โครงงานคอมพวเตอร โดย

นายวรฑ พรหมราช เลขท 17 (42077) น.ส.ศภลกษณ เจรญทรพย เลขท 32 (44942)

ชนมธยมศกษาปท 6/10 โรงเรยนยพราชวทยาลย

ใบงานท 2 เรอง ความหมายและความส าคญของโครงงานคอมพวเตอร

ความหมายของโครงงานคอมพวเตอร

โครงงานคอมพวเตอร คอ ผลงานทไดจากการศกษาคนควาตามความสนใจ ความถนดและความสามารถของผเรยน โดยวธการทางวทยาศาสตร โครงงานจงเปนกจกรรมการเรยนรทมการเนนผเรยนเปนส าคญ โดยผเรยนจะหาหวขอโครงงานทตนเองสนใจ รวมทงเชอมโยงความรตาง ๆ และความรดานคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศ เพอสรางผลงานตามความตองการไดอยางเหมาะสม โดยมครเปนทปรกษาและใหค าแนะน า

ความส าคญของโครงงานคอมพวเตอร

1.ความสามารถในการสอสาร เปนความสามารถทเกดจากการทนกเรยนเปนผทาโครงงานตองนาเสนอผลงานให ครและเพอนนกเรยนใหเขาใจโครงงานคอมพวเตอรไดอยางชดเจน ดงนน ผทาโครงงานตองสอสารความคดในการสรางสรรคโครงงานดวยการเขยน หรอดวยปากเปลา รวมทงเลอกใชรปแบบของสออยางมประสทธภาพเพอนาเสนอแนวคดในการจด โครงงานใหผอนไดเขาใจ

ความส าคญของโครงงานคอมพวเตอร 2.ความสามารถในการคด ซงผเรยนจะมการคดในลกษณะตาง ๆ ดงน - 1.การคดวเคราะห เกดจากการทผเรยนตองวเคราะหปญหาและแยกแยะสาเหตวาเกดเนองจาก

อะไร - 2.การคดสงเคราะห เกดจากการทผเรยนตองนาความรตาง ๆ ทเรยนมา รวมทงความรจากการ

คนหาขอมล เพอใชในการแกปญหาหรอการสรางสรรคโครงงาน - 3.การคดอยางสรางสรรค เกดจากการทผเรยนนาความรมาสรางสรรคผลงานใหม ๆ - 4.การคดอยางมวจารณญาณ เกดจากการทผเรยนไดมการคดไตรตรองวาควรทาโครงงานใด

และไมควรทาโครง งานใด เนองจากโครงงานทสรางขนอาจสงผลกระทบตอสงคมโดยรวม เชน โครงงานระบบค านวณเลขหวย สาหรบหาเลขทคาดวาสลากกนแบงรฐบาลจะออกในแตละงวด อาจสงผลกระทบตอสงคม ทาใหคนในสงคมเกดความหมกมนในกบการใชเงนเลนหวยมากขน

- 5.การคดอยางเปนระบบ เกดจากการทผเรยนคดแกปญหาอยางเปนขนตอน โดยใชขนตอนในการพฒนาโครงงาน คอ ผเรยนเปนผวางแผนในการศกษา คนควา เกบรวบรวมขอมล พฒนา หรอประดษฐคดคนผลงาน รวมทงการสรปผลและการนาเสนอผลการศกษาคนควาดวยตนเอง โดยมผสอนและผทรงคณวฒเปนผใหคาปรกษา

ความส าคญของโครงงานคอมพวเตอร

3.ความสามารถในการแกปญหา เกดจากการทผเรยนวเคราะหปญหา เขาใจ และอธบายปญหาทางดานคอมพวเตอร รวมทงประยกตความร ทกษะ และการใชเครองมอทเหมาะสมกบการแกไขปญหา

4.ความสามารถในการใชทกษะชวต เกดจากการทผเรยนไดน าความรและกระบวนการตางๆ ไปใชในการพฒนาโครงงาน และน าไปประยกตใชในชวตประจ าวนไดอยางเหมาะสม รวมถงการพฒนาโครงงาน กอใหเกดการเรยนรดวยตนเอง อนน าไปสการเรยนรตลอดชวต

5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย เกดจากการทผเรยนสามารถเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศในการแกปญหาไดอยางถกตองเหมาะสม และมคณธรรม

ใบงานท 3 เรอง ขอบขายและประเภทของโครงงาน

ขอบขายของโครงงาน

1. เปนกจกรรมการศกษาทใหนกเรยนศกษา คนควา ปฏบตดวยตนเอง โดยอาศย หลกวชาการทางทฤษฎ ตามเนอหาโครงสรางงานนน ๆ หรอจากประสบการณ และกจกรรมตาง ๆ ทไดพบเหนมาแลว

2. นกเรยนทกคนพจารณาจดทาโครงงานดวยตนเอง หรอเปนกลมโดยใชระยะเวลาสน ๆ เปนภาคเรยนหรอมากกวากได

3. นกเรยนเปนผพจารณารเรมสรางสรรค คดเลอกโครงงาน ทจะศกษา คนควา ปฏบตดวยตนเอง ตามความถนด สนใจและความพรอม

4. นกเรยนเปนผเสนอโครงงาน รายละเอยดของโครงงาน แผนปฏบตงาน และการ แปรผลรายงานตอครอาจารยทปรกษาเพอ ดาเนนงานรวมกน ใหบรรลตามจดหมาย ทก าหนด ไว

5. เปนโครงงานทเหมาะสมกบความร ความสามารถของนกเรยนตามวยและสตปญญารวมทงการใชจายเงนดาเนนงานดวย

ประเภทของโครงงาน

1. โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการผลตสอเพอการศกษา เชน โครงงานเกยวกบการพฒนาเวบไซต

2. โครงงานพฒนาเครองมอ เปนโครงงานทสรางเครองมอ ใชสรางงาน สวนใหญจะอยในรปของซอฟแวร เชน ซอฟแวรวาดรป

3. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎ เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการจ าลองการทดลองของสาขาตางๆ

4. โครงงานประเภทการประยกตใชงาน สรางผลงานเพอประยกตใชงานในชวตประจ าวน

5. โครงงานพฒนาเกม เพอความร ความเพลดเพลน เชน เกมหมากรก

ใบงานท 4 เรอง โครงงานประเภท “การพฒนาสอเพอการศกษา”

โครงงานประเภท “การพฒนาสอเพอการศกษา”

โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา ลกษณะเดนของโครงงานประเภทน คอ เปน โครงงานทใชคอมพวเตอร ในการผลตสอเพอการศกษาโดยการสรางโปรแกรมบทเรยนหรอหนวยการเรยน ซงอาจจะตองมภาคแบบฝกหด บททบทวน และคาถามคาตอบไวพรอม ผเรยนสามารถเรยนแบบรายบคคลหรอรายกลมการสอน โดยใชคอมพวเตอร ชวยสอนนถอวาคอมพวเตอร เปนอปกรณการสอน ซงอาจเปนการพฒนาบทเรยนแบบออนไลน ใหผเรยนเขามาศกษาดวยตนเองกได โครงงานประเภทนสามารถพฒนาขนเพอใชประกอบการสอนในวชาตางๆ โดยผเรยนอาจคดเลอกเนอหาทเขาใจยาก มาเปนหวขอในการพฒนาสอเพอการศกษา ตวอยางโครงงาน เชน การเคลอนทแบบโปรเจคไตล ระบบสรยะจกรวาล ตวแปรตางๆ ทมผลตอการชากงกหลาบ หลกภาษาไทย และสถานทส าคญของประเทศไทย เปนตน

โครงงานประเภท “การพฒนาสอเพอการศกษา” ตวอยางโครงงานพฒนาสอเพอการศกษา(Educational Media Development) 1. โปรแกรมคอมพวเตอร ชวยสอน วชาคณตศาสตรเรอง ความนาจะเปน 2. พพธภณฑหนขผงไทย 3. โปรแกรมชวยสอนการถายภาพ 4. โปรแกรมบทเรยนเรองสวนประกอบคอมพวเตอร 5. โปรแกรมชวยสอนการทางานของทรานซสเตอร 6. คอมพวเตอรสอนพมพดด 7. บทเรยนมลตมเดย เรอง การคณ

ใบงานท 5 เรอง โครงงานประเภท “การพฒนาเครองมอ”

โครงงานประเภท “การพฒนาเครองมอ”

โครงงานประเภท การพฒนาเครองมอ โครงงานพฒนาเครองมอ โครงงานประเภทนเปนโครงงานเพอพฒนาเครองมอชวย สรางงานประยกตตางๆ โดยสวนใหญจะอยในรปซอฟตแวร เชน ซอฟตแวร วาดรป ซอฟตแวร พมพงาน และ ซอฟตแวร ชวยการมองวตถในมมตางๆ เปนตน ส าหรบซอฟตแวร เพอการพมพงานนนสรางขนเปนโปรแกรมประมวลคา ซงจะเปนเครองมอใหเราใชในการพมพงานตางๆบนเครองคอมพวเตอร สวนซอฟตแวร การวาดร ป พฒนาขนเพออานวยความสะดวกใหการวาดรปบนเครองคอมพวเตอร ใหเปนไปไดโดยงาย สาหรบซอฟตแวร ชวยการมองวตถในมมตางๆ ใชสาหรบชวยการออกแบบสงของ อาทเชน ผใช วาดแจกนดานหนา และตองการจะดวาดานบนและดานขางเปนอยางไร กใหซอฟตแวร ค านวณคาและภาพทควรจะเปนมาให เพอพจารณาและแกไขภาพแจกนทออกแบบไวไดอยางสะดวก

ใบงานท 6 เรอง โครงงานประเภท “การทดลองทฤษฎ”

โครงงานประเภท “การทดลองทฤษฎ”

โครงงานประเภทการประยกตใชงาน (Application) เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการสรางผลงานเพอประยกตใชงานจรงในชวตประจาวนเชน ซอฟตแวรสาหรบการออกแบบและตกแตงอาคาร ซอฟตแวรสาหรบการผสมส ซอฟตแวรสาหรบการระบคนราย เปนตน โครงงานงานประเภทนจะมการประดษฐฮารดแวร ซอฟตแวรหรออปกรณใชสอยตาง ๆ ซงอาจจะสรางใหมหรอปรบปรงดดแปลงของเดมทมอยแลวใหมประสทธภาพสงขนกได โครงงานลกษณะนจะตองศกษาและวเคราะหความตองการของผใชกอนแลวนาขอมลทไดมาใชในการออกแบบ และพฒนาสงของนน ๆ ตอจากนนตองมการทดสอบการทางานหรอทดสอบคณภาพของสงประดษฐแลวปรบปรงแกไขใหมความสมบรณ โครงงานประเภทนนกเรยนตองใชความรเกยวกบเครองคอมพวเตอร ภาษาโปรแกรม และเครองมอตาง ๆ ทเกยวของ รวมทงอาจใชวธทางวศวกรรมฮารดแวรและซอฟตแวรในการพฒนาดวย

ใบงานท 7 เรอง โครงงานประเภท “การประยกตใชงาน”

โครงงานประเภท “การประยกตใชงาน”

ความหมายของโครงงาน โครงงานการประยกตใชงานเปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการสรางผลง

งานเพอประยกตใชงานจรงในชวตประจาวน อาทเชน ซอฟตแวรส าหรบการออกแบบและตกแตงภายในอาคาร ซอฟตแวรส าหรบการผสมสและซอฟตแวรส าหรบการระบคนราย เปนตน

โครงงานประเภทนจะมการประดษฐฮารดแวร ซอฟตแวร หรออปกรณใชสอยตางๆ ซงอาจเปนการคดสรางสงของขนมาใหม หรอปรบปรงเปลยนแปลงของเดมทมอยแลวใหมประสทธภาพสงขน โครงงานลกษณะนจะตองศกษาและวเคราะหความตองการของผใชกอน แลวนาขอมลทไดมาใชในการออกแบบ และพฒนาสงของนนๆ ตอจากนนตองมการทดสอบการทางานหรอทดสอบคณภาพของสงประดษฐแลวปรบปรงแกไขใหมความสมบรณ

โครงงานประเภท “การประยกตใชงาน”

ตวอยางโครงงาน

-โครงงานคอมพวเตอรโปรแกรมประยกตธนาคารความด

-โครงงานการออกแบบรถยนต

-โครงงานซอฟตแวรส าหรบการออกแบบและตกแตงอาคาร

-โครงงานระบบสรยะจกรวาล

-โครงงานซอฟตแวรส าหรบการผสมสแหลง

ใบงานท 8 เรอง โครงงานประเภท “การพฒนาโปรแกรมประยกต”

โครงงานประเภท “การพฒนาโปรแกรมประยกต”

โครงงานพฒนาเกม โครงงานประเภทนเปนโครงงานพฒนาซอฟตแวรเกมเพอความรหรอเพอความ เพลดเพลน เกมทพฒนาควรจะเปนเกมทไมรนแรง เนนการใชสมองเพอฝกคดอยางมหลกการ โครงงานประเภทนจะมการออกแบบลกษณะและกฎเกณฑการเลน เพอใหนาสนใจแกผเลน พรอมทงใหความรสอดแทรกไปดวย ผพฒนาควรจะไดท าการส ารวจและรวบรวมขอมลเกยวกบเกมตางๆ ทมอยท วไป และน ามาปรบปรงหรอพฒนาขนใหม เพอใหเปนเกมทแปลกใหม และนาสนใจแกผเลนกลมตางๆ

อางอง

• http://kroosuveera.blogspot.com/2011/09/blog-post_13.html • http://www.slideshare.net/kookkai21/ss-13975143 • http://dc338.4shared.com/doc/a4t84gCH/preview.html • http://store.learnsquare.com/eserv/changeme:427/FullReport.pdf • http://krupoh.files.wordpress.com/2011/09/random-110910010145-

phpapp02.pdf • http://blog.eduzones.com/jipatar/85915http://www.slideshare.net/aoya

mmmee1/7-14051593