كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف...

116
لكتابةات القراءة وا مهارس )ابتدائي( ووف الصف للوزارةئية بالقرالعامة لدارة ا ا6102 مستقعلم ال ب الوطن ل

Upload: -

Post on 08-Jan-2017

4.151 views

Category:

Education


17 download

TRANSCRIPT

Page 1: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

حتسني مهارات القراءة والكتابة

للصفوف األوىل )ابتدائي(

اإلدارة العامة للقرائية بالوزارة 6102

ل الوطنبالعلم مستق

Page 2: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

احلركات اخلاصة باألصوات

اإلشارات املستخدمة يف الطريقة الصوتية

������� ��� � � ���� �� ���� ��� ��� �����

�� ���

��� � � ���� �� � �� �� !"# $�� ��� �����

�� �%� �������

������� ��� � � ���� �� &��� ��� ��� �����

' �(�

���)*�� ������� ��� � � ���� �� ��� �%+, ���

��� � � -�* .� �� �� �/�+��0 ���� ��� 1��'2� ��

3�4�/ #0��� �������

� � -�* .� �/�+���/ !"# $�'0 ���4 ��� 1��'2� ��

0 ��/ #0��� ������� ���

!#0��� �/�+��0 &��� ��� 1��'2� �� ��� � � -�* .�

�����/ #0��� �������

��� ��� 5 ��6 ���(� 78�* .� ���� ��� ���/9 :�'0�

� ;��������

��� 5 ��6 < ���(� 78�* .� &��� ��� ���/9�/ !'�=9

��� � ;� 0��������

Page 3: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٢

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف األلف: احلروف اهلجائية

حرف األلف :أشكال )١(

:حسب وضعه بالكلمةاأللف فقط ن حرفو ل

: (الحركات القصيرة لحرف األلف) استمع وانطق مع معلمك

أشكال حرف األلف

آخر الكلمة

أ -ــأ

وسط الكلمة

ــأ -أ

أول الكلمة

أ

�c{Žò{

{�d

�c

_

Page 4: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٣

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

: اتإلشارا مالحظةللحرف مع الصحيحاكتب باالتجاه

اإلشارات آخر ال�لمة وسط ال�لمة أول ال�لمة

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� ��� ��

: الكلمات اآلتيةصل كل صوت باملناسب له من استمع إىل معلمك مث •

إ�ميان� –فأ�س� –إ�ب�رة� –قرأ –أ�ذ�ن� –أب�ي –أ�مي

�c �� ����

Page 5: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٤

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

: الطويلة لحرف األلف) (الحركات استمع وانطق مع معلمك

: مالحظة اإلشاراتباالتجاه السليم لكتابة الحرف مع اكتب

� ��� ��� ��

�� �� � ���� ����

� ��� ��� ��

�� �� � � ��� � ���

استمع إلى معلمك وضع دائرة حول الحركة الطويلة لحرف األلف:

�و�

إ - ال م آ -أ

اس ين

:اكتب ما يملى عليك من أصوات حرف (أ)

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

…ë†à½a@ÑÛþa@ÞbØ‘c

@�í�g@Oïčö ë�c e

Page 6: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٥

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الباء

:حسب وضعه بالكلمةن حرف الباء فقط و ل

:استمع وانطق مع معلمك

أشكال حرف الباء

آخر الكلمة

ب -ـب

وسط الكلمة

ـبـ

أول الكلمة

بـ

Page 7: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٦

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

: اتاإلشار مالحظةللحرف مع الصحيحاكتب ما يلي باالتجاه

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

× ���� ��� ��

ب

استمع وانطق مع معلمك:

دأشكال الباء املمدو

و بي/ بيـ ا ب

ب

Page 8: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٧

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اإلشارات: مالحظةمع واكتب باالتجاهات الصحيحة لكتابة الحرفانطق

��� ��� �� ��

���� ���� �� � ���

��� ���� ����� ����

� ���� ����� � ����� � ����

:الضمة ثم انطق الكلمة دفعة واحدةحرف األلف بالفتحة وحرف الباء ب بضبطقم

لكتابة الحروف: الصحيحةمراعيا االتجاهات الصحيحاكتب بالضبط انطق و

�� �� ���� �����

�� �� ���� �����

�� �� ����� �� ���

Page 9: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٨

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حدد نوع المد:

............*باب: .................أبو: ...................أبي:

مقاطع صوتية:تية إلى حلل الكلمات اآل

......../....... أبي: ........../........... باب: ........../.......... أبو:

فيما يلي: احلركة الطويلة حلرف البا�ضع دائرة حول استمع ملعلمك مث •

أ�ب�ي –ب�اب� –ط�ب�يب� –ب�ان� ث�ع� –ح�ب�وب�

____________________________________________________________

:كلمةن و ك رتب األصوات لت

.......... ،أ):(ب ............... (ب،با): ...................(بي، أ):

اكتب ما تعبر عنه الصورة:

.................. ...................

:لى عليك كلمات بها أصوات حرف (ب)اكتب ما يم

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

Page 10: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٩

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف التاء

ل

ن حرف التاء فقط حسب شكله بالكلمة: و

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف التاء

آخر الكلمة

ة -ـة -ت -ـت

وسط الكلمة

ـتـ

أول الكلمة

تـ

Page 11: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٠

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

: مع مالحظة اإلشارات اكتب باالجتاهات الصحيحة لكتابة احلرف

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ة ۀـ × ×

� �� × × ـة

دأشكال التاء املمدو

و تي/ تيـ ا ت

ت

Page 12: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١١

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالجتاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشارات:

��� ��� �� ��

���� ���� ��� ���

�� � ���� ���� ���

� �� � ����� � ���� � ���

حلل ال�لمات التالية إ�� مقاطع صوتية:

اب ......../............ ت

• ة

وت

........./........../.......... ت

للحروف مع مراعاة الضبط: ةالصحيح اتانطق واكتب باالتجاه

����� ����� �������

����� ����� �������

�� �� ���� �������

�� �� �� �� �������

Page 13: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٢

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

أكمل الجدول اآلتي:

الكلمة حرف المد الحرف الممدود ودحركة الحرف الممد

اب ا ت الفتحة ت

وت ت

بات

�ي أ

:الصورة ما تعبر عنهاكتب

.................. ...................

ت:ن كلماو صوات لتك ادمج األ

.......................* تا/ب: ...................با/ت:

.........................*أ/بي: ..................تبـ/ـت:

اكتب ما يملى عليك كلمات من حرف ( أ ) إلى حرف( ت):

....................................................................................................................................................

............................................................................................................................. ........................

.....................................................................................................................................................

Page 14: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٣

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الثاء

ل

ن حرف الثاء فقط حسب موضعه بالكلمة: و

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الثاء

آخر الكلمة

ث -ـث

وسط الكلمة

ـثـ

أول الكلمة

ثـ

Page 15: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٤

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

: مالحظة اإلشاراتمع ة لكتابة احلرفالصحيح اتاكتب باالجتاه

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ث

دأشكال الثاء املمدو

و ثي/ ثيـ ا ث

ث

Page 16: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٥

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

: اتاإلشار مع مالحظة احلروف لكتابة ةالصحيح اتاكتب باالجتاه

��� ��� �� ��

���� ���� ��� ���

�� � ���� ���� ���

� �� � ����� � ���� � ���

حلروف مع الضبط: اكتابة ل ةالصحيح اتاكتب باالجتاهانطق و

���� ��� ���� �� ������

������� ������ ������

�� �� �� ��� �� �� �� ��

�� ���� ��� �� ������

لى مقاطع صوتية:حلل الكلمات إ

........../......../.....: ت ثاب * ......../........تاب: * ......../........./......ثبت: *

:الحركة الطويلة بالكلمات اآلتيةع دائرة حول ض

وت -ت

اب

ابت

ث

ث ): –اكتب ما يملى عليك من ( أ

...........................................................................................................

.................................. .........................................................................

Page 17: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٦

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف اجليم

ن حرف الجيم فقط حسب موضعه بالكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف اجليم

آخر الكلمة

ج -ـج

وسط الكلمة

ـجـ

أول الكلمة

جـ

Page 18: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٧

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

:اإلشارات مع مالحظةلحرف كتابة ال ةالصحيح اتباالتجاهاكتب

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ج

دأشكال اجليم املمدو

و جي/ جيـ ا ج

ج

Page 19: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٨

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

: اتاإلشار مع مالحظة ة لكتابة الحروفالصحيح اتاكتب باالتجاه

��� ��� �� ������ ���� ��� ��� �� � ���� ���� ���

� �� � ����� � ���� � ���

لحروف مع مراعاة الضبط: لكتابة ال ةالصحيح اتاكتب باالتجاهو انطق

������� ����� ������������ ����� ����� �� ���� �� �� �� ��

Page 20: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٩

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

.................. ......................

تي كالمثال:أكمل الجدول اآل

مدودحركة الحرف الم الكلمة حرف المد الحرف الممدود

الفتحة ت ا اج ت

ـوتت

اء ج

يملى عليك من حرف (ا) الى حرف (ج): اكتب ما

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

Page 21: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٢٠

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف احلاء

اء فقط حسب وضعه بالكلمة: ن حرف الحو ل

ع وانطق مع معلمك: استم

أشكال حرف احلاء

آخر الكلمة

ح -ـح

وسط الكلمة

ـحـ

أول الكلمة

حـ

Page 22: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٢١

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

: اتاإلشار مالحظةلحرف مع كتابة ال ةالصحيح اتاكتب باالتجاه

��� ���� �!� �"

��� ���� �!� �"

�� ��� !� "

× ��� !� "

�!� �"�� �#� �$

�!� �"�� �#� �$

!� "�� #� $

× "�� #� $

ح

دأشكال احلاء املمدو

و حي/ حيـ ا ح

ح

Page 23: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٢٢

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

والضبط حسب اإلشارة: ةالصحيح اتحظ واكتب باالتجاهال

��� ��� �� ��

���� ���� ��� ���

�! � �!�� !��� !��

� �" � ��"�� � "��� � "��

انطق واكتب باالتجاه الصحيح:

��� #$ ������� ��� ��

#$��� ������� �����

�� ! %& �!����� �� " ��

ب أ�ب�ي ح�أ� :اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�

ب�يب�ي. ح�أ�ب�ي

. أ�ب�ي ث�اب�ت

.أ�ب�ي ث�اب�تب ح�أ�

اج�ة� أ�ب�ي.ح�أ�ج�ب�ت�

Page 24: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٢٣

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ضع دائرة حول حرف المد:

ت ـوت -بـاب -حجـاب -أجـاب -حبيبة -ب حـبو

:ةن كلمو ك رتب األصوات لت

ـ - ـــيـ -ـ ( ح -ــبـ) :............................ -ــة

ــبـ

ا

ب) :......................................... -حــ –(ــج

– (ب )ـ –ــو -حــ

........................:........... بـ

تية:تية إلى مقاطع صوحلل الكلمات اآل

......./......./:.....*حـبوب ......./......./:.....* حجاب

........../:.......أبي * ............/:...... *حـوت

كمل الجدول كالمثال:أالكلمات و أاقر

– اب (ب ت

- وت

– �� أ

– اج ت

– وب ب ح – يب ج أ

– وت ح – اب ت

�ب ب ح –ي � أ

– اب � � - ة

أ

و)خ

ابب لفمد باأل

ت

وت مد بالواو

�� أ مد بالياء

): لى ( ح) إ أ من حرف(كلمات اكتب ما يملى عليك

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

Page 25: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٢٤

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف اخلاء

ء فقط حسب شكله في الكلمة: لون حرف الخا

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف اخلاء

آخر الكلمة

خ -ـخ

وسط الكلمة

ـخـ

أول الكلمة

خـ

Page 26: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٢٥

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

:اتاإلشار مع مالحظةاكتب باالتجاه الصحيح للحرف

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

خ

دأشكال اخلاء املمدو

و خي/ خيـ ا خ

خ

Page 27: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٢٦

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

الحظ واكتب باالتجاه الصحيح والضبط حسب اإلشارة:

��� �� ��� ��� ���� ��� ���� ���� ���� ���� �� � ���

� ���� ����� � �� � � ���

اكتب باالتجاه الصحيح مع مراعاة الضبط الصحيح:انطق و

����� ����� � ����

����� ����� � ����

�� �� ����� �� � ��

فيما يلي: احلركة الطويلة حلرف اخلا�ضع دائرة حول •

ب�خ"ور� �خ�اب� –ص"خ"ور� –م"خ�ال�ف� –خ"وف"و –خ�ال�د" –ن�خ�يل�

اكتب ما تعبر عنه الصورة: •

.................. ...................

Page 28: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٢٧

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ت�ي خ�.. أ� ي خ�أ�اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

أ�ب�ي ح�ب�يب�ي. ي. خ�ب أ� أح�

ت�ي.خ�أح�ب أ ت�ي .خ�ي .. ج�ا��ت� أخ�ج�ا�� أ�

حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية: •

........./............ ي أ�خ�ت� �

........../........./......... ح�ب�يب�ي �

صل الكلمة بأصواا: • ي ب�أ� أ�خ�$/ت�ي

ي خ�أ� أ�/ب�ي يت�خ�أ� أ�/خ�ي

كون كلمات من احلروف التالية: •

خ) �ح –ج –ث –ت –ب –( أ

......................./................................/ ................................

( أ ) إلى ( خ ): اكتب ما يملى عليك كلمات من حرف

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

Page 29: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٢٨

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الدال

لون حرف الدال فقط حسب وضعه بالكلمة:

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الدال

آخر الكلمة

د -ـد

وسط الكلمة

ـد -د

أول الكلمة

د

Page 30: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٢٩

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

:اتاإلشار مع مالحظةلحرف باالتجاه الصحيح اكتب ا

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

× ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

× ��� ��� ��

د

دأشكال الدال املمدو

و دي/ ديـ ا د

د

Page 31: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٣٠

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

والضبط حسب اإلشارة: ةالصحيح اتالتجاهاكتب با

��� ��� ��� ��

���� ���� ���� ���

��� ��� ��� ��

� ��� ���� ���� ���

مع مراعاة الضبط: ةالصحيح اتانطق واكتب باالتجاه

�� ���� ������� ������

�� ���� ������� ������

�� ���� ������� ������

���� �� ������� ������

فيما يلي: احلركة الطويلة حلرف الدالضع دائرة حول مث علمك ملاستمع •

د)ود%ة! � ق%د#مي! –د)والب! –ص%د#يق#ي –ح%د#يق%ة! –ص)ن(د)وق! –د%اع#م!

Page 32: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٣١

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

يدأ�ح�ب ج�اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

ي. دأ�خ�ي: ج�ا�� ج�

. يدأ�خ�ت�ي: أ�ح�ب ج�

.د�ي ج�ادج�ا�� ج�أ�خ�ي:

ي: أ�ح�ب�اب�ي .. أ�ح�ب�اب�ي.دج�

صل الكلمة بأصواا: •

ي خ#أ% أ%ح(3/ب%ا/ب#ي

ي اب#ب%ح(أ% ج%ا/%6

ا6% ج% أ%/خ#ي

حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية: •

........ ........./.. ج%ا%6 �

..... ....../....../........ د%ج%اج) �

ب ما تعبر عنه الصورة:اكت •

.................. ................... ......................

اكتب ما يملى عليك كلمات من حرف( أ ) إلى ( د ):

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

Page 33: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٣٢

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الذال

لون حرف الذال فقط حسب موضعه في الكلمة:

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الذال

آخر الكلمة

ذ -ـذ

وسط الكلمة

ـذ -ذ

أول الكلمة

ذ

Page 34: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٣٣

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشارات:

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

× ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

× ��� ��� ��

ذ

دأشكال الذال املمدو

و ذي/ ذيـ ا ذ

ذ

Page 35: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٣٤

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

والضبط حسب اإلشارة: ةالصحيح اتاكتب باالتجاه

��� ��� ��� ��

���� ���� ���� ���

��� ��� ��� ��

� ��� ���� � ��� � ��

لحروف مع مراعاة الضبط: ل ةالصحيح اتاكتب باالتجاه

�� ���� ������ ������

�� ���� ������ ������

�� ���� ������ ������

�� ���� ������ ������

أكمل الجدول التالي:

حركة الحرف الممدود الكلمة حرف المد الحرف الممدود

�������

����� �

� � ���

Page 36: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٣٥

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ج�د�يد� ا��ذ�ح�� اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

.ج�د�يد� ائ�يذ�ح��: أ�ب�ي

.أ�ب�ي ا��ذ�ح�� يأ�خ�ت�ت� ذ�أ�خ��

.أ�ب�ي ا��ذ�ب�ح�� أ�خ�ت�ي ت�ج�ا��

حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية:

........./........./.......... ح�ذ�ا�� �

........../........./......... ج�د�يد� �

� � ..../........./............... أ�خ�ذ�ت

اكتب ما تعبر عنه الصورة:

................... .................. ......................

اكتب ما يملى عليك كلمات من حرف( أ ) إلى ( ذ ):

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

Page 37: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٣٦

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الراء

لون حرف الراء فقط حسب موضعه بالكلمة:

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الراء

آخر الكلمة

ر -ـر

وسط الكلمة

ـر -ر

أول الكلمة

ر

Page 38: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٣٧

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اإلشارات: مالحظةمع ةالصحيح اتباالتجاهانطق واكتب

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

× ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

× ��� ��� ��

ر

أشكال الراء املمدود

و ري/ ريـ ا ر

ر

Page 39: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٣٨

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

والضبط حسب اإلشارة: ةالصحيح اتواكتب باالتجاهانطق

�� �� ���� ���

��� ��� ����� ����

�� �� ���� ���

� �� ��� � ���� � ���

لحروف مع مراعاة الضبط: كتابة ال ةالصحيح اتاكتب باالتجاه

��� �� ������ ������

��� �� ������ ������

������ ���� ��� � �

������ ���� ��� � �

Page 40: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٣٩

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ير�ج�ا اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

ي. ر�ج�ا�� ج�ا

.ج�بر� ير�ب�ج�ا بحر�أ

.ر�ت�اج� ج�ب�ر�ي ر�ج�ا

. يت�ر��أح�ب ج�ي حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية: •

........./............ ج�ار�ي �

� � /.................../........./......... أ�ر�حب

:بالجدول تية ثم ضعها في المكان المناسباقرأ الكلمات اآل

��) ����� – ��� – � ���� – ����� – ������� � ����� (

��)� �� – �� �� �� – �� � ��� � ��� ��� – ��� – ����� (

����� �!

"����� �!

������ �!

( أ ) إلى ( ر ): اكتب ما يملى عليك كلمات من حرف

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

Page 41: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٤٠

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ايحرف الز

لون حرف الزاي فقط حسب موضعه بالكلمة:

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الزاي

آخر الكلمة

ز -ـز

وسط الكلمة

ـز -ز

أول الكلمة

ز

Page 42: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٤١

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اإلشارات: مع مالحظةللحرف ةالصحيح اتاكتب باالتجاه

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

× ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

× ��� ��� ��

ز

دأشكال الزاي املمدو

و زي/ زيـ ا ز

ز

Page 43: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٤٢

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

والضبط حسب اإلشارة: ةالصحيح اتواكتب باالتجاه انطق

�� �� ���� ���

��� ��� ����� ����

�� �� ���� ���

� �� ��� � ���� � ���

كتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مراعاة الضبط: انطق وا

�� ���� ������ ����

�� ���� ������ ����

������� ���� ����

������� ���� ����

:كلمةن و ك رتب األصوات لت

:...........................) ر -ــ جـ - ( ـــز

...................:......ـ ) ج – ـــة - ز –ا (ج

ار - ز�زي ضع دائرة حول حرف املد:

ور -ز ز

ت

Page 44: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٤٣

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ج�دت�ي ز�خ�ب�اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

.ر�ت� ج�دت�ي خ�د�جي�ة�ز�

ت� ج�دت�ي. ز�خ�ب�

ج�دت�ي. ز�أ�ح�ب خ�ب�

ج�دت�ي. ز�أ�خ�ذ� أ�خ�ي خ�ب�

� مقاطع:حلل ال�لمات إ�

ت

��

�ي ....../......../...... خ

د

.../......................./......... ج

ج

...../......../...... ر ز ت

............./.........../........... ور ز

اكتب ما تعبر عنه الصورة:

................... .................. ......................

من حرف (أ) الى حرف(ز): اكتب ما يملى عليك:

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

Page 45: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٤٤

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

:صوت احلرف املختلفضع دائرة حول

ب ) –ب –ب –ج) *(ب -ج –ج –(ج *

ذ) -ذ –ذ –ر) *(ذ -ر -ر -( ر *

ـ)ب – جـ -ثـ – حـ –ر – ـ(خ ضع صوت احلرف املناسب مكان النقط:

يـــ..... * جاء ..... * ـــي....أ *ـــرج ... * ــوت ...... * د

حلل الكلمات إىل أصوات :

:................... * دجاج :.................. أبي

:..................... * بحر :................ وب حب

ك

:............... جا ) – ز - *( ج ..........:..... )ر ـ –بـ –ا (ج ن كلمات:و

................:... )ز ـ -ر –*(جـ :........... ر)ـ –بـ –إ –(ة

ك

و

ن ج

ال:م

............................................... ور ز ت –ي ب أ –ي ت خ أ

............................................... ي خ أ – اء ج – ب ج ر

............................................... اء ذ ح – ر اب ج – يد د ج

وضع دائرة حول حرف املد: اقرأ

اب ج أ - ييز ز - ور ح ب - وب ب ح - ة يب ب ح - اج ت

ها:صوات وكون كلمات واقرأاألادمج

:............ ة /ـر / ـب إ * :.............. / ر از * ........:...... / ز ر أ *

..........:... ث / اث / * أ ........:... ب / ـذ ـ/ج * :............ ر و/ح ـ/ب *

اكتب ما ميلى عليك:

............ ................................................................................................

............................................................................................................

................................................ ............................................................

أنشطة وتدريبات عامة على الحروف من ( أ ) إلى ( ز )

Page 46: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٤٥

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف السني

ن حرف السين فقط حسب موضعه بالكلمة:و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف السني

آخر الكلمة

س -ـس

وسط الكلمة

ـسـ

أول الكلمة

سـ

Page 47: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٤٦

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

للحرف مع مالحظة اإلشارات: ةالصحيح اتاكتب باالتجاه

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

س

ودأشكال السني املمد

و سي/ سيـ ا س

س

Page 48: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٤٧

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

والضبط حسب اإلشارة: ةالصحيح اتاكتب باالتجاه

��� ��� �� ��

���� ���� ��� ���

���� ���� �� � ���

� ���� ����� � �� � � ���

للحروف مع مراعاة الضبط: ةالصحيح اتانطق واكتب باالتجاه

����� ������� ������

����� ������� ������

����� ������� ������

����� ������� ������

أكمل الجدول:

حركة الحرف الممدود حرف المد الحرف الممدود الكلمة

سور

تسير

ر اح س

Page 49: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٤٨

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

رت�يس�أ�اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

.سي ح�ار�أ�خ�

.ح�ر�س�خ�ت�ي أ�

.اح�ر�ة� س�اد�ة� جس�ح�ر� ب�س� أ�ت�ت�

.ح�ر�س� اد�ة� جس�ب� س�ح�ار� رس�

حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية: •

........./........./.......... ح�ار�س� �

� � /..................../........./......... س�اح�ر�ة

ال:م ن ج و ك رتب لت

......................................... س ر د – ة ت س – يخ أ – وس ر د ......................................... ر اب ج – ح ب ر – ة ز ائ ج ......................................... ي يز ز –و وس س – ور ز ت

اكتب ما تعبر عنه الصورة:

.................. ......................

اكتب ما يملى عليك:

...........................................................................................................

. ..........................................................................................................

...........................................................................................................

Page 50: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٤٩

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الشني

ضعه بالكلمة: ن حرف الشين فقط حسب موو ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الشني

آخر الكلمة

ش -ـش

وسط الكلمة

ـشـ

أول الكلمة

شـ

Page 51: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٥٠

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

للحرف مع مالحظة اإلشارات: ةالصحيح اتاكتب باالتجاه

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ش

ودأشكال الشني املمد

و شي/ شيـ ا ش

ش

Page 52: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٥١

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات: انطق و

��� ���� ��� ���

���� ���� ��� ���

���� ���� �� ��

� ���� ����� � �� � ��

انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة مع الضبط الصحيح:

������ ������� ������

������ ������� ������

������ ������� ������

������ ������� ������

الكلمات اآلتية ثم ضعها في المكان المناسب: اقرأ

–جاسر –(ز�زي

جراس –حوتي - حبوب –أ –جد

وت

–ت

اج - ! ود - حب�بة

سر�ر) – ت

المد الكلمات

مد باأللف

مد بالواو

مد بالياء

Page 53: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٥٢

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

���� ��������� اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

�� ��� ������ .���������

�� ��������� ����� �� ��.

��������� ��� ���� ��.

����� ���� ����� ����� ����� .

صل الكلمة بأصواا:

ة جي�د�خ� ح��/�ر� /س�ا

يش�ر� خ��/�د�ي�/ج��/�ة

ر� اح�س� �ش� /ر�ي�

حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية:

........./........./.......... ش�ر�ب�ت� �

/.................../........./......... د�ج�اج�ة �

استمع الى معلمك ثم اكتب نوع المد:

................:......* عاشور ...................:..كر * شا :..................* مشيرة

اكتب ما يملى عليك:

...........................................................................................................

.................................................................. .........................................

...........................................................................................................

Page 54: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٥٣

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الصاد

ن حرف الصاد فقط حسب موضعه من الكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الصاد

آخر الكلمة

ص -ـص

وسط الكلمة

ـصـ

أول الكلمة

صـ

Page 55: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٥٤

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشارات:

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ص

دأشكال الصاد املمدو

و صي/ صيـ ا ص

ص

Page 56: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٥٥

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

مع مالحظة اإلشارات: اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف

��� ��� �� ��

���� ���� ��� � ��

���� ���� �� ��

� ���� ����� � �� � ��

انطق واكتب مع مراعاة االتجاهات الصحيحة للحروف والضبط:

������ �������� ������

������ �������� ������

������ �������� ������

������ �������� ������

اكتب ما تعبر عنه الصورة:

............. .................. ...................

Page 57: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٥٦

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

��������� �� اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�: ��

. ب�ح�يص� اح�ب�يص� يب�ص�أ�: تاب�ث� اح�ص� .ب�ح�يص� ث�اب�ت ز�ار� ح�ب�يب�ي. اح�ب�يص�: ب�ح�يص�

.ح�يح�اص� ب�ح�ص�ت� ب�ر�ص�ا�: ث�اب�ت

حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية: ........./........./.......... ص�اح�ب�ي �

........../........./......... ت�ص�ب�ح� �

........./................../. ح�ب�يب�ي �

مث انطقها: كلمةك�ون رتب األصوات لت�

ـ – * ر ........................ بـ –ا ـ - ص

- ـ * ج

........................ ــو - د -ـ س

– ب -ر ـ*

....................... ـش

ـ – * ر - ص

....................... و - ا ـ - خ

تب ما يملى عليك: اك

...........................................................................................................

...........................................................................................................

...........................................................................................................

Page 58: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٥٧

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الضاد

ن حرف الضاد فقط حسب موضعه في الكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الضاد

آخر الكلمة

ض -ـض

وسط الكلمة

ـضـ

أول الكلمة

ضـ

Page 59: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٥٨

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشارات:

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ض

دأشكال الضاد املمدو

و ضي/ ضيـ ا ض

ض

Page 60: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٥٩

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات:

��� ��� �� ��

���� ���� ��� � ��

���� ���� �� ��

� ���� ����� � �� � ��

انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة مع مراعاة الضبط:

������� � ��� ������

������� � ��� ������

������� ���� ������

������� ���� ������

اكتب ما تعبر عنه الصورة:

.................. ...................

Page 61: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٦٠

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

�������� اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�: ���

. يض�ر�ا أ�خ�ت� ح�ىض� ر�ت� ج�ار�ت�ي ض�ح�

.ر�ض�أ�خ� ج�ر�ج�ري�اح�ى ض� اش�ت�ر�ت�

حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية:

........./........./.......... أ�ح�ض�ر�ت� �........../........./......... ج�ار�ت�ي �

تخير الصواب مما بين القوسين:

ــ*

ـ( ر ـــــ...........ح ض – ـ ض

ض –ـ ض –ـ

) ـ

�...........* أ

( ـ�

ض – ـض

ض –ـ ض –ـ

) ـ

( روس ـــــ...........* ض – ـ ض

ض –ـ ض –ـ

) ـ

الكلمات وحدد نوع المد: اقرأ

:.............................اء ر ض خ -:................ اض ر - :................وس ر ض

:...............ة ور ص - :................ر اب ص

ى عليك: اكتب ما يمل

...........................................................................................................

...........................................................................................................

............................. ..............................................................................

Page 62: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٦١

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الطاء

ن حرف الطاء فقط حسب وضعه بالكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الطاء

آخر الكلمة

ط -ـطـ

وسط الكلمة

ـطـ

أول الكلمة

طـ

Page 63: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٦٢

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشارات:

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ط

دأشكال الطاء املمدو

و طي/ طيـ ا ط

ط

Page 64: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٦٣

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات:

��� ��� �� ��

���� ���� ��� ���

���� ���� �� ��

� ���� ����� � �� � ��

انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة مع مراعاة الضبط:

�� ��� ������ �������

�� ��� ������ �������

������� ����� � �����

������� ����� � �����

اكتب ما تعبر عنه الصورة:

............. .................. ...................

Page 65: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٦٤

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

از�ج�ة ط�س� ط� اط� ب�اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

.س� ط�از�ج�ة�ط�اط� ب�أ�حض�ر� أ�ب�ي

از�ج�ة�.ط�س� ط�اط�ب�خ�ت أ�خت�ي ب�ط�

س� أ�خت�ي.ط�اط�اب�ت ب�ط�

حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية:

........./........./.......... ط�ب�خ�ت� �

........../........./......... أ�ح�ض�ر� �

تخير المناسب مما بين القوسين وضعه مكان النقط فيما يلي:

–ط – (ط

–ط

.. *....... ..........* بــ ــائرة

ة

ـــوب. ...........* ـــيخ

اكتب ما يملى عليك:

...........................................................................................................

...................................................................................................... .....

...........................................................................................................

Page 66: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٦٥

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الظاء

ن حرف الظاء فقط حسب موضعه بالكلمة: و ل

مع وانطق مع معلمك: تاس

أشكال حرف الظاء

آخر الكلمة

ظـ -ـظـ

وسط الكلمة

ـظـ

أول الكلمة

ظـ

Page 67: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٦٦

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ات: اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشار

��� ���� ��� �!

��� ���� ��� �!

�� ��� �� !

× ��� �� !

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ظ

دأشكال الظاء املمدو

و ظي/ ظيـ ا ظ

ظ

Page 68: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٦٧

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات:

��� ��� �� ��

���� ���� ��� ���

���� ���� �� ��

� ���� ����� � �� � ��

انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة مع مراعاة الضبط:

�"��� �# �" ���!� �� � �$

�"��� �# �" ���!� �� � �$

������� ������� �����

������� ������� �����

اكتب ما تعبر عنه الصورة:

............. ...................

Page 69: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٦٨

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

�������� اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�: ���

ري�ة� ج�دي.ظز�ر�ت� ح�

ري�ة� ج�دي ج�ديد�ة�.ظح�

ة ج�دي ب�ط � د�ج�اج�.ري� ظبح�

حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية:

........./........./........../........... ح�ظ�ري�ة� �

........../........./......... د�ج�اج� �

رتب األصوات لت

ك

:�لمةن و

........................ ط –ر ــ -ـــيـ -أ

– ــــظ –حــ

........................ ـيــ - ــر - ة

ـ –ـا –ر ........................ ط

اكتب ما يملى عليك:

...........................................................................................................

............................................ ...............................................................

...........................................................................................................

Page 70: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٦٩

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف العني

ن حرف العين فقط حسب موضعه في الكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف العني

آخر الكلمة

ع -ـع

وسط الكلمة

ـعـ

أول الكلمة

عـ

Page 71: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٧٠

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشارات:

�%� �&�� �'� �(

�%� �&�� �'� �(

%� &�� '� (

× &�� '� (

�!� �"�� �#� �$

�!� �"�� �#� �$

!� "�� #� $

× "�� #� $

ع

دأشكال العني املمدو

و عي/ عيـ ا ع

ع

Page 72: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٧١

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

كتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات: ا

�%� �%� %� %�

��&� ��&� �&� �&�

�!�� �!�� !� !�

� �"�� ��"�� � "� � "�

انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة مع مراعاة الضبط:

������% �) &�� �*�%���

������% �) &�� �*�%���

������� ���� ������

������� ���� ������

:الصورة ما تعبر عنهاكتب

............. ................... ..................

Page 73: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٧٢

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

بري�ع�ة� ع� س�ا اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

ة�. ع� س�ابري� ع�ط�ى أ�بي ع�أ�

.ة�ع�ة� ر�ائع�: س�ابري�ع�ص�اح�ت�

ة أ�بي.ع�بس�ابري� ع�د�ت� عس�

حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية:

........./........./.......... س�ع�اد� �

� � ........../........./........./........... ر�ائ�ع�ة

........../........./......... ع�ب�ري� �

اقرأ الكلمات مث أكمل اجلدول:

، حوتار، حظ��ة

، صبور، ط

بور ،(سعيد

، ع

اد

ب��، ع

، ع

، عيد

ابط

، سعاد

، صورة

لفمد باأل

مد بالواو

مد بالياء

اكتب ما يملى عليك:

........................ ...................................................................................

...........................................................................................................

.............................................................. .............................................

Page 74: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٧٣

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الغني

ن حرف الغين فقط حسب موضعه في الكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الغني

آخر الكلمة

غ -ـغ

وسط الكلمة

ـغـ

أول الكلمة

غـ

É

Page 75: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٧٤

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة مع مالحظة اإلشارات:

�+� �,�� �-� �.

�+� �,�� �-� �.

+� ,�� -� .

× ,�� -� .

�%� �&�� �'� �(

�%� �&�� �'� �(

%� &�� '� (

× &�� '� (

غ

دأشكال الغني املمدو

و غي/ غيـ ا غ

غ

Page 76: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٧٥

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات:

�+� �+� +� +�

��,� ��,� �,� �,�

�%�� �%�� %� %�

� �&�� ��&�� � &� � &�

انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة مع مراعاة الضبط:

��/���+ �� ,�0 �1 +��

��/���+ �� ,�0 �1 +��

������� ���� � ����

������� ���� � ����

اكتب ما تعبر عنه الصورة:

............. ................... ..................

Page 77: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٧٦

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ر�يب� غ�ر�اب� غ� اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

ر يب�.غ�ر�اب� غ�ح�ض�ر�

ذ�ا�� د�ج�اج�ت ي. غ أ�خ�ذ�

ذ�ائ ي.غ ذ�ائ ي ..غ : ص�اح�ت� د�ج�اج�ت ي

ا�� ج�د يد�ا. ذ�غ ت� أ�ح�ض�ر حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية:

........./........./.......... غ�ر�يب� �

� ........../........./......... غ�ذ�ا�

استخرج من املوضوع الكلمات اليت ا تنوين:

...................................................................................... .....................

:كلمةن و ك�رتب األصوات لت

–ـيـ –ـ (ـغ ..................:.... )ر ــ - ـ ص

–ـ (ـغ

:...................... ) ص - و – ــــي

– ر ــــــ( ...............:....... و) - ب - ــــــغ

اكتب ما يملى عليك:

......................... ..................................................................................

...........................................................................................................

............................................................... ............................................

Page 78: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٧٧

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الفاء

ن حرف الفاء فقط حسب موضعه بالكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الفاء

آخر الكلمة

ف -ـف

وسط الكلمة

ـفـ

أول الكلمة

فـ

Page 79: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٧٨

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشارات:

�2� �3�� �1� �$

�2� �3�� �1� �$

2� 3�� 1� $

× 3�� 1� $

�)� �*�� �+� ��

�)� �*�� �+� ��

)� *�� +� �

× *�� +� �

ف

ودأشكال الفاء املمد

و في/ فيـ ا ف

ف

Page 80: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٧٩

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات:

�2� �2� 2� 2�

��3� ��3� �3� �3�

�)�� �)�� )� )�

� �*�� ��*�� � *� � *�

انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة مع مراعاة الضبط:

��4�2 ����35�% �16���

��4�2 ����35�% �16���

�,-�) �,��*.�! �+/���

�,-�) �,��*.�! �+/���

اكتب ما تعبر عنه الصورة:

............. ................... ..................

Page 81: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٨٠

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ج�دي ف� خ�ر�واق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

ز�ار�ت� أ س�ر�ت�ي ج�دي.

.ف�ي ح�ظ�ري�ة� ج�دي خ�ر وف�

ر�.ف�ج�دي أ�ص� ف�خ�ر و ف ص و

ج�دي. ف� ر ور�ح� أ�خ�ي ب�خ�ف� حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية:

........./........./.......... خ�ر�وف� �

........../........./......... أ�ص�ف�ر� �

ال:م ن ج و ك رتب لت

......................................... أبي - اشترى – خروفا - ١

......................................... ت ار ط – ة اش ر ف - ٢

ضع دائرة حول حرف المد:

- يل ف - س ار ف

ع

ص

ور ف

اكتب ما يملى عليك:

............................................................................................... ............

...........................................................................................................

...........................................................................................................

Page 82: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٨١

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف القاف

رف القاف فقط حسب موضعه في الكلمة: ن حو ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف القاف

آخر الكلمة

ق -ـق

وسط الكلمة

ـقـ

أول الكلمة

قـ

Page 83: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٨٢

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشارات:

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ق

ودأشكال القاف املمد

و قي/ قيـ ا ق

ق

Page 84: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٨٣

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات:

��� ��� �� ��

���� ���� ��� ���

���� ���� �� ��

� ���� ����� � �� � ��

حة مع مراعاة الضبط: انطق واكتب باالتجاهات الصحي

������ ������ �� ���

������ ������ �� ���

������ ������ �����

������ ������ �����

ن كلمة: رتب األصوات لتكو

................... )ـط ـ –ا ـ -ــ ق – *(ر .............. ـ )ق – ـط ـ – ن ـ*(

................... ـــ)ــق -ـ ف ـ -ـ ي -ز ـ*( ............ ـ)ق – ر –ا ـ – *(ب

Page 85: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٨٤

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ق�ي ط�ار�ق� ص�د�ياق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

.اق�ي ط�ارق�أح�ب ص�د�ي

ري�ا .ق�ف� قس�اع�د� ط�ار�

.ع�طوف� ق�ي ط�ار�ق�ص�د�ي

.ق�ي ط�ار�ق�ت�د�ي ب�ص�د�يق�أ� اطع صوتية: حلل الكلمات إىل مق

........./........./.......... ع�ط�وف� �

........../........./......... س�اع�د� �

استخرج من الدرس الكلمات اليت ا تنوين: ...........................................................................................................

اآلتية، ثم أكمل الجدول: اقرأ الكلمات

)ح ال ص – ور ب ع – ار غ ص – يل ف – ة اب غ – ير غ ص – ور ف ص ع – وق ق ر ب – ب ار ق – ة يب ق (ح

لفمد باأل

مد بالواو

مد بالياء

اكتب ما يملى عليك:

................................................................ ...........................................

...........................................................................................................

...................................................................................................... .....

Page 86: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٨٥

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الكاف

ن حرف الكاف حسب موضعه في الكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الكاف

آخر الكلمة

ك -ـك

وسط الكلمة

ـكـ

أول الكلمة

كـ

Page 87: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٨٦

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشارات:

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ك

دأشكال الكاف املمدو

و كي/ كيـ ا ك

ك

Page 88: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٨٧

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات:

��� ��� �� ��

���� ���� ��� ���

���� ���� �� ��

� ���� ����� � �� � ��

اهات الصحيحة مع مراعاة الضبط: انطق واكتب باالتج

������ �������� �������

������ �������� �������

������ �������� ��������

������ �������� ��������

:الصورة ما تعبر عنهاكتب

............. ................... ..................

Page 89: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٨٨

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

�������� اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

��.������ ������ �� ����������.������� ������

� ���� � ������� ������.������� حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية:

......./........../................../.. ك�ت�اك�يت� �

../........./................. ك�ت�اب�ي �

ال:م ن ج و ك رتب الكلمات لت

................................. ب ر ش ت – ير ص ع – اس ين إ

................................. أخذ – ق ار ط – كتابا

أكمل الجدول التالي:

حرف المدود الحرف الممدود الحرف الممدود حركة الكلمة

������ �

����� � ��

�������

اكتب ما يملى عليك:

...........................................................................................................

....................................... ....................................................................

...........................................................................................................

Page 90: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٨٩

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الالم

ن حرف الالم فقط حسب موضعه بالكلمة: و ل

ع معلمك: استمع وانطق م

أشكال حرف الالم

آخر الكلمة

ل -ـل

وسط الكلمة

ـلـ

أول الكلمة

لـ

Page 91: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٩٠

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشارات:

��� �!�� �"� �#

��� �!�� �"� �#

�� !�� "� #

× !�� "� #

�!� �"�� �#� �$

�!� �"�� �#� �$

!� "�� #� $

× "�� #� $

ل

دأشكال الالم املمدو

و لي/ ليـ ل

ال

Page 92: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٩١

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات:

�$ ��� �� ��

��% ��!� �!� �!�

�% �!�� !� !��

� �& ��"�� � "� � "��

انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة مع مراعاة الضبط:

�&�!�' �(!�) �"�*�+

�&�!�' �(!�) �"�*�+

�'�"�( �)"�* �#�+�,

�'�"�( �)"�* �#�+�,

:الصورة ما تعبر عنهاكتب

............. ................... ..................

Page 93: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٩٢

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ة� س�ع�يد�ة�ل�ح�ف� اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

.لش�د ال�ح�ب�في سب�اق �الخي ع�ف�از� أ�

سب�اق.لا ل�ي أ�و أ�خف�ريق� ح�ق�ق�

ي.ت� أ�س�ر�تي بج�ائز�ة أ�خل� اح�ت�ف�

أ�س�ر�تي. ل باح�تف�ا �الف�رح� أ�خي ع� حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية: •

/.........../........./.................. اح�ت�ف�ال� �

/..................../........./......... السب�اق� �

ضع دائرة حول حرف املد: *

* م ل

* ص وك

ح ال

ر * ف

اش

ة

ص * ع

ور ف

* ك

ت

ك

وت

يم ك * ح

ضع دائرة حول احلرف املمدود:*

ور ق ص * ير غ ص * م ال س *

اكتب ما يملى عليك:

...........................................................................................................

.................................................................................................... .......

...........................................................................................................

Page 94: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٩٣

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف امليم

ن حرف الميم فقط حسب موضعه بالكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف امليم

آخر الكلمة

م -ـم

وسط الكلمة

ـمـ

أول الكلمة

مـ

Page 95: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٩٤

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ع مالحظة اإلشارات: اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف م

�,� �-�� �.� �/

�,� �-�� �.� �/

,� -�� .� /

× -�� .� /

�-� �.�� �/� �0

�-� �.�� �/� �0

-� .�� /� 0

× .�� /� 0

م

ودأشكال امليم املمد

و سي/ سيـ ا س

س

Page 96: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٩٥

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات:

�,� �,� ,� ,�

��-� ��-� �-� �-�

�-�� �-�� -� -��

� �.�� ��.�� � .� -��

انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة مع مراعاة الضبط:

��0, �1��-�2 �1��-3�,

��0, �1��-�2 �1��-3�,

��1- �2��.�3 �2��.4�-

��1- �2��.�3 �2��.4�-

ما تعبر عنه الصورة:اكتب

............. ................... ..................

Page 97: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٩٦

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

يم أ� اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

ي.مأ�ح�ب أ�

. ال�أ�ط�ف�ال� م�ع�لت� � ة�م�ع�لم�ي مأ�

د�ر�س�ة�.م�يذ� ال� م�ي ت�المأ� ت�ح�ب

ز� ال�ع�ط�ا)�.م�ي ر�م .. أ�ة�م�ال� ال�ع�ظ�يم�ل� األ�ع�م�ت�ع� ي مأ� حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية: •

.../ ....... ............./........./....../. م�ع�لم�ة� �

...... ........../........./... أ�ح�ب �

ضع دائرة حول احلرف املمدود واملد فيما يلي: • ك�م�ال� –خ�م�يس� –ع�م�يد� –ع�م�ود� –آم�ال� –م�ح1م�ود�

=م�ي= ) –=م�ا –=م�و :( أكمل باملد املناسب • =د�. ............ع�= � د�..............م�=ح= � ل�. ..........ك�= �

اكتب ما يملى عليك:

...........................................................................................................

...........................................................................................................

.. .........................................................................................................

Page 98: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٩٧

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف النون

ن حرف النون فقط حسب موضعه بالكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف النون

آخر الكلمة

ن -ــن

وسط الكلمة

ــنـ

أول الكلمة

نـ

á

Page 99: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٩٨

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

شارات: اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإل

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ن

أشكال النون املمدود

و ني/ نيـ ا ن

ن

Page 100: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٩٩

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات:

��� ��� �� ��

���� ���� ��� ���

���� ���� �� � ���

� ���� ����� � �� � � ���

انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة مع مراعاة الضبط:

����� ����� �� ���

����� ����� �� ���

������ ����� �����

������ ����� �����

اكتب ما تعبر عنه الصورة: •

............. ................... ..................

Page 101: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٠٠

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

خ�ل الب�ل�ح� ن� اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

اف�ع�ة�.ن�خ�ل�ة ش�ج�ر�ة� نال

ح�ب الب�ل�ح� .ن ح�ن ن�

.اف�ع�ن�ل�ح غ�ذ�ا�� الب�

.الب�ل�ح أ�ح�مر % أ�ص�ف�ر % أ�س�م�ر حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية: •

........./........./......../.......... النخ�ل�ة� �

� �� ........../........./......... غ!ذ�ا

ضع دائرة حول احلرف املمدود واملد فيما يلي: • ك�ن�وز� –م�ن�رية� –ن�ار� –ع�ن�يد� –ن�ور� –ن�اد�ي

ن�ي- ) : –ن�و –أكمل باملد املناسب ( ن�ا •. ......... .� د�ر�. ......... . د�...........ع�- . ر

اكتب ما يملى عليك:

........................................................................ ...................................

...........................................................................................................

...........................................................................................................

Page 102: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٠١

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف اهلاء

ن حرف الهاء فقط حسب موضعه بالكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف اهلاء

آخر الكلمة

ê -ـه

وسط الكلمة

���

أول الكلمة

هـ

Page 103: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٠٢

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشارات:

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ھـ

دأشكال اهلاء املمدو

و هي/ هيـ ا ه

ه

Page 104: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٠٣

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات:

��� ��� �� ��

���� ���� ��� ���

���� ���� �� � ���

� ���� ����� � �� � � ���

ع مراعاة الضبط: انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة م

������� ������ ��������

������� ������ ��������

������� ������ ��������

������� ������ ��������

اكتب ما تعبر عنه الصورة: •

......... ............. ..... .............. ..................

Page 105: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٠٤

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ر م�ه �ن�د ف�ي ال�ه�اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

ر�م�.ه� ن�د� ال�ه� ز�ار�ت�

ام�ات� ك�ث�ري�ة�. ر� ه�ا أ�ه�م�ص�ر� ف�ي

.ائ�ل� ه�م� ر�ه�ار�ت�ف�اع� ال�

.ن�د�س�ة)ه�أ�ن� ت�ك�ون� م� ت�ح�بن�د� ه� كلمات إىل مقاطع صوتية: حلل ال •

........./........./........../.......... أ�ه�ر�ام�ات� �

� � ........../........./........./......../........ م�ه�ن�د�س�ة

ضع دائرة حول احلرف املمدود واملد فيما يلي: • � ف�ه�يم� –س�ه�ام� –ف�ه�ود� –ه�ان�م� –س�ه�ري� –ع�ه�ود

املوضوع الكلمات اليت ا تنوين: استخرج من •

...........................................................................................................

: ه�و) – ه�ا –ه�يC أكمل باملد املناسب ( • Cر�. .........س�C � د�..........ع�C � ن�م�. .......... �

اكتب ما يملى عليك:

...........................................................................................................

.......................................................................................................... .

...........................................................................................................

Page 106: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٠٥

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الواو

ن حرف الواو فقط حسب موضعه بالكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الواو

آخر الكلمة

و -ـو

وسط الكلمة

ـو

أول الكلمة

و

Page 107: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٠٦

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

مالحظة اإلشارات: اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

× ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

× ��� ��� ��

و

أشكال الواو املمدود

و وي/ ويـ ا و

و

Page 108: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٠٧

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

مع مالحظة اإلشارات: اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف

��� ��� ��� ��

���� ���� ���� ���

��� ��� ��� ��

���� ���� � ��� ���

انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة مع مراعاة الضبط:

������� ��������� �����

������� ��������� �����

������� ��������� �����

������� ��������� �����

:الصورة ما تعبر عنهاكتب

............. ................... ..................

Page 109: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٠٨

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ج ه��ي ج�م�يل� و�اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

ج�م�يل� .ج ه��ي و� � ب�ه� ع�ي ن�ان� ل�ام�ع�ت�ان�

ن�اع�م� �و� د� و�ق�ه� ش�ع�ر� أ�س و ف� ن� .وال م�ع ج� و� أ�ن�ظف� أ�س ن�ان�ي بال ف�ر ش�اة�

ضع دائرة حول احلرف املمدود واملد فيما يلي: * ت�ن$و�مي� –ج�و�اف�ة� –ط�و�يل� –ط�او�وس� –و�اج�ب�

ل) 4و 4ر –ن –ب –ك –م –لية: ( ا كون كلمات من احلروف التا •

............................./............................../ ............................

و�ي9 ) : –و�و –أكمل باملد املناسب ( و�ا • 9ل�. ............ط�9 4 ف�ة�...........ج�9 4 س�. ...........ط�ا 4

:كما في المثال أكمل الجدول التالي

سيارة) –حديقة –ولدا – يل م (ج نوع التنوين الحرف المنون الكلمة

الضمة ـل يل م ج ولدا

حديقة

سيارة

اكتب ما يملى عليك:

.............................................. .............................................................

...........................................................................................................

.................................................................................... .......................

Page 110: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٠٩

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الياء

ن حرف الياء حسب موضعه بالكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الياء

آخر الكلمة

ي -ـي

وسط الكلمة

ـيـ

أول الكلمة

يـ

Page 111: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١١٠

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشارات:

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ي

دأشكال الياء املمدو

و يي/ ييـ ا ي

ي

Page 112: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١١١

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات:

��� ��� ��� ��

���� ���� ���� ���

��� �� � ���� ���

� ���� ��� � � ���� ����

انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة مع مراعاة الضبط:

� ������� � ���� ������

� ������� � ���� ������

��������� ����� �������

��������� ����� �������

:الصورة ما تعبر عنهاكتب

............. ................... ..................

Page 113: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١١٢

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اي� الدن� أ�من�ش�يد�: اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

اي� ا أ�م الدن� ي� � و� ا م�ص�ر�ي�

اي�الدن� ب�ش��ب�اب�ك� ع�لم�ت�

ال�م�ن�ا�ع� و� ق�ر�أ�ت� ف�ر�دد�

ن�ا�د�م� اي� ا أ�م الدن� ي�ل�ك�

ضع دائرة حول احلرف املمدود واملد فيما يلي: •

م�ع�ي�ار� –ص�ح�ف�يني –خيول� –خ�ي�ار� –يوسف –م�ع�اي�ري�

كون كلمات من احلروف التالية: •

ل) �ه� �و –ي –ب –ن –م –( ا ............................/............................/ ...............................

اكتب ما يملى عليك:

...........................................................................................................

.................................................................. .........................................

...........................................................................................................

Page 114: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١١٣

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

تحت �ل �لمت�ن متماثلت�ن ا

�� �ل سطر:ضع خط

راء )

ـــــراء ـــ صفض

ـــــراء ــــــ خ

ض

مراء ــــــ خ

(حــــ

ور ــــ صـــــبور )

ســـــور ـــــ صــــقســـــور ــــــ �

�)

ضع دائرة حول حرف املد:

فيــــــل - شراع

ــــول - ال

يق

:

ون جمال

ك

ل �

ــــ يأ

وت

......................................... سعيد ـــ الت

8ي ـــ صباح رج أ

........................................ ا ــــ خ

ب ما BعA@ عنھ الصورة:اكت

................... ................. ..................

ــر.: اكتب بخط جميل مص

ــظ

ف

ا رب اح

ي

.........................................

عامةتدريبات

Page 115: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

نموذج اختبار للقرائیة للصفوف الثالثة األولى

السؤال األول : ادمج األصوات لتكون كلمة: * مصـ/ـر :................. * سـ/ـمـ/ـكـ/ـة :...................

.....................:ا/ن /م ـ مر * ............. :و/س ا/و ط *

--------------------------------------------------------------------------

السؤال الثاني: حلل الكلمات إلى مقاطع صوتية:

..........................:يد ـع س * ..................... :ن ص ـ غ*ال

.........................:وب ـب ح * ................. :د ـس أ *

--------------------------------------------------------------------------

السؤال الثالث:حدد نوع المد في الكلمات االتية:

.......................:ور ـف ـص ـع * ................. :اء ر ـض ـخ *

.........................:ة ـق ـيد ـح * .................... :ل ـيف ـال *

------------------------------------------------------------------------- -السؤال الرابع : رتب األصوات لتكون كون كلمة:-

....................(:ـص ـ -ـ م -ر ـ*) ................. (:ة -ـ ب -ر - -ـ ق ــ*)

...................(:ــة /ـلـ /ـعـ /شــ*) ................(:م – ــل -و- -ـ حـ*)

--------------------------------------------------------------------------

السؤال الخامس: اكتب ما يملى عليك:-

.........................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

۲۰

Page 116: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١١٤

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡çe<íéñ]†ÏÖ]<ì…]�c<Ý^Â<†è‚Ú<íè^Â…<k <ØÛÃÖ]<]„â<‡^¨c<�< <