1

عـمـــــــــــادة البحـث العلمـي و الدراسات العليا

كتيب الدراسات العليا

2

3

4

6كلمة رئيس الجامعة7كلمة عميد البحث العلمي والدراسات العليا

الفصل األول: األهداف و المهام والمسؤوليات

1.19 المقدمة 2.19 أهداف عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا

3.19 مهام و مسؤوليات عمادة البحث العلمي والدراسات العليا4.110 مهام الكلية

5.111 مهام رئيس القسم6.111 مهام مدير برنامج الماجستير

7.111 مهام و مسؤوليات المشرف على رسالة الماجستير8.111 مسؤوليات طالب الدراسات العليا

الفصل الثاني: برامج الدراسات العليا في الجامعة

1.214 برامج الدراسات العليا في الجامعة 2.2 الخطة الدراسية لبرنامج ماجستير في إدارة الموارد

14البشرية3.215 الخطة الدراسية لبرنامج ماجستير في المحاسبة والتمويل

4.215 الخطة الدراسية للماجستير في القانون التجاري

المحتويات

5

المحتويات

5.216 الخطة الدراسية للماجستير في القانونالفصل الثالث: الئحة و إجراءات الدراسات العليا

1.321 الئحة الدراسات العليا في جامعة العلوم التطبيقيةالعلوم جامعة في العليا الدراسات الئحة تنفيذ 2.3 إجراءات

23التطبيقيةالفصل الرابع: متطلبات بحث الماجستير و الرسالة

1.429 خطة البحث و متطلبات إنجاز الرسالة2.432 جدولة مراحل البحث )الخطة الزمنية(

الفصل الخامس: دليل إعداد الرسائل في الجامعة

1.536 المقدمة2.536 مكونات رسالة الماجستير

3.543 الطباعة و التنظيم50ملحق اعداد رسائل الماجستير في كلية الحقوق

6

فللدراسات جامعتنا. عليها ترتكز التي الرئيسة األعمدة أهم أحد العليا الدراسات تعتبر

األعزاء طلبتنا استقطاب و الطويل المدى على الجامعة استدامة في رئيس دور العليا

من داخل مملكة البحرين وخارجها. و إنه لمن دواعي سروري أن أضع بين أيديكم كتيب

العليا في الجامعة ليكون الدراسات العلمي و البحث العليا الصادر عن عمادة الدراسات

مرشدًا أمينًا يجيب عن استفساراتكم و أسئلتكم حول برامج الدراسات العليا في الجامعة.

فقد وردت فيه القوانين و األنظمة و التعليمات النافذة و الناظمة لدراستكم، األمر الذي

ينعكس إيجابًا على تحصيلكم العلمي و نيل الدرجة العلمية التي تطمحون في الحصول

عليها بإذن اهلل.

مع تمنياتي لكم بالتوفيق و التقدم في دراستكم.قراءة سعيدة.

األستاذ الدكتور رئيس الجامعة

كلمة رئيس الجامعة

7

أعزائي طلبة الدراسات العليا،

يسرني أن أقّدم إليكم كتيب الدراسات العليا في جامعة العلوم التطبيقية الصادر عن

عمادة البحث العلمي والدراسات العليا في الجامعة الذي يتضمن نبذة عن أهداف ومهام

ومسؤوليات القائمين على الدراسات العليا في الجامعة، وتفصياًل مبسطًا لبرامج ولوائح

الدراسات العليا واإلجرإءإت الضرورية لتحقيق تلك اللوائح بما يسهل عليكم إنجاز دراستكم

على الوجه األكمل. كما تضمن الكتيب ملخصًا عامًا عن مشروع بحث الماجستير وأهميته

البحث وشكل البحث إلجراء المطلوبة والمنهجيه المناسب الموضوع اختيار حيث

وإرشادات لكتابة خطة إلبحث وجدولة مراحل البحث إضافة لما تم دراسته من قبلكم

انجاز كتابة رسالة بطريقة علمية ذات مواصفات العلمي. وحرصًا في البحث في مناهج

الكليات في األسلوب توحيد لضمان الجامعة في الرسائل كتابة دليل إعداد تم عالمية

ومراعاة التوثيق واإلقتباس من المراجع العلمية بمصادرها المتنوعة وفق معايير عالمية

موحدة. أخيرًا ترجو عمادة البحث العلمي والدراسات العليا قراءة هذا الكتيب بتمعن لما

جاء فيه من ذكر لكل ما يجول في خاطرك أثناء دراستك في الجامعة.

واهلل الموفق.

األستاذ الدكتور عميد البحث العلمي والدراسات العليا

كلمة عميد البحث العلمي والدراسات العليا

8

الفصل األول

9

األهداف والمهام والمسؤوليات

1.1 المقدمةيسر عمادة البحث العلمي والدراسات العليا في جامعة العلوم التطبيقية أن تقدم دليل الدراسات

العليا ليكون المرجع األساس لطلبة الدراسات العليا والقائمين على تنفيذه من أعضاء هيئة التدريس

واإلداريين لكونه يتضمن برامج الدراسات العليا المطروحة )ماجستير( والخطط الدراسية الخاصة بها.

طالب يحتاجها التي المهمة المعلومات وكل والتعليمات األنظمة الدليل يتضمن ذلك إلى إضافة

الواضح والمبسط لألنظمة والتعليمات، لذا الفهم العليا من تيسير أمور دراسته من خالل الدراسات

تتعلق خطوة أي اتخاذ قبل الطلبة وخاصة متأنية قراءة الدليل وقراءة اإلطالع الجميع من نأمل

على اإلعتماد دون مباشرة لدراستهم الضرورية المعلومات كل فيه سيجدون حيث بدراستهم،

اآلخرين الذين يمكن أن يقدموا لهم النصح. وعليه فإن هذا الدليل هو الجهة المؤهلة رسميًا لتقديم

الدليل التي يمكن للطلبة االتصال بهم إضافة إلى هذا النصح واإلرشاد للطالب، أما الجهات األخرى

فهي:

· مدير البرنامج األكاديمي.

· رئيس القسم األكاديمي.

· عميد الكلية التي تنتسب إليها.

· عمادة البحث العلمي والدراسات العليا.

· مسجل الدراسات العليا في عمادة القبول والتسجيل.

علمُا بأن عمادة البحث العلمي والدراسات العليا ستقوم بوضع هذا الدليل على موقع الجامعة، وإذ

تتشرف عمادة البحث العلمي والدراسات العليا في مطلع كل عام جديد أو فصل دراسي باستقبال

أفواجًا جديدة من أعزائنا الطلبة المثابرين على تحصيل مزيد من العلم والمعرفة في مختلف برامج

الدراسات العليا فإن العمادة تسعى بكل إمكانياتها األكاديمية واإلدارية لتقديم العون والمساعدة

ببرامج التحاقهم فترة وخالل والتسجيل القبول عند الطلبة أبنائنا على األمور وتيسير لتسهيل

الدراسات العليا بالجامعة وحتى تخرجهم منها إن شاء اهلل.

2.1 أهداف عمادة البحث العلمي والدراسات العلياالرئيسة األهداف تحقيق إلى العليا والدراسات العلمي البحث عمادة تسعى

التالية: أ( طرح برامج دراسات عليا تلبي احتياجات سوق العمل و المجتمع.

ب( إعداد متخصصين على مستوى عال في مختلف المجاالت العلمية والعملية.

ت( الرقي بمستوى الرسائل الجامعية وتوسيع قاعدة البحث العلمي.

10

ث( إجراء الدراسات واألبحاث العلمية لحل المشاكل المحلية واالقليمية والدولية المعاصرة.

البحث أساليب على وتدريبهم األولى الجامعية الشهادات لحاملي المعرفي المستوى ج( تحسين

العلمي وبالتالي تحسين قدراتهم التنافسية في الحصول على فرص عمل مناسبة.

ح( نشر الوعي بين خريجي الجامعات بأهمية الدراسات العليا والتعليم المستمر والبحث العلمي.

3.1 مهام ومسؤوليات عمادة البحث العلمي والدراسات العليا على واإلشراف التدريس يتولون الذين التدريسية الهيئة بأعضاء الخاصة الشروط توفر من أ. التأكد

طلبة الدراسات العليا.

ب. العمل على تحديث لوائح الدراسات العليا كلما دعت الحاجة وبصورة دورية.

العليا الدراسات الئحة حسب العلمية واألقسام الكليات مع العلمية الرسائل تسجيل ج. متابعة

المعتمدة في الجامعة.

الجامعية الرسائل مشاريع مناقشات بشأن المختصة واللجان الكليات مع والتنسيق د. المتابعة

)تحديد المواعيد، تطابق شروط هيئة اإلشراف، تعيين الممتحنين الداخليين والخارجيين(.

هـ. متابعة إنعقاد اللقاءات الدورية بين الطلبة والمشرفين وبصورة منتظمة.

و. متابعة تنفيذ تعليمات وضوابط الئحة الدراسات العليا المعمول بها في الجامعة.

ل. متابعة إيداع الرسائل في مكتبة الجامعة والكليات العلمية والمكتبة الوطنية.

م. متابعة بناء قواعد المعلومات الخاصة بالدراسات العليا من خالل النماذج واالستمارات المعتمدة

في الدراسات العليا وتقديم تقارير إلى العميد والجهات ذات العالقة عن أية تعديالت محتملة.

4.1 مهام الكلية1. اقتراح قواعد وسياسات القبول للدراسات العليا واإلشراف على تنفيذها.

2. تحديد اإلجراءات والتعليمات الخاصة بتسجيل الرسائل العلمية وإعدادها وتعيين لجان المناقشة.

3. إعداد قاعدة بيانات للدراسات والبحوث التي يقدمها الطلبة وأعضاء هيئة التدريس.

4. مراجعة وتطوير النظم واللوائح التي تحكم الدراسات العليا.

5. دراسة برامج الدراسات العليا المقترحة ورفع التوصية باعتمادها إلى مجلس الجامعة.

األكاديمية والمراجعات التعديالت أو العليا، الدراسات لبرامج الجديدة الدراسية الخطط 6. مراجعة

التي تتم على هذه الخطط، ورفع توصية باعتمادها إلى مجلس الجامعة.

7. مخاطبة عمادة القبول و التسجيل بشأن القبول على مستوى الماجستير .

8. استالم تقرير متابعة فصلي من مدير البرنامج حول موقف طلبة الماجستير.

9. اصدار األمر الخاص باإلشراف.

10. إرسال رسائل الماجستير إلى المحكم العلمي للنظر بها.

11. اصدار قرارات تشكيل لجان المناقشة.

11

5.1 مهام رئيس القسميقوم رئيس القسم بجميع المهام المكلف بها في حدود األنظمة والتعليمات

المعمول بها و منها: أ. تحديد احتياجات القسم من أعضاء هيئة التدريس فيما يتعلق بالدراسات العليا.

الخاصة القبول شروط من والتأكد القسم في العليا الدراسات ببرنامج اإللتحاق طلبات ب. دراسة

بالبرنامج.

الدراسية المقررات وتحديد الماجستير في الطلبة قبول بشأن الكلية عمادة إلى التوصيات ج. رفع

حسب اآللية إن وجدت.

د. وضع جدول المقررات الدراسية لكل فصل دراسي وفق خطة الدراسة لطلبة الدراسات العليا.

هـ. تحديد المشرف وموضوع البحث مع مراعاة تخصص الطالب و تخصص المشرف و رغبة الطالب

و أهمية الموضوع لمملكة البحرين.

و. متابعة أعضاء هيئة التدريس في القسم فيما يتعلق باإلشراف على الطلبة، كما يقوم بمخاطبة

عمادة القبول و التسجيل في حالة إتمام الطالب لدراسته.

ل. التأكد من إجراءات المناقشة كاملة و يقدم تقرير عنها لعمادة البحث العلمي ولمجلس الكلية

وفق نموذج معين.

يتعلق فيما الدراسية الخطة بمراجعة القسم في التدريس هيئة أعضاء قيام على م. العمل

بالدراسات العليا و إدخال التعديالت المناسبة على خطط تدريس المقررات إذا لزم األمر.

6.1 مهام مدير برنامج الماجستيرتتلخص مهام مدير البرنامج األكاديمي في القسم باآلتي:

أ. النظر في طلبات المتقدمين للدراسات العليا والتوصية بأعداد المقبولين.

مع يتفق بما التدريسية االعملية سير حسن من والتأكد واالمتحانات الدراسة شؤون ب. تنظيم

األنظمة والتعليمات الجامعية النافذة.

ج. متابعة تسجيل الطلبة للمقررات في كل فصل دراسي وتسجيل الرسائل.

د. اقتراح تشكيل لجان المناقشة بتنسيب من المشرف.

هـ. التوصية بتعيين مشرفين على رسائل الماجستير.

و. التوصية بمنح الدرجات والشهادات.

7.1 مهام ومسؤوليات المشرف على رسالة الماجستيرتتلخص مهام المشرف على رسالة الماجستير باآلتي:

أ. أن يقوم المشرف بتوجيه طلبته عند اختيار موضوع البحث بحيث تتوافر فيه عناصرالجدة واألصالة،

والقابلية للتطبيق.

ب. كتابة تقرير دوري وبصورة منتظمة حول تقدم الطالب في بحثه وتقديم المساعدة لطلبته إلنجاز

رسائلهم، أو مشروعاتهم البحثية.

12

ج. العمل على تنمية قدرات البحث العلمي للطالب، و السيما الصبر والمثابرة، واألمانة العلمية، وحفظ

حقوق الملكية، وتقدير جهود اآلخرين، واحترام اآلراء، إلخ.

د. التواصل مع مجلس القسم ومدير الدراسات العليا في الكلية بشأن الطالب في حالة تقصيره في

انجاز بحثه.

بمساعدة تتعلق التي الجهات أو المؤسسات إلى توجيهها يتم التي المراسالت على هـ. التوقيع

الطالب في تجميع المادة العلمية.

و. مساعدة الطالب في التغلب على الصعوبات العلمية والبحثية التي تواجهه اثناء اعداد رسالته.

ز. حضور الطالب الحلقات )السيمنارات( التي يعقدها القسم.

ح. التواصل مع الجهات اإلدارية للرد على أية استفسارات تخص الطالب أو البحث.

ط. مراعاة حقوق الملكية الفكرية وحقوق الطبع الواردة في المادة التاسعة من هذه الوثيقة عند

نشر األبحاث من الرسائل العلمية.

ي. تقديم مقترح تشكيل لجنة المناقشة إلى مجلس القسم، بالتنسيق مع مدير برنامج الماجستير

أو الدراسات العليا.

ك. متابعة إجراء الطالب للمالحظات أو التعديالت التي تقترحها لجنة المناقشة وتقديم تقريرًا عن

ذلك كمستند.

8.1 مسؤوليات طالب الدراسات العلياتتلخص مهام ومسؤولية الطالب )الباحث( باآلتي:

النقل في الدقة وتحري األحكام، وإصدار اآلراء مناقشة عند العلمية واألمانة الموضوعية أ. توخي

واالقتباس

في المتبعة واللوائح والقوانين وسلوكياته العلمي البحث ألخالقيات المنظمة القواعد ب. إتباع

الجامعة.

ج. ممارسة الحرية الشخصية واألكاديمية بما ال يتعارض مع الِقيم واألخالق الجامعية.

د. تنفيذ اإلرشادات والنصائح والتوجيهات التي يقترحها المشرف.

هـ. اإللتزام بحقوق الملكية الفكرية وحقوق الطبع والنشر.

13

الفصل الثاني

14

برامج الدراسات العليا في الجامعة

1.2 برامج الدراسات العليا في جامعة العلوم التطبيقية:تطرح جامعة العلوم التطبيقية أربعة برامج للدراسات العليا للعام األكاديمي 2017-2016 لنيل درجة

الماجستير في الكليات المختلفة كما في الجدول أدناه:

برنامج الماجستيرالكلية/القسمت

إدارة الموارد البشريةالعلوم اإلدارية/إدارة األعمال1

المحاسبة والتمويلالعلوم اإلدارية/ المحاسبة والتمويل2

القانون التجاريالحقوق/ القانون الخاص3

القانونالحقوق / القانون4

رسالة مع واختيارية إجبارية معتمدة ساعة 36 من مكونة دراسية خطة ماجستير برنامج ولكل

ماجستير أو مشروع تطبيقي في كلية العلوم اإلدارية وكما في الخطط أدناه:

2.2 الخطة الدراسية لبرنامج ماجستير في إدارة الموارد البشريةأ- مقررات التخصص اإلجبارية

المتطلب اسم المادةرقم المادةالسابق

الساعات المعتمدة

1BA 6013أساليب بحث وتحليل إحصائي

2HR 6313قوانين وتشريعات العمل البحريني

3HR 6333تخطيط وتوظيف الموارد البشرية

4HR 6353عالقات العمل والممارسات

5HR 6373إدارة الموارد البشرية الدولية

6HR 638إدارة الحوافز والتعويضات في الموارد

البشرية3

7HR 6443إدارة الموارد البشرية االستراتيجية

8BA 6543القيادة والسلوك التنظيمي

9HR 69912 / 6الرسالة / مشروع تطبيقي

15

ب- مقررات التخصص االختيارية )يتم اختيار مقررين اثنين ) 6 ساعات معتمدة( في حال المشروع التطبيقي(

الساعات المعتمدةاسم المادةرقم المادة-1HR 6393تدريب وتطوير الموارد البشرية

-2HR 6403إدارة الخدمة المدنية

-3HR 6413إدارة األداء

-4HR 6423تخطيط المسار الوظيفي

-5HR 6433إدارةالتفاوض

-6BA 6613ريادة األعمال

-7HR 6913موضوعات خاصة في إدارة الموارد البشرية

3.2 الخطة الدراسية لبرنامج ماجستير في المحاسبة والتمويلأ- مقررات التخصص اإلجبارية

المتطلب اسم المادةرقم المادةالسابق

الساعات المعتمدة

-1ACF 6013المحاسبة المالية واالبالغ المالي الدولي

-2ECO 6013اقتصاد اداري

-3ACF 6113المحاسبة اإلدارية

-4ACF 621تدقيق متقدمACF 6013

-5ACF 6413االدارة المالية

-6ACF 6423المحافظ االستثمارية

-7ACF 6513األسواق النقدية والمالية

-8ACF 661 منهجية البحث العلمي للمحاسبة

والتمويل3

-9ACF 69912 / 6الرسالة / مشروع تطبيقي

6 ساعات معتمدة( ( أ- مقررات التخصص االختيارية )يتم اختيار مقررين اثنين في حال المشروع التطبيقي(

الساعات المعتمدةاسم المادةرقم المادة-1ACF 6023النظرية المحاسبية

-2ACF 6033قضايا محاسبية ومالية معاصرة

16

الساعات المعتمدةاسم المادةرقم المادة-3ACF 6313نظم معلومات محاسبية

-4ACF 6433االدارة المالية الدولية

-5ACF 6543البنوك والتمويل االسالمي

-6BA 6643اإلدارة االستراتيجية

4.2 الخطة الدراسية لبرنامج الماجستير في القانون التجاريمفصلة معتمدة، ساعة )36( من التجاري القانون في الماجستير لبرنامج الدراسية الخطة - تتكون

كاآلتي:

أ- مواد إجبارية )18( ساعة معتمدة و هي كما يلي:

المتطلب اسم المادةرقم المادةالسابق

الساعات المعتمدة

-1Law 7013مناهج البحث العلمي

-2Law 722 التحكيم التجاري الدولي والمحلي في

)E( تعمق3

-3Law 8213الشركات التجارية في تعمق

-4Law 8223قوانين البورصة واألوراق المالية واالستثمار

-5Law 8233قانون التمويل وعقود العمليات المصرفية

-6Law 824)E( 3عقود التجارة الدولية في تعمق

ب- مواد اختيارية )9( ساعات معتمدة وهي كما يلي:

الساعات المعتمدةاسم المادةرقم المادة

-1Law 7113القانون المدني في تعمق

-2Law 7123فلسفة القانون

-3Law 7133تفسير القانون

-4Law 714قانون اإلثبات في المواد المدنية

والتجارية في تعمق3

-5Law 717)E( 3قانون المعلوماتية

-6Law 7333تشريعات جنائية خاصة

-7Law 7343الجرائم االقتصادية

17

الساعات المعتمدةاسم المادةرقم المادة

-8Law 7813فقه المعامالت في تعمق

-9Law 811الوسائل البديلة لحل المنازعات

)E(3

-10Law 812قوانين الملكلية الفكرية في

تعمق3

-11Law 820موضوعات خاصة في القانون

التجاري3

-12Law 8253األوراق التجارية في تعمق

-13Law 826قانون المنافسة التجارية غير

)E( المشروعة في تعمق3

-14Law 8273القانون البحري في تعمق

-15Law 8283قانون الفضاء والطيران

-16Law 829قانون التجارة اإللكترونية في

تعمق3

ج- رسالة الماجستير )9( ساعات معتمدة

المتطلب السابقالساعات المعتمدةاسم المادةرقم المادة

-1Law 80024 ساعة معتمدة9 ساعات معتمدةالرسالة

الخطة الدراسية لبرنامج الماجستير في القانون- تتكون الخطة الدراسية لبرنامج الماجستير في القانون من )36( ساعة معتمدة، مفصلة كاآلتي:

أ- مواد إجبارية )15( ساعة معتمدة و هي كما يلي:

المتطلب اسم المادةرقم المادةالسابق

الساعات المعتمدة

-1Law 7013مناهج البحث العلمي

-2Law 7113القانون المدني – في تعمق

-3Law 721)E( 3القانون التجاري – في تعمق

-4Law 7313القانون الجنائي – في تعمق

-5Law 7413القانون اإلداري – في تعمق

18

ب- مواد اختيارية )12( ساعة معتمدة، وعلى الطالب اختيار )12( ساعة معتمدة من إحدى المجموعتين االختياريتين، وهي كما يلي:

المجموعة األولى )12 ساعة معتمدة(الساعات المعتمدةاسم المادةرقم المادة

-1Law 7123فلسفة القانون

-2Law 7133تفسير القانون

-3Law 714قانون اإلثبات في المواد المدنية والتجارية

في تعمق3

-4Law 7153أصول المرافعات المدنية والتجارية – في تعمق

-5Law 7163قانون حماية المستهلك

-6Law 717)E( 3قانون المعلوماتية

-7Law 722)E( 3التحكيم التجاري المحلي والدولي في تعمق

-8Law 7813فقه المعامالت – في تعمق

المجموعة الثانية )12 ساعة معتمدة(ب-الساعات المعتمدةاسم المادةرقم المادة

-1Law 7323قانون اإلجراءات الجنائية – في تعمق

-2Law 7333تشريعات جنائية خاصة

-3Law 7343الجرائم االقتصادية

-4Law 751القانون الدستوري والنظم السياسية

في تعمق3

-5Law 752)E( 3الحقوق والحريات العامة

-6Law 7543العقود اإلدارية

-7Law 7613القانون الدولي العام – في تعمق

-8Law 762)E( 3القانون الدولي اإلنساني – في تعمق

المواد اإلستدراكية:التجارية من جامعة معترف بها لدراسة باألعمال التخصصات األخرى ذات الصلة الطلبة من يخضع

بعض المواد االستدراكية و بتقدير ال يقل عن جيد

الساعات المعتمدةاسم المادةرقم المادة ت.3مدخل إلى القانون1601111

3مصادر االلتزام2601112

19

الساعات المعتمدةاسم المادةرقم المادة ت.3مبادئ القانون التجاري3601121

4601341أصول المحاكمات المدنية

و التجارية3

د- رسالة الماجستير )9( ساعات معتمدة

المتطلب السابقالساعات المعتمدةاسم المادةرقم المادة-1Law 70024 ساعة معتمدة9 ساعات معتمدةالرسالة

20

الفصل الثالث

21

الئحة وإجراءات الدراسات العليا في الجامعة

1.3 الئحة الدراسات العليا في جامعة العلوم التطبيقية:إعداد تم التطبيقية العلوم جامعة في العليا الدراسات لوائح وتطبيق فهم تسهيل أجل من

المخطط أدناه:

مرحلة تقديم الطلب ومتطلباتها )الكلية والتسجيل(أ. شهادة البكالوريوس معترف بها في البحرين

ب. تطابق التخصص / الحاجة لمقررات استدراكية ج. معدل البكالوريوس اليقل عن جيد

د. رسائل التزكية عدد 2 هـ. سنوات الخبرة المهنية أو إستثناء بسبب معدل

و. أمتحان مستوى لغة انجليزية

ل. تحويل يحتاج معادلة

التحويل والمعادلة نفس مستوى الماجستير

C 12 ساعة مماثلة بتقدير اليقل عن التدخل في المعدل التراكمي

يحسم فصل دراسي لكل 9 ساعات معتمدة فصل من 8 فصول

مقررات استدراكية

في حال عدم التطابق

امتحان تحريري، مقابلة ثم تحديد مستوى اللغة األنكليزية

قبول الطالب والتسجيل الكلية والتسجيل

مرحلة الدراسة الكلية خطة الماجستير 36 ساعة معتمدة )إجبارية – إختيارية + رسالة أو مشروع(.

مقررات إستدراكية تدرس خالل الفصل األول درجة النجاح 60% التدريس استاذ ,استاذ مشارك استاذ مساعد )طلب وموافقة عميد الكلية بشروط (

12-6 ساعة معتمدة كل فصل (ممكن اضافة 6 ساعات ألغراض التخرج( درجة النجاح %60 والمعدل التراكمي %70 )حسب اللوائح القديمة(

درجة النجاح %70 والمعدل التراكمي 75 )حسب اللوائح الجديدة( مواظبة مع أستثناء )غياب 25 % بعذر- عذر مرضي – عدم حضور امتحان نهائي بعذر(

تدني المعدل التراكمي عن 75 تحت المراقبة.75 )إثنان إجباري و احد اختياري( لرفع إعادة دراسة مقرر حصل فيه على معدل أقل من

المعدل.

22

اإلنذار- التأجيل – الفصل – اإلنقطاع )الكلية والتسجيل( إنذار )معدل تراكمي منخفض أو إهمال في الرسالة(

تأجيل شريطة إكمال فصل وقبل فترة السحب واإلضافة. فصل )لم يرفع المعدل التراكمي خالل الفترة المحدده، مخالفة، فاشل في المناقشة لمرتين ، انسحاب من جميع

المقررات في الفصل االول و تجاوز مدة تأجيل واالنقطاع فصلين( اإلنقطاع )لم يسجل خالل الفترة المحددة - عدم دفع رسوم - انقطاع فصل بدون عذر(

مرحلة الرسالة أو المشروع التطبيقي )الكلية والتسجيل وعمادة البحث العلمي للمتابعة(1- 50%من المقررات و 70% إجباري ومعدل تراكمي 70 أو 75 حسب اللوائح.

2- 100% من المقرراتأو الرسالة الطالب والمشرف وعنوان أمرا مبينًا اسم أكثر من مشرف واصدار المشرف ويجوز إشراف 3- القسم يقترح

المشروع )وفق المعدل التراكمي 90%( وارسال نسخ من األمر إلى عمادة البحث العلمي والتسجيل.4- إرسال نموذج تسجيل الرسالة أو المشروع التطبيقي إلى التسجيل في بداية كل فصل دراسي من عمادة الكلية.

5- تقرير المشرف الفصلي حول الطالب.6- يجوز استمرار االشراف إذا انتقل المشرف من الجامعة

7- يجوز استبدال المشرف في الظروف القهرية من مجلس القسم والكلية.

8- يحق للطالب تغيير عنوان الرسالة أو المشروع التطبيقي بتوصية من المشرف ومجلس الكلية ومصادقة عميد البحث

العلمي.

9- كتابة الرسالة أو المشروع التطبيقي وفق الدليل

المناقشة ومنح الدرجة1- عرض ملخص الرسالة أو المشروع التطبيقي باألسلوب المناسب.

2- رئيس اللجنة يتولى إدارة الجلسة.

3- قرار اللجنة باإلجماع بعد المداولة.

4- إعالن رئيس اللجنة القرار وبحضور جميع أعضاء اللجنة وفق العبارات المحددة.

5- رفع القرار إلى رئيس القسم والتسجيل. يرسب الطالب إذا لم ينجز التعديالت بالفترة المطلوبة.

6- إعادة تسجيل الرسالة أو المشروع التطبيقي في حالة الرفض بتوصية من المشرف.

7- يرفع الى مجلس الجامعة بعد أستكمال الطالب للتعديالت.

8- منح الدرجة بتوصيه من مجلس الجامعة.

تشكيل لجنة المناقشة )الكلية وعمادة البحث العلمي للمتابعة( قائمة بالمناقشين في كل تخصص تعد من قبل لجنة الدراسات العليا في الكلية سنويا.

قرار اللجنة يصدر من عميد البحث باقتراح من القسم والمشرف ومدير البرنامج وموافقة عميد الكلية مع مصادقة عمادة القبول التسجيل.

رئيس اللجنة يقدم األعضاء مرتبة علمية بإستثناء المشرف. وصول رد أعضاء اللجنة المقترحة بالموافقة خالل اسبوعين من استالم الرسائل أو المشروع التطبيقي.

تسليم الرسائل أو المشروع التطبيقي للمناقشين قبل اسبوعين من المناقشة. رئيس القسم يتابع اإلجراءت وتقديم تقرير إلى عمادة البحث العلمي ولمجلس الكلية.

23

2.3 إجراءت تنفيذ الئحة الدراسات العليا في جامعة العلوم التطبيقيةأواٌل: إجراءات مرحلة تقديم الطلب ومتطلباتها

1. تقدم طلبات االلتحاق بالبرنامج إلى عمادة القبول والتسجيل ضمن الفترة الزمنية المحددة، وفق

نموذج القبول المعد لهذا الغرض )طلب التحاق بالجامعة( على أن ترفق به األوراق الثبوتية الالزمة

وفق اللوائح.

2. ترسل عمادة القبول والتسجيل الطلب مع األوليات إلى الكلية والقسم المعني بالبرنامج.

3. يدرس القسم المختص طلبات االلتحاق، بعد التحقق من المتطلبات المذكورة ومن ضمنها التأكد

من توفر شروط القبول الخاصة بالبرنامج مع التأكد من وجود المتطلبات وفق نموذج التقديم.

4. إجراء اإلمتحان التحريري والمقابلة ألغراض المنافسة وفق النموذج رقم )1( المعد لهذا الغرض.

على بالقبول والتسجيل القبول عمادة مخاطبة ويتم الكلية عمادة إلى توصياته القسم 5. يرفع

مستوى الماجستير أو قبول مع مقررات إستدراكية حسب تخصص الطالب في البكالوريوس.

6. يتم إجراء المعادلة وحسب الشروط المعتمدة في الئحة الدراسات العليا وفق نموذج خاص لذلك

ويصادق عليه من قبل القسم.

7. يتم إشعار أصحاب الطلبات من قبل عمادة القبول والتسجيل ضمن المدة المحددة برسائل قبول

أو رفض وترسل قائمة بالطلبة المقبولين إلى عمادات الكليات بعد إكمال إجراءات القبول من قبل

عمادة القبول والتسجيل.

إختبار وإجراء للتسجيل المحددة الزمنية الفترة ضمن والتسجيل القبول عمادة الطالب 8. يراجع

الماجستير برامج من أي لدراسة المقدم الطالب لقبول )يشترط اإلنكليزية اللغة مستوى تحديد

توفير عليه أو الجامعة طرف من المعتمد االنجليزية اللغة مستوى تحديد امتحان في ينجح أن

شهادة التوفيل )Tofel( أو مايعادلها بعالمة ال تقل عن )450(، و إال يلتزم الطالب خالل السنة األولى

بدراسة و اجتياز مادتين استدراكيتين بنجاح في اللغة االنجليزية تحدد من قبل الكلية.

ثانيٌا: إجراءات مرحلة الدراسة1. يراجع الطالب مرشده في القسم لتسجيل المقررات الدراسية لذلك الفصل وفق نموذج التسجيل

في إدخاله لغرض والتسجيل القبول عمادة الى النموذج ويرسل ،)2( رقم نموذج مع للمقررات

بالطلبة الكلية واشعار والتسجيل القبول عمادة في العمل سياقات وحسب التسجيل نظام

المسجلين.

المعدل ومتابعة الطلبة مواظبة ومن الدراسية العملية سير من بالتأكد البرنامج مدير 2. يقوم

متابعة تقرير خالل من الطلبة بموقف الكلية وعمادة القسم رئيس وإشعار للطلبة التراكمي

فصلي يقدم إلى عمادة الكلية و يتم إعالم عمادة البحث العلمي والدراسات العليا بذلك.

3. يتم تطبيق الئحة الدراسات العليا فيما يختص بالسماح للكادر التدريسي بمرتبة أستاذ مساعد في

التدريس واإلشراف وفق النموذج رقم )3(.

4. يتم تطبيق الئحة الدراسات العليا فيما يخص طلبات التأجيل الى عمادة القبول والتسجيل حسب

24

النموذج الخاص بذلك وتصدر الموافقة من قبل عميد الكلية وحسب الئحة الدراسات العليا.

والتسجيل القبول عمادة في دراسي فصل كل بداية في الجامعة في الطالب تسجيل 5. يتم

الطلبة بأسماء الكليات وإعالم الصيفي( الفصل بينهما من ليس و فقط، دراسيين )فصلين

المسجلين للمتابعة.

ثالثٌا: إجراءات مرحلة تسجيل الرسالة أو المشروع التطبيقي واإلشراف

70% إجباري مع معدل تراكمي 1. في حال إكمال الطالب )50% من المقررات على أن يكون منها

75%( يحق له تسجيل الرسالة) معدل تراكمي اليقل عن 90% أو المشروع التطبيقي.

الطالب، )تخصص مراعاة مع العلمي القسم قبل من البحث وموضوع المشرف تحديد 2. يتم

وامكانية وحدوده البحرين، لمملكة بالنسبة الموضوع أهمية الطالب، رغبة المشرف، تخصص

تحقيقه(. ويتم ذلك من خالل توجيه الطالب في إختيار موضوع البحث والمشرف بمساعدة مدير

البرنامج ورئيس القسم ويطالب بتقديم مقترح البحث باإلتفاق مع المشرف وفق النموذج رقم 4

وتقديم سيمنار خاص بذلك بحضور رئيس القسم ومدير البرنامج ومدير الدراسات العليا وأساتذة

القسم والمهتمين.

عمادة إشعار ويتم )5( رقم نموذج بموجب الكلية عمادة قبل من باإلشراف الخاص األمر 3. إصدار

القبول والتسجيل وعمادة البحث العلمي بذلك.

البرنامج مدير قبل من خاص نموذج وفق التطبيقي المشروع أو الماجستير رسائل تسجيل 4. يتم

ويرسل النموذج الى عمادة القبول والتسجيل واليجوز تسجيل الرسالة الكترونيا.

5. يتم متابعة الطالب من قبل المشرف وفق نموذج المتابعة الفصلي الخاص )نموذج 6( وترسل نسخ

منه الى مدير البرنامج ومدير الدراسات العليا في الكلية وعمادة البحث العلمي والدراسات العليا

وعمادة القبول والتسجيل.

البحث من خالل توجيه إتمام متطلبات بعد التطبيقي المشروع أو بكتابة رسالته الطالب 6. يقوم

المشرف بذلك وفق دليل كتابة الرسائل المعتمد في الجامعة.

منها نسخة بتسليم يقوم التطبيقي المشروع أو الرسالة إعداد من الطالب إنتهاء حالة 7. في

للمشرف والذي بدوره يعلم منسق البرنامج إلجراء الالزم مع ضرورة قيام الطالب بتقديم سيمنار

برسالته المنجزة في القسم المعني.

)IR( بالبحث مكتمل غير عالمة ترصد التسجيل فصل في المشروع من االنتهاء عدم حال 8. في

ويعطي فصل إضافي واحد الستكمال المشروع وِفي حال عدم التسليم نهاية الفصل ترصد له

عالمة صفر ويتم إعادة التسجيل للمشروع التطبيقي.

رابعٌا: إجراءات تشكيل لجنة المناقشةالى إرسالها لغرض )7 )نموذج رسالته الطالب بإتمام الخاص النموذج بإكمال المشرف 1. يقوم

المحكم الخارجي من قبل عمادة البحث العلمي والدراسات العليا.

25

2. يقوم القسم العلمي بمخاطبة عمادة القبول والتسجيل بإتمام الطالب رسالته واستالم اإلشعار

من عمادة القبول بالموافقة للتأكد من سالمة موقف الطالب األكاديمي )من خالل نموذج اتمام

رسالة ماجستير (.

أن على اإلستالل حيث من للتدقيق الجامعة مكتبة إلى التطبيقي المشروع أو الرسالة 3. ترسل

التتجاوز نسبة اإلستالل 20% وتدقق من الناحية الشكلية من قبل مدير الدراسات العليا في الكلية.

4. ترسل عمادة الكلية الرسالة إلى المحكم العلمي الخارجي وفق نموذج التحكيم المعتمد )نموذج

رقم 8( لبيان صالحية الرسالة للمناقشة.

عمادة تقوم الخارجي العلمي المحكم تقرير واستالم الطالب موقف سالمة من التأكد 5. بعد

وإقتراحات الكلية عميد توصية على بناًء المناقشة لجنة تشكيل قرار بإصدار العلمي البحث

التأكد 9( مع )نموذج رقم الخاص بذلك اللوائح والنموذج البرنامج وفق القسم والمشرف ومدير

الداخلي المناقش بين من علمية مرتبة أعلى برئاسة اللجنة وتكون اللجنة أعضاء موافقات من

والخارجي مع مراعاة تخصص الرسالة والمناقشين والخبرة البحثية. يتم إختيار المناقش الخارجي

إرتباطهم الكلية مع مراعاة عدم العليا في الدراسات المعدة سنويًا من قبل لجنة القائمة من

بالجامعة بإشراف أو حتى محاضر خارجي.

6. ترسل الرسائل إلى أعضاء لجنة المناقشة )الداخلي والخارجي( مع النماذج الخاصة بالمناقشة قبل

شهر من تاريخ المناقشة من قبل مدير البرنامج.

7. يتم التأكد من أستالم )النموذج 8 ( من قبل مدير البرنامج والذي يقوم بعرضه على رئيس القسم

وعميد الكلية والذي بدوره يطلع عمادة البحث العلمي عليه تمهيدًا لعقد المناقشة.

8. إذا إرتأى أي من أعضاء اللجنة أن الرسالة غير جاهزة للمناقشة، ُيحال الموضوع إلى لجنة الدراسات

العليا في الكلية لمناقشته واتخاذ القرار المناسب.

خامسٌا: إجراءات مرحلة المناقشة ومنح الدرجة1. تناقش الرسالة علنيًا وتكون مفتوحة لحضور المهتمين وتتم إجراءاتها على النحو التالي:

أ. يطلب رئيس اللجنة من الطالب تقديم عرض شفوي يلخص فيه موضوع البحث وأسلوبه ونتائجه.

الوقت إعطاء مراعاة مع اللجنة رئيس توجيهات حسب المناقشة للجنة النقاش حق ب. يعطى

الكافي للطالب لالجابة على استفسارات أعضاء اللجنة.

ج. بعد اإلنتهاء من المناقشة تخلو اللجنة للمداولة واتخاذ القرار بخصوص تقدير الرسالة بأغلبية أصوات

أعضاء لجنة المناقشة بعد إكمال النموذج الخاص بكل عضو في اللجنة نموذج رقم )10(. ويعلن

رئيس اللجنة قرارها بحضور أعضاء اللجنة والطالب وحسب لوائح الجامعة على نموذج خاص )»تقرير

العميد اعالم ويتم )11 )نموذج اللجنة أعضاء جميع ويوقعه الماجستير«(، رسالة مناقشة لجنة

المعني و عمادة القبول و التسجيل بقرارهم مع مراعاة تقدير الرسالة بشكل شفاف وفق النموذج

المعتمد.

المشرف من بتوصية أخرى مرة الرسالة تسجيل إعادة باإلمكان فإنه الرسالة رفض حال في .2

26

وموافقة مجلس الكلية وفق الضوابط في الالئحة.

3. في حالة وجود حاجة للتعديل يتم منح الطالب فترة محدودة وفق اللوائح وبعكسه يعتبر راسب

وبعد إتمام التعديالت تقرر اللجنة، بأغلبية أصوات أعضائها إذا استوفى الطالب شروط النجاح. وفي

حالة استيفاء شروط النجاح، يوقع أعضاء اللجنة نموذج »إتمام التعديالت رسالة الماجستير« نموذج

.12

لعمادة عنها تقريرًا ويقدم كاملة المناقشة إجراءات من التأكد مسؤولية القسم رئيس 4. يتولى

البحث العلمي ولمجلس الكلية وفق النموذج رقم )13(

5. يقوم أعضاء لجنة المناقشة بتوقيع الصفحة الرسمية داخل الرسالة بعد إجراء جميع التعديالت

المطلوبة، ويتم توقيعها أواًل من قبل المشرف.

6. لدى استيفاء الطالب جميع شروط التخرج، ترفع توصية من مجلس الكلية بمنحه درجة الماجستير

إلى مجلس الجامعة.

سادسٌا: إجراءات حاالت )اإلنذار- الفصل- اإلنقطاع- التأجيل- التمديد واإلنسحاب(· حاالت اإلنذار

بالمعدل الكليات إعالم يتم االمتحانات( نتائج على المصادقة )بعد دراسي فصل كل نهاية أ. في

التراكمي لطلبة الماجستير من خالل عمادة التسجيل.

ب. يتم إنذار الطالب إذا انخفض معدله التراكمي عن )%75 في الالئحة الجديدة( بعد استالم اإلشعار

من عمادة التسجيل من خالل نموذج خاص موقع من عميد الكلية وبتوصية من لجنة الدراسات

العليا، ويتم توعية الطالب من قبل مدير البرنامج بذلك لرفع المعدل.

ج. في حال وجود إهمال في إنجاز الرسالة يتم إعالم مدير البرنامج من خالل المشرف ويتم توجيه

خطاب اإلنذار من عميد الكلية ورئيس القسم.

· حاالت الفصلأ. يتم فصل الطالب بقرار من مجلس الكلية إذا لم يرفع المعدل التراكمي خالل الفترة المحددة.

فصله بحقه المشكلة التحقيقية اللجنة قررت إذا الكلية مجلس من بقرار الطالب فصل ب. يتم

لمخالفته أنظمة ولوائح جامعة العلوم التطبيقية التي تتطلب الفصل.

ج. يتم فصل الطالب بقرار من مجلس الكلية إذا رسب في مناقشة رسالة الماجستير مرتين متتاليتين

بتوصية من لجنة الدراسات العليا.

د. يتم فصل الطالب بقرار من مجلس الكلية إذا انسحب من جميع المواد التي سجلها في الفصل

الدراسي األول إعتبارًا من بدء الدراسة بالجامعة بتوصية من لجنة الدراسات العليا.

هـ. يتم فصل الطالب بقرار من مجلس الكلية إذا أجل أو انقطع عن الدراسة في برنامج الماجستير

لمدة فصلين دراسيين )متتاليين( بتوصية من لجنة الدراسات العليا.

27

و. يتم فصل الطالب بقرار من مجلس الكلية إذا تجاوز الحد األعلى لمدة البقاء في دراسة الماجستير

بتوصية من لجنة الدراسات العليا.

· حاالت اإلنقطاع1 - يعد الطالب منقطعًا عن الدراسة في الحاالت اآلتية:

أ- إذا بدأت الدراسة و انتهت فترة السحب و اإلضافة و لم يقم الطالب بالتسجيل.

ب- إذا ألغي تسجيله بسبب عدم سداد الرسوم الجامعية رغم ان له حضورًا في كشوف الحضور و

الغياب.

2 - يفقد الطالب المنقطع عن الدراسة مقعده في الجامعة و ال يحق لع العودة اال بموافقة مجلس

الجامعة.

· حاالت التأجيلفترة إنتهاء قبل والتسجيل القبول عمادة في الخاص النموذج وفق التأجيل طلب الطالب أ. يقدم

السحب واإلضافة وارسال الطلب الى عمادة الكلية.

ب. تتم موافقة عميد الكلية على الطلب بتوصية من رئيس القسم العلمي.

· حاالت التمديدأ. يقدم الطالب طلب تمديد الدراسة لفصل أكاديمي واحد الى المشرف والذي يؤيد الحاجة للتمديد

ثم يحيل الطلب إلى لجنة الدراسات العليا في الكلية من خالل رئيس القسم.

مجلس إلى ثم ومن الكلية مجلس إلى ويحال العليا الدراسات لجنة خالل من الطلب ب. يدرس

الجامعة إلقراره.

نشر نتائج أبحاث رسائل الماجستيرالمتعارف بالطرق الماجستير رسائل أبحاث نتائج نشر التطبيقية العلوم جامعة تشجع

عليها)دوريات مؤتمرات( مع مراعاة مايلي:

1. يكون حق نشر نتائج أبحاث رسائل الماجستير للطالب وللمشرف على الرسالة معٌا.

2. يجري وضع اسم الطالب كمؤلف أول عند النشر ووضع اسم المشرف كمؤلف ثان.

3. إذا كان بحث الماجستير أجري وفق بيانات من وزارة أو مؤسسة يجب الحصول على موافقة تلك

الجهة قبل النشر لضمان أخالقية البحث العلمي.

28

الفصل الرابع

29

متطلبات بحث الماجستير والرسالة1.4 خطة البحث ومتطلبات إنجاز الرسالة

تحتاج الرسالة أو المشروع التطبيقي إلى قيام الطالب بإنجاز بحث علمي يرتكز على ثالثة أركان هي

ز البحث في أركانه الثالثة كلما زادت قيمته، وتنامى حظه : )الموضوع، والمنهج، والشكل(. وكلما تميَّ

فراغات سد في إسهامه وبمقدار أهميته، من زه تميَّ يكتسب فالموضوع القاريء. لدى التقدير من

األدبيات الحية، أو ترشيد القرارات التطبيقية في شؤون التنمية الحساسة وتزداد صالحية المنهج حينما

ترتفع درجة مصداقيته في تحقيق هدف البحث، وهذا يتطلب تصميمًا واعيًا للبحث، بحيث يتم اختيار

الطريقة األنسب لجمع البيانات )أو حتى المزاوجة بين عدة طرق(، ثم اتباع طرق ناضجة لتحليل البيانات

كفيل للبحث الرديء واإلخراج البحث. فيها كتب التي الصيغة فيعني البحث شكل أّما وتفسيرها.

أسلوٍب اتباع على يحرص أن الباحث وعلى ومنهجيته، موضوعه في ز تميَّ لو حتى البحث بإضعاف

عالوة المخل(، واالقتضاب الممل اإلسهاب من )يخلو الجاذبية، الباحث بهما يضمن للكتابة وترتيٍب

ية العلمية. على الجدِّ

1.1.4 الموضوع: أو فيه جوانب جديدة الموضوع جديدًا الدراسة. وكلما كان البحث ومحور بالموضوع هو المقصود

واالجتماعية السياسية الحياة مجاالت شتى في علمية موضوعات معالجة في يسهم وكـان

ة واالقتصادية والتربوية؛ كان إقبال الدارسين عليه أكبر، وكان أكثر جاذبية ألنظار العلماء. وال تعني الِجدَّ

واالبتكار واإلضافة في الموضوع االقتصار على كشف الجديد وال أن يكون الموضوع غير مطروق من

قبل فحسب، بل هناك أمور أخرى تتم مراعاتها. إنَّ إحساس الدارس الملّح بأنَّ الموضـوع جدير بالدراسة،

هو وهذا أصيل، علمي ببحث للقيام المنطقية البداية همـا ـها؛ حلُّ ُيراد مشكلة بوجود شعوره أو

السبيل إلى اإلبداع الفكري واألصالة العلمية. واختيار الموضوع هو الخطـوة األولى في الطريق الطويل

إلعداد البحث وإخراجه، وإنَّ ُحسن اختيار الموضوع أو المشكلة هو محور العمل العلمي الناجح، ويضع

ورغم بالقصير. ليس لوقت تفكيره وبؤرة نشاطه محـور سيكون البحث هذا أنَّ اعتباره في الباحث

تكميليًا بحثًا يقدم أنَّه يتذكر أن العليا الدراسات طالب فعلى الموضوع، أصالة على الحرص أهمية

للحصول على الدرجة، وأنَّه يعمل منفردًا في إطار موارد مادية محدودة.

وفي سبيل أن يكون اختياٍر موضوع البحث موفق، ُيستحسن لطالب الدراسات العليا أن يتفادى اآلتي:

دة التي تحتاج إلى تقنية عالية. 1- الموضوعات العلمية المعقَّ

2- الموضوعات الخاملة التي ال تبدو ممتعة.

3- الموضوعات التي يصعب العثور على مادتها العلمية.

إلى حقيقة التي ال سبيل الغامضة الموضوعات الواسعة جدًا، والضيقة جدًا، وكذا 4- الموضوعات

األمر فيها.

30

5- الموضوعات التي يشتد حولها الخالف، وال جدوى من بحثها.

6- الموضوعات التي كتب فيها العديد من األبحاث والرسائل العلمية أو الموضوعات التقليدية.

2.1.4 المنهج وخطة البحث: ة من قبل المتخصصين في منهجية البحوث التي المنهج هو مجموعة من القواعد واإلجراءات المَقرَّ

سليمة. بحثية نتائج إلى التوصل إلى تقود التي أو الحقيقة، عن الكشف أو للوصول الباحث يتبعها

ولكن السهـل، باألمر ليس الجـوانب مكتمل منهجي علمي ببحث القيام على القـدرة اكتساب إّن

المتخصصين األساتـذة توجيهات إلى واإلصغاء والنفسي، الفطري واالستعداد المتواصل التدريب

كفيلة أن تنمي مواهب الطـالب، وُتضاعف قدراتهم على البحـث، وهو الهدف األساس للبحوث في

الدراسات العليا بالجامعات. أما خطة البحث هي المشروع الهندسي الذي ُيقام عليه عالج المشكلة

التي ُقصدت بالبحث، ويشمل ذلك عناصر الخطة جميعها، ال تقسيمات موضوعات الرسالة فحسب،

سبيله يكون قد مدروسة سابقة خطة دون من والبحث الطالب من عدد عند خطأ شاع ما على

المشكلة وتحديد وسليمًا، واضحًا البحث ومنهج ومبسطة، واضحة الخطة كانت وكلما الفشل

بقدر مختصرة الخطة هذه تكون أن وُيفترض نجاحُا. وأكثر أبسط البحث إنجاز كان وواضحًا، دقيقًا

عت مجاالتها فالمفروض أن تتضمن المستطاع )ال تزيد عن 15 صفحة(، ومهما اختلفت البحوث وتنوَّ

الخطة العناصر اآلتية:

1. عنوان الرسالة: ينبغي أن ال يكون طوياًل.مسألة أو موضوعًا هناك أنَّ إلى القاريء ذهن تهيئة إلى تهدف 2. المقدمة:

جديرة بالدراسة وقابلة للبحث. وتتضمن: تمهيدًا عامًا عن مجال البحث.

نتائج الدراسات السابقة.

المبررات لدراسة الموضوع، مشتملة على األهمية النظرية والتطبيقية المتوقعة من هذا البحث.

سؤال عام يعبر عن المشكلة.

3. مشكلة البحث: تعرض المشكلة مباشرًة. وتصاغ بشكل مباشر أو تحديدها في تساؤالت.

4. أهداف البحث: ُيفضل أن تتضمن األهداف العامة المتوقعة للبحث ويفضل أن ُتصاغ بشكل نقاط.

31

5. أهمية موضوع البحث: البحث، لموضوع والعملية العلمية الِقيمة الفقرة هذه تحت يوضع المقدمة(. مع ُتدمج لم )إذا

ويمكن إبراز هذا الجانب من خالل اآلتي:

إبراز بعض الجوانب أو وصفها أو شرحها. أ-

التأكد من صحة بعض النظريات واألفكار من عدمها. ب-

سد بعض الثغرات لما هو متوفر من المعلومات. ت-

كشف عن بعض التفسيرات الخاطئة. ث-

تصحيح بعض المناهج. ج-

حل بعض المشكالت العلمية. ح-

إضافة علمية جديدة، أو تطوير متوقع. خ-

6. حدود البحث: حدود البحث مهمة لغرض منح المشكلة إطارًا معينًا وعبارات محّددة، والتصرف بالزيادة أو النقصان

التي بالعناصر للتصريح المناسب المكان هو العنصر هذا إنَّ المطلوبة. وفاعليته تأثيره يفقده قـد

الرئيس للبحث، وذكرها هنا ضروري لتحديد مسار ا ال تظهر في العنوان الباحث استبعادها ممَّ يريد

البداية، حتى ال تكون ثمة ثغرة يؤاخذ عليها من قبل المناقشين. ويدخل كذلك في الموضوع منذ

بيان حدود البحث: تحديد الفترة الزمنية وميدان إجراء البحث.

7. الدراسات السابقة: فاحصة، نقدية دراسـة ودراستها البحث، موضوع في السابقة الدراسات على االطالع الباحث على

م الباحث قائمة وصفية لها، وتقويمًا مختصرًا لمحتواها. وتتجلى وتبيان مدى صلتها بالموضوع، وُيقدِّ

نتائج هذه الخطوة في البحث في أمرين مهمين:

· تفادي التكرار في البحوث.

غات المقنعة لدراسة الموضوع الذي تم اختياره. · إيجاد المسوِّ

يستطيع الباحث من خالل العرض للدراسات السابقة أن يبرز قدراته العلمية، فكتابتها بصورة علمية

ناقدة داللة النضج العلمي في موضوع البحث. ومهمة الدراسات السابقة هي: تحديد موقع البحث

منها؛ لتكامل البحوث العلمية واستثمار الوقت.

8. منهج البحث وإجراءاته: نة، وطرق جمع البيانات ومعالجتها، واألدوات ض فيه الباحث إلى المنهج الذي سيستخدمه، والَعيِّ يتعرَّ

واإلجراءات والقواعد األسس من الباحث به سيلتزم ما بيان المنهج من والغاية سيستخدمها. التي

للوصول إلى نتائج علمية سليمة.

32

3.1.4 شكل البحث: شكل البحث يمثل طريقة تنظيم البحث وكتابته، وتنسيق عناصره شكاًل وكتابة )الرسالة(، بما يضفي

السير على العام العلمي الُعرف َتَواَفَق التي الجاذبية، من قدرًا له ويوفر التنظيمية، الصبغة عليه

عليها.

2.4 جدولة مراحل البحث )الخطة الزمنية(: على الباحث أن يحرص على إنجاز بحثه في الفترة المحـددة له، وهذا يتطلب منه أن يضع توقيتًا زمنيًا

لكل مرحلة من مراحله، يلتزم شخصيًا بتنفيذه أمام مشرفه، األمر الذي يفيده في إتمامه في الوقت

المطلوب. ال مجال في الخطة للتفاصيل وزحمها بالمعلومات الكثيرة؛ إْذ أن مجال هذه التفاصيل يأتي

في أثناء كتابة الموضوع. وفي البحوث ال ُيتوقع للخطة أن تكون وافية مستكملة من أول محاولة،

كما ال ُيفترض فيها أن تكون نهائية، فكثيرًا ما يطرأ عليها التغيير.

فطالب الماجستير؛ درجة متطلبات بإكمال الخاص البحث في الشروع قبل تقدم البحث خطة

يجتاز أن بعد الجامعة في العليا الدراسات عمادة إلى لتقديمها بحثه خطة بإعداد يبدأ الماجستير

دراسة 50% من المقررات الدراسية، وإعداد الخطة ُيلزم الطالب بأن يتصل بمشرفه أو أحد المتخصصين

النظرية الموضوع دراسة مطالب وتحديد يدرسه موضوع اختيار في ليساعده دراسته مجال في

البحث مناهج له ليوضح الموضوع معه يناقش كما الالزمة، المعرفة مصادر وتحديد والتطبيقية،

بحث حلقة في الطالب مع الخطة وتناقش المشرف عليها ويوافق الخطة الطالب يعد المالئمة.

الطالب من يطلب وقد العليا، الدراسات وطالب التدريس هيئة أعضاء من عدد بحضور )seminar(

مجلس إلى تقدم ثم العليا الدراسات لجنة إلى ترفع أن قبل الخطة أجزاء بعض في النظر إعادة

القسم لتعتمد رسميًا.

الهدف الرئيس إلعداد خطة البحث هو أن يقنع الطالب المختصين بما يلي:-أواًل – إن البحث الذي سيعده:

· يلبي حاجة مهمة نظريا وعمليًا في مجال تخصصه.

· أو أنه يحسم قضية دار حولها مناظرات وجدال في مجال تخصصه.

· أو أنه سيقّوم أمرًا ما أو أن يعيد بناًء ما قد تم تأسيسه بناء على معطيات علمية وتحديات معاصرة.

ثانيًا – إن موضوع البحث واقعي ومقنع على أنه مشروع بحث مقبول في جامعة العلوم التطبيقية، من حيث:

إنه يتناول موضوعًا يمكن القيام به في الفترة النظامية للدراسة. ·

يمكن إعداده باإلمكانيات المتوفرة النظرية والعملية. ·

يمكن أن يشرف عليه أحد المتخصصين في الجامعة. ·

ثالثًا – إن الطالب لديه إلمام بالمعارف والمهارات الالزمة للقيام بالبحث. رابعًا – إن لدى الطالب دراية باالعتبارات األخالقية والقضايا المتصلة بالبحث، وأنه قد خطط ليحصل

على الموافقات الضرورية لها.

33

خامسًا – إن تحديد الطالب لموضوع بحثه تحديدا واضحًا يساعده على أن يبدأ العمل فور تسجيل الموضوع.

وحدوده، وفروضه، البحث، وأهداف المشكلة، أو البحث موضوع تحديد من البحث خطة تتكون

ومصطلحاته، وأهميته، ومنهجه، وخطواته، والتصور العام لفصول الرسالة.

3.4 المبادئ اإلرشادية في إعداد رسائل الماجستير / تقرير المشروع التطبيقي

1.3.4الغاية تهدف رسالة الماجستير / تقرير المشروع التطبيقي إلى تزويد الطالب فرصة:

)أ( للحصول على خبرة في مجال البحث والتحليل

)ب( إلظهار التفكير الناقد وحل المشكالت والمهارات العملية والكتابية، وكذلك تنظيم وإدارة الوقت.

)ج( تطوير المهارات في خدمة المجتمع.

)د( وسيلة للتمييز بين قدرات الطالب.

2.3.4 - تقسيمات الرسالة / تقرير المشروع التطبيقي: وربما فرعية، وعناوين رئيسة عناوين تحوي فصول إلى التطبيقي المشروع تقرير / الرسالة تقسم

موضوع يقتضيه ما بحسب تأتي التقسيمات هذه و البحث. طبيعة حسب أصغر، تقسيمات تحوي

البحث، ويراعى اآلتي:

أ- ليس هناك عدد محدد للفصـول )أو األبواب( متفق عليه، بل ذلك خاضع لموضـوع البحث وما فيه

من مشكالت.

البحـث من عنوان، فكذلك البد لكل فصل من عنوان، فال يجوز تركه بال أنَّه البـد لموضوع ب- كمـا

عنوان.

مترابطة واحدة كتلة البحث يظهر حتى وهكذا، وفصوله، الموضوع عنوان بين الترابط من ج- البد

األجزاء.

د- ينبغي أن تكون هذه العناوين شاملة لما تدل عليه، مانعة من دخول غيرها فيها، وأن تكون قصيرة

بقدر اإلمكان، وأن تكون موضوعية تتحرى الصدق والحقيقة، وأالَّ تكون متكلفة في عباراتها.

ة. هـ- الترابط والتدرج المنطقي بين أبواب البحث وفصوله حتى الوصول إلى النتائج المرجوَّ

References :3.3.4- المراجعيعرض فيه الباحث أهم المراجع التي حصل عليها خالل مرحلة كتابة الخطة. وتكون المراجع موثقة

حسب األصول كما يأتي الحقًا في دليل الرسائل.

34

4.3.4 - عنوان الرسالة / تقرير المشروع التطبيقي: هو اللفظ الذي يتبين منه محتوى الرسالة. وُيعرف بأنَّه أصغر ملخص ممكن للمحتوى. والعنوان الجيد هو

الذي يراعي األمور اآلتية:1- أن يكون مفصحًا عن موضوعه.

2- أن تتبين منه حدود الموضوع وأبعاده.

3- أن ال يتضمن ما ليس داخاًل في موضوعه.

4- أن يكون قصيرًا بقدر اإلمكان، ويكون إيحاؤه باألفكار الرئيسة بصورة ذكية.

5- أن يكون مرنًا بحيث لو احتاج إلى إجراء تعديل فيه كان ذلك ُممكنًا.

ولوضوح العنوان وداللته على موضوع الدراسة بعٌد آخر، ذلك أنَّه بعد استكمال الرسالة وطباعتها فإنَّها

سُتصنَّف ضمن قوائم المكتبات، وُتفهرس ضمن مجموعاتها حسب العنوان، فال بد من التأكد من

تميز كلماتها بحيث تكون مفتاحًا لمضمونها، دالة على موضوعها، تساعد على تصنيفها وفهرستها

بشكل صحيح.

35

الفصل الخامس

36

دليل إعداد الرسائل في الجامعة1.5 المقدمة:

يهدف دليل كتابة الرسائل الجامعية إلى إعداد رسالة جاهزة للمناقشة. ويستند هذا الدليل إلى كتابة

الدليل يوضح العليا. والدراسات العلمي البحث عمادة عن الصادرة الجامعية واألطروحات الرسائل

جميع عناصر » الرسالة » الجامعية مدعمة باألمثلة، وإن االلتزام به يضمن انسجام الرسالة مع المعايير

العالمية للنشر بعد إجازتها من لجنة المناقشة، كما يساعد الدليل طلبة الدراسات العليا على االلتزام

بقواعد الكتابة العلمية، وااللتزام بالمنهجية العلمية في إجراء الدراسة وفق أخالقيات البحث العلمي.

الجامعية بلغة علمية سليمة الرسائل العليا. يجب أن تكتب الدراسات التسهيل على طلبة ولغايات

خالية من األخطاء اللغوية والمطبعية، لتسهيل عملية التواصل بين الباحث والقراء، حيث يستخدم

الباحث جمل قصيرة، وتجنب استخدام االستعارة والكناية والمجاز ما أمكن. وتتميز الكتابة العلمية

الترابط يضمن واضح بأسلوب ويرتبها أفكاره عن الباحث يعبر حيث وخطية؛ ومباشرة بسيطة بأنها

فيما بينها، ويوضح معناها، ويستخدم صيغة الفعل المضارع )المستقبلي( لألفعال التي يود القيام

بها كما هو الحال في مخطط البحث، واستخدام صيغة الفعل الماضي لألفعال التي قام بها كما

هو الحال بعد انجاز الرسالة.

2.5 مكونات رسالة الماجستيرتتكون رسالة الماجستير من ثالثة أجزاء )المقدمة - صلب الموضوع- المراجع والمصادر والمالحق

مع مراعاة اجراءات الطباعة الواردة في هذا الدليل( وتأتي حسب الترتيب التالي:

1. الجزء األول: هو الصفحات األولى)التمهيدية( التي تسبق فصول الرسالة.2. الجزء الثاني : هو فصول الرسالة.

3. الجزء الثالث: هو قائمة المراجع والمصادر والمالحق.

أواًل: الصفحات األولى من الرسالةالجامعة تفويض وصفحة العنوان، صفحة : من الماجستير رسالة من األولى الصفحات تتكون

اإلهداء، وصفحة والتقدير، الشكر وجهة الرسالة، إجازة وصفحة منها، جزء أي أو الرسالة بإستنساخ

المالحق، فهرسة وصفحة األشكال، قائمة وصفحة الجداول، قائمة وصفحة المحتويات، وصفحة

وصفحات الملخص باللغة العربية، وصفحات الملخص باللغة اإلنكليزية.

1. صفحة العنوان:عنوان كلمات عدد يزيد ال أن ويفضل ( الرسالة عنوان التالية: البيانات على العنوان صفحة تحتوي

عليها، المشرف االستاذ واسم بإعدادها، قام الذي الطالب اسم ويليها كلمات( عشر على الرسالة

وعبارة تدل على أنها رسالة مقدمة استكمااًل لمتطلبات الحصول على الدرجة العلمية في تخصص

37

معين، وفي كلية معينة من جامعة العلوم التطبيقية، ويذكر في أسفل الصفحة بالتاريخ الهجري

والميالدي التي نوقشت فيها الرسالة على أن يكون التاريخ الهجري على اليمين والتاريخ الميالدي على

اليسار .

وعنوان الرسالة هو إختصار معبر عن المشكلة البحثية التي تناولتها الرسالة، ويحدد العنوان بشكل

واضح موضوع الدراسة، ويشمل على المتغيرات والعالقة بينها وكذلك مجتمع الدراسة كلما أمكن

ذلك. ويضاف عنوان باللغة اإلنكليزية في الجهة الثانية من الرسالة والذي هو ترجمة لصفحة العنوان

باللغة العربية أو عنوان باللغة العربية من الجهة االولى إذا كانت الرسالة باللغة اإلنكليزية.كما يطبع

على كعب الرسالة ما يأتي:

- اسم مملكة البحرين

- اسم الطالب

- اسم المشرف

- عنوان الرسالة حسب لغتها

- السنة الهجرية ثم السنة الميالديةوالنموذج التالي يوضح صفحة العنوان:

2. صفحة تفويض الجامعة:يفوض الطالب جامعة العلوم التطبيقية بحق استنساخ الرسالة أو أجزاء منها، وتظهر هذه الصفحة

على الشكل التالي:

ممكلة البحرينجامعة العلوم التطبيقية

كليةعنوان الرسالة

رسالة مقدمة الى كلية جامعة العلوم التطبيقية

كجزء مكمل لمتطلبات الحصول على درجة الماجستير في

مقدمة من الطالب

إشراف

التاريخ الميالدي التاريخ الهجري

38

التفويض

) االسم الثالثي( أنا

أفوض جامعة العلوم التطبيقية بتزويد نسخ من رسالتي للمكتبات أو المؤسسات أو الهيئات أو

األشخاص عند طلبها.

االسم:

التوقيع:

التاريخ:

3. صفحة إجازة الرسالة ) قرار لجنة المناقشة(:تتضمن صفحة إجازة الرسالة عنوان الرسالة، وعبارة تدل على مناقشة الرسالة وإجازتها، وتاريخ اإلجازة،

ثم أسماء أعضاء لجنة المناقشة وتواقيعهم، وتكون على النحو التالي:

قرار لجنة المناقشة

استنادا الى األمر االداري رقم ) ( تاريخ في ) ( يوم ) (

فقد تم مناقشة الرسالة الموسومة ) ( وأجيزت بتارخ ) (

بتقدير

أعضاء لجنة المناقشة1-الدكتور رئيسا التوقيع

2-الدكتور عضوا التوقيع

3-الدكتور عضوا ومشرفا التوقيع

4. صفحة الشكر و التقدير:المشرف، باألستاذ بدءًا المساعدة والعون للطالب تحتوي هذه الصفحة على الشكر لكل من قدم

واألساتذة والمؤسسات التي قدمت المشورة. كما يتوجه الطالب بالشكر إلى الذين شاركوا بالدراسة،

أي األفراد الذين أجريت عليهم الدراسة، وجميع الذين قاموا بتحكيم أدوات البحث، وقد يكون من

المفضل تقديم الشكر إلى لجنة المناقشة، وإلى كل من ساهم في إنتاج الرسالة، كالمحرر اللغوي،

ومن ساعد في تحليل البيانات إحصائيًا، ومن قام بطباعة الرسالة.

39

أو مبالغة ويخصص كما في الصفحة وتكون عبارات الشكر رصينة دون إطناب التالية:

شكر وتقدير

على الخير له أجريت من يشكر لم من يشكرني لم (( القدسي الحديث في وجل عز اهلل يقول

على أشرف الذي الدكتور لألستاذ والعرفان الشكر بجزيل أتقدم أن يسعدني فإنه لذا يديه((

الدكتور األستاذ أشكر كما المتواضع. للعالم مثاًل وكان نصيحة أو بجهد يبخل ولم العمل هذا

الذي أبدى الكثير من النصح حول المعالجة االحصائية.

على اسمائهم( تذكر ( المناقشة لجنة أعضاء الكرام األساتذة إلى الشكر أقدم أن يفوتني وال

تفضلهم بقبول مناقشة هذه الرسالة. والشكر موصول إلى الذي ساعدني في التحليل اإلحصائي

للبيانات، واآلنسة لتحملها مشاق طباعة الرسالة والتعديالت الكثيرة المتكررة

المراجعة في وقته من قضى الذي األستاذ إلى وامتناني وشكري عليها،

اللغوية للرسالة.

5. صفحة اإلهداء:شخصيًا اإلهداء يكون فقد اإلهداء، بذلك جدير هو من إلى الرسالة إهداء في الحق الطالب يملك

كاألب، أو أسرة الشخص. وقد يكون اإلهداء عامًا، كأن يهدي ذلك الجهد لكل متعلم عربي، أو قد

يتضمن اإلهداء كلتا الحالتين، ويحسن أن تكون عبارات اإلهداء معبرة عن عواطف حقيقة أصيلة، بال

مبالغة وال انفعال، مثال:

اإلهداءمثال:

يذكر ( وأوالدي الرسالة إعداد على الصبر عناء معي تحملت التي زوجتي إلى الرسالة هذه أهدي

اسماؤهم(.

6. صفحة المحتويات:ضمن المعلومات إلى الوصول عملية القارئ على تسهل بحيث المحتويات فهرسة صفحات تعد

بينما ترقم )أ،ب،ج،......(. األبجدية بالحروف الرسالة التي تسبق متن الصفحات الرسالة، وترقم جميع

صفحات المتن بدءا من الصفحة األولى باألرقام ) 1،2،3،............ الخ(.

40

فهرس المحتوياتالصفحةالموضوع - العنوان

أتفويض الجامعةباجازة الرسالة

جالشكر و التقديرداإلهداء

هالمحتوياتوقائمة الجداولزقائمة االشكالحقائمة المالحق

طالملخص باللغة العربية1الفصل األول )اإلطار العام للبحث(

-الفصل الثاني )اإلطار النظري للبحث(-الفصل الثالث )منهجية البحث(

-الفصل الرابع )النتائج و تحليلها و مناقشتها(-الفصل الخامس )االستنتاجات و التوصيات(

المراجع و المصادرالمالحق

باللغة اإلنجليزية و يظهر في الجانب األيسر الملخص

من الرسالة

7. صفحة قائمة الجداول )ليست إلزامية وإنما حسب مجال التخصص( :من أجل عرض المعلومات بشكل منظم ومقروء فإنها تنظم على شكل جداول بطريقة مبسطة

المتنوعة، وتأخذ القارئ استيعابها وربط العالقات المختلفة بين عناصرها مفهومة بحيث يستطيع

الجداول أرقام متسلسلة في الفصل وال ترقم الجداول ترقيمًا مستقاًل لكل فصل، ويتم وضع عنوان

الجداول في أعلى الجدول.قائمة الجداول

الصفحةعنوان الجدولرقم الجدول

8. قائمة األشكال:لسهولة الرجوع لألشكال الموجودة ضمن الرسالة يتم تنظيم قائمة بها، يتم وضع عنوان الشكل

في أسفل الشكل، وتأخذ األشكال ترقيم مستقل لكل فصل.

41

الصفحةعنوان الشكلرقم الشكل

صفحة الملخــصالهدف من كتابة الملخص إعطاء القارئ المهتم فكرة واضحة عن مشكلة الرسالة ، لمعرفة مدى

البحث وأسئلة الدراسة، هدف الملخص ويضم عدمها، من الرسالة وقراءة بالموضوع، اهتمامه

وفرضياته، ومنهج البحث، وخصائص العينة وحجمهـا، وأدوات البحـث مع وصف ملحق كل أداة وبيان

صدقها وثباتها، كما يوضح الباحث إجراءات البحث ،ويسرد نتائج الدراسة، إضافة إلى أهم التوصيات

التي خرجت بها الرسالة، وال تذكر أي مراجع أو جداول أو أشكـال في الملخص، ويجــب أن ال يزيد ملخص

رسالة الماجستيــر عن 300 كلمــة أو صفحة ونصف. وترتب صفحات الملخص على النحو التالي:

عنوان الرسالة

إعداد

إشراف

الملخص

أما الملخص باللغة األجنبية فيأتي في نهاية الرسالة، ويكون ترجمة أمينة للملخص باللغة العربية،

جامعة على الخارجي العالم خاللها من يطل التي النافذة هو األجنبية باللغة الملخص أن وبما

الملخص يكون ان بالضرورة وليست سليمة وبلغة بوضوح يكتب أن فيستحسن التطبيقية العلوم

ترجمة حرفية للملخص باللغة العربية أو العكس.

ثانيا فصول الرسالةتتكون الرسالة من عدة فصول على النحو التالي مع مراعاة اإلختالف التي تستدعيها بعض التخصصات

) ملحق كلية الحقوق(

الفصل االول : االطار العام للبحث.

42

الفصل الثاني : االطار النظري للبحث.

الفصل الثالث: منهجية البحث.

الفصل الرابع: النتائج وتحليلها ومناقشتها.

الفصل الخامس: االستنتاجات والتوصيات.

الفصل األول: اإلطار العام للبحث 1- المقدمة: تهدف المقدمة إلى وضع المشكلة في إطارها أو مجالها العام وذلك بتناول البحث

بشكل عام وتنتهي بموضوع البحث بشكل خاص.

2- تحديد مشكلة البحث )المشكلة التي سيناقشها البحث( ومحور إهتمامه.

3- تحديد أهمية البحث.

4- تحديد أهداف البحث وكذلك دواعي القيام به.

5- التعريف بمصطلحات البحث نظريًا وإجرائيًا.

الفصل االثاني: اإلطار النظرييحتوي اإلطار النظري للبحث على بيان المفاهيم والخصائص واالنواع والضوابط والشروط وغيرها من

الموضوعات التي تعتبر مداخل مهمة للموضوع محل الدراسة.

الفصل الثالث: منهجية البحثتتطرق منهجية البحث بشكل خاص إلى:

أ- مجتمع وعينة البحث.

ب- أسلوب البحث وأدواته وإجراءاته.

ج- المحددات وتصميم البحث وأسلوب المعالجة اإلحصائية )إن وجدت( وأية إجراءات قام بها الطالب

في بحثه.

د- إدارة البحث )اإلستبانات وإجراءات التأكد من صدقها وتحكيمها وثباتها.

هـ- متغيرات البحث.

و- نموذج البحث.

ز- مصادر المعلومات والبيانات.

ح- البحوث ذات العالقة بالرسالة أو مشكلة البحث.

الفصل الرابع: النتائج و تحليلها و مناقشة البياناتيتم في هذا الفصل اإلجابة على جميع التساؤالت واختبار الفرضيات ويتم الربط ما بين أهداف البحث

وماتوصل إليه الباحث من نتائج ومناقشتها

43

الفصل الخامس: اإلستنتاجات والتوصياتأ- اإلستنتاجات:

يتناول هذا الفصل ملخصا لإلستنتاجات التي يحصل عليها الباحث من رسالته، ويقدم تفسيرًا علميًا

معقواًل لما توصل إليه من نتائج من خالل مناقشة معمقة لها، مع االشارة إلى محددات الدراسة التي

تنعكس بشكل أو بآخر على صدق النتائج وتوسيعها أو تعميمها على مجتمع الدراسة، أي أن تفسير

النتائج يجب أن ياتي مقرونًا بمحددات البحث للوصول إلى استنتاجات منطقية، مشيرًا إلى ما توصل

إليه الباحث من البحوث السابقة مبينًا مدى التوافق أو االختالف معها وتبرير ذلك.

ب- التوصيات:ويمكن تقسيم التوصيات الى قسمين:

القسم األول وهو الخاص بإجراء الدراسات والبحوث حول بعض النتائج غير المتوقعة والتي تحتاج إلى

مزيد من االستقصاء مع عينات الدراسة.

أما القسم الثاني فهو عبارة عن توصيات إجرائية وعملية كأن يوصي الباحث )بعد أن يكشف قصورا

في مهارات معينة عند موظفي الحكومة( بعقد دورات تدريبية لرفع مهاراتهم في بعض جوانب

الوظيفة العامة.

المراجع والمصادر والمالحق والجداول واالشكال

كما يظهر في الملحق رقم )1( المعتمد من قبل جمعية علم النفس األمريكية والمصادق عليه من

قبل مجلس الجامعة.

الملخص باللغة اإلنجليزية )أو باللغة األخرى غير لغة الرسالة(.

Thesis TitleBy Student Name

SupervisorAbstract

3.5 الطباعة والتنظيميجب محددة قواعد إلى وتنظيمها طباعتها في الماجستير رسالة تخضع

مراعاتها كما يلي:1- ُتقدم الرسالة مطبوعة على الحاسب اآللي باللغة العربية أو اإلنجليزية على ورقة كوارتو A4 أبيض

حجم 14، وعلى وجه واحد من الورقة، ويستعمل في ذلك الخط من نوع Simplified Arabic إذا

كانت باللغة العربية، ومن نوع Times New Romans اذا كانت باللغة االنجليزية.

44

2- يترك هامش على اليمين مقداره 3.25 سم وهامش على اليسار مقداره 2.5 سم يعكس االمر اذا

كانت الرسالة مكتوبة باالنجليزية، وترقم الصفحة في االسفل مع ترك هامش مقداره 3 سم من

األعلى و 2.5 سم من األسفل، وينبغي أن اليتجاوز عدد االسطر في الصفحة الواحدة )20( سطرًا.

3- يكون الحد االدنى لعدد صفحات رسالة الماجستير مع المالحق )250,000( كلمة أي 100 صفحة

تقريبًا، أما الحد األعلى فهو ضعف ذلك.

4- تترك مسافة ونصف بين السطر والسطر الذي يليه اذا كانت الكتابة بالعربية. كما تترك مسافتان اذا

كانت باللغة االنجليزية، وتترك مسافتان بين الكتابة السابقة والعنوان الرئيسي الجانبي.

والمالحق والمراجع واالشكال، الجداول وعناوين الرئيسة، العناوين كتابة عند المسافة 5- تكون

مفردة )أي مسافة واحدة(، أما المسافة بين المرجع والذي يليه فتكون مضاعفة.

6- يكتب عنوان الرسالة بخط غامق )حجم 20(، واسم الطالب، واسم المشرف، أما بقية المعلومات

في صفحة العنوان فتكتب بــ )حجم16 (.

7- تكتب العناوين الرئيسة بلون أسود غامق Bold )حجم 18(، أما العناوين الفرعية والجانبية فتكتب

بلون أسود غامق )حجم 16و 14( حسب التفرعات، والتوضع الخطوط تحت العناوين عند ذلك.

8- تبدا الجملة بكلمة، وال يجوز ان تبدأ برقم أو رمز أو إختصار. وعند ورود األرقام من صفر إلى 99 في

النص تكتب كتابة. فمثال تكتب سبعة بدال من 7؛ أما ما يزيد على 99 فتكتب باالرقام هكذا : 132.

9- ال يجوز استعمال ضمير المتكلم في المتن بل يستعمل ضمير الغائب بداًل من ذلك مثل » استعمل

،»..................... المعياري واإلنحراف الحسابي الوسط الباحث »استخرج ..................«أو مقياس الباحث

ويجوز استعمال المبني للمجهول مثل »اأستخرجت مؤشرات الصدق والثبات للمقياسين.......«.

ويجوز استعمال ضمير المتكلم في التفويض واإلهداء والشكر والتقدير فقط.

10- يكتب رقم الصفحة عادة في المنتصف أو الجانب األيسر أسفل الصفحة في اللغة العربية، أو

في الجانب األيمن أسفل الصفحة في اللغة اإلنجليزية ويكون ذلك على إرتفاع 2.5 سم فوق

الحافة السفلية للصفحة.

ملحق رقم )1(التطبيقية العلوم جامعة في المنجزة الماجستير رسائل في والمراجع المصادر توثيق طريقة

. )APA( بإستخدام نظام جمعية علم النفس األمريكية

توثيق المراجع في متن االرسالة باستخدام نظام جمعية علم النفس األمريكية

Reference Citation using APA style

عند استخدام نظام جمعية علم النفس األمريكية للتوثيق الببليوغرافي يتم تسجيل إسم الشهرة،

إسم مؤلف المرجع وتاريخ نشره بين قوسين مباشرة قبل أو بعد المعلومات أو االقتباسات الواردة في

أي جزئية من سياق البحث المنقولة من ذات المرجع.

45

)1( أمثلة توثيق المراجع في متن الرسالة Examples of Reference Citation in the Text

الثالث اإلسم أو الشهرة إسم تسجيل يجب األمريكية، النفس علم جمعية نظام استخدام عند

لمؤلف المرجع مصدر المعلومة، ملحق به تاريخ النشر بعد وضع فاصلة. عند اإلشارة إلى المرجع في

سياق الجملة من الفقرة )عزو مباشر( في متن الرسالة يوضع تاريخ نشر المرجع فقط بين قوسين، وإال

يوضع االسم والتاريخ بين القوسين )عزو غير مباشر(، كاآلتي:

Single Author Reference مرجع لمؤلف واحد ·

يوّثق إسم مؤلف المرجع متبوعًا بتاريخ نشرهمثال

قام الخليلي )1986( بدراسة حدد فيها ..

… Al-Khalili )1986) made a study

استنادًا على دراسة سابقة )الرويلي، 2005( من الجائز اإلقرار...

…According to an earlier study )smith, 2006) it is argued that

Two Authors Reference مرجع تأليف ثنائي مشترك ·أسم يتبعه المدخل باألسم األول أو األساس المؤلف أولوية مع المشتركين المؤلفين أسماء يوثق

المؤلف المشترك الثانيمثال

قام الخليلي ومكاوي )1995( بدراسة حول...

…Andrew and Sanderson )2005) indicated that

وعلى دراسة سابقة )الخليلي ومكاوي، 1995( من الجائز اإلقرار ...

…According to an earlier study )Smith and Sanderson, 2008) it is

· مرجع تأليف أكثر من ثنائي مشتركMore than Two Authors Reference

في حالة اإلشارة إلى مرجع مشترك ألكثر من مؤلفين إثنين، يوثق إسم الشهرة، إسم المؤلف األول

.».et al « فقط، مع اإلشارة إلى المشاركين اآلخرين بمصطلح و«آخرون«، وباإلنجليزيةمثال

قام الخليلي وآخرون )1995( بدراسة حول...

…Al-Khalili, et al. )2008) argued that

إستنادُا إلى نتائج سابقة )الخليلي وآخرون، 1995( يمكن اإلقرار بأن...

…According to a previous study )Smith, et al. 2008) it is argued that

46

· أكثر من مرجع لمؤلف واحد في نفس السنةOne author Reference in the same year

لبيان أن المعلومة أو االقتباس من عدة مراجع لمؤلف واحد في تاريخ مشترك تلحق الحروف الهجائية

)أ، ب، ج، أو a, b,c( بعد التاريخ.مثال

ذكر أبولبدة )1955، أ، ب( أن...

…According to another opinion )Abuloubda, 1955 a, b)it is

Multi – Sources Reference مرجع من عدة مصادر ·لبيان أن هناك أكثر من مرجع ألكثر من مؤلف لمعلومة محددة في سياق البحث، ترتب المراجع على

التوالي من المرجع األحدث إلى المرجع األقدم إعتمادًا على تواريخ نشر المراجع المعنية.مثال

أجمعت بعض الدراسات )أبولبدة 2006، الطويل، 1999، وعجاوي، 1980( على أن...

.Based on previous studies )Smith, 2007, Sanderson, 1999, and peter, 1980), it is

· إقتباس نص من مصدر آخر Exact Citation of Statement from another Reference

عند االستنساخ الحرفي لنص من مرجع في داخل فقرة، يفضل أن يكون مختصرًا في أقل من أربعين

النص حصر ضرورة مع مستقلة. فقرة في بالفصل إبرازه يجب ذلك تجاوز وإذا اإلمكان، قدر كلمة

كما المعنى. المرجع لمؤلف المحصور النص ملكية أن إلى كإشارة صغيرين بقوسين المستنسخ

يجب استنساخ النص مسبوقًا بأسم مؤلف المرجع المعنى به وتاريخ النشر بين قوسين أيضًا.مثال

نصت موسوعة العيسوي )2002( كاآلتي » كما نقول بأن تربة السلونشاك الزراعية...«

”…Smith )1995)stated that ”Perennial sea grass with a net of

On-Line And Audio – Visual Reference مرجع مقروء آليًا ·آليًا تنطبق القواعد أعاله لتوثيق المعلومات من كافة أنواع أوعية المعلومات المطبوعة والمقروءة

)اإللكترونية، والسمعية، والبصرية( وعليه يوثق فقط اسم المسئول المباشر عن المعلومة )كمؤلف

لها( ملحقًا بتاريخها أوتاريخ اإلطالع عليها إذا كانت من موقع على الشبكة اإللكترونية(.

· مرجع اتصال أو مقابلة شخصيًا Personal Communication Reference

الشخصية المقابالت من إفادات على والمعتمدة المنشورة وغير المسموعة المراجع بها يقصد

الكامل بالنص على االسم المراجع توثيق هذه اإللكتروني وغيرها. يجب البريد أو رسائل االتصال أو

47

للطرف المرجع ونوع االتصال وتاريخه في متن الرسالة فقط، وال يلزم تضمينها قائمة المراجع في

نهاية الرسالة.مثال

عبداهلل، عبدالعزيز )محمد موثقة غير إحصائية بيانات على االعتماد الخطأ من بأنه المشرع أوضح

مقابلة شخصية، بريد إلكتروني مقابلة شخصية/ مكالمة هاتفية، 12 إبريل 2005(.

The legal consultant acknowledged that it is a case of blackmailing )Mohammed Mosa,

)Personal interview /E-mail /Phone call, April 15,2005

References 2( التوثيق في قائمة المراجع(فيما يلي تمثيل لكيفية الببليو غرافي لمراجع المؤلف الواحد، المشترك بين إثنين، أو أكثر من مؤلفين،

مع تباين في البيانات اإلضافية للمراجع. يالحظ أنه في المراجع من إعداد المنظمات والمؤسسات،

تعتبر المنظمة أو المؤسسة المعنية والمسئولة عن المحتوى كشخصية إعتبارية، وتعامل معاملة

المؤلف الفردي.

Direct Reference مرجع مباشر ·هو المرجع من كتاب معين وبمسئولية محددة لمؤلف واحد أو مشترك أو مؤلف مؤسسة أو منظمة

بشخصية إعتبارية، ويسند على الشكل التالي:

األسم األخير، األسم األول، )سنة النشر( عنوان الكتاب، )الطبعة إذا وجدت(، الناشر، عنوان الناشر.

يوضع خط تحت عنوان الكتاب، وقد يستعاض عن ذلك باستخدام أسلوب الخط المائل )Italics( في

اإلنجليزية، أو الخط الغامق )Bold( في العربية، والغرض من ذلك هو تمييز العنوان عن باقي العناصر،

ويجب اتباع أسلوب واحد في الرسالة.مثال

النبهان، موسى. )2004(. أساسيات القياس في العلوم السلوكية. دار الشروق للنشر والتوزيع، عمان.

جون الثانية(. )الطبعة النفس. علم إلى المدخل .)1986( الدين. محي وتوق، عبدالرحمن عدس،

وايلي، نيويورك.

الناشر مؤسسة آسيا. شرق دول في للتنمية العاشر السنوي التقرير مؤشرات .)2007( اليونسكو.

العربي، بيروت، لبنان.

Al-Barrak, SA )1998) Properties of Salt Affected Soils in Al-Ahassa, Kingdom of Saudi

Arabia. King Saud University Press, Al Riyadh, KSA, pp 95-115.

Hutchinson, JM, Sanderson, TR, and Andrew, MK. )1998). The Genera of Flowering

Plants: vol II: Dicotyleddon. Oxforf University Press, London, UK.

48

ICA )1998) Challenge of Migrated Francophile African Archives. International Congress

o Archives, ICA, University of Paris Sorbonne press, Paris, France.

Indirect Reference مرجع غير مباشر ·هو المرجع المنشور ضمن محتويات مرجع جامع لعدد من الموضوعات قام بإعداده وتحريره مؤلف

آخر. يجب بيان مؤلف الموضوع المحدد الذي قد تم الرجوع إليه فعليًا، ملحق به، تاريخ نشر المرجع

الجامع الحاوي للموضوع بين قوسين، يتبعه محرر المرجع الجامع مسبوقًا بكلمة في : وباإلنجليزية

المرجع في المعني الموضوع صفحات وأرقام الببليوغرافية وبياناته الجامع المرجع عنوان ثم In

الجامع.مثال

الطهطاوي، إبراهيم أحمد. )1976(. دراسة عن سمات الشخصية لتالميذ واحة سيوة بجمهورية مصر

العربية. في سمية فهمي )محرر( ، موسوعة الجمعية المصرية للدراسات النفسية. الهيئة المصرية

العامة للكتاب، القاهرة، مصر، ص ص. 337-354.

Davidson, PR. )2008) Method Challenges and opportunities in the psychological study

of entrepreneurship, the case of China. In: Baum, JM, frees, MT, and Baron, RC )eds),

The Psychology of Entrepreneurship. Oxford University press, Oxford, UK, pp.29-57.

Periodical Reference مرجع من إصدارة دورية ·مؤلف أسم يسجل نشرات(. صحف، )مجالت، دورية إصدارة محتويات ضمن المنشور المرجع هو

الموضوع المرجع، تاريخ نشر الدورية بين قوسين، ثم عنوان الموضوع المرجع ومسمى الدورية يتبعه

رقم المجلد ورقم اإلصدارة بين قوسين تليها أرقام صفحات الموضوع في اإلصدارة.مثال

البكري، إيمان مصطفى وعصام بريك. )2004(. المياه المستخدمة في مدينة جازان وبعض القرى

المحيطة بها. مجلة الخليج العربي للبحوث العلمية، 22 (1( : 40-55.

Nasralla, MM, and Rashad, AS. )2007). Primary and Potential Photochemical Smog

Formation in Makkah, Kingdom of Saudi. Arab Gulf Journal of Scientific Research, 25

)4) : 153-161.

Unpublished مرجع من رسالة علمية أو مطبوعة غير منشورة ·Source Reference

هو المرجع المقروء من الرسائل العلمية بمستويات الرسالة المختلفة )ماجستير، دكتوراة( أو المصدر

العنوان ثم ومن قوسين، بين بتاريخها متبوعًا المصدر أو الرسالة معد أسم يسجل المنشور. غير

ومستوى الرسالة أوبيان نوع المصدر مع إضافة كلمة غير مطبوعة ثم موقع إجازتها.

49

مثالالخاجة، نعيمة محمد. )1993( . أثر استخدام استراتيجيات مقترحة في تدريس القراءة. رسالة ماجستير

كلية الدراسات العليا، جامعة الخليج العربي، البحرين.

Anan, FS. )2008) Provenance and Statistical Parameters of Sediments of the Merrimach

Embayment, Gulf of Maine. PhD Dissertation, Aston Univ, UK.

Reference from Official Publication مرجع من مطبوعة رسمية ·يقصد بها المطبوعات والتقارير الرسمية والمنتجة ألغراض العمل في جهات إعدادها غير المتوفرة أو

الموزعة بشكل أوسع، لذا من المستحسن الدقة واالستزادة في التعريف ببياناتها.مثال

ضوء على الجارية الميزانية من األول الفصل موازنة تقرير .)2003( االقتصادية. االستشارات هيئة

التوسع األفقي والرأسي للعمالة المؤقتة خالل الربع األخير من السنة المالية. وزارة المالية والتخطيط

االقتصادي، تقرير رقم 15/2003/ر م، المنامة، مملكة البحرين.

Bahrain Monetary Agency . )2007) . Financial Position of Bahraini Insurance Firms. In:

Financial Data, Section 6, Insurance Market Review 2007, Bahrain Monetary Agency

)BMA), Manama, kingdom of Bahrain, PP. 52-53.

On-Line or Audio Visual Reference مرجع مقروء آليًا ·وعاء من مرئي(، عرض أو استماع، قراءة، )جهاز مساعدة وسيلة باستخدام المقروء المرجع هو

معلومات مستحدث، مثل اإللكترونيات والتسجيالت المرئية والمسموعة. يسجل أسم مؤلف المرجع

متبوعًا بتاريخه بين قوسين، ومن ثم العنوان وباقي البيانات الببليوغرافية تبعًا لنوعية المصدر، ويضاف

إليه تاريخ زيارة الموقع في المراجع اإللكترونية.مثال

الغذاء ثقافة على وانعكاساتها األثنية األقليات توطين مسألة )2004( وآخرون محمد الدوسري،

والتغذية في مملكة البحرين. مجلة الخليج العربي للبحوث العلمية، 23 (4(: 90-95.

)اإلصدارة اإللكترونية: http://www.agu.edu.bh، 20 مارس 2004.

Wojick, DE, Warnick, WL, and Carroll, BC. (2006). The Digital Road to Scientific

knowledge Diffusion: A Faster, Better way to Scientific Progress? Commentary. D-Lib.

Magazine, 12 )6) : 12-20. )Available on-line: http://www.dlib.org/, June 6 2006.

50

النفس علم جمعية بنظام المراجع توثيق في التالية االلكترونية بالمواقع االستعانة يمكن كما

األمريكية:

A) Citation Generators

Citation Machine )http://citationmachine.net/(

Citation Machine is a free interactive web tool designed to assist in generating APA,

MLA and Chicago style citations )Turabian Style is under development.) The Primary

goal of this tool is to make is so easy to credit information sources, there is virtually no

reason not to.

ملحق إعداد رسائل الماجستير في كلية الحقوقأواًل: المتن:

يبدأ المتن بالمقدمة وينتهي باالستنتاجات والتوصيات، وتختلف عناوين المتن باختالف موضوع الرسالة

ومنهجيتها، ويتم ترتيبها على النحو التالي:المقدمة:

تتضمن المحاور األساسية للبحث اآلتية:ملخص أفكار الباحث واتجاه موضوع البحث من الناحية النظرية. ·

تحديد مشكلة البحث. ·

أهمية البحث واألهداف التي يرمي إلى تحقيقها. ·

مجاالت البحث والفروض التي وضعها لالختبار. ·

المنهج العلمي الذي اتبعه الباحث في دراسته. ·

األدوات التي استخدمها وكيفية اختيارها. ·

الصعوبات التي اعترضت طريق البحث. ·

حدود الدراسة: الموضوعية أو البشرية، والزمانية، والمكانية. ·

الخطوات الميدانية التي اتخذت في جمع البيانات أو تحقيقها إن وجدت. ·

العنصر األخير هو التقسيم الرئيسي للبحث. ·

2 – يقسم البحث بفصلين إلى ثالثة حسب األحوال.3 – الخاتمــة:

به وثيقًا اتصااًل تتصالن حالتين عن الباحث فيه يكشف الذي البحث من الجانب ذلك الخاتمة تعتبر

بما المتعلقة آراءه بالتلخيص بها يتناول والثانية إليه، توصل ما تلخيص فيها يتناول األولى وببحثه،

توصل إليه من نتائج وتوصيات بناًء على هذه النتائج.

51

ثانيًا: التوثيق1 – بالنسبة للحواشي:

تأخذ رقمًا متسلساًل )1( ، )2( في المتن والهامش، وقد تتكرر في الصفحة الواحدة لتعود للبدء من

جديد في الصفحة التالية.

وفي جميع األحوال يكون الرقم، وإن كان بجانب الكلمة أي في النهاية لكل ما يعني الباحث توثيقه

اإلشارة إليه في المصدر أو المرجع، يكون مرتفعًا قلياًل عن مستوى أسفل الصفحة، أما في الحاشية

فإن ذات الرقم يدرج كذلك ضمن قوسين، وتدون اإلشارة، أو العبارة، أو الشرح، أو أي شيء قابل للتدوين،

وهو المعنى، يدون بجانب الرقم أو اإلشارة.

وقد ال يرد على المصدر أو المرجع تاريخ للطبعة أو جهة نشر. وهنا يقوم الباحث بإضافة ما يدل على

ذلك. والمتعارف عليه أن يرمز للحالة األولى بالمصطلح )ال. ت(، أو )د. ت( أو )عدم وجود طبعة(، ويرمز

لحالة انعدام ذكر جهة نشر بالمصطلح )د. ن(.

ويكتب المرجع كاماًل عند تناوله ألول مرة، وإذا ما تم الرجوع إليه مرًة أخرى، ُيذكر اسم المؤلف، مرجع

سابق، ص....، ويفضل كتابة عنوان الكتاب في حالة ما إذا كان له أكثر من ُمؤلَّف في البحث.

2 - بالنسبة لفهارس المصادر والمراجع: يتم توثيقها في نهاية الرسالة بعد الخاتمة مباشرة، وتكون على النحو اآلتي:

· المراجع والمصادر العربية: وهذا القسم يقسم إلى شقين هما المراجع العامة، والثاني المراجع المتخصصة. ويتبع الترتيب الهجائي ألسماء المؤلفين وفقًا لحروف االبتداء لكل اسم مرتبة ترتيبًا

ألفبائيًا، ثم يلي ذلك اسم الكتاب ثم يليه الجزء والطبعة، واسم الناشر أو دار النشر، مكان النشر،

ثم سنة النشر.

· المقاالت والبحوث المنشورة في المجالت العلمية المتخصصة.· الرسائل العلمية: سواًء كانت رسائل دكتوراه أو ماجستير.

· المراجع والمصادر األجنبية.· المصادر اإللكترونية.

· القوانين واألنظمة.

52