Новикова Е.М. СРАВНЕНИЕ ОТВЕТОВ В ПАРАХ...
Upload: laboratory-monitoring-reseaches-moscow-state-university-of-psychology-education
Post on 27-Jul-2015
84 views
TRANSCRIPT
![Page 1: Новикова Е.М. СРАВНЕНИЕ ОТВЕТОВ В ПАРАХ «РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК»: МОЖНО ЛИ ИЗ ДВУХ КРИВЫХ ЗЕРКАЛ ПОСТРОИТЬ](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071706/55b62732bb61ebfa618b477b/html5/thumbnails/1.jpg)
СРАВНЕНИЕ ОТВЕТОВ В ПАРАХ «РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК»: МОЖНО ЛИ ИЗ ДВУХ КРИВЫХ ЗЕРКАЛ ПОСТРОИТЬ ОДНО ПРАВИЛЬНОЕ?
Новикова Елена,Лаборатория мониторинговых исследований МГППУ,[email protected]
V социологическая Грушинская конференция«БОЛЬШАЯ СОЦИОЛОГИЯ: РАСШИРЕНИЕ ПРОСТРАНСТВА ДАННЫХ»
Секция IV.5. «ТРУДНОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ТРУДНОГО ВОЗРАСТА: КАК МОЖНО ИССЛЕДОВАТЬ СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ»
![Page 2: Новикова Е.М. СРАВНЕНИЕ ОТВЕТОВ В ПАРАХ «РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК»: МОЖНО ЛИ ИЗ ДВУХ КРИВЫХ ЗЕРКАЛ ПОСТРОИТЬ](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071706/55b62732bb61ebfa618b477b/html5/thumbnails/2.jpg)
МЕТОД СОГЛАСОВАННОСТИ Триангуляция данных.
Исследуются связанные группы респондентов (семейные узы/ общий контекст существования/ принятие совместных решений).
Оценивается количество согласованных ответов, т.е. ответы одной группы респондентов подтверждаются ответами другой.
Выявляются зоны несогласованных ответов, которые дают «пищу» для размышлений и дальнейших исследований.
![Page 3: Новикова Е.М. СРАВНЕНИЕ ОТВЕТОВ В ПАРАХ «РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК»: МОЖНО ЛИ ИЗ ДВУХ КРИВЫХ ЗЕРКАЛ ПОСТРОИТЬ](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071706/55b62732bb61ebfa618b477b/html5/thumbnails/3.jpg)
ИССЛЕДОВАНИЕ
2012 год - «Востребованность программ ВПО у инвалидов»
Целью исследования было получение информации о потенциальном спросе на высшее профессиональное образование, о профессиональных ориентациях учащихся с инвалидностью 10-11 классов, заканчивающих образовательные учреждения среднего общего образования г. Москвы.
Основной метод сбора информации:
Массовый опрос учащихся с инвалидностью старших классов в различных образовательных учреждениях г. Москвы, в том числе обучающихся на дому. Опрос реализован в форме самозаполнения анкеты по месту обучения респондентов (в школах г. Москвы).
Массовый опрос родителей учащихся с инвалидностью.
![Page 4: Новикова Е.М. СРАВНЕНИЕ ОТВЕТОВ В ПАРАХ «РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК»: МОЖНО ЛИ ИЗ ДВУХ КРИВЫХ ЗЕРКАЛ ПОСТРОИТЬ](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071706/55b62732bb61ebfa618b477b/html5/thumbnails/4.jpg)
ВЫБОРОЧНАЯ СОВОКУПНОСТЬ Реализованная выборочная совокупность исследования включала 511 чел.:
старшеклассников с инвалидностью из разных типов образовательных учреждений г. Москвы (304 чел.)
их родителей (207чел.)
Массивы родителей и учащихся совпадали не полностью.
Массив парных анкет (когда в семье отвечал и родитель, и ребенок) составил 187 пар. Согласованность ответов по ряду вопросов именно этих пар мы и рассмотрим дальше.
![Page 5: Новикова Е.М. СРАВНЕНИЕ ОТВЕТОВ В ПАРАХ «РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК»: МОЖНО ЛИ ИЗ ДВУХ КРИВЫХ ЗЕРКАЛ ПОСТРОИТЬ](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071706/55b62732bb61ebfa618b477b/html5/thumbnails/5.jpg)
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОТВЕТОВ РОДИТЕЛЕЙ (187 ЧЕЛ.) И ДЕТЕЙ (187 ЧЕЛ.) НА ВОПРОС «СУЩЕСТВУЮТ ЛИ У ВАШЕГО РЕБЕНКА (В ВОПРОСЕ У РОДИТЕЛЕЙ) / У ВАС (В ВОПРОСЕ У ДЕТЕЙ) КАКИЕ-ЛИБО ПРОБЛЕМЫ И ТРУДНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ В ШКОЛЕ?», В %.
Да, существуют
Нет, не существуют
Затрудняюсь ответить
Пропущенные ответы
0 10 20 30 40 50 60
54
36
6
3
46
35
19
1
Дети Родители
%
![Page 6: Новикова Е.М. СРАВНЕНИЕ ОТВЕТОВ В ПАРАХ «РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК»: МОЖНО ЛИ ИЗ ДВУХ КРИВЫХ ЗЕРКАЛ ПОСТРОИТЬ](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071706/55b62732bb61ebfa618b477b/html5/thumbnails/6.jpg)
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ СОГЛАСОВАННОСТИ ОТВЕТОВ ПАР «РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК» (187 ПАР) НА ВОПРОС «СУЩЕСТВУЮТ ЛИ У ВАШЕГО РЕБЕНКА (В ВОПРОСЕ У РОДИТЕЛЕЙ) / У ВАС (В ВОПРОСЕ У ДЕТЕЙ) КАКИЕ-ЛИБО ПРОБЛЕМЫ И ТРУДНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ В ШКОЛЕ?», В %.
Да, существуют
Нет, не существуют
Затрудняюсь ответить
Нет согласованности
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
32
20
1
48
%
![Page 7: Новикова Е.М. СРАВНЕНИЕ ОТВЕТОВ В ПАРАХ «РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК»: МОЖНО ЛИ ИЗ ДВУХ КРИВЫХ ЗЕРКАЛ ПОСТРОИТЬ](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071706/55b62732bb61ebfa618b477b/html5/thumbnails/7.jpg)
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОТВЕТОВ КОНСОЛИДИРОВАННЫХ ПАР «РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК» (98 ПАР) НА ВОПРОС «СУЩЕСТВУЮТ ЛИ У ВАШЕГО РЕБЕНКА (В ВОПРОСЕ У РОДИТЕЛЕЙ) / У ВАС (В ВОПРОСЕ У ДЕТЕЙ) КАКИЕ-ЛИБО ПРОБЛЕМЫ И ТРУДНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ В ШКОЛЕ?», В %.
Да, существуют
Нет, не существуют
Затрудняюсь ответить
0 10 20 30 40 50 60 70
60
38
2
%
![Page 8: Новикова Е.М. СРАВНЕНИЕ ОТВЕТОВ В ПАРАХ «РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК»: МОЖНО ЛИ ИЗ ДВУХ КРИВЫХ ЗЕРКАЛ ПОСТРОИТЬ](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071706/55b62732bb61ebfa618b477b/html5/thumbnails/8.jpg)
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОТВЕТОВ РОДИТЕЛЕЙ (187 ЧЕЛ.) И ДЕТЕЙ (187 ЧЕЛ.) НА ВОПРОС «ЧТО ПЛАНИРУЕТ ВАШ РЕБЕНОК (В ВОПРОСЕ У РОДИТЕЛЕЙ) / ВЫ (В ВОПРОСЕ У ДЕТЕЙ) ДЕЛАТЬ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ШКОЛЫ?», В %.
Поступать в профессионально-технический лицей
Поступать в колледж, техникум
Поступать в вуз
Учиться не собирается, пойдет работать
Ни учиться, ни работать после окончания школы пока не планирует
Еще не определился с планами
Другое
Пропущенные ответы
20 40 60 80
1
22
60
1
1
12
2
2
3
21
61
2
1
11
1
0
Дети Родители
%
![Page 9: Новикова Е.М. СРАВНЕНИЕ ОТВЕТОВ В ПАРАХ «РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК»: МОЖНО ЛИ ИЗ ДВУХ КРИВЫХ ЗЕРКАЛ ПОСТРОИТЬ](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071706/55b62732bb61ebfa618b477b/html5/thumbnails/9.jpg)
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ СОГЛАСОВАННОСТИ ОТВЕТОВ ПАР «РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК» (187 ПАР) НА ВОПРОС «ЧТО ПЛАНИРУЕТ ВАШ РЕБЕНОК (В ВОПРОСЕ У РОДИТЕЛЕЙ) / ВЫ (В ВОПРОСЕ У ДЕТЕЙ) ДЕЛАТЬ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ШКОЛЫ?», В %.
Поступать в профессионально-технический лицей
Поступать в колледж, техникум
Поступать в вуз
Учиться не собирается, пойдет работать
Ни учиться, ни работать после окончания школы пока не планирует
Еще не определился с планами
Другое
Нет согласованности
20 40 60
1
15
55
1
1
5
1
23
%
![Page 10: Новикова Е.М. СРАВНЕНИЕ ОТВЕТОВ В ПАРАХ «РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК»: МОЖНО ЛИ ИЗ ДВУХ КРИВЫХ ЗЕРКАЛ ПОСТРОИТЬ](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071706/55b62732bb61ebfa618b477b/html5/thumbnails/10.jpg)
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОТВЕТОВ КОНСОЛИДИРОВАННЫХ ПАР «РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК» (144 ПАРЫ) НА ВОПРОС «ЧТО ПЛАНИРУЕТ ВАШ РЕБЕНОК (В ВОПРОСЕ У РОДИТЕЛЕЙ) / ВЫ (В ВОПРОСЕ У ДЕТЕЙ) ДЕЛАТЬ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ШКОЛЫ?», В %.
Поступать в профессионально-технический лицей
Поступать в колледж, техникум
Поступать в вуз
Учиться не собирается, пойдет работать
Ни учиться, ни работать после окончания школы пока не планирует
Еще не определился с планами
Другое
20 40 60 80
1
19
71
1
1
7
1
%
![Page 11: Новикова Е.М. СРАВНЕНИЕ ОТВЕТОВ В ПАРАХ «РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК»: МОЖНО ЛИ ИЗ ДВУХ КРИВЫХ ЗЕРКАЛ ПОСТРОИТЬ](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071706/55b62732bb61ebfa618b477b/html5/thumbnails/11.jpg)
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОТВЕТОВ РОДИТЕЛЕЙ (134 ЧЕЛ.) И ДЕТЕЙ (134 ЧЕЛ.) НА ВОПРОС «КТО ПРИНИМАЕТ/БУДЕТ ПРИНИМАТЬ РЕШЕНИЕ О ВЫБОРЕ ВУЗА (САМ РЕБЕНОК ИЛИ ЕГО РОДИТЕЛИ)?», В %.
Сам ребенок
Ребенок, но мы (родители) поможем ему советом
Мы (родители) прислушиваемся к мнению ребенка, но окончательное решение все-таки будет за нами
Решение о выборе вуза будет за нами (родителями)
Затрудняюсь ответить
Пропущенные ответы
0 10 20 30 40 50 60 70 80
19
68
8
2
0
2
26
61
5
4
3
1
Дети Родители%
![Page 12: Новикова Е.М. СРАВНЕНИЕ ОТВЕТОВ В ПАРАХ «РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК»: МОЖНО ЛИ ИЗ ДВУХ КРИВЫХ ЗЕРКАЛ ПОСТРОИТЬ](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071706/55b62732bb61ebfa618b477b/html5/thumbnails/12.jpg)
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ СОГЛАСОВАННОСТИ ОТВЕТОВ ПАР «РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК» (134 ПАР) НА ВОПРОС «КТО ПРИНИМАЕТ/БУДЕТ ПРИНИМАТЬ РЕШЕНИЕ О ВЫБОРЕ ВУЗА (САМ РЕБЕНОК ИЛИ ЕГО РОДИТЕЛИ)?», В %.
Сам ребенок
Ребенок, но мы (родители) поможем ему советом
Мы (родители) прислушиваемся к мнению ребенка, но окончательное решение все-таки будет за нами
Решение о выборе вуза будет за нами (родителями)
Затрудняюсь ответить
Нет согласованности
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
11
46
1
1
0
40
%
![Page 13: Новикова Е.М. СРАВНЕНИЕ ОТВЕТОВ В ПАРАХ «РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК»: МОЖНО ЛИ ИЗ ДВУХ КРИВЫХ ЗЕРКАЛ ПОСТРОИТЬ](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071706/55b62732bb61ebfa618b477b/html5/thumbnails/13.jpg)
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОТВЕТОВ КОНСОЛИДИРОВАННЫХ ПАР «РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК» (81 ПАРЫ) НА ВОПРОС «КТО ПРИНИМАЕТ/БУДЕТ ПРИНИМАТЬ РЕШЕНИЕ О ВЫБОРЕ ВУЗА (САМ РЕБЕНОК ИЛИ ЕГО РОДИТЕЛИ)?», В %.
Сам ребенок
Ребенок, но мы (родители) поможем ему советом
Мы (родители) прислушиваемся к мнению ребенка, но окончательное решение все-таки будет за нами
Решение о выборе вуза будет за нами (родителями)
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
19
77
2
2
%
![Page 14: Новикова Е.М. СРАВНЕНИЕ ОТВЕТОВ В ПАРАХ «РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК»: МОЖНО ЛИ ИЗ ДВУХ КРИВЫХ ЗЕРКАЛ ПОСТРОИТЬ](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071706/55b62732bb61ebfa618b477b/html5/thumbnails/14.jpg)
ТАК МОЖНО ЛИ ПОСТРОИТЬ ОДНУ
ПРАВИЛЬНУЮ КАРТИНКУ?
![Page 15: Новикова Е.М. СРАВНЕНИЕ ОТВЕТОВ В ПАРАХ «РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК»: МОЖНО ЛИ ИЗ ДВУХ КРИВЫХ ЗЕРКАЛ ПОСТРОИТЬ](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071706/55b62732bb61ebfa618b477b/html5/thumbnails/15.jpg)
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!