小数 249 班学习简报

（第一期）

2012 年 7月 13 日

温馨提示小学数学课程学习安排（ 50学时）

培训时间 课程目录 学时 学习形式

6 月 4日——10 日（第 1周）

通 识

义务教育课程标准修订和审议工作情况介绍 2观看视频文本学习

研修日志6 月 11 日

——7月 1日

（第 2—4周）

第一模块义务教育数学课程标准的设计、实施与修订

专题一义务教育数学课程实施成效与问题

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观看视频文本学习提交一篇研修日志

专题二《全日制义务教育数学课程标准（修改稿）》修订说明

7月 2 日——

7月 22 日（第 5—7周）

第二模块数学课程的理念与目标（若干关键词）

专题一：标准的基本理念 专题二：标准的目标解析（一）专题三：标准的目标解析（二）专题四：标准的核心概念（一）专题五：标准的核心概念（二）专题六：标准的核心概念（三）

5观看视频文本学习提交作业

7 月 23日专家答疑

学习中热点问题答疑 3 网络研讨

7月 24日——

7月 29日（第 8周）

研修实践活动 ---线下教研活动

请你在参与学校集体备课活动中，把你在学习中的心得体会分享给大家或解决一些实际教学问题，然后把这次活动记录下来，发表到网上与大家一起交流。

5

实地教研网络研讨提交研修成果

温馨提示小学数学课程学习安排（ 50 学时）

培训时间 课程目录 学时 学习形式

7月 30 日——

8月 19 日（第 9—11周）

第三模块数与代数内容分析与建议

专题一：数与代数内容结构分析专题二：整数内容分析与教学建议专题三：数的认识内容分析与教学建议专题四：数的运算内容分析与教学建议专题五：估算内容分析与教学建议专题六：常见量内容分析与教学建议专题七：两个重要数量关系与解决应用问题专题八：从算术到代数

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观看视频文本学习提交第 2篇研修日志

8月 20 日——

9月 9日（第 12—14周）

第四模块图形与几何内容分析与教学建议

专题一：图形的认识内容分析与教学建议（平面图形）专题二：图形在认识内容分析与教学建议（立体图形）专题三：图形测量中的度量“单位”和度量“量”的认识专题四：图形的测量——图形测量的具体方法 ( 求积 )专题五：图形的运动内容分析与教学建议专题六：图形与位置内容分析与教学建议专题七：关于图形与几何的总体建议

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观看视频文本学习提交第 2篇作业

9 月 10 日专家答疑

学习中热点问题答疑 3观看视频网络研讨

温馨提示小学数学课程学习安排（ 50 学时）

培训时间 课程目录 学时 学习形式

9月 11日——

9月 16日（第 15—17周）

研修实践活动 ---我的成果

晒晒你的教研成果：在你的教学实践中有哪些经验和作法是符合新课精神的，写成教学故事，上传到网上与大家分享（配上教学的精彩瞬间照片更好）。

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观看视频网络研讨提交第 2篇研修成果

9 月 17 日——

10月 7日（第 18—20周）

第五模块统计与概念、综合与实践内容分析与建议

专题一：统计与概率（一） 专题二：统计与概率（二）专题三：统计与概率（三） 专题四：综合与实践内容分析专题五：综合与实践案例分析

5观看视频文本学习提交作业

10月 8 日——

10月 28日（第 21—23周）

第六模块数学课程的实施策略 (重点教学与评价 )

“ ”专题一：教学中如何把握 四基专题二：教学中培养学生的数学思考与问题解决能力专题三：学生的情感态度的培养与评价专题四：把握知识技能评价的要求专题五：关注学生能力的评价专题六：评价主体与方法的多元化

4观看视频文本学习

10月 29 日专家答疑

学习中热点问题答疑 3观看视频网络研讨

温馨提示小学数学课程学习安排（ 50 学时）

培训时间 课程目录 学时 学习形式

10月 30——

11月 4日（第 24—26周）

研修实践活动 ---线下教学实践

运用所学到的课程改革理念，尝试上几节改变您教学习惯的课，然后将你最得意一课的课堂教学设计与反思上传到平台与大家交

流分享。5

教学实践网络研讨

11月 5 日———

11月 18 日（第 27、 28周）

培训总结

课程专家团队 1. 首席专家 史宁中 东北师范大学校长、博士生导师。中国教育学会副会长，国家义务教育数学

课程标准修订组组长 2. 主持专家 马云鹏 东北师范大学教育科学学院院长博士生导师，国家义务教育数学课 程标准修订组成员 3. 核心成员 顾 沛 南开大学数学学院博士生导师，义务教育数学课程标准修订组成员 马 复 南京师范大学教师教育学院博士生导师，义务教育数学课程标准修订组成员 刘晓玫 首都师范大学基础教育研究中心副主任、教授。义务教育数学课程标准修订

组成员 吴正宪 北京教育研究院小学数学研究室主任，特级教师 张 丹 北京教育学院教授，义务教育数学课程标准修订组成员 张思明 北京大学附中副校长，义务教育数学课程标准修订组成员 张春莉 北京师范大学教育学院副教授 孙兴华 长春市树勋小学副校长，特级教师 范存丽 北京教育研究院小学数学研究室研究员 胡赵云 浙江省衢州市实验学校副校长，特级教师