http://wallpapers.free-review.net/r?12

”

โรงเรยนนนทรวทยาเปนโรงเรยนสหศกษาขนาดใหญ

สงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 2

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

กระทรวงศกษาธการ ตงอยเลขท 139 ถนนพระราม 3

แขวงชองนนทร เขตยานนาวา กรงเทพมหานคร 10120

เปดท าการเมอวนท 2 กรกฎาคม 2496 เดมชอ โรงเรยนมหาเมฆ และเปลยนชอเปนโรงเรยนนนทร ในปเดยวกน

ตอมาในป พ.ศ.2513 เปลยนชอเปน โรงเรยนนนทรวทยา เดมโรงเรยนมสภาพเปนทงนา มเนอท 47 ไร 1 งาน

92 ตารางวา ตอมาเมอป พ.ศ.2519 กรงเทพมหานคร ไดตดถนนเลยบแมน าเจาพระยา (ปจจบนคอ

ถนนพระราม 3) ผานบร เวณโรงเรยน และในป พ.ศ.2521 โรงเรยนตองเสยพนทใหการทางพเศษฯ

สรางทางดวนชนท 1 สายดาวคะนอง-ดนแดง ปจจบนโรงเรยนมพนทสองสวน คอสวนทเปนอาคาร เรยน

มเนอท 25 ไร 1 งาน 30 ตารางวา พนทอกสวนหนง มเนอท 5 ไร 73 ตารางวา เปนบานพกครและแฟลต

นกพฒนา ปจจบน ดร.เชดศกด ศภโสภณ ด ารงต าแหนงผอ านวยการโรงเรยน โรงเรยนนนทรวทยา

เครองหมายโรงเรยน

เปนอารม (โล) พนสนาเงน เหลอง เทา

ตวอกษร น.ท. มความหมายวา “

ลกนนทรตองมเกยรตเชอถอได”

ค าขวญ :

เรยนด ประพฤตด

มความสะอาด

ฉลาดรอบร สงาน

ดร.เชดศกด ศภโสภณ

ผอ านวยการโรงเรยนนนทรวทยา

คตพจน :

พล สงฆสส สามคค

หมายถง สามคค คอ พลง

ปณธานการศกษา :

วชาการเปนเลศ เชดชคณธรรม

เลศล าสงแวดลอมศลปะ ดนตรและกฬา

วสยทศน :

โรงเรยนนนทรวทยา

มงสความเปนเลศ

เชดชคณธรรม

เลศล าสงแวดลอม

นอมน าเศรษฐกจพอเพยง

กาวสมาตรฐานสากล

ด าเนนการจดท าและปรบแผนกลยทธของโรงเรยนเพอด าเนนงานสมาตรฐานสากล

ประชมสมมนาหวหนากลมสาระการเรยนร/หวหนางาน เพอพฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบ

คณลกษณะของโรงเรยนมาตรฐานสากล และตวชวด โดยศกษาเชงเปรยบเทยบ

หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 กบหลกสตรมาตรฐานสากล

ประชมสมมนาบคลากรเพอวางมาตรฐานครประจ าวชา ครทปรกษา

และสอ/วสดอปกรณพนฐานของหองเรยนคณภาพสมาตรฐานสากล

ก าหนดใหบคลากรทกคน และหนวยงานทกหนวยงานมเปาหมายในการด าเนนงานทสอดคลองกบ

มาตรฐาน ตวชวดทก าหนดในมาตรฐานการศกษาและมาตรฐานของโรงเรยนมาตรฐานสากล

พฒนาระบบการนเทศ ก ากบ ตดตามใหมประสทธภาพยงขน

ประเมนผลการปฏบตงานของบคลากรและหนวยงานโดยเปรยบเทยบผลสมฤทธ

ของการด าเนนงานกบเปาหมายทวางไว

วเคราะหเปรยบเทยบผลการด าเนนงานกบเกณฑประเมนโรงเรยนมาตรฐานสากล เพอพฒนาปรบปรง

งานใหกาวไปสเปาหมายทวางไว ตลอดจนเผยแพรและประชาสมพนธผลงานเพอประโยชนตอไป

บรหารหลกสตรและจดการเรยนการสอน

จดท าโครงสรางหลกสตรสถานศกษามาตรฐานสากล

ควรปรบปรงหรอไม ปรบปรง

ทฤษฎความร

(Theory of Knowledge

: TOK)

โรงเรยนนนทรวทยาไดรบพจารณาคดเลอกใหเปนโรงเรยนมาตรฐานสากลตงแตปการศกษา 2552 เปนตนมา

โดยเรมตนในระดบชนมธยมศกษาปท 1 และปท 4 จนครบทกระดบชนในปการศกษา 2554

ตลอดจนไดปรบปรงและพฒนาทางหลกสตรสถานศกษาโรงเรยนนนทรวทยา พทธศกราช

2552 ใหเทยบเคยงสมาตรฐานสากล ดวยการบรหารจดการระบบคณภาพ (Quality)

เพอสรางนกเรยนใหมคณลกษณะพงประสงคในฐานะพลโลก มความเปนเลศทางวชาการ

สอสารสองภาษา ล าหนาทางความคด ผลตงานอยางสรางสรรค รวมกนรบผดชอบตอสงคมโลก

ซงไดมการก าหนดเปนวาระแหงปการศกษา ดงน

ป 2553 ปแหงมาตรฐานสากล และคณธรรมน าปญญา

ป 2554 ปแหงการขบเคลอนการปฏรปการศกษา พฒนาการบรหารจดการ สมาตรฐานสากล

โรงเรยนนนทรวทยาไดด าเนนการพฒนาคร สรางความพรอมดานปจจยพนฐาน และนเทศตดตาม เพอมงมน

พฒนาคณภาพ และเตรยมพรอมนกเรยนใหมศกยภาพเปนพลโลก โดยมรปแบบดงน

การเขยนความเรยงขนสง

(Extended-Essay : EE)

โครงงานสรางสรรคประโยชน

(Creativity,Action,Service :

CAS)

โลกศกษา

(Global Education : GE)

ภาษาตางประเทศท 2

(ภาษาจน)

การสอนวทยศาสตร

คณตศาสตรเปนภาษาองกฤษ

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

คณตศาสตร , ศลปะ ,

การงานอาชพและเทคโนโลย,

สขศกษาและพลศกษา

บรณาการในหนวยการเรยนร

เปดรายวชาเพมเตม

บรณาการในหนวยการเรยนร

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

และภาษาตางประเทศ

กจกรรม 1หองเรยน 1ความด

กจกรรมพฒนาผเรยน

กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา

ศาสนา และวฒนธรรม

บรณาการในหนวยการเรยนร

เปดรายวชาเพมเตม กลมสาระการเรยนร

ภาษาตางประเทศ

กจกรรมชมนม

บรณาการในการเรยนการสอน

(หองเรยนพเศษ)

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

ผเรยนมศกยภาพ

เปนพลโลก (

Worl

d C

itiz

en)

เปนเลศวชาก

าร ส

อสาร

สองภ

าษา

ลาห

นาท

างความ

คด ผ

ลตงา

นอยาง

สราง

สรรค ร

วมกนรบผ

ดชอบตอสงค

มโลก

กลมสาระการเรยนร รายวชาทบรณาการ ชอหนวยการเรยนรทบรณาการ

คณตศาสตร คณตศาสตรพนฐาน การแกปญหาทางกระบวนการคณตศาสตร

วทยาศาสตร วทยาศาสตรพนฐาน ความรทางวทยาศาสตรไดมาอยางไร

ศลปะ ทศนศลป ความรแหงศาสตรศลป

การงานอาชพและ

เทคโนโลย

การงานอาชพพนฐาน ทฤษฎความรคการงานอาชพ

สขศกษาและพลศกษา สขศกษาพนฐาน หนวยชวตและครอบครว

เรองการลวงละเมดทางเพศ

โดยมแนวทางในการจดการเรยนร สาระทฤษฎความร (Theory of Knowledge : TOK) ดงน

(1) จดประชมชแจงครผสอน ในรายวชาพนฐาน เพอวเคราะหตวชวด ท าค าอธบายรายวชา ท าโครงสรางรายวชา ออกแบบ

หนวยการเรยนร และจดท าแผนการจดการเรยนร ทมบรณาการสาระทฤษฎความร

(2) ครผสอนจดท าสอและเอกสารประกอบการเรยนรสาระทฤษฎความร

(3) ครแตละกลมสาระการเรยนรทรบผดชอบ จดกจกรรมการเรยนร สาระทฤษฎความร ตามชวงเวลาทก าหนดไวในปฏทน

วชาการ ซงในการจดกจกรรมประกอบดวย 10 ขนตอน ดงน

ขนท 1 เรมตนวชาทฤษฎความร อธบายเกยวกบจดประสงคและการเรยนการสอนสาระทฤษฎความร

ขนท 2 เราจะเรยนอะไร ในวชาทฤษฎความร โดยอธบายเกยวกบการเรยนรในสาระทฤษฎความร ซงมวธการรบความร

(Ways of Knowing ) จ านวน 4 วถทาง

ขนท 3 มาสนกกบวชาทฤษฎความรกนดกวา อภปรายถงความสมพนธและเกยวของของวชาทฤษฎความรกบวชาตางๆ

ขนท 4 การก าหนดและเลอกประเดนความร นกเรยนและครรวมกนก าหนดประเดนความร แลวลงทะเบยนเลอกประเดน

ความรทสนใจ เสนอใหครทปรกษาและครผสอนลงนาม

ขนท 5 วางแผนศกษาคนควา โดยก าหนดประเดนและหวขอทสนใจ ก าหนดวธการ และก าหนดแหลงขอมลทนกเรยน

ใชในการศกษาคนควา

ขนท 6 การเขยนบทความวชาการ ครใหความรกบนกเรยนและใหนกเรยนเขยนบทความวชาการสาระทฤษฎความร

โดยเรยบเรยงความคดเปนเอกสารรายงานผลการคนควาความยาว 1,200-1,600 ค า

ขนท 7 ปรบปรงและแกไขรายงานการคนควา แลวจดท ารายงานการคนควาฉบบจรง

ขนท 8 การประเมนผล โดยการสอบปากเปลา แลวรวมกนอภปรายสรปประเดนความรทนกเรยนศกษาคนควา วพากษ

การเขยนรายงานการคนควาและการสอบปากเปลาของนกเรยน

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

เปดเปนรายวชาเพมเตม 0.5 หนวยกต 1 ชวโมง/สปดาห

ในปการศกษา 2554 เปดสอนในระดบชน ม. 1 , 2 , 4, 5

มธยมศกษาปท 1 อ21206 การเขยนความเรยงขนสง1

มธยมศกษาปท 1 อ21207 การเขยนความเรยงขนสง2

มธยมศกษาปท 2 อ22206 การเขยนความเรยงขนสง3

มธยมศกษาปท 2 อ22207 การเขยนความเรยงขนสง4

มธยมศกษาปท 4 อ31205 การเขยนความเรยงขนสง1

มธยมศกษาปท 4 อ31206 การเขยนความเรยงขนสง2

มธยมศกษาปท 5 อ32205 การเขยนความเรยงขนสง3

มธยมศกษาปท 5 อ32206 การเขยนความเรยงขนสง4

กระบวนการจดการเรยนรการเขยนความเรยง

ขนสงโดยวธการบรณาการสอดแทรกไวในหนวยการ

เรยนร ในรายวชาพนฐานทงระดบมธยมศกษาตอนตน

และ มธยมศกษาตอนปลาย ในหนวยการเรยนรเรอง การ

เขยนเรยงความ ซงจดอยในภาคเรยนท 2 โดยใชเวลา

ส าหรบเรองการเขยนความเรยงขนสง 4 คาบ/ภาคเรยน

แลวใชเวลาวางในการปรกษากบอาจารยทปรกษาในเรอง

การเขยนรายละเอยดทวไป

โดยมแนวทางในการจดการเรยนร การเขยนความเรยงขนสง (Extended-Essay : EE) ดงน

(1) จดประชมชแจงครผสอน ในรายวชาพนฐาน และรายวชาเพมเตม เพอวเคราะหตวชวด/ผลการเรยนร ท าค าอธบายรายวชา

ท าโครงสรางรายวชา ออกแบบหนวยการเรยนรและจดท าแผนการจดการเรยนร ในสาระการเขยนความเรยงขนสง(Extended-Essay: EE)

(2) ครผสอนจดท าสอและเอกสารประกอบการเรยนรการเขยนความเรยงขนสง (Extended-Essay : EE)

(3) ครผสอน จดกจกรรมการเรยนร การเขยนความเรยงขนสง (Extended-Essay : EE)

(4) ประเมนผล

กจกรรมชมนม กจกรรม 1 หองเรยน 1 ความด

เปนกจกรรมสรางสรรคประโยชนทแตละหองเรยนจะ

ด าเนนการใน กจกรรม หนงหองเรยน หนงความด ซงในแตละ

ระดบชนไดมก าหนดประเดนไวให ซงแตละหองเรยนสามารถด าเนน

กจกรรมตางๆไดอยางอสระ ภายใตประเดนทก าหนด ดงตอไปน

ระดบชน ม.1 เรอง สวนพฤกษศาสตรโรงเรยน

ระดบชน ม.2 เรอง ลกนนทร รกษสงแวดลอม

ระดบชน ม.3 เรอง เศรษฐกจพอเพยง

ระดบชน ม.4 เรอง สวนพฤกษศาสตรโรงเรยน

ระดบชน ม.5 เรอง ลกนนทร รกษสงแวดลอม

ระดบชน ม.6 เรอง พน านองท าด

นกเรยนแตละหองเรยนจะรวมกนวางแผน แบงหนาทในการ

ท างาน ส ารวจสภาพปญหาตามประเดนทก าหนด โดยเนนการ

ด าเนนงานภายในโรงเรยนเปนหลก และค านงถงการใชงบประมาณ

อยางประหยดเปนส าคญ

เปนกจกรรมทเปดโอกาสใหนกเรยน ทมความสนใจ

เดยวกน รวมกนท ากจกรรมเพอบ าเพญประโยชนตอสงคม

โดยมครทปรกษาชมนม คอยใหการดแลและใหค าปรกษาในการ

ท ากจกรรมตางๆ ซงนกเรยนสามารถด าเนนการไดอยางอสระ

ภายใตความเหนชอบของครทปรกษาชมนม โดยจดเปนสวน

หนงของกจกรรมพฒนาผเรยน ตามหลกสตรแกนกลาง

การศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ทจะตองมการ

ตดสนผลการเรยน ผาน หรอไมผาน ดวย

ตวอยาง ชมนมของโรงเรยนนนทรวทยา ทมผลงาน

ดเดนเปนทประจกษ คอ ชมนมนนทรวทยา สรางจตอาสา

พฒนาสงแวดลอม ซงไดจดกจกรรมตางๆ ขนอยางตอเนอง

เชน วนสงแวดลอมโลก กจกรรมปลกปาชายเลน ฯลฯ

จนสงผลใหไดรบรางวลมากมาย เชน รางวลกลมเยาวชน

ดเดนแหงชาต สาขาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

ประจ าป 2554 เปนตน

โดยมแนวทางในการจดกจกรรมสรางสรรคประโยชน (Creativity,Action,Service : CAS) ดงน

(1) โรงเรยนจดประชมคณะกรรมการฯ เพอวางแผนการจดกจกรรมพฒนาผเรยน ก าหนดประเดนหวขอของกจกรรม และจดท า

เอกสารประกอบการจดกจกรรมสรางสรรคประโยชน (Creativity,Action,Service : CAS)

(2) จดประชมครทปรกษา ครผสอน เพอชแจง เกยวกบกจกรรมสรางสรรคประโยชน (Creativity,Action,Service : CAS)

ในกจกรรมพฒนาผเรยน โดยบรณาการเขากบ กจกรรมบ าเพญสาธารณะประโยชนตามหลกสตรแกนกลางการศกษา

ขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ซงด าเนนการใน 2 ลกษณะ คอ กจกรรมชมนม และ กจกรรม 1 หองเรยน 1 ความด

(3) ครทปรกษา ครผสอน ประชมนกเรยนเพอชแจงและท าความเขาใจ ใหนกเรยนด าเนนการตามความสนใจ

(4) นกเรยนแตละชมนม และแตละหองเรยนน าเสนอผลการด าเนนงานจดกจกรรมสรางสรรคประโยชน

(5) ประเมนผล

ชนมธยมศกษาปท รหสวชา หนวยการเรยนร/สาระทน ามาบรณาการ

1 ส21101 สาระเศรษฐกจพอเพยง ,

การนบถอศาสนาในประเทศตางๆ

2 ส22101 สาระประชาคมอาเซยน, เศรษฐกจพอเพยง

4 ส31101 สาระสทธมนษยชน, เศรษฐกจพอเพยง

5 ส32101 สาระภยพบตธรรมชาต

5 ส32103 สาระภยพบตธรรมชาต

โดยมแนวทางในการจดการเรยนร สาระโลกศกษา (Global Education : GE) ดงน

(1) จดประชมชแจงครผสอน กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ในรายวชาพนฐาน เพอวเคราะหตวชวด

ท าค าอธบายรายวชา ท าโครงสรางรายวชา ออกแบบหนวยการเรยนร และจดท าแผนการจดการเรยนร ทมบรณาการสาระโลกศกษา

(2) ครผสอนจดท าสอและเอกสารประกอบการเรยนรสาระโลกศกษา

(3) ครผสอน จดกจกรรมการเรยนร สาระโลกศกษา (Global Education : GE)

(4) ประเมนผล