السعودية العربية المملكةوالتعليم التربية وزارة

جازان بمنطقة والتعليم للتربية العامة إإلدارةاألولى أبوعريش ثانوية

اإللكتروني البريدالبريدية والمجموعة

إعداد أمين مركز مصادر التعلم بثانوية أبو عريش األولى راشد بن جابر العقدي

اإللكتروني البريد ماهو

. ) ( % انتشارا وأكثرها اإلنترنت شبكة خدمات تطبيقات أهم أحد

بين والصور والمفات، الرسائل، تبادل خالله من يمكن. اإلنترنت شبكة مستخدمي

أجهزة خالل من إلكترونياً واإلستقبال اإلرسال عملية تتماإلنترنت . شبكة وضمن العالم عبر الموزعة الحاسب

،الرسائل نقل بسرعة اإللكتروني البريد خدمة تتميزالمستخدمين . بين المرفقة والملفات

البريدية المجموعة تعريف

به يشترك واحد إلكتروني بريدي عنوان هوبغرض ما رابط يربطهم األشخاص من عدد

وسهولة سرعة بكل بينهم فيما الرسائل تبادل.

لتصل واحدة الكترونية رسالة إرسال فيكفيكان مهما القائمة في المشتركين جميع إلى

عددهم .

والمجموعة األلكتروني البريد استخداماتالتعليم في البريدية

بجمع يتعلق فيما والطالب المعلم بين كوسيط تستخدمأو المختلفة الدراسية المقررات في المطلوبة األوراق

الراجعة للتغذية كوسيط أو االستفسارات على الرد فيالطالب . لمعلومات

مختلف في أنفسهم المعلمين بين كوسيط تستخدموالمعلومات . واآلراء واألفكار الخبرات لتبادل تخصصاتهم

الخاصة الدراسات في المتخصصين مع للتواصل تستخدمبالتعليم . المتعلقة االستشارات في أو

األلكتروني البريد استخداماتالتعليم في البريدية والمجموعة

الواحد الفصل في الطالب بأسماء قائمة تأسيس) الشعبة)

بوضع يقوم أن يمكن المدرسة لمدير بالنسبةالطالب أسماء على تشتمل به خاصة قائمة

الشهرية التقارير إرسال يمكن بحيث وعناوينهم. بالمدرسة الخاصة التعاميم أو

مرحلة طالب بجميع خاصة قوائم تأسيس يمكنفي أقرانهم مع وربطهم معين نشاط أو معينةبينهم فيما التحاور يتم لكي األخرى المدارس

. العلمية الخبرات لتبادل

والمجموعة األلكتروني البريد استخداماتالتعليم في البريدية

األسر عناوين بجميع خاصة قوائم تأسيس يمكن ( نتائج، تقارير، إرسال الحاجة عند الستخدامها

توجيهات(

تقوم أن يمكن الوزارة في األقسام كذلكالمنتمين المدارس بأسماء قائمة بتأسيس

. تذكر تكلفة بأقل بهم لالتصال للقسم

) ( المملكة مدن في المدارس ووكالء مدراء ربطبالتعاميم لموافاتهم متخصصة، قوائم في

وغيرها .

البريد استخدام أهمية تكمنفي البريدية والمجموعة اإللكتروني

ـ : األتي

. الرسالة وصول سرعة. لإلرسال منخفضة كلفة. اإللكتروني بالبريد إضافية ملفات ربط يمكن الرسالة على يحصل أن المستفيد يستطيع

يناسبه . الذي الوقت في إلى رسائل عدة إرسال المستفيد يستطيع

نفسه . الوقت في مختلفة جهات

البريد استخدام معوقاتالتعليم في اإللكتروني

. لالنترنت الفنية المشاكل

التقنية استخدام نحو المعلمين اتجاهات ضعفعام . بشكل

بعض عند المنزل في اإلنترنت تواجد عدمالطالب .

التفعيل مقترحات

منظم بشكل الطالب بين تعاونية مجموعات تكوينومدروس .

اإللكتروني البريد باستخدام المتعلقة المالحظات وضعوالمدرسة . الصف في بارز مكان في

المدرسية واإلدارة المعلم مراسلة على الطالب تشجيعبانتظام . رسائلهم على والرد مستمرة بصفة

لالستفادة المميزة اإللكترونية البريدية الرسائل نشرمنها .

الجيد التفعيل عند المتنوعة التعزيز وسائل استخداماإللكتروني . للبريد الطالب من

الكترونيا بريدا أنشئ كيفبريدية ومجموعة

الخدمة هذه تقدم كثيرة مواقع هناكبريدا ليدك يكون أن بشرط بها للمشتركين

موقعها . في الكترونيا

) ( نبين وسوف قوقل المواقع هذه أشهر منإنشاء وكذلك ، الكتروني بريد إنشاء طريقة

البريدية . المجموعة

الكترونيا بريدا أنشئ كيف

الكترونيا بريدا أنشئ كيف

الكترونيا بريدا أنشئ كيف

الكترونيا بريدا أنشئ كيف

بريدية مجموعة أنشئ كيف

بريدية مجموعة أنشئ كيف

بريدية مجموعة أنشئ كيف

بريدية مجموعة أنشئ كيف

بريدية مجموعة أنشئ كيف

بريدية مجموعة أنشئ كيف

الكتروني بريد إنشاء كيفية بإيجاز نذكر اردنا أخيرابريدية . مجموعة إنشاء وكذلك

بالموضوع خاصة وإعدادات خصائص هناكالله شاء أن آخر عرض في لها سنتطرق

: هو التعلم مصادر مركز بريد1 .lrcfss @gmail com