

аграрний ліцей 30 Іванова Л. С.

20.

Засідання методичної секції викладачів та майстрів виробничого навчання з професій легкої промисловості професійно-технічних навчальних закладів області «Методичний супровід упровадження сучасних виробничих технологій у навчально-виробничий процес при підготовці кваліфікованих робітників легкої промисловості як засіб розвитку професійної компетентності педагогів»

Жовтень

ДНЗ «Первомайський

професійний промисловий

ліцей»


21.

Засідання методичної секції викладачів історії професійно-технічних навчальних закладів області «Використання відео та аудіо сюжетів на уроках історії як засіб викладу нового матеріалу»

Жовтень




22.

Засідання методичної секції викладачів іноземної мови професійно-технічних навчальних закладів області «Мовленнєва діяльність на уроках іноземної мови як засіб формування комунікативної компетентності учнів»

Жовтень Вище професійне

училище № 21 м. Миколаєва


19

23.

Засідання методичної секції викладачів фізики та астрономії професійно-технічних навчальних закладів області «Метод проектів як засіб активізації пізнавальної активності учнів. Організація роботи учнів над створенням навчального проекту»

Листопад




24.

Засідання методичної секції викладачів та майстрів виробничого навчання з професій, пов’язаних з наданням послуг в офісі, професійно-технічних навчальних закладів області «Сучасні моделі організації роботи методичних комісій в професійно-технічних навчальних закладах»

Листопад Новоодеський професійний

аграрний ліцей 30 Бензар В. О.

25.

Засідання методичної секції викладачів хімії та біології професійно-технічних навчальних закладів області «Мотивація навчальної діяльності – ключ до пізнання. Методи та прийоми створення мотиваційних моментів на уроках»

Листопад




26.

Засідання методичної секції голів методичних комісій з професій сільськогосподарського профілю, легкої промисловості та сфери послуг професійно-технічних навчальних закладів області «Роль методичної комісії в осучасненні змісту та підходів до профорієнтаційної роботи з метою успішної роботи профорієнтації»

Листопад Єланецький професійний

аграрний ліцей 55 Лагутіна В. В.

27.

Засідання методичної секції бібліотекарів професійно-технічних навчальних закладів області «Використання традиційних та впровадження нових форм популяризації літератури з метою формування інтересу до книги та виховання культури читання учнів»

Листопад Вознесенський професійний

ліцей 30 Михайлюк Т. О.

20

28.

Засідання методичної секції викладачів предметів «Економіка» та «Основи галузевої економіки» професійно-технічних навчальних закладів області «Роль економічної освіти в процесі соціалізації особистості шляхом орієнтації на майбутню професію»

Листопад

Державний навчальний заклад

«Миколаївське вище професійне

училище технологій та

дизайну»


29.

Засідання методичної секції викладачів та майстрів виробничого навчання з професії «Слюсар з ремонту автомобілів» професійно-технічних навчальних закладів області «Урок – основна форма підготовки кваліфікованого робітника. Вимоги до сучасного уроку»

Листопад

ДНЗ «Баштанський професійний

ліцей»


3.5. Школа педагогічних знань

1. Школа педагогічних знань (з досвіду роботи ПТНЗ) (в тому числі в режимі «on-line»)

За потребою

Шаповалова Н. В., Василін В. В.,


2. Школа молодого фахівця (для новопризначених заступників директорів з навчально-виробничої, навчально-методичної роботи та методистів ПТНЗ)

Червень, листопад

Дячковська Л. К.,

Лагутіна В. В.

3.6. «Круглі столи»

1. У рамках обласних методичних заходів (тематика визначається при складанні програми роботи засідань заходів)


Шаповалова Н. В., методисти


21

2.

Засідання «круглого столу» викладачів та майстрів виробничого навчання з професій сільськогосподарського профілю «Психологічні особливості та інноваційні підходи взаємодії педагога з учнями з обмеженими можливостями з метою сприяння успішному вирішенню учнями власних проблем»

Червень ПТУ № 42 15 Лагутіна В. В.

3.7. Майстер-класи

1. У рамках обласних методичних заходів (тематика визначається при складанні програми роботи засідань заходів)




3.8. Творчі групи

1.

Робота обласної творчої групи викладачів фізики ПТНЗ області щодо розробки методичних рекомендацій «Методика підготовки та проведення уроків «Навчальний проект»


ПТНЗ, НМЦ ПТО


2.

Робота обласної творчої групи педагогічних працівників ПТНЗ області щодо апробації просвітницької програми для учнівської молоді «Від мрії до реальності»


ПТНЗ, НМЦ ПТО


3.9. Тренінги

1. Тренінги для керівних кадрів та педагогічних працівників

1.1. У рамках обласних методичних заходів (тематика визначається при складанні програми роботи засідань заходів)




22

2. Тренінги для вихователів гуртожитків та голів методичних комісій класних керівників

2.1. У рамках обласних методичних заходів (тематика визначається при складанні програми заходів)




3. Тренінги для практичних психологів та соціальних педагогів ПТНЗ

3.1. У рамках обласних методичних заходів (тематика визначається при складанні програми заходів)




3.10. Конкурси професійної майстерності та огляди-конкурси

1.

Обласні конкурси професійної майстерності серед майстрів виробничого навчання системи професійно-технічної освіти з конкретних професій (за наказом Міністерства освіти і науки України)

В терміни, визначені

МОН України НМЦ ПТО

Відповідно до заявок ПТНЗ

Методисти


2.

Обласний конкурс на краще навчально-методичне забезпечення з предметів професійно-теоретичної підготовки та виробничого навчання професій сфери торгівлі серед професійно-технічних навчальних закладів Миколаївської області

Травень НМЦ ПТО Відповідно до заявок ПТНЗ

Шаповалова Н. В., Савчук І. В.

3.

Обласний огляд-конкурс на кращу лабораторію, майстерню з професійно-практичної підготовки професій сільськогосподарського профілю, легкої промисловості та сфери послуг серед професійно-технічних навчальних закладів Миколаївської області

Травень НМЦ ПТО Відповідно до заявок ПТНЗ

Шаповалова Н. В. Лагутіна В. В.

23

3.11. Курсове підвищення кваліфікації керівних та педагогічних кадрів ПТНЗ

1.

Керівних кадрів ПТНЗ на базі Інституту відкритої освіти при Центральному інституті післядипломної педагогічної освіти ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» НАПН України

За планом-графіком

УМО 30 Куликова Т. О.

2.

Педагогічних працівників професійного циклу при Білоцерківському інституті післядипломної професійної освіти ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» НАПН України

За планом-графіком

УМО 172 Куликова Т. О.

3. Викладачів загальноосвітніх предметів на базі МОІППО

За планом-графіком МОІППО

161 Дячковська Л. К., Михайлюк Т. О.

3.12. Стажування майстрів виробничого навчання

1. Стажування майстрів виробничого навчання на робочих місцях на підприємствах

За графіком ПТНЗ


2.

Стажування майстрів виробничого навчання у базових міжрегіональних навчальних центрах Міністерства освіти і науки України з опанування нових виробничих технологій

За договорами


ІV. Робота з учнями

4.1. ІІ (обласний) етап Всеукраїнських конкурсів професійної майстерності з професій

1.

ІІ (обласний) етап Всеукраїнського конкурсу професійної майстерності серед учнів професійно-технічних навчальних закладів з професії:

24

1.1. • Перукар (перукар-модельєр) Лютий-травень

ДНЗ «Миколаївське

ВПУ технологій та дизайну»


1.2. • Маляр Лютий-травень



1.3. • Кондитер Лютий-травень


ліцей


1.4. • Електромонтер з ремонту та обслуговування устаткування

Лютий-травень


машинобудівний ліцей


4.2. Організаційно-методичний супровід участі учнів в заходах змагальницького характеру

1. Організувати роботу щодо проведення Тижня англійської мови у професійно-технічних навчальних закладах області


НМЦ ПТО Михайлюк Т. О.

2.

Організувати роботу щодо проведення серії брейн-рингів серед учнів професійно-технічних навчальних закладів із трансляцією на телеканалі «ТАК-TV»

Лютий-квітень

НМЦ ПТО 12 Іванова Л. С.

3. Організувати роботу щодо участі учнів ПТНЗ області у ХVІІІ Міжнародному конкурсі української мови імені Петра Яцика

Листопад НМЦ ПТО Михайлюк Т. О.

4. Організувати роботу щодо участі переможців I етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін у ІІ етапі (міських, районних)

Листопад НМЦ ПТО Дячковська Л. К., Михайлюк Т. О.

25

5.

Організувати роботу щодо участі учнів ПТНЗ області у II етапі VІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка

Грудень НМЦ ПТО Михайлюк Т. О.

4.3. Обласні олімпіади зі спеціальних дисциплін

1. Обласна олімпіада зі спеціальних дисциплін серед учнів ПТНЗ:

1.1. • з предмета «Українське ділове мовлення» професії Діловод, Адміністратор, Секретар керівника (організації, підприємства, установи)

Квітень


1.2. • з предмета «Технологія штукатурних робіт» професії Штукатур


1.3.

• з предмета «Організація обслуговування в ресторанах» професії Офіціант та «Організація обслуговування в барах і ресторанах» професії Бармен


1.4. • з предмета «Трактори» професії Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва


1.5. • з предметів професійно-теоретичної підготовки професії Слюсар з ремонту та обслуговування автомобілів


4.4. Діяльність обласного клубу лідерів учнівського самоврядування «Єдність»

1. Екологічна акція «Зробимо наш край чистішим» Квітень Всі ПТНЗ області Іванова Л. С.

2. Акція «Міняю цигарку на цукерку» Листопад Всі ПТНЗ області Іванова Л. С.

3. Флеш-моб «Ми проти насильства» Листопад Всі ПТНЗ області Іванова Л. С.

26

4. Участь у обласному марафоні «За мир і права людини» проект «Молодь за права людей»

Грудень Всі ПТНЗ області Іванова Л. С.

5. Акція до дня Святого Миколая «Подаруй дитині свято»


6. Акція до дня боротьби з ВІЛ (СНІД) «Це стосується і тебе, це загрожує і тобі»


4.5. Формування патріотичної свідомості

1.

Забезпечити організаційно-методичний супровід вшанування подвигу учасників Революції гідності й увічнення пам’яті Героїв Небесної Сотні шляхом проведення уроків мужності, годин спілкування, лекцій, бесід, учнівських конференцій, засідань «круглих столів», тематичних виставок, презентацій, інших заходів, присвячених Революції Гідності 2013 року

21 листопада Всі ПТНЗ області Іванова Л. С.

4.6. Діяльність обласного центру по роботі зі здібними учнями ПТНЗ (всебічний розвиток учнів)

1. Спланувати й організувати діяльність обласного Центру по роботі зі здібною молоддю

Січень НМЦ ПТО Шаповалова Н. В.

2.

Навчально-практична конференція обласного Центру по роботі зі здібною молоддю «Цілісність системи роботи з обдарованою молоддю у контексті інноваційної діяльності»

Червень

ДНЗ «Первомайський

професійний промисловий

ліцей»

50 Шаповалова Н. В.,

Іванова Л. С.

27

3.

Забезпечити організаційно-методичний супровід участі учнів ПТНЗ області в тестуванні до Миколаївського територіального відділення Малої академії наук

Вересень НМЦ ПТО Відповідно до заявок ПТНЗ


4. Забезпечити організаційно-методичний супровід участі учнів, які є слухачами МАН, в осінніх та зимових сесіях

Жовтень Грудень

НМЦ ПТО Відповідно до

наказу департаменту


5.

Забезпечити участь учнів в учнівських олімпіадах з професійно-теоретичної та загальноосвітньої підготовки, конкурсах фахової майстерності, інших конкурсах всеукраїнського та обласного рівнів


НМЦ ПТО Відповідно до заявок ПТНЗ

Методисти відповідного профілю

V. Формування єдиного інформаційного простору, видавнича діяльність

1.

Продовжити роботу над створенням комплексно-методичного забезпечення для викладачів «Дослідницька робота учнів на уроках зарубіжної літератури»


Михайлюк Т. О.

2. Завершити роботу над створенням методичного посібника з предмета «Основи галузевої економіки» для професії «Слюсар з ремонту автомобілів»



3. Завершити роботу над створенням методичного посібника «На допомогу бібліотекарю ПТНЗ»



4.

Підготувати до друку в журналі «Професіонал» матеріали роботи творчої групи з розробки методичних рекомендацій «Методика підготовки та проведення уроків «Навчальний проект».


Дячковська Л. К.

28

5.

Підготувати до друку у журналі «Професіонал» матеріали узагальненого досвіду педагогічних працівників, що атестуються на атестаційній комісії III рівня

Лютий Квітень

Методисти

6.

Підготувати до друку у журналі «Професіонал» матеріали узагальненого досвіду роботи старших майстрів ПТНЗ області щодо інструментарію сучасного уроку виробничого навчання як засобу удосконалення професійно-практичної підготовки кваліфікованих робітників

Березень Куликова Т. О.

7. Підготувати методичні рекомендації щодо викладання предметів природничо-математичного циклу у 2016-2017 навчальному році

Вересень Дячковська Л. К.

8. Методичні рекомендації щодо викладання загальноосвітніх гуманітарних дисциплін у 2016-2017 навчальному році

Вересень Михайлюк Т.О.

9.

Робота над створенням електронної бази даних комплексно-методичного забезпечення предметів професій сфери торгівлі (Вознесенський професійний ліцей)


Савчук І. В.

10. Друк обласного інформаційно-методичного журналу «Професіонал»

Щопівроку Савчук І. В.

Василін В. В.

29

VІ. Моніторинги та моніторингові дослідження

1.

Моніторинг сформованих знань, умінь та навичок учнів (за результатами обласних олімпіад з предметів професійно-теоретичної підготовки, загальноосвітньої підготовки, конкурсів фахової майстерності, зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників, державної підсумкової та кваліфікаційної атестації, вступу до ВНЗ, інших інтелектуальних та творчих заходів)


ПТНЗ області Методисти


2. Проведення моніторингових досліджень з вивчення питань щодо доступності та використання ІКТ у ПТНЗ області


ВПУС м. Миколаєва, Миколаївський

професійний промисловій ліцей,

Новоодеський професійний

аграрний ліцей, Миколаївський

професійний ліцей будівництва та сфери послуг,

Єланецький ПАЛ


3. Моніторинг кадрового забезпечення професійної та загальноосвітньої підготовки


ПТНЗ області Дячковська Л. К.

4. Моніторинг курсового підвищення кваліфікації та стажування педагогічних працівників ПТНЗ області


ПТНЗ області Куликова Т. О.


30

VІІ. Методичне та дидактичне забезпечення навчально-виробничого та навчально-виховного процесів ПТНЗ

7.1. Розробити:

1. Зміст засідань обласних семінарів, методичних секцій, об’єднань, майстер-класів, тренінгів, творчих груп

Січень Методисти

2.

Положення про обласний конкурс на краще навчально-методичне забезпечення з предметів професійно-теоретичної підготовки та виробничого навчання професій сфери торгівлі серед професійно-технічних навчальних закладів Миколаївської області

Січень-лютий Савчук І. В.

3.

Положення про обласний огляд-конкурс на кращу лабораторію, майстерню з професійно-практичної підготовки професій сільськогосподарського профілю, легкої промисловості та сфери послуг серед професійно-технічних навчальних закладів Миколаївської області

Січень-лютий Лагутіна В. В. Савчук І. В.

4.

Умови проведення ІІ (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу професійної майстерності серед учнів професійно-технічних навчальних закладів з робітничих професій:




Куликова Т. О.

4.3. • Кондитер Лютий-травень


31



Бензар В. О.

5. Умови проведення обласної олімпіади зі спеціальних дисциплін серед учнів ПТНЗ:


Січень-лютий Бензар В. О.


Січень-лютий Куликова Т. О.

5.3.


Січень-лютий Іванова Л. С.


Січень-лютий Лагутіна В. В.


Січень-лютий Шаповалова Н. В.

6.

Пакети завдань та дидактичне забезпечення до проведення ІІ (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу професійної майстерності серед учнів професійно-технічних навчальних закладів з робітничих професій:





32

6.3. • Кондитер Лютий-квітень





7. Пакети завдань для обласної олімпіади зі спеціальних дисциплін серед учнів ПТНЗ:


Січень-лютий Бензар В. О.


Січень-лютий Куликова Т. О.

7.3.


Січень-лютий Іванова Л. С.


Січень-лютий Лагутіна В. В.


Січень-лютий Шаповалова Н. В.

7.2. Організувати:

1.

Державну реєстрацію Положення про обласний конкурс на краще навчально-методичне забезпечення з предметів професійно-теоретичної підготовки та виробничого навчання професій сфери торгівлі серед професійно-технічних навчальних закладів Миколаївської області;

- офіційне опублікування повідомлення про проведення заходу в ЗМІ

Лютий Савчук І. В.

33

2.

Державну реєстрацію Положення про обласний огляд-конкурс на кращу лабораторію, майстерню з професійно-практичної підготовки професій сільськогосподарського профілю, легкої промисловості та сфери послуг серед професійно-технічних навчальних закладів Миколаївської області;

- офіційне опублікування повідомлення про проведення заходу в ЗМІ


3.1.

За необхідності врахування регіональної складової

конкурсних завдань державну реєстрацію Умов проведення ІІ (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу професійної майстерності серед учнів професійно-технічних навчальних закладів з робітничих професії:

3.1.1. • Перукар (перукар-модельєр) Лютий-травень


3.1.2. • Маляр Лютий-травень


3.1.3. • Кондитер Лютий-квітень


3.1.4. • Електромонтер з ремонту та обслуговування устаткування



3.2. - офіційне опублікування повідомлення про проведення заходу в ЗМІ



4.1.

З врахуванням регіональної складової завдань

олімпіади державну реєстрацію умов проведення обласної олімпіади зі спеціальних дисциплін серед учнів ПТНЗ:

4.1.1. • з предмета «Українське ділове мовлення» професії Діловод, Адміністратор, Секретар


34

керівника (організації, підприємства, установи)

4.1.2. • з предмета «Технологія штукатурних робіт» професії Штукатур


4.1.3.



4.1.4. • з предмета «Трактори» професії Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва


4.1.5. • з предметів професійно-теоретичної підготовки професії Слюсар з ремонту та обслуговування автомобілів


4.2. - офіційне опублікування повідомлення про проведення заходу в ЗМІ


5.

За необхідності врахування регіональної складової

конкурсних завдань державну реєстрацію Умов проведення обласних конкурсів професійної майстерності серед майстрів виробничого навчання системи професійно-технічної освіти з конкретних професій (за наказом Міністерства освіти і науки

України); - офіційне опублікування повідомлення про проведення заходу в ЗМІ

Лютий-вересень

(враховуючи терміни,

визначені наказом МОН)


6.

Роботу з педагогічними працівниками, що атестуються на обласній атестаційній комісії, надання методичної допомоги, відвідування уроків, участь в узагальнені досвіду роботи педагогічних працівників

Протягом жовтня 2016-березня 2017

Методисти


35

7. Проведення засідання обласної атестаційної комісії з атестації керівних кадрів та педагогічних працівників ПТНЗ

Квітень Дячковська Л. К.

8. Роботу з проведення I етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін

Вересень-жовтень

Дячковська Л. К. Михайлюк Т. О.

9.

Роботу з методичними службами ПТНЗ щодо замовлення курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників на базі МОІППО в режимі «on-line» із застосуванням хмарних технологій

Червень-жовтень


7.3. Надати:

1.

Методичну консультативну допомогу педагогічним працівникам ПТНЗ області щодо підготовки якісного інструментарію (пакетів комплексних кваліфікаційних завдань) для проведення проміжного та вихідного контролю з професійної підготовки та здійснення самоаналізу своєї діяльності в процесі виконання процедури атестації


Відповідно до зведеного графіку

атестації ПТНЗ Методисти

2.

Практичну допомогу щодо ефективного планування освітньої діяльності ПТНЗ та системи роботи навчальних закладів з планування професійно-практичної підготовки з урахуванням вимог законодавства з метою вдосконалення навчально-виробничого процесу; розробки навчально-плануючої та програмної документації, її перевірки та погодження в установленому порядку (безпосередньо за місцезнаходженням навчального

закладу, в електронному та телефонному режимі)



Методисти

36

3.

Організаційно-методичну консультативну допомогу педагогічним працівникам ПТНЗ області щодо осучаснення комплексно-методичного забезпечення предметів шляхом створення електронних дидактичних демонстраційних матеріалів; ведення, доповнення та коригування паспортів комплексно-методичного забезпечення предметів, навчально-плануючої документації ПТНЗ області на 2017/2018 навчальний рік (безпосередньо за місцезнаходженням навчального




Методисти

4.

Організаційно-методичну консультативну допомогу педагогічним працівникам ПТНЗ області щодо впровадження у навчально-виробничій процес ПТНЗ оновлених державних стандартів, розроблених на основі модульно-компетентісного підходу, з професій Адміністратор, Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування



5. Інформаційно-консультаційну допомогу ПТНЗ щодо реєстрації випускників для участі у ЗНО

Січень-березень


6. Узагальнені матеріали про результати участі учнів ПТНЗ у ЗНО

Червень Дячковська Л. К.

7. Узагальнені матеріали щодо вступу випускників ПТНЗ у вищі навчальні заклади

Вересень Дячковська Л. К.

37

8.

Методичну консультативну допомогу керівним кадрам ПТНЗ області, на базі яких буде здійснюватися стажування майстрів виробничого навчання, педагогів професійного навчання та викладачів професійно-практичної підготовки:

• у машинобудівній галузі на базі Миколаївського професійного машинобудівного ліцею з професій «Верстатник широкого профілю; оператор верстатів з програмним керуванням» та «Слюсар-ремонтник; електрогазозварник»; • у галузі сфери послуг на базі державного

навчального закладу «Миколаївське вище професійне училище технологій та дизайну» з професії Перукар (перукар-модельєр) та Манікюрник (безпосередньо за місцезнаходженням навчального




9. Інформаційно-консультаційну допомогу ПТНЗ щодо створення електронної бібліотеки навчального закладу


Арбузинський ПАЛ,


сфери послуг


10.

Інформаційно-консультаційну допомогу та забезпечити організаційно-технічний супровід проведення заходів обласного та Всеукраїнського рівня з педагогічними працівниками та учнями професійно-технічних навчальних закладів


НМЦ ПТО, ПТНЗ області

Василін В. В.

38

7.4. Вивчити, дослідити:

1. Досвід роботи щодо впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у методичній роботі навчального закладу

Серпень

Миколаївський професійний ліцей будівництва сфери

послуг


2.

Рівень навчально-плануючої та програмної документації ПТНЗ, паспортів комплексного методичного забезпечення предметів відповідних професій


Методисти

3. Участь учнів ПТНЗ у II етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін

Січень-лютий Дячковська Л. К. Михайлюк Т. О.

4. Потреби ПТНЗ у підвищенні кваліфікації керівних і педагогічних кадрів професійної підготовки у 2018 році

Травень-червень


5. Результати вступу учнів ПТНЗ до ВНЗ I-IV рівнів акредитації

Серпень-вересень


6. Участь учнів ПТНЗ у мовно-літературних конкурсах (імені Петра Яцика, імені Т. Г. Шевченка)



7. Виконання графіка проходження курсів підвищення кваліфікації педагогічними працівниками ПТНЗ області на базі МОІППО

Січень-лютий Дячковська Л. К.

39

7.5. Узагальнити, систематизувати:

1.

Досвід роботи (аналіз рівня професійної компетентності) викладачів та майстрів виробничого навчання професійно-технічних навчальних закладів області (за результатами

відвідування відкритих уроків, аналізу комплексно-

методичного забезпечення предметів, навчально-

плануючої та програмної документації в рамках

атестації на обласному рівні педагогічних

працівників, що атестуються у 2017-2018

навчальному році)

Січень-березень

Методисти


2.

Досвід роботи викладачів та майстрів виробничого навчання професійно-технічних навчальних закладів області (за результатами обласного

конкурсу на краще навчально-методичне

забезпечення з предметів професійно-теоретичної

підготовки та виробничого навчання професій

сфери торгівлі серед професійно-технічних

навчальних закладів Миколаївської області)

До 20 грудня Савчук І. В.

3. Заявки ПТНЗ щодо атестації педагогічних працівників у 2017-2018 навчальному році

Листопад Дячковська Л. К.

4.

Узагальнити та підготувати звітні матеріали про роботу НМЦ ПТО за 2017 рік відповідно до орієнтовної структури планів-звітів навчально (науково)-методичних центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти


40

5.

Узагальнити та підготувати матеріали з планування роботи НМЦ ПТО на 2018 рік: - план роботи НМЦ ПТО на 2018 рік; - план проведення масових організаційно-

методичних заходів НМЦ ПТО на 2018 рік (додаток до плану роботи НМЦ ПТО)


7.6. Апробувати:

1. Просвітницьку програму «Від мрії до реальності» (авт. Дідик О. С., члени творчої групи)

Січень-червень

2017 року Іванова Л. С.

2.

Електронний навчальний посібник «Основи енергоефективності» (авт. Грищенко С. Г., Становова Т. І., педагогічні працівники ДНЗ «Южноукраїнський професійний ліцей»)

Протягом 2017 року


3.

Електронний навчальний посібник з предмета «Облік і звітність» професії Продавець продовольчих товарів (авт. Старинець Н. В., викладач Вознесенського професійного ліцею)



4.

Електронний навчальний посібник з предмета «Товарознавство продовольчих товарів» (теми програми № 1-6) професії Продавець продовольчих товарів (авт. Іванова Н. М., викладач Вознесенського професійного ліцею)



5.

Електронний навчальний посібник «Формування здоров’язберігаючих компетенцій на уроках хімії (органічні сполуки)» (авт. Слєпєндяєва О. В., викладач Вознесенського професійного ліцею)



41

6.

Навчально-методичний посібник «Формування здоров’язберігаючих компетенцій на уроках хімії (неорганічні сполуки)» (авт. Жура Н. М., викладач Миколаївськоо професійного суднобудівного ліцею)



7.

Електронний навчальний посібник з предмета «Правила дорожнього руху» на тему «Основи керування автомобілем» професії Водій автотранспортних засобів (авт. Оніщук Д. В., викладач Вознесенського професійного аграрного ліцею)



8.

Методичний посібник з англійської мови професійного спрямування «Кольори в життєвому просторі» (для професії Живописець) (авт. Д’яконенко Г. Д., викладач Миколаївського професійного ліцею)



9.

Електронний навчальний посібник «Українська література 1920-1930-ті роки. Вступ. Поезія» (авт. Савінкова Л. Я., викладач Вознесенського професійного ліцею)



10.

Електронний навчальний посібник з предмета «Основи діловодства» професії «Діловод» (авт. Попова Л. Н., викладач Вознесенського професійного ліцею)



Директор НМЦ ПТО у Миколаївській області Н. В. Шаповалова

РОЗДІЛИ ПЛАНУ · 2017. 2. 5. · 1 ВСТУП Єдина методична...

Documents