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〈紙船印象〉洪醒夫

授課教師：新北市國教輔導團 明德高中 黃志傑

使用教材：南一版第一冊 第十二課

國中國文領域課程

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一、能學會審題會意 二、能擷取文章重要訊息 三、能對全文形成廣泛理解 四、能了解第一段段義五、能掌握第一段學習困難的字詞六、能分辨具體與抽象之描述 七、能分辨記憶的類型

這一節課我要學會什麼

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童年？

審題會意

紙船印象

記憶？玩紙船？摺紙船？

4

各種類型的紙船

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閱讀全文

圖片來源： http://www.nipic.com/show/3/7/ca697cf625fd4a47.html

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擷取訊息擷取訊息

作者

簷下水道

童年

玩紙船母親

下雨天農舍

紙船

農作物摺紙船

7

串聯文章訊息

3 紙船

7 玩紙船

1 作者

6 簷下水道

10 農作物

5 下雨天

4 農舍2 童年

8 摺紙船9 母親

8

形成廣泛理解

玩紙船

摺紙船

母親摺紙船

傳承美麗的感情

美麗的感情

記憶

紙船

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第一段閱讀

每個人的一生都會遭遇許多事，有些是過眼雲煙，倏忽即逝，有些是熱鐵烙膚

，記憶長存，有些像是飛鳥掠過天邊，漸 去漸遠；而有一些事，卻像夏日的小河、冬

天的落葉，像春花，也像秋草，似無所見，又非視而不見――童年的許多細碎事物，大體如此，不去想，什麼都沒有，一旦思想起，便歷歷如繪。

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倏忽：

烙

第一段生難字詞

ㄕㄨ倏

掠

ˋ

ㄌㄠ

ㄌㄩ

ㄝ

ˋ

ˋ

急速。

用燒熱的金屬在牛馬或物體上留下標誌。

烙印：輕拂﹑輕拭而過。

比喻世事稍縱即逝，不可捉摸。浮光掠影：

引申為深刻的印象。

疾速。

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每個人的一生都會遭遇許多事，有些是過眼雲煙，倏忽即逝，有些是熱鐵烙膚，記憶長存，有些像是飛鳥掠過天邊，漸去漸遠；而有一些事，卻像夏日的小河、冬天的落葉，像春花，也像秋草，似無所見，又非視而不見――童年的許多細碎事物，大體如此，不去想，什麼都沒有，一旦思想起，便歷歷如繪。

第一段大意摘要

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第一段精讀―譬喻 每個人的一生都會遭遇許多事，有些是過

眼雲煙，倏忽即逝，有些是熱鐵烙膚，記憶長存，有些像是飛鳥掠過天邊，漸去漸遠；而有一些事，卻像夏日的小河、冬天的落葉，像春花，也像秋草，似無所見，又非視而不見――童年的許多細碎事物，大體如此，不去想，什麼都沒有，一旦思想起，便歷歷如繪。

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每個人的一生都會遭遇許多事， 有些是過眼雲煙，倏忽即逝， 有些是熱鐵烙膚，記憶長存， 有些像是飛鳥掠過天邊，漸去漸遠； 而有一些事，卻像夏日的小河、 冬天的落葉， 像春花，也像秋草， 似無所見，又非視而不見 ―― 童年的許多細碎事物，大體如此， 不去想，什麼都沒有， 一旦思想起，便歷歷如繪。

每個人的一生都會遭遇許多事， 有些是過眼雲煙，倏忽即逝， 有些是熱鐵烙膚，記憶長存， 有些像是飛鳥掠過天邊，漸去漸遠； 而有一些事，卻像夏日的小河、 冬天的落葉， 像春花，也像秋草， 似無所見，又非視而不見 ―― 童年的許多細碎事物，大體如此， 不去想，什麼都沒有， 一旦思想起，便歷歷如繪。

第一段精讀―描寫

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每個人的一生都會遭遇許多事， 有些是 過眼雲煙， 倏忽即逝， 有些是 熱鐵烙膚， 記憶長存， 有些像是 飛鳥掠過天邊，漸去漸遠； 而有一些事，卻像夏日的小河、 冬天的落葉， 像春花， 也像秋草， 似無所見， 又 非視而不見 ―― 童年的許多細碎事物，大體如此， 不去想，什麼都沒有， 一旦思想起，便歷歷如繪。

第一段精讀―描寫

6

7

5

4

1

2

3

一

二三

四

動態 視覺聽覺

靜態 視覺

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具體描述 抽象描寫 自己的實例過眼雲煙 倏忽即逝 前天的午餐 熱鐵烙膚 記憶長存 水災逃命

飛鳥掠過天邊 漸去漸遠 國小畢旅

夏日的小河、冬天的落葉、

像春花、也像秋草

似無所見 又非視而不見

仲夏傍晚與哥哥從收割完的稻田中趕鴨子回

家

分辨具體與抽象描寫

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1. 紙船印象屬於四種分類中的哪一種？ 為什麼？2. 「而……卻」是句意轉折，哪一句 才是本段重點？3. 文中有一個分號。 想想，分號有甚麼作用？ 為什麼只有一個分號？ 為什麼要標在這個地方？

第一段精讀―理解

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時間

記憶長存

便歷歷如繪

漸去漸遠倏忽即逝

記憶度

遺忘

深刻

恆久倏忽

起想

思旦

一

記憶分類示意圖 1

不去想什麼都沒有

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時間

記憶長存

歷歷如繪

漸去漸遠倏忽即逝

感受度

平淡

強烈

恆久倏忽

記憶分類示意圖 2

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這一節課我學會什麼

• 一、能學會審題會意 • 二、能擷取文章重要訊息 • 三、能對全文形成廣泛理解 • 四、能了解第一段段義• 五、能掌握第一段學習困難的字詞• 六、能分辨具體與抽象之描述 • 七、能分辨記憶的類型

彈性教材

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第一課時結束

授課課目：〈紙船印象〉洪醒夫

授課教師：新北市國教輔導團 明德高中 黃志傑

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