Добрый день!

Успехов вам на уроке!

Сердце, воображение и разум — вот та среда, где зарождается то, что мы называем культурой. К.Г.Паустовский

«4-й лишний»

а) два, пять, семнадцать, тройка

б) два, удвоить, второй, двое

в) четырнадцатый, восьмой, пятиэтажный, десятый

Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает количество или порядок предметов при счёте и отвечает на вопросы сколько? какой? (который?)

• По составу : простые (семь, три), сложные (шестнадцать, тридцать) и составные (сорок один, пятьсот шестьдесят восемь);

• Количественные: сколько? Порядковые: который? какой?

Количественные

Целые числаПять, тринадцать, сорок восемь Дробные числа

Одна вторая, шесть седьмых,полтора

Собирательные Двое……десятеро

Количественные числительные

Целые числа

Дробные числа

Собирательные

ЧетвероШестьТри четвёртыхСемьсот сорок ПятероОдна целая пять десятых

Одна втораяДвоеВосьмероПять седьмыхТридцать

ТроеШестероДесятеро Двенадцать Пятьдесят триНоль целых пять десятых

Количественные числительные

Целые числа

Дробные числа

Собирательные

ШестьДвенадцатьТридцать Пятьдесят три Семьсот сорок

Одна втораяТри четвёртыхПять седьмыхНоль целых пять десятых Одна целая пять десятых

ДвоеТроеЧетверо ПятероШестероВосьмеро Десятеро

Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает количество или порядок предметов при счёте и отвечает на вопросы сколько? какой? (который?)

• По составу : простые (семь, три), сложные (шестнадцать, тридцать) и составные (сорок один, пятьсот шестьдесят восемь);

Количественные: сколько? Порядковые: который? какой?

Количественные

Целые числаПять, тринадцать, сорок восемь Дробные числа

Одна вторая, шесть седьмых,полтора

Собирательные Двое……десятеро

Учитель математики• К 56 + 97 = 153• От 687 – 87 = 600• На расстоянии 95 метров от точки А…

Учитель биологии

• …некоторые бактерии живут на дне океана на глубине около 3 км вблизи подводных гейзеров, выбрасывающих воду, нагретую до 300 – 400 °С. Эту среду можно сравнить с условиями на Венере, где средняя температура составляет приблизительно 450 °С, а давление – около 100 атмосфер…

Учитель географии

• …возраст нашей планеты составляет около 4,6 млрд лет; первые примитивные животные появились на ней около 1,8 – 1,5 млрд лет назад.

Телеведущий (журналист)

«…Весь мир облетела новость о 275-дневном путешествии на судёнышке собственного изготовления обыкновенного жителя из Иркутска…»

Бизнесмен

- Я рад сообщить работникам своей компании, что прибыль за этот месяц составила не менее 100%, а в следующем – при таком же отношении к делу – прибыли ожидается не менее 150%.

Покупатель, продавец

• Это будет стоить не менее 185 гривен.

• Простите, у меня не хватает 15.

Склонение

количественных

числительных

Задачи, стоящие перед учениками на уроке:

узнать, как склоняются количественные числительные;получить навыки склонения количественных числительных;

использовать полученные знания и умения в речи;расширить свой кругозор и обогатить словарный запас

• «Наша речь – важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, нашего ума, нашей способности не поддаваться влияниям среды, если она затягивает»

(Д. Лихачёв)

М.р

И.п – один[ ] маленьк[ий] котёнокР.п – одн[ого] маленьк[ого] котёнка Д.п – одн[ому] маленьк[ому] котёнкуВ.п – одн[ого] маленьк[ого] котёнкаТ.п – одн[им] маленьк[им] котёнкомП.п – об одн[ом] маленьк[ом] котёнке

Ж.р

И.п – одн[а] красив[ая] ромашка

Р.п – одн[ой] красив[ой] ромашки

Д.п – одн[ой] красив[ой] ромашке

В.п – одн[у] красив[ую] ромашку

Т.п – одн[ой] красив[ой] ромашкой

П.п – об одн[ой] красив[ой] ромашке

С.р

И.п – одн[о] красн[ое] яблоко

Р.п – одн[ого] красн[ого] яблока

Д.п – одн[ому] красн[ому] яблоку

В.п – одн[о] красн[ое] яблоко

Т.п – одн[им] красн[ым] яблоком

П.п – об одн[ом] красн[ом] яблоке

Мн.ч

И.п – одн[и] женск[ие] часыР.п – одн[их] женск[их] часовД.п – одн[им] женск[им] часамВ.п – одн[и] женск[ие] часыТ.п – одн[ими] женск[ими[ часамиП.п – об одн[их] женск[их] часах

Одного

поля

ягоды

На одно

лицо

В один

голос

Одному

путнику

не страшно,

а двум веселей

Одного поля ягоды

В один голос

На одно лицо

Одному путнику не страшно, а двум веселей

И.п. один[] одн[а] одн[о] одн[и]

Р.п. одн[ого] одн[ой] одн[ого] одн[их]

Д.п. одн[ому] одн[ой] одн[ому] одн[им]

В.п. одн[ого]одн[у] одн[о] одн[и]

Т.п. одн[им] одн[ой] одн[им] одн[ими]

П.п. об одн[ом] об одн[ой]

об одн[ом]

об одн[их]

2 3 4И.п. Два, две Три Четыре

Р.п. Двух Трёх Четырёх

Д.п Двум Трём Четырём

В.п. Двух, два(две) Трёх, три Четырёх, четыре

Т.п. Двумя Тремя Четырьмя

П.п. (О) двух (О) трёх (О) четырёх

«Два сапога – пара»«Больше двух говорят вслух»«В два счёта»«В двух словах»«Двумя ложками кашу не едят»«За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь»«На двух стульях не усидишь»

«Лить слёзы в три ручья»«Заблудиться в трёх соснах»«На все четыре стороны»

И.п. два сапога три стула

Р.п. двух сапог трёх стульев

Д.п. двум сапогам трём стульям

В.п. два сапога три стула

Т.п. двумя сапогами

тремя стульями

П.п. (о) двух сапогах

(о) трёх стульях

5…Отдо …20

и

Склонение числительных от 5 до 20 и числительного

30

И.п. Ночь[] пять[] семнадцать[] тридцать[]

Р.п. ноч[и] пят[и] семнадцат[и] тридцат[и]

Д.п. ноч[и] пят[и] семнадцат[и] тридцат[и]

В.п. ночь[] пять[] семнадцать[] тридцать[]

Т.п. ночь[ю] пять[ю] семнадцать[ю] тридцать[ю]

П.п. (о) ноч[и] (о) пят[и] (о) семнадцат[и] (о) тридцат[и]

1717

«ЗА СЕМЬЮ ЗАМКАМИ»

«У СЕМИ НЯНЕК ДИТЯ БЕЗ ГЛАЗУ»

«СЕМИ ПЯДЕЙ ВО ЛБУ»

«ЗА СЕМЬ ВЁРСТ КИСЕЛЯ ХЛЕБАТЬ»

«СЕМЬ ПЯТНИЦ НА НЕДЕЛЕ»

Пядь - старинная мера длины, равная расстоянию между вытянутыми большим и указательным пальцами. Так говорят об очень умном, эрудированном, сообразительном человеке.

Верста – старинная мера длины, равная приблизительно 1,7 км.

Кисель – одно из самых простых, безыскусных кушаний в Древней Руси; может быть ягодным или молочным. Так говорят, когда кто-то предпринимает поездку на большое расстояние с какой-то незначительной целью

И.п.

Р.п.

Д.п.

В.п.

Т.п.

П.п

шесть

шести

шести

шесть

шестью

(о) шести

семь

семи

семи

семь

семью

(о) семи

восемь

восьми

восьми

восемь

восемью

(о) восьми

десять

десяти

десяти

десять

десятью

(о) десяти

Склонение числительных от 50 до 80

пять

пяти

пяти

пять

пятью

(о) пяти

Работа в парах «Покупатель- продавец»

- Здравствуйте.

- Добрый день.

- Нет ли у вас (название товара) … размера?

- Да, вам повезло. У нас таких (название товара) не менее …вариантов.

- Какой богатый ассортимент! Сколько же они стоят?

- Не более 85 гривен.

- Как жаль! У меня не хватает 15!

Слово Слово сороксорок в Древней Руси в Древней Руси

было именем было именем существительнысуществительны

м.м.

Оно означало Оно означало «мешок»«мешок»

Мешок с сорока Мешок с сорока ccоболями служил оболями служил

денежнойденежной

единицеединицейй..

В один сорок (то В один сорок (то есть мешок) есть мешок) вкладывали вкладывали четыре десятка четыре десятка собольих или собольих или беличьих беличьих шкурок, что шкурок, что составляло составляло набор на целую набор на целую шубу.шубу.

Таким образом,Таким образом, сорок сорок – сначала – сначала мешокмешок, а затем мешок с 40 , а затем мешок с 40

соболями (или белками)соболями (или белками), …, …

……и, наконец, числительное и, наконец, числительное сороксорок

Склонение числительных сорок, девяносто, сто

И.п., В.п. сорок[] девяност[о] ст[о]

Р., Д., Т., П.п.

сорок[а] девяност[а] ст[а]

Из 100 покупателей 18 были людьми пожилого возраста.Из ста покупателей восемнадцать были людьми пожилого возраста.

Лук – лекарство от 90 недуг.Лук – лекарство от девяноста недуг.

В 40 сочинениях шестиклассников почти не было ошибок в употреблении форм числительных.

В сорока сочинениях шестиклассников почти не было ошибок в употреблении форм числительных.