中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

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無いものをなげくな、あるものをいかせ 無いものをなげくな、あるものをいかせ 「自分のチカラ」を、信じよう 義務教育から「巣立つ」君たちへ 卒業記念イベント (2014,3,4)

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Page 1: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

無いものをなげくな、あるものをいかせ 無いものをなげくな、あるものをいかせ

「自分のチカラ」を、信じよう

義務教育から「巣立つ」君たちへ

卒業記念イベント (2014,3,4)

Page 2: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

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Fatherhood;

it’s the best job on the planet

いきなり質問

何についての比較でしょうか?

57%

42%

20%

7%

Page 3: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

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Fatherhood;

it’s the best job on the planet

いきなり質問

「私は価値ある人だ」、と思っている

中学生・高校生の割合

57%

42%

20%

7%

Page 4: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

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Fatherhood;

it’s the best job on the planet

本日のグループワークの目的

君たちが、自分をなげいたりせずに、

今の自分を“前向き”にとらえ、

「高校生活や、大人になるのが楽しみだ」

と思えるようになること。

Page 5: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

Part-1

シートに記入

Page 6: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

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Fatherhood;

it’s the best job on the planet

Step-1 自分の長所 (5分間)

私(僕)の

好きなこと、

得意なこと、

長所などを、

「自分で考えた長所」 に書きだす。

思いつく限り

たくさん。

Page 7: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

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Fatherhood;

it’s the best job on the planet

Step-1 私の長所 (5分間)

例えば、

スポーツ(テニスなど) 科目(国語など) 趣味(ピアノなど) 行動(笑わすことなど) 性格(優しいことなど)

短所だと思っていること

を、長所に変えてもいい。

臆病⇒慎重

根暗⇒物静か

ふざけ過ぎ⇒明るい

Page 8: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

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Fatherhood;

it’s the best job on the planet

Step-2 仲間から見た長所 (5分間x3人分)

グループにいる仲間から

私(僕)の長所や得意な

ことを教えてもらい、

「仲間から見た長所」 に書く。

A君

A君は、BさんとC君から

「私の長所」を教えてもらう。

続いて、Bさん、C君も。

Bさん

C君

Page 9: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

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Fatherhood;

it’s the best job on the planet

Step-3 自分の将来 (5分間x3人分)

自分で見つけた

「私の長所」と、

仲間が見つけてくれた

「私の長所」

この「長所」を伸ばすと、

「私(僕)の将来」は、

どうなっているか?

何の仕事をしているか?

いくつも書いてみる。

Page 10: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

ここで、

Step-3の「私(僕)の将来」 を考え、見つけ出すための

ヒケツを、説明します。

Page 11: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

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Fatherhood;

it’s the best job on the planet

Step-3 「自分の将来」を書くヒント

好きなこと、得意なこと、長所

を伸ばし、活かせば、実現

できそうな仕事がある人。

OK!

目指して

みよう

プロ野球選手

野球が好き

Page 12: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

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Fatherhood;

it’s the best job on the planet

Step-3 自分の将来のヒント でも、、、

この階段を登り切れる人は、

少ないだろう。

ならば、

何を目指せば

いいのか?

プロ野球選手

野球が好き

Page 13: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

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Fatherhood;

it’s the best job on the planet

「好きなこと」に、「得意なこと」を掛け算

まとめ役

例えば、学級委員長をやっている

⇒仲間を、まとめるのが得意

球場の運営

野球 X

好きなこと 得意なこと

Page 14: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

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Fatherhood;

it’s the best job on the planet

「好きなこと」に、「得意なこと」を掛け算

勉強

例えば、学校の成績がいい

⇒勉強が得意

中学野球部顧問

野球 X

好きなこと 得意なこと

Page 15: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

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Fatherhood;

it’s the best job on the planet

「好きなこと」に、「得意なこと」を掛け算

器用

例えば、工作はよくほめられる

⇒手先が器用

用具メーカー

野球 X

好きなこと 得意なこと

Page 16: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

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Fatherhood;

it’s the best job on the planet

「好きなこと」に、「得意なこと」を掛け算

まとめ役 = 球場の運営

勉強 = 中学野球部顧問

器用 = 用具メーカー

野球

好きなこと

野球

得意なこと

プロ野球選手

自分の将来(仕事)

Page 17: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

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Fatherhood;

it’s the best job on the planet

企画 = コンサート会社

家庭科 = Cafeの店長

英語 = 洋楽の解説

音楽

好きなこと

音楽

得意なこと

ミュージシャン

自分の将来(仕事)

「好きなこと」に、「得意なこと」を掛け算

Page 18: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

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Fatherhood;

it’s the best job on the planet

人付き合い = 営業マン

子ども遊び = 保育士

政治・経済 = コメンテーター

笑わせる

好きなこと

笑わせる

得意なこと

コント(漫才)

自分の将来(仕事)

「好きなこと」に、「得意なこと」を掛け算

Page 19: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

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Fatherhood;

it’s the best job on the planet

英語 = FacebookやAppleの社員 パソコン

化学 = 製薬会社でアロマ創薬 アロマ

思考 = 評論家、コンサルタント 読書

几帳面 = 建設会社で設計士 工作

数学 = 会社の経理部(会計) パズル

「好きなこと」に、「得意なこと」を掛け算

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Fatherhood;

it’s the best job on the planet

同じ業界でも、たくさんある職業

美術館に関係する職業

調査研究、保存修復、教育、企画、広告宣伝

経理、人事、掃除、大工仕事、写真撮影、接待交渉

美術館以外で、美術に関係する職業

新聞社の展博事業部、展示会社、通訳、輸送会社

イベント会社、美術用品の製造会社、店舗

美術が好き

Page 21: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

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Fatherhood;

it’s the best job on the planet

Step-3 自分の将来 (5分間x3人分)

自分から、そして仲間か

ら見た「私(僕)の長所」 を伸ばすと、将来どう

なっているか、何の仕事

をしているか?

A君

Bさん

C君

A君の将来について、BさんとC君も一緒に考えてみる。

続いて、Bさん、C君も。

Page 22: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

Part-2

まとめ

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Fatherhood;

it’s the best job on the planet

自分を肯定(ポジティブ)とは

無いものをなげくな、「あるもの」をいかせ (パラリンピックの精神)

自分を「ペップ」しよう (ペップ=やる気にさせるメッセージ)

「強み」の上に築け (ピーター・ドラッカー)

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Fatherhood;

it’s the best job on the planet

自己肯定したら、将来を想像しよう

自己肯定 将来の自分

Page 25: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

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Fatherhood;

it’s the best job on the planet

自己肯定し、将来を想像

有名な会社だから、

親が薦めるから、

給料が高いから、

などばかりで、

将来の自分(=職業) を決めないこと。

あくまで、「自己肯定」し、その先にあるのが

将来の自分(=職業)という順番がいい。

Page 26: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

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Fatherhood;

it’s the best job on the planet

また、自己肯定(ポジティブ)で順回転

自己を

肯定する

目標が

できる

伸びる

成長する

自信が

つく

好きなこと・得意なこと

など、自分の長所

を認める

長所を伸ばしたら、

どんな仕事や将来が

あるかを探す

「長所x目標」 で意欲的になれる

試合・試験・発表会

などで好成績

更に自己肯定へ

Page 27: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

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Fatherhood;

it’s the best job on the planet

スティーブ・ジョブズ、ビル・ゲイツ、ビートルズ

といった成功者たちは皆、若い頃に寝る間も

惜しんで一つのことに打ち込み、

その総数が1万時間を越えた人だという。

1日8時間を365日続ければ、2,920時間。

約3年半で1万時間に到達する。

このような圧倒的な努力の先に成功はある。

そして、彼らはそれを「努力」とは思っていなかった。

「続けたい、極めたい」という意思だけだ。

ちなみに偉人たちも、「好き」x「得意」

Page 28: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

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Fatherhood;

it’s the best job on the planet

仕事とは

好きな事

役に立つ事

得意な事

この3つの重なりが、

「仕事」になると、

大人生活が楽しく

なる。

Page 29: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

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Fatherhood;

it’s the best job on the planet

そして高校は、一段目の階段

好きなこと

得意なこと

今の自分

将来の自分

やりたい仕事

将来の夢

高校生活

色んな体験

就職

「好き」x「得意」 を見つけるのが、

高校時代

Page 30: 中学生 卒業イベント「自分のチカラを信じよう」 

Have a nice “KOUKOU SEI” trip