ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ 489МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖУРНАЛ ПРИКЛАДНЫХ И...

МЕЖДУНАРОДНЫЙЖУРНАЛПРИКЛАДНЫХ ИФУНДАМЕНТАЛЬНЫХИССЛЕДОВАНИЙ №10,2016

489 ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ УДК378.1:659.126

ОСОБЕННОСТИ РАЗРАБОТКИ ФИРМЕННОГО СТИЛЯ  НА ПРИМЕРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Бодьян Л.А., Бодьян А.Н., Родимова Т.Д.ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова»,

Магнитогорск, e-mail: [email protected]Целью данной статьи является рассмотрение особенностей разработки фирменного стиля, который

формируетблагоприятныйвизуальныйимиджуниверситета.Рассмотренанеобходимостьналичияфирмен-ногостиля,проанализированитщательнопроработансуществующийфирменныйзнак,рассмотренынеоб-ходимостьиспользованиямодульнойсеткиприсозданиифирменногознака,такжевыбраныиобоснованыфирменныецветавуза.Длясозданияосновныхифоновыхдекоративныхстилеобразующихграфическихэлементов,атакжефирменногостилявцелом,былаизученаспецификадеятельностиуниверситета,про-анализированапроектная ситуация, проведенпоиск концептуального решения, выбраныосновныеноси-телифирменногостиля.Встатьепоказаныосновныеэтапыразработкифирменногостиля,представленырезультаты.Израссмотренныхвариантоввыбраннаиболееподходящий–ассоциирующийсяссимволамидвижения,надежности,качества.Проработаныцветовоеишрифтовоерешение,изобразительныеобразы,даныобоснованиякомпозиционныхрешений.Показананеобходимостьформированиябрендбука.Выбран-ноеконцептуальноерешениепозволилосоединитьбазовыестилеобразующиеэлементывполномперечненосителейфирменногостиля.Представленыпримерыреализацииосновныхстилеобразующихэлементоввделовойдокументации,сувенирнойирекламнойпродукции,рекламнойполиграфии.

Ключевые слова: фирменный знак, модульная сетка, фирменный стиль, брендбук, стилеобразующие элементы

FEATURES OF DEVELOPMENT OF THE CORPORATE STYLE  ON THE ExAMPLE OF EDUCATIONAL INSTITUTION

Bodyan L.A., Bodyan A.N., Rodimova T.D.Nosov Magnitogorsk State Technical University, Magnitogorsk, e-mail: [email protected]

Thepurposeof this article is considerationof featuresofdevelopmentof the corporate stylewhich formsfavorablevisualimageofuniversity.Weconsidertheneedforacorporateidentity,analyzedandcarefullyconsideredtheexistingbrandname,considertheneedforamodulargridtocreateabrandname,aschosenandprovedbrandcolorsoftheuniversity.Forcreationofthebasicandbackgrounddecorativestyleforminggraphicelements,andalso the corporate style in general, specifics of activity of university have been studied, the design situation isanalysed,searchoftheconceptualdecisioniscarriedout,themaincarriersofthecorporatestylearechosen.Themaindevelopmentstagesofthecorporatestyleareshowninarticle,resultsarepresented.Oftheconsideredoptionstochoosethemostappropriate–isassociatedwiththesymbolofthemovement,reliabilityandquality.Thecolorandfontscheme,graphicimagesareworkedout,justificationsofcompositedecisionsaregiven.Needofformationofabrandbookisshown.ThechosenconceptualdecisionhasallowedtoconnectBasicstyleformingElementsinthefulllistofcarriersofthecorporatestyle.Examplesofimplementationofthebasicstyleformingelementsinbusinessdocumentation,souvenirandadvertizingproducts,advertizingpolygraphyareprovided.

Keywords: brand name, modular grid, corporate style, brand book, style forming elements

Фирменный стиль – это средство фор-мированияимиджакомпании.Вболееши-роком смысле под «фирменным стилем»понимается набор графических, цветовых,словесныхэлементов,которыеобеспечива-ютвизуальноеисмысловоеединствотова-ровилиуслуг,всейинформации,исходящейотфирмы,атакжееевнешнегоивнутрен-негооформления[8].

Внастоящеевремядлявыделенияипо-зиционирования компании, фирмы, пред-приятияиегопродукции/услугисредидру-гих подобных, обязательным и наиболееэффективным инструментом является раз-работка фирменного стиля. Брендинг выс-шегообразовательногоучрежденияспособ-ствует созданию благоприятного имиджавуза на внутреннем и международном об-разовательном и научном пространствах,обеспечивает лояльность потребителей,

гарантиибюджетногофинансирования,вы-сокийконкурс,интересработодателейквы-пускникамвузаипотенциальныхпартнероввнаучнойсфередеятельности.

Цель исследованияСоздание единого узнаваемогофирмен-

ного стиля университета, наиболее полноучитывающегоеготрадициииособенности.

Материалы и методы исследованияМетодыисследования: анализпроектнойситуа-

ции,анализфирменногознака,сравнительныйанализаналогов,обобщение,дизайн-проектирование.

Результаты исследования  и их обсуждение

Особенности работы над разработкойфирменногостиляобразовательногоучреж-дениярассмотримнапримеревысшеготех-

INTERNATIONAL JOURNAL OF APPLIED AND FUNDAMENTAL RESEARCH №10,2016

490 ART CRITICISM нического заведения ФГБОУ ВО «Магни-тогорского государственного техническогоуниверситетаим.Г.И.Носова»(ФГБОУВО«МГТУ им. Г.И.Носова»). Вся проектнаяработасостоитизпоследовательностиэта-пов. Подготовительный этап представляетсобой систему сбора и анализа необходи-мойинформацииопредприятии,компании,в нашем случае об университете. Цельюданногоэтапаявляетсясистематизированиедоступнойинформации.Намибылаизуче-на история университета, направления егодеятельности, миссия университета. Рас-смотрен и проанализирован фирменныйзнакФГБОУВО«МГТУим.Г.И.Носова»,который впоследствии стал основополага-ющимвфирменномстиле(рис.1)[3].

Рис. 1. Модульная сетка фирменного знака

Существующий фирменный знак уни-верситета нуждался в небольшой коррек-тировке–версткепомодульнойструктуре,поэтому нами была проработана модуль-ная сетка – система построения визуаль-ной информации на основе блоков – мо-дулей.Модуль – это некая сравнительнаяединицаизмерения,выбраннаяотправнойточкой для определения остальных раз-меров графических объектов, другимисловами модульная сетка – это системапропорций.Вкачествемодуля в логотипе«МГТУ»выбранаячейкамодульнойсеткисостороной,условноравнойзначениюХ.

Все остальные размеры в логотипе про-порциональны этому значению. Модуль-наясетканеобязательнодолжнасостоятьизпрямыхлиний,такжеширокоиспользу-ются дуги и окружности, которые позво-ляютвписатьввыбранныепропорциисо-ставляющиеэлементы.Онапозволяет такскомпоноватьиупорядочитьвсеэлементыотносительно друг друга, чтобыдобавитьлоготипуцелостности.

Использование основных фирменныхцветоввпакетахдокументовявляетсяобя-зательным, как средство идентификациии вузовской принадлежности. Учитываяпсихологические особенности цвета, былиопределены основные фирменные цве-та[5].Внашемслучаеимиявляются:синийцвет–символизируетверностьвыбранномуделу,красныйцвет–активноестремлениек познанию, белый – стремление к совер-шенству, необходимы также черный и зо-лотистый цвета (рис.2). Кроме того, со-четание цветов: белого, синего и красногокосвенно отражает государственную при-надлежность университета. Обязательновыборцвета предусматривает обозначениеего числовых характеристик во всех цве-товых моделях и системах: RGB, CMYK,Panton, шестнадцатеричной системе. Этопоможетрешитьпроблемыцветовоспроиз-ведениятехническимисредствамиисисте-мами[2,4,6].

Рис. 2. Фирменные цвета

Затемопределяетсяструктурабудущегофирменногостиля,т.е.предполагаемыйна-бор элементов, комплект носителей. Длячего проведен анализ структуры брендбу-ковдругихвысшихучебныхзаведений,та-ких как Национальный исследовательскийуниверситет –ВысшаяШколаЭкономики,Уральский федеральный университет име-нипервогоПрезидентаРоссииБ.Н.Ельци-на, Северо-кавказский федеральный уни-верситет.

В ходе анализа выяснено, что основусоздания корпоративногофирменного сти-ля составляют базовые стилеобразующиефирменные элементы: фирменный знак,фирменный цвет, фирменный шрифт, сло-ган, декоративные стилеобразующие гра-фическиеэлементы.

Основными носителями же являются:деловая документация (фирменный бланкпереписки, конверт, визитная карточка,


491 ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ фирменныйбэйджсотрудника);сувенирнаяирекламнаяпродукция(авторучка,кружка,футболка,галстук,бумажный,пластиковыйпакет,флэшка,кепка,магнитик);рекламнаяполиграфия(папкадлярекламныхматериа-лов,приглашение,блокнот,грамота,кален-дарь,баннер.);корпоративноепространство(принципоформлениясценыизалапресс-конференцийит.д.).

Этап формирования идеи фирменногостилявключаетвсебяопределениеоснов-ных направляющих идей, которые будутключевыми в имидже компании [8]. От-правнымимоментамиприразработкеобще-гоконцептуальногорешениякорпоративно-го фирменного стиля ФГБОУ ВО «МГТУ

им.Г.И.Носова»былиутвержденныефор-масуществующегознакаифирменныецве-та.Атакжемиссиявуза.

Исходная общая форма фирменногознакаМГТУ–ромб,продиктоваланеобхо-димостьпроработатьееграфическуювари-ативность. Узнаваемость исходной формынеобходимо было провести во всех деко-ративных стилеобразующих графическихэлементах разрабатываемого фирменногостиля. Реализации концептуального реше-ния начинается с разработки поисковыхвариантов дизайна – это самый трудныйипродолжительныйэтапработы.Нарис.3представленыпоисковыевариантыобщегоконцептуальногорешения.

Рис. 3. Поисковые варианты

а

б

Рис. 4. Стилеобразующие графические элементы: а – основной, б – фоновый


492 ART CRITICISM

Следующимэтапомявляетсяразработ-ка основных элементов фирменного сти-ля. Это самый важный и ответственныйэтап, он требует высокой концентрации

в нём смыслового единства. Предложен-ный основной декоративный стилеобра-зующий графический элемент (рис.4,а)состоит из нескольких частей: стилизо-

Рис. 5. Примеры использования фирменного стиля


493 ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ ванноготреугольника-стрелкиитрехраз-ных по толщине наклонных линий, однаиз которых – сердцевина – невидима, ноассоциативно считывается человеческимглазом, придавая конструкции легкостьиукрепляянеразрывнуюсвязьсвидимы-ми элементами. Предложенный вариантидеологическипостроеннатом,чтолегкозапоминающаясяформастрелкисимволи-зируетпозитивноедвижение,авизуальносоединяясь с остальными графическимиэлементами – наклонными линиями, по-зволяет обозначить другую графическуюфигуру – галочку. При этом ее формагеометрична и современна. На эмоцио-нальном уровне «галочка» вызывает ас-социациискачеством,утверждением,со-гласием. Графическое перетекание однойфигуры в другую означает взаимосвязьвсехэтихпонятий.Единыйобразассоци-ируетсяссимволамидвижения,перспек-тивы, надежности и качества. Символылегко узнаваемы и уже на подсознатель-номуровневызываютдоверие.

Фоновыйдекоративныйстилеобразую-щийграфическийэлемент–паттерн,такжепостроен на основе ромба (рис.4,б). Новнесениенюансныхоттенковипрозрачно-стивструктурныеэлементыпозволяетраз-нообразитьиоблегчитькомпозицию.Про-порциисоставляющихфигургармоничныи пластичны, весь объект является узна-ваемым и универсальным. Размеры и об-щая форма паттерна могут быть различ-ны, в зависимости от сферы применения.Чередование фигур позволяет визуальновычленить образ «галочки» и повторитьв паттерне исходную тему качества, на-дежности и перспективы. Такое графиче-ское решение этого элемента – простотастилизованной графемы, острое касаниедиагональныхэлементовистилизованнойстрелки, так же продолжает визуальнуюформу утвержденного фирменного знакавуза. Все лаконично и просто, плюс со-хранениепреемственностивсехосновныхэлементовфирменногостиля.

Впродолжениевыбраннойтемывкаче-ствеслоганаМГТУпредложенафраза:Пра-вильныйвыбор!Достойноебудущее!

Далееопределяютсяфирменныешриф-ты, которые поддерживают выбранноеконцептуальное решение и наиболее гар-монично вписываются в визуальный рядс графическими составляющими. Вкаче-ствефирменныхшрифтовпредложенысле-дующие гарнитуры: CenturyGothic, Arial,BookAntiqua.

Следующий этап – реализация фир-менного стиля.На основе стилеобразую-щихграфическихэлементовоформляется

деловая документация, рекламная поли-графия, сувенирная и рекламная продук-ция, некоторые примеры представлены нарис.5.

Разработка фирменного стиля про-должается формированием брендбука.На этом этапе происходит сбор и систе-матизация всех разработанных элемен-тов фирменного стиля и его носителейвединыйпакет.Брендбуксодержитвсебеинформацию о компании, а также регла-ментированные правила использованияфирменного стиля и всех его атрибутов.Завершающимэтапомявляетсяпатентнаязащита разработанного фирменного сти-ля, которая позволяет избежать повторе-нияобразовит.п.[8].

Заключение Графическоеисмысловоерешениевсех

составляющих базовых стилеобразующихэлементов фирменного стиля выбрано какобразидеала,ккоторомудолженстремить-сякаждый.Арезультатбудетвосприняткакнаграда за хорошую, а главное качествен-ную работу. Выбранное концептуальноерешениепозволилосоединитьбазовыести-леобразующиеэлементывполномперечненосителейфирменногостиля.

Работа выполнена в рамках творче-ского конкурса «Разработка фирменногостиля ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И.Носо-ва». Представленный пакет участников(концептуального решения) корпоратив-ного фирменного стиля занял первое ме-стои утвержден для использования.Этоти другие подобные творческие дизайнер-ские проекты выполняются творческимиколлективами,вкоторые,какправило,вхо-дят студенты, получающие дизайнерскоеобразование. Участие студентов в реаль-ных практических дизайн-проектах в пе-риод обучения в вузе является примеромреализацииконтекстно-модульногоподхо-дакобучению.Чтоспособствуетнетоль-ковыработкекачествцелостноговидения,осознанного понимания и интегрирован-ного творческого подхода к решению бу-дущихпрофессиональных задач,ноипо-зволяет формировать профессиональноактивную личность, способную к само-организации, постоянному саморазвитиюи самореализации в профессиональнойисоциальнойсреде,вцеломспособствуетэффективному развитию конкурентоспо-собныхкачествбудущегодизайнера[1,7].

Список литературы1.Бодьян Л.А. Развитие конкурентоспособности сту-

дентов технического вуза на основе контекстно-модуль-ного подхода: Дисс. … канд.пед. наук. – Магнитогорск, 2009.–202с.


494 ART CRITICISM 2.Бодьян Л.А., Бербер С.С. Актуальные вопросы

в области нанесения качественной печати на упаковочныематериалыиупаковку//Химия.Технология.Качество.Со-стояние,проблемыиперспективыразвития:межвузовскийсборникнаучныхтрудов.–Магнитогорск,2012.–С.70-74.

3.БодьянЛ.А.,БодьянА.Н.,РодимоваТ.Д.Разработ-кафирменного стиляФГБОУВО «МГТУим. Г.И.Носо-ва»//Актуальныепроблемысовременнойнауки, техникии образования: материалы 74-й международной научно-техническойконференции/подред.В.М.Колокольцева.–Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск.гос. техн. ун-та им.Г.И.Носова,2016.

4.БодьянЛ.А., ЕрочкинаИ.В.Разработкафирменногознака //Химия. Технология.Качество.Состояние, пробле-мыиперспективыразвитиямежвузовскийсборникнаучныхтрудов.–Магнитогорск,2009.–С.34-41.

5.БодьянЛ.А.,МедяникН.Л.,СавочкинаЛ.В.Основытеории цвета // Физиологические и психологические ос-

новы цветовосприятия: учебное пособие – Магнитогорск, 2010.–С.90.

6.Бодьян Л.А., Прач М.Д. Разработка фирменногознака факультета стандартизации, химии и биотехноло-гии // Актуальные проблемы современной науки, техникии образования: материалы 72-й международной научно-техническойконференции /подред.В.М.Колокольцева.–Магнитогорск.гос.техн.ун-таим.Г.И.Носова,2014.–Т.1,№1.– С.225-229.

7.Варламова И.А., Гиревая Х.Я., Калугина Н.Л., Бо-дьян Л.А., Бодьян А.Н.Практика реализации контекстно-модульного подхода в профессиональном образовании //Международный журнал прикладных и фундаментальныхисследований.–2015.–№6-2.–С.339-342.

8.ООО«Олбест»[Электронныйресурс]:Возникнове-ниеиформированиефирменногостиля,2014.–Режимдо-ступа: http://knowledge.allbest.ru/marketing/2c0b65625b3ac68a4c43b89521216c36_0.html(датаобращения:02.09.16).

ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ 489МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖУРНАЛ ПРИКЛАДНЫХ И...

Documents