Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

25
БІОТУРИЗМ ЯК ФОРМА ВИВЧЕННЯ СУЧАСНОГО СТАНУ ФЛОРИ І ФАУНИ Фото Дужук С.А. Доповідач: Дужук Сніжана Андріїв

Upload: -

Post on 16-Feb-2017

169 views

Category:

Travel


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

БІОТУРИЗМ ЯК ФОРМА ВИВЧЕННЯ СУЧАСНОГО СТАНУ ФЛОРИ І ФАУНИ

Фото Дужук С.А.

Доповідач: Дужук Сніжана Андріївна

Page 2: Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

Актуальність проблеми дослідження

полягає в тому, що біотуризм є ефективною виїзною формою проведення досліджень в природі та екологічного виховання молоді і формування поведінково-діяльнісної складової екологічної компетентності.

Фото Дужук С.А.

Page 3: Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

Мета: обґрунтувати роль біотуризму як

форми вивчення флори і фауни на прикладі організації навчально-польових експедицій на території Білоозерського лісництва Рівненського природного заповідника.

Фото Дужук С.А.

Page 4: Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

Основні завдання: дати теоретичне пояснення терміну

біотуризм; оцінити стан системи біотуризму в

Україні та базу, на якій він може розвиватися;

проаналізувати шляхи можливого розвитку біотуризму;

ознайомитись з сучасними методиками вивчення флори і фауни:

розробити методику вивчення фауни і флори на заповідних територіях з залученням біотуристів;

розробити орнітологічні та ботанічні маршрути на території Білоозерського лісництва Рівненського природного заповідника.

Фото Дужук С.А.

Page 5: Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

Об'єкт дослідження: флора і фауна Білоозерського лісництва Рівненського природного заповідника

Предмет дослідження: біотуризм як форма вивчення сучасного стану флори і фауни Біоозерського лісництва Рівненського природного заповідника.

Фото Дужук С.А.

Page 6: Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

Практичне значення Розроблена методика

використання біотуризму як форми вивчення флори і фауни може бути рекомендована для організації польових практик,

екологічних експедицій.

Результати дослідження реалізовано в комунальному

закладі „Станція юних натуралістів” Рівненської

обласної ради при організації обласної навчально-польової

експедиції учнівської молоді „ЮНЕКО” на території

Білоозерського лісництва Рівненського природного

заповідника.

Page 7: Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

Біотуризм Подорож, яка триває понад добу і

основною метою якої є спостереження диких видів у їх природному середовищі існування

- ідентифікувати ці види в природі, - оцінити ступінь їх унікальності.

Більшість справжніх біотуристів здатні

Фото Дужук С.А.

Page 8: Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

заповідні території різних категорій і видів;

найбільш популярні біологічні види (представники флори й фауни), так звані види - флагмани, ендемічні і реліктові види;

унікальні об'єкти неживої природи (геологічні, геоморфологічні, гідрологічні та інші елементи ландшафту);

екзотичні рослинні угруповання та біоценози в цілому, наприклад ліси, степи, болота в різні пори року;

кар'єри, в яких можна зробити палеонтологічні, ботанічні та інші знахідки для колекції;

природно-антропогенні ландшафти в цілому, а також культурні, етнографічні, археологічні, історичні і меморіальні об'єкти, що знаходяться в їх межах.

Класифікація біотурівМета Об'єкт

науково-пізнаваль

ні

науково-дослідниц

ькі

ЗА

Біотуризм, як один з напрямків екотуризму

Фото Дужук С.А.Об΄єкт в біотуризмі визначає

зміст програми біотуру і, частково, форму його організації

Page 9: Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

Рівненський природний заповідник

Білоозерський масив

Більське лісництвоГрабуньське лісництво

Білоозерське лісництвомасив Сира погоня

масив Переброди

масив Сомине

Старосільське лісництвоПівнічне лісництво

Карасинське лісництво

Володимирецький район

Дубровицький район

Рокитнівський район

Сарненський район

Page 10: Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

Основні напрямки діяльності природного заповідника

- Охоронна

- Наукова

- Еколого-просвітницька Фото Дужук С.А.

Встановлення таблички “Еколого-освітній

стаціонар ” 20 липня 2013 р.

Page 11: Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

Флора Рівненського природного заповідника

Систематичні групи рослин Кількість видів флори ВИЩІ РОСЛИНИ

Судинні рослиниПокритонасінні (квіткові) 652

Голонасінні 5Папоротеподібні 9Плауноподібні 8Хвощеподібні 7

Всього судинних 681Несудинні рослини

Мохоподібні 150Всього вищих рослин 831

НИЖЧІ РОСЛИНИЛишайники 47Водорості 13

ГРИБИмакроміцети 178мікроміцети 68дискоміцети 21слизовики 35

Всього нижчих рослин та грибів 362Всього вищих, нижчих рослин та

грибів1193

11%9%

8%

5%

5%4%4%4%

50%

Видове різноманіття флори судинних рослин

Рівненського природного заповідника

айстрові злакові осоковігвоздичні бобові ранниковігубоцвіті розові інші

Зареєстровано 44 види рослин та 2 види грибів, занесених до Червоної

Книги України

Page 12: Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

1147 видів тварин

Фауна Рівненського ПЗ

291 хребетних

856 безхребетних

Фото Дужук С.А.

Page 13: Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

Таксономічне багатство хребетних тварин

Назва класу Кількість таксономічних одиниць

рядів родин родів видів

1. Променепері риби

Actinopterygii

5 8 20 21

2.Земноводні Amphibia

2 6 7 10

3. Плазуни Reptilia 2 5 6 7

4. Птахи Aves 18 46 119 211

5.Ссавці Mammalia

6 15 32 42

В с ь о г о 33 80 184 291

Промен

епер

і риб

и Acti

nopter

ygii

Земно

водн

і Amph

ibia

Плазуни

Reptilia

Птахи A

ves

Ссавц

і Mam

malia

0

50

100

150

200

250

5 2 218

68 6 5

46

15207 6

119

3221

10 7

211

42

рядівродинродіввидів

Page 14: Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

Основний і додатковий статус перебування хребетних тварин на території Рівненського природного

заповідника

КласСтатус перебування

Основний Додатковий

Такий що розмножується Пролі

тний,

прохі

дний

Залітни

й

Літуюч

ий, не

розмно

жується

Невід

омий

Осіли

й

Пере

літни

й

Зиму

ючий

Всьог

о

В тому числі

Дос

тові

рно

Імові

рно

Мож

ливо

Actinopterygii 20 12 6 2 - - 1 - 21 - 21

Amphibia 10 4 3 2 - - - 1 9 - -

Reptilia 7 4 1 2 - - - - 7 - -

Aves 145 86 36 23 35 6 15 - 11 146 44

Mammalia 40 14 18 8 2 - - - 34 7 29

Всього 221 120 64 37 37 6 16 1 82 153 94

Page 15: Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

Фауна безхребетних :

Комахи Insecta (752 види). Решта 104 види належать до класів Коловертки Eurotatoria (8 видів), Зяброногі ракоподібні Branchiopoda (30

видів), Максилоподи Maxillopoda (9 видів), Вищі раки Malacostraca (2 види), Ентогнати Entognata (46 видів), Павукоподібні Arachnida (5 видів) Черевоногі молюски Gastropoda (4 види)

Page 16: Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

Раритетна складоваДокумент Кількіст

ьЧервона книга України 72Європейський Червоний список 12Червоний список МСОП 17Бернська конвенція (Додаток 2) 163Боннська конвенція 104Вашингтонська конвенція 30AEWA 56EUROBATS 10

ВСЬОГО 231

Page 17: Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

Відповідно до 3 видання Червоної книги України на території Рівненського природного

заповідника зареєстровано

43 види вищих рослин та 2 види грибів, занесених до Червоної книги.

До Європейського червоного списку занесено 2 види судинних,

до Додатку 1 Бернської конвенції – 3 види,

регіонально рідкісних – 19 видів.

Фото Дужук С.А.

Page 18: Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

Комунальний заклад “Станція юних натуралістів” Рівненської обласної ради

33024, м. Рівне, вул. Чорновола, 79 – Б, тел. 0362 (23 01 49)Е-mail [email protected], http://www.rivneosun.rv.ua/

Фото Дужук С.А.

Page 19: Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

Мета експедиції: ознайомлення учнівської молоді з особливостями рослинного і тваринного світу Полісся; закріплення знань в галузі ботаніки,

зоології, лісознавства; дослідження основних компонентів природи за програмою GLOBE, формування навичок здорового способу життя

Основними завданнями експедиції є: формування особистості з новим, екоцентричним типом

мислення й свідомості, високим ступенем екологічної культури вивчення груп фітоценозів і зооценозів, їх систематичним

складом, особливостями біології та поширенням окремих видів тварин та рослин оточуючої місцевості

оволодіння методами збору матеріалу для гербаризації вищих рослин

складання морфолого-біологічних описів деревних та трав’янистих рослин місцевої флори, визначення їх за допомогою визначника

проведення самостійних спостережень за живими об´єктами;

виконання дослідницьких робіт; виявлення рідкісних видів рослин і тварин та їх охорона.

Фото Дужук С.А.

Page 20: Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

визначили хімічний склад водопровідної води у реабілітаційно-оздоровчому центрі “Біле озеро” і води в озері Біле та річці Лоток

відвідали музей природи еколого-просвітницького центру Рівненського природного заповідника

зібрали гербарій рослин, поширених на території Білоозерського масиву Заняття

“Школи виживання” в

природі

визначили і окільцьовали 18 птахів 15 видів, які потрапили в ловильні сітки.

Дослідницька робота Просвітницька діяльністьФормування екологічної

культури і зміцнення фізичного

та духовного здоров”я

Реалізація проекту

За допомогою ловчих канавок відловили, визначили та відпустили 8 видів комах та 2 представники комахоїдних ссавців

Серед відпочиваючих реабілітаційно-оздоровчого центру “Біле озеро” Рівненської атомної електростанції центру проводилась просвітницька акція - анкетування “Що ви знаєте про Рівненський природний заповідник?” розробили проекти за завданням Рівненського природного заповідника на тему: “Як досягти, щоб кордон між людиною і природою зберігся?”

Юні дослідники Юні дослідники

Проведено бесіди, тренінги, майстер-класи,

ігри з формування

навичок здорового

способу життя

Page 21: Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

Під час експедиції працюють авторські школи:

„Орнітошкола”, „Школа слідопита” (вивчення методики

непрямого обліку тварин за слідами їх життєдіяльності),

„Школа фотонатураліста”

„Школа виживання в природі”.

Кільцювання птахів

Page 22: Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

Вивчення фауни

Фото Дужук С.А.

Вивчення гідробіонтів

Кільцювання птахів

Обліки птахів

Вивчення слідів життєдіяльності тварин

Вивчення гніздобудівних особливостей дроздів

Розбір пелеток совиних

Огляд ловчих канавок

Page 23: Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

Вивченя флори

Фото Дужук С.А.

Ботанічні екскурсії

Таксаційні описи пробних лісівничих площ

Гербаризація

Опис пробної ботанічної площі

Page 24: Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

ВИСНОВКИ: Біотуризм – це поєднання подорожі з екологічно чутливим

ставленням до природи, що дозволяє поєднати вивчення зразків флори і фауни з можливістю сприяти їх захисту.

Оцінивши стан системи біотуризму в Україні та базу, на якій він може розвиватися ми зробили висновок, що доцільно розвивати біотуризм в умовах Рівненського Полісся.

Проаналізувавши шляхи можливого розвитку біотуризму, вважаємо, що доречно розвивати біотуризм у двох напрямках – науково-пізнавальні та науково-дослідницькі подорожі.

Нами розроблено і апробовано методику вивчення фауни і флори на заповідних територіях з залученням біотуристів (на прикладі організації навчально-польової експедиції „ЮНЕКО”). Рекомендуємо при вивченні флори і фауни на заповідних територіях використовувати сучасні методики вивчення біорізноманіття, які не шкодять стану біологічних об’єктів, що вивчаються.

Розроблено орнітологічні та ботанічні маршрути на території Білоозерського лісництва Рівненського природного заповідника для дослідження сучасного стану флори і фауни.

Page 25: Біотуризм як форма вивчення флори і фауни

Дякую за увагу!

Фото Дужук С.А.

Вивчення сучасного стану і поширення представників флори й фауни, флористичних і фауністичних комплексів Рівненського Полісся сприятиме збереженню унікальних куточків України.