浙江工业大学

通识教育选修课程选课手册

(适用 2013 级)

2014 年 1 月

目录

一、 前言 ........................................................................................ 1

(一) 通识教育简介 ................................................................. 1

(二) 通识教育课程分类 .......................................................... 1

(三) 通识教育选修课程模块设置 ........................................... 1

(四) 2013 级通识选修课育学分要求 ...................................... 2

(五) 通识教育选课说明 .......................................................... 2

二、 通识教育核心课程 .................................................................. 3

(一) 人文情怀 ........................................................................ 3

(二) 科学素养 ........................................................................ 3

(三) 社会责任 ........................................................................ 3

(四) 国际视野 ........................................................................ 4

三、 一般通识教育选修课 ............................................................... 4

(一) 人文情怀 ........................................................................ 4

(二) 科学素养 ........................................................................ 6

(三) 社会责任 ........................................................................ 7

(四) 国际视野 ........................................................................ 8

四、 新生研讨课 ............................................................................. 9

1

一、前言

(一) 通识教育简介

通识教育是指面向不同学科背景学生开展的，着力于学生精神成

长、能力提高和知识结构优化的非专业教育，其目的是把学生培养成

具有健全人格的合格公民，培养成知识、素质、能力协调发展的人。

(二) 课程分类

我校的通识教育课程分为通识教育必修课程和通识教育选修课程。

通识必修课程包括思政类、外语类、计算机类、体育及军事类、

专业导论类课程，主要安排在 1-2 学年完成；其中专业导论课程安排

在一年级开设，学生至少应修读 1 门专业导论课程；专业导论课主要

帮助学生尽早了解专业内涵，实现学习方式的适应性转换。

通识选修课程分为模块课程和新生研讨课。模块课程分为通识核

心课程和一般通识选修课程，通识核心课程是其中的重点课程。新生

研讨课以探索和研究为基础的互动型、研讨式课程，由教授直接给新

生上课，实现名师与学生对话，让学生有机会站在新知识的前沿，掌

握科学的思维方式与研究方法。

(三) 模块设置

通识教育选修课程共设有人文情怀，科学素养，社会责任，国际

视野四个模块：

人文情怀：课程主要涵盖文学、艺术、历史、哲学等学科领域，

帮助学生掌握必要的人文科学知识，旨在培养学生对文学作品的理解

能力，提高学生的审美鉴赏力，使学生学会用历史的方法、以历史的

2

眼光认识事物，了解哲学分析的方法，培养思辨能力和批判精神，从

而培养学生的人文精神，培育具有一定文化底蕴的大学生。

科学素养：课程主要涵盖数学、物理、化学、生物等自然科学领

域以及化工、机械、建筑、信息、电子等诸多工程技术领域，使学生

了解重要的科学事实、概念、原则和理论，理解科学的本质和科学方

法，培养正确的科学观，学会运用科学知识和思维方法处理问题。

社会责任：课程主要涵盖政治、经济、管理、法学等学科领域，

使学生熟悉社会科学的一些主要概念和方法，加强对当代人类行为的

理解，提高学生的公共事务参与意识，增强其社会使命感和公民责任

感，正确认识和处理现代社会面临的问题。

国际视野：课程主要涵盖外国文化、国际政治、国际关系、外交

学等学科领域，旨在开阔学生的国际视野，让学生站在全球或更广阔

的角度上观察世界文明的发展，深入了解人类文明多元发展、冲突、

整合及其在当代的意义，培养学生多元文化理解力，提高其国际交流

合作能力以及国际从业竞争力。

(四) 2013 级通识教育选修学分要求

2013 级本科培养计划要求通识选修课程应至少安排 8 学分，每个

学生应在每一个模块内至少选修一门课程。

(五) 通识教育选课说明

新生一学期最多录取两门，录取时按志愿优先原则；在规定时间

内未选课，作自动放弃处理(具体操作详见校网选课通知和《浙江工

业大学学分制选课指南》)。

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二、通识教育核心课程

(一) 人文情怀

序号 课程名称 主讲教师 开课学院

1 爱与幸福 刘 辉 教科学院

2 口才与人际交往 杨克勤 思政部

3 美学与人生 张晓玥 人文学院

4 设计与文明 袁宣萍 艺术学院

5 心理学与现代生活 张常洁 教科学院

6 影视与现代文化 包 燕 人文学院

7 中外文学经典导读 左怀建 人文学院

(二) 科学素养

序号 课程名称 主讲教师 开课学院

1 工程与人文 潘柏松 机械学院

2 海洋探索与发现 曾淦宁 化材学院

3 化学与社会 王力耕 化材学院

4 能源与社会发展 陈银飞 化材学院

5 生命科学概论——生命·健康·安全 钱海丰 生环学院

6 数字生活 于明远 计算机学院

7 信息化与产业融合 姚明海 信息学院

(三) 社会责任

序号 课程名称 主讲教师 开课学院

1 法律思维与生活智慧 于世忠 法学院

4

序号 课程名称 主讲教师 开课学院

2 环境保护与生态文明 林春绵 生环学院

3 社会问题、社会政策与社会公正 方 巍 政管学院

4 数字生活 于明远 计算机学院

5 台湾政治与两岸关系 钟伟军 政管学院

6 现代管理 施 放 经贸学院

7 信息化与产业融合 姚明海 信息学院

(四) 国际视野

序号 课程名称 主讲教师 开课学院

1 跨文化交流与国际教育 郑华均 国际学院

2 西方文学与文化 褚蓓娟 人文学院

三、一般通识教育选修课

(一) 人文情怀

序号 课程名称 主讲教师 开课学院

1 舞蹈常识与作品欣赏 吴 群 艺术学院

2 音乐知识与电影音乐欣赏 章 峥 艺术学院

3 中外音乐名作欣赏 林惠芬 艺术学院

4 当代话语电影经典 包 燕 人文学院

5 电影艺术赏析 王 臻 建工学院

6 港台电影与文化 方爱武 人文学院

7 古代小说名著赏析 万润保 人文学院

8 纪录片研究 梁桂军 人文学院

5

序号 课程名称 主讲教师 开课学院

9 经典外国文学作品赏析 徐绛雪 人文学院

10 考古探秘 方坚铭 人文学院

11 世界电影经典与艺术 黄亚清 人文学院

12 世界文学名著鉴赏 褚蓓娟 人文学院

13 视听艺术心理学 吴杰 教科学院

14 数码摄影基础与赏析 施韬 建工学院

15 台港澳文学精品赏析 方爱武 人文学院

16 谈判艺术与技巧 黄伟锋 法学院

17 文化创意产业纵观 王思齐 人文学院

18 文艺心理探秘 郑玉明 人文学院

19 现当代情诗的古典底蕴 陆红颖 人文学院

20 言语交际与修辞 沈小仙 人文学院

21 音乐基础知识与赏析 丁倩倩 建工学院

22 音乐剧目赏析 陈央 人文学院

23 语言幽默艺术 盖瑞雪 人文学院

24 哲学与人生 鲁丽丽 法学院

25 中国传统礼俗 王定安 人文学院

26 中国民俗文化赏析 高智红 教科学院

27 中华传统文化经典解读 房绪兴 法学院

28 周易哲学入门 刘成国 人文学院

说明：各模块课程在持续更新中，最终以选课平台开课清单为准(下同)

6

(二) 科学素养

序号 课程名称 主讲教师 开课学院

1 ACM 程序设计竞赛入门 田贤忠 计算机学院

2 创新思维训练 李军 建工学院

3 非处方药与家庭用药 朱兴一 药学院

4 家庭膳食营养学 马新 生环学院

5 开源软件与自由文化 张维泽 教科学院

6 科学方法论 叶瑞克 政管学院

7 纳米科学与技术 袁巨龙 机械学院

8 能源清洁利用与健康 胡艳军 机械学院

9 奇妙的量子 熊宏伟 理学院

10 人体健康与疾病 陈艳 药学院

11 摄影与成像技术 段向阳 理学院

12 食品鉴评与饮食文化 刘璘 生环学院

13 食品营养与保健 周珊珊 生环学院

14 数学建模入门与提高 宋军全 理学院

15 数字摄影技术 段向阳 理学院

16 天文学概论 武强 理学院

17 未来科技浪潮 刘淑娟 理学院

18 现代化学功能材料 史鸿鑫等 化材学院

19 现代激光技术 张群莉 机械学院

20 现代世界中的化学与材料 周春晖等 化材学院

7

序号 课程名称 主讲教师 开课学院

21 新能源技术及其应用 张林 机械学院

22 医学中的电子信息技术 潘清 信息学院

23 益智游戏与科学思维 艾宁等 化材学院

24

中医药与中华传统文化

（翻转课堂教学试点）

颜继忠等 药学院

25 自然灾害与防灾减灾 李通坤 建工学院

(三) 社会责任

序号 课程名称 主讲教师 开课学院

1 博弈论 汪良军 经贸学院

2 成功心理与潜能开发 卢章陆 政管学院

3 发展心理学 杜惠洁 教科学院

4

公共住房浪潮：国际模式与中国的

探索

陈多长 经贸学院

5 古今中外经典案例赏析 俆惠婷 法学院

6 管理心理学 李海宗 教科学院

7 互联网创业 顾冰 经贸学院

8 积极心理学：阳光人生指南 楼群英 政管学院

9 监狱问题与人生启迪 汪勇 法学院

10 领导科学与艺术 杨逢银 政管学院

11 人际沟通与心理健康 蔡雪等 计算机学院

8

序号 课程名称 主讲教师 开课学院

12 人力资源管理实务 杨艳东 政管学院

13 商战影视文化中的民法智慧 侯银萍 法学院

14 团队协作与人际沟通 陈蓉蓉 计算机学院

15 心理异常与健康 李晓 教科学院

16 新媒体营销 盛婕 人文学院

17 影视作品中的法律与法理 刘松珍 法学院

18

影像中的正义——案件侦破与案

例评析

俞锋 法学院

19 舆情名案与法治进步 邓楚开 法学院

20 职场生存艺术 许伟杰 人文学院

21 中西法律思想史 吕鑫等 法学院

22 追寻幸福的旅程 李敏 教科学院

(四) 国际视野

序号 课程名称 主讲教师 开课学院

1 世界建筑史 赵淑红等 建工学院

2 当代美国社会与文化 林琳等 法学院

3 当代世界经济与政治 王骁炜等 政管学院

4 国际热点专题解析 许昌 法学院

5 韩国社会文化与习俗 李正日 法学院

6 韩国文化赏析（全英文授课） 吕文娟 教科学院

7 基础俄语 张美英 外语学院

9

序号 课程名称 主讲教师 开课学院

1 世界建筑史 赵淑红等 建工学院

8 金融危机启示录 刘天姿 法学院

11 欧美留学申请与生活文化 冯宇等 信息学院

13 欧洲城市文化精神 张佳婧 法学院

14 日本学校教育与社会文化习俗 李正日 法学院

15 日语初级Ⅰ 李珍 外语学院

16 现代国际关系与中国外交实践 马华 法学院

四、新生研讨课

序号 课程名称 授课教授 所在学院 备注

1 编程之美 刘 志 计算机学院

2

波、声与振动中的科学、

技术与美学

卢奂采 机械学院

浙江省“钱江学

者”特聘教授、入

选浙江省“千人计

划”

3 超级细菌：挑战与对策 钟为慧 药 学 院

4 对农药的思考 谭成侠 化材学院

5 法律故事的启蒙 于世忠 法学院

6 分子与纳米科学 王建国 化材学院

浙江省“钱江学

者”特聘教授

7 化学功能材料 史鸿鑫 化材学院

8 环境设计认知 吕勤智 艺术学院

9 环境与发展 潘志彦 生环学院

10

序号 课程名称 授课教授 所在学院 备注

10 机器人：从神话到现实 杨东勇 信息学院

11 计算机图形算法探讨 寿华好 理 学 院

12 计算机网络与人和社会 陈庆章 计算机学院

13 计算思维 王卫红 计算机学院

14 民国文化与民国文学 张 欣 人文学院

15 纳米科技：神话还是谎言 李国华 化材学院

16 汽车文化与人类文明 王秋成 机械学院

17 全球媒体与新闻文化 王哲平 人文学院

18 神奇的碳材料 胡晓君 化材学院

19 探秘城市水世界 李 军 建工学院

20 心理学探秘：挑战自闭症 徐 云 教科学院

21 英语诗歌与真理 闫建华 外语学院

22 有机光电功能材料 张 诚 化材学院

23

政府与公民：公共管理经

典与前沿读享

鲍健强 政管学院

24 中国商品房价格解密 陈多长 经贸学院

25

终身发展的学习方法与

策略

杜惠洁 教科学院

26 自由的限度 毛卫民 法学院

说明：部分新生研讨课选课有专业限制，具体以选课系统为准。